篇一
为响应我市“一师一优课、一课一名师”活动的开展，探索“互联网+教育”应用新模式，指导教师更好的将信息技术与课堂教学深度融合，提升教师信息技术素养和教学水平，我校积极开展“一师一优课、一课一名师”网络教研活动，根据平教技电〔20xx〕17号文件要求，结合我校教研实际和教育技术水平，由xx路小学xxx老师以讲座的形式针对小蚂蚁课堂移动教学平台为实例开展本次网络教研活动，特制定本次教研活动实施方案如下：
一、指导思想
以《公明路小学网络教研实施方案》为指导，将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，为实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化，促进教师专业化成长，全面提高我市网络教学常态化。
二、活动目的：
1.促进教师与专家、教师与教师、教师与学生之间搭建互动平台，共同发展。
2.通过本次网络教研，提高教师学科研究意识的增强和能力的提高。
3.通过本次网络教研，加强各学科建设，促进学科教学质量的提升。
三、主要措施
成立专门的网络教研指导小组
组长：xxx（校长）
副组长：xxx（教研室主任）
xx（政教主任）
成员：xx路小学全体教师
网络教研工作技术指导
组长：xx
副组长：xxx
我校现开展的教研平台：小蚂蚁移动教育平台，教师学习平台、科大讯飞、米学网、乐教乐学，春风行动教研群，艾彦丽工作室。以这些教育平台的经验为基础，重点突出小蚂蚁移动教学平台的优势，探索网络教研的新途径，促进信息技术与学科教学的有效结合。
四、实施步骤：
为促使本次网络教研工作在顺利开展和深入进行，具体实施步骤如下：
第一阶段：准备阶段。
1.组织召开学校领导班子会，成立学校网络教研领导小组。
2.召开教职工大会、教研组活动向全校教师传达教育局关于开展“网络教研”的有关通知精神。
第二阶段：活动实施阶段：
1.根据学校的安排组织全体教师，由xxx做本次教研活动的专题讲座。并作出反思、总结等。
2.联合平顶山市教育电视台现场直播xxx老师关于《信息技术在课堂教学当中的运用-小蚂蚁移动教学平台》的专题讲座。
第三阶段：总结评估阶段：
各教研组通过本次网络教研活动学习，在今后教学中充分利用信息技术与课堂教学相结合，达到最佳教学效果。并作出总结写出心得。
篇二
为进一步推进我校教育信息化建设与网络教育教学实践活动实施工作，营造良好的网络教育教学氛围，加强师生互动交流，提升教育教学质量，特制定本实施方案。
一、教师网络教育教学实践内容及要求
1、不少于5次备课，同备课组的教师要参加网络集备，师生对教案内容进行必要的交流。
2、师生利用群组、留言板等进行交流、讨论等活动。
3、利用网络空间对学生进行一些安全知识、习惯养成、兴趣培养等方面教育（不少于10篇）。
4、发表任何利用空间进行教学、学习、培训、辅导、学生管理等方面的文章（不少于3篇）。
三、组织保障
各教师根据活动的方案认真完成，学校将组织人员根据“友谊小学网络教育教学实践活动”的实施方案进行检查，检查结果纳入个人量化评估。
xx小学
20xx年x月
xx小学网络教育教学实践活动领导小组
组长：xxx（全面负责网络教育教学实践活动）
副组长：xxx（具体负责网络教育教学实践活动）
成员：xxx（负责教师网络教育教学实践活动的督促与评估）
xxx（负责网络教育教学实践活动的网络教育教学）
xx（负责网络教育教学实践活动督导监督工作）
xxx（负责网络教育教学实践活动的督促与评估）
篇三
一、指导思想
在市区教育行政部门的指导下，根据我校实际开展各种形式的网络道德教育活动。通过活动，使学生正确认识网络虚拟世界，合理使用互联网，增强对不良信息的识别能力并拒绝不良信息。
二、活动组织
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx........
三、活动安排
（一）宣传发动阶段（20xx年x月xx日—20xx年x月xx日）
1、各部德育办根据本部实际制定网络道德教育活动方案；
确定本部开展网络道德教育的内容、措施、方法等；
2、各部、各班利用思品课、黑板报、橱窗、校园广播站、校园电视台、班会、团队活动等形式广泛进行宣传、发动；
3、团委、技术中心、心理咨询室、电视台、广播站根据部门实际，结合网络道德教育内容，采取有效的教育活动；
4、各部利用家校联系网平台，发布致家长一封信，宣传网络道德教育的重要性；
5、举行网络道德教育讲座。
（二）实施阶段（20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日）
1、加强网络法制教育。
（1）各班利用班队会，组织学习《中小学法制教育指导纲要》、《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识，自觉抵制网络不法行为；
并结合班级实际举行网络道德教育主题班队会；
（2）学校电视台、校园广播站制作网络法制教育专题片，团委、德育办组织专题座谈会、撰写观后感等；
（3）组织学生观看网络道德教育系列影片《网络妈妈》、《网络少年》等。让学生深刻认识沉迷网络的危害，自觉远离网络垃圾，抵制不良的用网行为；
2、加强绿色网络建设。
（1）学校技术中心进一步加强对校园网络的监管，及时发现并处理网络不良信息；
（2）团委可利用学生社团的优势，组织开展各种有意义的网络教育活动；
（3）信息技术
老师可以组织开展相关的竞赛活动，引导学生正确使用互联网；
3、加强重点关注。
（1）各班主任通过信息老师、家长、学生，了解学生上网的情况，确定重点对象；
（2）心理咨询室的老师根据各班学生的情况，有针对性的对网瘾重的学生进行心理疏导；
（三）总结提高阶段。（20xx年xx月x日—20xx年xx月xx日）
1、各部定期收集网络道德教育活动信息及资料，对每个阶段活动进行小结。总结成绩，找出存在的不足；
2、学校、各部定期召开会议，研究布置网络道德教育活动的具体工作；
3、评选学校网络道德教育活动的先进班级、德育工作先进个人（教师）、活动中的优秀学生、进步学生。（按10%比例评奖）
4、开展网络道德教育征文活动，并评奖。
5、根据活动情况，制定后续教育的活动计划。
四、活动准备
1、制作宣传横幅“加强网络道德教育，构建文明和谐校园”；
2、制作《青少年网络文明公约》宣传画；
3、购买奖状、奖品（笔记本）约600份；