篇一：学校工作报告讨论发言稿
报告讨论发言稿
报告讨论发言稿（精选13篇）
我们眼下的社会，报告与我们的生活紧密相连，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家整理的报告讨论发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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篇1报告回顾了过去五年全市各级干部群众开拓进取、真抓实干的工作历程，概括全面，实事求是；肯定了我市在促进经济增长和社会事业进步方面取得的可喜成绩；分析了现阶段在经济和发展中面临的困难和问题。对今后五年的主要工作任务和今年的预期目标，表述明确，所提出的方针、措施切实可行，洋溢着继续对内改革、对外开放和积极创新的精神。报告进一步明确了今后我市坚定不移致力于“四大一高”战略的工作前景和信心。通过《政府工作报告》让人看到三门峡的未来发展充满希望。
我认为报告立意高远，主题鲜明，思路清晰，目标明确，催人奋进。
在报告回顾过去几年的工作中，我总结了以下几个特点：一是“实”。报告全面客观总结了政府过去几年的工作，内容全面又精炼，数据详实不夸大。
二是“快”。我市近几年来经济社会发展成绩喜人，gdp增长幅度大，人民生活条件改善明显，三淅高速公路的开工建设，市文体中心的建成，国家检验检役的运行等重点项目的实施，都充分体现了我市经济发展速度。
三是“好”。经济社会发展过程中，实现了又好又快的发展目标。众多民生工程的实施，使人民群众享受的公共服务越来越周到，幸福指数越来越高。
四是“稳”。过去的几年，国家大事多、喜事多，维稳形势一度十分紧张，市政府采取了一系列积极有效的措施，保持了社会的持续稳定，使群众都能安居乐业。五是“诚”。报告中专列篇幅总结了过
去几年工作的经验，明确指出了存在的不足，体现了我们的政府是一个诚信的政府，一个有勇气、有责任、有担当的政府。
在今后五年的工作的论述中，我认为，发展、民生、作风是今后五年政府工作的核心内容，有三个方面的内容贯穿报告全文，统揽报告全篇。下面，我就这三个方面谈谈自己的感受和想法。
一、发展是重点，继续推动经济快速发展
《报告》提出的“四大一高”战略，打造“创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居”的现代化城市的目标，立意高远、鼓舞人心。这些方面的目标措施既符合科学发展观的要求，又是推动我市经济又好又快发展的良策。
二、民生是核心，凸显政府执政为民理念
报告中提到改善民生，如发展教育事业、发展医疗卫生事业、健全社会保障体系等。以上方面都涉及与老百姓生活
密切相关的各个方面，涵盖了全市人民最关心、最直接、最现实的利益问题，是保障和改善民生的重点工作。特别是提出的今年为民再办10件实事符合市情、体贴民意、关乎民生，体现了市政府庄重承诺、自我加压的魄力，引领着全市干部群众的努力方向，鼓舞着我们执政为民、倾心民生的热情和信心。
三、作风是保障，确保工作目标圆满实现
目标再好、思路再清，需要好的作风去执行、去实现。《报告》未雨绸缪，在部署工作，提出目标的同时，把“围绕提升能力，加强政府自身建设”也摆在重要位置，深入开展政务公开，规范权力运行，进一步增强责任意识、创新意识和服务意识，强化自律意识，恪守廉洁从政等。
总之，《报告》为我市今后五年经济社会发展勾勒出宏伟而美好的蓝图，充分体现了市政府领导落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神的信心和决心，凸显出市政府加快发展、执政为民的理念，《报告》符合民意、深得民心，需要我们在工作中认真加以贯彻落实，齐心协力将蓝图变为现实。
我的发言就到这，谢谢大家！
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篇2市中级人民法院的报告总结工作内容实、成效好，部署工作思路清、方向明，特别是针对队伍中存在的问题，市中院不回避、不推责，积极配合纪检监察机关查处违纪违法问题，对相关人员作出严肃处理。同时，积极推进“以案治本”，利用反面典型开展警示教育，并进一步完善规章制度，堵塞监管漏洞，强化对法官、审委委员履行职责的监督等，这些工作都值得充分肯定。
市人民检察院的工作报告无论是回顾去年的工作，还是部署下一步工作，都体现了围绕中心、服务大局的思想，突出了“法治建设”、“法律监督”、“自身建设”等关键词。其中在自身建设方面，在总结的六个部分中占了两个部分，相当于三分之一的篇幅，可见市检察院对这方面的工作态度鲜明、措施有力、成效明显。
此外，过去一年，法检两院还认真履行反腐败协调小组成员单位职责。检察系统加大了查办和预防职务犯罪工作力度，保持惩治贪腐行为的高压态势。法院系统依法审结一批贪污、贿赂、渎职犯罪案件。“两家”通过联合办案、线索和案件移送、证据互认、信息共享等方面与纪检监察机关相互支持、有效协作，在反腐败斗争中也是功不可没。因此，对法院、检察院去年的工作，我是满意的，也完全同意“两长”的工作报告。同时，我也代表市纪委监察局对“两家”一直以来特别是去年以来给予纪检监察机关的大力支持和密切配合表示衷心的感谢。
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篇3一、开展思想大讨论重要意义的认识
在领导班子深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大讨论，是深入开展群众路线教育实践活动的重要一环，也是教育实践活动的根本所在。
“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众。”完整、准确的回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。它是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党取得革命和建设改革胜利的一大法宝。他充分体现了马克思主义唯物史观和认识论，体现了党的性质和宗旨，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识。它要求党的一切工作都要以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和归宿。
实现全面建成小康社会的宏伟目标必须充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。要求广大党员深入基层、深入群众、了解群众所思所想，把握群众所盼所忧，解决群众所需所急。
二、对“为了谁、依靠谁、我是谁”的理解
1、关于“为了谁”
“管”好路“养”好路是我们公路部门的本分，是我们的工作中心，是我们开展工作的出发点和落脚点，一切工作都要围绕他进行展开。
为人民群众的出行，我们公路部门提供便捷、安全、舒适、畅通的道路是我们工作的终极目标，也是“为了谁”的最好回答。
2、关于“依靠谁”
为了实现公路安全畅通，为人民出行提供便利的工作目标，要充分调动全局职工的聪明才智，调动他们的积极性、主动性、创造性，特别是一线路政、养护工作人员的工作积极性、主动性、创造性，其他职能部门的工作要从属和服务于路政、养护一线，工作要围绕一线展开。政策上要向他们倾斜，人、财、物要优先保证，正视他们的困难和问题，工作上要关心，生活上要照顾，让他们全身心的投入到管好路、养好路中。
充分依靠全体职工是我们工作的力量源泉。
3、关于“我是谁”
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，领导就是服务，作为领导班子的一员，要牢记宗旨意识，服务意识，大局意识。摆正自己的位置，与职工打成一片。倾听他们的心声，反映他们的心声。切实帮助解决他们工作生活遇到的实际难题。解除他们的后顾之忧，使他们全身心投入到工作中去。
群众路线教育实践活动开展以来，特别是通过“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大论证，深深感到自身存在许多不足，主要表现为：宗旨意识不够强，群众观念不够深，廉政意识还需进一步提升等。这些
需要我在今后努力加以改进。
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篇4作风是什么？从一定意义上讲，作风就是党风，作风就是效率，作风就是战斗力，没有好的作风，就没有好的党风，没有好的作风就没有好的效率，没有好的作风，就没有强的战斗力。作为一名教师，我深刻体会到没有好的纪律作风，就没有好的教育成果。
当今社会，教育事业牵连千家万户，教育质量紧渋群众利益，教育工作又难避关注焦点，因此各级领导对为我们教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓质量，这也为我们今后的工作指明了方向。各级领导对教育都十分关心，高度重视，广大人民群众对教育工作更是倍加关注，他们对优质教育殷切期盼，满怀期待，这也使我感到我们教师责任之重，压力之大。近段抓纪律作风整顿，就是为了严明纪律，改进作风，为全面提升教育质量扫除思想障碍，提供纪律保障。因为教育质量是学校发展的生命线。教育靠质量立校，教师靠质量立身，这是恒久不变的道理。以饱满的工作热情，认真履行工作职责，勤勤恳恳，任劳任怨，求真务实，开拓创新，锐意进取。
虽然取得的好的教育成果是可喜的，但这并不能说我们不存在任何问题，例如：我们有时不注意自己言行，说话太随便，以自我为中心，产生了及其消极或带着情绪工作，动不动就把情绪带入工作，缺乏宽容心，影响师生，同事关系，我们只有发现问题，找是不足，才能对症下药，更好地促进各项教育工作的发展。
现在孩子，细想开放，贪图安逸，性格多样，只是复杂，从而给我们的教育也提出来更高的要求，我们只有与时俱进，加强自身修养，因人而异，因材施教，才能完成时代赋予我们的神圣使命，才能在极力竞争中立于不败之地，盲目乐观，停滞不前，只能被时代淘汰。
我们一定利用好这次思想纪律作风整顿的.机会，自查，自究，自改，增加教师间的凝集力，继续保持昂扬斗志，更好教书育人，完成时代赋予我们的神圣使命。
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篇5政府的工作报告立意高远，统揽全局，很好地回顾了新洲“十一
五”期间取得的巨大成就，充分显现了我区“十二五”期间的发展蓝图。通过认真学习，我感到这是一个以科学发展观为指导，尊重经济规律、尊重群众意愿，符合区情实际的好报告；是一个推动我们新洲区科学发展、和谐发展、更好更快发展的好报告；也是一个添动力、增实力、聚合力的好报告。
第一，这是一个添动力的好报告。报告对“十一五”及工作的总结客观实在，给人以信心。报告从6个方面回顾了“十一五”期间的工作，从5个方面总结了今年的工作，用一系列数据反映了发展的速度和质量。全口径财政收入突破27亿大关，各项指标增速均超过全省的平均水平，城镇建设投入相当巨大，项目投资额度相当于过去两年的累计数字。这些显著成就，是在积极应对国际金融危机，及时有效处置多个突发事件，面对诸多不利因素的特殊背景下取得的，充分体现了区委、区政府驾驭复杂局面、推动科学发展的能力，为今后工作奠定了基础，增添了后劲，必将进一步激发广大干部群众做好今年工作的主动性和创造性。
第二，这是一个增实力的好报告。今年的政府的工作报告在以下几个方面用了更多更重的笔墨，夯基础、增后劲、调结构、增实力的特色十分明显。一是更加突出了第三产业的基础地位，促进区域经济协调发展。二是更加突出了扩大内需拉动，报告把发展现代服务业作为“十二五”工作的一个重点，摆在突出位置，致力于增强消费需求对经济增长的拉动作用，充分体现了国家和省扩大内需的政策和要求，也顺应了全区经济社会发展的内在需要。三是更加突出了基础设施建设，报告立足当前，着眼长远，高度重视改善基础条件，对加快交通和城镇基础设施、基础产业等作了重点安排，抓住了制约发展的关键问题，体现了对发展负责、对历史负责和对人民负责的高度统一。这些工作的有力推进，将有效破解我市基础设施相对滞后的瓶颈，为长远发展奠定坚实基础。
第三，这是一个聚合力的好报告。一是以思路聚合力，报告提出“十二五”期间政府工作思路，与时俱进，主题鲜明，既有延续性，又有创新性，代表了全区干部群众的意志，必将凝聚各方面的智慧和
力量，形成加快发展的强大合力。二是以民生聚合力，报告坚持以人为本，把“解民忧、谋民利、保民安、促民和”作为政府工作的出发点和落脚点，用大量篇幅写了民生问题，充满了深切的人文关怀，充分体现了执政为民的理念。三是以和谐聚合力，报告把构建安全稳定的社会环境和建设各谐文化，从抓好安全生产、加强社会稳定、推进和谐文化建设、推进精神文明建设等方面进行了全面部署，找准了构建和谐社会的支撑点和突破口。四是以实干聚合力，报告文风朴实，通俗易懂，便于各个层面的代表理解和把握。总结工作、安排任务，都注重以项目支撑，用数字说话，体现了求实、唯实、务实的作风。特别是把政府自身建设单独作为一个部分，将政府自身建设提高到全新的高度，并从机制上、制度上、政策上、提出了一系列很有含金量和操作性的工作举措，很有针对性、操作性，必将促使全市上下集中精力抓落实、干到位，实现报告确定的各项任务目标。
要完成政府的工作报告提出的各项任务，我们同样面临着许多困难和挑战。只要我们心往一处想，劲往一处使，一定能够把纸上的目标化为现实。在今后的发展中，我们必须进一步强化规划的前瞻性，加快基础设施建设步伐，努力克服资源性“瓶颈”制约，促进经济和社会的全面发展。在加快基础设施建设上，可以采用多种投入机制，加快建设的步伐和速度，提高利用效率；同时，要提高规划的透明度，加强公众的知情权，最大程度地减少重复建设现象的产生，消除资源的浪费。政府的工作报告提出“十二五”要着力统筹城乡发展，努力构建新型城镇体系。结合我区的对外开放和招商引资工作，我们认为，要完善城乡规划体系，一个方面要加快城乡规划体系的编制工作，另一方面要加强对规划的管理工作。规划工作“三分编制七分管理”，从实际工作来看，规划管理工作比规划编制工作显得更加重要。在规划管理工作上，我认为应该加大人大的监督力度，同时要努力提高公众对规划工作的参与度，可以通过听证会、信息发布会等形式，让广大公众参与规划的编制和实施，努力减少行政对规划的干预，防止规划“随意调、随意改”的现象，保证规划的严肃性、原则性。
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篇6尊敬的各位领导、专家、各位老师：大家好！
我校语文组、政治组课题研究工作在上级领导专家的重视关心下，在全体课研组成员的努力下，现已正式启动。这次会议是我校教研工作的一次盛会，它必将为我校良好的教育教学工作奠定扎实的基础，为推进我校素质教育和新一轮课程改革起到积极作用。
既蕴含深厚的学理，又具有操作上的实践意义。感谢所有与会领导和专家，你们的关心与支持，启发与指导，既为承担课题研究的白中教师点亮了心灯，也为我们今后的课题研究工作指明了方向。
开题仪式仅仅是个良好的开端。关键是研究过程和后续工作，今后的工作还任重道远，需要大家付出十倍百倍的艰辛和努力，我们只有通过深入的工作和研究，才能确保这次课题研究的任务得以完成，并获得成功。我校是宜秀区的窗口学校，有着浓厚的文化氛围，学校非常重视课题研究工作，而且教研经费充足，这些都为课题研究提供了坚实的基础。
今天在这里我郑重表态：在今后的课题研究实施过程中，学校会在人力物力方面给予充分的保障，为在课题研究中做出突出贡献的成员予以充分肯定和表彰。希望全体课题组成员勤奋学习，积极工作，改进方法，勇于创新，争创佳绩。更希望你们用自己研究出来的成果指导服务于教学，让我们白中的教育教学水平，百尺竿头，更进一步。最后再次感谢与会的各位领导、专家，相信我校课题研究工作在大家的鼎力支持下一定会取得丰硕成果。
也恳请各位领导专家，一如既往地关心支持我校的课改工作。祝大家身体健康，工作顺利，心想事成！
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篇7尊敬的各位领导、老师们：
大家好!我叫xx，是xx中心小学的一名英语教师。今天，我很高兴来到xx中学，作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受，我感到无比的荣幸与自豪。“人民好教师”这个简单的优秀称号凝聚的是县委县政府的关怀，上级领导的支持，同事的指点，在此，我向他们表
达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！
“当教师就要当一名好教师。”一直是我的座右铭。寒来暑往，在教学工作的13年中，我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养品学兼优的学生看作等同生命一样重要的大事，时刻以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，在工作上兢兢业业、勤勤恳恳。在班级教学中，我始终把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生、教育学生的真理。传授知识时是老师——循循善诱；关心疾苦时是慈母——无微不至；生活交往中是朋友——心心相印；违犯纪律时是医生——对症下药。对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心——真心实意的去爱班级的每一个学生。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但从不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心；细心——认真了解每个学生的特点，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光；耐心——犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不放手。这是我转化学困生的一贯作风；恒心——对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。
因为工作的一丝不苟、勤勤恳恳、任劳任怨，不断地开拓进取，锐意创新，我受到了广大教师、家长、学生的赞誉，我的工作和成绩得到了上级有关部门和学校的肯定，连续几年被评为镇的“优秀教师”，去年还被推荐为县“最美教师”候选人。
我很庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，为了不辜负县委政府和社会各界的期望，在这里，我下定决心：在今后的工作中，我将无怨无悔地耕耘在这片教育的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！继续学习会宁教师的乐教精神，继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为郁南的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信，在我们共同努力下，我们会更早、更好的完成县教育局提出的“创强，提质，改课堂”的奋斗目标。我们郁南教育事业的明天一定会更加美好，更加辉煌！
最后，衷心祝愿在座的各位领导、老师身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
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篇8各位领导，老师们，同学们：
为了认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《未成年人保护法》，提高未成年人思想道德水平和法律素质，让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个知法、守法的合格中学生，今天，我们在这里举行“警校共建揭牌仪式暨法制报告会”，并聘请曙光派出所的领导担任我校的法制副校长。让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎，对派出所领导对我校工作的支持表示衷心的感谢！
通过报纸、电视等新闻媒体的报道，我们清楚地认识到，近年来，在校生违法犯罪的情况进一步增多，究其原因，有社会方面的，有家庭方面的，也有学校教育不力的因素。由此可见，青少年法制教育的任务仍十分艰巨，必须引起高度重视。因此，我们要站在讲政治、讲大局的高度，进一步深化对预防青少年犯罪重要性的认识，增强责任感和使命感。这就要求我们处理好家庭、社会、学校教育的关系，形成全社会都来关心青少年健康成长的浓烈氛围，解决对预防青少年犯罪认识不到位、措施不得力的问题。聘请法制校长，让他们充分发挥作用，解决学校综合治理组织建设薄弱的问题。在日常工作中，我们要不定期的邀请法制校长参加学校管理会议，参与安全、综合治理等方面的重大决策；每学期都要邀请法制校长作专题讲座，对师生进行法制教育，从而更好的促进我校的“创建平安校园”活动的开展，为全校师生营造一个良好的学习和工作环境。
近年来，我校十分重视在校生的法律意识的教育和培养。每学期都会召开法制报告会，并通过开好主题班会，办好主题板报活动，增强师生的法纪安全意识；并广泛开展了告别“三室一厅”和“校园拒绝邪教”签名活动以及“珍爱生命”等主题教育活动，通过这些活动的开展，法制观念已深入人心，依法治校、依法治教浓厚氛围逐步形成。
老师们、同学们，让我们以此次“警校共建揭牌仪式暨法制报告会”为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围；同学们要牢记一条古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，社会上做个好公民，在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中，用法律来规范我们的言行，让我们警校合作，全体师生携起手来，共同营造“和谐、平安，更加美好的曙光。
谢谢大家！
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篇9我所在的xx社区，98%的居民是xx集团原四矿的职工和家属。因为企业转型的原因，许多职工分流到xx所属的外地企业，社区里空巢老人多、留守儿童多、特殊人群多，家庭、邻里之间的矛盾不断。怎样才能做好这个社区的“当家人”呢？
记得刚刚担任社区居委会主任，有位李大娘因为被物业停了水电找到了我。来到大娘家里，我吃了一惊：家里仅有的衣柜和床都是30年前的样式，连油漆都褪了色。原来，大娘的儿媳在孩子3岁的时候就去世了，儿子入狱，老伴去世后就只有她跟孙子小华相依为命。因为过早地失去父母的关爱，还要承担爸爸入狱带来的压力，小华变成了一个内向、敏感、自闭的孩子。看着眼前的这一老一小，我就想：一定要帮助这个家解决难题！我垫钱为李大娘家送上了水电，又为她争取减免费用。我把小华当作自己的孩子，买衣服、辅导功课，周末还给他包饺子……渐渐地，内向不语的孩子发生了变化。有一天下班路上，小华迎面走来怯怯地叫了一声：“主任妈妈好！”这一声，让我内心久久不能平静。
不仅仅是留守儿童，我牵挂的还有社区里的空巢老人。他们的门牌号和家庭情况都刻在了我的心上。每天早上，我总要看看这些老人的窗帘是不是拉开了；到了晚上，我会再去看看他们家的灯亮了没有；社区的老年活动室，我经常看看哪位老人今天没有来。“早看窗帘晚看灯，社区楼里数板凳”，成了我多年来养成的习惯。
那些被分流到外地的职工，有些逢年过节才能和家人团聚，过着
像候鸟般的生活。于是，我将“鸿雁”作为社区为民服务的标志，构建“鸿雁”社区服务品牌，弘扬“奉献、责任、服务、创新、诚信”的“鸿雁”精神，把社区打造成温暖的“大雁巢”。
疙瘩要在基层解，鲜花要在基层开。我把社区“爱管闲事”的楼院长、有威望的大爷大妈和专业律师、社区民警邀请到调解队伍中，让调解更加有效；我们经常开展法治讲座、道德讲堂，让大家学会自己妥善地处理矛盾纠纷；我们搞“鸿雁艺术团”、归雁亲情屋、百姓大舞台，把居民从各家房门后请出来，大家一起唱歌跳舞、聊天谈心，相互之间熟了，遇到矛盾就不好意思红脸了，也就“有事好商量”了。
有人问我调解矛盾有什么诀窍，真没有。如果非要说的话，那就是，用心用情把老百姓的事当成自己的事。很多时候，一杯茶、一张纸巾、一个温暖的眼神或是一句贴心的话语，就能让怒气冲冲的居民平复情绪，敞开心扉。作为一名社区工作者，能够用自己的奋斗，让居民过上好日子，能够每天看到大家开心的笑容，这就是我追求的幸福！
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篇10尊敬的各位领导，同志们：
大家好！感谢组织上给我机会，让我站在这里作报告，我的心情很激动。我是一个普通的共产党员，普通的检验检疫工作人员，为了守护国门的安全，我只是尽了自己一份责任和义务，但是党和国家却给我许多荣誉与鼓励。我所取得的这一点点成绩，是党和国家教育的结果，是领导关心、同事们帮助的结果，在这里，我要深深地感谢他们！
有些人问我，你这么拼命地工作幸福么？
什么是幸福，不同的人有不同的理解。
我认为，幸福是一种理想的追求。我至今忘不了当年的入党介绍我入党的老科长，那时我刚参加工作，他给我讲了很多党的知识和人生感悟，激励我把共产主义理想作为人生的奋斗目标。1998年，我递交了入党申请书，经历了组织5年时间的考验，终于成为一名光荣的共产党员。
在此后的生活、工作中，不管遇到什么困难、遭遇什么波折，我始终坚守在鲜红党旗下的誓言：“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。”
在肆意的“SARS”面前，我冲在最前线，因为我是一名共产党员，危难当头绝不退缩；在艰苦工作面前，我勇于担当责任，因为国家利益重于一切。这就是我的理想、我的追求。
我认为，幸福是快乐的工作。基层一线的工作每天重复而又繁重，尤其是港物流辐射全球，检验检疫的效率事关着企业的生存。作为一名检验检疫人员，我深知自己肩上的责任。其实同事们都和我一样，经常加班加点，有的中午都没法休息，甚至节假日都要登轮检疫，但大家都没毫无怨言，把这当成是自己应尽的本分。
看着大家忙碌的身影，一种责任感、使命感油然而生，用什么办法使我的同事从繁重的工作中解脱出来呢？我努力学习电脑知识、学习信息化程序、学习现代管理知识，利用现代化手段解决了一个又一个难题，提高了工作效率，看到同事们轻松的笑脸、朗朗的笑声，难道我不快乐、不幸福么？
在繁忙又平凡的工作中，我也领略了其中的快乐与幸福。看到经过我们服务的船舶在港口中川流不息，企业的发展蒸蒸日上，疫情疫病被我们堵在源头，再苦再累又算得什么呢？
我认为，幸福是一种奉献。当我得了重病，心情急躁又无奈的时候，是组织和同事的关心、支持才使我渡过难关，我深深感受到集体的温暖与幸福，我有什么理由不为检验检疫事业奉献出绵薄的力量呢？
我也有自己的家庭、妻子和孩子，我深深地爱着他们，但是，我还不是一个称职的儿子、丈夫和父亲，我欠他们太多太多，没有他们的默默支持，就没有我的今天。但是我绝不后悔，因为国事大过家事，事业重于泰山！
尊敬的各位领导，同志们，我再次感谢大家对我的支持、帮助与鼓励，我将以毕生的精力，奉献给党的事业，奉献给祖国和人民！
谢谢大家！
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篇11尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天，我们迎来了《小学生自主性学习的实践研究》隆重开题，这是我们学校的好事、幸事，表明我校科研的又一春来到了！
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教育科研是学校发展的第一推动力，是教师成长的源头活水，是成就名教师、学者型教师的重要因素。教育科研是学校诸要素中最活跃、最革命的因素，她推陈出新，让学校充满活力，她始终站在教育教学最前沿，去发现研究解决教育教学中出现的问题，为学校工作蓬勃开展和学校发展扫清道路，她是教育的制高点，教育工作者就是要抢占制高点，把握学校教育的未来，取得教育的主动权。
二十一世纪，科学突飞猛进，世界多元发展，日新月异，当我们享受现代文明，欣喜称赞世界精彩时，我们的教育对象又置于一个新的复杂的教育环境，面临着太多诱惑和困扰，出现了很多教育问题：留守儿童、学困生、“干坐”学生等等，教育面临着很多的尴尬和无奈，特别是学生自主学习性差，依赖性强的毛病，是这个时期最敏感的教育问题，这是家长、老师及其有识之士的心头大患，却又不知如何解决。我们的课题就是在时代的急切焦虑的呼唤中诞生了！研究怎样培养小学生自主性学习习惯的养成，可以说我们研究的问题，就是时代的制高点，就是现代教育的制高点，抢占这个制高点，就把握了学校教育的未来，就取得教育的主动权。
我们要迎难而上，直面这时代的敏感普遍的教育难题，难题就是我们研究的课题，我们以研究者的心态置身于教育情境，以研究者的眼光审视已有的教育理论和教育实际问题，探索出解决问题的方法，研究应对策略，从理论和实践上寻求出一条可借鉴的规范、科学、有效的操作模式。并在实际课堂教学中加以运用，促进学生主体发展，培养学生自主学习能力。
科学的思路，产生正确的行为；大思路，才有大作为；新思路，才有创新的行为。我们的课题已有科学的指导思想，已有明晰的思路，精明的团队，我们一定产生出科学有效的行为，我们将在“求真、务
实、团结、高效”精神的指导下，遵循研究的客观规律，建立健全实验工作机制，科学有序地实施课题研究。同时，我们在工作中，恪守学术道德，维护学术尊严，遵循学术研究规律，求实、求精、求新、求活。我们这棵科研大树一定会枝繁叶茂，结出累累的硕果！
谢谢大家！
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篇12各位领导，各位老师大家下午好。我是商贸部的黄玉贤老师，在今年的一月份在学校的大力推荐下我到了一汽大众国际物流有限公司参加顶岗实习。
刚开始我参加了企业安排的为期十天的培训，在这十天里我跟他们的新员工一起了解了企业里面的企业文化和管理制度，还一起学习了企业相关的安全知识和对仓库里面的每一个工作岗位的要求和注意事项。在这十天的培训期里我觉得他们的安全意识特别强，这方面是值得我们学习的，他们制定了每月的14号和28号为公司的安全日，在这两天里企业会组织与消防和防地震等方面的安全活动让全体员工共同学习。培训结束后我对他们仓库里面的一些岗位进行轮岗的实训，比如备货员、信息员、入库员、出库员等，我还跟他们的负责教新员工开叉车的师傅进行交流和听他们教学方法。经过一个星期的学习让我觉得我们的叉车教学有很多地方需要改进，比如：学生的上车动作，有的学生趁老师不注意到，就没有按老师的要求上车。而企业里面每个员工都很自觉地按照企业的规定做好每一个动作左手拉着扶手、右手扶着椅子一步一步地上车，所以在这一方面我们应该严格要求每一位学生。还有安全管理方面，学生对叉车的安全意识还不是很强。在企业里每一位员工，开叉车的的时候，都很习惯地看看周围有没有行人通过，才启动叉车。在这方面我们的教学是缺乏的。
在我参加顶岗实习的期间，还有我们学校10物流班的两名学生在哪里参加实习，刚开始他们还不是很适应企业里面的工作和生活，其中一个因素是因为企业里面大多数员工都是从吉林长春厂过来的，他们有很重的东北口音，而且说话很快、很翘舌。有时候让他们听得一头雾水，甚至他们也不知道怎样去表达自己的问题，所以他们变得很
胆怯，不敢跟老员工们说话甚至打招呼。此时我感受到自己作为一个老师的责任，在普通话听、说和沟通方法上辅导他们，渐渐地，他们可以大胆地跟领导或者老员工们打招呼，主动与他们沟通，在工作中积极提问，从而向老员工学习更多技能。
在这里，非常感谢学校给我这个机会，到大型企业参加顶岗实习，让我见识了很多。如果以后有机会，我仍乐意到企业中去，检验自己的专业知识，积累更多实践经验，在教学过程中传授给学生。我的发言完毕，谢谢大家！
报告讨论发言稿
篇13每当提到陈俊武院士，我的脑海中总会浮现出入职后第一次见到陈院士的情景。那是一个清晨，我急着往办公室走，一抬头，看见远远的楼道尽头，有一位身形消瘦的老人正站在复印机前专心地复印文件，阳光轻轻地洒在他略微佝偻的背上。这位老人就是陈俊武院士。
如果不是亲眼所见，我难以相信正在工作中的陈院士，已是一位年近90岁的老人。直到现在，他仍然坚持上班。由于和陈院士在同一楼层办公，我时常能在走廊或电梯间碰见他。他的步履有些蹒跚，可是精神头儿依然昂扬向上。
陈院士曾说：“人的一生，是历史长河中短暂的一瞬，应该活得有价值、有意义。对社会的奉献应该永无止境，从社会的获取只能适可而止。”对于奉献和索取，他有自己的一套“不等式”。他说：“奉献小于索取，人生就暗淡；奉献等于索取，人生就平淡；奉献大于索取，人生就灿烂。”
陈院士对自己很“小气”。到外地出差，他常常为省点差旅费而计较，个人生活非常节俭。他谢绝了单位给他配秘书、配专车的专家待遇，坚持步行上班20余年。
20xx年7月，公司多数人员搬到广州工作，按照相关政策，公司给陈院士预留了一套安置房。陈院士听说了，明确表示不要。公司领导和同事多次劝他，也有人提醒他，如果自己不住，可以留给女儿，或者以后卖了，也是一笔不小的收入。陈院士不为所动，在给公司的书面意见上写道：“我已年届九十，不能去广州工作居住，不必为我
预留住房，感谢公司的关照！”
陈院士对他人又很“大气”。在抚顺工作时，他把自己技术革新获得的奖品交给集体或送给其他同事。搬到洛阳工作后，他还把自己的奖金捐给公司幼儿园和优秀民办教师，并默默资助一名贫困大学生直到毕业。
作为郑州大学的客座教授，他从来不让学校负担任何吃住行费用，反而经常为学生提供力所能及的帮助。2016年3月，陈院士将在郑州大学6年授课所得20万元全部捐出，用于奖励优秀青年学子，而他只接受了学校送给他的一束鲜花，献给了久病卧床的爱人。
陈院士在90岁生日时说：“回忆逝水年华，因有所为而有所成，也因有所未为而有所失。雪泥鸿爪，人生如斯，一生未得休闲固然是有所遗憾，但毕竟是有得有失、无怨无悔。”他的每根白发和每道皱纹，都写着豁达、超然和宁静。
以身许国，无怨无悔，这就是我眼中的陈院士。他从科学攀登中收获快乐，从培育后人中收获满足，从奉献国家中收获幸福，与共和国风雨同舟70载，完美解答了自己的“人生等式”。
篇二：学校工作报告讨论发言稿
学校要发展我该怎么办大讨论发言稿
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
“学校要发展，我该怎么办”大讨论
近年来，我们学校在刘校长的英明领导下，在所有干部的团结合作下，在老师们的辛苦努力和教工的积极支持配合下，学校形象和声誉都有了很大的改观，家长和社会对我们学校的认可度越来越高。在学校的爬坡阶段和教学质量的攀升阶段，我们更要一如既往地坚持正确的方法和策略，争取学校向着更高的目标、更好的方向发展。下面我谈谈自己的想法和做法，不当之处，请大家批评指正。
一、教育从热爱学生开始
平时我努力做到心中有学生，备课时想着不同程度的学生学到这个难点，怎样才能易于接受，有几种方案可以帮助突破。有的知识点对于我们来说认为这个不难，学生应该会，但经过检查学生未必真正掌握，这就要求自己多和学生交流，沟通，了解他们的感受，调整自己的备课方案，提高教学效果。我从不歧视任何一个学生，一视同仁，尊重学生，平等对待，既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，乐于帮助学生排忧解难，得到了学生的信任，有的同学把自己的烦恼写给我或讲给我听，我也尽力地开导他们，是他们全力投入学习。
二、干好本职工作，努力提高自己的业务水平。
作为教师，就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教学改革，在实践中提高自己的教育教学能力，与学生共同成长。教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，激发学生学2习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。思想品德学科是和国家政治紧密相连的，随时关注国家大事、路线方针政策，用正确价值观引导学生。特别是面对毕业生，我总是根据本科每年的中考信息，及时调整复习计划，关注新的知识点、时政专题。面对众多的模拟题，我总是先跳进题海，自己先做，看看哪套题、那几个题有价值，进行精选，然后再适当调整，才让学生做，只有教师跳进题海，学生才能跳出题海。
三、做好分管工作，有良好的奉献心态。
“学校发展，人人有责”，学校的发展是每个个体的发展，是无数个细微发展的有机组合。我们要主动承担责任，进一步增强责任心和事业心。我们要树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣誉观和集体观，强化团队精神和敬业意识，充分发扬干事创业的精神、求真务实的态度，高效率，多创新。越是关键时刻，越是要踏实工作；越是困难时期，越是要鼓足干劲。
我牵头学校德育工作，负责校园文化、宣传、少年宫。分管团委、政教处。学校的德育活动既实现日常化、常规化，又争取多样化、丰富化。学年初，我们对全体学生进行了军训，既加强了纪律、规范教育，又培养了自立能力和吃苦耐劳品质。2017年元旦举办了盛大元旦晚会，刚结束的五月文艺汇演我们经过精心准备，丰富了师生的校园生活，锻炼了学生的能力，也获得了很好的社会反响。四月份我们举行了春季运动会，团委规范了升旗仪式，国旗下讲话实现了正常化，全体共青团员在“五四青年节”那天开展了“重温入团誓词”活动。学校的卫生工作也有了很大的改观，宿舍内务整理实现了规范化，标准明确，在四月份的全县观摩评估中得到了检查领导的好评。政教处牵头开展了法制报告会，聘请了侯庆辉所长任我校的法制副校长，四月底召开了学生3家长会，之后成立了家长委员会，选举了主任和副主任，加强了家校联系和沟通，必将带来家校之间更好的合作，促进家校共育。
在少年宫工作方面，虽然我们近年来全力抓教学质量和教学成绩，没再开展社团活动，但是在上学期初的少年宫上报材料进行的年度评估检查中，我们社团分工教师积极准备材料，经过十几天的辛苦工作，我们报送的材料在全县排名第四位。
校园文化方面，在11月份的标准化验收期间我们教学楼、宿舍楼、班级、楼道的校园文化牌匾按照不同主题共设计了150余块，扮靓了校园，丰富了文化氛围，对学生起到了潜移默化的教育。
在学校宣传方面，我们一方面努力抓好教学成绩，一方面又注重宣传，我们在东平县教育局、今日东平报及微信版、东平信息港、东平共青团网站发表新闻稿件30多篇，宣传了学校，树立了学校良好的形象。
只要我们努力干好工作，赢得学生的爱戴，赢得家长的信赖，就能实现自身价值，就能为学校的大发展做贡献。
在今后的工作中，我将继续带领团委抓好学校卫生，给大家一个良好的校园环境。带领政教处抓好学生管理，逐步实现学生的自主管理，让监督无时不在，无处不在，为同学们创造良好的学习环境。
面对学校发展的大好机遇，面临新的教育任务对我们提出的挑战，我感到重任在肩，征途漫漫。“学校发展我受益，我与学校共奋进”，让我们用满腔的热情、撸起袖子加油干，努力将学校打造成一所令社会承认、家长放心、学生乐学的学校，让学校实现新的大跨越、大发展。
篇三：学校工作报告讨论发言稿
学校?作汇报发?稿学校?作汇报发?稿（精选6篇） 在我们平凡的?常?，很多地?都会使?到发?稿，发?稿的格式由称谓、开场?、主?、结尾等?部分组成。那么发?稿?般是怎么写的呢？以下是?编精?整理的学校?作汇报发?稿（精选6篇），希望能够帮助到?家。 学校?作汇报发?稿1各位领导，各位同仁： 上午好！现在我把xx镇中?校20XX年?作总结如下： 本学期开学以来xx中?校依照县教育局?作安排及中?校本学期?作计划，认真做好如下?作： （?）、?如既往，加强三?队伍建设
1、认真抓好中?校队伍建设 我们坚持做到以下两点 （1）实?周?集中汇报前?周?作的制度，其?的在于激发?作积极性。 （2）全?落实08年制定的，年度考核采取学校领导与?师打分的评价?式，以此强化中?校?员的服务意识和责任意识
2、认真抓好校长队伍建设 ?个好校长就是?所好学校。我们摒弃了“只求过得去，不求过得硬”的陈旧观念，在全镇上下形成了“说?就?、?就?好、?就?流”的?作作风，通过学习和交流提?校长的治校?略，增强了学校管理的内吸?，真正打造了??讲政治、讲团结、树正?、求发展、乐于奉献、勇于创新的领导?部集体。 （1）强化校长的学习。我们要求每位校长坚持每?读?本好书，并结合学习科学发展观活动带动教师开展读好书活动，并写出?得，通过学习达到了让学校天天有变化，各校形成校长天天学，引导教师主动学的良好氛围。 （2）
加强对学校领导班?的考核?度。学年初对全镇各学校领导班?进?了全?考核，对群众满意度低的四所学校（凤凰台、?皇庙、贾洼、丁庄）领导班?进?了调整，充实了领导?量。
3、认真抓好教师队伍建设
1、加强师德建设。以《中?学教师职业道德规范》和《中?学教师“?要?不准”》为载体，组织教师认真学习《教师法》《义务教育法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规，做到学习有计划、有落实、有检查、有总结。并在教师节前?，中?校?张旗?地在全镇评选和表彰了在师德教育活动中涌现出来的先进典型，在全镇上下??倡导勤业奉献、岗位建功?业的良好风?。
2、本着公平、公正、公开的原则对教师进?全?位的量化考核，并以此作为评优选先的重要依据。
3、加强教师的业务学习 以活动为载体，促教师素质、业务?平的提升。结合教育局开展的“听遍同科课，争做千名学科带头?”的活动，我们认真组织，全员参与，通过相互听课，评课，相互取长补短，优中选优，评选出了57名学科带头?。教师的业务?平也得到了进?步提升。
(?)、持之以恒，规范学校管理，注重环境?化建设
我们以改善校园环境为切?点，逐步实现从外部环境到内涵?化的过渡。在校园环境建设??，我们的着眼点是：??实际，统筹谋划。中?校采取“?学?查三导”作法，?求达到显性?化的育??的。?学，学习外地的先进管理经验、?化布置；?查，查看各校的变化进程，召开各校校长的汇报会，相互交流，督促进程；三导，帮助校长谋划布局，凸显?化品位。
(三)、坚持不懈，加强资?管理，严肃财经纪律。 加强学校财务管理，为使资?发挥最?的作?，中?校制定了财务管理制度，严格审批程序，坚持收?两条线，杜绝??库。
(四)、警钟长鸣，狠抓学校安全和甲型H1N1流感防控?作。 中?校对安全?作?常重视，每学期对各校?少进?两次安全隐患排查。尤其是对待甲流感的防控?作，更是上升到了政治的?度，除了严格执?上级的规定动作坚持三检、消杀、通风、及时通报外，还充分利?学校宣传栏、??播、班级板报、主题班会，??开展预防甲型H1N1流感病毒的宣传教育，提?师??我防范意识，做到?我保护。今后我镇各校将进?步加??作?度，将甲型H1N1流感放控?作逐步引向深?，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
(五)、未?绸缪，加强对学前教育的管理。 学前教育是基础教育的基础，孩?从?养成好习惯，让孩?读经典美?，做?师?母眼中的好孩?，我们利?家长学校等形式，实现了学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，使我镇的幼?教育得到了突飞猛进的发展，也为我镇?学教育奠定了良好的基础。 ?、20XX年?作反思 我们20XX年的?作虽然取得?定的成绩，但距?民满意的教育还有很?差距，还存在的很多问题值得我们反思。 （?）学校硬件设施还?较薄弱。现在就全镇中?学??，还存在整体硬件设施?较陈旧的问题，包括?些学校的校舍陈旧，办公设备不完备。教学仪器、图书、光碟有闲置现象，下?步我们将想尽办法，努?改善。 （?）
学??源流失现象还?较严重。特别是?学三年级以上学?和初中?，还存在很严重的流失现象，主要流?地为县城的?所学校。要想根本解决这些问题，除了我们??努?提?教学服务质量外，县?也应该出台?些针对性的措施，从?从根本上解决问题。 （三）学校间的教育质量还存在较?差别。由于我们xx镇特殊的地理位置，我镇很多教师的家都在县城，?学校的位置离县城的远近相差悬殊，这也造成了位置优越的学校师资?量?较强，?离县城较远的学校的师资?量薄弱。针对这个问题我们要深?的分析问题的原因，以便制定出切实可???卓有成效的办法来解决。 三、20XX年?作设想
20xx年，中?校的总体思路是：打造两个?程，实现两个稳定。以?为本，抓管理；以质为本，促发展。 两个?程：领导?部带动?程和??教师的专业引领?程。 两个稳定：学??数保持稳有上升和教师队伍稳?进步。 在沿袭以前好的作法的同时，今后，我们将进?步完善相关制度，夯实制度的落实，使得制度建设深???。选准三个突破?：?是领导队伍的考核与任?挂钩；?是教师年度考核、职称评定、评优评先与教育教学成绩挂钩;三是评优评先向地理位置偏僻学校适度倾斜。 ?龙挥?扬长去，银蛇吐信万?荣！20xx年是中国农历蛇年，站在新的历史起点，我们放眼未来，充满信?！努?提?教育教学质量，办?民满意的教育，我们的?作任重?道远。在今后的?作中，我们将继续强化学校管理，抓好队伍建设，创新?作思路，争取在短期内使xx镇教育再上新台阶，让当地百姓满意，让上级领导放?。 学校?作汇报发?稿2 ?、树?教育管理?作新理念 农村中学校长要树?教育管理?作新理念，提?学校教育管理?平。?是树?“责任胜于能?”理念。要原则性强，办事果断，对?作要多熟悉，多调查，做到?中有数。对任何?作有鲜明的态度，该怎么做，不该怎么做，原则性强，决不模棱两可，态度暧昧，?决定了的事坚决照办，办了就要办好。办事要雷厉风?，决不拖泥带?，要提??作效率。要作风踏实，?作到位，进?步增强?作的紧迫感、责任感、使命感，激发更?的?作动?。加强与教职?的沟通与联系，认真听取教职?的意见和建议，把正确、好的意见和建议及时采纳到实际教学?作中，使?作做到位。要以?作则，勤奋?作，做到爱岗敬业、履?职责，要求教职?做到的???先要做到，率先垂范，严以律?，起到模范表率作?。?是树?“以?为本”的教育理念。坚持以学?为本，全?落实到教育管理?作中，管好学?的学习过程，教会学?如何学习，如何顺利地完成学习任务，取得良好的学习成绩。充分发挥教师的主导作?和学?的主体作?，使教育真正贴近学?、贴近实际、贴近?活，从?促进教育的发展，提?学?的综合素质和发展能?，健康成长成才，将来成为中国特?社会主义的合格建设者。
?、加强教学?作的常规管理 农村中学校长加强教学?作的常规管理，要着重抓好五???作：?是创新课堂教学结构。认真执?国家课程和素质教育，课堂上教师要尽可能少讲，要以学?为主体，活跃课堂学习氛围，既减轻学?课业负担，?增强教学效果。?是加强对新课程的研究。充分发挥备课组的作?，经常研究教材、教法，研究学?情况，制定合理的教学?案，因材施教，提?课堂教学质量。三是培养学?的?主学习能?。着?培养学??主学习习惯，帮助学?明确奋??标，让学?始终保持旺盛学习热情，真正成为学习的主?。要平等对待每个学?，尤其关?学习困难?、?活特困?、?理障碍?，确保每个学?都能较快较好地进步。四是拓宽学校教育渠道。通过家长会、家访等形式加强与家长的联系，让家长及时了解??在学校的情况，充分发挥家庭教育的作?。组织学?利?课余时间?向社会，参与各种社会实践活动，充分发挥社会对学?的教育作?。五是农村中学校长要多下课堂，多听课，了解每个教师的课堂教学情况，掌握每个教师素质，以便进?步提?课堂教学；要多接触学?，倾听学?的意见和反映，改进和提?学校管理。 三、加强学校教职?队伍建设 在加强学校教职?队伍建设??，农村中学校长?是树?服务意识。要把??看成是教职?队伍中的普通?兵，把全部精?与时间都毫?保留地投?到做好服务?作上，要开动脑筋，想?设法，搞好服务。既服务好教职?，?服务好学?，为教职?创造良好的?作环境，为学?创造良好的学习环境，让教职?努??作，让学?努?学习，全?提?学校教育教学质量。?是提?教职?队伍的?为规范。教育和引导教职??觉履?《教师法》、《中?学教师职业道德规范》规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与?作纪律，不随意调课、停课；端正教学态度，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂，“精益求精、?丝不苟”上好每堂课，提?课堂教学质量。三是提?教职?队伍的奉献意识。要求教职?不断加强师德修养，树??尚的道德情操和精神追求，?为?梯，乐于奉献，静下?来教书，潜下?来育?，努?做受学?爱戴、让?民满意的教育?作者。 四、加强学?的德育教育?作 农村中学校长要注重学?的德育教育，做到以爱国主义为核?，全?开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育等；以道德教育为核?，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱?教育、诚信教育；以环保教育为核?，积极开展热爱?然教育、爱护动物教育、学校?化传统教育和审美教育。要注重学?品德教育，以《公民道德建设实施纲要》为指导，从学?做?的基本道德准则??，从每天的?常?活中??，开展诚信教育和养成习惯培养，要求学?微笑待?、每天为?母做事、主动打招呼、及时感谢别?的帮助、照章办事、说了就要努?做到。要加强校园?化建设，通过规范升国旗仪式，利?好校园?播、校园?、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育学?良好道德品质的浓厚校园氛围，使学?健康成长，不断提?个?思想觉悟和道德品质。 五、加强特?学校建设 农村中学校长要根据学校和当地实际，加强特?学校建设。在特?学校建设中，不盲?攀?，不贪图求洋，?切从实际出发，体现地?特?。要加强学校硬环境和软环境建设，改善学校教学环境，为学?创造良好学习条件。要打造和谐校园、书?校园，具有“科学、民主、??、开放”四?特征，树?社会主义核?价值体系，让学?让学?快乐学习，健康成长，将来成为祖国建设事业的合格接班?。要加强学校安全卫??作，确保学??体健康、??安全，让家长放?，社会满意。 以上是我关于当好农村中学校长的?作汇报，对其中存在的不?之处，敬请上级领导批评指正。我将进?步认真努??作，?出优异成绩，不辜负上级领导对我的关?、培养和期望。 学校?作汇报发?稿3x?，带着局党委的信任和重托，我来到了Xx镇中学，迈出了实现教育理想和??价值最重要的第?步。我深知???前的巨?压?和?临的严峻挑战，但我更知道??肩负的责任和学校及社会的期待。两年来，我恪守责任、认真履职，从未懈怠，团结全体教师，抓管理、提质量、保安全，较好地完成了局党委交给我的各项?作任务。现在，我就对两年的?作向领导和同志们简要汇报如下： ?、做好调研，了解制约发展的问题 由于对校情?疏，我开始进?深?调研。在与领导班?和教师们交流中，我了解到困惑教师的主要问题有：
1、教师不敢管学?，因为?管家长就讹教师。
2、有个别教师没上班，上班的教师感到?理不平衡。
3、有部分在职教师?作量不满，教师情绪很?，出现学校有活没??的现象。
4，部分教师?作懈怠，学校教学秩序混乱，教学质量不?，社会反响很?。
5、个别领导不负责任，?作推着?，甚?还说风凉话。 ?、解决问题，学校?作逐渐步?正轨
在充分的调研中，我摸准了多个困扰Xx发展的问题，并着?开始解决。 （?）建制度，让管理更规范。 制度是管理学校的准绳，建?完善的制度体系，是规范学校管理的保障，完善相关制度是我?作的切?点。按照先民主、后集中的程序，我们先后完善了《Xx考勤制度》、《Xx评模选优?案》、《Xx教师绩效考核?案》、《Xx教师评职晋级?案》《Xx教学常规管理》等?案和制度，让学校?作有法可依。在制度的落实过程中，我们坚持“严”字当头，从校长做起，学校领导跟着校长做，教师跟着领导做，学?跟着?师做，?上?上，使各项制度落地?根，全?规范学校管理和师??为。 （?）强班?，让执??有提?。 在学校管理中，我从来不是?家独?，?是坚持民主管理。凡是涉及拿意见、做决策的?作，我都会征求班?意见，集合?家的智慧进?处理。除此之外，我严格执??作分?，并且给班?成员更多的话语权，要求所有领导说了就?，定了就算，要么就不布置，布置就?定有检查，检查出问题就要?即整改。这样，不仅提?了班?的凝聚?，更提?了?作执??。 （三）敢创新，让学校?貌有改观 为了改变学校的整体?貌，创造更加浓厚的?作氛围，我?胆变?、推陈出新，取得了?定的效果。
1、实施了“严抓”?个?，成?了由副校长主管，由副校长主抓室内，由副书记主抓室外的领导?组，班主任具体负责管理，我和班?成员带领班主任在校园内巡视管理，在放学后抓在?街上闲逛的，上游戏厅、?吧，这样管理?周，从第?周开始我们带领班主任轮流值周，室内由上节课任课教师负责课间，王校长负责检查?年级和九年级，刘主任负责检查?年级。对于犯错的同学主要是批评教育，之后要写?个认识，主要写疯闹、说脏话是否错了，是希望学校严管还是松管，为什么，当听到学校严管时是?兴还是??。家长听到后怎么和你说的等等。严抓?个?并不是就管?个?，?是通过?个?的管理，让学?养成?个良好的习惯，之后就只需要巩固成果，到现在这些已经成了Xx的常态化管理，?前，学?的养成教育得到了很?的改善，社会反响也逐渐好转。
2、学校组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成?三个领导?组，第?组由赵校长任组长，任组员，主管学校的绿化、美化、净化?作和评?；第?组由王校长任组长，任组员，主管学校的课堂教育教学改??作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，任组员，主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统?化，学习《弟?规》检查和评?。
3、实施了任课教师要对家庭作业全批全改，提倡写评语，?少周五写?次，以表扬?励为主，还要有学法指导，作业完成情况，最近在学校的表现等等，家长每周都要看?师的批语，这样不但拉近了家长和教师的感情，家长还能主动管理孩?在家学习。 （四）重沟通，扩?社会效应。
1、注重与家长沟通。教师经常主动家访和家长沟通，让家长感受到你在关注他们的孩?。不失时机地召开家长会，加强家校间的沟通，把学校全?位管理介绍给家长，指导家长有效管理教育孩?，倾听家长的?声，并在家长会期间，对在全县期中抽考中学习成绩优秀的学?、教师进?表彰。
2、注重与顽?孩?沟通。九年级在?年级时，由于教师在管理学?中，多次家长找学校，甚?出现讹教师现象，导致学?捣乱，教师不敢管的恶性循环，上学期，春季开始吃三顿饭增加?节课，任课教师都有不加?节课的想法，经学校领导班?研究决定，班主任坐班，并根据学?个性特长成?由校长任主教练，体育教师任副教练的校篮球队，要求篮球队队员遵守校规校级，班规班纪，总成绩200分以上，并且要完成家庭作业。并在篮球队成?时我作了“我们要当真男?”的演讲。这部分学??队后，在校表现有了质的变化，由原来只想混到毕业到后来中考??中有??考上七中，三?考上3+2职中，两?考上农?，四?上了技校。
3、注重与?教师沟通。为了发挥退休?教师的余热，每年在教师节前后召开?次茶话会，?是让?教师感受到学校的关怀，有回家的感觉；?是对学校的发展献计献策，有主?翁的感觉。关??教师不仅是学校的事，更是我的事，所以我还?费安排了退休?教师?顿饭，?教师都很感动，在学校发展??，更是踊跃献计献策，甬路两旁的红柳树墙就是张?教师提出的建议，毕?教师说只要学校需要铲车，钩机，翻?就找他，他让他??免费来帮忙，?教师?致表?只要学校需要，我们都能回来重新拿起粉笔站在讲台上发挥余热。看到这些?教师的表态，我乐在脸上，喜在??。 三、取得的成绩 通过以上管理和实施，全体师?都能以饱满的热情投?到?作和学习之中。教师在管理过程中即使严厉?些，家长也理解了，教师敢管了，家长也不来找学校闹事了，学?打架?殴现象也杜绝了。两年多时间校园出现了以前很少有的宁静。所有在职教师都来上班了，现在学校是??有事?，事事有??，??都是满?作量。学校成绩也由两年前的后5名上升到如今的前五名。（上学期期中考试七年级全县第3，?年级全县第四，九年级第12，学校全县总排第5）。上学期期中考试前勤教师21?中全县前5名的教师有10?，其中第?的2?，第?的2?，第三的4?，第四的1?，第五的1?。在中考中，有19?考上七中，其中有三?考上择优?，孙同学还以总分558.5的成绩被市实验?中录取。在地震上班期间，全校教师都能够以保护学?安全为?任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，?条件地上岗加班，体现出了?尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，Xx的班?团结，师?和谐，得到了家长的认可，社会满意度持续提?。 虽然取得了点滴成绩，但学校的?作还存在着诸多问题，?如：学校操场硬化还没有完全到位，课桌椅还?较破旧，教师
教学环境还有待提?等等，我会在以后的?作中加以解决。 以上是我两年来的?作汇报，请各位领导、同志多多指正。 学校?作汇报发?稿4 今天召开这次教育教学?作会议，主要是：总结上学期我校教育教学?作取得的成绩，交流经验，查找问题和不?，明确本学期我校教育教学?作的?标任务，?争教育教学质量再有新提?。 ?先，我要感谢各位?师的?勤?作，本?能?有限，经验不?，但每位?师?持我，包容我，可以说在上学期我们每位?师都尽了??最?的?量的。我们许多?师在?作中不怕苦、不怕累，学校?作?较烦琐，但我们的?师都?较好的?好了??的本职?作。虽然成绩有好有差，这是?个多??的因素造成的，但我想说的是我们学校的?师是优秀的。 我?先总结?下上学期的教学?作。上学期，教导处在校长的正确领导下，贯彻上级?作计划，全?落实学校?作意见，以学?为本，以实施有效教学为主题，以提?学校的教育教学质量为?的，努?提?教师教育教学?平，加?常规教学管理?度，全?提?教学质量，实现师?共同发展。我认为在上学期我们有以下?点做法值得表扬：
1，“晨读、午题、暮省”做得较好。早上，每位语??师早早到校，指导学?的读，中午数学?师出?些有针对性的题?让学?练，下午课外活动时间各科?师抢着上课，从这点就可以看出我们?师的敬业精神。
2，积极参加研讨课。 上学期，我校组织了?部分语?教师以“同课异构”为主题的教学研讨课，教师们积极听课并认真评课。听课教师畅所欲?，?胆发表??的意见看法，指出讲课教师的优点和不?，帮助其进步。
3，组织开展了各种形式的教学研讨会。 教导处多次组织了有针对性的教学研讨会，由校长和教导处主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字和阅读教学、?年级数学教学、语?读书?法指导、教学计划交流、期中考试成绩分析等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，?励教师合作、交流、共享教研成果。在?定程度上，提?了?师们的理论知识和实际操作能?。
4，每位教师扎实开展?作，教学成绩斐然。 在上学期?，每位教师勤奋努?，认认真真的教学，扎扎实实的搞教研，经过?个学期努?，所教学科的成绩都有了很?的提?。在学期末的统考中，我校?部分学科的成绩处于全镇中等以上，?且有7门学科的成绩位列全镇前三名。这些成绩的取得离不开?师的付出，离不开?师的?勤汗?。 在看到成绩的同时，我们还必须清醒地认识到，?前我校的教育教学?作还存在着?些不容忽视的问题，必须认真研究并加以解决。结合我们的情况，我谈谈??的?些看法，我教数学，主要就数学??谈起。我认为：
1、要把教材吃透，既要培养学?的学习能?，也要把教学与考试内容相挂钩。拿数学来说，我们许多有经验的教师拿到?本教材后，他差不多就知道某?块内容可能会考什么，会出哪些题型。我觉得我们的就要在上课的时间把这些与考试有关的内容渗透到平时的教学过程当中去，象填空题、判断题、选择题这些都是?较容易失分的题?。
2、要在批改作业中作?章。作业的布置和检查是课堂教学的继续，是学?巩固所学知识、启迪思维不可缺少的步骤，是教师反馈教学效果、改进教学的重要?段。因此，所有任课教师都必须认真研究、精?选择、不断创新、及时批改，使批改作业成为提?教学质量的有效途径之?。 ?先，布置作业要有计划性、针对性和典型性。其次，布置作业适量，教师不得布置机械重复和?量抄写的作业，减轻学?过重的课业负担。第三，教师不得以多留作业作为惩罚学?的?段。作业批改：?要及时批改、及时反馈，出现的问题要及时纠正。?提倡作批语语?要和蔼，对学?所存在的错误?婉转的语?表达出来，多?表扬、激励的语?。三对批改时发现的学?出错的地?，教师应要求学?及时订正，并进??次批改。四要培养学??我找差距，?我完善的能?，要求学?及时纠正作业中的错误，教师要通过适当的?式检查学?纠正作业的情况。我想，作业的有效批改，会促进学?成绩的提?。
3、要有针对性的加强学科弱项的教学。我们从教学质量分析中看出：语?学科中，低段的写话、?段的阅读失分较为严重，我们就应当在平时的教学中加强这??的训练。 数学学科??要培养学?的估算与验算的能?与意识。新课下的孩?的动?操作能?增强了，但基础知识普通降低了，计算能?特别差。我觉得我们应该在平时的教学过程中加强估算和验算能?和意识的培养，提?学?的计算能?。还有学?的读题能?，我发觉我班?的孩?许多简单的题?给他，他半天不明?是怎么会回，这样的?还是?较多的。
4、教研组要发挥更?的作?。 我认为我们的教研组还需要提??作实效性。?是要让教研组的活动定时、规范的开展活动。只有正常开展起来，教研组才能发挥作?。?是要让教研组要有主题的开展活动，让活动更具有实效性。要做到“三个有”，即有主题、有中?发?、有活动记录，事先要定好计划，确?研究的"主题。只有这样，教研组的活动才会有效、扎实。
教学质量关系着学校的?存，更关系着孩?的未来。让我们?我们满腔的热情，更踏实的?作来提?教学质量。
20xx年是我校发展的关键?年，教导处将在全体?师的?持下开展以下?作 ?、深?开展师德建设，规范师??为习惯
1，要争做新时代的?师，要有爱?、讲规则、多奉献，要守住??的??净?。上天既然让我们选择了教育也就意味我们拥有了???灵的净?，?对物欲横流的社会，??旁骛，扑下?来投??作，做?个让领导称赞的?、?个让学?爱戴的?、?个受社会赞誉的?。 要做?位书?教师，学会仰望天空，不断学习，丰富??的内涵。要不?平庸，?胆创新，锐意进取，勇争?流，争做名师，成就?我。
2，要明辨是?，严格?律，尊重规则，树师表形象 关于学??为习惯的培养：要靠我们的?范引领，要求学?不能做的??先带头不做。什么是好习惯？当学??出校门时彬彬有礼，当学?步?校门后不打闹、不喧哗、主动拿起?本书读的时候，就说明他们的?为习惯好了。抓学??为习惯要常抓、反复抓，坚持不懈，不能?曝?寒。 ?、教研教改??
1，深?课堂教学改?，要认真钻研教材，真正知道哪些是学??学能会的、哪些是学?合作能解决的、哪些是教师必须要讲解的。进?步认识传统课堂教学存在的弊端，明确改什么、怎么改的问题。
2，加?教师上课检查?度，继续推?巡课和推门听课制度，坚决杜绝空堂课的出现。开展多种形式的课堂教学研究观摩活动。
3，??加强青年教师和??教师培养。青年教师和??教师是学校发展的中坚?量。本学年将采?师徒结对措施。加?青年教师和??教师培养?度，制定切实可?的制定和措施，帮助青年教师成长。
4，抓好毕业班教学。毕业班教学成绩是上级教育部门和社会评价学校的重头戏。因此，从学校层?，提?认识，加强对毕业班?作领导；加强对毕业班教学?作监控?度，抓早抓细抓实；六年级教师要群策群?，?往?处想，劲往?处使；要求毕业班教师教学进度要适时有度，特别是总复习?作要做好精?安排。
5、继续开展“晨读、午题、暮省”活动。我校教学质量稳步提?，也得益于我校此项活动的开展。这学期我们将继续开展，但要讲究实效。 为了更好的开展?作，结合我校实际情况，对?师们提出以下要求：
1，抓好教学常规。
2，做思考型?师。
3，要有认真负责的态度，不求回报，多付出。
4，想?设法提?教学质量（语?：字、词、句、段、篇、章，数学：计算、应?题） 学校?作汇报发?稿5同志们： 刚才，亚明局长就近阶段全市学校安全?作存在的突出问题进?了分析，并就今后?阶段学校安全稳定?作作出了具体部署。他的讲话我都同意，希望?家抓好贯彻落实。下?，我再强调三点意见： ?、提?认识，精?系好学校师?“安全带” 安全稳定是做好?切?作的前提和基础。教书育?，是学校?作的核?；确保学校和师?安全，则是教育发展的基本底线，也是社会?泛关注的热点和难点问题，关系到??师?员?的?命财产安全，关系到社会的发展与稳定。这就要求在座的每?位教育?作者要时时刻刻保持清醒头脑，警钟长鸣，常抓不懈，决不能有丝毫侥幸?理和松懈?痹思想；要时时刻刻绷紧安全这根弦，真正把安全?作放在?上、抓在?上、落实在?动上，确保校园安全稳定。 ?要始终以如履薄冰的危机感对待学校安全?作。我市现有在校中?学?近20万?，占全市总??的近七分之?。?数多，管理就难。必须始终保持?种危机感，如履薄冰，未?绸缪，防范在先。否则，如果由于我们的?作没有做到位，学?在 学校出现意外，我们将?法向学?家长和社会交代。?个学?出了事故，仅占全市学?的??万分之?，但是对于这个孩?，对于这个家庭，那就是百分之百，不仅给家庭、给师?造成不可挽回的损失和伤痛，也将给我们的教育声誉和政府形象造成极?的损害。
?要始终以时不我待的紧迫感抓好学校安全?作。近年来，随着校舍安全?程的深?开展和校园安全投?的持续加?，我们的教育硬件得到了较?改善，学校安全?作也取得了?定成效。但我们也应该清楚地看到，当前我市的学校安全?作依然任重道远。从刚才亚明局长的讲话可以看出，我市学校安全隐患、存在问题还不少，学校安全事故还时有发?，这说明我们的安全防范意识还需进?步增强。 三要始终以敢于攻坚的责任感推进学校安全?作。在经济转型、社会转轨时期，新情况新形势给学校安全?作带来了新的挑战，如独????例较?、孩?的安全意识和防卫能?较弱，社会犯罪?段趋向多样化、防范打击难度加?等等，都给我们进?步做好学校安全?作带来新的压?。在压??前，更需要在座的每?位同志迎难?上，采取更加扎实有效的?作措施，克服暂时的困难，多?分责任、多?分细?，给学?多?分安全、多?分呵护，确保学校安全万??失。 ?、加强预防，倾情编织学校师?“安全?”
“安全第?，预防为主”是搞好安全?作必须树?的理念，学校安全?作?定要破除消极应对的思想，树?安全防范意识，这样安全?作才可以做得更好，才可以防范各种安全事故的发?。 ?是安全责任要再明确。年初，市教育局已与各学校签订了安全管理?标责任书，明确了校长、园长为学校安全?作的第?责任?。各学校要根据?标责任书的要求，认真抓好责任落实，措施落实。要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员?都承担起校园安全管理和教育的责任，着?形成??头上有安全责任，时时处处有?抓安全、管安全的?作格局。这?，我再重申?下，安全?作“?把?”校长、园长必须要亲?抓、亲?过问。?个学校安全?作做得好与差，关键是取决于“?把?”校长、园长的重视程度?不?，倾注的精?多不多，如果我们“?把?”校长、园长不能亲?过问，安全?作往往就会流于形式，更谈不上内容。 ?是安全隐患要再排查。隐患是事故的量变过程，事故是隐患的质变结果；隐患既能改变成安全，?能转化成事故。对学校安全隐患不定期检查、定期排查、监控、整改是预防事故发?的关键环节。会后，各学校要集中精?、集中?量，由“?把?”带队，再次组织?次全?、彻底的安全?检查。检查要做到不放过任何?个细节，不放过任何?处死?，不漏过任何?处盲区，要重点排查接送学?车辆、?堂、宿舍、教学设施、校舍及课堂 有?安全隐患。对检查中发现的隐患，要建好隐患台账，明确整改责任?及整改时间。近期，请市教育局组织?次专项督查，重查学校隐患排查整改情况，重查校长、园长?标管理责任书落实情况，并将督查情况进?通报。 三是安全教育要再深?。实践证明，经常性开展安全法制教育，组织师?开展各类应急演练，是有效预防校园伤害事件的治本之策。刚才亚明局长也讲过，要加强宣传教育并经常性地组织应急演练，各校应充分发挥校园主阵地、课堂主渠道的宣传优势和法制副校长的专业特点，主动聘请公安、消防、卫?、司法等部门?员开展安全知识讲座，积极营造浓厚的安全教育宣传氛围。定期组织师?开展防?然灾害、防?灾、防拥挤踩踏、防暴?事件等应急演练活动，让师?掌握紧急避险和逃??救的?法，切实提??护?救能?。要通过召开家长会、建?家校联系卡，与社区、村、派出所通?协作，着?形成学校、家庭、社会“三位?体”的安全防控体系。 三、完善机制，全?打造学校师?“安全港”
篇四：学校工作报告讨论发言稿
教学管理工作汇报发言稿范文（精选6篇）
教学管理工作汇报发言稿范文（精选6篇）
在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的教学管理工作汇报发言稿范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学管理工作汇报发言稿1各位领导、各位同仁：
大家好！
首先感谢局领导对我的信任，让我有机会和大家一起分享一点在教育教学管理中的心得，今天我将围绕“思路决定出路，改革迎来曙光”向大家汇报。妙隘乡中学在局的正确领导下，以积极、主动、务实的态度开展各项工作，经过近5年的教育教学改革，以“小组合作打造高效课堂、精细化管理”为核心管理理念，教育教学取得了一定的成效，教学成绩在原有基础上有了大幅度的提高，概括起来讲：发生了四大变化、得益于三项措施。
四大变化：
变化一：理念得以树立。
“一切为了学生的发展”这一核心教育理念已经成为学校教学工作的出发点和落脚点，成为广大干部教师的教育价值观，用爱心培育爱心、用智慧培育智慧、用生命培育生命，让师生的每一天都快乐，让师生的每一天都有新的进步。我们告诉每一位同学，你选择创新中学永不遗憾，有成绩能够升学，有智慧才能成才；告诉每一位学生家长，我们的一切努力都是为了让您满意；告诉每一位老师，我们每天从事的是一份良心工作，认真、踏实的做好本职工作就是最好的作为，有作为才能有地位。全体干部、教师的人才观、质量观、教学观、学生观、教材观，正在发生着深刻的变化，学校作为组织者、指导者和学习伙伴的角色意识日渐清晰。
变化二：意识得到加强。
学生的自立意识、创新意识、探究能力和自律精神得到不断的培养和提高，学生在学习中积极参与增长才干，生活中自理自立，在活动中释放潜能，团队精神、实践能力、交往能力得到明显提高，为一生的成长奠定基础。教师教学不追求新奇、洋气，“自主、合作、探究”的教学和学习方式已成为各学科的主要教学模式，创新中学没有副课，所有课程开足开全，教学设计、教学过程注重给学生以充分的时间和空间。学生不是在被动接受知识而是主动地吸收营养。不是添压而是吸引，让学生在自主获取知识的同时，感悟和体验知识形成的过程，享受问题解决的乐趣。所有老师都要教好教会，学生在学习中学会学习，老师从最后一名抓起，赏识学生，不选择、不放弃任何一名学生，把每一名学生都看成是自己的儿女，把每一个学生都看是自己唯一的学生，让每一名同学都因为我们的存在而感到幸福，充满人情味，充满生命力的教育方法是我们信奉的最好的教育方法。
变化三：秩序得以确立。
创新中学的激情教育已经初步成型，学生每天紧张有序的生活节奏、勤奋高效的学习氛围已经形成，有用、有效已经深入人心，宣誓、演讲、唱歌、跑操、感恩、励志，每天都在进行着的看似普通的小活动却震撼灵魂，鼓舞学生充满激情的上好每一节课、度过每一天。
变化四：队伍得到锤炼。
学校一直致力于广泛开展多形式、多层次的培训和教研，“以校为本”的校本培训、教学研究开展异常活跃，成为教师专业成长的重要途径，使广大教师的思想观念明显转变，教学能力不断提高，科研意识不断增强，重反思、重实践、重研讨、重合作、重实效、适应新课程、直面新中考的教师队伍已经形成。我校由于体制原因，在编教师逐步老化，自聘教师队伍极不稳定，学校为快速提升新教师的教学素养和技能，每学期都举行“高效课堂”教学才艺大评比，评比前充分发动，认真组织，由学生、老师、家长组成的评委，既客观公正公开，又激发无穷潜力；评比中精心安排，严肃、认真、活泼、有趣，奉献给师生一堂堂精品课，讲课老师积极主动，精心设计，认真准备，互相学习，通过评比和展示，比出了干劲，比出了水平，激励了斗志，弘扬了正能量，促进了教育教学水平的大提高，大家心服口服，一批批年轻教师挑起大梁，担起了初三教学工作的重担，经受了考验，得到锻炼，进步提升很快。
三项举措：
举措一：加强干部队伍建设，提升干部素质，突出一个“实”字。
教学工作抓的好不好，关键看领导。一看领导是不是懂教育，二是看领导会不会抓教学，三是看领导会不会教学。学校领导每学期都能围绕教学工作审时度势理清工作的重点、难点，运筹帷幄统筹规划，围绕着教学这个中心，出实招、出硬招、出狠招，全面提升教学质量。为此，创新中学提出了“领导就是服务”理念——领导为老师服务、老师为学生服务、后勤为前勤服务，学校为社会服务。
视家长为朋友，视学生为上帝，视老师为亲人，以待遇留人、事业留心、感情留魂的精神对待老师。服务就是满足需要，服务对象不满意，就是我们工作没有做好，学校工作没做好，谁的责任，我的责任，我是谁？分管校长工作没做好，校长的责任；老师工作没做好，分管校长、年级主任的责任；学生没教好，任课教师的责任；班级没管好，班主任的责任；备课组活动没搞好，备课组长的责任；这种自上而下的责任意识和担当精神，化解了矛盾，增进了感情，凝聚了人心，聚成了合力。
为了让大家都能轻轻松松，快快乐乐的工作，学校提出了“对上服从，对下服务，不和上级争名，不和下级抢利”的管理原则，学校分管教学的校长，要上主要课，主任要和老师上一样的课，并且要担任班主任，不是管老师而是带老师。不是干给我看，而是跟着我干。每周一的学校干部例会，简洁、高效，所有干部对具体分管的工作进行总结和反馈，校长就学校的具体工作和存在的问题，提出具体要求和措施，进一步增强了责任心和透明度，全校一盘棋，各司其职全面推进。学校的自聘干部全部来自一线，全部是全体老师直选，谁课上的好，谁工作做的好，群众信任、拥护，我们就骋任谁，这样的干部大家信任、服气。
举措二：健全完善各项规章制度，突出一个“严”字。
没有规矩，不成方圆，我们在常规管理、成绩公示、综合评价、绩效考核等方面，健立健全了一系列管理制度——创新章程。全部由老师制定，坚持制度面前人人平等，学校重要事项，岗位聘任、职称评定、绩效发放、评优评先全部按全方位考核结果，不是领导商量出来的，而是按制度计算出的来，整个程序全部公开，做到讲规矩，按程序，科学、民主、规范、合理。
举措三：重计划、重环节，突出一个“细”字。
凡事预则立，不预则废，细节决定成败，为保证学校的有序，、高效运转，学校的各项工作都要做到周密计划，严密组织，缜密落实。
制定切实可行的工作计划，统领全局。有计划、有目标、有措施、有奖惩。大力推进学案导学“对话教学”，“分层次教学”的实践与总结，探索积极有效的高效课堂。细化教学过程，严格做好动态管理，全面提高教学质量。有针对性的实施年级管理，突出年级教学特点，积极做好各年级的教学活动，严格执行零择班，搭建公开公正的平台，人人有机会，人人有舞台。
各位领导、各位同仁：国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来；初中三年，黄金阶段；学校振兴，我的责任；新的学年，我们将以更加饱满的热情，更积极的心态担负起教育这份责任，努力把创新中学办的更好，以更加优异的教学成绩向高一级学校输送更多的优秀人才，为济阳教育的金子招牌再贡献一点力量。
教学管理工作汇报发言稿2尊敬的各位领导：
大家早上好，我是XX小学的左明耀老师。今天受中心校的委托代表XX小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师，都拥有丰富的教学经验，此时，我心情非常紧张。我作为一名新担任的校长管理工作者，在教学方面无经验可谈，在各位领导面前发言，真是班门弄斧了，恳请各位领导给予指教。
教学，是每个学校的工作核心，怎样提高教育教学质量，我想我们每一位教师都苦思冥想过。下面我结合我自己的一些在教学方面的做法跟大家交流一下几个方面。
一、兴趣
兴趣是最好的老师，我们想要提高学生的教学质量，我觉得首先要从兴趣入手，在课堂上正确的找到教学内容与学生兴趣的内在联系。比如，在上三年级数学的时候，我上到两步连乘的实际应用时，考虑到学生平时都喜欢上体育课，那我就刻意从这些方面出一些题目给他们解答。这样他们就在对自己感兴趣的东西中学到了知识。
二、课堂效率
我们大家都知道，课堂是我们提高教学质量的关键。抓好了课堂，就等于抓好了教学的一大半。那怎么抓好课堂效率呢？我想我们每个教师都有自己的一套做法。我的做法是这样的：首先，学生预习+教师预习，我们学生预习一定要告诉同学们预习的方向，比如生子重点字、易混、易错字的整理，课文段落标注及重点句子的理解。这些我都让他们结合《课堂练习》这本书尝试着自己完成。老师预习，我主要是花一定时间对课文所述的背景给大家进行阐述。激起大家的兴趣。比如，我现在上到的《圆明园的毁灭》这篇课文，在预习的时候我就给大家从战争讲到新中国的成立，以及现在国家发展的形势，他们也很有兴趣听，这样再去讲课文内容，他们就会更加感兴趣去听了。
其次，在讲课文的时候，死死抓住重难点并结合但愿“口语交际”“交流平台”进行讲解。
三、教师常规教学按时按量完成
我们严格按照乡中心校教学常规管理条例，要求教师布置的作业、作文，写的教案要足量完成。平时通过谈话、抽查等方式了解教师的教学展开情况。我想这也是我们整个玉洪这几年教学成绩整体上升的根本保证。
四、领导对教师的关心
我们XX小学从搬到新校址起，经历了周慧凌、周彩英、罗玄勇等几位校长。我们XX小学在整个乡的教学成绩不算太落后，想离不开精心管理的领导，是他们对我们普通教师的关心，才让我们更加努力的去教学。想我是去年到XX小学刀刀，刚开始去的时候还担心不适应，但后面通过跟罗玄勇校长、周老校长、罗景凌老校长他们拉拉家常，小饮几杯，很快就融入了我们XX小学。而且现在我们大家都相处的很好，让我们把更多的精力放到教学上。
五、抓好层次教学
十个手指有长短，我们每个班也一样，总有一些人天资很聪明，一些反映比较迟钝的学生，所以因材施教就很重要。对于成绩好的，我想大家的方法都差不多，就不在赘述，二成绩不好的，可能要费一盘脑经了。成绩差的，我觉得通过我们正确引导，我想是能够提高的。我是你这样做的：首先要及时鼓励，哪怕是一个很小的优点。其次，提高他们的自信心，我们班有些学生原来早读都不敢大声读、很害羞，这样别说课堂提问了，后来我每次早读的时候，就特意叫几个轮流上讲台，逼着他们大声的叫他们自己的名字。通过这样他们回答问题的时候比以前大声了许多。
六、家长与学校的沟通
学校要保持和学生家长的及时沟通，像学生老是不按时完成作业，学生成绩下滑或学生成绩有进步，我们都要及时向家长汇报，这样通过给学生间接影响、监督，是学生更加向有利的方向发展。
以上这几点都是我们在教学中经常采用，也不是什么创新之举，我们相信我们兄弟学校比我们做得更好，所以献丑了。
最后，祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利，阖家欢乐。
谢谢大家!教学管理工作汇报发言稿3各位领导、各位校长:大家好!我们周村小学有6个教学班，在学校生230人，教职员工12人。几年来，在上级的指导下，我们狠抓了素质教育，注重实验教学工作的开展，促进了教学质量的提高。下面我就我校实验室管理和实验教学方面的几点做法向各位领导做一简要汇报：
一、提高认识，努力抓好实验教学
为了抓好实验教学工作，我们认真学习了上级有关“普实”文件的精神，清醒的认识到，实验教学是全面实施素质教育的有效途径，明确了实验教学工作的重要性，从而使全体教师解放思想，转变观念，提高认识。我们把实验教学工作纳入学校一项重要工作来抓。
我们成立了以校长为组长，教导主任、实验员为成员的“普实”领导小组。校长主抓投入、实验室建设。教导主任抓实验教学安排和实验室管理。层层落实责任。同时，在每学期我们的工作计划里，把实验教学工作做为重要内容。领导班子定期进行实验教学工作研究，制定了工作方案和实验教学实施细则，使我们的实验教学工作实现了有章可循、有条不紊的开展。
二、实验室管理精细化
我们学校的实验室建于1998年，有标准的实验室，仪器室和准备室。配套设施基本满足实验教学需要。仪器设备按标准配备，现有仪器263种，共计2104件，由于新课改课本内容的更换，好多新的实验需要新的仪器，购置这些仪器需要大量的资金，在资金紧缺的情况下，我们想尽办法加大投入，近两年已投入1。8万元资金购置新的仪器设备。保证了实验教学的顺利进行。
我们致力于实验室的精细化管理，有一名领导具体负责。实验室及仪器室各种制度健全，建立了实验教学档案。
1、实验室的管理，实验教师是关键，我们让年富力强、工作认真、业务能力强的科学学科骨干教师苑占丰老师担任实验教师。通过上级部门的多次培训和自我钻研，较熟练的掌握了实验室管理和使用的基本知识。
2、所有仪器均按照《小学数学、科学教学仪器配备目录》中的分类方法和顺序摆放，做到了同学科仪器要分类入柜，柜内分层，层上定点，做到了定橱、定位摆放；化学药品有专柜存放，双人双锁保管，通气通风。
3、仪器维修保养方面：实验完毕回收的仪器随时保养，在存放和使用过程当中，损坏的仪器随时维修，认真作好维修记录。
4、认真抓了实验室的档案管理：演示实验和学生实验记录、仪器设备借还记录、仪器设备损耗报废记录、仪器保养、维修记录、自制教具和改进实验装置记录等，做到了随做随记，学期末归档。
5、实验室帐目管理方面：认真填写总帐和明细账，做到了柜有柜
卡、物有标签，账物相对，物位相符。
三、注重实验教学，促进学科教学的开展
实验教学是提高教育质量的一个重要环节，是学校教育不可缺少的重要组成部分。它对于学生深入理解理论知识，训练实验能力，开发学生智力，培养科学作风，具有重要作用。因此，我们注重实验教学的过程管理。
1、我们注重抓好实验教师的实验备课，凡有实验的课节，必须有实验备课，要求备教材、备学生、备实验步骤、备学生活动步骤。教师按照实验教学计划认真备课，写教案，填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室，并检查所用仪器和器材的准备情况，试做实验，做到“胸中有数”。教师还要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，划分实验小组，进行安全操作教育。实验室按照《通知单》积极准备实验，备足实验用品。学生做实验时，实验教师进行辅导，排除仪器故障，处理有关问题。
2、为了抓好实验教学，每学期我校开展实验教学观摩课、实验操作竞赛、实验教学研究活动，从而促进了实验教学的开展，提高了教师的综合素质。通过活动的开展，锻炼了我们的老师，也造就了我们的老师。苑占丰老师在我市青年教师“实验教学评优课”中获一等奖。
3、实验教学的开展，给我们的素质教育带来了蓬勃生机，学生爱上实验课，让学生从教室走进了实验室，把枯燥无味的理论教学灌输过程，演变成了能吸引学生关注，增强学生积极性和主动性的实验演示、操作过程。从而使学生的动手能力、观察能力、思维能力、创新能力得到了发展，增强了学习的兴趣，调动了他们的学习积极性和主动性。
总之，我校的实验教学工作在上级领导的正确指导与各位教师的积极努力下，取得了一定的成效。在对学生素质教育的不断探索中，同时也使我们的教育教学质量有了明显的提高。以后我们还将继续努力，向兄弟学校学习，使我们的实验教学工作再上一个新的台阶。
谢谢大家！
教学管理工作汇报发言稿4尊敬的各位领导、在座的各位同仁：
非常感谢教育科、研培中心的各位领导给予我们xx小学在这里发言的机会，说真的，站在这里，我的内心是诚惶诚恐，因为回顾这几年xx小学的教学成绩，可以说是时起时伏，不是非常稳定，所以，在这里，我仅就xx小学日常工作中的一些作法向各位领导、各位同仁作一汇报，不足之处，恳请批评指证。
我汇报的题目是《质量立校，荣誉兴校——以朴实的管理促进教学质量的逐步提升》。
质量是一所学校的生存之基，发展之本，更是学校工作的核心内容。没有质量，就没有孩子们的个性发展，也就没有社会和家庭的高度认可。因此，围绕“强师固本，质量立校，育人为本，荣誉兴校”的工作理念，我校依据学校的自身实际情况，坚持“一个核心，三个抓实”，以朴实的管理，促进学校教学质量的逐步提升。
一、统一认识，以教学工作为核心
面对学校教学质量不够稳定这一现状，学校以教学工作为核心，高举教学质量大旗，明确提升教学质量为我校当前最大的任务和挑战，努力把全校师生的主要精力集中到教学工作中来。
工作中，学校的教学工作由校长负总责，行政班子成员落实于各科日常监督与管理中，行政间既做到分工明确，也做到相互协作，互补前进。每学期开学初，行政例会做的第一件事就是在总结上学期我校质量情况的基础上，寻找差距、反思不足。每学期第一次全体教职工大会做的第一件事就是对全校各年级各班上学期教学质量进行分析，激发全校师生的工作热情、群策群力、以饱满的斗志投入到工作学习中，并落实到日常教学管理、校本教研工作中。
二、落实管理，以“三个抓实”为工作具体内容
日常管理工作是确保学校教学质量的重要工作举措，没有扎实的日常管理，就没有有序、有效的教学，为此，我校主要做好以下三个抓实
1、实实在在为教师的专业发展提供平台。
在日常工作中，面对活在当下这一工作实际，学校积极谋划，组
织教师积极参与教育集团内的各项交流，比如电子白板培训，集团赛课等，同时，积极与教研培中心协调，做好“名师送教”活动，近年来，先后邀请xxx、xxx、xxx等名师到校进行专题讲座，对老师们的教学工作进行指导。同时选派老师名师工作室学习，通过学习，促进了他们的业务素质提升，培养了我校的业务骨干。此外，还积极组织教师积极参与区内外的各级培训工作，为教师专业能力的提升“搭桥铺路”。
2、扎扎实实做好校本研修工作
学校在日常工作中，以课堂教学为中心，重视教研组、备课组建设，确定每周二为语文集体教研时间，每周三为数学教研时间，细化考研过程的管理工作，分管行政各级参与每一次过教研活动，确保教研做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人。强调各教研组，结合各组实际，做到“五个一”，即组织好一节符合教学实际的研讨课，做好一次针对实际问题的专题发言，落实一次学生知识竞赛或质量抽测，作好一次期末教学质量分析，完成一篇有一定质量的经验。
通过这一系列举措，促进教师教学观念转变，树立质量意识，找准自身问题所在，努力提升教师业务素质。
3、抓牢抓实教学常规管理
我校从学校实际出发，坚持常规管理工作的基本原则，遵循教育教学规律，坚持以教学常规管理为主线，较好地完成了学校各项常规管理工作任务。
工作中，推行行政值周责任制。行政轮流值周，当值行政负责对学校校园环境，教学课堂教学情况等进行巡视，确保开齐、开足各科课程。
工作中，坚持教学常规督查定期与不定期相结合的原则。确立每月第一周为教学常规督查周，由教务处牵头，对教师备课、听课、作业批改情况等督查，重点查阅教师上课后的反思，听课后的建议等。
工作中，确立每周二为“行政听课日”。每周二的听课日，学校行政对教师的授课情况作详细记录;课后，对教师的教学态度、备课情况、教学组织、教法运用和课堂效率等进行了中肯的评价，推进教师
教学观念的转变，促进“生本课堂”理念的落实。
以上，仅是我们xx小学在日常管理工作中的点滴做法，与兄弟学校相比，其实也没有突出的地方。
回顾近年来的教学工作，我们不难发现，我校教学成绩起伏不定，通过认真分析，寻找原因，我们发现，主要受以下几方面因素影响
1、师资队伍不稳定，导致教师配备不够均衡。
由于xx小学位属于新都区边远农村学校，导致师资队伍极不稳定部分学科出现断层甚至没有，以致于学校年级师资配备中，部分年级偏弱，不能形成整体推进的态势。
2、科研力量薄弱，不能有效促进教师业务能力的提升。
近几年来，虽然xx小学先后申请了几个区级科研课题，但是由于师资队伍严重不足，导致科研力量不足，没有达到预期目标，学校年青教师成长较为缓慢。
虽然xx小学的工作面临这样或者那样的困难，但是，我们相信，有局领导们的关心，有教育科、研培中心的指导，有兄弟学校的帮助，xx小学一定会披荆斩棘，进一步稳定和提升教育教学质量。让我们在教育均衡发展的道路上携手前行!谢谢!教学管理工作汇报发言稿5尊敬的各位领导：
大家好！今天，能在这里和大家一起探讨教育教学管理方面的.问题，我感到非常荣幸！面对新的教育形势，怎样进一步加强教学管理、提高教育成效，是我们共同面对的课题。下面，我就我校的教育教学管理方面的一些做法和体会，谨向各位汇报如下。
一、以身作则，与时俱进。
身为教导主任，首先，在教学上必须以身示范，要深入教学第一线亲自抓教学，要成为教学的内行。二是成为教学思想的先行者。要勤于学习、善于思考，思想上要走在教师的前面，走在时代的前沿。不断用新的教学思想影响教师、感染教师，当好老师们教学上的带头人。而且，要求别人做到的我必须先做到，安排别人搞好的我必须先
搞好，要以能服人，以绩服人。
二、坚持不懈地狠抓常规管理。抓好常规管理是保证和提高教学质量的关键。
在教学工作中，我们抓好制度建设，建立和完善教学规章制度体系，使管理制度涵盖教学的方方面面，与教师考核息息相关，并贯穿工作的每一个环节，以“刚性”制度来保证教学管理的实施，以“软性”的人文管理来保证规章制度的全面落实。
1、学期初，选好各科教研组长，让组长努力做到了教一科、管一线，及时组织教师参加学科教研活动，并对活动进行指导、记录、评价，使教研活动真正落到了实处，使业务活动富有实效。而教导处主要是检查教师的备课、学生作业的批改与反馈、测试、后进生辅导、业务笔记、反思等常规教学检查，并及时反馈检查结果，督促教师不断改进教学工作方法。
2、扎扎实实开展教研活动，促进教师专业发展。
（1）、积极组织教师外出学习，参加教研及听课等活动，加强教师间的交流与学习。对于市、县教研室及中心校安排的活动，我们都积极组织学科教师参加，每次活动结束，参与教师回校后要上好汇报课，开好学科研讨会。
（2）、学校还实行推门听课制度，每位教师每学期听课不少于15节，学校领导不少于20节，并规定每位教师每学期至少上一节公开课。为调动全体教师的积极性，学校出台了一系列的激励政策；如上公开课、示范课，参加各类赛教课，申报课题研究的教师，分别给予量化加分。
3、强化过程监控。在期中、期末考试后，教导处定时下发成绩分析表，召开成绩分析会，并要求各教师对本科成绩进行认真分析，以有效的提高学科教学质量。而且，利用期中、期末考试召开学生学习经验交流会，分别让优秀生、单科成绩优异者、进步较快的学生做典型发言，让成功者增加自信，让后进生受到成功的启示，在交流中培养起学生正确的学习方法，进一步调动学生的积极性。
三、存在的问题。
1、虽然学校出台了一系列的激励政策，但教师的工作积极性并不高，也有教师报着无所谓的态度。如：有部分教师不配合学校开展教研活动，派出听课学习也没有几次到场，一年下来又抱怨自己的学分不够。
2、常规检查的问题。比如：我们要检查教师的教案或学生作业，我从不搞突然袭击，而是给教师适当留出提前量，因为我们工作的出发点是让大家积极努力完成工作，而绝不是存心挑毛病，挖别人的墙角。只有这样才能得到教师的支持、信赖、尊敬和拥护，达到上下齐心，把工作做好。但是，每当到检查的时候，总有那么一两个教师不上交检查材料，经过多次做其思想工作，也没有好转。这样的问题也一直困扰着我。
总之，在教育教学的过程中，需要学习的东西还很多，很多，我会努力创设良好的教学氛围，充分调动教师的积极性，注重方式、方法，创新管理措施，不断在反思中促进教学的和谐发展，进一步提升学校的办学品位。在今后，我们会虚心向兄弟学校学习，相信在各位领导的指导下，取得更大的进步。
谢谢大家！
教学管理工作汇报发言稿6老师们，同学们：
一年来，我们学校有了有目共睹的变化、发展：新的宿舍楼拔地而起，三个新的实训车间相继建成，实训设备得到极大改善和充实，其他基础设施正在逐步完善；招生工作成绩喜人，本地招生数量稳步上升，西部招生局面已经打开，并取得良好的效果，今年我校招生数量首次突破千人大关，在校生数量首次达到2000人以上；其他各项工作也都蒸蒸日上，学校呈现出了良好的发展态势。
学校确立，今后一个时期，在巩固原有专业的基础上，将努力打造风力发电这一特色专业，把我校办成烟台市、山东省，乃至全国知名的学校，这一规划非常鼓舞人心。
新的发展形势，对教学管理工作提出了新的要求，教学质量的好坏关系到我们的规划是否能够真正实现。教学工作始终是我们的中心
工作，为进一步加强课堂教学管理，全面提升我校的教学质量，学校于近期出台了《关于进一步加强课堂教学管理的意见》，并于今天召开全体师生大会进行宣传动员，这在我校的发展史上是第一次。
下面，我把这一《意见》宣读一下，并做一下解释。
关于这两条我想多说几句。学习是学生的天职，教学，教学，教是为了学。我们改善办学条件，我们加强教学管理，不是为了好看，而是为了让同学们多学点知识，多练点技能，多懂得一点做人的道理，为同学们一生奠定坚实的基础。可有部分同学学习目的不明确，没有养成好的学习习惯，没有养成良好的学习纪律，从而影响了学习效果，这是对自己极不负责任的表现。规章制度只能规范同学们的外部行为，能不能全身心的投入到学习中，还靠大家自己。同学们不动，就不大好弄，同学们一动，一切轻松，同学们都知道努力学习了，我们的教学管理工作也就好做了。学生应该好好学习的理由很多，我在这里只想真诚的呼吁全体同学，能本着对自己负责的态度，学好知识，练好技能，学会做人，将来能拥有高质量的生活。
提高同学们的学习积极性，帮助同学们养成良好的学习习惯，是我们抓教学管理的切入点和总抓手。
要贯彻落实这个《意见》，我觉得，有以下几方面应得到加强：
1、增强责任感，积极进取老师也好，同学们也好，都应该负起自己的责任，做好自己应该做的事情，努力的工作，努力的学习。
2、构建和谐的师生关系师生关系不应该成为猫和老鼠的关系，不应该成为敌我关系，而应成为相互尊重、相互信任的关系，要在全校形成老师关爱学生，认真教学，学生尊重老师，努力学习的良好风气，这就需要老师和学生之间要多交流，多沟通。
3、各方面密切配合，团结协作，形成合力要围绕教学工作，齐抓共管，形成合力，要教书育人，管理育人，服务育人。
4、加强教学检查今后，学校、教务处要加大检查力度，发现问题及时处理，确保《意见》能贯彻落实。
老师们，同学们，高职是大家的高职，高职美好的明天需要我们一起去创造。我真心地希望高职能成为人才辈出的地方，能多出名师，多出优秀毕业生，等有一天，社会上争先恐后地来抢我们的优秀毕业生，千方百计的来挖我们的名师的时候，我们学校也就成为了真正的名校，我期待着这一天的到来，我也坚信这一天一定会到来，让我们共同努力，去创造，去迎接美好的明天！谢谢大家！
篇五：学校工作报告讨论发言稿
学校办公室工作总结汇报发言稿
学校办公室工作总结汇报发言稿精选篇1本学期以来，在张校长的正确领导下，在各处室、年级组的大力支持帮助下，紧紧围绕学校教育教学工作为中心，大力开展各项工作，提高管理水平和服务水平，积极完成办公室各项工作及校长交办的临时任务，为确保学校工作正常，充分发挥积极作用，现将本学期工作总结如下：
一、积极宣传，扩大学校影响
我校属于新建的国有公办学校，目前为止，社会上有关人士还误认为我校属于私立学校，是贵族学校，因此，学校的宣传工作甚为重要，为了扩大学校影响力，提高学校知名度，在张校长的指导和带领下，对我校教育教学工作进行正面宣传，对我校师生的教学和学习，各项问题活动信息及时发布到校园网，且规定每一个月印发一份校园简报和校报，本学期教育教学新闻信息校园网公布达00余篇，校报和校园简报各编印4期，将校报和校园简报下发到全体师生，人手一份，并寄到北师大国内合作办公室、省教育厅、万宁人人民政府、市教育局等相关部门，并得到社会各界人士的好评。
为更简单更全面系统宣传学校，办公室制作了学校__年度专题片，将学校一年以来的教育教学工作进行简单汇报。在招生宣传中，校报第5期招生专刊和学校专题片起到了至关重要的作用，由张校长带领的宣传工作小组到万宁市各兄弟学校及海南省其他市县重点中学进行招生宣传时，张校长亲自深入教室一线开展现场宣讲，播放学校专题片，发放学校第5期招生专刊，根据学生和家长反馈信息，宣传效果较好，基本上实现“扩大学校影响、吸引优秀学生、提高生源质量”的宣传工作目标。
二、认真履行职责，提高服务态度
接待工作是学校做好对外联系的一项重要工作，是办公室必不可少的重要的日常事务工作，自本学期开学以来，北师大国内合作办公室主任屈浩来校调研，市委书记丁式江、市长张美文多次来校视察，陵水县常务副县长邱雨一行、保亭县保亭中学伍四明校长一行来校参观交流，北师大成都附中骨干教师，湖南省岳阳市二中、十四中骨干教师来校交流指导等多所兄弟学校来校学习考察。为树立学校良好形象，办公室接待人员诚恳热情、精心策划方案，安排专人到机场接机、万宁火车站接车，提供住宿与饮食方面。使得每一位客人放心地来，安心地回。
三、细致周到，圆满完成各项会务工作
办公室是学校处理日常事务的机构，需周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，本学期以来，办公室全体人员精心组织每一个会务工作的同时，放弃节假日，不分白天黑夜坚持工作着，圆满完成学校多次学术交流报告会、市教育局各种教学评比活动和市各类培训会等大型活动，如：市教育局英语口语比赛、__年高考会考监考员培训等。细致布置家长委员会、学生座谈会与教师座谈会等，有力推动了学校各项工作的正常开展，为办公室树立了良好形象。
四、不辞辛苦，确保经费及时到位
经费是确保学校工作是否能正常开展的基本物质条件，也是必要的条件。学校于__年7月正式成立，9月开学以来，教育教学设备尚未完善，教师没有办公桌，学生没有储衣柜，教室没有窗帘等，经市教育局、财政局领导同意，学校暂时出资购置大量教学设备，后由市财政局与市教育局拨款返还，但由于各种原因，直至今年3月，资金尚未到位，办公室人员不辞辛苦，日夜奋战，在张校长的正确指导下，协同总务处收集整理各种文件、合同，无数次到市委、市政府、市教育局、市财政局协商经费事宜，最终，由万宁市人民政府专题会议讨论通过，经多次市教育局与财政局派专人来校审核基建设施与教学设备，现大部分设备基金已经到位，并且于7月8日，万宁市人民政府同意拨款解决__年学校教学设备预算经费，促使了学校设备添置工作提前开展，保障了今年9月份正常开学。现还
积极收集方案，申请拨款解决校园文化建设经费，办公室真正做到发挥桥梁作用，为学校发展竭尽全力。
五、广纳人才，保证__年师资队伍建设
为保障__年下学期师资队伍建设，本学期，在市委、市政府及相关部门的支持和配合下，我校前后赴北京师范大学、华中师范大学重点师范院校，招聘优秀。为使得教师安心工作，及时办理首批在职教师与第二批骨干教师入编手续，落实我校教师上浮__年暑假举行在职教师招聘会的通知，并接受、登记、筛选网上报名简历，通知应聘教师将在7月3日来校报到，参加我校暑假招聘会，办公室人员积极准备，部署周密，积极与各处室密切配合，确保了__年暑假招聘顺利进行。
六、加强教师治理，提高队伍素质
教师是学校的重要资源，教师队伍的质量对办好起到关键作用，为切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化学校行为作风建设。本学期，以“敬业爱生、教书育人”为主题，积极开展师德师风建设活动，办公室全体人员精心策划，制定相关方案，组织全体教职工采取集中解读、个人自修等方式认真学习《中华人民共和国教师法》、《未成年保护法》、《海南省贯彻落实中小学教师职业道德规范》实施意见等学习材料，于__年5月26日进行师德师风教育整顿动员大会，于__年6月28日举行师德师风教育整顿第一阶段总结会，并联合学校实际情况，由办公室协调各处室，将教师提交的师德师风学习材料纳入每月底月工作考核。充分发挥群体作用，带领全体教师积极参与师德师风学习，不断提高我校教师职业道德素质。
七、正确面对存在的问题
甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有默默奉献的孺子牛精神是难以胜任办公室工作。办公室全体
人员加班已经成为家常便饭，为学校各项工作正常开展默默无闻地奉献着，但依然存在一些问题，具体如下：
一、办公室全体人员年轻气盛，对办公室工作及管理缺少经验；
二、有个别干事思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够；
三、有个别干事怕苦、怕累、怕困难的思想较明显，缺乏创业意识和艰苦奋斗精神；
四、工作不够细致，导致有些宣传材料漏洞百出；
五、办公室全体人员文字功底较弱，有待加强；
六、服务意识不够，不能完全履行岗位职责。
八、改进措施
针对上述存在的问题，从以下几个方面加于改进：
一、加强组织协调能力，保障学校各项工作顺利开展，确保办公室各项工作保质保量完成；
二、加强政治理论学习，提高政治理论水平；
三、继续做好接待，强化服务意识，作为学校的窗口部门，在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一项活动、每一个会议，使得学校的人力和财力发挥到最大效益；
四、虚心向有经验的领导求教，做好人事档案和文书档案的规范和管理工作，及时有序地处理上级各类文件。
五、加强文字材料的处理及加工工作，提高办公室的文字处理能力；
六、加强校务公开工作，确保各项工作做到公平、公正；
七、加大学校宣传力度，快速提高学校的知名度。
总之，回顾办公室这学期的工作，取得了一定的经验体会，也吸取了一些教训。在今后的工作中，在张校长的正确领导下，围绕学校教育教学为中心工作，进一步规范、强化工作程序，保证各项工作正常开展，为创办一流名校做出更大的贡献。
学校办公室工作总结汇报发言稿精选篇2时光荏苒，转眼间__高中创办已__年了。在来，在公司领导的关心下，在学校领导的指导下，在办公室几位同志的配合下，我们服从安排，加强学习，认真履行职责，全面提高自己的认识和工作能力，较好地完成了各项目标任务。但由于我校尚处创办初期，办公室的工作还有待完善，我们将为此作出长足的努力。
现将的工作情况总结如下：
一、认真履行职责，协助领导做好行政管理工作
办公室是学校行政管理单位之一，协助领导做好行政管理工作是其重要职责。
1、每周一次行政干部会议，每二周一次全体教师会是我校日常工作的大事，我室长期坚持做好会前准备工作，会中记录工作和会后的保密及归档工作。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报，做好文件的收发工作。
3、完成的行政工作计划、总结等的编写工作。
4、完成本学期开办公的档案收集、整理和归档工作，并监督学校其它处室的相关工作，完成各项统计报表的上报工作。
5、学校创办至今，上级机关多次来我校进行评估验收和检查考察，社会上各方面也很关注我校发展情况，办公室目前共接待上级领导__批次，接待社会人群__批次。
6、及时参加市教委及其它上级部门的活动，及时了解和传达上级精神，完成上级交代的各项任务。如：组织职工参加卫生防役站的体检等。
二、加强组织协调能力，保障学校重大活动的顺利开展
学校由多个处室构成，各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要保证。从办公室的职能分析，组织协调是办公室各项工作的重要组成部分。我室在上一年度中曾协助各处室组织过多场活动，如：__年10月，协助政教处、教务处、团委等举办了我校第一届诗歌朗诵比赛，取得成功。
教职工是学校的细胞，丰富教职工的业余生活，创造和谐良好的工作环境是办公室的另一个职责。在上级领导的关怀下，办公室曾多次组织教职工的业余活动，如：__年3月8日组织女教职工座谈会、看黄梅戏，并每人发一份纪念品。今年五四节期间，我室协助库校长组织全体青年教师到九江参观学习等。
本着我校人性化管理的方针和规范化管理的原则，办公室有的放矢地开展工作，积极为创造和谐健康的校园环境作出了自己应有的贡献。
三、积极参加政治理论学习，作好思想作风建设
思想有多远，我们就能走多远。思想是建设的先导，是指挥棒，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提。因此，我室同志一年来始终把学习放在重要位置，努力提高自身综合素质。
我们正确认识到自身的工作和价值，正确处理苦与乐、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持诚实敬业，一年到头，经常加班加点，从不叫苦叫累，就算领导批评也不言悔，从而保证了各项工作的正常运转。
四、主动工作，为招生大计出力献计
不同时代有不同的国情，我校现在也有特殊的校情。学校创办只有一年，各项工作尚在起步中，有的甚至处于艰难的境地，需要全校每位同志的共同努力，办公室也没有置身事外，而是密切关注，积极参与，主动承担责任。
譬如招生工作。去年创办鄂高时，我作为学校的一分子，从开始的申请办学，到后来的派发宣传单、粘贴宣传广告，再到上门走访，最后终于为我校贡献了大量生源。
今年的招生同样受到公司领导的关心和大力支持，部署早就启动，到现在为止我们已完成了__期宣传工作。
综上所述，办公室在这一年中基本能够完成各项工作，但离领导和同志们的要求还有不少差距：
1、由于时间关系，工作条件和人员安排上的限制，办公室的各种规章制度还不够健全，有些工作展开得不够具体深入。
2、个人工作经验不足，导致工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力。
五、就目前的状况，我们作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向
1、没有规矩，不成方圆。办公室的特殊地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格的战斗集体。要本着从严、从细、可行的原则，进一步完善办公室的各项制度。
2、办公室主任是管理者也是实践者，是领导意志的体现，也是基层问题的反馈者，因此，更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的伙伴。
3、在工作中要开动脑筋，主动思考，充分做好领导的参谋，积极为领导出谋划策，探索优质的工作方法和思路。
4、积极与领导进行交流，希望领导能及时对我们的不足进行批评指正，使我们的工作更加完善，在现有的基础上更上一层楼！
新的一年有新的气象新的目标，我们一定会在公司、学校领导的领导下，办公室人员坚持以人为本的的原则，加强学习，围绕学校中心工作和重点工作，建立合理的管理制度，协调好各处室、各教职工之间的关系，为学校的健康和谐发展作出更大努力！
学校办公室工作总结汇报发言稿精选篇3今天下起了小雪，都说“瑞雪兆丰年”，的确，在这一学期，我们学校的收获是丰盛的，作为学校办公室里的一份子，我一直用心在努力的做好自己的本职工作。在这里，非常感谢各位老师对我工作的支持，回顾本所完成的工作情况，可以说，也是喜忧参半，下面向全体教师做一个简要的总结，不到之处，请大家批评和谅解。
一、议会方面的工作
1、书写通知、安排值周工作。
根据按学校工作要求，及时书写每一次临时通知、按时电话通知每周值周工作人员。并及时将相关表册分发到值周人员手中。
2、会场的准备工作
积极做好每次会场的座位安排，布置会场相关标语。我们的会议室设备简单，学生又经常在这里上课，座位摆设不固定，常常是一种零乱的状态，在布置会场的时候，时常找到老师们帮忙，在此表示谢意。
二、宣传报道方面工作
根据学校开展的各种活动和上级领导的工作视察情况，我及时进行了信息报道。在本期，教委宣传科的《教育信息》
基本上每期都有来自己们乡的报道材料。教委对学校在宣传报道这方面的考核加分，我校的信息报道超额完成了任务。
此外，我服从工作安排，及时完成学校每次需要准备的文字材料，不论在双休日，还是在晚上。由于能力有限质量可能不高，但我的态度绝对是端正的。
三、校园文化建设方面的工作
1、宿舍文化建设
根据学校宿舍文化建设课题方案，通过酉州广告公司制作了宿舍文化主题展板和学生争星活动评比栏。制作了宿舍个性相框，制作了寝室门牌，并对个性命名进行了解读。组织学生一起对宿舍进行了美化。当然，在这些活动的过程中，教师们帮助我组织学生合影，班主任帮助我收集学生个人信息，陈蓉和欧小华两位老师对争星活动的过程进行评比记录，潘老师等很多老师都付出了辛勤的劳动，我很感谢你们。
2、班级文化建设
本期我们统一收集制作了班风班训和教师寄语、挑选了富有深意的名言警句，丰富了我们的班级文化内涵。我们还专门制作了带有木叶风格的班级牌和各功能室门牌，清新亮丽，这是我们学校的一道风景线。
3、橱窗文化建设
更换了值周工作安排的橱窗，利用课余时间用心制作了学校常规管理工作台。
及时收集整理图片资料，更新了校园的多块橱窗。特别在本期承办的教育现场会这一期间全体老师也付出了辛勤的汗水，我们打“木叶校园文化”向各级领导、向社会、向家长展示了学校的风采，展示了我们学校的正能量。
四、档案整理工作
我认真做好每次会议记录和相关文件资料的归档工作，按时上报了各项资料，在档案室我归档的资料摆放整齐，装订规范，在检查中得到了领导们的肯定。
五、班级教学工作
我及时完成了所任教学科的教学任务，基本保持了原班的教学成绩。由于本期耽搁的时间较多，对学生的辅导工作没有做到位，本来可以学生学得更好一点，但我没有做到。我相信，通过努力来期会缩短与同年级之间的差距。
在中心校办公室这个岗位上，虽然我做的不够好，但学校领导包容了我，老师们支持了我，我的工作是快乐的，我愿用的热情和认真去对待它。同时也祝愿全体教师工作顺利，春节愉快，马年大吉，马到成功。
学校办公室工作总结汇报发言稿精选篇4一学年来，在学校领导的正确领导下，办公室按照学校工作计划，解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，基本完成了度的工作任务，取得了一点成效，现将主要工作情况，总结如下：
1、通过参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的.理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度。并力争做到急事急办、特事特办。
2、办公室的日常工作很繁杂，我们不断提高工作效率和服务质量，在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。
3、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、学习材料、科室汇报材料等的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。
5、加强学校宣传工作，充分利用学校网站、宣传栏等宣传媒体及时对学校重大事件进行宣传、推介，做好网上宣传报道工作。本学期在《鲁南商报》、《罗庄通讯》、《罗庄电视台》、《罗庄教育通讯》等发表新闻稿件几十篇。
6、做好教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成劳动人事合同签订等工作；协助做好职称评审等工作；为保证教师的信息准确无误，在没有先行经验的前提下，进行了多次信息的采集和排摸，对教师编制人员采集了身份证号码、教师资格证信息、毕业证书信息、任教学科信息、岗位聘用信息、普通话水平信息、身体健康状况信息、学校历年年度考核信息等多项信息资料，并整理成表格上报，完成个人注册信息上报和导入数据库，圆满完成信息申报和核对。
7、协助工会召开职代会、元旦联欢会；协助政教处开好艺术节、学生军训、大课间操等；协助教务处布臵农远室、电教室等；精心组织安排各学部、科室的会议，保证了会议或培训的顺利召开。
存在问题：
1、学校宣传力度不够，学校宣传工作未进入先进行列，一是没能完成每月至少三篇的区教育信息投稿；二是稿件质量不高，投稿率低。今后在保证稿件质量的同时提高数量，加大更多媒体宣传力度。
2、对工作程序理解不透彻，需进一步加强学习，制定完善各项工作程序。
3、公务出车管理不规范，为节俭开支，规范公务出车制度，完善管理。
4、加强各科室、部门之间的协调，保证各项工作顺利开展。
5、树立大局观念，正确处理全校利益与局部利益的关系，从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。
办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室工作人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我将发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。
在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，进一步完善规范各项工作程序；继续加强宣传工作；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师服务的能力，为学校发展尽一份微薄之力。
学校办公室工作总结汇报发言稿精选篇5回顾半年的工作、学习和生活，深刻地感受到我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，工作虽多但心情舒畅，同事之间团结协作，以校为家。置身于这样好的集体之中，我倍感骄傲。现将工作情况汇报如下，不足之处恳请同志们批评指正。
一、作为办公室人员,完成基本任务情况。
1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查研究,及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验,为领导提供有价值的信息,帮助领导制定规划,参与管理,协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中,我一直坚持办文准、办事稳、情况实、注意慎的原则。
2、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,会中严密准确地记录、热情周到的服务;会后及时清理会场、编写会议纪要、督促落实会议精神、搞好调查研究。
3、档案管理。办公室工作是管理学、统计学、档案学等多学科的综合,其中档案管理是一项专业性较强的工作。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用,我查阅了不少资料。
4、印章管理。本着严肃、认真、细致的原则,每次用章前我都认真询问用章事由,不能决定时报请校长批示,各职能部门大量用章时严格监章。
二、作为办公室主任,履行基本职责情况。
1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过。在过去的一个学期里主要承办的事项有:
①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项。
②教育局等上一级办公室交办的事项。
③教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原则,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能部门“会办”,不能办理的及时“转办”、“催办”。从未拒绝过任何一件交办事项,从未耽误
过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。
2、管理职责。作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。也正如有人所说的:“办公室看上去游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中”。
3、协调职责。联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。在过去的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力避免各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作，以上就是我过去一个学期的个人工作总结。在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、为榆林市第二十小学的美好前程不辱使命。
学校办公室工作总结汇报发言稿精选篇6本学期以来，在学校领导的关心和指导下，在同行们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。作为办公室主任，现将一学期工作总结述职如下：
一、业务方面：
1、按时完成了年内各项工作，数据如实上报。
2、狠抓校园安全不放手。严格校园安全值班岗位职责的落实，根据校内特点增加了定时流动值班人员，巡视校园安全。在值班管理上注意抓规范、抓服务质量，及时纠正门卫对学生态度差的问题。
3、经常加班加点为学校完成各种突击任务。
4、文件及意见及时上传下达。面对临时性领导决策等多变因素，力求做到快速、到位。做到有始有终，克服了一段时间里有些文件及领导意见落实不够到位的不足。
5、做好校领导、办公室的报刊订阅工作。
6、打字文印工作。全心全意为学校各项工作服务，保质保量按时完成打印、会议资料、上报材料及各种表格的打印，在任务紧急情况下，主动加班加点。
二、个人工作方面：
1、负责办公室工作计划的制定和总结材料的撰写，能按照学校总的计划要求，根据科室工作特点，力求每学期计划在“两个服务”上有新意。工作总结实事求是，注意在发扬成绩的基础上找出工作中的不足，提出改正意见。
2、制定年度考核方案、民主测评用表，做好考核基本数据的统计，下发各科室，负责考核工作总结。
3、具体负责学生健康卫生的检查督导工作。把晨午检和班级消毒落实到实处。
4、积极配合学校领导做好安全管理工作，认真抓好门卫人员安全保卫意识的宣传教育工作，协助校长完成落实校园安全巡查工作。做好节假日的值班安排，保证校园安全防患于未然。
5、认真执行学校《绩效工资管理细则》里关于签到出勤的规定，做到统计真实、详细。
6、协调有关科目按时报出材料，认真审核，及时上报。
7、认真完成六（2）班数学的教育教学工作。
8、搞好会议室的日常管理工作，做到健康运行，随时可用。
三、协助完成工作：
1、积极配合好学校工会作好校内的民主建设，搞好校务公开。
2、要加强学校宣传工作的力度，对外树立良好的学校形象。提前作好校务会筹备工作。
篇六：学校工作报告讨论发言稿
教学工作总结发言稿5篇
教学工作总结发言稿1各位领导，各位老师：
下午好!
我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下：
一、备课组活动时间是解决问题的核心时间
每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录，会上讨论新课程中的学法、教法，形成统一思想。
二、充分发挥集体备课的优势
由备课组长制订本期教学进度，将备课组分为3个小组，分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头，分章轮流备课，提供课件等教学素材，在备课组活动时提出来讨论，形成统一意见，再分别交由各位老师二次加工，适合自己的教学工作。
平时教学过程中，不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题，讨论学生提出的独特见解等，促使教师教学水平有进一步提高。
三、充分利用好网络资源
“高考资源网”和“金太阳教育”网站上提供了很多
老教材和新课程教学中的资源，筛选并二次加工以后，对我们的教学起到了高效率的作用。
四、落实教学教研成果
马晓峰老师参加省上新课程培训，回来给大家传递新思想。
朱晓蕾老师指导化学奥赛，6名学生获得省一等奖，多名学生获二、三等奖。
乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。
我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。
教学工作总结发言稿2各位领导，各位老师：
下午好!
转眼间两个月的时间已经过去了，作为一名新教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!很感谢领导老师们组织这个会议，让我有时间去沉淀一下自己的内心，总结这两个月工作和生活。通过两个月的工作学习，我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现有迷茫和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏
实实的工作，实实在在的做人。
首先说一下这两个月的感悟。回顾这两个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从开始报道的那一天起，我在努力使自己从学生转变成一名教师，在这个过程中，我有过太多的心理感悟，也经历了太多的第一次，第一次批改作业，第一次与孩子们面对面，第一次去和学生交心，虽然不是第一次上讲台，但确实是第一次真正的把学生放在了心上，这么多的第一次让我感到紧张，压力，迷茫又有些措手不及。不熟悉教材，不明确重难点，备课中没有考虑到学生的实际情况，课堂秩序不好，这些都让我感觉到自己存在太多的不足，让我经历了很多失败。
因为是初三毕业班，我深知这一年的重要性，所以现实容不得我长时间的不适应，逼我要快速成长。说实话，在这两个月里，在电话中没少对着家人哭过，我甚至质疑，是不是我的选择是错误的，我认为我的能力不能担当教师这么神圣的职业，就这样的质疑、困惑、不自信，让我不敢面对自己。但非常的幸运的是，学校里的各位老师和领导从来没有批评过我，他们总是积极的帮助我，支持我，信任我，鼓励我，给我很多指导，让我成长、进步、收获了不少。这份感激语言无法表达，但我会带着这份感动继续上路，争取更大的进步，用成绩来感恩。
在教师这条路上，我刚刚起步，还有很长一段路，为
了让自己能全面，快速的成长，我有以下打算：首先虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。多向我的师傅和其他老师学习，多听课，学习他们优秀的教学方法和管理手段。我想只要平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，才使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。认真备课，努力上好每一堂课，教学过程中不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距，扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。其次就我自身发展而言，我要合理利用课余时间提高自身修养。在日常生活中多督促自己看书，学习，培养自己的爱好与特长，让未来的自己优秀。
这段时间，让我开始重新改变角色，审视自己，将是我人生中值得记忆的一段时间，没少给老师，领导添过麻烦，在此对所有的在场的不在场的老师领导们表示感谢，我将尽我的全力，去做一个受学生喜爱，让社会满意的老师，希望各位老师领导对我以后的工作能够给予指导和帮助，再次感谢。
教学工作总结发言稿3各位领导，各位老师：
下午好!
上学期，我作为一名新人进入了沙滘中学任教，从那
时候，我就开始相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对三个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。
这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料(material)把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。上一学期，我听了二十多节课，听了杨家波老师，张文安，张婕老师，熊毓老师等人的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下
来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我认真总结了经验和教训。我认识到，在沙滘中学，由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。
我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。所以，我也向这些老师学习，在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。
通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。在期末考试中，我带的班级与其他同类班级相比，差距明显的缩小了，同时在全区也取得了比较好的排名。
其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
谢谢大家!
教学工作总结发言稿4尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!
今天，我们相聚在蓝天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠风和畅、天朗气清的校园中，相聚在龙圣学校向花园、学园、乐园的目标迈进的康庄大道上，相聚在龙圣学校十年艰辛的风雨旅程中，相聚在龙圣学校跨越式发展的历史阶段中!
今天的龙圣学校，发展目标是高规格校舍，园林式校园，多功能设备，高素质教师，普惠性收费，是平民子女享受优质教育的圣地!
回首昨天，我们看到默默奉献、辛勤耕耘的老师，披星戴月、含辛茹苦，坚守在三尺讲台上，坚守在教书育人的圣坛上，迎来一批又一批学子，送走一届又一届毕业生，无情的岁月染白了他们的头发，平凡的工作吞噬了他们的青
春……十年啊，他们谱写了龙圣学校的奋斗之歌，他们取得了累累的硕果：广州市优秀班主任、市区级优秀教师劳动模范、培养了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生，在各级各类比赛中捷报频传……这些，凝聚着全体教师的心血，证实了龙圣学校不同凡响的业绩!在此，我们应该向这些教师致以最崇高的敬意和由衷的感谢!在期末区统考中，我们有不少同学成绩优异，这是可喜可贺的。
成绩属于过去，应该铭记;现实摆在面前，应当正视：开学一个月以来，整体形势良好，教学秩序比上学期有很大改观，师生精神面貌焕然一新，这些都应该肯定应该坚持，但是，仍然有少数学生纪律观念淡漠，学习目标不明确，学习动力不足，表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学，这是我们不能容忍的歪风邪气，必须坚决制止。
老师们，同学们，三月，是播种的季节，让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田;三月，是充满希望的季节，让我们引领学生放飞理想，展翅翱翔!
现在，我宣布：______学校20__学年第一学期教学工作总结表彰大会正式开始!
教学工作总结发言稿5老师们：
大家晚上好!截至今天，9月份的教育教学工作已经接
近尾声。9月份作为初二年级的起始月，我们的各项工作开局较好，班主任班级管理与学生教育普遍抓得紧，科任教师课堂教学与检测反馈基本未放松，学生学习状态整体较为良好，学生校园生活安全有序、积极进龋下一阶段，我们的工作要进一步规范(学校将本年度确定为规范管理年)，教育教学效率和效果应力求在9月份的基础上有所提升。
一、教学方面。
1、本月文化质量检测工作不能出纰漏。
本期已进行两次周测，各方面情况较好，个别班级未拉开座次，极个别学生有舞弊的不良现象，请相关同志重视这项工作，将“周周清”落到实处，实现检测反愧促进学习和教学的功能。
学校将于下周四、周五进行本期第一次文化质量检测。请班主任应做好月考动员，要求学生抓紧复习(语文、数学、英语、物理、地理、生物六科)，力求考出友谊成绩，也应强调考室纪律要求，严肃考风;出卷教师周一必须将检测试卷上交教导处，试卷难易要适中，题量要适度，格式要规范;班主任组考工作要严密，各考室均按6组安排，学生将桌面书籍物品全部收至课桌内，尽可能拉开间距，剩余课桌保持原位，黑板上写上座次安排、温馨提示及“沉着、冷静、细心、守纪”八字标语;监考应遵循监考规则，不看书报、作业、试卷，不玩手机、电脑，做到专心监考，坚决杜绝本考
室舞弊事件的发生，不允许任何学生提前交卷;试卷装订符合要求，不能出现倒卷、缺卷、装订不密封等现象;阅卷应认真及时，不出现漏看题、统错分、登错分等现象，周五离校前必须将登分册交至相应年级组或教导处。
2、第三届“__”杯教学比武应引起高度重视。
所有老师要将这次教学比武活动作为提升教学水平、提高教学效率、实现优质教学效果的平台和契机，应吃透“三学三教”课堂教学理念，(按照“三学三教”模式精心备课，认真授课;所有评委无特殊情况必须按本年级比武进程安排参加听课打分，做到不迟到、不早退，尤其不允许缺席，评课打分应公平公正，坚持“三学教”原则，一杆称称到底;比武结束后，要进一步加强对“洋思”课堂教学模式的学习与探索，将“三学三教”理念带入平时的课堂，真正让这一成功高效的做法为我们的__教学服务，促进__教学质量的进一步提高。
3、自习课管理应进一步加强。
自习课是学生在教师的安排与组织下开展自主学习活动的时间，强调的是学生的主动性，追求的是学习的效率和效果。首先要求组织教师应有明确示标，尤其是早自习和英语听读，必须在第一时间告知学生要完成的学习任务是什么，在什么时间就行检测反馈，未达标过关的怎么办;组织过程就是管理过程，白天自习，请班主任老师勤进课堂，养成坐
班办公的习惯，早晚自习(含英语听读)，下班教师不能站在室外，不能看书看报玩手机电脑，一般不要备课看作业，一般也不能整堂授课，而应密切关注学情，加强个别学习指导，或就学生共同出现的某一难点疑点问题进行点拔，应督促学生积极投入学习，不能让哪怕一个学生游离于紧张的学习思维之外，坚决不能出现有学生讲话、看非学习用书、玩手机、转笔、发呆、传纸条等课堂违纪现象，无可以理解的原因(如看并紧急情况上厕所等)不能让学生离开教室，其他老师一般也不要将学生喊到办公室。
4、国庆后，学校执行冬季作息时间，请大家比对夏、冬季作息之间的变化，尽快调整生物钟，不致影响日常工作。
二、教育方面。
要进一步强化“广播体操”与“眼保健操”的管理。
这是近期学生德育的一项重要工作。班主任要做好教育工作，让学生明确身体锻炼的意义和作用，“广播体操”要按要求下操，不迟到不早退(以进行曲停止和体育教师解散队伍)
篇七：学校工作报告讨论发言稿
高校教代会讨论发言稿【篇一：教代会发言】
教代会教师代表发言
9月22日，学校召开了十一届三次教职工代表大会，会后教师们本着主人翁意识积极参与，各抒己见。大家在认真学习校长工作报告及财务报告的基础上，紧密围绕学校发展建设中的成就、问题和不足，展开了充分讨论，教师们对学校的发展充满信心。大家一致认为，过去的一年中，学校发展呈现出突飞猛进的良好局面，学校的影响力和社会地位也与日俱增，极大振奋了广阔教职职工的精神、增强了大家团结进取的信心。
肖校长在工作报告中指出，要创新课程文化建设，多样的课程能够促进学生全面发展，特长发展。学校领导十分重视教师的成长，校本研修、教科研一体化，以老带新，新老共进的教师培养原则，为各个梯队的老师提供了发展平台，促进了教师的发展！学校能够抓住教育学生的时机，良好的入学教育让孩子们感受到学校的温暖，爱上学校，爱上上学；温馨的毕业典礼，颇有深意的毕业手册，为学生送上远行的温暖与记忆。我们从财务报告中感受到学校财务工作的严谨
、务实。学校财务的透明呈现，方便了教职工了解学校财务状况，也了解了学校近年发展情况，密切了党群、干群关系，真正感受到了自己是学校的主人。
新教师誓词相对于老誓词更加彰显时代特点，把握了时代脉搏，切实贯彻了习主席对教师的殷切希望，鞭策大家争做四有教师。新誓词表述更加全面、清晰、务实、严谨，朗朗上口，便于教师们记忆与
贯彻。新誓词将社会主义核心价值观与学校校训有机融合，给予教师荣誉感、使命感，鼓舞人心。
关于学校如何为“四有”教师的成长和发展创造条件、营造氛围的问题，大家认为：
〔1〕学校应多角度，多层次，设立多种奖项，评选各类优秀教师，为青年教师树立榜样和努力方向，为老教师提供再发展空间，尽快度过职业倦怠期。
〔2〕学校骨干教师名额限制没有上限，提高全体教师工作积极性和上进心。
〔3〕聘请心理专家，以开设兴趣小组等形式对有问题的学生加强辅导。同时加速家长学校建设，加强家长道德情操的引导，使广阔家长成为教师教育学生的强有力后盾。
〔4〕创新学习活动的形式，不局限于书本、讲座的学习，扩大老师的知识面。
〔5〕爱老师，护老师，营造良好、和谐的育人环境，使广阔教师在轻松、愉悦的氛围中工作、学习。
结合自身实际，如何做一名合格的“四有”教师？这个问题，老师们认为：
〔1〕要坚持专业知识的学习，更要了解、学习先进、前沿的社会知识，充实自己，使自己处于学习状态，不断更新自己的理念并应用于
实际的教育教学中。
〔3〕以一颗博大的心面对工作对象，对学生有爱心，对家长有耐心，对同事有诚心，对工作有恒心。
〔4〕加强自我师德修养，用自己的道德情操影响学生，伴学生成长。
通过教代会的召开和老师们积极的讨论，让我们更加清楚地了解了学校各项工作的发展情况和既定目标、更加明确了新时期赋予教师
的责任，也让每位教师充满自信地走在向“四有”教师这个目标，不断迈进的路上。谢谢大家！
【篇二：2011教代会讨论总结发言】
广水二中第十三届二次教代会第二代表团
讨论书面总结报告
大会主席团、各位代表：
下午好！
元月18日晚，我校在此隆重召开了第十三届二次教职工代表大会〔扩大〕会议。大会上，代表们听取了胡主席的《工会工作报告》、戴主任的《财经预决算报告》及左校长的《学校工作报告》。会后连续几个晚上，第二代表团对上述三个报告进行了广泛而热烈的讨论，围绕“与时俱进提高素质，千方百计办好学校”这个主题，围绕困惑学校发展等问题，畅所欲言，各抒己见，对学校的现状和发展倾注了大量的关注，现在我将第二代表团讨论的情况，向大会主席团、各位代表作如下综述，如有遗漏之处，望代表们予以谅解，不妥之处，敬请领导批评指正。
在分团讨论会上，高二年级代表们首先对三个报告做出了中肯的评价。代表们认为胡主席的《工会工作报告》客观、详实、全面，回忆了过去一年中工会所做的工作，从中真实表达了工会联系领导和群众的桥梁纽带作用。其中工会牵头落实的《广水二中教职工待遇提高方案》，大幅度提高了教职工的待遇，表达了“有劳有酬、优劳优酬、多劳多酬”的原则，极大调动了广阔教职工的工作积极性；六大专班的成立确实做到了服务教学，服务师生，对学校的可持续性发展功不可没。学校工会在推进学校民主管理，增强教职工凝聚力方面，在学校改革、发展、稳定的大局中做出了应有的奉献。
代表们认为戴主任的《财经预决算报告》，项目清楚，数字详细，清晰透明，财经状况好转，表达了民主理财，民主治校的理念。这与民主理财组成几个专项专班及校委会一班人精打细算是分不开的。向老师们亮了“家底”，让老师们心中有一本账，也给大家吃了定心丸，前一段时间不少老师为学校财政赤字而担忧，为学校的前途和个人的命运担忧，但听了报告才知道学校在经济困难的情况下，还能千方百计确保教师教学待遇和基本福利的兑现落实，才知道学校在近几年为改善办学条件所注入的资金如此庞大，确实做到了好钢用在刀刃上，消除了老师们心中的疑虑，大家对学校前途依然信心百倍，倍感鼓舞。
代表们认为左校长的《学校工作报告》高瞻远瞩，客观公正，言真意切，发自肺腑。在这一年里，学校教学工作取得了大突破，硬件建设得到大改善，教职工待遇得到大提高，这些成绩的取得是校委会正确决策的结果，表达了本届领导班子严谨务实，利为民谋的思想作风。《学校工作报告》，从加强领导班子建设，办好人民满意学校，服务广水经济建设等方面对学校一年的工作进行了认真总结，实事求是，让人振奋。并指出了制约学校当前发展中存在的一些瓶颈问题、尖锐问题，如“当前办学条件与新课改的要求还有差距”，“城乡教育资源配置差异较大”等。听了报告后，代表们一致认为，报告客观具体，总结成绩的同时也不回避问题，让人深思。代表们认为学校的工作报告所涉及的对2011年工作的六项目标、六项工作、六大举措，为来年我校的工作指明了方向，鼓舞人心，催人奋进。
当然，代表们在肯定学校三个报告的同时也就“教学投入、质量提升、校园环境”等问题提出了自己的一些建议，归纳一下，主要有以下几个方面问题：
1、有的代表认为从教学方面来看，学校教学图书购置费偏低，建议应加大教辅资料的投入。
2、有的代表认为应进一步改善学生学习环境，建议在教学楼后兴建学生读书长廊，为学生创设优良的学习环境。
3、有的代表认为质量是学校生存和发展的生命线，建议要狠抓教学质量，以质量取胜，加大招生投入。
4、有的代表认为校园环境的整洁需要全体教师共同保持，建议全体教师要乘着这次职代会的东风，不断提高自身素质，标准个人文明卫生习惯。
最后，叶主任做了总结性发言，他认为左校长的工作报告高屋建瓴，着眼于长远，表达了“与时俱进提高素质，千方百计办好学校”的主题，学校在各方面取得的成绩都是前所未有、史无前例的，并指出学校面临的最大问题是如何提高教学质量，要坚持走以质量求生存之路。因此我们广阔教职工不能安于现状，要务实进取，面对机遇和挑战，要多一份责任感、使命感。
各位代表，我们有理由相信，学校领导一定会认真考虑，慎重对待各位代表所提出的意见和建议；代表们更有理由相信，只要我们紧紧地团结在以左校长为首的校长室和校委会周围，只要我们的党员干部更新思想观念，转变工作作风，提高服务意识，增强责任
意识，在工作和教学上能真正起到率先垂范作用，只要我们全体二中人高举科学发展观伟大旗帜，坚持“质量立校，质量兴校、质量富校，质量强校”的办学思路，借第十三届二次教代会的强劲东风，精诚团结，拼搏进取，集思广益，群策群力，就一定会创造出一个辉煌、灿烂的崭新二中，就一定会到达教学质量，社会效益的一个双赢的局面。
最后，我代表第二代表团的全体代表预祝本次大会取得圆满成功！并借此时机预祝各位代表春节愉快，合家欢乐，万事如意，来年大发！
谢谢大家！
第二代表团
2011-1-22【篇三：教代会发言稿】
小学教代会发言稿
各位领导、代表们：
下午好！首先感谢大家给予我这个时机，让我作为教代会代表在这发言，我代表全体参会代表祝本次教代会的能圆满结束。
今天，在教代会上作为代表，我们提供意见，听取审议，热烈讨论、畅所欲言。民主管理、共谋发展的主人公地位也通过大会得到更充分的表达。我们热情的参与唱响了教代会公开、平等的赞歌。
学校各项工作分工有所不同，但目标只有一个。把学校工作做好，这需要我们全体教职工的努力。我们广阔教职工是学校的主人，每一位教职工的工作都是学校工作的有机组成部分。学校未来几年发展、改革的任务很重，矛盾和困难也很多，这就更需要全校教职工以主人翁姿态，顾全大局，团结奋斗。
教师这一岗位，是一个平凡且伟大的岗位。作为教师，我们耕耘在教育教学第一线，教书又育人，一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标，今后，我们更应树立强烈的责任感和为人师表的敬业精神，加强师德修养，弘扬师德风气，注重学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养，在课堂教学中注重学法指导，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，树立师生共同发展，终身学习的思想，努力做一名新时代德才兼备的园丁。我们将继续凝心聚力，与时俱进，开拓创新，大力弘扬主人翁精神和艰苦奋斗的精神，克服暂时的困难，鼓足干劲，以饱满的斗志和满腔的热情投入到各自的本
职工作中去，从各个层面、各个角度为学校的发展和建设做出自己应有的努力。
回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们深知发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有抓住机遇，迎接挑战，战胜困难，我们才会有发展；只有艰苦创业，顽强拼搏，与时俱进，我们才会更具实力。在此，我代表宏阳小学全体教师郑重承诺：我们会在学校新一届领导班子的正确领导下，以此次大会为契机，团结一致，踏实进取，和衷共济，相互信任，互相支持，努力将所知、所学、所想为学校的发展和建设作奉献。让我们苦着、累着但却努力攀登专业化成长之峰，自信地进取、自我提升。逐年实现教学目标，为学校未来的规划做出奉献。我们坚信：有一群有魄力、有学识、有凝聚力的干群队伍；有一套科学的、民主的、人性化的管理体制；有一系列明确的、精细的、切实可行的规划目标，我们宏阳小学的明天一定会更加灿烂辉煌！谢谢大家！
发言人：唐泰
2010年10月25日
小学教代会发言稿
尊敬的各位领导、老师：
丽日金辉，值此我们宏阳小学教职工代表大会之际，聆听了姚校长的工作报告，让我们从新对教师发展特别是自身环境中的宏阳教师的发展有了更深入的思考。作为宏阳小学科任教师的一员，我仅代表科任教师们谈一谈感想。
姚校长在报告中阐述了制约学校发展的几点因素，并深入分析、制定了相应的解决方式。建立健全了学校管理，颁布了一些学校的规章制度，组建学习型团队等，可以看出学校领导是站在积极促进学校发展的角度，推动学校整体向着先进的目标努力。我们常说：“爱校如家”，身为宏阳小学的一员，我们就是宏阳校的主人，宏阳小学的发展就是我们的发展，我们的每一个进步也会推动学校的前进。
为此，我们全体科任教师将积极参与学习型团队，并通过团队成熟、发展自己，共同促进学校教育教学工作。我们将从以下几个方面做出努力。
一、自觉遵守学校各项规章制度，增强自制力。
没有规矩不成方圆。我们科任集体，各学科组别分散，常常让学校感觉不好管理。在聆听和民主参与了学校各项规章制度后，我们可以感受到规章中的许多严格之处，制度中的许多人文关心。学校从保护但不放纵的角度关心教师的工作、学习，我们以将以自觉遵守规章制度为荣。
二、通过团队学习发展自己，通过教学实践成熟自己。
学习型团队给予了我们一个站在别人肩膀上前进的氛围，我们科任教师将积极从团队中汲取营养，充分利用好学习时间，求得合作探究伙伴，完善理论基础，快速地提升教育教学能力。并通过不断地教学实践成熟自己，明确自我教学发展目标，快速形成自我的教育教学风格。
三、积极配合学校教育目标，发挥全体教师教育作用。
学校以育人为目标，我们科任教师将积极配合学校做好学生教育工作，以身作则，以良好的师德形象做好学生学习的典范。
传统的“教书匠”要想成为优秀的教师或教育专家，需要的是像科学家那样的探索精神、目光，审视自己的昨天和今天；审视从他人那里学习来的经验；审视一切正在使用的方法和自己原有的知识积淀。通过不断的学习对已有教育思想和教育实践的审视、反思和辨析研究探索实践，从而形成一种新教育信念。我们将为之不懈努力！
青年教师代表：杨静
2011年9月12日
篇八：学校工作报告讨论发言稿
班主任工作报告发言稿5篇
师恩似山巍峨，师恩似海辽阔，老师是真的种子、善的信使、美的旗帜，让我们在文明的天空里展翅飞翔。下面给大家分享几篇班主任工作报告发言稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!班主任工作报告发言稿1本学期我担任11数字媒体班的班主任一职，通过半学期的努力，在各方面我学到了很多，也有了很多新的认识。我班在部办领导的`统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面也都很顺利。下面我从三个方面做一下工作小结：
一、学生行为习惯的培养：
一个人的行为习惯决定着他的一生，刚接管这个班级的时候，我对这群孩子的一些行为很惊讶：不愿意军训就找各种借口，早晨迟到，上课玩手机，调皮捣乱等。学生纪律比较涣散，班级活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。刚开始我有点灰心，但我没有放弃，我看到学生潜在的进取意识是有的，我决定把他们培养成一批有纪律的学生。
首先我以身作则，每天早晨我都会按时站在教室门口督促他们按时到班，即使有个别学生多次迟到，我也是通过说服教育的方式，让他们从内心里意识到这种行为的不好。其次，在班会课我多次提醒学生行为习惯的重要性，强调行为习惯对今后的工作的影响。一学期下来，我的工作卓有成效，很多学生从根本上改变了懒散的行为习惯，自觉的遵守维护班级纪律。
二、班级文化的建设：
为了建设良好的班级文化氛围，本学期开展主题班会一次，社团活动多次，迎新晚会一次。学生的课余时间较多，我充分利用这些时间，组织学生做一些有意义的事，丰富学生的课余文化生化，学生们都很积极的参加各种班级活动。在军训期间我班获得跑操比赛一等奖，在“爱立信”杯跑操比赛中又荣获一等奖，争到跑操示范班级的荣誉
称号。
通过一系列的跑操比赛，我看到了学生们如此强的团结意识，在以后的教育中，我充分利用这个成功的事例，在学生灰心的时候鼓励表扬他们，相信自己一定能行，增强学生的自信心。通过不断的努力，我班形成了自己鲜明的班级文化特色，学生们都能够在这儿找到自信心，为班级出谋划策。班级活动的组织，我都尽量不加以干涉，而是让学生自己策划整个班级活动过程，在此过程中我稍加指导，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。事实证明，这种班级管理方式真正锻炼了学生的动手能力和思维能力。
三、学生思想认识的转变：
本班学生的入学成绩都很低，加之班里单亲家庭的学生达十人之多，入学时多数学生都认为来这个学校是混日子拿毕业证而已，这种思想导致他们的行为非常的散漫。面对这种情况，我尝试着和学生做朋友，了解他们内心真正的想法，以一个朋友的身份劝导学生们改变这种思想，学生们都从心底里接纳了我，对我无话不讲，即使犯了一些错误，都会自觉承认错误，深刻反思。我想这也是我做班主任以来感受的最大的幸福：能够改变一个人，看着他健康快乐的成长。一学期结束了，很多学生从思想认识上发生了根本的转变，形成了健康良好，积极向上的思想。
当然，做为一名新班主任，我也认识到自己身上存在很多不足，管理经验的缺乏，导致我经常力不从心;没能提高学生的学习意识;宿舍卫生和班级纪律管理缺少必要的奖惩制度;后进生的转变和发展等问题，这些也是我下学期继续努力的目标。
班主任工作报告发言稿2班主任工作是琐碎，繁忙的，但是也是充实而有意义的。接班不容易，接班主任更不容易。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。“一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班
主任做大量深入细致的工作。我在这个学期中是这样做的：
一、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面的基础，我给同学们制定了量化评比和考核，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：从不乱丢垃圾，乱丢粉笔头，文明礼仪方面也有所改善和提高。
二、培养正确舆论和良好的班风。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓“的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校政教处狠抓了《中学生日常行为规范》，其中”不准乱丢糖果纸和塑料瓶等“这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现象，我就让大家开展一个小小讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能不准乱丢糖果纸和塑料瓶等原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。
三、实行班级管理民主化、细致化。
有句话说：”抓在细微处，落在实效中“，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出五位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，一个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请干部和他们结成手拉手的伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。
四、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，两学期，我根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行“活动，在班内开展了”词汇之星“比赛、”黑板报设计“比赛、”篮球“比赛……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。
只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。
班主任工作报告发言稿3尊敬的各位班主任：
下午好!
很荣幸我有机会能参加本次论坛，听了各位老班主任各自在班级管理过程中的一些独特经验，让我很受启发、很多方面值得我去学习。
作为一名年轻的班主任，我没什么经验可介绍的，最多是自己这两三年来的工作体会吧了。我觉得：一所学校可以没有校长，但不可以没有班主任。班主任是一个班级的灵魂。我们班主任的作用就是：为班级教育教学服务;为学生的身心健康服务;维护师生的教育和受教育权利。围绕这些我把这两三年的工作实践归结为以下几点：
一、要求自己
1、走进书和网络的世界，掌握最新信息，与时代同步。
2、和学生一起成长，积极总结经验教训，不断反思自己，以求提升。
3、平时注意收集第一手材料。如：班级制度、班级建设、班会课教案、家访记录等。
二、班级管理(真心热爱)1、制定班训
集体理念：做一名快乐的初中生。
2、班干部自荐制与述职制结合的培养模式。
3、各种班级管理委员会。
4、卫生工作签到制，采用看——论——表的结合。
5、对学生实行不间断的激励。
6、手捧家访手册到班级每位学生的家庭，让本来好的学生更能体现自身的价值，让可怕的分子受到舆论的牵制。
三、抓差班的一些土办法
1、建立完善的班干部体系。尽力树立班干部权威，班长最好让既调皮又明白事理的学生担任。达到“借力使力不费力”。不要指望“铁树明天就开花”，要有论持久战的充分思想准备。
2、要有一些“社团的老大”的权威和做法。
3、摸清班级中那些特别骚动分子的“痒处”“痛处”和“兴奋点”。士为知己者死，女为悦己者容。
4、学会不讲不该讲的，不该做的事。
5、学会运用一些心理学做事会事半功倍。
小结：班主任工作是苦、累、烦，但有成绩感。苦：班主任工作不分上下班，不分地点。累：班主任守班时间最长，处理事情最多，面对人员最多、最复杂。烦：班主任说相同的事，说相同的话最多。有成绩感，教育好一个学生。倍受家长、学生、同行的赞许。
最后我想要说的是：如果已经当了班主任，那就用真心，让我和在座的每位的班主任一起做的更好。
班主任工作报告发言稿4尊敬的各位老师，亲爱的叔叔阿姨，大家好：
大家好!很荣幸今天能够在这为你们做一个班级管理经验总结报告。首先，我先做一个自我介绍，我叫白雅梦，班级工作重在班委，而班委是一个团队。要干好任何一件事，首先要保证一个团结、务实、高效的集体，所以在班委组织建设方面，一切从班上的实际出发。班委的竞选根据民主集中制原则，选出在同学们心目中有威望、有能力、责任心强的班级成员，而不要是评关系户，因为很多新班级在选择班委的时候，是根据竞选人和自己关系而确定的，但是这样到后来是害了竞选人也是害了班级利益的，所以我希望大家在班级竞选的时候一定要本着为班级为集体的思想去选择哪些有威望、有能力、责任心强的班级成员。尤其是我们的第一学期，班委的作用更是尤其轻重。
一、确定班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班长应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。例如，根据我班各方面基础都较好的前提，本学期目标是创造一个和谐，积极向上的班集体，树立班级良好形象、争创系级、院级先进文明班级;同时，咱们的学习、专业等方面也要有突破，让同学们在班级中得到提升;班级活动方面要更有吸引力和创新力，使同学们感受到参与的乐趣，并在其中有收获;同学关系方面，要加强同学间交往，达到互帮互助，与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。
二、制定学期工作计划
“凡事预则立，不预则费”，所以为了创建一个优秀的班集体，必须要有自己的计划和安排，要有班级的新颖、独特之处。并且学期工作计划的制定，可以让我们在班级管理工作中更加有条理性，同时效率会更高，在班级发展遇到瓶颈的时候也不会因为情绪问题而致使情况更加恶劣!所以在制定学期工作计划的时候，一定要制定的比较详细可行，上面所提到的班级问卷调查就是制定这个学期工作计划的一个重要依据。最重要的一定是，一旦班委制定和全班通过了学期工作计划后，就一定要按照计划进行，定时定量的完成工作计划，因为这样才能体现出工作计划的价值所在。而且在真真正正的完成了这一份计划后你会发现，班级在不知不觉中已经成长了许多。
三、班委之间，班委与同学之间的交流和融合
在大学班级的日常工作学习中，同学们反映比较明显的问题是班委之间，班委与同学之间缺乏交流。所以我认为我们班委之间，班委与同学之间一定要打破这个格局。但是要怎样做呢?我觉得首先我们班委要做好本职工作，各司其职。其次是要加强与同学之间的联系，改善班委与同学们不经常交流的现象，建立信任，拥有共同的目标，积极主动沟通各位同学，并在工作中建立同学之间的联系。最后，要培养班委们积极向上的心态，班委的心态对班级至关重要的影响，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响周围同学的心态，建立班级的的自信。班委的数量占班级人数的1/4，也就是每个人只要积极的去影响身边两到三个人的心态，那么班级的精神状态就会有极大的改观。总之，一定要达到班级的融合。
四、下放“权力”，锻炼每位班委
其实班级管理的最终目的就是育人，培养和锻炼班干部，那么放手让每一位班委都得到锻炼就显得尤其重要。所以在班级管理中，尤其是在各项活动的筹划、举办和总结中。我都不会一个人去做，而是每一次的活动，我都会安排给一个班委去做，让他全权负责，而其余的班委则全力的配合他。简单地说，就是在这个活动中，他就是领导者，他就是老大，我们班长、团支书、副班长等等全都要听他的。当
然，在遇到困难的时候，我们还是会第一时间站出来的。这样的话，极大的锻炼了各位班委，使的各位班委在任职期间都有所贡献，有所收获。
五、如何处理好工作与学习
我们知道，学生干部，首先是学生，所以我们必须把学习搞好。但一个人的时间和精力是有限的，开展工作必然会占去一定的学习时间，这就产生了学习与工作的矛盾，那么我们怎样化解矛盾，让工作学习两不误。首先，我们应该在思想上摆正二者的关系：学习与工作是相互影响，相互促进的。学习成绩好，会使你工作起来无后顾之忧，有利于工作的顺利进行;工作的开展需要以身作则，这又促使你在学习上以身作则，努力把学习搞好。其次，掌握科学的学习方法和工作方法，指导学生干部根据自身特点逐步摸索出一套科学的学习方法，以便合理的安排时间，提高学习、工作效率。在学习时，集中精力，摒弃杂念。课上认真听讲，争取做到当堂知识当堂消化;课下，抓紧时间复习、预习、完成作业。在工作时，注意调动大家的积极性，取得其他干部的帮助，老师和同学们的支持，力争保质保量高效的把工作做好。
六、作好各项工作总结，提升自我
我们知道，工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的。所以我认为在我们班级管理中，一定要做好各项工作的总结，比如每一项活动的活动总结，每一次会议的会议总结，每一学期的学期总结等等。这些总结都是一个自我改进，自我提升，自我完善的过程，同时它也是对班级自身发展的一个反思。总结不一定要多，但是一定要精，总结到点上，然后以点到线再到面，慢慢的把它扩散出去。这样就会得到一定的提升。
七、创先争优，争当先锋
大学，一个美丽神秘而又带有青春梦想的名字。在这里，你将学会一生当中最重要的知识;在这里，你将会认识来自五湖四海的朋友;在这里，获得踏入社会前的人生经历和财富。同学们，大学是丰富多彩
的，大学是缤纷绚烂的??现在，它正等着你们用心去描绘。所以我希望你们在参与班上的工作同时，也能能够积极的参与到学院、学校的管理和活动中来，以主人翁的姿态来关心和支持这个属于我们，也是属于你们的大家庭来，使自己的大学生活洋溢青春的气息，充满青春的活力。在大学这个平台上创先争优，争当先锋!总之，在班级的管理中还有很多的创新之处与经验只谈，这都等这你们去开拓，去发现。一个班级，一个优秀的班级，一个先进的班级是离不开大家的。当然，在班级管理中肯定会遇到一些不甘与无奈，所以最后我送大家八个字，这也是我自己人生准则的八个字：问心无愧，越挫越勇。不管遇到什么问题，只要自己能够问心无愧，哪还管别人怎样看待呢，因为没有任何一件事是可以做到绝对完美的，而在自己遭受到挫折和困难的时候，我希望你们能够越挫越勇，不要被困难所打到，而要更加的坚定信念，勇敢的一直往前走!谢谢大家!班主任工作报告发言稿5著名教育家魏书生在《班主任工作漫谈》中曾说过:"班级像一座长长的桥,通过它,人们跨向理想的彼岸。"而班主任就好比学生过桥的引路人,如果引导得好,一批批孩子将在一座座桥上顺利通过,最后到达理想的彼岸,成为对家庭、对社会、对国家有用的人.我作为一名踏上工作岗位没有多久的年轻班主任，虽然工作经验还不是很丰富，但我还依然深深为自己成为一名小学班主任而感到自豪。因为我一直都认为“每一个学生都是一片绿叶，每片绿叶都是一个绿色的世界。”
但是在自豪的同时，也感受到自己的压力。班主任工作的主要任务就是班级管理。班级管理的最终目的，就是让它和谐健康的成长，让每一位学生都能健康地成长，在学习上不断地进步，人格心智不断完善，素质兴趣不断发展。尤其是小学班主任是学生行为习惯养成的引导者和启蒙者。班主任工作直接影响着学生的行为习惯、品格意志形成的定向和定格，对学生的一生具有不可估量的影响。因此，班主任工作不仅要用心去做，更要讲究方式方法，我更觉的班主任工作是一门艺术，讲究成果和收获，需要我们的激情和创造力。
我一向认为，一个人活着要靠一种精神支撑着，要有一个追求，那一个班级的生存呢?不也一样嘛，也要一股积极向上的精神支撑着，也要有一个美好的追求伴随着。让这种积极的愉快的氛围贯穿于每个学生的心中，让他们为之努力,班级才会更加美好。可是每一位学生都是一个不同的个体，尤其是小学生自控能力比较差，他们每个人不可能都和你班主任想的一样。所以他们当中仍有上课喜欢做小动作的，讲话的，不爱学习的，等等不良的习惯存在。这怎么办呢?这就需要我们班主任想办法把这股精神真正渗透到这些同学的心中去，让他们体验到进步的成就感，认识到有集体荣誉感是多么美好的事。
工作九年来，我一直担任小学班主任工作。在工作实践中,我运用爱心、细心和耐心来构筑班集体;注重学生创造性思维的培养，所教班级数人在全市青少年创新大赛中获奖;注重班级文化建设，所教班级处处洋溢着浓厚的文化氛围。所带班级班风正、学风浓、成绩佳，多次获得镇文明班级、校“三好”班等称号。
下面是我近年来班主任工作的几点成功的体验：
一、善于“用心”管理
班主任是班级工作的教育者、组织者和管理者，全面负责班集体中学生的学习、思想、健康和生活等各项工作，是学生健康成长的引路人。作为班主任，我在工作实践中，探索出了一条用心教书，用情育人的班级管理之路。
(一)面向全体学生有“爱心”
没有真诚的爱，就不会有真正的教育。在班级工作中，得到班主任关怀爱护的学生，会感受到班集体的温暖，感受到教师、同学、班级对自己的肯定，因而更加地热爱生活，热爱集体，努力学习。我关爱每一个学生，平等地对待每一个学生。在选拔班干部时，我采取了先自我申请，再由大家评议选拔，每学期换选一次班干部，使更多的学生获得了锻炼的机会。学生生病住院时，我更是细心关照或到医院去看望，及时辅导学生的学习，不使学生掉队;学生家庭生活困难，我会尽力帮助，鼓励学生在困境中更加刻苦地学习;学生由于家庭或社会原因情绪低落时，我会及时送去母亲般的关爱，帮助学生走出低谷。
(二)深入了解学生能“细心”
深入了解学生，是教育学生的前提和基础，也是做好班主任工作的先决条件。班主任要做全班学生的知心朋友，要多与学生进行感情上的沟通。为了能深入及时地了解学生的思想动态，让学生袒露自己的心扉，我鼓励学生给自己写信，以书面的形式来与自己坦诚的交
流，这样不但消除了师生面谈的“紧张感”，而且不少学生“悄悄话”、“心里话”都和我交谈。通过这一活动，架起了一座班主任与学生平等交流的桥梁，使我及时了解了学生的思想动态，清楚学生的内心世界，分享学生的喜怒哀乐，同时也掌握了自己班级工作中的失误和不足，及时调整自己的工作方法。我细心观察学生的言行举止，及时捕捉学生的思想行为，抓苗头，重预防，使不良现象消失在萌芽状态。发现个别学生相互间有矛盾，可能引起冲突，我就及时协调;发现个别学生上三、四节课时无精打采，我便及时和他谈心，了解情况，帮助解决;发现有些学生课间爱做危险性的游戏或活动，容易造成安全事故，我就找来报纸上报导的安全事例和身边发生的一些发人深思的真实事例和学生一起学习。
(三)转化希望生靠“耐心”
希望生在每个班级中都是普遍存在的，大多数希望生的形成是由于环境与教育失误等因素造成的，因而是完全可以转化的。我善于在希望生身上发现积极的因素，并调动其自身的积极因素克服消极因素。通过平时家访和文娱活动、体育活动、科技活动，我和他们交朋友，用自己真诚的爱心感化希望生的心灵。
在实践的过程中，我不断总结管理经验，所撰写的“用心”管理工作论文《爱心·细心·耐心》、《用心教育，用情育人》分别在省、市、区获奖，并在小学总校班主任工作交流会上交流。
二、营造班级文化
校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它具有隐蔽性和延续性的特点，它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。班级是学校的基本单位，建设良好的班级文化氛围，有利于校园文化建设的整体提升。作为班主任，我十分注重班级文化的建设。
(一)创建舒适的班级环境
教室是学生学校学习和生活的主要场所，教室环境的好坏，直接影响到学生的成长。走进我班的教室，总是给人一种窗明几净，干净整洁，美观大方的`感觉。我善于组织同学，把教育布置成一个陶冶情操的家。每期开学学校组织的教室布置评比中，我班的《队角》、《黑板报》、《学习园地》、《评比栏》均获学校一等奖。在教室前的黑板上，《每周一诗》、《名人名言》、《我能行展览栏》成为教室的一道风景线。
(二)大力推广应用普通话
普通话是国家规范的语言文字。在中小学生中推广应用普通话，是教育工作的职责。我近十年来，在所教班级推广和普及普通话，要求学生课堂用普通话回答问题，课间用普通话相互交流，活动之后“用普通话说活动”。特别是每周五班队活动的“小眼看大世界”时事谈，要求学生用普通话谈论热点话题，学生在活动中练习了普通话会话，又增长了见识。学生流利的普通话多次获得调教老师和上级领导的好评。我还利用午间读唱十分钟时间，组织学生收集成语、谚语、班主任工作报告发言稿
篇九：学校工作报告讨论发言稿
学校校园安全工作情况汇报发言稿（5篇）
学校校园安全工作情况汇报发言稿篇一
尊敬的李主任、许局长、各位领导：
大家下午好。根据今天会议安排，由我对中心学校校园安全工作做如下汇报
中心学校校园安全工作总的指导方针是：全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，牢固树立校园安全“高于一切、先于一切、重于一切”的思想，强化全校师生“一失万无”的思维。具体工作表现在三个方面：
一、深化学校安防建设。中心学校下属一校三区都严格落实好校园安防建设“四个100%”：4所学校封闭化管理达到100%；6个一键式紧急报警与公安机关联网率达到100%；视频监控系统与公安机关联网率达到Ic）0%,学校共有监控75个，实现校园监控全覆盖，无死角，监控录像最低保存30天，重点部位保存90天；专职保安员配备率达到100%,中心学校现有学生1284人，现配有7名保安，远超过教育部对学校保安配置比例（500:1）的要求。四所学校校园八大件配备齐全。做好校园“四个一律”封闭管理工作：外来人员一律由教职工带入校园并逐一登记；闲散可疑人员一律禁止进入校园；外来车辆一律禁止进入校园；上学、放学时段一律安排教师和保安人员在门口护送。学校不断更
新完善安全管理制度，压实责任，落实“一岗双责”。重视多维度防控风险，依托派出所、村委会、社区作支撑，常态化开展应急演练活动，实行物防、技防、人防相结合，实行常规巡查和专项检查相结合，实行预防、化解和处置相结合。增强师生员工反恐防暴能力，防止极端分子进入校园。
目前，中心学校结合“全国社会治安防控体系建设示范校园”创建活动，今年投资228万元加强安防信息化建设，借助中国电信云端服务平台，依托管委会信息办和公安大数据精准赋能，提供信息研判支撑，打造智慧校园安防升级版，进一步健全完善“护校安园”各项机制，建立健全校园安全风险防范体系，筑牢安全防线。
二、认真上好安全教育课。我校充分利用开学季、中小学安全教育日、禁毒日等有利时机，通过班会、家长会、致家长一封信、校园广播、橱窗、电子显示屏、网站、微信、抖音等多种形式和平台，会同派出所、司法局、法院、检察院等部门，常态化开展形式多样的各种安全教育活动，引导学生明确法律底线和行为边界，强化规则意识。聘请业务能力强、工作经验丰富的优秀民警、警官、法官、所长兼任学校法治辅导员、副校长，常态化有针对性开展法治宣传教育、安全防范指导等工作，对师生深入开展防火、防灾、防溺水、防交通事故、防控传染病、防食物中毒、防拥挤踩踏、防网络电信诈骗、反恐、防欺凌、防暴力、防不法侵害等内容的安全教育，普及安全常识，提高师生自我防范
和自救互救能力，让安全教育入脑入心。
三、强化学生身心健康教育。学校内的扫黑除恶专项斗争工作主要是做好宣传教育，重点是防止校园暴力和校园欺凌现象，我校全方位做好宣传教育工作。班主任蹲点跟班，学校领导下课值班巡逻等多措并举，早干预、早发现、早排除，做好思想引导和心理调适，杜绝校园欺凌事件在我校发生。同时，学校定期加强安全防范教育和心理健康疏导，重点关注单亲或重组家庭、留守儿童、困境儿童，加强对他们的教育管理，对20名困境儿童和34名留守儿童，一一建档造册，摸清底细，利用好家校沟通平台，有针对性地开展包保帮教工作。在校园内风险重点部位，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码同时我校还充分利用4个心理健康咨询室，让4位心理健康教师（目前我校有省级咨询师1人，市级3人），每周开展一次学生心理健康咨询和疏导，教育和引导中小学生养成积极乐观、健康向上的心理品质，提高心理健康水平。同时还协助共青团、妇联、关工委、教体科等有关部门做好心理健康教育、家庭教育、网络舆情、善后处置等工作，形成工作合力，全面防范极端恐怖事件在我校发生。
从20XX年两校合并以来，我校从未发生校园暴力和欺凌等校园安全事件，我校先后荣获“全国零犯罪学校”、“全国青少年普法教育先进集体”、“全省未成年思想道德建设先进集体”、“全省法治教育先进集体”等荣誉称号，我校学生也先后荣获全省“五好少年”、“美德少年”、“三好学生”共有17人。
今后，中心学校将以更高的标准、更大的力度、更实的举措，从严从实从细抓好校园安全各项工作，做到点、线、面之间相互结合，群防群治，让师生人人成为安全员，在中心学校建立起一张安全防控的大网络，让校园成为最阳光最安全的地方
我的汇报完毕，谢谢各位。
学校校园安全工作情况汇报发言稿篇二
尊敬的各位领导：
本学年我校以创建“平安校园”典型学校为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”、的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强现将本学期的安全工作汇报如下：
一、加强领导，明确责任
为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以马军民校长为组长，各班班主任为成员的学校安全领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以马校长亲自抓，各安全小组成员具体抓，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度学校建立以马军民校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育，齐抓共管
要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
通过主题班会、讲座、国旗下讲话的形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。
2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长、公安通力合作，学校作了专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果
三、严格管理，深入整改
领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，学校根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加强宿舍安全督查管理。住校教师严格遵守学校安全制度，做好节假日校园安全工作，加强对宿舍、教室电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器。
2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、证率达100%,完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保证留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查，学校食堂没有发生任何安全事故。
3、校园周边环境、交通管理等方面。值周教师把严格遵守交通法规作为必讲内容，其它老师能做好路队护送并且每班选有路队长，保证每个学生安全到家，杜绝发生意外事故。
4、狠抓防火安全工作通过开学初紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。开展一次安全紧急疏散演练;每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、交通安全宣传黑板报洛班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。严密监管校内各室的安全，加强对校内电脑室、仪器室、实验室、图书馆等重点室的巡查，防患于未然。
5、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。要求值班
人
员通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，通知领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门并及时解决。
四、安全工作成效
由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。
学校校园安全工作情况汇报发言稿篇三
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我室在学校的统一领导下以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化
学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现汇报如下：
一、加强领导，明确责任。
学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长李行德任组长，副校长杨双全任副组长，何荣林、吴鸿光、鄢财宝为组员，统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在“防非”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。
二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防麻疹工作中，在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。
三、完善制度，强化管理，健全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
四、立足防范，变“堵”为“疏”。
本学期来，我室一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
学校校园安全工作情况汇报发言稿篇四
韩集中学坐落于韩集镇前韩村东南侧，现有图书室、阅览室、档案室、体育器材室、音乐器材室及音乐教室、美术教室、语音室、卫星接收播放室、计算机网络教室、理、化仪器室、准备室、实验室、生物仪器室、实验室、多媒体教室等专用教室20个。现有教学仪器8850台件，图书42360册，现有教学班19个，在校生977人，现有教职工94人，学校招生范围覆盖韩集镇48个行
政村，涉及人口3.7万人。
按照上级提示精神，韩集中学高度重视，精心部署，切实把校园安全工作当做目前头等政治大事来抓，现将有关工作汇报如下：
一、加强领导、提高认识
为进一步做好安全稳定工作，切实加强对安全稳定工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校长姜景杰会同学校安全工作领导小组，先后召开了政教处成员、班主任、门卫、膳食科人员专题会议，明确当前的形势、任务和工作目标，安排部署当前学校安全稳定工作，同时，根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解，落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，从建筑安全，用电安全、设施安全、防火安全、防盗安全、交通安全、矛盾纠纷、重点人群、高危人群、重点部位等几个方面进行了专项全面排查，对排查结果进行了详实的记录，专人负责、定期整改。到目前为止，各类安全隐患得到了有效的控制。学校形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任及工作人员具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、完善制度，明确责任
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与各责任科室签订相关安全责任状，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位
职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。针对当前形式，学校加大了门卫监查、时区值班的密度和力度，严格贯彻“谁主管，谁负责;谁的课堂，谁负责;谁的课间谁负责;谁的责任区谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、预防为主，定期自查学校加大了门卫的监查力度，校外人员来校，门卫必须在第一时间内通知校长，经校长允许后，由相关人员到门卫登记，带领来人进入校园。与此同进，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，由各分管科室牵头，定期进行安全自查，发现隐患及时消除，发现问题及时整改。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施，为预防突发事件紧急疏散奠定基础与此同时，结合今年气候反常等实际情况，学校立足于防大灾、防大疫的主导思想，提前杀虫、杀毒、建筑设施加固等工作安排，积极做到提前预防，防患未然。
三、加强管理，狠抓落实
1、加强宣传，树立安全第一的意识为了让每位学生和教师进一步提高对安全工作重要性的认识，学校利用多种方式对安全工作进行了宣传，宣传板、黑板报、校园广播、主题班会等成为主要宣传阵地，通过这些方式，让每位学生都对安全工作有了深刻的了解，在每位师生中树立了安全第一的思想认识。
2、加强法制教育，遵守交通法规。学校利用班会、团会在学生中开展交通安全教育，将安全观念深入人心，严禁学生乘坐“三无”车上放学
3、加强校规校纪，抓好饮食安全。为了保证学生的饮食安全，学校积极协调卫生防疫部门，进行学校饮食安全自查。同时，严禁学生购买“三无”食品。严禁住校生到校外就餐，每天中午及晚上严禁学生出入校门，严禁学生带饭入校。膳食科对食堂“六关口”严格把关，对每日加工饭菜实行48小时留样，以备检查。
4、加强校园周边环境治理。为了保证学生的人身安全，学校政教处每天派专人值班，对校园周边进行巡查，特别是在上放学期间，由当日值班领导带队，对校内外进行巡视，严防治安案件发生。
5、保证学生居住安全。学生宿舍由专职副校长负责管理，定期对学生宿舍进行安全检查，主要查床架、床板是否牢固可靠;门窗是否有门锁、插销;玻璃是否牢固;电路有无漏电;消防设施是否完好等。除对学生进行安全教育外，宿管老师要经常进行了解、检查，严防学生把凶器带进校园、宿舍、教室。不定期对每个宿舍进行易燃、易爆、危险品、管制刀具等进行突击检查，严防各类恶性事故的发生。
6、保证学生实验安全。由教导处负责，定期对学生实验室进行自查、整改，完善实验室管理制度，加强实验老师的安全意识，保证实验仪器、实验器材的安全，确保实验室的卫生和通风，消除安全隐患。
四、存在问题及解决办法
1、由于学生人数比较多，我镇经济发展较快，一大部分学生家长外出打工经商，留守儿童不断增加，给学生管理带来了一定的难度，加上部分学生及家长法律意识淡薄，家长溺爱严重，常常困扰着学校说教的效果。今后，学校将不断加大矛盾纠纷排查力度，建立特殊学生档案，跟踪调查，同时，进一步加强法制教育，对学生，对家长，耐心讲解相关法律法规，解读学校规章制度的意义，深入贯彻“安全第一、以人为本、预防为主”的方针，将安全事故的发生率降到最低。
2、目前，学生下午放学时间，有部分社会闲散人员聚集在学校门口，对学生的人身安全造成一定的隐患，另外学生放学途中打架现象偶有发生，为此，学校将积极和镇派出所联系，加强警校共建工作，进一步整顿校园周边环境，杜绝安全事故的发生
学校校园安全工作情况汇报发言稿篇五
一、指导思想
继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，根据学校工作计划，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，构成齐抓共管学校安全的整体网络，避免各类事故的发生。
二、工作重点
（一）、明确安全职责。进一步充实完善机构和人员以《中小学岗位安全工作指导手册》为指导，明确各层面、各岗位职责。本着“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的原则，严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学校安全工作职责制。
（二）、健全安防机制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建设。推进安保队伍专业化，把好学校入口关。健全值班、巡查、报告等制度，实行学校领导带班制，教职工值日制，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。
（三）、强化安全教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，把安全教育纳入正常教育教学中，做到师资、课时、计划、教材“四落实”，上好开学安全教育第一课，组织好“安全教育日”、“安全教育活动周”和“安全生产月”等活动，全面增强学生的安全意识;扎实推进学校安全文化建设，构成学校、家庭、社会合力。
（四）、加强交通安全管理积极开展道路交通安全宣传教育，完善接送学生车辆和乘坐公交车学生安全教育管理，配合有关部门完善校门口道路交通安全设施，永远打击黑车非驾、超载拚车等现象，坚决取缔非法接送学生车辆。
（五）、加强学校食品卫生工作。着重抓好季节性的传染病防控工作，加强学生体质健康检测，有效防止传染病流行。学校食堂大宗物品实行统一配送或定点采购，严格落实采购索证、进货验收、食品留样和台帐等制度，严禁“三无”食品、过期变质等不合格食品流入学校。食堂工作人员定期参加卫生防疫部门组织的健康检查，持证上岗。
（六）、加强学校消防安全工作。严格落实安全用电管理制度，定期检查维护用电设施和用电线路，按规定配齐、配足各类消防安全器材设备和应急照明设施，并定期检修，确保用电线路设施、消防器材设施完好有效、正常使用，坚持疏散通道、消防通道畅通，疏散标志醒目。加强消防安全宣传教育培训，电工等特殊工种人员必须持证上岗。
（七）、加强学生防溺水、防传染病、防雾霾、心理健康教育和学生健康档案等工作做好学生上放学沿途和学校周边河流、沟塘的排查工作，建立隐患台帐。进取向学生及家长和社会有关部门宣传防溺水、防火灾知识，防艾滋病等疾病或者传染病、防雾霾等安全知识教育，提高家长和师生防范意识和救治技能利用学校卫生室和医疗部门做好学生疾病防治和健康体检工作，建好
学生健康档案，建立特殊病学生疾病登记和防控工作，严格落实校门准出入制度和学生请假、课堂点名制度和课后一分钟安全教育制度。对学校各项安全工作进行定期和不定期检查，及时消除各类事故隐患。
（八）、加强防拥挤踩踏安全管理。规范学生上下楼梯秩序，楼梯要划定中心线，完善楼道疏散通道示意图，应急灯，安全通道指示标志等设施。学生集中上下楼时段，要安排人员在楼梯口定点疏导。
（九）、加强对学校周边秩序的排查整治。配合综治、公安、工商、行政执法、文化等部门密切配合，加强学校周边环境治理，依法清理取缔学校周边违法经营的网吧、游戏厅、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等，清除学校周边违章建筑，创立良好办学环境。
（十）、完善学校宿舍管理和安全工作，明确宿舍管理员职责，签订安全职责书，实行学校执勤组、宿管人员每一天四巡查、班主任每一天一巡查、科任教师每周三巡查和政教处每周宿舍入室安全大检查活动，配齐视频监控、消防、卫生、应急灯、消毒、通风、饮用水等物防技防工作，杜绝安全隐患，确保万无一失。
（十一）、实行加强安全管理人员培训工作。我校将协同公安、交通、卫生等部门定期对部门负责人和安全管理人员进行培训，各部门各级部要加强教职工安全教育培训，确保所有人员掌握安全知识，学习领导具备科学管理的常识和技能
（十二）、加强应急管理工作。以防范食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、地质灾害、自然灾害、学生乘车安全事故、学生溺水事故等为重点，建立和完善应急管理机制，做到预案齐备、演习熟练，增强学校应对突发事件的本事。
三、保障措施
（一）、加强对学校安全管理工作的组织领导。充实学校安全管理工作领导小组，全面掌握学校安全工作状况，制定学校安全工作考核目标，指导、检查和督促学校安全隐患的整改落实。我校设立专门机构，在落实“一把手”负总责的基础上，安排一名副校长具体抓，在经费、人员和物资上给予保障。
（二）、推行学校安全专业化监管。成立学校安全工作专业委员会，组建五个学校安全工作小组，明确监管领域和职责科室，健全安全管理工作制度，研究制定监管领域防范重大事故的措施，依法加强学校安全监督管理。
（三）、及时开展隐患排查治理工作全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，定期开展学校安全检查，敦促指导各部门各级部完善安全工作规章制度，制定安全事故应急预案，落实防范措施，健全安全基础设施，有效开展安全教育，排查治理安全隐患等。实行安全工作日抓常规、月检查、季总结，每学期进行一次全面检查，纵向到底、横向到边，建立完善安全隐患台账。
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