2023幼儿园小班上学期家长工作计划经典范本三篇(全文)

时间:2023-01-21 19:05:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022幼儿园小班上学期家长工作计划经典范本三篇(全文),供大家参考。

2022幼儿园小班上学期家长工作计划经典范本三篇(全文)

幼儿园小班上学期家长工作计划2022经典范文三篇

  结合主题活动“过年啦”“学本领”“小医生”“理发师”“熊的故事”“好朋友”“小花园”“雨天”“好玩的水”“夏天真热啊”,通过多种活动形式,培养幼儿积极乐群的情感引导幼儿关注周围社会以及大自然的变化情况,提高幼儿的观察能力以及探索能力。下面是小编为您推荐的幼儿园小班上学期家长工作计划2022经典范文三篇,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  幼儿园小班上学期家长工作计划 篇一

  一、目标:

  贯彻落实《新纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致。使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。

  二、实施措施:

  1、在开学前,发放新生调查表:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。

  2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进行分析研究,为搞好教育工作提供依据。

  3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。

  4、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科学,一周教育计划,家园互动。增添主题目标,让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。

  5、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促进幼儿发展。

  三、逐月安排:

  九月份:

  1、家访:对班级中未能及时来报名的幼儿进行电话联系或者家访。

  2、家长会:开学一周内对家长召开家长会议,重点内容为如何进行家园配合,同时也虚心听取家长对教师所提的宝贵意见。

  3、知识讲座:如何让家长积极的参与到幼儿园的活动中来,体谅家长的实际困难并帮助其解决;
调动不同层次家长的积极性。

  4、家长园地:新学期告家长的一封信及关于家园配合方面的注意点。

  十月份:

  1、家访:对个别情绪不稳的幼儿进行家访工作。

  2、家长会:本次家长会的重要内容向家长及时地反映孩子在幼儿园的各项情况,特别是适应情况。

  3、知识讲座:十月一日是国庆节,家长可以带领孩子到街上感受节日的热闹气氛。认识国徽和国旗、国歌。

  4、家长园地:向家长提供最新的家教信息,公布本月的教学内容和教学重点。

  十一月份:

  1、家访:对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作,听取家长的一些意见,结合家庭的实际情况,对幼儿的保育工作做得更完善一些。

  2、家长会:天气渐冷,请家长在家中多培养孩子自己穿衣吃饭的能力。不穿有鞋带的鞋子、不穿紧身衣裤。

  3、知识讲座:孩子吃饭慢是什么原因?可能有以下几中情况:动作协调失衡;
肠胃不好;
牙齿不好;
向父母提条件的筹码;
喜欢边吃边聊等。

  4、家长园地:公布本月的教学内容和教学重点。

  十二、一月份

  1、家访:对班上有攻击性行为的幼儿进行家访,便于家园共同配合改掉孩子的不良习惯。

  2、家长会:天气渐冷,家园共同配合,教育幼儿坚持天天上幼儿园,注意着装适当。

  3、知识讲座:批评孩子的五 不:不要当着客人的面;
不说虚话,不揭老底,不以骂代教。

  4、家长园地:邀请家长来园观看幼儿的半日活动,重点表扬。

  幼儿园小班上学期家长工作计划 篇二

  新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学.我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:

  一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。

  二、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。

  三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。

  四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。

  五、做好安全防范工作。让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。

  六、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。

  七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。

  八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。

  九、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。

  十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。

  幼儿园小班上学期家长工作计划 篇三

  一、班级幼儿情况分析:

  本学期共有幼儿xx名,其中有男孩xx名,女孩xx名。经过一学期的学习生活,幼儿基本上能适应幼儿园集体生活,各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼儿在自理能力方面有了显著的提高,大多数的幼儿会自己穿脱 衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤,能够独立吃完自己的一份饭菜点心;
表达表现方面,孩子们基本上能在教师的帮助下表达自己的意愿。多数孩子会大胆的画画、涂色:xx、xx、xx等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动,我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有了一定的进步。但是,由于各方面的原因,我班还存在以下问题:

  1.部分幼儿自理能力较差如:xx、xx等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。很多孩子整理衣裤的时,还是有穿错的现象。有些幼儿依然有挑食的情况。

  2.部分幼儿比较内向,不愿意在集体面前大胆表述。

  3.在集体活动中相互谦让的习惯尚未养成。

  4.xx、xx由于身体原因,他们的出勤率比较低,本学期,我们将多关心他们,让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。

  此外,家长是孩子最亲近的人,同时也是我们教育中必不可少的一部分。通过与班中幼儿家长一学期的沟通,彼此之间相处融洽,建立了较好的信任关系,幼儿的主题活动材料的收集、生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。新的一学期,我们将一如既往的做好家长工作,注意与各位家长及时沟通与联系。

  二、本学期工作重点:

  我们本学期的工作将从继续培养幼儿良好的生活、学习习惯以及与同伴的沟通交流能力为重点。在生活上,继续鼓励幼儿自主进行用餐,并能够养成良好的进食、睡眠等习惯。在学习上能更大胆的表达自己的观点,养成活泼开朗的性格,进一步学说普通话,学会清楚完整的表达;
能用单线条画出简单的事物,体会美术的乐趣;
能跟着音乐哼唱歌曲,感受音乐的律动;
在集体游戏中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。在区角游戏和角色游戏中,能够与同伴进行交流,并能够有简单的合作;
能与同伴一起玩玩具,有“分享”的意识。

  在这学期中,我们希望也能在家长的配合下让宝宝开心的过好每一天,平时有时间参与我们学习活动的家长,也可以与我们取得联系,多多参与到课堂中来,在亲子运动会中,也祝愿宝宝们能和爸爸妈妈取得佳绩。通过一个学期的了解和沟通,我们选出了xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈作为我们家委会的成员参与到学校的工作中来,同时您如果对我们的工作有任何建议和意见,也可以和我们多多联系,在我们的共同努力下,宝宝一定会进步的更快。

  三、本学期工作目标:

  目标

  (一)共同生活

  1.让幼儿继续养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活习惯。

  2.帮助幼儿逐步摆脱自我中心,愿意与同伴交往,并友好相处,体验与同伴共同生活的快乐。

  3.培养幼儿能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规与活动规则。

  4.有独立做事的愿望,继续鼓励幼儿自己的事情自己做。

  (二)探索世界

  1.初步积累爱护自己身体的基本常识,有自我保护的意识,懂得一些简单的自我保护的方法。

  2.初步形成数、形、时空等概念,发展幼儿分类、对应、排序、匹配的能力。

  3.初步培养幼儿对音乐、美术的兴趣和爱好,有音乐节奏感,尝试用多种材料和工具,作简单想象,体验乐趣。

  4.在春游活动和外出考察活动中进一步的探索大自然,感受五彩斑斓的奇妙世界。

  (三)表达表现

  1.尝试在日常生活中,养成倾听别人说话的`习惯,能用普通话表达自己的意思。

  2.培养幼儿活泼、开朗的性格,在运动中,逐步养成大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

  3.初步培养幼儿感受生活中的美,并运用音乐、美术、舞蹈等多种形式体验表达表现的乐趣。

  4.愿意参加多种游戏活动,尝试扮演各种角色,在老师的鼓励下,大胆地表达表现。

  措施

  (一)运动

  1.因地制宜创设各种有趣的区域性运动环境,开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参与,让幼儿体验运动的快乐。

  2.在运动中,引导幼儿自由选择各种活动器具,让幼儿积极主动地参与活动、增强体质。

  3.通过各种游戏活动(集体、分散)及模仿操、花式操等锻炼幼儿的大、小肌肉动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性。

  4.在开展的以消防为主题的春季亲子运动会中,积极主动的参与各项集体运动,体会与爸爸妈妈一起合作完成竞技的快乐。

  (二)生活

  1.通过儿歌、生活小活动及随机教育等,培养幼儿逐步养成良好的用餐、喝水、安静午睡、入厕等习惯。

  2.利用情景表演等形式,培养幼儿学会自己整理自己的衣裤以及物品,喜欢尝试自己的事情自己做。

  3.运用游戏的口吻提示幼儿不挑食、不浪费粮食,注意桌面、地面的整洁。

  4.在日常生活中多观察,及时提醒个别幼儿改正坏习惯(挖鼻孔、吃手指)逐步养成幼儿有良好的个人卫生习惯。

  (三)学习

  1.在日常生活为幼儿创设一个良好的普通话语言环境,引导幼儿正确学说普通话,愿意用普通话大胆地表达自己的意思。

  2.结合主题活动“过年啦”“学本领”“小医生”“理发师”“熊的故事”“好朋友”“小花园”“雨天”“好玩的水”“夏天真热啊”,通过多种活动形式,培养幼儿积极乐群的情感引导幼儿关注周围社会以及大自然的变化情况,提高幼儿的观察能力以及探索能力。

  3.结合主题活动,激发幼儿认识和探索环境中数量、形状、大小等,学习并形成数概念。

  4.通过音乐分享活动及区角活动,引导幼儿感受游戏中节奏的显著变化,并能用动作大胆表现。长反馈资料的积累工作

  5.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

  四、具体措施:

  1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

  2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识

  3.召开家长会,定期发放调查表。

  4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

  5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。

  6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。

  7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

  8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

  9.征求家长意见,做好反馈工作。

 

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