绿色环保教育特色活动方案荟萃6篇

绿色环保教育特色活动方案荟萃篇1

　　【活动背景】

　　__年是我国__的开局之年，环境保护是全局工作的重中之重。我们有理由相信环保将成为当下的时代主流。环保产业作为新兴的朝阳产业，对于推动人们消费方式的转变和经济结构的调整发挥着举足轻重的作用。环保产品，更绿色、更健康、更时尚。

　　作为新时代的大学生，我们有责任和义务为构建生态文明社会的大厦添砖加瓦。作为富有责任心和进取心的青年，我们有理由成为环保的倡导者和践行者，做一个时尚环保达人。兔年，环保最给力！

　　【活动主题】

　　环保，健康，时尚！

　　呵护森林，一手把握！

　　【活动简介】

　　1. 废旧电池回收大行动

　　2. “环保卫士杯”环保先生、环保小姐评选大赛

　　3. 美化校园、争做校园文明卫士

　　4.“筷”来拯救森林

　　5.节水节电公益卡

　　【活动内容】

　　● 废旧电池回收大行动

　　活动背景：节约是一种美德，环保是一种行为。，把一个个废电池回收，变废为宝，化腐朽为神奇，让它如轻鸿一般带去我们对失学儿童的爱。

　　活动时间：__年3月5日—3月12日

　　活动人员：全体青协成员

　　活动流程：

　　【宣传阶段】

　　1.宣传部制作海报和签字展板，要求简单扼要的展示活动的宗旨、目的，富有吸引力。

　　2.外联部联系院广播站负责人，协商进行广播倡议。

　　3.全体青协成员深入到各办公室、教室进行宣传。

　　【准备阶段】

　　1.组织部负责落实图文信息楼中办公室的室号及数量。

　　2.文体部、宣传部负责落实教学区办公室和教室的室号及数量。

　　3.组织部把人事部、宣传部、办公室的统计结果进行汇总，并预算所需纸箱数。

　　4.宣传部和组织部按之前统计情况将纸箱分发到图文信息楼内各办公室。

　　【执行阶段】

　　1.办公室负责图文信息楼内各办公室废电池的回收。

　　2.策划部、宣传部、办公室分别负责一区、二区、三区教学楼内各办公室废电池的回收。

　　3.医疗服务中心成员分成8个组、在校园生活区中的8个公寓设立回收站点。

　　4.各部门负责的办公室、教学楼和宿舍楼将废电池统一放在一起，检查数目

　　5.外联部联系中华环保卫士ngo做相关处理。

　　【注意事项】

　　1.活动时统一戴青协小红帽，树立良好的志愿者形象。

　　2.志愿者深入到各办公室及教室要得体大方，友善交流，将此次活动的公益性与透明性告知全院师生。

　　3.全体志愿者各司其职，发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一名合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

　　● 环保先生、环保小姐评选大赛

　　活动背景：环保是人们普遍关注的社会问题，它在我们每一个人的身边，我们既是污染的受害者，同时也是污染的制造者，但我们也可能成为下一个环保小卫士。

　　活动目的：让广大学生关注环保，真心实意身体力行。

　　活动时间：__年3月5日—3月12日

　　活动对象：河南工程学院全体在校学生

　　活动流程：1.宣传部制作海报展板进行宣传并在全校范围内收集废物利用工艺品。

　　2.对作品进行筛选评选出具有环保意义的作品。

　　（评选“环保先生、环保小姐”）

　　3.具体事宜遵循中华环保卫士ngo活动年度方案书。

　　● 美化校园、争做校园文明卫士

　　美化校园、争做校园文明卫士，“奉行绿色梦想，追求和谐乐章”。用实际行动护卫校园，体现志愿者“爱心、奉献”的宗旨，特举办“白色垃圾”清理活动，构建和谐校园。

　　活动时间：__年3月9日

　　活动地点：校园内

　　活动人员：全体青协成员

　　活动内容：1.宣传部制作宣传标语，办展栏。

　　2.活动负责人清点人数分配活动地点。

　　3.办公室负责借还活动所需器材

　　所需器材：夹子若干、塑料袋若干。

　　注意事项：1.参加人员佩戴小红帽

　　2.注意安全，活动时注意爱护公物及花草树木。

　　● “筷”来拯救森林

　　由于人们环保意识的欠缺，使用一次性筷子并随意丢弃，对环境造成了严重污染。因此，我们想通过宣传普及环保知识，以回收利用一次性筷子为基点，使同学们树立“保护环境，节约资源，变废为宝，化害为利”的观念，减少一次性筷子的使用，使得森林资源的利用合理化，让环保真正走进大学生的生活。

　　活动时间：__年3月5日—3月12日

　　活动流程：1.在学校附近收集一次性筷子

　　2.在校园内发放环保推荐卡、张贴海报进行宣传。

绿色环保教育特色活动方案荟萃篇2

　　一、活动目的：

　　希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。

　　二、活动主题：

　　绿色环保周

　　活动参与对象：高一、高二全体学生

　　活动时间：20__年3月10日至20__年3月16日

　　三、活动设计与流程：

　　A、“阳光”摄影大赛活动

　　a、主题：摄影展

　　b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社

　　c、活动内容：

　　1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求；

　　2、活动时间：于20__年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20__年3月10日至16日展出。

　　d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。

　　B、“以旧笔芯换文具”活动

　　a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。

　　b、制作部门：绿色志愿者协会

　　c、活动时间和地点：20__年3月13日至15日，在北校食堂前

　　d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。

　　c、You我知识竞赛

　　a、活动主题：走进生活，了解生活的美；发现生活，领悟生活的妙；体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。

　　b、活动目的：

　　1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。

　　2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。

　　c、活动形式：

　　1、生活小常识；

　　2、生活小常识问答题。

　　d、活动对象及时间：

　　1、对象：全体高一学生；

　　2、时间：20__年下学期。

　　e、活动地点：初赛：辅导室；复赛：科技馆二楼报告厅；决赛：北校多功能报告厅

　　D、环境专栏

　　学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。

　　E、沙画艺术

　　沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20__年3月12日星期三读报课时间播出。

　　f、《美丽中国》纪录片

　　《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台（ccTV）和英国广播公司（BBc）第一次联合摄制的作品。本部将于20__年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。

　　附件1“阳光”摄影大赛活动

　　参赛对象：高一高二全体学生

　　作品要求：

　　1、内容要求健康积极向上

　　2、作品题材不限（人物、动物、母校风景等，作品需附加文字，或为照片拟定一个名称以便明确表达）

　　3、作品不可借电脑修饰，也不可转借抄袭他人作品，否则将取消比赛资格。

　　4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。

　　奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干。

　　附件2“以旧笔芯换文具”活动

　　活动过程：

　　1、通过海报和校园广播进行宣传。

　　2、将本部组员分成两组，分别在交换地点执勤。

　　3、旧笔芯处理，将笔芯做成各种工艺品。

　　活动任务分工：

　　1、资料：__

　　2、策划案：__

　　3、活动实行：全体绿协成员

　　附件3You我生活知识竞赛

　　参赛对象：全体高一学生

　　具体赛制：

　　1、本次比赛分为三轮，第一轮初赛一场：18进16，第二轮复赛三场：6进3，第三轮决赛一场，决出冠、亚、季军。

　　2、初赛时，各班代表选手需准时到达地点参加笔试，若迟到，则作为弃权处理，且以三名选手的平均分作为该班最后得分，总分前6名晋级。笔试地点：辅导室。

　　3、复赛，由各班班长抽签分为3组，分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手，参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责，积分高的班级进入决赛。地点：科技馆报告厅。

　　4、决赛时，晋级三个班同时参赛，参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点：北校多功能报告厅。

　　5、初赛为笔试，复决赛为问答赛制，问答赛制分为四环节，分为轮答（选择题），实践题，观众轮答，抢答环节（选择题和判断题），选手抢答（选择题、简答题和判断题），中间有休息时间，各班可准备表演节目，计入总分。

　　注意事项：

　　1、双方代表在台上回答问题时，台下同学请自觉保持安静，不得起哄，各班的纪律将纳入最后评比。

　　2、比赛时，选手之间应相互尊重，不得嘲笑、辱骂。

　　3、各班分区域就坐，在各班进场后，由班长清点人数。

　　4、在对方回答问题时，观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语，打提示性手势等，否则扣除该方10分。

　　5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。

　　6、主办方：学生会生活部、团委会绿协

　　评分细则：

　　1、选手轮答：选择题每题10分，若有问答题每题15分，回答正确加分，不正确不减分，且每题只有一次机会。

　　2、实践：放对一个加10分，放错不加分。

　　3、观众抢答：答对加10分，答错不扣分，直接进入下一题。

　　4、选手抢答题：若答方在规定时间10秒内回答不出，则转为对方答题，若对主答对加半分，若答错不加不减（如本方答对加20分，答错不扣分，转为对方回答，若答对加10分，答错不扣分）。

　　5、如台下同学出现违纪现象，扣比分10分。

　　6、赛后卫生情况不佳扣比分5分。

绿色环保教育特色活动方案荟萃篇3

　　一、指导思想：认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

　　二、活动主题：祖国、环保和我

　　三、活动时间：10月1日——11日

　　四、活动过程：

　　1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。（暂定10月8日）

　　天天环保，从以下小事做起:

　　1、随手关闭水龙头

　　2、不用、少用一次性筷子

　　3、不乱扔废弃物

　　4、买菜、购物多用布袋

　　5、吃完口香糖后包好、放好

　　6、参加一次环境保护义务宣传活动

　　7、.每年种植或认领一棵树

　　8、庭院室内养花种草

　　9.节约纸张、回收废纸

　　10.不吃野生动物

　　五、活动对象：1—2年级。（10月10日中午交队室）

绿色环保教育特色活动方案荟萃篇4

　　为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。

　　一、指导思想：

　　环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

　　二、活动目标：

　　透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。

　　三、活动组织：

　　为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

　　四、具体措施：

　　（一）提高教育者对环境保护的认识

　　收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。

　　（二）在主题活动中渗透环保教育

　　在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。

　　1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。

　　2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

　　3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。

　　4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

　　5、坚持每周进行12次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

　　6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

　　（三）在生活和游戏中渗透环保教育

　　环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

　　（四）发挥家长的教育资源

　　家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的`重要性。

　　1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

　　2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。

　　3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

　　四、活动安排及分工：

　　幼儿园及教师层面：

　　（1）制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。

　　（2）发放一份家长倡议书，由副园办负责。

绿色环保教育特色活动方案荟萃篇5

　　为提高全镇的生态礼貌建设，进一步增强学生环保意识，引导全镇各方力量用心参与环境保护工作，我校以“秀丽三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。根据文件要求，结合我校实际，特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案，具体如下

　　在建立绿小色校园的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在校园、家庭中倡导绿色礼貌，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

　　我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：

　　（一）校园所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为校园的重要议事资料。

　　（二）充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切能够利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的资料，培养学生的环保意识。

　　在建立绿色校园的过程中，校园充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，校园还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方应对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。

　　（三）、注重“绿色”宣传

　　目前，环境教育的当务之急从某种好处上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，校园用心创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

　　首先，校园准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合校园的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就用心进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；校园还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。透过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

　　其次。绿色口号征集行动。以建立绿色校园，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在校园的植物园、花坛、草坪等地方。

　　第三、绿色礼貌公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人礼貌的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌礼貌，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用礼貌公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人能够为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，构成《郝家坝小学师生绿色礼貌公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

　　第四、从身边的小事做起，做绿色卫士。

　　校园注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选取可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

　　如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！

　　保护环境，就是保护我们自己！地球是我家，美化靠大家！善待地球，就是善待我们人类！

绿色环保教育特色活动方案荟萃篇6

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