优秀中学生事迹材料
篇一：优秀中学生事迹材料[1]
《优秀青少年事迹材料》文章正文：
他叫程树凯，是高里中学初三四班的一名学生，由于一场突如其来的车祸，他在三岁的时候就失去了父亲，一直以来和母亲相依为命。生活一度陷入困境，分管级部的孙东亮校长，及高曰峰等主任及时掌握了情况，并多次到家中进行走访慰问，并按上级有关政策对该生给与了寄宿生生活补助。面对社会及各级好心人的帮助，他们没有被家庭的不幸压倒，重新鼓起了生活的勇气。程树凯也正怀着一颗感恩的心坚强快乐的生活、学习。并成为大多数学生的楷模。平常他是这样要求自己的：
一、以德为首做讲道德的中学生
儿时起，母亲就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，他更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，他乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，他都抢在前面；
在家里，他除了做好自己的事，还帮母亲做饭，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；
在社会上，他总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。因此，他总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、努力学习做爱学习的中学生
他的成绩一直名列前茅，上初三后，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。他的英语成绩相对薄弱，于是他在课堂上认真听讲，积极思考，提出问题。课下他加倍的做练习，并把错题整理在做题本上，反复练习，功夫不负有心人，经过一段时间的苦练，终于在英语方面取得了较大进步，有时候，他感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他并不畏惧，他还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，使他在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、认真工作做负责任的中学生
一直以来他担任班长，团支书等多项职务。他团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，他所编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，他全票当选为“优秀班级干部”。
初二年级，他主动承担起了“校园先锋岗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班级收发检查表，总结工作，每天早晨和中午，检查先锋岗的工作。一学期，先锋岗工作进行得井井有
条，给学校的德育工作起了很大作用，受到了老师和同学们的好评。下半学期，由于工作突出，他被同学们推选为第一批团员，在加入团组织后，他又承担起了团支书的工作。每周的会议，他无一次缺席，团要求上交的材料，他都保质保量地上交。在班里，他每周都组织团员上团课，学习团的知识。学期末，他们团支部被评为了“校级优秀团支部”，他本人也被评为了“优秀团支部书记”。每周的卫生大检查，他就协助卫生部长，从室内到室外，一处一处仔细检查，从不放过任何一个角落。学习部分发报纸杂志，人手不够，他就主动帮助分发。下课后，他总是到各楼层巡查，协助纪律部检查，制止同学们的不文明行为。
学校内经常能够看到他忙碌的身影。进入校学生会的半年来，他对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。
四、兴趣广泛做有特长的中学生
一直以来，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。他热爱祖国、热爱科学、热爱集体，有强烈的社会责任感；
他尊敬师长，团结同学，乐于助人；
他虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出，程树凯同学多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为他喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。
老师的教育、家长的引导使他明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他还很喜欢英语，从上课什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，他付出了比别人更多的努力，不但上课时仔细听，课下更是自己对着书练习。很快，他的口语就相当好了。上中学后，他在校级“英语演讲比赛”上荣获一等奖，他更希望用自己的口语为他周围的朋友提供些力所能及的帮助。
五、乐于助人，不屈不挠
程书凯是一个懂事的好孩子，家庭的不幸并没有击倒他，相反，生活的磨练使他深深懂得与人交往的快乐，帮助别人更是一直以来乐此不疲的事情，他是邻居眼里的好孩子，同学眼里的好同学，尤其是同学问他题的时候，他不厌其烦的讲解多遍直到别人听明白为止。
由于他在学习、活动、工作方面的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信他能够保持他一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今程树凯同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，
在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；
他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
篇二：十佳中学生事迹材料
《2011十佳中学生事迹材料》文章简介：
一. 学习勤奋刻苦,成绩优异"优秀是一种习惯."赵振同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,虚心请教,常主动与老师同学交流学习心得,带
《2011十佳中学生事迹材料》
《2011十佳中学生事迹材料》正文开始>> -
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一. 学习勤奋刻苦,成绩优异
"优秀是一种习惯."赵振同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,虚心请教,常主动与老师同学交流学习心得,带动全班的同学共同学习,一起进步,尤其是发挥自己在数学上的优势,多名同学在他的帮助下,数学成绩都有显著提高.他是一名文科学生,在保持自己数学优势的同时,不断加强文科的学习,勤学创新,勇于实践,不断进行写作锻炼.高一下学期在校读书活动月中,他撰写的读书心得,荣获征文一等奖.期末市里统考,他成绩在校文科中名列前茅,在全市文科中排第20名.
二. 读好书,做好人,回报社会,回报父母
学好文化知识,成为优秀的人,回报父母、社会,赵振同学一直在以行动不断实践着自己的理想.他团结同学,乐于助人,文明礼貌,尊敬师长.他用真诚对待每一为同学,对学习和生活上有困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能帮助他们.他以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持.
他积极参加校内外活动,响应号召.在汶川大地震后,心系灾区人民,拿出自积攒已久的零用钱,踊跃捐款,表达自己的一份爱心.
他思想上积极要求进步,关心国家大事,拥护党的领导,立场坚定,是非分明,积极参加学校举办的党课学习活动.高二上学期被校党总支发展为入党积极分子,同时被学校评为学生楷模.
三.素质全面,能力突出,工作出色.
"人生的轨迹和历史,只能用心写,用情写,用执着去耕耘."这句话一直激励着赵振同学不断追求和前进.现在的学生个性强,思想活跃,怎样才能当好班长,管好学生呢?赵振同学用真挚的心对待每一位同学,用无私奉献、用任劳任怨、用热情、用沟通交流管理班级.现在二年五班已经形成了良好的班风和学风,他已经成为老师的得力助手,他管理才能得到充分发挥.高二学年二年五班被评为市级三好班级,是对赵振同学出色工作的回报.
赵振同学真诚自信,朴实无华,随和友善,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的有理想有抱负的好青年. 执著追求 勇于进取
------- 记优秀中学生李建鑫先进事迹
李建鑫同学系辽宁省锦州市太和高中高二.三班的学习委员,校学生会主席.作为一个学生,她恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为一名学生干部,她勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,她热情真挚,体贴细心;作为一个人群中的人,她朴实宽容,懂得替人着想.
思想政治方面,她迫切要求加入中国共产党,认真学习理论知识,加强政治理论修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己.她坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派,不断增加对党建设中国特色社会主义的信心.此外,她还积极从身边的小事做起:给年逾耄耋的老人让座,搀扶盲人同志过马路,给地震灾区的同学写信,捐款捐物.虽然这也许都是一些小事,但她认为万丈高楼平地起,应从点滴的基础开始做起.
工作上,她有很强的能力.办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作
能力.最难能可贵的是:在多项大型活动中,她均能做到组织策划并积极参加.在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标.在她的带领下和全班同学的共同努力下,高二三班被评为区"先进集体",并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响.在课余活动中,她积极带动全班同学的积极能动性,与班委积极协商密切配合,在平日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报.是老师的得力助手,同学们学习的榜样.
学习上, 虽然自入学以来,身兼数职,从事多项学生干部工作.但是却一直能做到学习工作两不误. 学习成绩也很优异,努力学习,坚持不懈,积极进取的学习精神也得到了老师、同学的好评.获2008年全国英语竞赛三等奖、锦州市三科联赛一等奖、2009年获区三好学生.在联合校统一考试中也赢得第一名的佳绩.
生活上,该同学自立自强,勤俭节约.为人乐观守信,待人真诚,与同学相处关系融洽,能为处处为同学着想,积极帮助"三困"生.通过在社会上参加社会兼职来解决自己的生活经费,减轻家里的经济负担.俗话说:"众人拾柴火焰高",李建鑫很善于合作,喜欢同学间互助,共同攻克难题.自从老师选她做学习委员那天起,就知道承担鼓励大家的责任,做到了勇于奉献,为他人做出表率的作用.
学习固然重要,但做人更重要.父母的言传身教教会了她要敬爱他人,教会了她要对需要帮助的人伸出援助之手.对于他人的不好行为要懂得宽恕.他人与自己有不同意见是要用心倾听,不要骄傲自大,要努力成为一个十全十美的人.她坚信没有最好只有更好,只有一步一个脚印,踏踏实实的努力,才能让她的头脑更充实,让她的人生更精彩.
是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅.泰戈尔曾说:"我诗中的天堂正是我心中的理想."正是心中有理想才会奋力去追寻诗意的天堂,诗意的生活首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路如何扬帆启航,冲得一片诗情到碧霄.
她现在的目标是充实的过好每一天,考好每一次试,为将来的高考作好铺垫,争取在高考中年取得好成绩.她的理想就是考上一个好大学,能在自己感兴趣的工作中一展自己的能力,为社会献一份力,过一个充实而又完美的人生.
作为一名高中生,高考是机遇,更是挑战.它不仅考查学生们的学习成绩,更是考查学生的心理素质.三年的学习生活已渡过大半,也懂得了一份付出,一份收获.只有"吃得苦中苦,才得甜上甜."相信李建新同学一定会在不久的将来交上一份圆满的答卷!
燃烧青春
翻开开原市第二高级中学2007级1班的花名册,在众多1991、1992中夹杂着一个1993,别看是班级中年龄最小的同学,她可是班级的凝聚剂,领跑者,她就是贾思含.
小时候她的成绩不是特别出众,但她从不服输,虽然嘴上不说,心里却一直暗中较劲.每一次考试她总能前进一、二名,她的进步不被人察觉,却是对她自己最大的鼓励.直到以班级第二、全镇二十的成绩升入初中,初中班主任很看好她,知道她是可塑之材,便用耐心、关心、责任心、爱心培养她.为了报答老师,她加倍努力,定制了一个又一个阶段目标,又一个个击破,最终以全市第四名的优异成绩考入高中,作为对初中班主任最大的回报,也是对辛劳的父母最大的慰藉.
山外青山楼外楼,升入高中的她很快发觉自己有很多地方技不如人:农村的师资力量不够,自己掌握的只是课本上的知识,不及市内的孩子知识面宽、博览群书,同时自己的英语口语与其他同学也不在同一个层次.意识到自己的不足,加上对知识的渴望,她决定充分利用现有资源.此后在学校的图书馆内便常常出现一个扎着马尾辫的女生,安静地坐在角落里,表情多变,似
乎她已成了书中一员,偶尔也拿起笔在本子上记下精彩的句段,自己的感受.英语课上,她注意老师的发音、口型,课后准备了英语磁带,她每天早晨起得最早到操场上,听着录音练习口语,如今她已能脱口而出正规的英语.
在高中人才辈出,想保持名次稳定是不容易的,但这个朴实的农家女孩,凭借着决心、恒心与信心稳坐第一名.她会发现别人的优点,却从不会屈服于任何人,正如她说的:"别人能做到,我也能做到,别人做不到的,我还是能做到."都说男生聪明,有后劲,但她就要用自己的才智,细心加汗水与男生争夺属于自己的天空.
她从不放过任何一次机会,积极参加各项竞赛,也多次取得名次,全国中学生语文能力竞赛二等奖,全国中学生英语能力竞赛二等奖,希望杯数学邀请赛三等奖hh当其他人羡慕于她的收获的时候,她已经把这一切忘记,昨天已曾历史,每一天都是一个新的起点.
她的目标是清华.她说虽然这个理想有点像幻想,但我决对不会放弃,我要用百分之百的努力为那百分之一的希望拼博.
虽然成绩突出,但她并不是一个书呆子.作为2007级1班的班长,她工作认真负责,能及时发现出现在班级中的问题并竭尽全力解决.有一段时间,班级成绩呈现两级分化现象,成绩差一些的同学失去了信心,便破罐子破摔.她看在眼里急在心里,提出了学习结对的建议,经过与其他班委和班主任的商讨,这一计划被完善落实.她自己也主动解答同学的难题,不厌其烦,直到同学真正弄懂为止.这一方法取得很明显的成效,班级成绩整体得到提升.她细心观察每一位同学的变化,发现问题立刻与班主任沟通,时常也会自己找同学谈心,解决其困扰.
放假期间,她曾组织同学去街道、公园清理小广告等白色垃圾,冬季带领男生去交通受阻路段清除积雪,为恢复正常交通做出了贡献.事后她还笑说"做点社会实践还是有好处的,万一以后找不到工作,我还可以当清洁工啊!这就当作实习吧!"看,她就是这样一个活泼、乐观的小女生. 身为校学生会主席,她总是走在别人前面.刚收到汶川地震的消息,她就与其他学生会成员商量为灾区捐款,并将这一消息发布出去,动员全校同学共献一份爱心,她自己第一个捐出100元,用实际行动影响着他人.半年之后,新年来临之际,她还心系灾区,鼓动同学给灾区的朋友写信,寄贺卡,让他们感受到温情的延续.校学生会工作比较多,她总能身体力行,带领团队以欢愉的心情在笑声中完成每一项工作.
"我的努力奋斗并不只是为了圆我自己的梦,也是为了圆父母的梦,我要让他们对我的十多年的栽培得到回报,让他们不再过苦日子,我会让我的父母幸福地过下半生."贾思含说这些话的时候,目光坚定,脸上荡漾着微笑.
这个充满自信,怀揣梦想的女孩,注定要用她的青春,她的生命谱写一首不平凡的歌. 刘艺璇同学的事迹材料
刘艺璇,女,1990年12月3日出生,2006年考入鞍山市鞍钢高级中学,现在是高三18班的一名学生.她是一名品学兼优"宏志生",曾多次荣获校三好学生,并于2007年获"鞍山市三好学生"荣誉称号,是09年鞍钢高级中学的理科状元,于2009年6月成为中共预备党员.
入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,事事做好模范带作用,并在高中期间担任班长.平时,她能够妥善处理好学习任务与班级工作之间的关系,在学习、工作、思想等方面取得了较大的进展.
刘艺璇同学是一个自强不息,吃苦能干,不怕困难,阳光向上的孩子.从她懂事时起,她的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有益的启发和教育:要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦,养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正,要诚实守信,要乐于助人hh上学后,老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界,更给了她很多潜移默化的影响.父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来.可不幸的是,在高一时,她的父亲永远的离开了她,她和母亲相依为命.她并未因伤心一度消沉,而是继续奋斗,变得比同龄人更加
成熟,以优异的学习成绩回报为她付出一切的母亲.
作为一名高中生,她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神.学习中,她建立自身的坐标,明白学习是人一生的要务,自己作为祖国的下一代,是民族的希望,肩负着建设祖国的重任.在高中的学习生
活中,她努力拼搏,积极进取.每年有四季更相交替,每月月有圆缺变更,每天天有冷暖变化,但是她坚定的学习信念从未改变,功夫不负有心人,高中以来,她的成绩一直名列前茅,并在高考中取得骄人的成绩.她坚持在学习之余,不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养有了较大飞跃.
在班级里,刘艺璇同学是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她.该生能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感强.平时,刘艺璇同学养成了批评与自我批评的优良作风.她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见.面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己.在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱.但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决.
刘艺璇同学思想积极要求上进,不断提高政治素养,并于2009年6月3日成为预备党员.该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,并且努力践行"三个代表"思想,不断提高自身政治修养.她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议.刘艺璇同学曾经参加过学校组织的党校学习,并获"优秀学员"的称号.她在2008年参加市教委组织的"入党积极分子培训班",经过考核,予以结业.2006年12月份,刘艺璇同学便写了入党申请书,经过三年的不懈努力,在自身修养与思想上有了很大的觉悟与提升,在经过大量的考核后,党组织同意她加入中国共产党.
刘艺璇同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代优秀高中生的基本素养.
如今,刘艺璇同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游.她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图.
夏花绚烂般的阳光少年
mm记辽阳市第一高级中学马驰
马驰同学,是辽阳市一高中一年十五班学生,任班级副班长、校学生会干部.1993年5月出生,初中时期就光荣地加入了中国共产主义青年团,成为一名优秀的共青团员.2008年,以全市第57名的优异成绩考入了辽阳市第一高级中学.她连续多年被评为市三好学生、优秀学生干部和校学习标兵.2009年初获辽宁省"雷锋奖章"荣誉称号.2009年6月被评为辽宁省第二届"道德小模范".
辽阳市第一高级中学有个马驰.
在辽阳市目前的学生中,马驰这个名字无人不知无人不晓.
在崇尚明星的二十一世纪,马驰为何在学生中有如此大的知名度?
细心的人发现,最能代表个人魅力的就是她创造了一名成人也难达到的人生境界,乐于助人、朴实无华、坚韧不拨、乐观向上、锐意进取hh
这是一个不幸的家庭.
全家一大一小两口人,六岁时,父亲患上了不治之症,为了给父亲治病,家里花去了全部积蓄,欠下了一笔巨额外债.七岁时,在一个夏花绚烂的季节,她最亲爱的父亲,永远离开了小马驰,从此,娘俩相依为命,仅靠母亲微薄的工资维持生活,家里生活十分困难,经济拮据.
不幸的生活让马驰早早学会了生活.她八岁会做饭,会洗衣服.每当妈妈下班回到家里,她会把热腾腾的饭菜端上桌,每当妈妈生病了,她会像妈妈一样操持家务.给妈妈买药,送妈妈去医院,
交水、电、煤气等费用,还要备足当月的生活必需品.她自己从不乱花一分钱.她的衣服大部分都是亲属和妈妈同志给她的,衣服坏了,她也不舍得扔掉,一针一线的补好继续穿.2001年"六一"儿童节,妈妈花了100元钱给她买了一个连衣裙,懂事的她背着妈妈,悄悄地把衣服退了.告诉妈妈,家里用钱,以后有钱再买吧.
马驰虽然对自己省吃俭用,但她对同学却有着深沉的爱.
在实验小学读书期间,她班上的同学袁光美不幸患上了肾病,每个月需要费用得1000多元,巨额的医疗费用,让双双下岗的袁光美父母苦不堪言.她知道后,主动两次为同学慷慨解囊,带头捐款200多元.并在班级中带动倡导同学们捐款,为这位同学筹措部分医药费.
在中学读书期间,她还多次为报纸、电视上报道的患病儿童、残疾人、贫困学生捐款捐物.2008年,汶川发生地震后,她把自己省吃俭用积存起来的178元零花钱,全部寄给了灾区的小朋友. 这是一位弱不禁风的孩子,但她的理想却像鸿鹄一样壮志凌云,让人钦佩不已.
在学习上,她是同学们学习的楷模,她时刻提醒自己:"学生的本职任务是学习,只有踏踏实实地学好基础知识,才能向科学的巅峰前进."因此,她勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习,从小学到高中期间,学习成绩一直名列前茅.她善于学习,酷爱读书,视书为最诚挚的朋友,还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听,喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上,广泛的阅读开阔了她的眼界.她坚信:书山有路"思"为径,学海无涯"乐"作舟.她还毫无保留的把自己的学习经验介绍给同学们,帮助大家共同进步.
从小学到高中,她还是班主任的得力助手,处处发挥班干部的模范带头作用和学生会干部的职责,全心全意为同学服务,不断增强班集体的凝聚力.她所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌,并多次被评为"三好班级"和"文明班级".
马驰不仅学习优秀,在文体活动中更是力争上游.在2008年校秋季运动会中,她主动出资带领班级同学积极布置会场,租拱门拉横额借宣传工具,组织拉拉队,带头写稿件宣传报道,同时在班级带头报名参加运动项目比赛.长跑项目是女学生的弱项,她主动报名参加长跑项目比赛.2008年初三毕业期间前夕,学校召开艺术节,同学们都在忙于中考的复习.但她放弃自己学习的时间,与班里的同学积极配合,组织排演了异彩纷呈的节目,受到学校和老师们的一致好评.
完善自我,追求卓越是她的人生信条.在她身上洋溢着新时代一名高中学生的气息.但正如她所说的"成绩只属于过去,未来还有很长的路要走".她表示会继续努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗.我们衷心地希望她如夏花绚烂般盛开.
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篇三：高职优秀中学生事迹材料
高职优秀中学生事迹材料
xx，女，共青团员，现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。xx学习认真、刻苦，尊敬师长，团结同学，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员，在工作中积极主动、认真负责，有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。
在校期间，xx不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识，全面认识自己、提高自己，不断的在生活中陶冶情操，不断的在社会实践中磨练意志。在xx年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖；
于xx学年被评为珠海市“三好学生”；
从xx年至xx年连续3年被评为校级“三好学生”，现将她的事迹总结如下：
一、思想方面
xx认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作，具备优秀的道德品质和良好的文明行为。
二、学习方面
xx拥有良好的学习习惯。在上课前，能够做到提前预习，了解掌握课程的重点。在课堂上，积极发言。在课后，自己刻苦学习的同时，还能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步；
协助老师完成教学任务，对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。xx在各科的学习中都能够做到均衡发展，从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼，身体素质良好，在运动会上顽强拼搏，为班级争得荣誉。
三、工作方面
xx担任过团支书和学习委员，坚持严格要求自己，积极为同学们服务，主动了解班级团员思想动态，帮扶思想后进的同学积极加入团组织，壮大团员队伍，获得同学的一致好评。同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用，赢得老师的赞许和信赖。
四、生活方面
xx虽然家庭经济状况欠佳，但为了能让自己完成高中学业，顺利考上理想大学，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中，锻炼了自己的社会适应能力，为今后的工作经验奠定良好基础。
总之，xx思想上积极要求上进；
学习勤奋刻苦，努力钻研；
工作认真细致，脚踏实地；
生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。