篇一：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋示范点事迹材料范文
作为xx雷锋文化名片，学校努力传承雷锋精神，深化学雷锋活动与志愿服务的有机结合，致力打造雷锋文化。我们认为：传承雷锋精神，打造“雷锋文化”，能够实现教育过程中的具有价值意义的生命享受;“学雷锋”不只是做好事。雷锋精神的时代内涵在于它在平凡与伟大、个人与社会、生活与理想之间找到了最佳结合点。
一、传承雷锋精神历史回溯
XX年2月，雷锋雕像落成典礼在洪高校园举行，xx志愿服务团队应运而生;
XX年3月，xx建起了xx省首个校园“雷锋馆”，雷锋文化打造开始;
XX年，学校以雷锋塑像为核心，投资建造了xx高中校园雷锋广场(占地4200平方米)，可供近1000人参加活动;
XX年10月，xx雷锋馆被市委宣传部授予“xx市爱国主义教育基地”，来校参观团体络绎不绝;
XX年3月：“感动xx人物”开始评选，“从平凡中发现伟大，在感动中浸润灵魂”;
XX年5月：学校开启“闪灯行动”，有私家车的老师和家长义务接送学生;
XX年3月：xx志愿服务队被省委宣传部授予“xx学雷锋示范团队”，xx雷锋文化业已成为xx学雷锋名片。
二、传承雷锋精神课程彰显
自雷锋馆和雷锋广场建成之后，学校致力于传承雷锋精神的课程开发，雷锋精神在洪高校园落地生根：教师们爱岗敬业，育人不倦，从生活、学习、心理各方面无私关爱每名学子;学生们刻苦专研，勤奋学习，积极参加各种“学雷锋活动”;学校开展诸如“学雷锋”演讲比赛、“雷锋精神”辩论赛、“雷锋之星”评比、“闪灯行动”等雷锋精神传承活动，典型案例1：雷锋馆、雷锋广场、雷锋塑像服务高中课程
学校利用雷锋馆、雷锋广场、雷锋塑像等资源，将校本资源课程化，落实了校本课程开发的出发点就是满足学生的需求，把课程设计与教学管理上都给学生留下空间，例如“雷锋馆”内容的更新通过研究性学习课程，让学生自主探究获得资料和结论，再将学生的资料汇总成册，从而形成了《仰望精神的星空》、《雷锋精神研究》等校本课程。这样给予学生课程主人的地位，有效地调动学生学习的自主性。
典型案例2：“感动xx人物”评选
XX年开启的“感动洪高人物”评选活动，旨在挖掘身边更多的优秀人物和感人事迹，弘扬至真、至善、至美的人性之美，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感。大家在寻找感动的过程中，共享着感动，汇聚着力量，凝聚着人心，感召激励xx人进一步形成踏实勤勉、进取图强、无私奉献的优秀品质，做新时代的雷锋，共同谱写着“共建和谐校园，共享品质教育”的美丽诗篇!
典型案例3：爱心传递——闪灯行动
XX年，由于学校周边进行“城中村”改造，从xx大街到学校还有850米的距离，使老师同学每天进出时陷入“晴天一身灰，雨天一身泥”
的困境。为此，学校向有私家车的老师和家长倡议“闪灯行动”，每天进出“泥灰巷”时，车上有空位可以打开”双闪灯”，示意同学们随时可以搭上便车。
闪灯：闪亮的是告知，表明本车有空位，并且愿意帮助!
!闪灯：闪亮的是关爱，这个世界不能没有爱
闪灯：闪亮的是低碳生活理念：车的利用率高些、地球的负担就小些!
典型案例4：志愿团队礼待四方，雷锋精神荡涤心灵
有句名言是这样说的：世界上最美丽的笑容就是充满爱心的笑容，世界上最美好的事物就是充满爱心的奉献。生命的价值在于奉献。
十二年时光荏苒，xx学雷锋志愿团队从当初的xx名志愿者发展到如今xxx余人。他们秉承”奉献、友爱、互助、进步”的当代雷锋精神，开展了大量富有特色的志愿者活动。志愿团队的高中生们，在成长中无私奉献，在奉献中成长起来，体味人生的意义，书写了洪山高中学雷锋志愿团队绚丽的青春华章：
XX年，志愿团队与学校对口的xxx社区一起开展关爱留守儿童活动，志愿团队的高中生们，用自己的零花钱给留守孩子们买来学习用品。
XX年3月，志愿团队走进xx社区，宣传雷锋精神，倡导社区居民文明守礼，文明生活，为xx市争创全国文明城市和全国卫生城市贡献力量。同年，志愿团队与学校外教一起走上街头，体验环卫工劳动与生活。活动为《xx日报》、《xx都市报》、《xx金报》和《xx晚报》等争相报道。
XX年3月，志愿团队走进光谷，向市民发放“绿色生活，文明出行”倡议书，引导行人文明交通，倡导市民绿色出行，为xx市争创全国文明城市贡献了自己的汗水。
三、传承雷锋精神价值凸现
在打造雷锋文化的过程中，学校举办雷锋精神流动展览30多场次，吸引了省内外大批党团组织、学校和各界人士来校指导学习，每年接待参观的社会各界人士及国外友人xxxxx人次左右，其中包括全国各地教育局长代表团、各地教育代表团、省内兄弟学校领导，在汉各个高校学子、区内中小学校师生、学校周边社区居民，以及来自美国、英国、法国、日本、新西兰、马来西亚、印尼、新加坡、韩国等各国访问团体。中国教育报、中国青年报、xx日报、长江日报、xx经视等几xx教育电视台、xx电视台、xx金报、xx晨报、xx都市报、xx晚报、．
十家媒体对其进行了突出报道。学校学雷锋志愿团队被省委授予“xx学雷锋示范团队”，学校评为“xx省学校文化建设先进单位”、“xx市有效德育先进单位”、“xx市校园文化建设先进单位”。
面向未来，学校将进一步培育和践行社会主义核心价值观，用雷锋文化感召时代精神。我们要在“学雷锋、我行动”的实践探索中找到更多激发人性光辉的燃点，在今后的实践中为更多的孩子、更多的家长、更多的社会团体和更多的海内外各界人士提供“雷锋文化”的学习和传承的空间，让更多的人成为雷锋精!神星火相传的接力手，去点燃自己和他人绚烂而有意义的人生
洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39℃度是℃D.80℃6.下列温度值最接℃，25．温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是A.120℃．让人感觉B.100．健℃晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态康成年现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象．擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是__乙接近．下列温度最23℃的是__，．人体的正常体水的温温．北方冬季的平均人感觉气温．让温暖、舒适的房间温化。下度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是__42__．初秋的早
制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是__．该温度计的示数为39氢℃．该温度计的分度值是0.1气℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤变化与的适宜水温是60℃第一节物态计测液温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃．下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成以离开的．在使用该温度计测量物体温度时，可被测物⑥体读数．该温度计的量程是味精20℃～、100．该℃温度计－－
10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－正确的10℃，那么，下列说法中是18℃～．冰的上表面为－49010℃，下表面是℃，且精℃．整个冰层的温度都是－确度高10，可用℃．整个冰层的温度都是于检查电子线℃路．冰层下表面的温度是－．在寒2某地某里的平__⑦⑧__⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5℃__，最低气温是－℃__，一天的温差为_7℃__，平均气温是__1.25℃。13)A．碳纳米管的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__
．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结．露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也．霜、雾、白气能晾干，．霜、露、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是循℃，把它放17受到大气压的影响．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；在标准大气压下的沸水中，示数是94℃。把它放在某种液体中时，示数是22则该液体的实际温度是__20℃__，当把该温度计放入实际温度为℃40的温水中时，温度计的示数为___40℃__。第四节
地球上的水．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确．)A．水循环的选会__(填会或不会”
化现象．霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都．蒸发和沸腾在任何温．衣能发生河中的冰逐渐消融——汽．烧化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——水时在液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华列她们序号过程；④放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正确的是．冰说)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来：我是水凝固而来．雪
说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.．早春，上的水了这是因为衣服上的冰升华成水蒸气__。．有下列物态变化：①洒在地慢慢变干的过程；②
积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学
中．家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放外飘起热．寒冷的冬天室了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是有效地．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中．江．春天，冰雪夏天，消融．积水干态变化涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒．擦在皮肤精很快变干，是升华
℃以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。逐渐变温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水凝华形成霜，雪熔化形__二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小．资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物是__液化__；南极地均气温是－，但这25℃，降水量很小里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要__吸热__选填热或放热。13．随着科展，过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热__升华，使周围空气
100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季到。为，因为中，小_(试管。察到试验中，内侧的__上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃__内侧__(选填外侧或。16．某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。(2)在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是水的184.4℃；你家窗户的玻璃)A．钢水浇铸成火车轮．化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜)A．给播种后的农田覆．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．晶冰箱取(3)__：霜的请根是__凝华__。(2)据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是__空气湿润__和气温在0℃以下__。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些－钢杯子10℃的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，℃以下的低气温正的凶手。当空气干即使温度降低到－20℃～－10℃，也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。(1)是由__水蒸__直接变为小成的，对应的物态变
化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现．春天，早晨经常出现
大雾，是汽象．深秋，枯草上出现的霜正确的人体吸．(C)A．水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从热．风把身上的热量带走了．下列说法是，是凝(B固现象很凉。上岸以下列说缭绕，．填“吸__现象，成是叶上出题图__”或“放吸热过程中沸点是化的图热过程图是对的灯泡露水凝．清晨，草的叶子上有结．用久了的钨丝比新时．如一定质量的水持续加中温度随加热时间变像，由图像可知：水的__98__℃；水在沸腾，需要不断____选填“吸热热”，其温度保持不变。第题图．如图是草现的露珠，露珠的形__液化__形成的过程中需要放__(选”或“放”)热。张家界景区雨后云雾犹如仙境。关于雾，法中正确的是气液化形．雾是．雾水蒸气是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸成的6.人游泳后，风一吹感觉身上这是因为
的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取在液体的现象．压的降水的沸气”是时冒出的是实验说关于水10是汽化围冒“．气”是糕周围化时要，是因．吃雪糕熔化暑，是C正确的”，下周围冒装纸时，剥开常吃雪夏天再吸热升是因时温度100无关点跟水．中的数应的是图线的数据的是乙．图线C正确的，下列根据有的关系的温度数据绘他们根装置，别安装，两组沸腾”在“探、乙所8.是汽化会出现天，窗．冬玻璃上冰花，现象如图甲示，是究水的实验时同学分的实验图丙是据实验制的水跟时间图像。关信息说法中是()A对应实验中．对甲实验据水的沸的多少．到℃不再上为水不9.，人们糕解暑雪糕包，雪糕“白气列说法是(．吃雪糕解因为雪时要放热糕解暑为雪糕汽放热．雪冒“白液化现象雪糕周白气”现象．下列沸腾的法正确B．水沸腾的“白水蒸气．点随气低而降低水沸腾只发生一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
篇二：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学校学雷锋活动示范点事迹材料（范文一）
雷锋同志虽然离开我们已经五十多年了，但雷锋精神是永恒的。多年来，XX县第二中学始终把开展学习雷锋活动当作一项重要的德育工作任务常抓不懈。通过健全组织、全员参与，将雷锋精神写入校本教材，引导全校师生开展丰富多彩的学雷锋活动和志愿者社会实践活动，校园上下形成了浓郁的“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。同时，学校将活动触角延伸到社会的多个层面，受到了群众的一致认可。
一、学雷锋活动组织健全、布暑周密
多年来，XX二中加强对学雷锋活动的组织领导，从营造良好氛围、建立长效机制、确保工作落实等三个方面，确保学雷锋活动的有效开展。学校成立专门的学雷锋活动领导小组，由校长亲自任组长，政教处具体负总责。学校每年、每学期都会对开展学雷锋活动进行深入细致安排，认真部署，把每年的三月份定为“学习雷锋活动月”。把学习雷锋活动纳入学校的工作计划当中，引导全体师生充分认识开展学习雷锋活动的重要意义，明确开展学雷锋活动的要求。立足本职，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。从小事做起，从个人做起，贴近实际、贴近学习、贴近生活；创新内容、形式和手段，有针对性地开展学雷锋志愿者实践活动。同时，通过各种活动的开展，选树学雷锋先进典型，以点带面，深入推进以雷锋精神在校园和社会上的辐射。
二、学雷锋活动安排合理、组织精心
学校每学期都制定学雷锋活动项目，全面开展教育实践活动。在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，立足岗位学雷锋，干一行、爱一行、精一行，开展教师职业道
德大讨论，争做人民满意的好教师。要求教师开展家访活动，与家长加强沟通、查找问题、解决困难，做好学生的教育引导工作。
在学生中开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动。每月末，学校以班级为单位，通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，指导自己的言行。
三、社会实践活动丰富多彩
根据学校和社会实际，定期组织师生开展以学雷锋为主要内容的志愿者活动、送温暖献爱心活动、维护公共秩序和环保宣传服务等。此外，初三学生还自发组织了“向雷锋同志学习”活动小组。活动小组经常走入社会，开展“向雷锋同志学习，争做全面发展一代新人”实践活动，他们多次深入到我县爱国主义教育基地——毛岸青纪念馆，开展“清洁环境，幸福大家”活动；深入到XX孤儿院，开展“与孤儿手拉手共建美好家园”活动。学生们在活动中，身体得到了锻炼，心灵得到了陶冶，行为得到了规范。
四、多种途径，使学雷锋活动持续深入开展
学校非常重视学习雷锋活动的文化宣传的舆论引领，XXXX年X月，校本教材编撰小组利用课余时间，编辑出版了校本教材——《向雷锋同志学习》。该书包含两个部分：一是解读雷锋，二是学习雷锋。几年来，该校本教材在使用过程中得到了学生们的认可，在学习雷锋活动的开展中发挥了很大的作用。此外，学校充分发挥板报、广播、校报、等媒介作用，开设学雷锋活动专栏，举办雷锋精神征文、演讲、文艺演出等。各班级充分利用晨会和班团会时间学习雷锋先进事迹，并对在校园内选树的雷锋式的人物进行学习，做到了学有目标、学有榜样。
学校校报《心报》定期刊发学雷锋先进人物典型事迹，大力宣扬好人好事，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
2016学校学雷锋活动示范点事迹材料（范文二）
XX市第XX中学南校区创建于XXXX年X月，坐落于XX区XX路与XX路交口，学校自建校以来非常重视学校文明创建工作，积极开展精神文明建设，积极响应向雷锋学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动内容，形成了良好的校风，在社会上产生了强烈反响。
一、学校概况
XX校区创建于XXXX年，是一所全日制公办初级中学。学校占地X亩，总建筑面积X平方米，教育教学设施一流，各种功能室一应俱全。学校师资力量雄厚，已形成了以省市级教坛新星领衔、省市级骨干教师为主体的教师团队，师资力量不断壮大。
办学以来，学校坚持“以人为本，把学校建设成师生共同成长的幸福家园”的办学理念，坚持把学生发展、教师发展、学校发展作为学校一切工作的出发点。以精神统领人心，以文化引领发展，以质量提升内涵，紧紧围绕“质量立校、科研兴校、文化强校、特色彰校”的办学思路，践行“营造书香校园、聆听窗外声音、师生共写随笔、培养卓越口才、打造幸福课堂、建设数字校园”六大行动，落实“精细实恒”管理理念，以打造平安校园、文明校园、幸福校园、书香校园为抓手，不断丰富学校的办学内涵。
目前，学校已形成了“小班化教学、精细化管理、自主式学习、个性化发展”的办学特色。“六人一组、围桌而坐”小组合作学习模式，提高了学生的自主、合作、探究、竞争积极性。“学长制”、“领袖学生”、中国梦主题教育、“晨读弟子规、午诵悯农诗”等自主式创新性德育特色活动，拓宽了德育工作新途径。在开齐开足教育部颁布的课程的同时，学校专门开设“阅读”和“写字”课程，搭建阅读平台，让经典诵读步入课堂；把写字和做人教育紧密结合起来。同时覆盖文学、科技、体育、艺术综合等领域的学生社团形成了“课程超市”，纳入学校课程体系中，已形成了射击、羽毛球、轮滑、舞蹈、信息等项目为支柱的多元化特色课程，满足了学生多元的需求，促进了特长发展。
二、获得荣誉
举例说明
三、申报理由
（一）、领导重视，组织健全
学校党总支部认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践，积极响应市区各级组织学雷锋活动的号召，积极践行党建带团建活动，学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。
（二）、积极宣传，组织活动
为弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的校园氛围，优化教书育人环境，每年的三月份，我校都会在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴雷锋宣传图片和雷锋日记（节选）；在全校范围大力开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐校园”为主题活动方案；并利用国旗下讲话、晨会，班会，黑板报和班级宣传栏进行雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷
锋精神内涵有了更深入的了解，号召全校师生迅速行动起来，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。
1、营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮
（1）.召开全校动员大会，课外活动召开全校学生会、团干部宣传动员大会。
（2）.在校园悬挂宣传标语，展出宣传版面。
（3）.校园广播积极宣传，播出学雷锋倡议书、雷锋事迹等。
（4）.通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中；并由广播站宣传报道小组，对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。
2、认真开展系列活动，形式多样内容丰富
我校积极开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
（1）、“妈妈，我爱您”庆“三八”绘画比赛
时间：3月5日下午4：00—5:3通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，培养学生的观察能力、自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富学生的课余生活，给学生一个展示自我的舞台。让每个孩子学会关心妈妈、尊重长辈，做个孝顺的好孩子。
（2）、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动
时间：3月3日——3月9日
内容：利用班级黑板报宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报。大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
（3）、“雷锋精神伴我成长”主题广播
时间：3月1日——3月15日
内容：通过学校“双语”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。
（4）、“雷锋在我心中”国旗下讲话
时间：3月10日早上升旗仪式
内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。
（5）、“奉献自己服务他人”学雷锋主题班会
时间：3月5日——3月9日
内容：每班开展一次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
（6）、观看雷锋电影，向雷锋学习。
通过观看雷锋事迹，学习雷锋精神，做新时代的“雷锋”。
（7）、关爱老人，从你我开始
时间：3月10——3月30日
内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，政教处及团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进社区及敬老院，为老人送温暖。
（8）、“学校是我家，卫生靠大家”保洁活动
时间：整个学期
内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
3、建立学雷锋长效机制，提升学生道德素质。
为了让学生进一步理解雷锋精神的时代内涵，引导和激励学生弘扬雷锋精神，让雷锋精神走进学生的心灵，建立了学雷锋的长效机制，每学期开展一次“传承雷锋精神、争当文明学生”为主题的学雷锋活动。学校积极组织实施“听一个雷锋故事、学一句雷锋名言、读一本宣传雷锋的书、出一期有关雷锋的手抄报、做一件好事、写一篇学雷锋的日记或作文”的六个一工程，努力倡导全校同学传唱学雷锋歌曲，认真组织学生到街道社区进行爱祖国爱家乡卫生大扫除和慰问孤寡老人活动。通过学雷锋系列活动，净化了学生的心灵、提升了学生的道德素质。
4、组建志愿者队伍，加强志愿服务.
（1）为了更好的保障学生上放学交通安全，我校成立了护花志愿者服务队，主要成员为校领导、班主任以及富有责任心的老师。服务队在陈爱华校长的带领下，每天上放学期间，走出校门，以行动保证了学生们的安全。
（2）XXXX年，我校被授予XX区“巾帼文明岗”光荣称号，学校的女教师成立了巾帼服务队，帮助贫困学生，慰问空巢老人，关爱留守儿童，在教学上，积极帮助学困生，学习上给他们补缺补差，生活上问寒问暖，帮助学困生们树立了自信，培养了学习兴趣，提高了学习能力。
（3）学校的学生学雷锋小分队，积极开展工作，清扫校园，保持校园美丽整洁；深入社区、街道，宣传法律知识、反邪教知识；走进社区敬老院，表演节目，慰问老人；啄木鸟小分队，深入街头，寻找错别字，推广普通话。
（三）、认真总结表彰先进
1.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的评选。
各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。
2、在周会课举行学雷锋活动月总结表彰广播大会，对活动月表现突出的先进个人和先进团支部进行表彰；
（四）、立足岗位，做雷锋式教师
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。我校教师把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。
一直以来，我校教师深入开展立足岗位，带头学雷锋，做学生的表率活动，带动学生学习雷锋的积极性，提高教师的师德水平，为提高学校整体师生的公民道德意识打下了良好基础。我校将继续把学雷锋活动与学校文化建设相结合，与素质教育相结合，与师德教育相结合，切切实实把学雷锋活动落实到学校教育教学和管理的每一个细节当中，深入弘扬和实践以“全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，促进学校德育工作的开展，促进良好的学风校风的形成。
篇三：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋活动示范点先进事迹（共13篇）
学雷锋活动示范点先进事迹（共13篇）
志“学什么”“怎么学”“谁来学”的问题。通过学_讨论，要充分认识在新时期开展学雷锋活动的重大意义，准确把握在新时期开展学雷锋活动的指导思想和雷锋精神的时代内涵。把全处工作人员的思想认识统一到上级的文件精神上来，激发热情，调动参与活动的积极性和自觉性。以雷锋同志为榜样，把学雷锋活动贯穿到干部职工的生活和工作中去。
（二）全处上下总动员，结合本职工作学_雷锋活动
为弘扬和培育新时代雷锋精神，在教务处全体上下形成“人人学雷锋.天天学雷锋”的良好氛围，进一步展示教务工作者积极向上，无私奉献的精神，推动教务处工作人员的精神文明建设再上新台阶，今年，教务处在在结合以往学_雷锋精神和精神文明建设工作，继续推动了学_雷锋实践活动。
一是加强推进教务处首问负责制，切实改进工作作风，增强服务意识，提高办事效率，推进教书育人开展。
二是为在教务处设立师生饮水处.在新校区教学楼设立师生自助查询系统和成绩单自助打印系统。
三是结合自己岗位本职工作开展“岗位学雷锋，扎实做贡献”活动，规范教务处向全校师生的服务行为，提升服务水平。
三.丰富内涵，探讨学_，传承雷锋精神
（一）注重细节，不厌小事。雷锋注重细节，不厌小事，看似不起眼的小事，但正是这些细节，却体现出雷锋精神的可贵，至今闪耀着时代的光芒。学_雷锋，就应该践行他注重细节的精神，从小处着眼，从小事着手。
（二）甘于平凡，乐于奉献雷锋在短暂的人生中，他谦虚待人，甘于平凡，服从革命的需要和组织的安排，把自己生命溶入党和人民的事业之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩。我们要在日复一日的平凡工作中坚持求精.做细.务实，把每一件平凡而简单的工作完成好，让学校满意，让师生满意，让自己充满成就感，通过平凡工作，实现自我价值。雷锋已经远去，但雷锋精神不曾远去。当前，我校正处在“三五”开局之年，每一个教务处的同志都有责任.有义务从身边做起，从本职做起，践行注重细节.甘于平凡.乐于奉献的雷锋精神，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。xx义工水电服务队.xx义工保健服务队.xx义工健康医疗咨询服务队等专业化义工服务队。xx义工寻爱计划项目，最初目的旨在通过义工的志愿行动以及外界资金帮助我市贫困学生顺利完成学业，后项目拓展留守儿童关爱.农民工子女关爱.栋梁工程走访.青少年维权等系列活动。寻爱计划项目自年正式运行，截止到年11月，该项目共资助贫困学生40余人.关爱留守儿童覆盖我市余乡镇，累计募集使用爱心资金（含物品）近万元。该项目多次荣获宣城市及xx市各级表彰。xx义工同乐夕阳项目旨在通过社会爱心资源及xx义工的志愿服务改善我市农村敬老院孤寡老人及城市空巢老人.计生特殊困难家庭生活条件及精神面貌，同时通过该项目号召全社会更多人来尊老
敬老
爱老
养老.同乐夕阳
项目有xx市义工联盟会在年发起，项目主要活动包括服务老人志愿活动（例如帮助老人清洗被褥.理发.修脚.体检.水电维修等）.传统佳节联欢活动（例如为老人包饺子.做年饭.送文艺演出.赠送保健品等）.冬季送温暖活动（例如为老人送毛毯.御寒鞋服等），怡养家园关注计生特殊困难家庭等。
该项目累计募集社会爱心资金（含物品价值）万余元，投入志愿服务超五千余人次，活动足迹遍布我市各乡镇及街道办事处。此项目也被省地市各级媒体广泛报道。六年来，参与xx市义工联盟会组织的志愿服务活动人次已超2万余人次，义工组织及义工会员多次受到省地市各级表彰，并涌现了一批诸如安徽好人石海燕.安徽省青年五四奖章获得者桂清泉.xx市大杰出青年黄勇.xx助人为乐好人甘五一等义工服务明星.学雷锋示范点事迹材料
（二）近年来，巢湖市政务服务中心紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，大力弘扬雷锋精神，广泛开展学雷锋活动，大力倡导助人为乐.无私奉献的社会风尚，在中心积极营造崇尚雷锋.学_雷锋.争当雷锋的良好氛围，不断壮大学雷锋志愿者队伍，逐步完善学雷锋志愿服务体系，如今中心人人都是志愿者，人人都是活雷锋,中心学雷锋活动已经步入常态化，制度化.规范化。巢湖市政务服务中心学雷锋，活动常做常新，永葆生机活力，群众认可度高，成绩斐然。
自年以来，连续多年被市政府评为政风评议满意单位;年5月，被合肥市政府授予工作领导小组，由中心主要负责人担任组长，分管负责人担任副组长，中心各科室负责人和各党支部书记为成员，形成学雷锋工作组织网络。为将学雷锋工作落到实处，中心专门召开党组会和主任办公会，专题研究讨论学雷锋工作，对此项工作进行专题部署。年初拿出学雷锋实践活动方案，做到有计划.有活动.有总结。中心领导率先垂范，积极参与学雷锋系列活动，并要求大家自觉提高为人民服务意识，从自我做起，从现在做起，从小事做起，用实际行动巩固学雷锋活动成果。
二.狠抓思想，营造浓厚氛围为保证学雷锋活动在中心蔚然成风，中心结合工作实际，开展中国梦宣传.社会主义核心价值体系学_.创先争优.效能建设年.把服务对象当亲人等系列主题实践活动，有效地提高了中心全体工作人员的思想道德风尚，把雷锋精神广播在中心的每一个角落，每一个工作岗位。开展评选党员先锋岗.巾帼示范岗.青年文明号称号，充分发挥模范带头作用。开设道德讲堂,组织中心人员深入学_群众路线实践活动，引导.激励广大中心工作人员以雷锋为榜样，促进社会文明程度和道德水平的进一步提高。弘扬雷锋精神，引领文明风尚，传播志愿服务理念，推动形成学_雷锋.帮助他人.提升自己良好社会氛围。中心组建了党员学雷锋志愿队.网络文明志愿者队伍，定期开展政务服务咨询.网络技术培训.网络文明传播等活动。
三.完善服务细节，雷锋无处不在把雷锋的奉献服务精神贯穿于中心工作的方方面面，注重完善服务细节，坚持公安窗口.计生窗口办事提供免费复印，其他窗口复印按下限收费。推广公安局窗口一岗多能的通办模式,推广国土局窗口原件已核印章做法，进一步提高审批效率和服务质量。在服务大厅一楼设置引导咨询台，设立专职咨询引导员，在各楼层安置窗口布局图。免费提供饮水.免费提供雨伞，免费提供办公文具，建立业务洽谈室，清理卫生死角.更新服务大厅座椅，为办事群众营造整洁舒适的服务环境。
四.开展主题活动
成效有目共睹
（一）开展创建文明城市，建设幸福家园学雷锋志愿服务主题活动。
以创优美环境.优良秩序.优质服务为重点，组织学雷锋志愿者广泛开展志愿服务活动。每月组织学雷锋志愿者开展大厅环境卫生整治，确保内外环境整洁优美。设立专职咨询引导志愿者，使用文明规范用语，为办事群众提供优质服务。每年3月12日，中心组织部分窗口学雷锋志愿者搭建服务咨询台，开展政务服务咨询活动，接受市民咨询500人次，发放各类宣传材料4000余份。积极组织学雷锋志愿者参与文明交通劝导活动，先后组织12名志愿者，持续15天，配合亚父街道在城区交通路口开展劝导活动。几年来，市中心组织学雷锋志愿者100多人次参加巢湖市直机关运动会.巢湖市社区运动会，经过大家的拼搏努力，多次取得骄人成绩。
（二）开展关爱他人--同在一片蓝天下
学雷锋志愿服务主题活动。
结合春节.端午节.重阳节等传统节日和儿童节.烈士纪念日等重大节日为契机，以关爱残疾老人.留守儿童.困难党员等为重点，切实开展学雷锋志愿服务活动。中心先后组织学雷锋志愿者慰问黄麓镇合群村.烔炀镇何潮村.柘皋镇接引庵村.柘皋镇锦旗社区的老党员.困难群众20人次；组织中心妇委会志愿者帮助慰问留守儿童30人次。积极组织学雷锋志愿者参与义务献血活动，参与人次高达26人次，总计献血量5200毫升，全面完成献血指标。
（三）开展关爱自然--共享低碳绿色生活学雷锋志愿服务主题活动。
以普及环保知识.保护山川河流.美化城乡环境为重点，宣传.倡导低碳生活.步行上下班.增强全民节约意识.环保意识.生态意识，使中心学雷锋志愿者真正成为生态文明建设的参与者.推动者和受益者。组织30人次的学雷锋志愿者，开展湖滨大道徒步行活动；组织25人次的学雷锋志愿者，参加东庵林场环保公益宣传活动；每年组织志愿者参与义务植树活动，累计参与65人次，植树200余棵；积极组织学雷锋志愿者参加义务扫雪活动，保障中心附近道路畅通，累计参与100人次，累计清扫道路12公里。
五.培育精品队伍
打造志愿品牌
今年以来，巢湖市政务服务中心结合窗口政务服务工作和个人特长开展了内容丰富.形式多样的学雷锋志愿服务活动15次.近200人次，获得社会各界的赞赏，充分展现中心学雷锋志愿者奉献他人.提升自己的时代风采。中心市场监督局窗口的程旭雯被省中心评为全省政务服务之星，中心教体局窗口的洪小华被团市委和文明办评为全市优秀志愿者，中心热线的严为祥和交通窗口的周黎明在全市群众路线实践征文大赛中分获得
一.三等奖励。市长热线办坚持全天候服务，平均每天为群众化解各类诉求30件，连续9个月在合肥市综合评比中获得满分，受到市委市政府的肯定，得到广大群众的信任。市政务服务中心在市委.市政府的坚强领导下，在中心班子及全体工作人员的共同努力下，不断创新审批服务方式，不断提升审批服务效率，政务服务得到了办事群众的广泛赞许。下一步巢湖市政务服务中心市将进一步弘扬雷锋精神，凝心聚力，努力提升中心工作人员综合素质，着力打造中心学雷锋志愿服务品牌，定期开展学雷锋活动，提升学雷锋志愿服务品质，不断扩大活动的覆盖面和影响力，为巢湖市争创全国文明城市营造良好的社会环境。社区环境.变废为宝.净化了心灵，端正了人生的态度，对人生起到了积极引导的作用。此次活动重在参与，通过此次活动增强了团队的自信心.自强力通过劳动增强了体质.活跃了身心。学_雷锋精神，口号与实际行动紧密联系，从点滴小事做起，步步深入人心。春风送暖，人如春风，温暖人生，关爱他人，德以检身，俭以养德，修身自正，美化心灵。王智皓年8月28日呢不能因为这样的寝室我们就破罐子破摔啊，我们要齐心协力地把这个寝室修补好，不管能不能评选上，只要尽我们所能就好了。”后来虽然有点极不情愿的室友也都纷纷地设计该怎样弄。最后订出了一个方案，就是用壁纸将天花板的千疮百孔掩盖，墙壁上也用壁纸贴好，再做一个门帘。可是要知道贴天花板是件多么不容易的事啊，因为我们寝室的个子都不高，后来方xx把天花板的主要任务包了下来，我们就下手，从下午两点一直工作到晚上九点，每个人都累得腰酸背痛。只有方xx，一句抱怨的话都没有说。后来的一些修修补补的工作，也是由她来完成的。每天，我们寝室在她的督促与帮助下，都是被评为示范或优秀寝室很意外我们能获此殊荣。我们要学_她对工作认真负责，乐于助人的精神，在条件不好的情况下，也要努力做好每件事。有人说逆风的地方更适合飞翔，我觉得她就是那只逆风飞翔的小鸟。毛xx，她刻苦认真，勤学勤问，图书馆和阅览室是她常去的地方，她喜欢看书，喜欢看报，喜欢了解一切新鲜事物，课堂上，她喜欢坐前排，她想让自己听清楚一点，实验课上，她带着一颗探索的心探究着眼前的东西。在她的世界里学_是她奋斗的主题。在生活中，最值得一提的是她乐于助人的精神品格，她能把别人的事当作自己的事来做，关心身边的同学。每天，她都早起，会去镜湖边晨读或去操场跑步，回来后还给同寝室的同学带早餐。平常她有时间的时候，就会帮忙打扫寝室卫生。只要身边的同学有需要，她就能尽自己最大的能力去满足，而且从不计较。在工作中，她是我们班的劳动委员，平时工作认真勤恳，每次有关班级卫生打扫的事，她都仔细.耐心的安排，并都会提醒值日的同学。有时候，上完实验课后，同学们都走了，她总是自己最后留下来打扫卫生，她任劳任怨。却从不与别人争什么，她就是我们心中的活雷锋。在我们H1009班，有太多的先进分子，在生活中，有太多美丽的故事，每次讲起都会让我们触动心灵，也许只是一件很小的事，却能折射出她们心灵的光辉。雷锋精神传唱在我们耳旁，先进事迹发生在我们身边。在这些先进事迹的激励下，我们每个人都会努力做些小事来发扬雷锋精神，让我们的生活更加丰富，让我们的修养有所提升，让我们的校园充满爱意都主动取擦黑板，之后把抹布洗干净，方便老师课上用；每次课堂上用到幻灯片时，我都会主动到前面把灯关掉，方便坐在后边的同学做好笔记；上课前会帮老师把讲桌整理好.帮她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来，其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯.关门等。有时下午上课来得早，发现地面有杂物，我们班几个同学也会主动清理。有一次交数学作业，71人的作业，每人都是很厚的笔记本。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生，一定很不方便，所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室，老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候，表示下次交作业时他也要帮老师送去。通过这件事，我体会到师生之间互敬互爱的同时，也感受到作为一名学_委员，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。学_委员的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学_环境.在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈.有时是在课间聊.也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病.提建议。我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊，或是收什么东西，女生这边也是我
篇四：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋先进事迹材料
学雷锋先进事迹材料（精选5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的学雷锋先进事迹材料，希望能够帮助到大家。
学雷锋先进事迹材料
篇1曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我们90后青年的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我学习着，践行着。
在思想上，我能够以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家和民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。在学习和生活中能发挥一名共青团员的先锋模范作用。
在学习中，中考的失利、一类重点高中梦想的破灭，曾让我的情绪一度很是失落，但在老师的帮助和引导下，在24中校园浓郁的学习氛围感染下，我又找回了雷锋的钉子精神，不甘落后，勤奋努力，刻苦专研，努力攻克学习中的一道道难关，学习进步很快，在期末考试中获得了比较理想的成绩，我相信自己今后还会有更大的突破。在学习中不保守，乐于帮助同学，当同学们需要帮助和指导时，我会热心地帮助他们解决难题。
在活动中，我能够积极参与，比如参加学校广播站记者团，参加学校的动漫社团等。我能够身体力行，献计献策。团结同学，乐于助人，有很强的团队意识。我能够尽自己所能给同学们提供满意的服务，比如组织活动时，我会用自家的相机为大家、为班级留下精美的瞬间，也因此得到了老师和同学们的好评。
在社会上：尊老爱幼，在公共场所，能够为需要帮助的人伸出援助之手。如积极为地震灾区捐款，在公交车上为老人让座，在节假日里积极参加社区的义务劳动。
雷锋精神的内涵很广，在现实生活中需要我们发扬的很多，我还只是做了九牛一毛，随着我们生活范围的不断扩展，我们90后必将撑起民族的脊梁。
学雷锋先进事迹材料
篇2李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
李欣儿学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，李欣儿同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
李欣儿同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的`，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，李欣儿与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
李欣儿同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是李欣儿同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，李欣儿知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，李欣儿都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天李欣儿就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑
容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
学雷锋先进事迹材料
篇3马光华，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍，2000年7月入党，2000年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为“优秀士兵”，得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官，他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和“”思想。
入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.扶助残疾“战友”
常听马光华提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的”战友”。2003年春节前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。
尽力扶贫
的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。
小尾热羊繁殖较快.俗话说：大羊下小羊，三年五只羊。两年可产
三胎.2004年3月，他花了2000多元，探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊，送到了村里最穷的10户农民家中，并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,，10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。
捐资助学
马光华从小家庭的贫困，没能高中学业，但他深知知识和人才的，他常说：没啥没文化，苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学，他心痛极了。2010年12月11日，由马场坪办事处的的同志带队，他和中队战友给学生送去500元的学费，名叫艳艳的学生，被贵州大学录取，可她的父亲是长年瘫痪在床的病人，她还有姐姐也在读书，家里妈妈劳动力，面对现实，艳艳决定放弃读书的念头，在家帮妈妈来操持家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里，给送来学费，她妈妈握着马光华的手激动得说不出话来，她爸爸泣不成声，那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马光华资助的女孩都走进了高等学府的大门，经常写信给他,，表达她的崇敬之情.她的信写得很感人：“眼看就要开学了，我感到没了希望，就时，您来到了我家，给我送来了学费，我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了，我感到这世界充满了爱，有像您的好人，我发誓今后要是我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力，勤奋苦读，用优异成绩来回报您和父母的恩情。”
这只是许许多多来信中的一封，表达了的心愿:感谢的红门叔叔。
他捐助过的学生中有大学生、中学生，小学生，约有五,六个人，马光华相信今后孩子会社会的栋梁。
学雷锋先进事迹材料
篇4程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
学雷锋先进事迹材料
篇5xxx，男，xxxx职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生，机械工程系团总支实践部部长，共青团张家界航空工业职业技术
学院青年志愿者。在“三·五”学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召，多次组织并参加学习雷锋系列实践活动，深入弘扬学习雷锋精神。
暖暖的三月，春风送暖，在这个爱意暖暖的三月，他收获了很多，他努力过，付出过，所以他快乐!三月初，他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动，在这个过程中，他看到了各班级踏实肯干，吃苦耐劳的精神，看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上，他发自内心的开心!自从了解到雷锋同志的事迹之后，他被这种精神吸引住，对雷锋的了解也不断加深，并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来，一直以来，他都尽自己所能来帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，感受他们的生活，为他们排忧解难，与部门成员之间，尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流，及时的了解他们在学习、生活方面的问题，并给他们好的意见和建议，让他们真正感受到来自朋友的温暖。他认为，用真心去关怀，会赢得别人的感恩，能够力所能及的帮助别人，是一件非常快乐的事。
作为机械工程系实践部的负责人，他多次参与组织了团总支的大型活动，带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、“烈士塔”、“人民广场”进行活动，并且积极响应院团委保护母亲河活动，带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。
能够参与组织这些活动，他倍感骄傲。在短短的一个月间，他成长了许多，他学会了奉献的快乐，体会到了成长的喜悦。
他深知，学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上，也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助，同学之间的举手之劳，给陌生的人一个微笑……他付出，也快乐着，他怀着感恩的心面对每一天……
在系里和实践部的积极宣传号召下，我系20多个班级都去校外实践组织了实践活动，其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动，清除校园死角，图书馆公益劳动等，作为一名领导组织者，除大三以外90%班级组织了校外实践活动，这是一件使他欣慰的事情!
在这个三月里，有时候很累，但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一直在他心中!他相信新时代的雷锋精神依然存在，并且他知道雷锋精神永远传承下去。
在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中，他也积极响应院团委的号召，献自己的微薄之力。也许，他的力量很弱小，但他相信，人多力量大，并且他相信灾区人民会感应到他的心，真心地为灾区人民祝福。
也许他的工作中还存在着不足，但他会继续努力，努力改造他自己，让雷锋的精神真正的植入他的思想，让自己的行动也更加接近雷锋的准则。
以上是他个人在本次“三·五”学雷锋活动月中的优良表现，三月份即将过去，但他相信雷锋精神永远都不会逝去，并积极向院团委申请“三·五”学雷锋先进个人荣誉称号，请院团委批准!
篇五：学雷锋活动示范点先进事迹材料
优品课件
学雷锋活动示范点事迹材料
学雷锋活动示范点事迹材料
xx中学是一所农村初中，该校多年来坚持通过各种行之有效的形式，组织学生学习宣传雷锋精神，扎扎实实地广泛开展学雷锋活动，涌现出了许多助人为乐、拾金不昧的典型先进人物，展现了雷锋精神的时代风采。该校的主要做法是：
（1）每年的3月份学校结合实际情况，制订了《城家中学开展学雷锋主题教育活动实施方案》，举行了学雷锋主题教育启动仪式；
（2）充分利用校园广播、文化长廊、手抄报、主题黑板报、挂横额等宣传阵地展开宣传，引导学生发现和推荐身边“学雷锋、见行动”的学习榜样。
（3）把学雷锋与“朝阳读书”和每年主题读书活动紧密结合起来，组织学生读雷锋书籍，举行学雷锋征文和演讲比赛。学校在办公经费比较困难的情况下，完善学雷锋宣传文化长廊和“雷锋纪念馆”，增添有关雷锋的图书、图片等资料，形成学雷锋高潮。
（4）开展学唱《学习雷锋好榜样》等“学雷锋”的歌曲活动。
（5）召开“我们心中的雷锋”主题班会。
（6）每年3月初，学校组织部分学生带着大米、花生油、水果等慰问品到敬老院为孤寡老人献爱心活动。
（7）开展“弯弯腰”活动，号召并鼓励学生学会弯腰捡拾垃圾，清扫校园。
（8）开展学习帮扶活动，各班成立学习互助小组，对学困生等特殊群体学生进行“一帮一”活动，使同学们的学习积极性不断高涨。
（9）开展了“献爱心”捐款活动。该校在2000年3月成立“爱心助学”基金会，坚持每月一次的“爱心助学”捐款活动。每学期，全校师生共计捐得善款1万元以上，全部用于资助该校的贫困学生和患病教师。
（10）开展以雷锋命名的“雷锋班”和评选“学雷锋积极分子”等，推动学雷锋活动深入持久地开展。
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篇六：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋示范点事迹材料
杏林苑中雷锋多
他们是照耀大地的冬日暧阳；他们是浇灌花草的久旱甘霖；他们是构筑大厦的不锈螺钉，他们来自践行雷锋精神的先进集体——武宁县中医院。多年来，全院干职工在党支部的带领下，积极开展精神文明建设，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代医务工作者的崭新精神风貌，连续十三届获得省级文明单位称号。
一、广泛开展宣传，雷锋精神深入人心。
医院党支部以党的十八大精神为指导，树立社会主义核心价值观，积极响应向雷锋同志学习的号召，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，志愿者注册率达到100%，雷锋精神深入人心。
1、把学习雷锋精神作为政治工作的重要内容。经常组织干部职工开展社会主义荣辱观、文明礼仪教育和雷锋事迹学习宣传，大力倡导热爱本职、爱岗敬业的精神，广泛开展学雷锋学习讨论活动，为推进各项工作提供强大精神动力。组织干职工观看“感动中国十大人物”颁奖视频，片中获奖人物身上的优秀品质正是新时代雷锋精神的体现。引导广大青年职工自发去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。大力营造全社会崇尚雷锋、学习雷锋、争当雷锋的良好氛围，促进全院精神文明建设不断取得新成果。
2、把学习雷锋精神作为文明创建的必备条件。领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。武宁县中医院积极响应县文明办学雷1/4锋活动的号召，把学雷锋作为精神文明建设的一项重要工作。积极践行党建带团建活动，特别是引导广大团员青年积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。利用黑板报、橱窗、展板、电子显示屏、QQ群、微信群、微博群、报纸、网站等宣传渠道，对学雷锋先进事迹进行张榜，形成人人学雷锋的良好氛围。
3、把学习雷锋精神作为文化生活的主要载体。为弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的医疗氛围，优化救死扶伤环境。今年来，结合医院实际，在全院范围大力开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐医院”为主题活动方案；并号召全院干职工迅速行动起来，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在院内闪光。
二、积极开展活动，雷锋精神温暖人心。
医院党支部立足院内，结合时代特点，不断丰富学雷锋的内涵，积极开展了形式多样、内容丰富的学雷锋活动，形成了良好的医德医风，树立了具有卫生行业特征的学雷锋品牌，使雷锋精神温暖着无数人的心灵。
1、义诊活动，把脉百姓心灵。
医院为了学习和继承雷锋那种为人民服务的无私奉献精神，充分利用自己的专业特长，解决群众看病难、看病贵的问题，激发广大干职工救死扶伤、无私奉献的精神面貌，积极组织开展各种义诊活动，2/4让老百姓能够得到便利的诊疗服务。医院工会、团支部、关工委、医务科、护理部、政协委员积极开展各项学雷锋活动，组织青年志愿者街头义诊、组织医疗队前往武宁县康乐寿老年服务中心、武宁县福利院、罗坪敬老院、罗溪敬老院、泉口敬老院等老年人聚集场所为孤寡老人送医送药、深入新宁镇为成水姣、邱绪莲两位百岁老人免费体检、深入工业园区为工人体检和科普宣传、组织全院青少年儿童深入敬老院献爱心等活动，受到了群众的欢迎。
2、无偿献血，流淌爱心源泉。
每逢因季节变化或自然灾害而使血站遭遇血荒时，医院都会组织年轻医务人员到广场进行无偿献血，缓解临床用血不足的困境。近五年来，武宁县中医院参加无偿献血者达到400余人次，一年中至少有一次献血记录者达到50余人。医院有邹志宁、周志善、魏叶、刘章凯、李莉等多人获得九江市无偿献血协调小组颁发的“无偿献血奉献奖”荣誉称号，在社会上树立了良好的形象。
3、慷慨捐赠，抚平世间伤痕。
医院积极响应上级号召，每年举行各种形式的募捐活动，全院干职工都慷慨解囊，按要求完成“红十字会日爱心捐款”、“希望工程1%捐”、“春雷计划10元捐”、“全国助残日博爱捐”等各种捐款。积极开展“心系地震灾区，情牵梦想家园”四川雅安芦山地震紧急救灾助学及灾区重建爱心捐款达3530元；动员全院职工为医院特困尿毒症患者募捐达3700元；积极开展“情系两区，捐书兴教”活动向巾口中学捐书达36种73册；积极“大爱无疆”为白血病儿童捐款3/42860元；为本院失火职工卢海宁家庭募捐11600元；结对资助贫困学生完成学业等。还有各种其它类型的募捐活动不胜枚举。
三、全面提升形象，雷锋精神鼓舞人心。
医院倡导全心全意为人民服务的宗旨，营造和谐的社会氛围，巩固明礼知耻、崇德向善的文明成果，坚持以雷锋精神为指引，保持艰苦奋斗优良传统，反对贪图享受、铺张浪费的不良习气，对学雷锋活动有计划、有部署，将学雷锋活动纳为精神文明创建的重要内容，以学雷锋活动提升干部职工的精神面貌。努力培育出一大批学雷锋先进典型，努力营造良好和谐的社会氛围，刘曾被评为“武宁县十大杰出青年”、余映萍志被评为“武宁县十佳文明公民”、刘彩霞被评为“武宁县十佳健康卫士”、胡友红被评为“武宁县十佳医德医风标兵”、邹志宁被团县委授予“十佳团干部”和“武宁县优秀志愿者”荣誉称号、余香英荣获“九江市首届十大贤母”和“江西省五好文明家庭”荣誉称号等，全院各科收到锦旗不计其数。通过过坚持不懈地开展各种志愿活动，使学习雷锋精神深入人心，形成了人人学雷锋的良好氛围，树立良好社会形象。
作为连续十三届省级文明单位的武宁县中医院，具有培育当代雷锋的沃土，将会有更多的雷锋涌现，为医院长远发展创造良好的行业作风和社会环境。
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篇七：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋活动示范点先进事迹材料稿
雷锋是当代我国最有名的社会公益人，他用自己的实际行动，反映出“为人民服务”的无私奉献精神。他把个人私利抛在脑后，克服重重困难、傲然地劳作，不怕牺牲，忘乎所以地为社会服务，为全国人民谋福利，抒发出强烈的“公益、群策、互助”的理想气息，给后人留下无与伦比的先进事迹。
1940年11月，雷锋从南京回到后羿滩，参加《红星》文艺活动，将他的精神传播到各个角落。他经常组织学生深入农村，慰问老百姓，帮助他们解决实际问题，宣传党的政策，调动他们参加文化运动。他深入基层，让农民知道，共产党从一开始就是为农民而活，他们是朱德小兵中最可爱的一员，应该毫无保留地向党尽职尽责。同时，雷锋也经常组织学生参加防疫活动，他们到农村去为当地的村民和民工检查卫生，帮助治疗疾病，宣传疾病预防等。
1941年，雷锋又给八路军供应队送去数吨食品，感染了霍乱，但他不顾及自己的生命安危，继续帮助革命根据地。1947年，他带领孩子到黄河边宣传植树运动，不仅在孩子们心中树立了爱国爱林的思想，更是带给农民们一份宝贵的礼物，让他们知道要把耕地当作一种财富来看待，而不是一种负担。
雷锋一生的精神，就是不顾一切地坚持为人民做好事，鞠躬尽瘁死而后已。也是正是这种无私精神，在全民团结的精神的引领下，使我国的改革开放得以实现。在今天，当我们面临新的挑战和机遇时，我们应当从雷锋的生平中汲取精神食粮，努力
应用到自己的行动中，像雷锋一样勇敢无私地为人民服务，真正做到一切为了人民福祉，为社会进步尽一份力量。
篇八：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋活动示范点事迹材料
xx中学是一所农村初中，该校多年来坚持通过各种行之有效的形式，组织学生学习宣传雷锋精神，扎扎实实地广泛开展学雷锋活动，涌现出了许多助人为乐、拾金不昧的典型先进人物，展现了雷锋精神的时代风采。该校的主要做法是：
（1）每年的3月份学校结合实际情况，制订了《城家中学开展学雷锋主题教育活动实施方案》，举行了学雷锋主题教育启动仪式；
（2）充分利用校园广播、文化长廊、、主题、挂横额等宣传阵地展开宣传，引导学生发现和推荐身边“学雷锋、见行动”的学习榜样。
（3）把学雷锋与“朝阳读书”和每年主题读书活动紧密结合起来，组织学生读雷锋书籍，举行学雷锋征文和演讲比赛。学校在办公经费比较困难的情况下，完善学雷锋宣传文化长廊和“雷锋纪念馆”，增添有关雷锋的图书、图片等资料，形成学雷锋高潮。
（4）开展学唱《学习雷锋好榜样》等“学雷锋”的歌曲活动。
（5）召开“我们心中的雷锋”主题班会。
（6）每年3月初，学校组织部分学生带着大米、花生油、水果等慰问品到敬老院为孤寡老人献爱心活动。
（7）开展“弯弯腰”活动，号召并鼓励学生学会弯腰捡拾垃圾，清扫校园。
（8）开展学习帮扶活动，各班成立学习互助小组，对学困生等特殊群体学生进行“一帮一”活动，使同学们的学习积极性不断高涨。
（9）开展了“献爱心”捐款活动。该校在xx年3月成立“爱心助学”基金会，坚持每月一次的“爱心助学”捐款活动。每学期，全校师生共计捐得善款1万元以上，全部用于资助该校的贫困学生和患病教师。
（10）开展以雷锋命名的“雷锋班”和评选“学雷锋积极分子”等，推动学雷锋活动深入持久地开展。
篇九：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋示范点事迹材料
2022年区社会保险事业管理所全体干部职工以中国特色社会主义理论为指导，认真践行社会主义核心价值观，团结协作，积极进取，创新开展工作，保质保量完成上级下达的各项任务指标，积极发挥雷锋精神的价值引领作用，为全面建设小康社会、构建社会主义核心社会做出了应有的奉献。
区社会保险事业管理所现有工作人员21名，全部为大专以上学历，是一支高素质的团队。作为窗口单位工作人员，他们站在效劳全区百姓的最前沿，以人民群众满意为目标，发扬自尊、自信、自立、自强精神，工作中乐于奉献，在各自的岗位上发挥着重要作用，为更好地开展工作，工作人员在效劳上优化方式、在办事程序上尽量简化、在管理举措进行上强化，全所出现了效劳质量好、办事效率高、工作业绩佳的良好局面，群众满意度大幅提升。
一、思想重视，认识明确，加强学习雷锋精神
区人社局领导班子始终把强化职工思想政治工作做为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。在日常工作学习提出了学习雷锋做到二要二不要的工作原那么：要不断赋予新内容，不要墨守陈规；要与社会保险事业开展相结合，不要做外表文章。社保处党支部认真贯彻党的路线、方针、政策，勇于实践三个代表，始终坚持科学开展观，坚持以人为本，顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬，深受参保企业、职工的好评，在群众中树立了良好的社会形象。
一是创造良好气氛，标准管理机制。为了使全体职工在思想上充分认识学习雷锋精神的重要意义，通过宣传栏、标语、会议等多种形式，不断
创造良好的创立气氛，增强创立的自觉性。制定了切合实际的学习活动方案，具体规定了职工的行为标准，文明用语、忌语，效劳承诺等。
二是提高思想认识，加强素质培养。不断加强政治、业务学习，形成每月两次的政治、业务学习制度，组织学习中国特色社会主义理论体系理论知识、业务知识等。并在定期的学习中进行研讨、交流，努力发挥队伍年轻化的资源优势、组织优势，表彰学习成才的青年典型，构建起具有特色的学习体系，使雷锋精神的学习更加突出。
三是强化效劳质量，优化效劳意识。紧紧围绕争创雷锋精神，在工作中提出窗口工作人员十点准那么、四零、四效劳并切实加以落实，即：十点准那么，语言美一点，说话轻一点，度量大一点，脾气小一点，热情多一点，效劳全一点，行动快一点，效率高一点，工作细一点，质量好一点；四零、四效劳，广泛开展业务零距离、工作零过失、效劳零距离、工作零投诉和阳光效劳、微笑效劳、标准效劳、廉洁效劳。
二、以雷锋同志为典范，立足本职，全心全意为参保职工效劳
一是深化柜员制经办模式，为参保职工提供方便快捷的效劳。未实行柜员制经办模式之前，参保企业、职工前来办理业务时，往往人多拥挤，办事效率不高。为了进一步提升文明效劳水平，提高办事效率，在全市区县社会保险经办机构中率先实行柜员制经办效劳新模式，提高了经办效率，缩短了参保对象等候时间。同时开辟政务公开
栏，四项根本效劳制度、首问责任制等制度上墙，设立综合效劳窗口，彻底解决了参保对象以往需要在几个窗口之间来回跑的现象，深受参保职工好评。
四是延时效劳解难题，预约效劳暖人心。社保所工作人员始终尊重和维护参保职工的权益，坚持以人为本，牢固树立以参保职工为中心的效劳理念。社保所急群众之所急，想群众之所想，经常利用午休、公休日、延长下班时间等业余时间，开展延时效劳、预约效劳、提醒
效劳，为参保企业、职工办理增减员、信息录入、关系转接、退休人员待遇计发及纳入社区等效劳，及时地帮助前来办理业务的群众排忧解难。正是他们的热情效劳和无私奉献，树立了区社会所的良好社会形象。
五是走街串巷进企业，义务宣传社保法。自2022年7月1日《社会保险法》公布以来，社保所非常重视新法的宣传工作，在印制宣传材料、开展日常宣传工作的同时，还组织业务骨干、青年团员等在周末、节假日、乡镇大集等时间，到企业、社区等人流集中的地方宣传社保法知识，解释相关政策，将党和国家制定的惠民政策认认真真、完完全全的送到群众家中去，惠及于民。今天6月在南大街人群密集的地区，社保所开展以公益效劳、社保法规宣传、社保政策咨询等为主要内容的社保效劳进万家活动。社保所全体社保志愿者以实际行动倡导雷锋精神，努力践行经办为民、效劳至上的工作宗旨，延升效劳空间，增进与群众的感情，树立社保队伍的良好形象。
在今后工作中将继续把社保效劳进万家活动常态化、持久化深入开展下去，让党和政府的关心春风化雨般滋润老百姓的心田，为增进民生幸福、建设幸福美好，为构建和谐社会尽一份力。
学雷锋示范点事迹材料第2篇
某某中学是一所农村初中，该校多年来坚持通过各种行之有效的形式，组织学生学习宣传雷锋精神，扎扎实实地广泛开展学雷锋活动，涌现出了
许多助人为乐、拾金不昧的典型先进人物，展现了雷锋精神的时代风采。该校的主要做法是：
〔1〕每年的3月份学校结合实际情况，制订了《城家中学开展学雷锋主题教育活动实施方案》，举行了学雷锋主题教育启动仪式；
〔2〕充分利用校园播送、文化长廊、手抄报、主题黑板报、挂横额等宣传阵地展开宣传，引导学生发现和推荐身边学雷锋、见行动的学习典范。
〔4〕开展学唱《学习雷锋好典范》等学雷锋的歌曲活动。
〔5〕召开我们心中的雷锋主题班会。
〔6〕每年3月初，学校组织局部学生带着大米、花生油、水果等慰问品到敬老院为孤寡老人献爱心活动。
〔7〕开展弯弯腰活动，号召并鼓励学生学会弯腰捡拾垃圾，清扫校园。
〔8〕开展学习帮扶活动，各班成立学习互助小组，对学困
生等特殊群体学生进行一帮一活动，使同学们的学习积极性不断高涨。
〔9〕开展了献爱心捐款活动。该校在某某年3月成立爱心助学基金会，坚持每月一次的爱心助学捐款活动。每学期，全校师生共计捐得善款1万元以上，全部用于资助该校的贫困学生和患病教师。
〔10〕开展以雷锋命名的雷锋班和评选学雷锋积极分子等，推动学雷锋活动深入持久地开展。
学雷锋示范点事迹材料第3篇
某某市义工联盟会是2022年1月在某某市民政局注册成立的社会团体，主要效劳领域有助老、赛会效劳、关注青少年儿童等。成立六年来组织效劳对象涉及我市各乡镇，并且打造了一批”寻爱方案”关爱青少年活动、”同乐夕阳”助老活动等精品公益工程，并成立了”某某义工水电效劳队”、”某某义工保健效劳队”、”某某义工健康医疗咨询效劳队”等专业化义工效劳队。
某某义工”寻爱方案”工程，最初目的旨在通过义工的志愿行动以及外界资金帮助我市贫困学生顺利完成学业，后工程拓展留守儿童关爱、农民工子女关爱、栋梁工程走访、青少年维权等系列活动。”寻爱方案”工程自2022年正式运行，截止到2022年11月，该工程共资助贫困学生40余人、关爱留守儿童覆盖我市十余乡镇，累计募集使用爱心资金〔含物品〕近十万元。该工程屡次荣获宣城市及某某市各级表彰。
某某义工”同乐夕阳”工程旨在通过社会爱心资源及某某义工的志愿效劳改善我市农村敬老院孤寡老人及城市空巢老人、计生特殊困难家庭生活条件及精神面貌，同时通过该工程号召全社会更多人来”尊老敬老爱老养老”.
”同乐夕阳”工程有某某市义工联盟会在2022年发起，工程主要活动包括：效劳老人志愿活动〔例如帮助老人清洗被褥、理发、修脚、体检、水电维修等〕、传统佳节联欢活动〔例如为老人包饺子、做年饭、送文艺演出、赠送保健品等〕、冬季送温暖活动〔例如为老人送毛毯、御寒鞋服等〕，”怡养家园”关注计生特殊困难家庭等。
该工程累计募集社会爱心资金〔含物品价值〕十万余元，投入志愿效劳超五千余人次，活动足迹遍布我市各乡镇及街道办事处。此工程也被省地市各级媒体广泛报道。
六年来，参与某某市义工联盟会组织的志愿效劳活动人次已超2万余人次，义工组织及义工会员屡次受到省地市各级表彰，并涌现了一批诸如”安徽好人”石海燕、”安徽省青年五四奖章”获得者桂清泉、”某某市十大杰出青年”黄勇、”某某助人为乐好人”甘五一等义工效劳”明星”.
篇十：学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋示范点事迹材料
学雷锋示范点事迹材料
xx市义工联盟会是2008年1月在xx市民政局注册成立的社会团体，主要服务领域有助老、赛会服务、关注青少年儿童等。成立六年来组织服务对象涉及我市各乡镇，并且打造了一批"寻爱计划"关爱青少年活动、"同乐夕阳"助老活动等精品公益项目，并成立了"xx义工水电服务队"、"xx义工保健服务队"、"xx义工健康医疗咨询服务队"等专业化义工服务队。
xx义工"寻爱计划"项目，最初目的.旨在通过义工的志愿行动以及外界资金帮助我市贫困学生顺利完成学业，后项目拓展留守儿童关爱、农民工子女关爱、栋梁工程走访、青少年维权等系列活动。"寻爱计划"项目自2009年正式运行，截止到2014年11月，该项目共资助贫困学生40余人、关爱留守儿童覆盖我市十余乡镇，累计募集使用爱心资金（含物品）近十万元。该项目多次荣获宣城市及xx市各级表彰。
xx义工"同乐夕阳"项目旨在通过社会爱心资源及xx义工的志愿服务改善我市农村敬老院孤寡老人及城市空巢老人、计生特殊困难家庭生活条件及精神面貌，同时通过该项目号召全社会更多人来"尊老
敬老
爱老
养老"."同乐夕阳"项目有xx市义工联盟会在2008年发起，项目主要活动包括：服务老人志愿活动（例如帮助老人清洗被褥、理发、修脚、体检、水电维修等）、传统佳节联欢活动（例如为老人包饺子、做年饭、送文艺演出、赠送保健品等）、冬季送温暖活动（例如为老人送毛毯、御寒鞋服等），"怡养家园"—关注计生特殊困难家庭等。
该项目累计募集社会爱心资金（含物品价值）十万余元，投入志愿服务超五千余人次，活动足迹遍布我市各乡镇及街道办事处。此项目也被省地市各级媒体广泛报道。
六年来，参与xx市义工联盟会组织的志愿服务活动人次已超2万余人次，义工组织及义工会员多次受到省地市各级表彰，并涌现了一批诸如"安徽好人"石海燕、"安徽省青年五四奖章"获得者桂清泉、"xx市十大杰出青年"黄勇、"xx助人为乐好人"甘五一等义工服务"明星".
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