篇一：副校长考察材料德能勤绩廉
关于考察材料德能勤绩廉【六篇】
领导干部，根据《关于领导干部报告个人有关事项的规定》（中办发〔2022年〕12号），主要是指各级机关、人民团体、事业单位、中央企业、国有企业的县处级以上副处级干部（含非领导干部）。
以下是为大家整理的关于考察材料德能勤绩廉的文章6篇
,欢迎品鉴！
【篇1】考察材料德能勤绩廉
本人于XX年从事受薪工作以来，始终扎扎实实地做事，清清白白地为人，与时俱进，无私奉献，在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力，不断提高了行政管理水平，在德、能、勤、绩、廉等各各方面的给予表现得到了领导、同事和人民群众的认可，现就这五个概述方面作如下总结：
德：遗孀具有强烈的政治责任感，树立了自然科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观；工作责任心强，以尽心为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣；具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导相互配合开展工作，上下级人际关系和谐；本人性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失；奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己，是另一名思想素质过硬、综合能力较强的公务员。
能：作为新时期的公务员，不仅要具备过硬过硬的思想道德素质，和有著较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责还要完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从下表几个方面提高自己的层面能力。一是讲究科学的教育工作方法。政府工作纷繁复杂，所以在平时的日常工作中，本人都会首先明确自己的工作目标，非常注意科学的演算法，尽量有效保证工作落到实处；另一方面，本人善于合理
而有效地组织大家开展工作，常常达到事半功倍的效果。二是有多少的科学管理能力。本人组织、协调能力强，能够独挡一面开展组织工作，在刚参加工作之初，就独自一人到xx村开展扶贫工作，到各村指导[xxxxx]x的学习；在担任xx镇妇联工作时期，妇联管理工作也开展积极开展得有声有色，得到各村妇女主任的一致认可。停薪留职读书此后，本人从事高校招生工作，每年基本完成都能出色的完成招生重大任务，曾
荣获招生贡献奖。三是善于出谋划策，为领导肩负起决策参谋。本人平时善于观察，能从细节中盲点问题，并积极思考弊病的解决办法，能想领导之所想，急领导之所急。
勤：一是勤于工作。敬业是对一名党员干部的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感，能够积极主动领导交办的各项任务，扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可；本人任劳任怨，具有一定的奉献精神，为了完成通讯稿的写作，常常有时在下班后才亲自去企业实地走访，亲自深入村民家中采访。本人工作勤奋、任劳任怨，一年夜班加班次数达150天以上。二是勤于学习。学习是前进的动力，只有通过持之以恒的钻研，增强“内力”，才能适应新时期政府工作的财政要。参加工作以来，我一直坚持学习各种知识，不断拓宽自己的知识面。如本人自觉学习各种政策法规，XX年我代表xx镇干部参加普法考试；XX年代表我镇参加赫山区计划生育知识医学知识竞赛，取得团体二等奖的好成绩；同年，我还积极学习[xxxxx]x理论知识，获得了湖南省北莫伯北莫伯组织的学习[xxxxx]x理论知识铜奖的标兵。
【篇2】考察材料德能勤绩廉
扈猛，男，1985年8月出生，汉族，山东济南人，xx年5月选择退出中国共产党，2022年6月毕业于临沂师范学院历史学专业，同年9月正式到莒南县十字路镇朝阳居委任书记助理，该同志的现实表现是：
一、注重政治理论学习，提高政策理论水平。（德）
该同志到村任职以来，始终加强对党的基本理论的学习，认真学习“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神和十七届三中全会精神，贯彻落实科学真抓实干，坚持用党的基本理论武装头脑，不断提高政治理论素养，认真贯彻执行党的路线，方针和政策。同时还注重钻研新农村建设、法律法规等农村工作各方面的知识，从各个方面提高自身整体素质，得到了领导和给予同志们的一致肯定。
二、有协同较强的工作能力和协调能力。（能）
三、工作认真，事业心强。（勤）
期间该同志在朝阳居委工作期间，并无迟到早退现象发生，勤勤恳恳，任劳任怨工作，出色地完成组织交给各项任务，认真执行和严格遵守高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定，从各各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项基层工作。
四、扎实肯干，业绩突出（绩）
一年以来，该同志已经适应了村里的日常工作，融入到了居委会的集体中会，深入到广大村民中间，在居委会组织工作中起到了积极的中作用，能够积极分担居委会的工作，有创新意识：
（1）能密切联系群众，深入到广大村民中间。帮助村内“五保户”搬家，缓和他们之间的矛盾；通过调查，帮扶部分群众致富贷款10万余元。
（2）能为朝阳信用社居委工作献计献策，如组织机构全村济宁党员去山东寿光、苍山等科技大棚蔬菜基地参观学习，引进先进技术，使乡民走上致富之路；对朝阳居委进行村庄规划编制，逐步进行旧村改造工程。
（3）严肃认真做好农村驾驶员远程教育操作员，使“两委”成员乃至全体村民，及时了解各项政策和致富信息等。
（4）在环境综合整治组织工作中，身体力行，带头参加了粉刷墙壁、种树、清理垃圾等具体教育工作，激发了工作热情，使得乡内环境焕然一新，在评比中会喜获全镇第一名。
五、作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。（廉）
该积极分子能够严格要求自己，卫康叔法律法规，遵守大学生村官管理的各项中学生规章制度。在村任职期间，能做到议事不推诿，遇难不回避。能与“两委”成员处理好工作婚姻关系，在科学技术分工的基础上，坚持协作和配合，充分调动了“两委”成员的积极性和创造性；围绕朝阳居委的具体工作，能够协调服务重点工作，立足岗位职责，献计献策；坚持按规定办事，公开透明，讲程序、讲原则；做到不贪不占，不损害集体利益，努力做到了清正廉洁；发扬了敬业爱岗、积极奉献精神，在任职村的党员干部群众中树立起了较高的。
扈猛同志，在实际工作中其中同经得住了考验，但是还不够成熟，工作条理性有待不断提高，我们基层政府会用更高财政更严的标准来要求扈猛同志，使他能为农村做出更好的成绩，为社会主义新农村建设添砖加瓦。
以上就是十字路镇政府对扈猛同志一年来的工作，从德能考察勤绩廉等现阶段表现的考察，请上级参考！
【篇3】考察材料德能勤绩廉
(一)德：
(1)政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念历史唯物主义和辩证唯物主义世界观。
(2)教育思想端正，有仁慈的职业道德：①忠诚并献身于忠诚党和人民的教育工作事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。⑥严已宽人，团结协作。
(3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。
(4)考虑加强自身修养，具备良好的个性心理品质。
(二)能：
(1)本工种专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有判断能力、不断创新的能力
(2)与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，日趋完善知识结构，掌握运用教学或办公手段的能力。
(3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。
(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
(5)具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
(三)勤：
(1)工作态度端正，对教育工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
(2)关爱学生，面向全体学生，注重学生家长的全面发展，有强烈的服务意识。
(3)严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。
(四)绩：
(1)认真履行现任教师职务(职称)职责，达到任职要求的投资业务条件。
(2)认真履行第六任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学教育工作任务。
(3)工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。
【篇4】考察材料德能勤绩廉
xx年，在路桥公司党委的正确领导和带领下所，在岩土基础专业公司领导班子及广大职工的支持及配合下，一方面不断完善政治、业务学习，提高己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求己，省律，努力工作，并努力为职工办好事、办实事，让职工感觉到岩土基础专业公司的理论指导温暖，努力争取做职工的贴心人，调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。
回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对己今后工作的促进。
【能】一个人综合素质的多寡，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位严格执行赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高己的能力。1、坚持不懈加强理论努力学习、提高理论素质。、深入工地、了解职工掌握实际情况，为此项工作正确履行工作提供真实依据。3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，职工们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地紧张感开展工作，班莱班县我严格要求己，配合行政领导做好领导各项科研工作。4、十分注意保持与全体职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见书，这样不仅是对她们的尊重，更重要的是对非常重要完善己的财政管理，将起到非常积极的作用。
【勤】消极反映一个人的其他工作态度和事业心。担任路桥岩土基础专业党支书记以来，我自始至终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班早来晚走是我参加工作来养成的良好习惯，考虑到工地职工没有星期天晚上还要加班，我只要在公司，基本不休息。
【绩】继续组织开展为职工过生日活动，职工生日当天，都能收到专业岩土基础理论专业公司发出的真情祝福和生日礼物;为学生员工牵线搭桥，选配佳偶;为双方父母不在唐山的大学生组织、策划、筹备和主持婚礼，同时尽全力解决他们的生活等问题，为企业健康发展感情留人;对职工的逢年过节，与岩土基础专业涌泉公司领导一起前往慰问、看望;每逢春节都对特困职工进行慰问和探访;每有职工卧病在床或住院，必定前去看望。1年度，共计发放送温暖资金数千元;爱心捐款36元。还有诸如：开展“质量零缺陷”承诺签名、“农民工夜校”、党员“结对一帮一”、“党群联系牌”、“送文化进工地”慰问演出、机关党员“送服务下基层”、“签订党员承诺书”、“企业文化走廊”及各种文体活动等。
为规范岩土基础公司宣传管理工作，1年，《基础之家》电子报创刊了。《基础之家》作为联系各个项目的重要纽带，有了它，所有路桥基础人的情南段连在了一起。每一期的《基础之家》发布时，大家都争相阅读，知道了兄弟姐妹的近况，看到了施工的败笔，了解了工程的进度，感受温暖的同时形成了一种“比、学、赶、超”的施工热潮。
今年，岩土基础公司党支部被评为集团公司先进基层党支部，被路桥公司授予“感动路桥”先进集体荣誉称号;在中国兵器工业集团开展的“六比一创”劳动竞赛活动中被列入“工程质量优胜单位”，在华电曹妃甸重工装备制造工程施工中被中国华电授予“青年先锋队”荣誉称号，并奖励万元钱??
这些成绩的取得，得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢!
【廉】我是一名民主人士，在廉洁律方面，坚持做到重、省、警、励。要重：就要珍重己的言行，人格、和名誉，决不干那些轻贱、与领导干部不相符的事情。要省：就要经常反省己的思想行为是否符合党和人民总要的利益。要警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束己，警告己不要有越轨的行为。要励：就要始终保持旺盛的组织工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的民主人士标准严格要求己，不断加强学习，加强政治方法论和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁律，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级党委对我的期望。
【学】学习是一个人进步的动力，特别是当今知识性会快速发展的今天，必需加强身的学，提高己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善己，努力学习科学知识，跟上时代的步伐，不断总结工作中的得与失，进一步提高己的领导能力和领导艺术，在工作中成为既懂专业又懂管理的两用人才。
对己一年来的一个月工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的教育工作，十分有益，虽说工作中还存在一些不足，但我有决心，有信心，在上级党委和全体职工的帮助和关心下，努力学习，扎实工作，为企业强盛做出己最大的贡献。
【篇5】考察材料德能勤绩廉
“德”能勤绩廉“德”字永为先，党的十七届四中全会提出了一中全会选拔干部要坚持德才兼备、以德首重的用人标准，现行的党政干部考核体系中，“德能勤绩廉”五要素往往被捆绑在一齐，而“德”毫无争议地排在了第一把“交椅”，足见在干部考核中会，“德”占去着多么重要的分量!所谓“德”，是人的一种气质，一种素养，一个抽象的概念，而不是看得见摸得着的具体实物，但是只有有了“德”，才能实实在在地较多表现出许多美好的方面，对于干部队
伍圣马梅尔迪加尔县，有“德”才可服人，有“德”方能安邦。很多鲜活的实例如是说我们，从前一些领导干部出问题，主要不是出在“才”上，而是出在“德”上，群众对少数领导干部的意见也主要集中在“德”上,“德”的缺失不容忽视，以德为先就要努力改变以才蔽德、以绩掩德的问题，“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指党组织的军事政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德、社会公德的情况。现阶段对干部之“德”的考核，主要用途是看其是否看坚持党的基本路线，是否忠于国家、遵纪守法、办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。我们所说的“德”，具体体现在干部个人的政治品德、伦理道德、职业道德、心理品德这六个方面。其中，政治品德无疑是最重要的众所周知方面，是决定一名干部成长及发展方向的根本因素。
“德”的表现，在通常观念里认为是属于内在化、隐形化的东西，不太容易把握和赞许。所以，当前最重要增设的是设置对德的考核指标指标和考核指标标准，把指标国际标准细化到考察的具体考察团方面，使对德的视察既要有量化使指标，又要有定性指标，真正保证选拔出来的干部组织放心、群众满意，让能干事的有机会，干成事的有舞台，不让老实人吃亏，不让钻营者得利。
我作为农业服务部的一员，我会把工作看成自己的生命，认真完成各项工作，准时按时完成党委政府交给我的各项工作任务，在今后的工作中，我会更加努力，把群众管理工作落到实处，给农民群众带来更适于多的方便和利益。但是工作中有许多不足，望领导多多认得和批评，是我变的更好，更好为人民广大群众群众贡献自己的一份力量。
【篇6】考察材料德能勤绩廉
在市委、区委的正确指导之下，本人努力学习、扎实工作、积极创新、认真履职，为xx经济、社会的发展和稳定产业发展作出应有的作出贡献。现将本人的德、能、勤、绩、廉情况报告如下：
一、加强学习，不断增强理论水平和思想道德素质
我一直将认识论学习作为自身重要的重要任务，自觉做到淡泊名利多想，系统地学习了教育方针、“三个代表”重要思想以及科学发展观、建设以人为本的理论，不懈增强党性观念，不断提高思想政治素质。在工作面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己更重要真正树立科学的发展观和正确的事业观。
二、求真务实，不断提高xx工作能力
认真仔细履行民主监督、参政议政职能，服从区委和xx安排，全力支持撤县设区、项目建设、人事调整等重大事项的协商，认真参予有关难点全区经济社会发展重大课题、重大项目的协调、调研、视察工作;积极撰写提案，联系重点工程，为建设和谐望城添砖加瓦;搞好民主监督，立论评议有关单位和部门。
三、尽职尽责，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，这两项工作均取得优异成绩。一是xxxx;二是xxx。
四、严于律己，始终做到公正廉洁
认真学习、自觉遵守中央省市区和本单位的各项廉政准许，特别是自觉对照《中共中央领导干部廉洁从政若干准则》，熟记“八个严禁”、“52个不准”，切实增强自己的廉政意识，严格要求自己，并以此为人作标尺时刻检查个人的工作和生活。
几年来，个人虽然在工作、学习、生活上作出以下很大的努力，取得了一定的成绩，但离上级要求和群众的期待还有距离。在今后的工作中，我一定发扬优点，克服缺点，更加扎实地工作，为建设幸福新xx作出新的更大的贡献。"
篇二：副校长考察材料德能勤绩廉
教师考察材料德能勤绩廉|教师德能勤绩廉考察材料范文
教师考察材料德能勤绩廉|教师德能勤绩廉考察材料范文
教师德能勤绩廉考察材料范文一:xx，女，1985年8月出生，汉族，山东济南人，XX年5月加入中国共产党，自分配至今一直在长坝学区工作，20XX年8月担任我校教务主任，该同志的现实表现是:一、德
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。
二、能
从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。
虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。
三、勤
作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。
其次，我严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节:导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理;要求教师上课说规范话，写规范字，写规范教案。狠抓教风、学风、考风，加强“三风”建设。
为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理
问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
四、绩。
积极参加组织管理、统筹协调等方面的能力较为突出，有较强的沟通联系能力。发挥了上通下达、协调关系、联系各方的统筹调度作用。同时做好了后勤保障、文体活动组织等各项工作，取得较好的效果。
善于攻坚克难，有较好的创新意识，不墨守陈规，积极为更好地完成工作出谋献策。
教师德能勤绩廉考察材料范文二:
本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下:一、德
一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。以科学发展观指导自己的工作。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能
本学年度我担任九年级语文教学，我努力学习有关知识，按照中心学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如:积极与学生交流沟通等。
一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校九年级的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教研工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得镇、校“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，主动承担教研任务，近两年的毕业班教学成绩显著。本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
篇三：副校长考察材料德能勤绩廉
德能?勤绩?廉考?察材?料
关?于*?**?同志?德、?能、?勤、?绩、?廉的?述职?报告?自分?配至?今一?直在?长坝?学区?工作?，2?01?X年?8月?担任?我校?教务?主任?；回?顾这?几年?来的?工作?，我?在学?校党?政班?子的?正确?领导?下，?在全?体教?师的?支持?和帮?助下?，较?好的?完成?了各?项工?作。?现从?以下?几个?方面?对我?的工?作进?行汇?报：?
一?、德?
能?担任?副校?长一?职是?上级?领导?和大?家对?我的?信任?，因?而我?觉得?身上?的担?子很?重。?为更?好完?成这?项工?作，?
坚?持政?治思?想建?设，?坚持?理论?学习?党和?国家?的有?关方?针、?政策?、法?规，?学习?科学?发展?观。?尤其?是潜?心学?习新?课程?改革?理论?。让?全新?的教?育教?学理?念武?装自?己，?不断?提高?自身?政治?理论?素养?和教?育理?论素?养。?
二?、?能
从担??任学?校的?中层?干部?到校?级领?导，?这中?间虽?有一?个角?色的?转换，但??是有?一条?是不?能忘?记的?，那?就是?各项?工作?要以?身作?则，?因为?全体?教师?的眼?睛在?看着?你。?
虽?然作?为学?校副?校长?，但?我从?没有?搞过?特殊?化，?工作?中既?要当?指挥?员，?同时?又是?士兵?，有?事带?头做?，教?学上?要求?教师?做到?的自?己先?做到?，要?求教?师完?成的?自己?先完?成。?自参?加工?作以?来，?我从?没有?无故?缺席?、迟?到或?早退?。
三、??勤作?为主?抓教?学的?副校?长，?为了?提高?教学?质量?，我?鼓励?教师?学习?新的?课程?标准?，以?提高?课堂?教学?效率?为重?点，?全面?提高?我校?教育?教学?质量?。同?时，?我们?还鼓?励教?师多?听课?，每?位教?师每?学期?至少?上一?
节公?开课?，听?课、?评课?做到?全员?参加?。大?家在?一起?，相?互交?流，?取长?补短?，从?而达?到共?同进?步的?目的?。
其次??，我?严格?要求?教师?以“?课改?”的?精神?为指?导，?认真?落实?教学?工作?“八?认真?”。?课堂?教学?要求?体现?五环?节：?
?导、?学、?动、?练、?思。?自跨?越式?实验?开展?以来?，我?让三?位教?师每?天写?课堂?反思?，每?周组?织跨?越式?小组?会议?，让?实验?教师?谈体?会，?思不?足。?每月?交月?工作?小结?，帮?助和?引导?他们?向专?家型?教师?转变?。常?规管?理方?面，?我严?格执?行教?育法?规政?策，?不断?改革?完善?教师?考核?奖惩?评优?选先?制度?和学?生多?元评?价制?度，?督促?教研?组定?期严?格查?课、?查教?案、?查作?业，?狠抓?教学?常规?管理?；要?求教?师上?课说?规范?话，?写规?范字，写??规范?教案?。狠?抓教?风、?学风?、考?风，?加强?“三?风”?建设?。
为让??学生?主动?、快?乐地?学习?，发?展学?生的?个性?特长?，使?学生?在德、智??、体?、美?、劳?诸方?面健?康协?调地?发展?。我?还组?织开?展了?丰富?多彩、形??式多?样的?大课?堂活?动。?激发?学生?学习?兴趣?，而?且有?效的?培养?了学?生的?创新?精神?和实?践能?力。?
作?为副?校长?，我?对自?己分?管的?工作?高度?负责?，身?体力?行，?不敷?衍，?不打?折，?不畏?首畏?尾。?大胆?工作?，勇?于创?新。?处理?问题?果敢?、坚?决，?尽量?处理?好自?己分?管工?作中?的问?题，?不把?矛盾?上交?。同?时，?我还?使自?己分?管的?工作?紧扣?学校?管理?目标?，体?现学?校管?理风?格。?作为?校长?的助?手，?工作?上我?积极?配合?，人?格上?充分?尊重?，思?想上?主动?沟通?。对?教师?，我?热切?关注?，真?诚爱?护，?用心?帮助?，不?断激?励。?
三?、绩?。
1、??20?1X?年9?月担?任教?务主?任以?来，?在两?基建?档中?通过?自己?的勤?奋努?力，?终于?不负?重托?，出?色的?完成?了我?校“?两基?建档?”工?作，?并得?到
了?上级?部门?的肯?定。?为了?提高?教学?质量?，经?常鼓?励教?师学?习新?的课?程标?准，?以提?高课?堂教?学效?率为?重点?，全?面提?高我?校教?育教?学质?量。?同时?，还?鼓励?教师?多听?课，?每位?教师?每学?期至?少上?一节?公开?课，?听课?、评?课做?到全?员参?加。?大家?在一?起，?相互?交流?，取?长补?短，?从而?达到?共同?进步?的目?的。?
2?、严?格要?求教?师以?“课?改”?的精?神为?指导?，认?真落?实教?学工?作“?八认?真”?。课?堂教?学要?求体?现五?环节?：
??
导?、学?、动?、练?、思?。自?跨越?式实?验开?展以?来，?我让?三位?教师?每天?写课?堂反?思，?每周?组织?跨越?式小?组会?议，?让实?验教?师谈?体会?，思?不足?。每?月召?开月?会及?上交?月工?作小?结，?帮助?和引?导他?们向?专家?型教?师转?变。?常规?管理?方面?，我?严格?执行?教育?法规?政策?，督?促教?研组?定期?严格?查课?、查?教案?、查?作业?，狠?抓教?学常?规管?理；?为让?学生?主动?、快?乐地?学习?，发?展学?生的?个性?特长?，使?学生?在德?、智?、体?、美?、劳?诸方?面健?康协?调地?发展?。根?据学?校要?求组?织开?展了?丰富?多彩?、形?式多?样的?大课?堂活?动。?激发?学生?学习?兴趣?，而?且有?效的?培养?了学?生的?创新?精神?和实?践能?力。?为了?更好?地服?务于?教育?事业?，更?好地?发挥?自己?的才?能。?
3?、并?且担?任的?高年?级语?文，?和六?年级?品德?科学?教学?，多?次受?到学?区奖?励。?
4?、2?01?X年?6月?所代?的六?年级?语文?，在?毕业?考试?中获?康县?二中?考点?第一?名。?
5?、2?01?X年?5月?论文?《多?媒体?在小?学教?学中?存在?的问?题及?建议?》获?得市?级三?等奖?。
6、??
?20?1X?年9?月，?获得?县级?优秀?教师?。
7、??20?1X?年1?1月?，录?像课?《地?球在?哭泣?》荣?获2?01?X年?全市?小学?品德?与生?活、?小学?科学?、小?学音?乐、?综合?实践?录像?课评?选活?动，?三等?奖。?
四?、廉?
要?廉洁?自律?，自?觉接?受党?支部?和广?大师?生的?监督?，自?觉维?护党?员干?部在?群众?中的?良好?形象?。从?我做?起，?要求?广大?干部?教师?加强?思想?道德?修养?，保?持积?极向?上的?生活?情趣?，做?到自?重、?自省?、自?警、?自励?，自?觉抵?制拜?金主?义、?享乐?主义?、极?端个?人主?义的?侵蚀?，自?觉接?受社?会监?督。?
五?、今?后努?力方?向：?
1?、不?断提?高理?论水?平和?管理?水平?，提?高自?身综?合素?质。?
2?、努?力提?高个?人修?养，?提高?领导?艺术?水平?，合?理安?排工?作，?尽量?为老?师们?营造?愉悦?的工?作环?境。?
3?、增?强工?作的?预见?性和?前瞻?性，?时时?事事?想在?前，?谋划?在前?，避?免工?作的?盲目?性和?遇到?工作?了手?忙脚?乱。?
4?、继?续强?化科?研兴?校意?识，?不断?提高?教学?技艺?水平?，把?研究?教学?管理?和提?高教?学水?平当?做一?个教?师一?个管?理人?员的?永恒?追求?。
伏案??回眸?，我?自认?为工?作踏?实求?实，?以身?作则?，每?天处?于紧?张忙?碌之?中，?为了?学生?的发?展、?学校?的发?展，?我与?老师?们一?起拼?搏。?今后?我将?继续?加强?理论?学习?，不?断开?拓创?新，?为教?育的?发展?作出?新贡?献。**??**?小学?
2?01?X年?3月?27?日第?四篇?：
??
德?能勤?绩廉?德能?勤绩?廉：?
?指评?价、?考察?和任?用干?部工?作上?涉及?的五?个方?面。?
德?：
??
思?想品?行。?能：?
?能力?。勤?：
??
工?作表?现。?绩：?
?业绩?（成?绩）?。廉?：
??
廉?洁。?
一?、?德为?首、?为纲?
德?，即?品德?、道?德。?概括?地说?，德?的内?涵是?指工?作人?员的?政治?思想?品德?以及?遵纪?守法?、廉?洁奉?公、?遵守?职业?道德?和社?会公?德的?情况?。德?在不?同的?历史?时期?有不?同的?内涵?。不?同的?阶级?有不?同的?标准?，但?不论?哪个?阶级?都把?“德?”作?为考?核和?用人?的首?要标?准。?
现?阶段?对工?作人?员之?“德?”的?考核?，主?要是?看其?是否?坚持?党的?基本?路线?，是?否忠?于国?家，?是否?遵纪?守法?，办?事公?道、?行为?廉洁?，品?德是?否高?尚。?具体?的说?，“?德”?由四?个方?面构?成：?
1?、政?治品?德。?即指?辨证?唯物?主义?与历?史唯?物主?义的?世界?观，?以及?建立?在这?个世?界观?基础?上的?政治?立场?等。?具体?表现?为政?治立?场坚?定、?坚持?四项?基本?原则?，廉?洁奉?公、?办事?公道?、品?德高?尚等?方面?。
2、??伦理?道德?。即?指在?处理?个人?与社?会之?间关?系，?在处?理人?与人?之间?关系?时所?表现?出的?思想?品德?。包?括大?公无?私、?牺牲?精神?、相?容性?等。?
3?、职?业道?德。?是指?在从?事职?业活?动中?，用?高尚?的道?德指?导本?职岗?位职?业活?动的?具体?实践?。包?括职?业上?的原?则性?、事?业心?、责?任感?、政?策性?等。?
4?、心?理品?德。?是指?个性?心理?倾向?、动?机、?兴趣?、理?想品?德是?否高?尚。?包括?：
??
行?为动?机、?性格?特征?、志?趣爱?好等?方面?。
在考??核工?作人?员之?“德?”过?程中?，关?键是?考核?其政?治思?想品?德和?职业?道德?。
二、??能为?胜任?工作?的基?本条?件
能，??即能?力或?才能?、才?干、?本领?。通?常是?指完?成一?定活?动的?本领。能??力是?有效?的认?识、?改造?和控?制客?观世?界的?综合?力量?。能?力是?对工?作人?员的?才识?和业?务专?业技?术水?平方?面的?要求?。能?力决?定了?工作?人员?是否?承担?得起?某项?工作?任务?的工?作能?力。?
工?作能?力由?一般?能力?和特?殊能?力两?方面?的能?力组?成。?
1?.一?般能?力，?是指?各类?工作?人员?完成?一切?活动?都必?须具?备的?能力。包??括：?
①?分析?判断?能力?；
??②基?本工?作能?力；?
③?身体?能力?。
特殊??能力?，是?指为?适应?一定?活动?需要?而形?成的?具有?专业?和综?合特?征的?能力?。包?括：?
①?业务?专业?技术?能力?。
??②领?导能?力。?
③?创造?能力?。
??④执?行能?力（?执行?力的?好坏?对工?作的?成功?推进?有举?足轻?重的?作用?）
??⑤经?验能?力。?经验?是能?力的?一种?表现?形式?，是?在管?理实?践和?业务?专业?技术?工作?实践?过程?中培?养出?来的?能力?。在?考核?工作?人员?之“?能”?的过?程中?，关?键是?考核?其本?职岗?位的?业务?专业?技术?能力?和管?理能?力的?运用?和发?挥．?业务?专业?技术?提高?情况?和知?识更?新情?况。?而且?重要?的还?在于?，即?使一?个人?具备?了适?合其?岗位?的能?力，?并且?发挥?了，?然而?还要?看其?能力?运用?的目?的性?是否?明确?、得?当，?手段?方式?是否?合理?、规?范。?
三?、勤?为担?负工?作的?基本?要求?
勤?，指?的是?工作?尽力?尽责?，勤?奋不?怠，?甘于?奉献?。古?语说?“勤?能补?拙”?，从?某种?意义?上是?说，?勤奋?的工?作可?以弥?补能?力上?的不?足。?勤是?工作?态度?的基?本体?现。?也是?一个?人有?没有?良好?道德?素养?的体?现。?
勤?是由?组织?纪律?上的?勤、?工作?态度?上的?勤、?工作?积极?性上?的勤?、本?职工?作岗?位上?的勤?奋敬?业和?出勤?率等?方面?组成?。或?者说?勤包?括积?极性?、纪?律性?、责?任心?和出?勤率?四个?方面?组成?。具?体地?说，?勤是?指工?作人?员是?否具?有积?极的?工作?态度?和事?业心?；工?作中?是否?一丝?不苟?；平?时是?否肯?学肯?钻、?任劳?任怨?，是?否达?到了?规定?的出?勤率?。
勤的??内涵?是比?较好?理解?的，?重要?的是?在实?践中?真正?做到?勤。?通常?人们?用“?勤勤?恳恳?”四?个字?来评?价工?作人?员在?“勤?”上?做得?好的?人。?
在?考核?工作?人员?之“?勤”?的过?程中?，关?键是?考核?其工?作态?度在?本职?工作?岗位?上的?勤奋?敬业?精神?和劳?动工?作纪?律情?况。?
四?、绩?为工?作优?劣的?集中?体现?
绩?，指?的是?一个?人的?工作?实绩?．是?综合?反映?个人?工作?能力?、水?平和?努力?程度?的一?个标?志，?是业?务活?动和?管理?过程?中表?现出?来的?改造?客观?世界?的物?质或?精神?的成?果。?
绩?一般?由以?下四?个方?面构?成：?
1?、工?作指?标上?的绩?。即?在履?行职?责、?完成?工作?任务?时质?量好?、数?量多?。这?就是?工作?质量?指标?成绩?和数?量指?标成?绩。?
2?、工?作效?率上?的绩?。即?完成?工作?任务?过程?中体?现出?来的?组织?效率、管??理效?率和?机械?效率?高。?
3?、工?作效?益上?的绩?。即?完成?工作?任务?的经?济效?益、?社会?效益?、时?间效?益等?方面?的效?益好?，取?得的?成果?绩效?就好?。
4、??工作?方法?上的?绩。?是指?采取?了什?么样?的好?方法?、什?么样?的好?措施?、什?么样?的好?手段?胜利?地完?成了?任务?。
实践??证明?、绩?有三?个明?显的?特点?：
??
1、??绩的?大小?与德?、能?、勤?成正?相关?关系?。
2、??绩的?表现?形式?不同?。不?同层?次、?不同?性质?和不?同类?别的?工作?岗位?，有?各自?的绩?的表?现形?成。?
3?、绩?受复?杂多?样的?客观?因索?的影?响。?在考?核中?，要?充分?考虑?各种?客观?因素?对绩?的影?响，?才能?正确?评价?工作?人员?的真?正才?干和?作用?。
在考??核工?作人?员之?“绩?”的?过程?中，?关键?是考?核其?履行?职责?情况、完??成工?作任?务情?况，?数量?、质?量、?效益?、成?果的?水平?等情?况。?
五?、廉?是工?作的?道德?操守?
古?语说?：
??
“?公生?明，?廉生?威”?，又?有“?其身?正，?不令?则行?；其?身不?正，?虽令?不从?”，?主要?讲的?就是?道德?操守?对于?人的?重要?性。?
廉?洁奉?公、?严格?自律?,
?是我?们党?的优?良传?统和?作风?,能?否保?持廉?洁,?
关?系到?人心?向背?,
?关系?企业?的成?败。?一个?单位?工作?状况?好坏?与工?作人?员的?素质?密切?相关?,
?对于?领导?人员?来讲?清正?廉洁?，对?于普?通干?部来?说应?该珍?视自?己的?清白?。从?这个?意义?上说?,
?在考?核中?要加?强考?廉,?
既?是坚?持德?才兼?备标?准的?需要?,
?又是?坚决?、持?久地?开展?反腐?败斗?争的?客观?要求?。
在实??际的?考核?工作?中，?对于?廉的?判断?，主?要考?核执?行党?和国?家清?正廉?洁的?有关?规定?和严?格要?求自?己情?况，?有无?违纪?现象?；自?身修?养，?爱好?是否?健康?向上?，能?否积?极参?加一?些公?益活?动，?自觉?抵制?不健?康行?为，?遵纪?守法?、克?己奉?公、?廉洁?自律?等状?况。?第五?篇：?
?对德?能勤?绩廉?的认?识对?德能?勤绩?廉的?认识?
“?德、?能、?勤、?绩、?廉”?，是?领导?干部?述职?的主?要内?容，?它就?像一?把尺?子、?一杆?称、?群众?的一?双眼?，在?看着?你、?量着?你、?称着?你，?成为?领导?干部?约束?自我?、改?造自?我、?锻炼?自我?、提?高自?我的?思想?武器?。具?体而?言，?德-?-就?是始?终忠?诚于?党、?忠诚?于祖?国、?忠诚?于事?业、?忠诚?于人?民、?公道?正派?；能?--?就是?具有?驾驭?能力?、应?变能?力、?攻坚?能力?、创?新能?力、?博学?多才?；勤?--?就是?做到?经常?想事?、善?于谋?事、?勤于?干事、刻??苦成?事、?勤政?为民?；绩?--?就是?体现?在事?业发?展、?实力?增强?、职?工受?益、?队伍?和谐?、各?方满?意。?廉—?—就?是要?做到?为政?要清?廉，?为官?要清?白，?克勤?克俭?，严?以律?己。?
一?、党?员干?部要?修为?政之?德
党员??干部?要常?修为?政之?德，?树立?“权?为民?所用?，情?为民?所系?，利?为民?所谋?”要?踏踏?实实?的干?事，?认认?真真?的做?人，?做一?个“?高尚?的人、纯??粹的?人、?有道?德的?人、?脱离?低级?趣味?的人?、有?益于?人民?的人?”。?
二?、党?员干?部要?加强?执政?能力?
党?员干?部应?努力?具备?五种?能力?：
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科?学判?断形?势的?能力?、驾?驭市?场经?济的?能力?、应?对复?杂局?面的?能力?、依?法执?政的?能力?、总?揽全?局的?能力?。
首先??要学?习政?治理?论，?用与?时俱?进的?新理?论指?导现?实工?作，?正确?判断?形势?；其?次要?不断?学习?市场?经济?的运?行原?理和?规律?；再?次要?训练?创新?思维?、辩?别思?维，?提高?调查?研究?能力?，判?断总?结能?力，?应急?机动?能力?，最?后要?熟悉?法律?法规?，善?于运?用法?律手?段解?决现?实问?题。?
三?、党?员干?部应?勤勉?尽责?
作?为党?员干?部心?中始?终装?着群?众，?时刻?想着?群众?，尽?心尽?责，?殚精?竭虑?把本?职工?作做?好，?切切?实实?地帮?助群?众解?决实?际困?难。?
四?、党?员干?部应?树立?正确?的政?绩观?
首?先要?明确?应追?求清?廉之?名、?勤政?之名?、奉?献之?名，?为人?民、?为国?家、?为社?会谋?利益?。其?次要?知道?离开?了党?的事?业和?人民?群众?的需?求，?党员?干部?个人?的成?就将?是无?源之?水、?无本?之木?。最?后要?明白?只有?在组?织中?，个?人的?聪明?才智?才能?得以?发挥?，个?人才?能取?得成?绩，?只有?这样?，才?能以?对党?和人?民的?事业?高度?负责?的精?神，?弘扬?求真?务实?的精?神，?坚持?办实?事，?求实?效，?创造?出经?得起?人民?、实?践
?、历?史检?验的?实绩?。
五、??党员?干部?应常?自省?其身?。
剖析??一些?腐败?分子?的案?例可?以发?现，?腐败?心理?并不?是与?生俱?来的，而??是在?利诱?面前?逐渐?迷失?方向?，自?我放?纵，?从小?打小?，闹?到不?可自?拔。?这些?反面?教材?警戒?我们?，要?想抵?御诱?惑，?就必?须自?觉加?强修?养，?加强?党性?锻炼?，做?到辩?是非?，耐?住清?贫，?顶住?诱惑?，始?终保?持浩?然正?气。?
精?彩范?文：?
德?能勤?绩廉?
某?信访?员同?志德?能勤?绩廉?现实?表现?材料?1德能??勤绩?廉考?核标?准
德能??勤绩?廉述?职报?告
德能??勤绩?廉个?人鉴?定
德能??勤绩?廉考?察材?料
篇四：副校长考察材料德能勤绩廉
教师德能勤绩廉考察材料
xx，女，1985年8月出生，汉族，山东济南人，XX年5月加入中国共产党，自分配至今一直在长坝学区工作，2014年8月担任我校教务主任，该同志的现实表现是：
一、德
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。
二、能
从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。
虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。
三、勤
作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开
课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。
其次，我严格要求教师以"课改"的精神为指导，认真落实教学工作"八认真"。课堂教学要求体现五环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理;要求教师上课说规范话，写规范字，写规范教案。狠抓教风、学风、考风，加强"三风"建设。
为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理
问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合，人格上充分尊重，思
想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
四、绩。
积极参加组织管理、统筹协调等方面的能力较为突出，有较强的沟通联系能力。发挥了上通下达、协调关系、联系各方的统筹调度作用。同时做好了后勤保障、文体活动组织等各项工作，取得较好的效果。
善于攻坚克难，有较好的创新意识，不墨守陈规，积极为更好地完成工作出谋献策。
教师德能勤绩廉考察材料
本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：
一、德
一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。以科学发展观指导自己的工作。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同
事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能
本学年度我担任九年级语文教学，我努力学习有关知识，按照中心学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如：积极与学生交流沟通等。
一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校九年级的教学任务和班主任工作，还担负学
校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教研工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得镇、校“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，主动承担教研任务，近两年的毕业班教学成绩显著。本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
教师德能勤绩廉考察材料
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》
的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但
是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
(一)教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改
教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
(二)班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我
尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
篇五：副校长考察材料德能勤绩廉
德能勤绩廉考察材料
德能勤绩廉是指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面，公务员在这一方面应该以身作则。本站今天为大家精心准备了德能勤绩廉考察材料，希望对大家有所帮助!德能勤绩廉考察材料
德：该同志拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，方向明确，有坚定的共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观，忠诚并献身于党和人民事业。廉洁自律、率先垂范、严于律己、无私奉献、思想端正。具有良好的社会公德和家庭美德，注意加强自身修养。该同志具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观;工作责任心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣;具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，上下级人际关系和谐;性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失;奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己，是一名思想素质过硬、综合能力较强的领导班子成员。
能：该同志对业务工作知识及基本功扎实过硬，面对纷繁复杂的基层政治任务，能够在工作中独立思考、不断创新，讲究科学的工作方法。与时俱进，不断完善知识结构。该同志能明确自己的工作目标，注意科学的工作方法，尽量保证工作落到实处;同时，善于合理而有效地组织大家开展工作，常常达到事半功倍的效果。有一定的科学管理能力，组织、协调能力强，能够独挡一面开展工作，特别是分管的各项工作既能取得良好的工作实绩，又很少向党委、政府交问题、提困难。善于出谋划策，为领导当好决策参谋。善于观察，能从细节中及时发现问题，能从常态中寻找解决问题的新办法，具有较强的创新精神和独立思考能力，是党委领导集体中的鲜活力量。
德：该同志能认真学习政治理论和坚持党的基本路线，忠于国家、遵纪守法、办事公道、行为廉洁，品德高尚。为人老实、正派，人缘较好;能够团结同志，同事间关系较为融洽，在干部中反映普遍较好,有一定威信;大局意识，大局观念强，凡事做到以大局为重，服从组织统一安排;配合意识强，能够主动配合领导开展工作;讲团结，能够维护内部团结统一，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，能够协调处理好领导班子及下属干部关系，营造团结干事的氛围;注重学习，平时比较注重理论、业务学习，注重不断提高自身的思想政治素质、理论政策水平和业务能力。在个人的政治品德、伦理道德、职业道德、心理品德这四个方面，都能起到一定的表率作用。
能：该同志有较强的组织协调能力和非凡的工作能力。注重学习借鉴好的工作方法和经验，确保决策的科学性、可操作性，为工作顺利开展作预备。平时，能够积极发挥主观能动作用，能努力做好本单位各种活动的组织、协调、筹备、实施等工作。该同志组织、协调能力强，能够独挡一面开展工作，能充分发挥优势，科学按排，及时出台建立各项治理制度，做好内部治理，有效地应对各种矛盾和问题。该同志工作经验丰富，业务能力强，思路清晰，考虑问题较全面，措施得当，务求实效。善于在工作中学习和提高业务本领，对本职工作的情况掌握得十分熟悉，理解得十分
透彻，工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此，该同志明确自身岗位的工作目标，统筹安排，使各项工作有序推进，及时高质量地完成上级安排的各项工作任务。
德能勤绩廉考察材料
本人于xx年从事公务员工作以来，始终扎扎实实地做事，清清白白地为人，与时俱进，无私奉献，在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力，提高了行政管理水平，在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现得到了领导、同事和人民群众的认可，现就这五个方面作如下总结：
德：本人具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观;工作责任心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣;具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，上下级人际关系和谐;本人性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失;奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己，是一名思想素质过硬、综合能力较强的公务员。
能：作为新时期的公务员，不仅要具有过硬的思想道德素质，还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从以下几个方面提高自己的能力。一是讲究科学的工作方法。政府工作纷繁复杂，所以在平时的日常工作中，本人都会首先明确自己的工作目标，非常注意科学的方法，尽量保证工作落到实处;另一方面，本人善于合理而有效地组织大家开展工作，常常达到事半功倍的效果。二是有一定的科学管理能力。本人组织、协调能力强，能够独挡一面
开展工作，在刚参加工作之初，就独自一人到xx村开展扶贫工作，到各村指导xxxx的学习;在担任xx镇妇联工作时期，妇联工作也开展得有声有色，得到各村妇女主任的一致认可。停薪留职读书期间，本人从事高校招生工作，每年都能出色的完成招生任务，曾荣获招生贡献奖。三是善于出谋划策，为领导当好决策参谋。本人平时善于观察，能从细节中及时发现问题，并积极思考问题的解决办法，能想领导之所想，急领导之所急。
勤：一是勤于工作。勤勉敬业是对一名党员干部的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感，能够积极主动完成领导交办的各项任务，扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可;本人任劳任怨，具有一定的奉献精神，为了完成通讯稿的写作，常常在下班后亲自去企业实地走访，亲自深入村民家中采访。本人工作勤奋、任劳任怨，一年夜班加班次数达150天以上。二是勤于学习。学习是前进的动力，只有通过持之以恒的学习，增强“内力”，才能适应新时期政府工作的需要。参加工作以来，我一直坚持学习各种知识，不断拓宽自己的知识面。如本人自觉学习各种政策法规，xx年我代表xx镇干部参加普法考试;xx年代表我镇参加赫山区计生知识竞赛，取得团体二等奖的好成绩;同年，我还积极学习xxxx理论知识，获得了湖南省老干局组织的学习xxxx理论知识铜奖的荣誉称号。本人在行政工作中深感行政管理的重要性，经过努力，幸运地考上了湘潭大学行政管理专业全日制硕士研究生，入学后，我认真学习理论，同时注重实证研究，如xx-2011年，本人对益阳市农村贫困救助情况进行了全面调查，积极参与导师课题，协助其完成省级课题——新时期农村贫困救助制度创新研究，并以第一作者发表了两篇专业论文：《对中
国农村贫困救助制度的初步评估——以益阳市为例案》(发表时间2011年，《管理观察》副刊);《新时期构建农村贫困救助制度的意义及可行性分析》(发表时间2011年，《湘潮》理论版)
绩：虽然本人在xxz镇政府工作的时间只有几年，但是在工作期间，本人工作勤勤勉勉而又勇于创新，比较出色的完成了领导交给的各项工作任务。一是办公室工作进行得井井有条：公文办理及时而规范，会议组织周密而有序，上下沟通顺畅而和谐，接待工作热情而周到;二是档案工作做得规划有序：值得一提的是，在xx年，虽然办公室工作忙碌而辛苦，但是本人不惜牺牲自己的休息时间，花费三个多月时间将xx镇六年来未整理的杂乱档案整理得井井有条，从而规范了xx镇政府档案管理工作。三是妇联工作开展得有声有色。本人在担任xxz镇妇联主席期间，大力宣传有关妇女政策的法律、法规，极大地提高了xx镇广大妇女的法制观念;认真接待和受理妇女群众的来信、来访案件，依法有效地维护了妇女儿童的合法权益;通过培训、交流等形式，提高了xx镇各村妇女主任的工作能力。四是大力宣传了益阳市的旅游资源。考上全日制研究生后，虽然我本人不在益阳，但是我利用自身的优势，不断宣传益阳的特色产品、特色资源和特色文化，让外地朋友对益阳的旅游资源充满向往，对益阳人民充满好感，益阳成为我不少朋友的旅游之地。
廉：作为一名在大学期间就已经入党的共产党员，本人从开始从事公务员工作以来，时时刻刻按照党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，以身作则，廉洁自律;坚持“吃苦在前，享受在后”的原则，保持清醒的头脑，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。同时一直奉行“为了一切群众，为了群
众的一切“的宗旨开展工作，从不以势欺人，从不向群众索拿卡要。相反，如果看到一些群众家庭贫困，反而会起怜悯之心从而情不自禁的帮助他们。比如xx年，xx镇樟树咀村一个群众因坐牢及家庭婚姻破裂等原因，无法继续送孩子读高中，本人从经济上支持这个孩子念高中，并一直在精神上鼓励他学习，2011年，这个孩子幸运的考上了985重点大学—中国地质大学的硕士研究生。
这些年来，在领导的关心下、在同事的帮助下，我的知识水平和工作能力等各方面都获得了较大的提升，但较之组织的要求、群众的期望、工作的需要还相距甚远。我将在以后的工作中以更高、更严的标准要求自己，积极进取，争取让自己更符合社会的需要和人民的要求。
德能勤绩廉考察材料
丁xx，女，汉族，1961年10月24日出生，中共党员，高中文化。自2003年开始从事社区工作，自任职以来，该同志工作兢兢业业、任劳任怨，做人清清白白，踏踏实实为群众服务，在多年来的工作中有较强的组织协调能力，良好的群众基础，工作实绩得到了上级部门，本社区和辖区群众的认可。
德：该同志具有强烈的政治责任感，工作责任心强，全心全意为人民服务，具有强烈的团队合作精神，凡事识大体、顾大局，能够主动配合领导开展工作，人际关系和谐。不争名夺利，不计较个人得失;奋发进取、勤勉自励，思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己，是一名思想素质过硬、综合能力较强的中国共产党员。
能：该同志能明确自己的工作目标，妇联和文明创建工作都取得了一
定的成绩，2012年社区被省妇联命名为“家庭文明示范社区”。本人组织、协调能力强，能够独挡一面开展工作，常常达到事半功倍的效果;有一定的管理能力。
勤：一是勤于工作。该同志具有较强的事业心和责任感，能够积极主动完成领导交办的各项任务，扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可;有较强的奉献精神，无论职责内外，只要是领导交办的工作，是群众需要的工作，都会一丝不苟地完成。
绩：该同志在工作中勤勤恳恳而又勇于创新，出色地完成了领导交给的各项工作任务，取得了显著的工作业绩。
——妇联工作。几年来，社区依托涡河公园，先后成立了戏迷协会、老年腰鼓队、五禽戏协会等全民健身组织，丰富了广大妇女的文化娱乐生活，妇女之家的成立更加的提高了社区综合服务水平。2012年社区被省妇联命名为“低碳环保社区”，该同志被评为“区妇联先进个人”。
廉：该同志能在工作和生活中严格要求自己，注重党性修养和自身修养，能识大体，顾大局，讲原则。能在思想和行动上从严要求自己，有较强的拒腐防变能力，处处事事用共产党员的标准严格要求自己，不以权谋私，生活上勤俭节约、为人诚实、公道正派，做到了“清清白白做人，干干净净干事”的要求。
总的来说，丁xx同志综合表现比较优秀，得到了领导和同事肯定，但思想理论学习不够深刻、工作有时多求形式，不求实效。今后要转变工作作风，加强理论学习，把工作做的更好。
篇六：副校长考察材料德能勤绩廉
**同志德能勤绩廉考察材料
__同志德能勤绩廉考察材料
德：该同志拥护中国共产党的领导政治立场坚定方向明确有坚定的共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观忠诚并献身于党和人民事业。廉洁自律、率先垂范、严于律己、无私奉献、思想端正。具有良好的社会公德和家庭美德注意加强自身修养。该同志具有强烈的政治责任感树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观；工作责任心强以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣；具有强烈的团队合作精神凡事顾大局、识大体能够主动配合领导开展工作上下级人际关系和谐；性格豁达开朗从不争名夺利不计较个人得失；奋发进取勤勉自励在思想上、政治上、业务上不断完善自己全面提高自己是一名思想素质过硬、综合能力较强的领导班子成员。
能：该同志对业务工作知识及基本功扎实过硬面对纷繁复杂的基层政治任务能够在工作中独立思考、不断创新讲究科学的工作方法。与时俱进不断完善知识结构。该同志能明确自己的工作目标注意科学的工作方法尽量保证工作落到实处；同时善于合理而有效地组织大家开展工作常常达到事半功倍的效果。有一定的科学管理能力组织、协调能力强能够独挡一面开展工作特别是分管的各项工作既能取得良好的工作实绩又很少向党委、政府交问题、提困难。善于出谋划策为领导当好决策参谋。善于观察能从细节中及时发现问题能从常态中寻找解决问题的新办法具有较强的创新精神和独立思考能力是党委领导集体中的鲜活力量。
德：该同志能认真学习政治理论和坚持党的基本路线忠于国家、遵纪守法、办事公道、行为廉洁品德高尚。为人老实、正派人缘较好；能够团结同志同事间关系较为融洽在干部中反映普遍较好,有一定威信；大局意识大局观念强凡事做到以大局为重服从组织统一安排；配合意识强能够主动配合领导开展工作；讲团结能够维护内部团结统一不说不利于团结的话不做不利于团结的事能够协调处理好领导班子及下属干部关系营造团结干事的氛围；注重学习平时比较注重理论、业务学习注重不断提高自身的思想政治素质、理论政策水平和业务能力。在个人的政治品德、伦理道德、职业道德、心理品德这四个方面都能起到一定的表率作用。
能：该同志有较强的组织协调能力和非凡的工作能力。注重学习借鉴好的工作方法和经验确保决策的科学性、可操作性为工作顺利开展作预备。平时能够积极发挥主观能动作用能努力做好本单位各种活动的组织、协调、筹备、实施等工作。该同志组织、协调能力强能够独挡一面开展工作能充分发挥优势科学按排及时出台建立各项治理制度做好内部治理有效地应对各种矛盾和问题。该同志工作经验丰富业务能力强思路清晰考虑问题较全面措施得当务求实效。善于在工作中学习和提高业务本领对本职工作的情况掌握得十分熟悉理解得十分透彻工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此该同志明确自身岗位的工作目标统筹安排使各项工作有序推进及时高质量地完成上级安排的各项工作任务。
__同志德能勤绩廉考察材料
扈猛男1985年8月出生汉族山东济南人_______年5月加入中国共产党2021年6月毕业于临沂师范学院历史学专业同年9月正式到莒南县十字路镇朝阳居委任书记助理该同志的现实表现是：
一、注重政治理论学习提高政策理论水平。(德)该同志到村任职以来始终加强对党的基本理论的学习认真学习“三个代表”重要思想学习党的十七大精神和十七届三中全会精神贯彻落实科学发展观坚持用党的基本理论武装头脑不断提高政治理论素养认真贯彻执行党的路线方针和政策。同时还注重学习新农村建设、法律法规等农村工作方面的知识从各个方面提高自身素质得到了领导和同志们的一致肯定。
二、有较强的工作能力和协调能力。(能)该同志擅长文字工作并注重进一步学习相关理论努力做好组织交给的宣传工作。能发扬”;认真细致、扎实严谨”工作作风认真对待每一份材料每一份文件每一项工作。自觉按政策、制度、程序办事。在工作过程中能谦虚谨慎积极跟同事搞好团结配合不计较个人得失。在新问题、新情况不断的情况下能迅速适应没有因工作的衔接而影响工作进度和质量较圆满地完成了工作任务表现出了较强的组织协调能力。
三、工作认真事业心强。(勤)该同志在朝阳居委工作期间无迟到早退现象发生勤勤恳恳任劳任怨工作出色地完成组织交给各项任务认真执行和严格遵守高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。
四、扎实肯干业绩突出(绩)一年以来该同志已经适应了村里的日常工作融入到了居委会的集体中深入到广大村民中间在居委会工作中起到了积极的作用能够积极分担居委会的工作有创新意识：
(1)能密切联系群众深入到广大村民中间。帮助村内“五保户”搬家缓和他们之间的矛盾;通过调查帮扶部分群众致富贷款10万余元。
(2)能为朝阳居委工作献计献策如组织全村党员去山东寿光、苍山等科技大棚蔬菜基地参观学习引进先进技术使村民走上致富之路;对朝阳居委进行村庄规划编制逐步进行旧村改造工程。
(3)认真做好农村远程教育操作员使”;两委”成员乃至全体村民及时了解各项政策和致富信息等。
(4)在环境综合整治工作中身体力行带头参加了粉刷墙壁、种树、清理垃圾等具体工作激发了工作热情使得村内环境焕然一新在评比中喜获全镇第一名。
(5)负责起草、撰写各种书面材料和会议记录通过网络、相关书籍帮助村民解决了许多生产生活上的问题。
五、作风严谨遵纪守法清正廉洁。(廉)该同志能够严格要求自己自觉遵守法律法规遵守大学生村官管理的各项规章制度。在村任职期间能做到办事不推诿遇难不回避。能与“两委”成员处理好工作关系在科学分工的基础上坚持协作和配合充分调动了”;两委”成员的积极性和创造性;围绕朝阳居委的实际工作能够协调服务重点工作立足岗位职责献计献策;坚持按规定办事公开透明讲程序、讲原则;做到不贪不占不损害集体利益努力做到了清正廉洁;发扬了敬业爱岗、积极奉献精神在任职村的党员干部群众中树立起了较高的威信。
扈猛同志在实际工作中经得住了考验但是还不够成熟工作条理性有待提高我们基层政府会用更高更严的标准来要求扈猛同志使他能为农村做出更好的成绩为社会主义新农村建设添砖加瓦。
篇七：副校长考察材料德能勤绩廉
个人现实表现材料德能勤绩廉范文
表现指施展出来;显露出来。今天为大家精心准备了个人现实表现材料德能勤绩廉，希望对大家有所帮助!个人现实表现材料德能勤绩廉
扈猛，男，1985年8月出生，汉族，山东济南人，xx年5月加入中国共产党，2014年6月毕业于临沂师范学院历史学专业，同年9月正式到莒南县十字路镇朝阳居委任书记助理，该同志的现实表现是
一、注重政治理论学习，提高政策理论水平。(德)该同志到村任职以来，始终加强对党的基本理论的学习，认真学习“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神和十七届三中全会精神，贯彻落实科学发展观，坚持用党的基本理论武装头脑，不断提高政治理论素养，认真贯彻执行党的路线，方针和政策。同时还注重学习新农村建设、法律法规等农村工作方面的知识，从各个方面提高自身素质，得到了领导和同志们的一致肯定。
二、有较强的工作能力和协调能力。(能)该同志擅长文字工作，并注重进一步学习相关理论，努力做好组织交给的宣传工作。能发扬“认真细致、扎实严谨”工作作风，认真对待每一份材料，每一份文件，每一项工作。自觉按政策、制度、程序办事。在工作过程中，能谦虚谨慎，积极跟同事搞好团结配合，不计较个人得失。在新问题、新情况不断的情况下，能迅速适应，没有因工作的衔接而影响工作进度和质量，较圆满地完成了工作任务，表现出了较强的组织协调能力。
三、工作认真，事业心强。(勤)该同志在朝阳居委工作期间，无迟到早退现象发生，勤勤恳恳，任劳任怨工作，出色地完成组织交给各项任务，认真执行和严格遵守高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定，从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。
四、扎实肯干，业绩突出(绩)
一年以来，该同志已经适应了村里的日常工作，融入到了居委会的集体中，深入到广大村民中间，在居委会工作中起到了积极的作用，能够积极分担居委会的工作，有创新意识
(1)能密切联系群众，深入到广大村民中间。帮助村内“五保户”搬家，缓和他们之间的矛盾;通过调查，帮扶部分群众致富贷款10万余元。
(2)能为朝阳居委工作献计献策，如组织全村党员去山东寿光、苍山等科技大棚蔬菜基地参观学习，引进先进技术，使村民走上致富之路;对朝阳居委进行村庄规划编制，逐步进行旧
村改造工程。
(3)认真做好农村远程教育操作员，使“两委”成员乃至全体村民，及时了解各项政策和致富信息等。
(4)在环境综合整治工作中，身体力行，带头参加了粉刷墙壁、种树、清理垃圾等具体工作，激发了工作热情，使得村内环境焕然一新，在评比中喜获全镇第一名。
(5)负责起草、撰写各种书面材料和会议记录，通过网络、相关书籍帮助村民解决了许多生产生活上的问题。
五、作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。(廉)该同志能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守大学生村官管理的各项规章制度。在村任职期间，能做到办事不推诿，遇难不回避。能与“两委”成员处理好工作关系，在科学分工的基础上，坚持协作和配合，充分调动了“两委”成员的积极性和创造性;围绕朝阳居委的实际工作，能够协调服务重点工作，立足岗位职责，献计献策;坚持按规定办事，公开透明，讲程序、讲原则;做到不贪不占，不损害集体利益，努力做到了清正廉洁;发扬了敬业爱岗、积极奉献精神，在任职村的党员干部群众中树立起了较高的威信。
扈猛同志，在实际工作中经得住了考验，但是还不够成熟，工作条理性有待提高，我们基层政府会用更高更严的标准来要求扈猛同志，使他能为农村做出更好的成绩，为社会主义新农村建设添砖加瓦。
以上就是十字路镇政府对扈猛同志一年来的工作，从德能勤绩廉
等方面表现的考察，请上级参考!个人现实表现材料德能勤绩廉
在市委、区委的正确指导下，本人努力学习、扎实工作、积极创新、认真履职，为xx经济、社会的发展和稳定作出应有的贡献。现将本人的德、能、勤、绩、廉情况报告如下
一、加强学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质
我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、建设和谐社会的理论，努力增强党性观念，提高思想政治素质。在工作面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观和正确的事业观。
二、求真务实，不断提高xx工作能力
认真履行民主监督、参政议政职能，服从区委和xx安排，积极参与撤县设区、项目建设、人事调整等重大事项的协商，认真参加有关全区经济社会发展重大课题、重大项目的协调、调研、视察工作;积极撰写提案，联系重点工程，为建设和谐望城添砖加瓦;搞好民主监督，实事求是评议有关单位和部门。
三、尽职尽责，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持
任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。一是xxxx;二是xxx。
四、严于律己，始终做到公正廉洁
认真学习、自觉遵守中央省市区和本单位的各项廉政要求，特别是自觉对照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，熟记“八个严禁”、“52个不准”，切实增强自己的廉政意识，严格要求自己，并以此为标尺时刻检查个人的工作和生活。个人在工作中总结了三条为人处事原则一是想开点、看远点、不过分;二是工作讲原则、同事讲感情、朋友讲信义;三是钱不多拿乱拿、事不少做乱做，坚持做到。认真履行廉政领导责任，组织分管线的同志学习廉政规定，建立健全如
案件集体讨论、案件回访等廉政制度，加强内外监督，防止不廉洁行为发生，依法办事、廉洁办案，杜绝人情案、关系案、金钱案，有效防止索拿卡要。在此期间，个人无违纪违规行为。
几年来，个人虽然在工作、学习、生活上作出很大的努力，取得了一定的成绩，但离上级要求和人民群众的期待还有距离。在今后的工作中，我一定发扬优点，克服缺点，更加扎实地工作，为建设幸福新xx作出新的更大的贡献。
个人现实表现材料德能勤绩廉
自分配至今一直在长坝学区工作，2014年8月担任我校教务主任;回顾这几年来的工作，我在学校党政班子的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，较好的完成了各项工作。现从以下几个方面对我的工作进行汇报
一、德
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。
二、能
从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。
三、勤
作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。
其次，我严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理;要求教师上课说规范话，写规范字，写规范教案。狠抓教风、学风、考风，加强“三风”建设。
为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理
问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
三、绩。
1、2014年9月担任教务主任以来，在两基建档中通过自己的勤奋努力，终于不负重托，出色的完成了我校“两基建档”工作，并得到了上级部门的肯定。为了提高教学质量，经常鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。
2、严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作
“八认真”。课堂教学要求体现五环节导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月召开月会及上交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理;为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。根据学校要求组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活
动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。为了更好地服
务于教育事业，更好地发挥自己的才能。
3、并且担任的高年级语文，和六年级品德科学教学，多次受到学区奖励。
4、2014年6月所代的六年级语文，在毕业考试中获康县二中考点第一名。
5、2014年5月论文《多媒体在小学教学中存在的问题及建议》获得市级三等奖。
6、2014年9月，获得县级优秀教师。
7、2014年11月，录像课《地球在哭泣》荣获2014年全市小学品德与生活、小学科学、小学音乐、综合实践录像课评选活动，三等奖。
四、廉
要廉洁自律，自觉接受党支部和广大师生的监督，自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起，要求广大干部教师加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉接受社会监督。
五、今后努力方向
1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量
为老师们营造愉悦的工作环境。
3、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙脚乱。
4、继续强化科研兴校意识，不断提高教学技艺水平，把研究教学管理和提高教学水平当做一个教师一个管理人员的永恒追求。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，每天处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。
篇八：副校长考察材料德能勤绩廉
德能勤绩廉考察材料
德能勤绩廉考察材料
关于***同志德、能、勤、绩、廉的述职报告
自分配至今一直在长坝学区工作，201X年8月担任我校教务主任；回顾这几年来的工作，我在学校党政班子的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，较好的完成了各项工作。现从以下几个方面对我的工作进行汇报：
一、德
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。
二、能
从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。
虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。
三、勤
作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质1、201X年9月担任教务主任以来，在两基建档中通过自己的勤奋努力，终于不负重托，出色的完成了我校“两基建档”工作，并得到了上级部门的肯定。为了提高教学质量，经常鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。
2、严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节：
导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月召开月会及上交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。根据学校要求组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活
动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。为了更好地服务于教育事业，更好地发挥自己的才能。
3、并且担任的高年级语文，和六年级品德科学教学，多次受到学区奖励。
4、201X年6月所代的六年级语文，在毕业考试中获康县二中考点第一名。
5、201X年5月论文《多媒体在小学教学中存在的问题及建议》获得市级三等奖。
6、201X年9月，获得县级优秀教师。
7、201X年11月，录像课《地球在哭泣》荣获201X年全市小学品德与生活、小学科学、小学音乐、综合实践录像课评选活动，三等奖。
四、廉
要廉洁自律，自觉接受党支部和广大师生的监督，自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起，要求广大干部教师加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉接受社会监督。
五、今后努力方向：
1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
3、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙脚乱。
4、继续强化科研兴校意识，不断提高教学技艺水平，把研究教学管理和提高教学水平当做一个教师一个管理人员的永恒追求。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，每天处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。
****小学201X年3月27日
2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：
行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。
在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。
二、能为胜任工作的基本条件
能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。
1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：
①分析判断能力；
②基本工作能力；
③身体能力。
特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：
①业务专业技术能力。
②领导能力。
③创造能力。
④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）
⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。
三、勤为担负工作的基本要求
勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。
勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。
勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。
在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。
四、绩为工作优劣的集中体现
绩，指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。
绩一般由以下四个方面构成：
1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。
实践证明、绩有三个明显的特点：
1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。
2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。
3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。
在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。
五、廉是工作的道德操守
古语说：
“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。
廉洁奉公、严格自律,是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁,关系到人心向背,关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关,对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说,在考核中要加强考廉,既是坚持德才兼备标准的需要,又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。
在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。
一、党员干部要修为政之德
党员干部要常修为政之德，树立“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”要踏踏实实的干事，认认真真的做人，做一个“高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人”。
二、党员干部要加强执政能力
党员干部应努力具备五种能力：
科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。
首先要学习政治理论，用与时俱进的新理论指导现实工作，正确判断形势；其次要不断学习市场经济的运行原理和规律；再次要训练创新思维、辩别思维，提高调查研究能力，判断总结能力，应急机动能力，最后要熟悉法律法规，善于运用法律手段解决现实问题。
三、党员干部应勤勉尽责
作为党员干部心中始终装着群众，时刻想着群众，尽心尽责，殚精竭虑把本职工作做好，切切实实地帮助群众解决实际困难。
四、党员干部应树立正确的政绩观
首先要明确应追求清廉之名、勤政之名、奉献之名，为人民、为国家、为社会谋利益。其次要知道离开了党的事业和人民群众的需求，党员干部个人的成就将是无源之水、无本之木。最后要明白只有在组织中，个人的聪明才智才能得以发挥，个人才能取得成绩，只有这样，才能以对党和人民的事业高度负责的精神，弘扬求真务实的精神，坚持办实事，求实效，创造出经得起人民、实践
、历史检验的实绩。
五、党员干部应常自省其身。
剖析一些腐败分子的案例可以发现，腐败心理并不是与生俱来的，而是在利诱面前逐渐迷失方向，自我放纵，从小打小，闹到不可自拔。这些反面教材警戒我们，要想抵御诱惑，就必须自觉加强修养，加强党性锻炼，做到辩是非，耐住清贫，顶住诱惑，始终保持浩然正气。
精彩
附送：德语系学生请假条
德语系学生请假条
任课老师：
________同意
不同意____年____月____日
我现在还在做家教，一共三份。我的工作时间是周一至周五的晚上6点到8点和周六周日的早上6点到8点。晚上冒着漆黑和严寒我一个人需要走半个多小时才能到达目的地。这样每天来来回回一趟，回到寝室时我总是上半身出汗，下半身冰凉。风雨无阻，我没有放弃过。早上当寝室同学还在睡梦中时我便爬起身来出去工作了，回来时她们依旧再睡梦中。这样我在别人休息的时间赚够了我每月的生活费，很辛苦，很值得，很欣慰。
大学四年里，我努力地学习了专业的知识。学一门语言四年是远远不够的，我深知自己现在的日语水平还不能独当一面。不过我不会放弃，我还要在工作中继续学习，如果有可能，有机会，我一定会出国深造，这是我最大的心愿。
我的要求并不高，只想找一份适合自己的工作，有发展空间的工作，好好向前辈学习，虚心请教，把自己在学校学到的知识充分运用到工作中去，在为公司带来效益的同时努力提高自己的能力。我相信我可以做到。
这封写的或许长了些。我知道占用了您太多的时间，但是如果您真的看到了这里，我将不胜感激。因为这些都是发自一个没有经验的好范文的发自肺腑的心声。我只求您给我一次机会，您亲眼看看我的能力，看看我是不是个值得您花点时间培养的可塑之才。我相信我不会让您失望的!!此致
敬礼！
自荐人：
xxx20xx年x月x日
第
篇九：副校长考察材料德能勤绩廉
-1-
德能勤绩廉考察材料
关于***同志德、能、勤、绩、廉的述职报告自分配至今一直在长坝学区工作，2017年8月担任我校教务主任；回顾这几年来的工作，我在学校党政班子的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，较好的完成了各项工作。现从以下几个方面对我的工作进行汇报：
一、德
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。
二、能
从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。
虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。
三、勤作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少-1-
-2-
上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。
其次，我严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；要求教师上课说规范话，写规范字，写规范教案。狠抓教风、学风、考风，加强“三风”建设。
为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
三、绩。
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1、2017年9月担任教务主任以来，在两基建档中通过自己的勤奋努力，终于不负重托，出色的完成了我校“两基建档”工作，并得到了上级部门的肯定。为了提高教学质量，经常鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。
2、严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月召开月会及上交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。根据学校要求组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。为了更好地服务于教育事业，更好地发挥自己的才能。
3、并且担任的高年级语文，和六年级品德科学教学，多次受到学区奖励。
4、2017年6月所代的六年级语文，在毕业考试中获康县二中考点第一名。
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-4-
5、2017年5月论文《多媒体在小学教学中存在的问题及建议》获得市级三等奖。
6、2017年9月，获得县级优秀教师。
7、2017年11月，录像课《地球在哭泣》荣获2017年全市小学品德与生活、小学科学、小学音乐、综合实践录像课评选活动，三等奖。
四、廉
要廉洁自律，自觉接受党支部和广大师生的监督，自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起，要求广大干部教师加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉接受社会监督。
五、今后努力方向：
1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
3、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙脚乱。
4、继续强化科研兴校意识，不断提高教学技艺水平，把研究教学管理和提高教学水平当做一个教师一个管理人员的永恒追求。
伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，每天处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与老师们一起拼搏。今后-4-
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我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。****小学
2017年3月27日第四篇：德能勤绩廉德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
德：思想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩（成绩）。廉：廉洁。
一、德为首、为纲
德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。
现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。具体的说，“德”由四个方面构成：
1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。
2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否-5-
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高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。
在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。
二、能为胜任工作的基本条件
能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。
1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：
①分析判断能力；
②基本工作能力；
③身体能力。
2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：
①业务专业技术能力。
②领导能力。
③创造能力。
④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。
三、勤为担负工作的基本要求
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勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。
勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。
勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。
在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。
四、绩为工作优劣的集中体现
绩，指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。
绩一般由以下四个方面构成：
1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、-7-
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时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。
实践证明、绩有三个明显的特点：
1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。
2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。
3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。
在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。
五、廉是工作的道德操守
古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。
廉洁奉公、严格自律,是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁,关系到人心向背,关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关,对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说,在考核中要加强考廉,既是坚持德才兼备标准的需要,又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。
在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，-8-
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爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。第五篇：对德能勤绩廉的认识对德能勤绩廉的认识
“德、能、勤、绩、廉”，是领导干部述职的主要内容，它就像一把尺子、一杆称、群众的一双眼，在看着你、量着你、称着你，成为领导干部约束自我、改造自我、锻炼自我、提高自我的思想武器。具体而言，德--就是始终忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于事业、忠诚于人民、公道正派；能--就是具有驾驭能力、应变能力、攻坚能力、创新能力、博学多才；勤--就是做到经常想事、善于谋事、勤于干事、刻苦成事、勤政为民；绩--就是体现在事业发展、实力增强、职工受益、队伍和谐、各方满意。廉——就是要做到为政要清廉，为官要清白，克勤克俭，严以律己。
一、党员干部要修为政之德
党员干部要常修为政之德，树立“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”要踏踏实实的干事，认认真真的做人，做一个“高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人”。
二、党员干部要加强执政能力
党员干部应努力具备五种能力：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。
首先要学习政治理论，用与时俱进的新理论指导现实工作，正确判断形势；其次要不断学习市场经济的运行原理和规律；再次要训练-9-
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创新思维、辩别思维，提高调查研究能力，判断总结能力，应急机动能力，最后要熟悉法律法规，善于运用法律手段解决现实问题。
三、党员干部应勤勉尽责
作为党员干部心中始终装着群众，时刻想着群众，尽心尽责，殚精竭虑把本职工作做好，切切实实地帮助群众解决实际困难。
四、党员干部应树立正确的政绩观
首先要明确应追求清廉之名、勤政之名、奉献之名，为人民、为国家、为社会谋利益。其次要知道离开了党的事业和人民群众的需求，党员干部个人的成就将是无源之水、无本之木。最后要明白只有在组织中，个人的聪明才智才能得以发挥，个人才能取得成绩，只有这样，才能以对党和人民的事业高度负责的精神，弘扬求真务实的精神，坚持办实事，求实效，创造出经得起人民、实践
、历史检验的实绩。
五、党员干部应常自省其身。
剖析一些腐败分子的案例可以发现，腐败心理并不是与生俱来的，而是在利诱面前逐渐迷失方向，自我放纵，从小打小，闹到不可自拔。这些反面教材警戒我们，要想抵御诱惑，就必须自觉加强修养，加强党性锻炼，做到辩是非，耐住清贫，顶住诱惑，始终保持浩然正气。
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篇十：副校长考察材料德能勤绩廉
李**同志于2021年4月调入牛市社区工作，任社区副书记，主要负责民政、综治、武装、平安生产及各项工作等。该同志政治品德端正，组织观念强，工作认真负责，业务水平高，谦虚诚恳，善于学习，团结同志，综合表现比较优秀。以下从德、能、勤、绩、廉等各方面对该同志进行评价
1、品德
该同志政治立场坚决，德才兼备。注重提高政治修养，重视政治理论和业务知识学习。在政治上，始终与党中央保持一致，坚持党的群众路线，关心群众疾苦，倾听群众呼声，善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题。
2、能力
该同志自参加工作后的近6年间，经历了8个部门的多岗位锻炼，同时还兼任过多个社会职务，无论在哪个单位、部门还是岗位，都能较快进入角色、适应环境。这得益于该同志根本具备了学习、思考、干事的能力。
3、勤勉
该同志能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守社区制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了社区工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上。
4、业绩
该同志注重在实践中锻炼自己,能迅速转变角色，融入基层实际，走访群众，掌握民意，同干部交流，向实践学习，得到上级领导和同事的认可。能心系群众疾苦，帮扶困难群众的生活，工作期间硬化和平东路、井沿胡同小巷、牛市小区2号楼等五条小街小巷的路面。进化了井沿胡同、席市街的旱厕，改为水厕的配套工程，亮化席市街、大牛市街、单家胡同的路灯，收到了不错的成效。
5、廉政
在廉政建设方面，该同志时刻以共产党员的标准严格要求自己，能自觉遵守廉洁自律各项规定，严格约束自己，做到了清正从政，勤政为民，廉洁奉公，不谋私利。有较强的事业心、责任感和敬业精神，吃苦耐劳，谦虚谨慎，处事稳重，在工作和生活中坚持思想上不背包袱，感情上不要隔膜，沟通上不要障碍，对待同志热情坦诚，宽容大度，在干部和群众中具有较高的威信和口碑。
6、缺乏点
没有深入到群众中去，对群众实际生活需求不上心。不愿意吃苦受累、不能按时上下班以后在工作中，希望以后多听其它同志的意见，吸取经验，改掉自己毛病，不断提高自己的工作能力并虚心向领导同志学习改进自己的工作作风，及时完成领导交代的各项工作任务。
德：该同志拥护中国共产党的领导，政治立场坚决，方向明确，有坚决的共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观，忠诚并献身于党和人民事业。廉洁自律、率先垂范、严于律己、无私奉献、思想端正。具有良好的社会公德和家庭美德，注意加强自身修养。该同志具有强
烈的政治责任感，树立了科学的开展观、正确的政绩观和牢固的群众观;工作责任心强，以全心全意为人民效劳、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣;具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，上下级人际关系和谐;性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失;发奋进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己，是一名思想素质过硬、综合能力较强的领导班子成员。
能：该同志对业务工作知识及根本功扎实过硬，面对纷繁复杂的基层政治任务，能够在工作中独立思考、不断创新，讲究科学的工作方法。与时俱进，不断完善知识结构。该同志能明确自己的工作目标，注意科学的工作方法，尽量保证工作落到实处;同时，善于合理而有效地组织大家开展工作，常常到达事半功倍的效果。有一定的科学管理能力，组织、协调能力强，能够独挡一面开展工作，特别是分管的各项工作既能取得良好的工作实绩，又很少向党委、政府交问题、提困难。善于出谋划策，为领导当好决策参谋。善于观察，能从细节中及时发现问题，能从常态中寻找解决问题的新方法，具有较强的创新精神和独立思考能力，是党委领导集体中的鲜活力量。
德：该同志能认真学习政治理论和坚持党的根本路线，忠于国家、遵纪守法、办事公正、行为廉洁，品德高尚。为人老实、正派，人缘较好;能够团结同志，同事间关系较为融洽，在干部中反映普遍较好,有一定威信;大局意识，大局观念强，凡事做到以大局为重，服从组织统一安排;配合意识强，能够主动配合领导开展工作;讲团结，能够维
护内部团结统一，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，能够协调处理好领导班子及下属干部关系，营造团结干事的气氛;注重学习，平时比较注重理论、业务学习，注重不断提高自身的思想政治素质、理论政策水平和业务能力。在个人的政治品德、伦理道德、职业道德、心理品德这四个方面，都能起到一定的表率作用。
能：该同志有较强的组织协调能力和非凡的工作能力。注重学习借鉴好的工作方法和经验，确保决策的科学性、可操作性，为工作顺利开展作预备。平时，能够积极发挥主观能动作用，能努力做好本单位各种活动的组织、协调、筹备、实施等工作。该同志组织、协调能力强，能够独挡一面开展工作，能充分发挥优势，科学按排，及时出台建立各项治理制度，做好内部治理，有效地应对各种矛盾和问题。该同志工作经验丰富，业务能力强，思路清晰，考虑问题较全面，措施得当，务求实效。善于在工作中学习和提高业务本领，对本职工作的情况掌握得十分熟悉，理解得十分透彻，工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此，该同志明确自身岗位的工作目标，统筹安排，使各项工作有序推进，及时高质量地完成上级安排的各项工作任务。
一、工作表现
1、重视理论学习，坚决政治信念，明确效劳宗旨。
认真学习邓小平理论、“xxxx〞重要思想和党的xx大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“xxxx〞要求是我党的立党
之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨，公正正派，坚持原那么，忠实地做好本职工作。
2、做好个人工作方案，加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。
重视学习业务知识，积极利用参加培训班等时机聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯穿，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事，积极进取。
认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、标准化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
4、成绩斐然，争取长足进步。
几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆
满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。
二、存在缺乏
一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研时机，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
三、今后努力方向
不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，做好办公室工作方案，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
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