大学生交通安全教育体系探究

时间:2022-12-18 10:45:04 来源:网友投稿

[摘要]大学生是当今社会一个特殊的群体,也是今后社会发展的主力军,因此,提高大学生交通意识具有非常重要的现实意义。同时,人类社会文明的构建都是建立在生命之上,因此,全面推进大学生交通安全教育显得至关重要。为了提高大学生交通安全意识,首先需要构建一套完整的大学生交通安全教育体系,也是保证大学生交通安全教育实现可持续发展的必然选择。

[关键词]大学生;交通安全;体系构建;安全教育

随着社会经济飞速发展,根据交通局最新公布的相关数据显示。到2018年,我国汽车保有量已突破8亿辆。随着汽车保有量的提升,交通事故也呈现逐步上升趋势。在此背景下,交通安全教育日益被人们所关注。而大学生交通安全教育作为教育工作的重要组成部分,其教育内容主要围绕交通安全为目标,以普及交通法规、交通规则以及交通安全意识作为主要内容。近年来,通过不间断对大学生进行交通安全教育的宣传,使得大学生交通安全意识得到了一定的提升。然而,当前大学生交通安全教育体系还不是很完善,造成大学生交通安全教育仍然存在一定的缺陷。因此,加强大学生交通安全教育体系的研究对大学生交通安全意识提升具有显著的意义。

一、大学生交通安全教育的思想体系

(一)指导思想。在构建大学生交通安全教育体系过程中,需坚持围绕以人为本作为主旨思想,全面落实各地教育部门所做出的一系列重要精神指示。通过制定大学生交通安全教育体系,引导大学生自我保护、自我学习以及自我管理,为了构建和谐校园创造必要的条件。同时,还需在每一学期将大学生交通安全教育纳入教学课程中,并给予一定学分,确保大学生能够积极参与大学生交通安全教育学习。(二)教育目标。通过对大学生进行系统的交通安全教育普及,以提高大学生交通安全自我保护意识,增强大学生交通安全自我保护能力以及临场应变能力。同时,通过对大学生进行交通安全教育,其也能够显著提升大学生自我克服心理障碍能力,全面提升大学生整体应变能力。(三)重要意义。对于大学生而言,构建大学生交通安全教育体系是大学生完成学业的重要前提条件,也是学校高速发展的重要条件。同时,构建大学生交通安全教育体系,也是满足大学生自身安全需要的必然选择。然而,由于我国交通安全知识普及时间相对较短,使得当前大学生交通安全意识相对比较薄弱。为了提高大学生交通安全意识,首先需构建一套完整的大学生交通安全教育体系,以使得大学生能够对交通安全进行系统学习。无论是对社会还是对学校而言,交通安全教育学习都是一项复杂、艰巨的工程项目,且需坚持不懈的进行贯彻学习。

二、大学生交通安全教育的内容体系

当前,我国大学生数量高达2000万,其中每一年毕业的大学生数量差不多有600w左右,其整体素质相对较高。对于整个社会的发展而言,主要由年轻人建设,故大学生也是社会交通的主体参与者。考虑到大学生整体学习能力相对较强,因此,在大学期间,通过系统的对大学生进行交通安全教育,其能够显著提升大学生交通安全意识。同时,优秀的大学生在今后的交通安全教育推广过程中也将成为骨干力量,为我国未来的道路交通安全发展打下坚实的基础。目前,相比社会环境而言,大学校园在交通安全教育方面具有以下特点。(一)完善的组织架构以及系统的理论体系。众所周知,大学里具有丰富的知识资源,且具有完善的组织架构,使得在大学校园开展大学生交通安全教育不仅具备完善的交通安全教育理论体系,也具有完善的组织架构,为开展大学生交通安全教育奠定的良好的基础条件。(二)丰富的高素质群体。相比复杂的社会人员,大学生由于从小接收了系统性理论知识的学习,使得大学生不仅具备较高的专业理论学习能力,同时,也还具备较高的人文情怀。正是优于大学生接受了系统性理论知识的学习,使得大学生整体素质相对较高。而大学通常是大学生成长过渡时间,其终将会进入社会职场,成为我国高素质人才。因此,其在大学内接受的交通安全理论学习,势必会融入今后生活的方方面面,也会从侧面对社会其他人员起到模范作用。

三、大学生交通安全理论体系的构建

由于大学校园资源相对比较丰富,且校园环境相比外面社会环境而言,其资源也比较集中。使得在校园内构建大学生交通安全体系时,具有很多优势。但要将搭建的校园交通安全发展好,还需具备以下几个条件。①在大学校园内部构建大学生交通安全体系时,还需要各地政府以及相关交通管理部分给予一定的扶持和保证,以确保后期校园后期无论在资金还是政策上都能够得到一定的扶持。②在学校制定完大学生交通安全教育体系构建后,还需学校内管理者在后期对大学生进行交通安全教育时,能够根据制定的章程制度进行执行,以确保学校制定的规章制度都能够彻底的贯彻下去。同时,还需要争取各地教育部门以及相应的交通管理部门根据实际情况进行立项发展。③由于大学处于半封闭状态,其半封闭式环境,使得大学生能够具有更广泛的环境进行实践,使得大学生在整个学业生涯过程中,能够不断在实践过程提升自我交通安全意识。

四、大学生交通安全教育的运作体系

(一)构建核心教育体系。大学可依据学生工作处组建的道路交通安全组织为根据地,并邀请辅导员、班主任作为组织者,构建一套完善的交通安全教育体系。同时,还需根据本校生源以及自身条件,制定相应的交通安全规章制度,确保大学生能够在大学期间对交通安全有一个全新的认识;(二)大学生交通安全互助学习。为了能够让大学生全面认识大学生交通安全理论体系,可要求大学生在寒暑假期间到社区、学校等场所开展交通安全理论知识讲解。通过大学生自己讲解,首先能够让大学生自己构建一套完整的交通安全理论体系,进而可提高大学生交通安全的意识。(三)激励大学生自觉参与交通安全教育学习机制当学校搭建完大学生交通安全教育体系后,还需通过行之有效的方法激励大学生自觉参与交通安全教育学习,并在整个教育学习过程中培养学生的能动性,使得大学生今后无论在校学习还是在工作期间都能够持续进行交通安全学习。(四)借助校园广播、校园论坛等方式宣传交通安全。当今社会是一个信息化社会世界,因此,大学可借助校园广播、校园论坛方式对大学生进行交通安全宣传,并在后期邀请计算机学院学生开发一套互动式交通安全教育学习系统,以此,让大学生主动参与交通安全学习整个过程。

五、大学生交通安全教育模式的实践

(一)大学校园内资源的应用。众所周知,大学内部无论是资金、教师还是组织架构等方面,都具有丰富的资源。这就使得在构建大学生交通安全交通体系时,可充分的利用的校园内部资源,以此提升大学生交通安全意识。例如:1.在构建大学生交通安全教育体系时,可给予大学生交通安全教育课程一定学分,或者将大学生交通安全教育纳入必修课程,以此实现提高大学生交通安全意识。2.对于大学生而言,其具有丰富的课余时间,因此,学校学生处可组建相关组织机构。以便于大学生在课余时间,能够顺利开展大学生交通安全教育的宣传活动以及开展交通安全教育的专题讲座等。同时,学校学生会还可组织一些活动,例如交通安全教育知识竞赛等,以此提高大学生交通安全意识。3.由于大学通常实行班主任责任制,故在后期进行大学生交通安全教育学习时,需充分发挥班主任以及辅导员的作用,以确保大学生能够按时、按规进行交通安全教育学习。4.在学校开展交通安全教育学习过程中,可邀请当地交通民警到课堂上进行授课,由交通民警结合自身经验以及身边真实案件进行讲解,以此提高大学生交通安全意识。(二)实践活动指导教育。为了更好地提高大学生交通安全意识,在构建大学生交通安全教育体系时,还调动大学生参与交通安全教育实践活动,以此让大学生能够在实际过程中体会交通安全的重要性,例如:1.学校可定期邀请专家到大学里针对交通安全进行专题汇报,并要求大学生积极参加。或者学校可组织以交通安全为主题的辩论赛,让大学生在参与整个活动过程中,切实体会到交通安全的重要性。2.对于大学生而言,每一年都有寒暑假。寒暑假既是交通安全事故多发时间段,也是,交通安全学习的重要场合。例如,学校可组织大学生以寒暑假为主题的交通安全教育学习。同时,可要求大学生在放假期间,到社区、学校等公共场所进行交通安全知识普及。通过对周围人群进行交通安全知识普及过程中,也是自己交通安全意识提升过程。3.对于汽车企业而言,道路上交通安全事故往往都是由汽车间接或直接方式导致的。故汽车企业对宣传交通安全具有不可推卸的责任。同时,汽车企业具有丰富的汽车测试应用环境,故可邀请一定数量的大学生到汽车企业现场进行观摩,以让大学生切身感受到危险时常伴随着我们的身边。4.由于我国政府掌握了国内主流媒体,为了提高大学生交通安全意识,各地政府可要求当地的新闻媒体针对大学生交通安全进行专题宣传。同时,一些新闻媒体可组织创办相应的交通安全互动类节目,并可邀请大学生参加,以实现大学生从活动过程中体会到交通安全的重要性。

六、大学生交通安全教育的保障体系

(一)组织保障。对于一个大学而言,大学生的安全是学校的重点工作。因此,大学生交通教育对整个学校而言都应该由高校领导进行统一指挥。为了确保制定的交通安全教育规章制度能够贯彻下去,学校交通安全教育领导班子需由校领导担任组长职务,并由科保卫处处长作为副组长,同时,将学校的宣传部以及相应的教务处作为整套系统的核心成员。该小组在编制本年度工作计划时,需着眼全局,防范以未然。且校领导召开周例会时,需时时刻刻对交通安全教育进行宣传,以达到强化交通安全教育的重要性。(二)制度保障。为了实现大学生交通安全教育能够长期可持续地进行下去,首先需制定一套完善的规章制度,以制度对大学生进行管理。在制定的规章制度下,可细化学校各层面和各教育院系主体工作内容,明确各主体主要相关责任和义务。同时,可将交通安全教育学习纳入正常的大学课程中,并通过学分制对其进行管理,以实现大学生能够自觉对交通安全教育进行系统学习。最后,在完善交通安全教育学习后,学校还可建立相应的责任追责制度,对思想意识薄弱的、官僚主义进行批评,以让交通安全教育学习能够得到有效执行,从而达到建立长效的交通安全教育管理机制的目的。(三)经费保障。对于任何一套完善的交通安全教育体系而言,在没有合理的经费进行保障的前提下,其执行效果都不会理想。为了确保大学生交通安全教育能够长期稳定执行,学校还必须给予一定的物质支持,并在年度预算过程中,将交通安全教育工作纳入财政预算中,以确保后期开展各项交通安全教育都能够得到合理的经费。只有这样,才能够保证交通安全教育日常化和规范化。

七、结束语

对于任何一位大学生而言,交通安全教育都是贯彻整个学习生涯。而对于大学而言,交通安全教育是维护大学生安全的一项基础性教育,是保证整个校园安全稳定运营的基础。特别是处于危险无处不在社会环境,生命就显得如此脆弱。因此,只有通过构建一套合理的大学生交通安全教育体系,并将其进行有效宣贯下去,才能够实现提高人们的交通安全意识。

参考文献:

[1]贾振华,吴心平,郏国中.大学交通安全教育的实践与思考[j].河南科技,2013(20):257-257.

[2]贾振华,吴心平,郏国中.基于大学教育构建道路交通安全社会教育体系的探索[j].汽车实用技术,2013(8):67-69.

[3]刘栗,邵毅明.我国中小学交通安全教育问题及对策[j].黑龙江交通科技,2013(1):184-187.

[4]董磊.中小学生交通安全教育体系的构建与实践[j].观察,2012(1):47-49.

[5]田晓玲.浅谈中小学生交通安全教育体系的构建与实践[j].今日科苑,2009(18):195.

[6]周文斌.高校大学生安全教育体系构建研究[j].中国公共安全(学术版),2010(2):12-16.

[7]温志刚.我国道路交通安全宣传教育体系的构建[j].山西警官高等专科学校学报,2009(2):73-78.

推荐访问:交通安全 探究 教育体系 大学生