学校安全管理工作先进个人事迹9篇

篇一：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　校园安全管理先进个人事迹

　　校园安全管理先进个人事迹（通用10篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的校园安全管理先进个人事迹（通用10篇），欢迎大家分享。

　　校园安全管理先进个人事迹120xx年10月至今，我一直担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作，在xx区教育局和xx学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书更育人。

　　在构建和谐、平安社会的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要，学校领导对此项工作特别重视。为此，xx中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，确立了以学校校长为核心，政教处牵头并负则管理的安全管理模式，确保校园安全。

　　我深感责任重大，通过采取一系列措施，连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业，为学校的安全工作做出了自己的努力。

　　自参加工作以来，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特别是负责学校安全工作以后，只要开学学生一到校，我就严肃认真的`做好一系列学校安全工作：为了加强学校安全工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级的层次管理机制。

　　做好安全教育，我主要从两方面着手：

　　一是抓班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动，去了解他们。无论在校外、街道，还是在教室、食堂、学生宿舍，我都会和学生打招呼、了解情况。

　　中午、课外活动和晚寝时间，不管是否值班，我更会去校园各处

　　巡转一下，看看学生自修、纪律各方面的情况。此外，我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。通过多方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到进一步的规范。

　　我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动，对学生进行教育，例如：我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动，既落实了知识的教育，又提高了学生自护自救能力。

　　在今后工作中，我将更加尽心尽力，为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量！

　　校园安全管理先进个人事迹2自20xx年教育局提出强化‘五风’教育、创建‘五型’校园活动开展以来，我校进一步转变工作作风，优化教育环境，创建人文校园，打造品牌学校，使我校在继承优良传统的基础上，办学理念更加先进，教育内涵更加丰富，校园文化更加鲜明，教育环境更加和谐，努力实现了教育形象新提升。

　　五园活动开展以来我带领我校教师以打造平安型校园为抓手，开展了一系列活动。安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为基层领导，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。下面就我校围绕创建平安型校园活动开展情况总结如下：

　　一、树立忧患意识，提高重视程度

　　一年来，我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以谁主管，谁负责、谁主办，谁负责的原则，以人无我有，人有我优，人优我实为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。从创建平安型校园开始，我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上，重点强调的问题。并组建了学校安全工作领导小组，由我亲自任组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。同时出台了校园每日值班巡查制度。学校还公布了安全工作问责制度。发现问题，及时处理。若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。我则率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

　　二、层层签订安全责任书，构建安全教育环境

　　学校始终坚决贯彻教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

　　学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实安全第一、预防为主的方针，认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，我与每位教师签订了安全责任书。学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

　　三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

　　学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，我校定期召开家长会，并向每个家长发放《关于学生冬季

　　安全致家长的信》《交通安全致家长一封信》等信函，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1．设施防范。在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。节假日学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

　　2．管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。

　　3、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识。

　　4．教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

　　经过我校师生的共同努力在教育局五风〃五园创建中我校被评为新沂市平安型校园。安全在于防范，责任重于泰山，这句话让我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在以后的工作中，我愿为师生创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　校园安全管理先进个人事迹3安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为xx学院学生处负责人，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、安全工作责任重于泰山，提高认识，完善体制

　　一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，如《xx学院平安校园建设实施纲要》，同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构，并进行指导和督促，确保“平安校园”建设真正落到实处，确保学校和师生生命、财产安全。

　　我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上，重点强调，周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《xx学院学生宿舍夜间查寝制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人，我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改，若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。

　　二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处

　　根据不同阶段和年级特点，组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责

　　任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。

　　三、科学安排，采取有效的防控工作措施

　　面对来势汹汹的甲流疫情，我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识，了解和掌握流感预防知识和技能，了解传染病发生和流行的环节，学会从源头上遏制甲流爆发；另一方面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯，做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说，我们做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识，组织各班开展防控甲流主题黑板报评比，还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。规范落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治疗。

　　今年，流感猖獗，我率领学校安全领导小组成员做好防控流感应急预案，亲自组织相关部门人员购买消毒液到各室进行消毒，每天早晨坚持督促各分院组织给学生量体温，一日三检，从不间断，做好有症状学生的安置工作，认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间，我校没有发生一起集聚性疫情，也没有一起确诊甲流病例。当然，这项工作不是我一个人就能做好的，离不开领导的支持和班主任老师们的配合。

　　另外，我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室，安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师，解决了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

　　一年来，我深感责任之重，压力之大。因为，学校安全稳定工作关乎师生的切身利益，工作要做得细而且要做得好，必须全面系统的掌握各种情况，同时，善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出

　　具体措施。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一次中毒事件，无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。总之，通过平安学校创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　　校园安全管理先进个人事迹420xx年9月至今，我担任纳溪中学校安办副主任，协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，对学校安全防范工作的落实狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、建言献策，大力推动学校安全工作的开展

　　安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工作的意见和建议，研究制订落实工作措施；为了更好地上传下达，我们创造性地开展工作，如：印发《安全委员职责》，并召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT；为各年级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉信息，及时开展安全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展板等；在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到“艾滋病系列报道”低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多个PPT，要求各班认真开展，将生命安全教育提升到一个应有的高度。

　　三、多点开花，积极宣传报道学校安全活动

　　纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生，安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道，在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章，其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评，既对工作做了必要的概括总结，又提高了学校的知名度和美誉度，得到了广大师生的肯定和赞扬。

　　以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，没有发生任何安全责任事故，得到了各级领导的肯定，在20xx纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖，纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　校园安全管理先进个人事迹5安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为西平罗乡中心学校的一名班主任，作为学校安全领导小组的一个成员，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终放在心上，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作，确保了校园的安全与稳定，为创建平安校园做出了应有的贡献。

　　一、把创建平安校园上升到政治的高度，明确工作职责，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。

　　在工作中，我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任心强，工作态度端正，不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到一心为校。

　　二、加强教育，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。

　　根据不同阶段和年级特点，组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。

　　三、科学安排，采取有效的工作措施

　　科学地安排工作总能取得良好的效果。面对从天而降的流感疫情，我一方面积极组织学生学习疫情的相关知识；另一方面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说，我做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识，还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。

　　四、以身作则，努力做一名勤奋的安全教育工作者。

　　我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况，每晚都能到学生宿舍检查学生就寝情况，常查学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况。我常在教育教学工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管

　　理工作的与时俱进。

　　“安全在于防范，责任重于泰山”，这句话让我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，一名安全教育工作者，我深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在新的一年里，我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下，在学校领导的带领下，勤奋工作，开拓创新，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　　校园安全管理先进个人事迹6冯xx，女，汉族，20xx年大学毕业后进入xx中学任教。彼时，她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子，但从来到这所学校，走上这份岗位的那一刻起，她就将整颗心放在了这里。

　　在大学里的时候，教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念，一种不得不完成的学业任务。可是当她走进真正的课堂，面对着一张张陌生而稚嫩的面孔，用充满新奇和渴望的眼神看着她，那一刻，心中的责任感油然而生，她告诉自己，一定不能辜负这群可爱的孩子们！

　　为了上好课，教好孩子们，她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准，认真备课，悉心琢磨上课方式。一开始，教学效果并不如人意。她的学生都是来自xx县各个乡镇的农村孩子，贪玩好动，缺乏耐性。由于没有从小养成良好的学习习惯，虽然在课堂上表现得很积极，但是课后基本不会去看课本，也懒得背单词，有一部分同学甚至抄袭作业。她的课也上的磕磕绊绊，放松一些，课堂就会乱糟糟的；抓严一些，孩子们又没了学习兴趣，教室里死气沉沉。在苦恼纠结中度过了一段时间后，她开始明白，教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。她不再一天到晚伏在办公桌上写教案，而是跑去别的老师的课堂上听课，看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论，潇洒自如，举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力，那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。那种情景让她艳羡不已，也在心中确立了新的努力方向。

　　一位老教师曾告诉她，“教学不是死的，而是活的。因为学生是活的，每个学生都有自己的想法，都有自己的特点，你要做的不是把只是一股脑儿抛出来，而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。”她开始试着改变自己的教学方式，想办法让课堂既充满轻松活力，又存在一定的秩序。语言的学习，归根到底在于运用。既然缺乏英语语言环境，那她就在课堂上努力营造出一个语言环境来。她告诉孩子们，以后上英语课，不可以说汉语或者藏语，只能说英语，哪怕一个单词都可以。为了鼓励孩子们大胆说英语，她还设立了一套奖励办法，每周都对课堂上说英语最多的孩子进行奖励。这样慢慢地，课堂上说英语的同学越来越多。在实际教学过程中，她不再使用千变一律的灌输知识的方式，而是设计出各种各样的游戏和竞赛，成功调动起了他们的学习兴趣和学习积极性。而小组活动也让他们学会了团队合作的精神。为了第二天能在课堂上有出色表现，在那些有趣的游戏和比赛中获胜，每个同学都会主动学习课本内容，识记单词，根本不需要她督促。当每个孩子都全心投入到学习中来时，学习就变成了一件快乐的事，虽然这个过程也有很多困难，但她告诉孩子们，任何人都可以在任何时间来找她讨论学习中遇到的困惑。自然而然地，抄袭作业的现象也越来越少，而最让她开心的，是孩子们对她的喜欢与信任与日俱增。每天四十五分钟的课堂时间，不只是他们的轻松时刻，也是她一天中最快乐的时间。

　　如果说教学让她体会到了为人师的快乐，那么班主任工作则让她更加明白了为人师的责任。韩愈在《师说》中说，“师者，所以传道授业解惑也。”她认为，作为班主任，她的责任远不止于此。

　　九年的教学生涯不算长，但她已经是两届班主任了。从初中班主任到高中班主任，两个班加起来将近一百多个孩子，她记得每一个孩子的名字，每一个孩子的性格，和每一个孩子的家庭情况。xx中学是寄宿制学校，她的班上有一部分学生住在学校宿舍里，不住校的学生基本都在亲戚家里借住或者在外面租房住，一年中只有寒暑假才能回老家和父母团聚，有些孩子的父母外出打工，一两年才回来一次。小小的年纪，与父母相处的时间，却是少而又少。

　　她认为，做班主任，从某种意义上来说，就是为人父母，去努力填补孩子们生活中的这一部分空缺，给予他们爱和关怀，指导他们做人做事，尽力保证他们在爱中健康成长。

　　每天除了大量的教学、教研和班级管理工作，她还会尽力挤出时间走到孩子们中间去，和他们聊天，聆听他们的快乐和烦恼，时刻关注每个孩子的学习生活动态和情绪起伏。当班主任的时间长了，她学会了很多和孩子们相处和交流的技巧。她知道在每个孩子的内心深处，都有一个丰富多彩的世界。即使再不起眼，再不听话的孩子，都有自己的闪光点，而她要做的，就是让他们看到自己的闪光点，发掘他们的潜能，让每个孩子都做一颗发光的“宝石”。

　　高一期中考试前的一周，她发现班上一个叫沙木的女孩子忽然变得特别安静，上课经常走神，课间她经过教室门口的时候，总是看到她坐在座位上发呆。那时她刚担任这个班的班主任不过一个多月时间，高中的孩子又格外敏感，她问了两次，那孩子都只是摇摇头，回答说是身体不舒服。但她知道事情绝对不会这么简单，便在放学时单独将她留下来。

　　坐在空无一人的办公室里，她再次问她，“到底发生了什么事？”

　　沙木垂下头，还是不说话。

　　她看着她愁眉苦脸的样子，很自然伸手轻轻抚摸了一下她的头发，“不管发生什么事，不管你遇到什么困难，你都可以跟老师说的。有我在，不用怕。”

　　不知道是因为那句话，还是那个动作，沙木的眼睛忽然就湿了，嘴唇颤抖着，大滴大滴的眼泪滚下脸颊。卸掉强装出来的坚强，她其实只是一个脆弱无依的孩子。

　　在断断续续的呜咽声中，她告诉我，有人在恶意散布关于她的谣言，班上和她最要好的两个女孩子相信了那些话，指责她品行不端，和她断绝了关系。

　　“我什么都没有做，可是没有人相信我，我真的不想再上学了！”她情绪激动地说。

　　她告诉沙木，她相信她。她还告诉她，真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基础上的，如果她们宁愿相信毫无根据的谣言也不相信她，那她就应该认真考虑这段友情是否应该再维持下去了。

　　第二天，她专门开了一个班会，然后在全班面前告诉大家，无论发生什么，她始终相信沙木是个品行端正的好孩子，请大家尊重和爱护她。她告诉大家要学会明辨是非，不要相信毫无根据的谣言。她也告诉大家“众口铄金”的道理。那节班会课，所有人听得格外认真。

　　两周后，她欣慰地看到沙木又恢复了开朗的笑容，也交到了新的朋友。她明白，她又成长了一些，今后的人生中，再遇到风雨时，她至少不会再那样手足无措。那学期的期末考试，沙木同学从班级二十几名直接冲进了班级前五名，在同学们热烈的掌声中，沙木笑的害羞又开心，她看到她的眼中有一种不一样的神采。

　　这几年来，她在xx中学一步一步向前走，一点一点地进步。从最初毫无教学经验的新手到如今的骨干教师，她觉得她最大的成就，不是一个又一个的奖项和荣誉称号，而是她在工作中收获的孩子们对她毫无保留的爱和信任。当她板着脸走出教室，身后却传来调皮的“班主任，我们爱你”的声音时，当她在教师节收到满满一盒学生用心写给她的卡片时，当她的学生躺在病床上，嘴里念叨的不是父母的名字，而是“班主任”三个字的时候，她的心里总是充满了温暖和感动。这份感动驱策着她，让她不敢也不愿有丝毫懈怠，因为她的肩上扛着的，是孩子们纯洁无瑕的灵魂。

　　校园安全管理先进个人事迹7汝阳县瑞云小学三一中队有一名小巧玲珑，精明能干的女生，她性格活泼开朗，乐于帮助朋友，常常给同学们带来欢声笑语，她就是小梦。

　　小梦是个学习认真的好学生，她上课专心听讲，积极发言，作业一丝不苟，成绩优秀，当然她从不骄傲自大，因为她觉得班级中还有很多同学值得她好好学习，因为只有虚心学习才能有更大的进步。

　　她关心班级集体，一直都尽心尽力做工作，经常为班级出黑板报和布置教室，每当看到一次次黑板报的分数在年级里名列前茅，她都

　　会有一种自豪感！她喜欢帮助同学，有同学忘了带课本，她会主动帮他借书；有同学在体育课上被球打到了，她便一边扶他坐下，一边安慰他；她也经常帮老师发本子，查作业；每当大队部要举行什么比赛，她也会第一时间在同学们中进行宣传和动员。除了班级工作，作为大队部宣传部部长，她要检查全校黑板报与图书角，为了做到公平公正，她要求委员们在检查到自己的班级时回避（包括她自己）。她还给低年级的小朋友上团课和队课，学校的广播台还时常响起她甜美的声音。一直以来，她都是同学们的好朋友，老师的好帮手。

　　小学几年中她也获得了不少奖项，当然这些荣誉离不开老师的悉心指导与同学们的热情帮助，在小学生活的最后半年内，她将尽力做得更好，因为她相信只要是尽了最大的努力，就充分体现了自己，就是最棒的！希望大家能对她的努力给予肯定。

　　校园安全管理先进个人事迹8自1995年踏上教育教学岗位，至今已经14个年头了，记得初为人师，我就体会到了教师的辛劳与琐碎，压力与清贫，直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现区区三尺讲台，学问非凡，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师表者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到当老师至少有四大好处：一是教学相长，一辈子促你学在前面；二是为人师表，一生促你严于律已；三是世人敬仰，无论是那个民族，那个时代，尊师是共同的传统；四是奉献的化身，在奉献中永生。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的。孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我常在说服学生的同时，何尝不是在说服自己。我庆幸命运赐给了我这个职业，而几年后，那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候，恰恰证明了这一点。

　　为人师，育人子，这是一副重担，更是一份责任，身为教师，我做到了：

　　一、严而有爱

　　作为教师，我爱我的学生。我深深地懂得，教师对学生的爱，不

　　能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，为此，我用我的爱心感召着学生。教师所面对的不只是一个、几个世界，而是几十个甚至上百个。可以这样说，黄沙如海，找不到两颗完全相同的沙粒；绿叶如云，寻不见两片完全一样的叶片；人海茫茫，没有两个完全相同的学生。这就要教师要全面地理解关心爱护每一位学生，而且要因人而异，因材施教，切不可有急躁的情绪，对学生，我有问必答，有求必应，尽心尽力。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。我对学生既不歧视，也不放纵溺爱，生活、学习的各方面严要求——小到饮食习惯，大到品德修养、学习方法；我注重言传身教，以“一切向我看”的口号影响着所教学生，不用粗暴式的冷处理对待“问题学生”，能换位思考，与学生进行心灵沟通，用爱心赢得学生的信任和尊重。

　　二、为人师表

　　作为教师，我严于律已，为人师表。我能在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的.校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

　　作为教师，我把工作的责任感放在第一位。“当老师，绝不能误人子弟”，“当教师就要让家长放心，学生开心”，我时时告诫自己。几年的教师工作，使我深知“要交给学生一杯水，自己须有一桶水而且是一桶活水”这话的深刻含义，因而，我十分注意对自己的教学理论专业知识的进修提高，我除了阅读一大批国内外的教育学心理学著作外，还自己订阅大量的专业方面的报刊杂志，学习好的经验和先进的教学方法，并参加了学习培训，及时更新和丰富自己的知识。在备课时，在汲取别人长处的同时，狠下苦功，力求创新。在教学中，把

　　趣味性、知识性融为一体，使每个学生都能进入角色，轻松地学好每一节。特别致力于课堂45分效率，面向全体学生，切实减轻学生负担。引导学生大胆探索，大胆质疑，鼓励学生“运用脑髓，放开眼光，自己来拿”，努力培养学生的创新意识与实践能力。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德！

　　三、倾力教学

　　作为一名教师必须倾力于学校的中心工作——教学，我始终这样认为。倾力教学，不仅是为人师的本分，更是取得优秀教学成绩的保障；从而提高学校的生命力，这也就实现了教师自身的价值。作为一线教师，苟不为，何所为？

　　教学工作的主要环节是：备课、上课、辅导和反馈。多年以来，我始终坚持备好每一节课，坚守“不备课不上课”的信条；坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，努力提高学习效率；认真进行作业批改和自习辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通；收集学生的反馈意见，不断反思，不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，多年来，我的物理课始终深受学生欢迎，学生经常说：“跟老师学习物理，简单！”我不仅倾力于自己所任班级的教学，而且也努力为各兄弟学校的教学工作作出贡献，我曾多次承担区教育局组织的有效性课堂教学的公开课和河东片的教研示范课，取得了很好的效果。

　　古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；也有人把教师比作辛勤的园丁和无私奉献的蜡烛。可我觉得，我们教师更像一名雕塑家，我们以美好的意念创作需要的作品，以崇高的境界描绘心中的图案，用辛勤的汗水精心雕琢每一个细节，用心去感受每一个过程。当成功的作品展现在面前，我们却早已忘记了其中的酸甜苦辣，有的只是幸福和满足。今后，我将一如既往，把从事教书育人、潜心治学作为一种职志，当作一种追求，我深知：为人师，育人子——这是我的责任！

　　校园安全管理先进个人事迹今年来，xx学校在县、镇文教的正确领导下，继续全面贯彻党的教育方针，坚持“建一流校园，炼一流师资，创一流管理，争一流质量”的办学宗旨，以“勤奋、求实、文明、创新”为校训，始终把发展作为兴学育人的第一要务，充分调动广大教职工的积极性，积极稳妥地改革学校内部管理机制，使教育教学质量继续保持在全县第一集团当中。工作事迹如下：

　　一、狠抓素质教育建设。

　　南街学校始终坚持把德育工作贯穿教学和精神文明建设活动之中，其德育教育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义教育。围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。

　　二、完善各项管理制度。

　　为促进学校教育教学工作的全面发展，学校不断完善各项制度，探索教育科研的新途径。学校认真研讨，制订了教科研工作计划，建立了由校长任组长，教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体教师共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有考核、总结。

　　三、加强教研活动，提高教学质量。

　　自课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，鼓励教师勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，要求教师每学期完成一篇教研论文。同时对发表论文或获奖的教师，学校给予不同程度的奖励。另外，学校还提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法。每学期每位教师上一节示范课。教师相

　　互听课每学期不少于15节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。

　　四、紧扣大纲，深钻教材。

　　明确教材编写意图，备写每一课堂，做到“功在课前，利在课上”。教案的书写要体现出教学课题、目标、重难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目，力求写出特色。认真上好每一堂课，以新的教育理论指导现行课堂教学，面向全体，转变学生的学习方式，使不同的学生在学习中得到不同的发展。作业的布置目的明确，设计合理，分量适当，照顾全面，批改认真细致、及时，考查后认真总结分析。

　　五、注重安全和稳定工作

　　要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校，放学回家，交通，用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理，每学期都要开专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人，坚持做到24小时昼夜值班，班主任自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，从未发生过安全事故。

　　总之，南街小学在上级主管部门的领导下，按照教育局和镇文教的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，教学水平得到不断提高。

　　校园安全管理先进个人事迹10我校于XX年按照新农村建设的总体要求建成九年一贯制寄宿学校。学校于XX年7月开始进行宿舍楼的建设，于XX年9月竣工，共四层，总面积1413m2，其中设有学生宿舍20个（内部以每室上下铺计算可容纳8人住宿），现有在校学生957人。由于在主体建设完成后，宿舍楼的给水设施没有完成，加之宿舍学生的住宿设施没有配备齐，所以宿舍楼一直没有投入使用。

　　由于宿舍楼没有投入使用，所以没有成立食堂。XX年底区教育局为我校解决了一些厨房设备，但由于设备陈旧需要资金进行维修，学

　　校无力维修，加之一些碗具设备学校也无力配备，所以种种原因使学校没有成立食堂。学生的就餐问题以有70%学生在食杂店就餐，20%学生回家就餐，10%学生家长送餐。

　　由于就餐问题不能解决，宿舍设施的不完备，所以学校没有将宿舍投入使用，没有学生住宿。但为了做好安全工作，学校安排了值班老师，并对校内的安全情况进行了记录。宿舍内配备了厕所，室外厕所有2处，一处是原中学老厕所（89年建成，XX年进行维修，需维修，已报请区教育局进行维修），一处XX年建设的，但二处室外厕所均无夜间照明装置。

　　我校严格按照上级主管部门的有关文件精神安排作息时间，以每周进行双休日，在周六、周日进行全校休息，并安排值班人员。双休日无特殊情况不允许学生到校。学生每天回家有以下方式，有近500人坐学生家长雇的送学生车，有近150人骑自行车（以中学部学生为主），有200余人由学生家长接送（以小学部）为主，有100余人步行回家（以沈家、白堡学生为主）,其中有近100人寄住在亲属家。

　　学校在门口设有门卫室，门卫室值班人员对进出校门的人员进行登记，有出入记录，详实记载校门人员出入情况。对于财务室、实验室、微机室、锅炉房等重点部位进行重点安排。对于一楼防火通道、疏散示意图、消防一角、供电设施、饮水设施、校门两侧进行重点布署，按时检查，及时更新，以确保安全排查到位，技防装备覆盖率达100%。严格按照区教育局的要求配置灭火器等消防设施，并及时更新。

　　学校按照相关文件精神制定了各种安全预案，成立了安全领导小组，完善了安全工作管理机制，每学年度都要与教师签定安全责任状，明确安全分工，确保安全工作有人管，有人抓。每月15日开展安全排查，重点排查安全部位，发现问题及时解决，确保师生安全。

　　学校现有安全保卫兼职人员6人，重点负责学校安全保卫工作，此外学校按照总体安全预案的要求，所有教师在突发事故发生时，都有明确分工，以确保突发事件发生时疏散及时，秩序有序。学校每年在4月、10月举行二次安全疏散演练，重点培养师生的应急自救能力。

　　以上是根据寄宿制学校安全管理的文件要求，按照学校的实际情况进行逐一汇报的。相信在上级主管部门的科学领导下和大力支持下，在全校师生的不懈努力下和一丝不苟的工作下，学校安全工作一定会创下佳绩。

篇二：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　学校安全管理工作先进个人事迹

　　学校安全管理工作先进个人事迹

　　篇一：校园安全工作先进个人事迹材料

　　校园安全工作先进个人事迹材料安全工作是学校全面实施素质教育提高教育质量的保障。作为__学院学生处负责人我深刻认识到安全工作责任重于泰山始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管狠抓狠管在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作确保了校园的安全与稳定。

　　一、安全工作责任重于泰山提高认识完善体制

　　一年来我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想以“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的原则制定各项规章制度如《________学院平安校园建设实施纲要》同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构并进行指导和督促确保“平安校园”建设真正落到实处确保学校和师生生命、财产安全。

　　我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上重点强调周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《_____学院学生宿舍夜间查寝制度》严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神提高广大师生的法制意识和安全防范意识使安全工作人人关心处处把关形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查发现安全隐患及时汇报和整改若因玩忽职守造成事故严肃追究相关人员的责任决不迁就。

　　二、加强培训狠抓落实切实将学校安全工作落在实处。

　　根据不同阶段和年级特点组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育增强安全意识提高自我保护能力。通过一系列工作学校师生对安全工作有了更进一步的认识责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任按照岗位要求把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容并作为责任追究的依据。

　　三、科学安排采取有效的防控工作措施

　　面对来势汹汹的甲流疫情我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识了解和掌握流感预防知识和技能了解传染病发生和流行的环节学会从

　　源头上遏制甲流爆发；另一方面积极宣传健康的生活方式引导学生养成良好的卫生习惯做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说我们做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识组织各班开展防控甲流主题黑板报评比还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育均收到了比较好的效果。规范落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度做到早发现、早报告、早治疗。

　　今年甲型H1n1流感猖獗我率领学校安全领导小组成员做好防控甲型H1n1流感应急预案亲自组织相关部门人员购买消毒液到各室进行消毒每天早晨坚持督促各分院组织给学生量体温一日三检从不间断做好有症状学生的安置工作认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间我校没有发生一起集聚性疫情也没有一起确诊甲流病例。当然这项工作不是我一个人就能做好的离不开领导的支持和班主任老师们的配合。

　　另外我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师解决了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余深入学生中间进行一些调查研究工作一方面对学生进行耐心细致的思想工作解决好学生间的矛盾防止意外事故的发生做到晓之以理动之以情循循善诱因势利导保障学生心理健康。另一方面通过调查和询问了解新时代学生的思想动态从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础做到管理工作的与时俱进。

　　一年来我深感责任之重压力之大。因为学校安全稳定工作关乎师生的切身利益工作要做得细而且要做得好必须全面系统的掌握各种情况同时善于研究各个环节上的问题有针对性制定出具体措施。由于工作抓得紧各方面情况较好无一起火灾无一起交通事故无一次中毒事件无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好教师勤奋敬业务实争先学校面貌焕然一新。总之通过平安学校创建工作取得了一定的成绩但也还存在许多不足今后我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下不断改进工作完善措施将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　　篇二：学校安全工作先进个人事迹材料

　　安全工作先进个人事迹材料

　　淅川县实验小学白亮

　　安全工作是学校全面实施素质教育提高教育质量的保障。作为位淅川县实验小学的政教主任我深刻认识到安全工作责任重于泰山自任职以来一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度以对党、对国家、对人民高度负责的态度切实增强责任感和紧迫感把学校安全工作放在头等重要的位置将其作为一项严肃的政治任务来抓并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下我对学校安全防范工作的落实常抓常管狠抓狠管在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作确保了校园的安全与稳定。

　　一、树立忧患意识提高重视程度。

　　一年来我始终坚持以中央、省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想以“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的原则以“人无我有人有我优人优我实”为自我要求制定各项规章制度真正做到面面俱到以面促点以点带面点面结合；以制度为纲以落实为要明确分工各司其职责任落到实处工作做到细处齐抓共管确保学校和师生生命、财产安全。从上任开始我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上重点强调的问题并组建了“学校安全工作领导小组”由校长任组长我任副组长其他领导及相关教师为成员明确分工责任到人同时出台了“校园每日值班巡查制度”。学校还公布了“安全工作问责制度”。发现问题及时处理。若因玩忽职守造成事故严肃追究相关人员的责任决不迁就。我则率先垂范坚持天天值班做到每天第一个到校最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

　　二、层层签订安全工作责任书构建安全教育框架

　　学校始终坚决贯彻执行市、县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定学校的各班级均制定了安全工作职责班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

　　学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示切实加强学校安全工作的管理防止各类安

　　全责任事故的发生我与每位教师签订了安全责任书。校长负总责为第一责任人主任为分管责任人班主任及科任教师为具体负责人。学校组织人员进行定期的安全检查发现安全隐患及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

　　三、提高安全防范意识构筑安全防范网络

　　学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全而且涉及到每个公民的家庭幸福关系着社会的稳定和发展。长期以来我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神提高广大师生的法制意识和安全防范意识使安全工作人人关心处处把关形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面学校也非常重视与学生家长的沟通与交流每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前我都亲自主持会议对师生的安全提出具体要求并向每个家长发出《致家长的信》及时互通信息共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

　　四、加强防范措施实施有效管理

　　1．设施防范。在校园的安全防范工作中我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等做到防患于未然从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护确保施工和工程质量坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。后勤人员不定期进行严格检查保证了全校师生的健康卫生安全；节假日安排学校领导和教师值班护校保证节假日期间学校的安全；加大了对计算机房、图书室、实验室等要害部门的硬件投入安装防盗报警装置确保重点部位的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护后勤人员定期进行检查以便及时发现、消除存在的安全隐患确保学校和师生的生命财产的安全。

篇三：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　凡是反映在事迹和材料中的先进思想、先进事迹和典型经验，都要认真核对。不得提供虚假、夸大、捏造的信息，不得提供道听途说、未经核实的信息先进事迹和经验写材料。如果一时真的很难搞清楚，我宁愿暂时不写，也不想只是弥补。

　　以下是为大家整理的关于学校安全管理工作先进个人事迹的文章5篇，欢迎品鉴！

　　【篇1】学校安全管理工作先进个人事迹

　　安全管理的工作？事迹主要有以下方面：？

　　？

　　一、落实安全责任？，加强了组织管理。

　　？学年初，按照县局？对安全管理工作的部署，对？本部及教学点在2021-2021年的安全管理工作进？行了认真的研究。对专业？队伍建设、制度建设、？责任落实、现场安全管？理、教职工培训等进行了？全面谋划，结合学校实？际，制定了《月田镇中心小学2021-2021年安全管理工作意见》，进行全面贯彻落实。从抓主管领？导入手，层层签？订责任书85份，分？2期对学校全部安全管？理人员进行了专业培训？，提高了管理素质和业？务能力，保证了管理工？作的效果。坚持严格进？行责任追究，奖惩严明？，全年违章处罚1500元，？促进了责任意识的提高？。

　　二？、健全安全制度，加强？了现场管理。

　　按照？管理靠制度的原则，我校制定了《安全巡查、检查制度》等制度30余种。完善的各项安全制度，确保各项安全措施落实到实处，在明确责任的基础上，实行责任追究制，为学校的各项安全工作开展提供有力的依据。

　　三、落实培训计？划，提高了队伍素质。？

　　1/12从提高教职工安全管理素质着眼，认真落实？安全管理培训计划。分？批分期对85人进行了？三级安全管理教育，全员安全技能？培训2次，后勤工作人员和校车司机、照管员进行了4期50人次培训。

　　四、加强？安全教育，定期隐患？排查。每期初开展安全教育周活动，坚持开展每天5分钟安全教育。同时有计划地开展

　　“防溺水、防传染病、防欺凌、交通安全、消防安全、禁毒”等主题安全教育活动，通过升旗仪式、班会课、红领巾广播站、黑板报、宣传栏等形式加强宣传教育，每期组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学生行为习惯养成教育，每年开展“5.12防踩踏校车消防安全”等紧急疏散演练活动8次。学校全体师生积极参与演练，增强了师生逃生、自救、自护意识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。制作安全教育美篇6份，安全告家长书6000份，促进家校共抓安全管理。安全隐患排查12次，整改12次。

　　五？、确保安保经费足额投入。

　　足额的经费保障，让学校监控、消防等设备优化配置，防疫、安保设备充足，有效地预防安全事故发生。每年对全体学生办理校方责任险，提高了应对突发事件的处置能力。

　　一年来我校安全工作落到实处，安全事故为零，特别是校车管理工作出色，被授予县级校车管理先进单位。本年度我校安全工作虽然取得了一定的成绩，但是安全工作无小事，我们会一如既往的保持清醒头脑，警钟长鸣，教育领先，防范为主，力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态，让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”，努力创建和谐平安校园。

　　【篇2】学校安全管理工作先进个人事迹

　　2/12转眼一个学期又是尾声，本学期我们后勤团队继续结合我园实际情况，继续以“服务”为宗旨，以促进幼儿发展为工作目标，做好各项工作。回顾一学期的后勤工作，现将工作总结如下：

　　一、优化后勤队伍，提升服务意识

　　1、本学期新进4名保育员，我们组织保育员师徒结对，以老带新的方法，由已经有一定工作经验的保育员以及保育员组长带领指导新成员一日生活环节操作，并按照《保育员工作细则》进行各环节工作，帮助新保育员快速熟悉工作内容，适应本岗位；

　　2、我们始终把后勤人员的培训工作摆在后勤工作的首位，不断加强业务学习。

　　虽然本学期组织的培训次数不多，但是都是围绕实际工作情况有针对性地定期开展学习活动，例如食堂人员本学期进行的了“食品安全知识学习”、“如何使食品加工制作规范”等业务知识培训；保育员是“新保育员岗前培训幼儿园奖惩制度学习师德师风学习桌子清洁、消毒的方法实操学习”等等业务知识培训；同时每月定期召开后勤会议，总结优点和反馈近阶段工作中的不足以便提高工作质量。

　　二、扎实卫生保健工作，保障幼儿健康

　　1、保健员每天坚持认真晨检，严格执行晨检制度，晨检时注重“一问、二看、三摸、四查五记录”，发现问题及时处理，并认真做好各项记录。

　　及时掌握生病幼儿的情况；做好药品登记，按时为幼儿服药。每天进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，及时与家长联系，并作好适当的护理工作，如帮助测量体温等，同时做好相关的记录。坚持晨检与3/12一日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施，努力以微笑的服务、热情的工作态度赢得家长的信任；

　　2、加强各类卫生传染消毒工作规范化管理，严格开展消毒程序、消毒时间的控制并做好记录。

　　本学期我园按照__市卫生保健规范园创建的指标，逐一攻克各项工作难点、排查纠正工作盲点，例如餐桌的消毒方法、擦手毛巾挂钩的间距问题、传染病患儿回园管理办法、被褥洗晒问题等等，更加注重细节地深入开展卫生保健工作。同时本学期我园全体师幼都十分注重传染病防治工作，面对各种盛行的传染病，例如结核病、诺如病毒、流感等，都及时做好了预防与宣教工作，后勤人员也是非常认真地自觉地落实各项预防性消毒工作，大部分家长也是十分配合这项工作的开展，当然也存在个别家长的不配合，通过班级老师以及保健员的努力，家长也未出现十分过激的行为，总之这块工作本学期总体是安全度过的了；

　　3、对于特殊儿童管理这一块，我园继续开展个案管理。

　　本学期体弱儿有1人，肥胖儿5有人。另外，我园每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。

　　三、夯实食堂管理，强化规范操作

　　本学期食堂分管人员与保健员结合卫生大检查工作，每周进食堂进行排查，并结合值日教师验收食品原料反馈的情况及时展开食堂讨论会议，解决各种实际工作过程中的问题。例如食堂人员个人卫生与健康日检问题、食堂用具色系管理问题、食品留样登记问题、食堂卫生区域划分、食品原材料验收、食堂仓库管理问题等等。力争四保证一杜绝：保质保量采购幼儿食品，保证幼儿营养膳食合理烹调，杜绝食物中毒事故的发生。

　　4/12四、关注财务新政策，做好采购与维修，完善资产管理

　　本学期，总务和财务配合度有一定提升，资金规范使用意识都有所进步。本学期，财务主办继续认真计划资金预算，并根据决算要求合理提出资金使用建议，学期末我园各类经费基本上都得到合理使用。同时，我们始终绷紧财务管理安全绳，严格执行财务制度，做好规范收费，落实幼儿伙食账目和代管费的公示制度，每月按时进行清算小结与公示。

　　另外，保管室这边每月认真做好物品的出入库登记、盘点清算、按需采购，做到定期清点与核对各班以及办公室的资产情况，督促加强保管与维修工作，降低损坏与流失，本学期在大家的共同配合下，我园的物品使用率和管理意识都进一步提升，维修类的如水电、器械、电脑、打印机、空调、消毒柜、洗衣机、监控等等各类物品设备的瘫痪报废率基本处于比较正常的状态，即多是基本自然报废的情况，未出现操作不当或人为故意损坏等现象，不足的地方就是公厕、食堂排污管道因原始管道图纸缺漏，都是边摸索边疏通，再加后期疏通器具还未到达，可能要遗留至下学期开学前期进行疏通；还有就是大段幼儿的白边条红色运动服由于暑期换班季个别班级可能没做好班级对接工作或是随班带来带去的习惯，过程中有出现服装流失的现象，在接下来的学期工作中，保管室这边也会逐步加强细节管理。

　　总之，本学期我们在幼儿园里人事资源如此紧张的情况下，后勤团队能够以积极乐观、团结的精神状态圆满地完成了各项琐碎工作，这是值得肯定的。当然也还存在着许多有待进步的地方，例如对食堂人员的业务知识培训应更加系统一些，保健员的指导功能性应给予更加突显一些，特殊儿童膳食管理实施问题等等，这些工作将在下学期中继续不断完善，做的更好。

　　【篇3】学校安全管理工作先进个人事迹

　　5/12本人自1990年调入本校至今已有20多个年头了，一直任信息技术教师，2008年由于工作需要，接手会计并兼任总务工作，在此期间，我能听从领导安排，严格按规章制度办事，以校为家，一切以学校工作为重，从前勤到后勤，处处都留下我耕耘的足迹，不管是工作日还是休息日，时时都洒下了我辛勤的汗水。

　　从1996年学校建起微机室开始，我一直担任计算机课程教学任务，随着学校条件不断改善，先后为教室、办公室配备了电脑，开通了校园局域网，这些设备的维修、维护也就落在了我的肩上，不管是工作时间还是休息时间，我都能做到随叫随到。为了节约开支，我还兼任学校水电维修工，尽量做到维修及时，确保师生生活不受影响。

　　近几年国家对教育加大了投入力度，我校也迎来了校园改造高潮，2011年暑假校园维修项目启动，由于工期紧，自工人进场至工程结束，我顶着高温酷暑，每天从6点进工地到晚上7点工人下班，一直这样坚守在工地上指导维修，监督质量，在短短的两个月时间里，教学楼、办公楼从里到外全部装修完成，学校面貌焕然一新，尽管自己身心疲惫，但心里还是感到欣慰的。记得在开学前一天，听说学生桌椅要推迟到，供应商忙不过来，在这节骨眼上，真是急死人了，好在校长神通广大，主动跟供应商联系，商定先满足我校，于是我约上朋友深夜开车到高速路口接车，校门口进不了大车，连夜我又请小型货车转运到校，忙了整整一夜终于在开学时让学生有了课桌椅，看着学生们在装修一新的教室里坐着标准的桌椅，我心里终于喘了一口气。

　　2012年，由于生源大增，学校教室不够，学校利用暑假在综合楼上加盖一层教室，将收购得私房改建为办公用房，我又工作了一个炎热的暑假。家里人说：别人放假去旅游，你怎么总有加不完的班呢？我只能解释说，学校的事总得要人来做。平日里学校修修补补，电教及其他仪器设备安装总是在节假日，所以一年6/12到头也没几个休息日。我想既然站在了后勤这个位置，就应该把这个“家”管好、建设好，条件好了，“家”里的成员工作就舒心、学习就愉悦，这就是我追求的目标。

　　经过这几年的工作实践，我认为要搞好后勤工作必须突出一个中心，搞好两个服务，强化三项建设。

　　一、突出一个中心，即学校后勤工作必须以教学为中心。

　　学校管理的内容很多，各种机构各负其责，其中教学工作是学校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪，繁杂琐碎，但其出发点和归宿点都必须落脚到教学这个中心上来，围绕和服从教学需要，保证和促进教学工作的开展。，要保证重点，特别是在财力和物力的安排使用上，要确保教学这个中心。因此，日常工作中必须做到：

　　1、根据教学大纲的要求，有计划、有步骤地配备教学仪器、图书资料、课桌凳添置、学校环境建设的改造、服务设施的完善、教学经费保证等等，为学校教学工作的正常开展提供良好的物质条件。

　　2、根据学校各个阶段的特点，主动积极地做好各项总务后勤工作，使总务工作与学校教学工作紧密配合、协调一致。例如，开学初首先要及时发放书籍，安排好教室、课桌凳，供应开学初的教学、办公用品等，为学校教学工作顺利进入正常阶段作出总务后勤保障。

　　3、及时收集信息，坚持调查研究，努力改善和创造良好的学习、工作和生活环境，使师生把精力集中于教学上。

　　7/124、总务工作始终为教学服务，就必须对总务人员进行教育理论的教育，确立后勤为教学服务的信念，同时，要引导总务人员深入教学第一线，熟悉教学规律，这样才能做到想教学所想、急教学所急，更好地为教学第一线服务。

　　二、“搞好两个服务”，这是一句老话，但真正做好是不容易的。

　　为教师和学生服务是后勤人员天经地义的工作，它要求总务后勤工作尽量想方设法解除师生的后顾之忧，为师生创造学习、工作、生活上的各种方便。例如，新教师分配到校第一件事就要安排好他们的吃、住，保证住得舒适，吃得满意，这样才能使新教师有精力投入到教学上去。创造条件，努力改善办学条件，为师生创造通风、采光较好的教室、实验室、图书室等，让学生有一个好的心情投入到学习中。

　　三、强化三项建设，即思想建设、队伍建设和制度建设。

　　在思想建设方面，首先要强化后勤人员的服务意识，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，我为教师服务，谁为我服务？有的还有攀比思想。我通过组织学习，开展个别谈心、对话交流等形式，使后勤人员正确认识自身工作的意义，增强光荣感、责任感，提高积极性、主动性和创造性，同时，也要认真解决和关心后勤人员的生活、上的一些实际问题。

　　在队伍建设方面，我们在学校内部管理体制改革过程中，对后勤人员实行优化组合，在定编、定岗、定责的基础上，后勤人员根据自己的能力和条件，对照岗位和职责要求，申报工作岗位，然后通过群众考评，领导考核，使后勤职工人人有压力，工作有活力。

　　8/12在制度建设上，我们从人、财、物、事四方面建立健全了一套比较完整的、行之有效的规章制度。在学校财力可能保证教学经费的前提下，编制预算计划，统筹兼顾，保证重点，照顾一般，尽量做到少花钱多办事。健全审批制度，精打细算，引入竞争机制，对大型物品的采购，由校采购小组采用招投标方式进行，充分体现公开、公平、公正原则。在学校财产管理中要建立学校财产管理制度。在保管过程中要进行经常性的检查、维修，做到物尽其用。例如，在管财方面，我跟领导们一起制定了《学校财务管理制度》《总务主任岗位职责》《会计岗位职责》《出纳员岗位职责》等；在管物方面，针对学校实际情况，制定了《校产管理制度》《公物损坏赔偿制度》等；这些管理制度的制定和实施，促进了后勤工作的规范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，从而提高了后勤工作的效率。

　　我认为，后勤工作是要用真心来做的，没有一颗真诚的、负责任的、吃苦耐劳的心是做不好的。我将会一如既往地，在这片天地里做好后勤工作，为学校的教育教学保驾护航。

　　【篇4】学校安全管理工作先进个人事迹

　　一年来，在学校正确领导和关心帮忙下，本人按照学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自我的工作总结如下：

　　一、勤奋学习，与时俱进

　　理论是行动的先导。作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅仅是任务，并且是一种职责，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维本事，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自我。注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”9/12和额外负担，自觉参加学校举行各种政治学习；其次是按自我的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

　　注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的本事，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自我的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路办法，进取研究新情景，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。

　　二、立足本职，爱岗敬业

　　工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是进取、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年来，为了能进取贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自我更好地为学生服务，我一边向身边的同事学习和借鉴工作经验，一边严格要求自我，对学生反映的问题，自我能解决的就进取、稳妥的给予解决，对自我不能解决的问题，进取向学校如实反映，争取尽快给学生回复。

　　三、存在不足之处

　　工作经验欠缺，实际工作中存在漏洞。工作创新不够。工作中有急躁情绪，有时急于求成。在新的一年里，我要继续发扬自我的长处，加以克服和改善自我的不足。争取为学校的完美建设，贡献自我的绵薄之力！

　　【篇5】学校安全管理工作先进个人事迹

　　2021年9月至今，我担任纳溪中学校安办副主任，协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，对10/12学校安全防范工作的落实狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、建言献策，大力推动学校安全工作的开展

　　安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核；全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工作的意见和建议，研究制订落实工作措施；为了更好地上传下达，我们创造性地开展工作，如：印发《安全委员职责》，并召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT；为各年级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉信息，及时开展安

　　全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展板等；在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到“艾滋病系列报道”低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多个PPT，要求各班认真开展，将生命安全教育提升到一个应有的高度。

　　三、多点开花，积极宣传报道学校安全活动

　　纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生，安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被人理解和认同，更不能得到肯定。11/12自进入安办以，梁志强充分发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道，在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章，其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评，既对工作做了必要的概括总结，又提高了学校的知名度和美誉度，得到了广大师生的肯定和赞扬。

　　以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，没有发生任何安全责任事故，得到了各级领导的肯定，在2021纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖，纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　12/12

篇四：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　学校安全管理工作先进个人事迹12篇

　　学校安全管理工作先进个人事迹篇1***?

　　,男，31岁，毕业于连云港师范高等专科学校，20xx年,因工作需要，担任石门头小学校长。作为一名完小负责人，他

　　深刻认识到安全工作责任重于泰山，时刻把学校安全工作放在

　　头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此

　　保障学校正常工作的开展。

　　一、树立忧患意识，提高重视程度

　　一年来，他始终坚持以上级有关安全工作重要批示及有关

　　会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责"、“谁主办，谁

　　负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我

　　要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以

　　点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各

　　做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全

　　工作的开展奠定了良好的基础。

　　二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架

　　学校始终坚决贯彻执行县局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了

　　安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安

　　全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓，学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

　　学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。

　　学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行

　　上级有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作管理，防止

　　各类安全责任事故的发生。他与每位教师签订了安全责任书。

　　另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇

　　到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开

　　学、放假典礼会上及大型节假日放假前，他都对师生的安全提

　　出具体要求，并向每个家长发出《告家长书》，及时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协

　　同作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1、设施防范

　　在校园的安全防范工作中，他始终坚持首先确保教育教学

　　设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火

　　防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件

　　设施上防范校园安全事故发生，坚决杜绝安全事故隐患；学校

　　在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查；后勤人员不定期进行严格检查，保证了

　　另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇

　　到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开

　　学、放假典礼会上及大型节假日放假前，他都对师生的安全提

　　出具体要求，并向每个家长发出《告家长书》，及时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协

　　同作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1、设施防范

　　在校园的安全防范工作中，他始终坚持首先确保教育教学

　　设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火

　　防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件

　　设施上防范校园安全事故发生，坚决杜绝安全事故隐患；学校

　　在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查；后勤人员不定期进行严格检查，保证了

　　二、健全安全制度，加强了现场管理。

　　按照管理靠制度的原则，我校制定了《安全巡查、检查制

　　度》等制度30余种。完善的各项安全制度，确保各项安全措

　　施落实到实处，在明确责任的基础上，实行责任追究制，为学

　　校的各项安全工作开展提供有力的依据。

　　三、落实培训计划，提高了队伍素质。

　　从提高教职工安全管理素质着眼，认真落实安全管理培训

　　计划。分批分期对85人进行了三级安全管理教育，全员安全

　　技能培训2次，后勤工作人员和校车司机、照管员进行了

　　4期

　　50人次培训。

　　四、加强安全教育，定期隐患排查。每期初开展安全教育

　　周活动，坚持开展每天5分钟安全教育。同时有计划地开展“防

　　溺水、防传染病、防欺凌、交通安全、消防安全、禁毒”等主

　　题安全教育活动，通过升旗仪式、班会课、红领巾广播站、黑

　　二、健全安全制度，加强了现场管理。

　　按照管理靠制度的原则，我校制定了《安全巡查、检查制

　　度》等制度30余种。完善的各项安全制度，确保各项安全措

　　施落实到实处，在明确责任的基础上，实行责任追究制，为学

　　校的各项安全工作开展提供有力的依据。

　　三、落实培训计划，提高了队伍素质。

　　从提高教职工安全管理素质着眼，认真落实安全管理培训

　　计划。分批分期对85人进行了三级安全管理教育，全员安全

　　技能培训2次，后勤工作人员和校车司机、照管员进行了

　　4期

　　50人次培训。

　　四、加强安全教育，定期隐患排查。每期初开展安全教育

　　周活动，坚持开展每天5分钟安全教育。同时有计划地开展“防

　　溺水、防传染病、防欺凌、交通安全、消防安全、禁毒”等主

　　题安全教育活动，通过升旗仪式、班会课、红领巾广播站、黑

　　召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可

　　能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT；为各年

　　级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签

　　字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静

　　等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉

　　信息，及时开展安

　　全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下

　　发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展

　　板等；在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到“艾滋病系列报

　　道”低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多

　　个PPT,要求各班认真开展，将生命安全教育提升到一个应有

　　的高度。

　　三、多点开花，积极宣传报道学校安全活动

　　纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生,安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被

　　人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分

　　发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将安全教育管理活

　　召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可

　　能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT；为各年

　　级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签

　　字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静

　　等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉

　　信息，及时开展安

　　全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下

　　发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展

　　板等；在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到“艾滋病系列报

　　道”低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多

　　个PPT,要求各班认真开展，将生命安全教育提升到一个应有

　　的高度。

　　三、多点开花，积极宣传报道学校安全活动

　　纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生,安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被

　　人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分

　　发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将安全教育管理活

　　联系实际，主动撰写了一些安全生产工作的心得或调研课题报

　　告，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能

　　力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变

　　成为用专业知识武装起来的“明白人”和局机关的主要业务骨

　　干之一。

　　二、重实干，履行工作岗位的成绩出色。

　　该同志立足区安委会办公室和区安监局办公的日常工作，牢固树立“热爱本职工作、勤奋工作、乐于奉献、主动创新、务实争先”的工作理念，本着抓“安全工作无小事”和“百密

　　而无一疏”的工作原则，以严谨细致的工作作风抓好协调和具

　　体落实，体现出较高质量的服务水平。2012年，在局领导一班

　　人的辛勤劳动和带领下，我区安全生产工作继XX年之后又获

　　得全市年度考核优秀单位佳绩，区安监局被表彰为区级文明单

　　位、区综合治理先进单位。一是以实为本，兢兢业业搞工作。

　　在抓案头工作方面，全年一以贯之地落实好工作任务，共

　　起草各类领导讲话、报告等10多份，下发区安委会（安办）、区安监局层面的各类文件70余份，完成安全生产政务信息报

　　道准确、及时、到位，被省安全生产报采用7篇、市级采用12篇、区级超额完成指标任务。二是精心办公，服务工作细致周

　　到。2012年全区召开安全生产大型会议2次，召开区安委会全

　　会（含扩大）会议5次，每次会议的议题内容都很重要，都能会

　　前与领导们一起筹划到位、精心准备，做到超前服务，使每次

　　会议都达到了预期目的，符合领导们的要求和想法，得到了充

　　分肯定。三是主动思索，业务建设得到加强。该同志工作不分

　　内外，服从安排。无论是机关的党建、宣传、人事、工资、档

　　案、电子政务、网站建设等方面的工作，还是领导临时交给的任务，做得有条不紊，紧紧有条，都能出色完成。如在协助创

　　建基层安全生产工作方面全力支持配合。配合其它业务股室不

　　遗余力地推动创建工作，主动参与，深入乡镇和企业一线开展

　　执法检查和办理烟花爆竹零售经营许可证等；在接受为难任务

　　方面不畏艰险。如在2012年夏季处理孝感三中校园学生中毒

　　突发险情排查时，该同志主动参战，从晚上7点开始监守到第

　　二天早上，不间断地进行晚间执勤活动，第二天又顾不上休息

　　继续到单位上班;在抓安全文化方面注重特色。该同志克服机

　　关人手少、监管任务重等客观困难，利用业余时间，在**区安

　　监局网站维护与建设，以及辖区重大危险源、重大隐患信息化

　　在抓案头工作方面，全年一以贯之地落实好工作任务，共

　　起草各类领导讲话、报告等10多份，下发区安委会（安办）、区安监局层面的各类文件70余份，完成安全生产政务信息报

　　道准确、及时、到位，被省安全生产报采用7篇、市级采用12篇、区级超额完成指标任务。二是精心办公，服务工作细致周

　　到。2012年全区召开安全生产大型会议2次，召开区安委会全

　　会（含扩大）会议5次，每次会议的议题内容都很重要，都能会

　　前与领导们一起筹划到位、精心准备，做到超前服务，使每次

　　会议都达到了预期目的，符合领导们的要求和想法，得到了充

　　分肯定。三是主动思索，业务建设得到加强。该同志工作不分

　　内外，服从安排。无论是机关的党建、宣传、人事、工资、档

　　案、电子政务、网站建设等方面的工作，还是领导临时交给的任务，做得有条不紊，紧紧有条，都能出色完成。如在协助创

　　建基层安全生产工作方面全力支持配合。配合其它业务股室不

　　遗余力地推动创建工作，主动参与，深入乡镇和企业一线开展

　　执法检查和办理烟花爆竹零售经营许可证等；在接受为难任务

　　方面不畏艰险。如在2012年夏季处理孝感三中校园学生中毒

　　突发险情排查时，该同志主动参战，从晚上7点开始监守到第

　　二天早上，不间断地进行晚间执勤活动，第二天又顾不上休息

　　继续到单位上班;在抓安全文化方面注重特色。该同志克服机

　　关人手少、监管任务重等客观困难，利用业余时间，在**区安

　　监局网站维护与建设，以及辖区重大危险源、重大隐患信息化

　　学校安全管理工作先进个人事迹篇52015年9月至今，我担任纳溪中学校安办副主任，协助杨

　　灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，对学校安全防范工作的落实

　　狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消

　　除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、建言献策，大力推动学校安全工作的开展

　　安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检

　　查和考核;全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工

　　作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工

　　作的意见和建议，研究制订落实工作措施；为了更好地上传下

　　达，我们创造性地开展工作，如：印发《安全委员职责》，并

　　召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可

　　能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT；为各年

　　级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签

　　字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静

　　等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉

　　学校安全管理工作先进个人事迹篇5信息，及时开展安

　　2015年9月至今，我担任纳溪中学校安办副主任，协助杨

　　灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，对学校安全防范工作的落实

　　狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消

　　除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、建言献策，大力推动学校安全工作的开展

　　安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检

　　查和考核;全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工

　　作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工

　　作的意见和建议，研究制订落实工作措施；为了更好地上传下

　　达，我们创造性地开展工作，如：印发《安全委员职责》，并

　　召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可

　　能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT；为各年

　　级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签

　　字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静

　　等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，学校安全管理工作先进个人事迹篇5安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉

　　信息，及时开展安

　　校园安全工作先进个人事迹材料安全工作是学校全面实

　　施素质教育，提高教育质量的保障。作为**学院学生处负责人,我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放

　　在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我

　　对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管，在

　　保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等

　　方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、安全工作责任重于泰山，提高认识，完善体制

　　一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重

　　要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，如《********学院平安校园建设实施纲要》，同时积极筹建学院的各级安全

　　工作领导机构，并进行指导和督促，确保“平安校园”建设真

　　正落到实处，确保学校和师生生命、财产安全。

　　我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议

　　和全体班主任会议上，重点强调，周到提示。同时组织出台了

　　《校园每日值班巡查制度》和《*****学院学生宿舍夜间查寝

　　制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。

　　整体安全工作以班主任为具体的基层负责人，我处定期组织广

　　大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关

　　心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织

　　相关领导进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整

　　改，若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决

　　不迁就。

　　二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。

　　根据不同阶段和年级特点，组织各分院利用课堂教学、班

　　会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。

　　通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了

　　班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体

　　教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核

　　内容，并作为责任追究的依据。

　　三、科学安排，采取有效的防控工作措施

　　面对来势汹汹的甲流疫情，我们一方面积极组织广大教职

　　工学习甲流的相关知识，了解和掌握流感预防知识和技能，了

　　解传染病发生和流行的环节，学会从

　　源头上遏制甲流爆发；另一方面，积极宣传健康的生活方

　　式，引导学生养成良好的卫生习惯，做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说，我们做好了以下几方面工作：加强防控知

　　识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识，组织

　　各班开展防控甲流主题黑板报评比，还通过校园宣传窗等途径

　　进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。规范落实晨、午

　　检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治

　　疗。

　　今年，甲型Hlnl流感猖獗，我率领学校安全领导小组成

　　员做好防控甲型Hlnl流感应急预案，亲自组织相关部门人员

　　购买消毒液到各室进行消毒，每天早晨坚持督促各分院组织给

　　学生量体温，一日三检，从不间断，做好有症状学生的安置工

　　作，认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间，我校

　　没有发生一起集聚性疫情，也没有一起确诊甲流病例。当然，这项工作不是我一个人就能做好的，离不开领导的支持和班主

　　任老师们的配合。

　　另外，我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室，安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师，解决

　　了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余，深

　　入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细

　　致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心

　　理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想

　　动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做

　　到管理工作的与时俱进。

　　识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识，组织

　　各班开展防控甲流主题黑板报评比，还通过校园宣传窗等途径

　　进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。规范落实晨、午

　　检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治

　　疗。

　　今年，甲型Hlnl流感猖獗，我率领学校安全领导小组成

　　员做好防控甲型Hlnl流感应急预案，亲自组织相关部门人员

　　购买消毒液到各室进行消毒，每天早晨坚持督促各分院组织给

　　学生量体温，一日三检，从不间断，做好有症状学生的安置工

　　作，认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间，我校

　　没有发生一起集聚性疫情，也没有一起确诊甲流病例。当然，这项工作不是我一个人就能做好的，离不开领导的支持和班主

　　任老师们的配合。

　　另外，我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室，安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师，解决

　　了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余，深

　　入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细

　　致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心

　　理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想

　　动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做

　　到管理工作的与时俱进。

　　识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识，组织

　　各班开展防控甲流主题黑板报评比，还通过校园宣传窗等途径

　　进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。规范落实晨、午

　　检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治

　　疗。

　　今年，甲型Hlnl流感猖獗，我率领学校安全领导小组成

　　员做好防控甲型Hlnl流感应急预案，亲自组织相关部门人员

　　购买消毒液到各室进行消毒，每天早晨坚持督促各分院组织给

　　学生量体温，一日三检，从不间断，做好有症状学生的安置工

　　作，认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间，我校

　　没有发生一起集聚性疫情，也没有一起确诊甲流病例。当然，这项工作不是我一个人就能做好的，离不开领导的支持和班主

　　任老师们的配合。

　　另外，我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室，安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师，解决

　　了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余，深

　　入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细

　　致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心

　　理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想

　　动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做

　　到管理工作的与时俱进。

　　二、层层签订安全责任书，构建安全教育环境

　　学校始终坚决贯彻教育局下发的有关学校安全工作的文

　　件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安

　　全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全

　　教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学

　　校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

　　学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。

　　学校为了落实安全第一、预防为主的方针，认真贯彻执行国家

　　教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示，切实加

　　强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，我与

　　每位教师签订了安全责任书。学校组织人员进行定期的安全检

　　查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在我的精心组织和策划

　　下全面构建了学校内部安全教育体系。

　　三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

　　学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安

　　全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发

　　展。长期以来，我一直非常重视校

　　的安全防范工作。一方面,学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工

　　作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全

　　工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。

　　另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，我校定

　　期召开家长会，并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长

　　的信》《交通安全致家长一封信》等信函，及时互通信息，共

　　同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同

　　作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1、设施防范。

　　在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学

　　设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火

　　防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件

　　设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和

　　维护，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防

　　器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。

　　节假日学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安

　　全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命

　　财产的安全。

　　2、管理防范。

　　学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为

　　组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领

　　导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任

　　期召开家长会，并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长

　　的信》《交通安全致家长一封信》等信函，及时互通信息，共

　　同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同

　　作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1、设施防范。

　　在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学

　　设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火

　　防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件

　　设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和

　　维护，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防

　　器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。

　　节假日学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安

　　全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命

　　财产的安全。

　　2、管理防范。

　　学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为

　　组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领

　　导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任

　　期召开家长会，并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长

　　的信》《交通安全致家长一封信》等信函，及时互通信息，共

　　同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同

　　作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1、设施防范。

　　在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学

　　设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火

　　防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件

　　设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和

　　维护，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防

　　器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。

　　节假日学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安

　　全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命

　　财产的安全。

　　2、管理防范。

　　学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为

　　组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领

　　导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任

　　期召开家长会，并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长

　　的信》《交通安全致家长一封信》等信函，及时互通信息，共

　　同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同

　　作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1、设施防范。

　　在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学

　　设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火

　　防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件

　　设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和

　　维护，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防

　　器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。

　　节假日学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安

　　全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命

　　财产的安全。

　　2、管理防范。

　　学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为

　　组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领

　　导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任

　　期召开家长会，并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长

　　的信》《交通安全致家长一封信》等信函，及时互通信息，共

　　同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同

　　作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1、设施防范。

　　在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学

　　设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火

　　防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件

　　设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和

　　维护，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防

　　器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。

　　节假日学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安

　　全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命

　　财产的安全。

　　2、管理防范。

　　学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为

　　组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领

　　导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着

　　“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生，尤其关爱学习、生

　　活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个

　　温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有

　　时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师

　　成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原则性强，2019年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革

　　的最新途径，刻苦钻研教学业务，改进教育教学方法。多年来,积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式，引导

　　学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学

　　生受益无穷。以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到

　　良好的课堂效果，这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理

　　念。他的课堂氛围轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩

　　在全年级名列前茅。

　　三、乐于奉献，做任劳任怨的老黄牛

　　工作14年，同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上,

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着

　　“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生，尤其关爱学习、生

　　活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个

　　温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有

　　时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师

　　成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原则性强，2019年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革

　　的最新途径，刻苦钻研教学业务，改进教育教学方法。多年来,积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式，引导

　　学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学

　　生受益无穷。以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到

　　良好的课堂效果，这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理

　　念。他的课堂氛围轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩

　　在全年级名列前茅。

　　三、乐于奉献，做任劳任怨的老黄牛

　　工作14年，同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上,

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着

　　“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生，尤其关爱学习、生

　　活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个

　　温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有

　　时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师

　　成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原则性强，2019年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革

　　的最新途径，刻苦钻研教学业务，改进教育教学方法。多年来,积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式，引导

　　学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学

　　生受益无穷。以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到

　　良好的课堂效果，这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理

　　念。他的课堂氛围轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩

　　在全年级名列前茅。

　　三、乐于奉献，做任劳任怨的老黄牛

　　工作14年，同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上,

　　教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更

　　具保障。

　　三、科学安排，采取有效的工作措施

　　科学地安排工作总能取得良好的效果。面对从天而降的流

　　感疫情，我一方面积极组织学生学习疫情的相关知识；另一方

　　面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯。

　　具体来说，我做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利

　　用黑板报向师生宣讲预防流感的知识，还通过校园宣传窗等途

　　径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。

　　四、以身作则，努力做一名勤奋的安全教育工作者。

　　我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极

　　努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况，每晚都能到

　　学生宿舍检查学生就寝情况，常查学生中存在的抽烟、喝酒、“安全在于防范，责任重于泰山”，这句话让我深感一位

　　人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己，作为一名人民教师，一名安全教育工作者，我深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才

　　能取得更大的成绩。在新的一年里，我决心在上级政府和教育

　　行政部门的领导支持下，在学校领导的带领下，勤奋工作，开

　　拓创新，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校

　　教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　　学校安全管理工作先进个人事迹篇12XX,男，1984出生，2005年7月年烟台大学毕业后去山

　　东外事翻译学院工作，2012年9月调入单县经济开发区实验中

　　学任教数学学科，二级教师。一直担任班主任工作，现为学校

　　教科室副主任和9年级数学教师。

　　同志在教育战线上奋斗了

　　14年，他以扎实的工作作风和

　　出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近五年

　　来，他在班级管理、学校业务管理工作岗位上，以强烈的事业

　　心、高度的责任感和无私奉献的精神，带领老师们对学生全心

　　付出，让全校师生都为之感动和敬佩。他曾先后获得学校管理

　　先进个人、优秀教育工作者，多次获得学校、学区“特殊贡献

　　奖”和“建功立业奖”。

　　一、匠心独运，做勤于实践的管理员

　　同志曾担任多年班主任。他管理班级理念新、方法巧，舍

　　得花时间，舍得投入感情，对每一个学生负责，深受学生爱戴,所管理的班级几乎年年被评为先进班集体，所带班级在历年中

　　考中成绩优异。

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着

　　“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生，尤其关爱学习、生

　　活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答,让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个

　　温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有

　　时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师

　　成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原则性强，2019年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革

　　的最新途径，刻苦钻研教学业务，改进教育教学方法。多年来,积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式，引导

　　学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学

　　生受益无穷。以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到

　　良好的课堂效果，这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理

　　念。他的课堂氛围轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩

　　得花时间，舍得投入感情，对每一个学生负责，深受学生爱戴,

　　所管理的班级几乎年年被评为先进班集体，所带班级在历年中

　　考中成绩优异。

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着

　　“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生，尤其关爱学习、生

　　活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答,让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个

　　温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有

　　时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师

　　成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原则性强，2019年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革

　　的最新途径，刻苦钻研教学业务，改进教育教学方法。多年来,积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式，引导

　　学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学

　　生受益无穷。以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到

　　良好的课堂效果，这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理

　　念。他的课堂氛围轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩

篇五：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　学校安全管理工作先进个人事迹10篇

　　安全管理（SafetyManagement）是指国家或企事业单位安全部门的基本职能。它运用行政、法律、经济、教育

　　和科学技术手段等，协调社会经济发展与安全生产的关系，处理国民经济各部门、各社会集团和个人有关安全问题的相互关系，以下是为大家整理的学校安全管理工作先进个人事迹10篇,欢迎品鉴!

　　学校安全管理工作先进个人事迹12022年9月至今，我担任纳溪中学校安办副主任，协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，对学校安全防范工作的落实狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、建言献策，大力推动学校安全工作的开展

　　安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工作的意见和建议，研究制订落实工作措施;为了更好地上传下达，我们创造性地开展工作，如：印发《安全委员职责》，并召集安全委员集中培训，当面交流互动;定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬;安全主题班会时，尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT;为各年级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　安全工作要防患于未然，强调有预见性;安全管理不是静等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉信息，及时开展安

　　全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展板等;在《泸州日报》和《泸州晚

　　报》中见到“艾滋病系列报道”低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多个PPT，要求各班认真开展，将生命安全教育提升到一个应有的高度。

　　三、多点开花，积极宣传报道学校安全活动

　　纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生，安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道，在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章，其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评，既对工作做了必要的概括总结，又提高了学校的知名度和美誉度，得到了广大师生的肯定和赞扬。

　　以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，没有发生任何安全责任事故，得到了各级领导的肯定，在2022纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖，纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　学校安全管理工作先进个人事迹2xx，男，1984出生，2022年7月年烟台大学毕业后去山东外事翻译学院工作，2022年9月调入单县经济开发区实验中学任教数学学科，二级教师。一直担任班主任工作，现为学校教科室副主任和9年级数学教师。

　　同志在教育战线上奋斗了14年，他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近五年来，他在班级管理、学校业务管理工作岗位上，以强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，带领老师们对学生全心付出，让全校师生都为之感动和敬佩。他曾先后获得学校管理先进个人、优秀教育工作者，多次获得学校、学区“特殊贡献奖”和“建功立业奖”。

　　一、匠心独运，做勤于实践的管理员

　　同志曾担任多年班主任。他管理班级理念新、方法巧，舍得花时间，舍得投入感情，对每一个学生负责，深受学生爱戴，所管理的班级几乎年年被评为先

　　进班集体，所带班级在历年中考中成绩优异。

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生，尤其关爱学习、生活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原则性强，2022年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革的最新途径，刻苦钻研教学业务，改进教育教学方法。多年来，积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式，引导学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学生受益无穷。以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂效果，这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理念。他的课堂氛围轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩在全年级名列前茅。

　　三、乐于奉献，做任劳任怨的老黄牛

　　工作14年，同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上，努力为人民的教育事业贡献智慧和汗水。他工作兢兢业业，倾情奉献，承受了无数的苦和累，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。领导评价他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃亏、出成绩。

　　同志每天5:30起床，从早到晚要巡查自习课和课堂，每天都要深入到教室、课堂查看学生学习生活情况，发现问题及时整改，每天都到操场看学生跑步或做操，每天回家都接近8点。虽然忙碌，但是他从不叫苦，从不喊累，忙碌的身影彰显出对教育工作的火热激情，丝毫找不到一点职业倦怠的影子。

　　同志就是这样用一颗真心和一腔热血，在为教育事业默默奉献着。他的敬业精神令人钦佩，他的工作成绩令人赞赏。

　　学校安全管理工作先进个人事迹3安全管理的工作事迹主要有以下方面：

　　一、落实安全责任，加强了组织管理。

　　学年初，按照县局对安全管理工作的部署，对本部及教学点在2022-2022年的安全管理工作进行了认真的研究。对专业队伍建设、制度建设、责任落实、现场安全管理、教职工培训等进行了全面谋划，结合学校实际，制定了《月田镇中心小学2022-2022年安全管理工作意见》，进行全面贯彻落实。从抓主管领导入手，层层签订责任书85份，分2期对学校全部安全管理人员进行了专业培训，提高了管理素质和业务能力，保证了管理工作的效果。坚持严格进行责任追究，奖惩严明，全年违章处罚1500元，促进了责任意识的提高。

　　二、健全安全制度，加强了现场管理。

　　按照管理靠制度的原则，我校制定了《安全巡查、检查制度》等制度30余种。完善的各项安全制度，确保各项安全措施落实到实处，在明确责任的基础上，实行责任追究制，为学校的各项安全工作开展提供有力的依据。

　　三、落实培训计划，提高了队伍素质。

　　从提高教职工安全管理素质着眼，认真落实安全管理培训计划。分批分期对85人进行了三级安全管理教育，全员安全技能培训2次，后勤工作人员和校车司机、照管员进行了4期50人次培训。

　　四、加强安全教育，定期隐患排查。每期初开展安全教育周活动，坚持开展每天5分钟安全教育。同时有计划地开展

　　“防溺水、防传染病、防欺凌、交通安全、消防安全、禁毒”等主题安全教育活动，通过升旗仪式、班会课、红领巾广播站、黑板报、宣传栏等形式加强宣传教育，每期组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学生行为习惯养成教育，每年开展“5.12”“防踩踏”“校车”“消防安全”等紧急疏散演练活动8次。学校全体师生积极参与演练，增强了师生逃生、自救、自护意识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。制作安全教育美篇6份，安全告家长书6000份，促进家校共抓安全管理。安全隐患排查12次，整改12次。

　　五、确保安保经费足额投入。

　　足额的经费保障，让学校监控、消防等设备优化配置，防疫、安保设备充

　　足，有效地预防安全事故发生。每年对全体学生办理校方责任险，提高了应对突发事件的处置能力。

　　一年来我校安全工作落到实处，安全事故为零，特别是校车管理工作出色，被授予县级校车管理先进单位。本年度我校安全工作虽然取得了一定的成绩，但是安全工作无小事，我们会一如既往的保持清醒头脑，警钟长鸣，教育领先，防范为主，力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态，让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”，努力创建和谐平安校园。

　　学校安全管理工作先进个人事迹4我担任纳溪中学校安办副主任，协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，对学校安全防范工作的落实狠抓严管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、建言献策，大力推动学校安全工作的开展

　　安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工作的意见和建议，研究制订落实工作措施；为了更好地上传下达，我们创造性地开展工作，如：印发《安全委员职责》，并召集安全委员集中培训，当面交流互动；定期抽查安全日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬；安全主题班会时，尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT；为各年级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式，以能及时提醒，规避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　安全工作要防患于未然，强调有预见性；安全管理不是静等指令，而是要有主动性和创造性，否则安全问题层出不穷，安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉信息，及时开展安

　　全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展板等；在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到“艾滋病系列报道”低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资

　　料，制作多个PPT，要求各班认真开展，将生命安全教育提升到一个应有的高度。

　　三、多点开花，积极宣传报道学校安全活动

　　纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生，安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道，在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章，其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评，既对工作做了必要的概括总结，又提高了学校的知名度和美誉度，得到了广大师生的肯定和赞扬。

　　以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，没有发生任何安全责任事故，得到了各级领导的肯定，在2022纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖，纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　学校安全管理工作先进个人事迹5xx年10月至今,我一直担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作,在xx区教育局和xx学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书更育人.

　　在构建和谐、平安社会的今天,抓好学校校园安全工作,显得尤为重要,学校领导对此项工作特别重视.为此,xx中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负则管理的安全管理模式,确保校园安全.

　　我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无安全责任事故的发生我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力.

　　自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特别是负责学校安全工作以后,只要开学学生一到校,我就严肃认真的做好一系列学校安全工作:为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度.建立了一级抓一级的层次管理机制.

　　做好安全教育,我主要从两方面着手:

　　一是抓班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育..我每天都会到学生中走动,去了解他们.无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况.

　　中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况.此外,我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育..通过多方面的教育,学生的纪律观念得到了加强,日常的行为习惯也得到进一步的规范.

　　我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动,对学生进行教育,例如:我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力.

　　在今后工作中,我将更加尽心尽力,为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量！

　　学校安全管理工作先进个人事迹6校园安全工作先进个人事迹材料安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为**学院学生处负责人，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、安全工作责任重于泰山，提高认识，完善体制

　　一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，如《********学院平安校园建设实施纲要》，同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构，并进行指导和督促，确保“平安校园”建设真正落到实处，确保学校和师生生命、财产安全。

　　我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议

　　上，重点强调，周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《*****学院学生宿舍夜间查寝制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人，我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改，若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。

　　二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。

　　根据不同阶段和年级特点，组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。

　　三、科学安排，采取有效的防控工作措施

　　面对来势汹汹的甲流疫情，我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识，了解和掌握流感预防知识和技能，了解传染病发生和流行的环节，学会从

　　源头上遏制甲流爆发；另一方面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯，做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说，我们做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识，组织各班开展防控甲流主题黑板报评比，还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。规范落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治疗。

　　今年，甲型H1n1流感猖獗，我率领学校安全领导小组成员做好防控甲型H1n1流感应急预案，亲自组织相关部门人员购买消毒液到各室进行消毒，每天

　　早晨坚持督促各分院组织给学生量体温，一日三检，从不间断，做好有症状学生的安置工作，认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间，我校没有发生一起集聚性疫情，也没有一起确诊甲流病例。当然，这项工作不是我一个人就能做好的，离不开领导的支持和班主任老师们的配合。

　　另外，我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室，安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师，解决了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

　　一年来，我深感责任之重，压力之大。因为，学校安全稳定工作关乎师生的切身利益，工作要做得细而且要做得好，必须全面系统的掌握各种情况，同时，善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一次中毒事件，无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。总之，通过平安学校创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　　学校安全管理工作先进个人事迹7.我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力.

　　自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特别是负责学校安全工作以后,只要开学学生一到校,我就严肃认真的做好一系列学校安全工作:为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度.建立了一级抓一级的层次管理机制.

　　做好安全教育,我主要从两方面着手:

　　一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育.学校安全管理工作先进个人事迹8***.，男，31岁，毕业于连云港师范高等专科学校，20xx年，因工作需要，担任石门头小学校长。作为一名完小负责人，他深刻认识到安全工作责任重于泰山，时刻把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。

　　一、树立忧患意识，提高重视程度

　　一年来，他始终坚持以上级有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合;以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。从开始，他便把学校的安全工作作为一项重点拿到全体师生会上重点强调的问题，并组建了“学校安全工作领导小组”，由他任组长，明确分工，责任到人。同时出台了“校园每日值班巡查制度”。学校还公布了“安全工作问责制度”，发现问题，及时处理。平时，他率先垂范，坚持天天值班，做到每天第16

篇六：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　学校安全管理先进事迹

　　学校安全管理先进事迹（精选7篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。拟起事迹来就毫无头绪？下面是店铺为大家整理的学校安全管理先进事迹（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学校安全管理先进事迹1向xx，女，生于1983年，大专学历，2000年开始从事教育教学工作。1996年9月任中学一级教师，2018年11月任中学高级教师，现在林城镇中学任英语教师，并多年担任班主任工作。曾多次获县、乡、校“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班主任”称号;所写论文多次获县、市、国家级奖项。从事教育工作20年中，她一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

　　一、锐意进取，不断超越

　　从事教育工作以来，她忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心;在生活上勤劳节俭，生活朴素。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个xx合格的接班人。

　　二、认真教学，潜心教研

　　作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研

　　究新课程标准，注重多方面培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持订阅《英语教学与研究》、《班主任之友》等学习杂志。先后对教育教学中的系列问题进行学习、深入探讨。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优辅差的工作，对于学困生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

　　教研活动是载体，课改教研室先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。所写论文多次获奖，如xx年论文《浅谈她是怎样对学生进行辅导的》获市一等奖;xx年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获国家二等奖;2006年论文《英语课堂教学中创新能力的培养》获市一等奖;xx年“让课教改走进课堂”在校教学比武中，荣获校级一等奖;xx年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获《今日中国考研》杂志社优秀论文评比一等奖，并发表在《今日中国考研》上。

　　三、浓浓师情，春风化雨

　　她积极地探索和实践在班主任工作的第一线，从不计较个人得失。以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作基本准则，用诚实来赢得了学生的信任，做到真情教育，擅长于转化后进行。如：2010年，她担任初三(112)班主任，这是一个众多老师“惹不起、躲不起”的班级，一个个都是老师眼中的“洪水猛兽”，唯恐躲而不及。通过她细致观察，了解到父母责骂，老师“抛弃”，同学冷落才是造成他们自暴自弃的根本原因，只有用爱、用信任和理解才能融化他们心中的坚冰。她主动接近他们，跟他们交谈，挨个做家访，捕捉他们身上的闪光点，因势利导……人非草木，孰能无情，让他们改颜换面。通过一学期的努

　　力，班上的正气上来了，凝聚力增强了，成绩相应提高了，期末被评为校优秀班集体、先进团支部。作为班主任她更相信学生，尊重学生，她相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

　　四、一分耕耘，一份收获

　　她在教育教学工作中始终以身作则，工作踏踏实实，任劳任怨，勇于挑重担，连续担任班主任工作十多年，工作人情高、干劲足，尽量为学校、为社会、为人民服务、为国家多做贡献，多培育人才。所教班级参加初中毕业会考、统考合格率80-90%，50-60%优秀，所带的每届毕业班上一、三中线人数和科平成绩居年级前茅。

　　近几十年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在县都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。总之，她是一位爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、工作实绩显著、德才兼备的优秀教师。在此，谨向上级领导申报敬业奉献模范教师，请予以审定。

　　学校安全管理先进事迹2自20xx年教育局提出强化‘五风’教育、创建‘五型’校园活动开展以来，我校进一步转变工作作风，优化教育环境，创建人文校园，打造品牌学校，使我校在继承优良传统的基础上，办学理念更加先进，教育内涵更加丰富，校园文化更加鲜明，教育环境更加和谐，努力实现了教育形象新提升。

　　五园活动开展以来我带领我校教师以打造平安型校园为抓手，开

　　展了一系列活动。安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为基层领导，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的.开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。下面就我校围绕创建平安型校园活动开展情况总结如下：

　　一、树立忧患意识，提高重视程度。

　　一年来，我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以谁主管，谁负责、谁主办，谁负责的原则，以人无我有，人有我优，人优我实为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。从创建平安型校园开始，我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上，重点强调的问题。并组建了学校安全工作领导小组，由我亲自任组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。同时出台了校园每日值班巡查制度。学校还公布了安全工作问责制度。发现问题，及时处理。若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。我则率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

　　二、层层签订安全责任书，构建安全教育环境

　　学校始终坚决贯彻教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

　　学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为

　　了落实安全第一、预防为主的方针，认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的.发生，我与每位教师签订了安全责任书。学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

　　三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

　　学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，我校定期召开家长会，并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长的信》《交通安全致家长一封信》等信函，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1、设施防范。

　　在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。节假日学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

　　2、管理防范。

　　学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。

　　3、宣传防范。

　　重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识。。

　　4、教育防范。

　　学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

　　经过我校师生的共同努力在教育局五风〃五园创建中我校被评为新沂市平安型校园。安全在于防范，责任重于泰山，这句话让我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在以后的工作中，我愿为师生创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　学校安全管理先进事迹3安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为西平罗乡中心学校的一名班主任，作为学校安全领导小组的一个成员，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终放在心上，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作，确保了校园的安全与稳定，为创建平安校园做出了应有的贡献。

　　一、把创建平安校园上升到政治的高度，明确工作职责，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。

　　在工作中，我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，事业心和责任心强，工作态度端正，不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到一心为校。

　　二、加强教育，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。

　　根据不同阶段和年级特点，组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。

　　三、科学安排，采取有效的工作措施

　　科学地安排工作总能取得良好的效果。面对从天而降的流感疫情，我一方面积极组织学生学习疫情的相关知识；另一方面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说，我做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识，还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。

　　四、以身作则，努力做一名勤奋的安全教育工作者。

　　我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况，每晚都能到学生宿舍检查学生就寝情况，常查学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况。我常在教育教学工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管

　　理工作的与时俱进。

　　“安全在于防范，责任重于泰山”，这句话让我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，一名安全教育工作者，我深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在新的一年里，我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下，在学校领导的带领下，勤奋工作，开拓创新，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　　学校安全管理先进事迹4安全管理的工作事迹主要有以下方面：

　　一、落实安全责任，加强了组织管理。

　　学年初，按照县局对安全管理工作的部署，对本部及教学点在2019-2020年的安全管理工作进行了认真的研究。对专业队伍建设、制度建设、责任落实、现场安全管理、教职工培训等进行了全面谋划，结合学校实际，制定了《月田镇中心小学2019-2020年安全管理工作意见》，进行全面贯彻落实。从抓主管领导入手，层层签订责任书85份，分2期对学校全部安全管理人员进行了专业培训，提高了管理素质和业务能力，保证了管理工作的效果。坚持严格进行责任追究，奖惩严明，全年违章处罚1500元，促进了责任意识的提高。

　　二、健全安全制度，加强了现场管理。

　　按照管理靠制度的原则，我校制定了《安全巡查、检查制度》等制度30余种。完善的各项安全制度，确保各项安全措施落实到实处，在明确责任的基础上，实行责任追究制，为学校的各项安全工作开展提供有力的依据。

　　三、落实培训计划，提高了队伍素质。

　　从提高教职工安全管理素质着眼，认真落实安全管理培训计划。分批分期对85人进行了三级安全管理教育，全员安全技能培训2次，后勤工作人员和校车司机、照管员进行了4期50人次培训。

　　四、加强安全教育，定期隐患排查。每期初开展安全教育周活动，坚持开展每天5分钟安全教育。同时有计划地开展

　　“防溺水、防传染病、防欺凌、交通安全、消防安全、禁毒”等主题安全教育活动，通过升旗仪式、班会课、红领巾广播站、黑板报、宣传栏等形式加强宣传教育，每期组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学生行为习惯养成教育，每年开展“5.12”“防踩踏”“校车”“消防安全”等紧急疏散演练活动8次。学校全体师生积极参与演练，增强了师生逃生、自救、自护意识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。制作安全教育美篇6份，安全告家长书6000份，促进家校共抓安全管理。安全隐患排查12次，整改12次。

　　五、确保安保经费足额投入。

　　足额的经费保障，让学校监控、消防等设备优化配置，防疫、安保设备充足，有效地预防安全事故发生。每年对全体学生办理校方责任险，提高了应对突发事件的处置能力。

　　一年来我校安全工作落到实处，安全事故为零，特别是校车管理工作出色，被授予县级校车管理先进单位。本年度我校安全工作虽然取得了一定的成绩，但是安全工作无小事，我们会一如既往的保持清醒头脑，警钟长鸣，教育领先，防范为主，力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态，让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”，努力创建和谐平安校园。

　　学校安全管理先进事迹5xx，男，1984出生，2005年7月年烟台大学毕业后去山东外事翻译学院工作，2012年9月调入单县经济开发区实验中学任教数学学科，二级教师。一直担任班主任工作，现为学校教科室副主任和9年级数学教师。

　　同志在教育战线上奋斗了14年，他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近五年来，他在班级管理、学校业务管理工作岗位上，以强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，带领老师们对学生全心付出，让全校师生都为之感动和敬佩。他曾先后获得学校管理先进个人、优秀教育工作者，多次获得学校、学区“特殊贡献奖”和“建功立业奖”。

　　一、匠心独运，做勤于实践的管理员

　　同志曾担任多年班主任。他管理班级理念新、方法巧，舍得花时间，舍得投入感情，对每一个学生负责，深受学生爱戴，所管理的班级几乎年年被评为先进班集体，所带班级在历年中考中成绩优异。

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生，尤其关爱学习、生活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原则性强，2019年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革的最新途径，刻苦钻研教学业务，改进教育教学方法。多年来，积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式，引导学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学生受益无穷。以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂效果，这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理念。他的课堂氛围轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩在全年级名列前茅。

　　三、乐于奉献，做任劳任怨的老黄牛

　　工作14年，同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上，努力为人民的教育事业贡献智慧和汗水。他工作兢兢业业，倾情奉献，承受了无数的苦和累，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。领导评价他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃亏、出成绩。

　　同志每天5:30起床，从早到晚要巡查自习课和课堂，每天都要深入到教室、课堂查看学生学习生活情况，发现问题及时整改，每天都到操场看学生跑步或做操，每天回家都接近8点。虽然忙碌，但是他

　　从不叫苦，从不喊累，忙碌的身影彰显出对教育工作的火热激情，丝毫找不到一点职业倦怠的影子。

　　同志就是这样用一颗真心和一腔热血，在为教育事业默默奉献着。他的敬业精神令人钦佩，他的工作成绩令人赞赏。

　　学校安全管理先进事迹6校园安全工作先进个人事迹材料安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为xx学院学生处负责人，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

　　一、安全工作责任重于泰山，提高认识，完善体制

　　一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，如《xxxxxxxx学院平安校园建设实施纲要》，同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构，并进行指导和督促，确保“平安校园”建设真正落到实处，确保学校和师生生命、财产安全。

　　我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上，重点强调，周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《xxxxx学院学生宿舍夜间查寝制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人，我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改，若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。

　　二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。

　　根据不同阶段和年级特点，组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。

　　三、科学安排，采取有效的防控工作措施

　　面对来势汹汹的甲流疫情，我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识，了解和掌握流感预防知识和技能，了解传染病发生和流行的环节，学会从

　　源头上遏制甲流爆发；另一方面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯，做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说，我们做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识，组织各班开展防控甲流主题黑板报评比，还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。规范落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治疗。

　　今年，甲型H1n1流感猖獗，我率领学校安全领导小组成员做好防控甲型H1n1流感应急预案，亲自组织相关部门人员购买消毒液到各室进行消毒，每天早晨坚持督促各分院组织给学生量体温，一日三检，从不间断，做好有症状学生的安置工作，认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间，我校没有发生一起集聚性疫情，也没有一起确诊甲流病例。当然，这项工作不是我一个人就能做好的，离不开领导的支持和班主任老师们的配合。

　　另外，我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室，安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师，解决了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生

　　间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

　　一年来，我深感责任之重，压力之大。因为，学校安全稳定工作关乎师生的切身利益，工作要做得细而且要做得好，必须全面系统的掌握各种情况，同时，善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一次中毒事件，无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。总之，通过平安学校创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

　　学校安全管理先进事迹7xxx教师是xx县高级中学一名俄语教师同时担任政教处主任工作,自参加工作以来,敬业爱岗，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表,在教育教学中取得了一定的成绩。

　　要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，他一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志“三个代表”重要思想，为学生和同行树立了榜样，积极投身于课程改革，不断转变教学理念。十分注意培养学生的创造能力，研究能力，表达能力，团结合作能力及思维能力。教学中深受学生的喜爱，并得到各方面的肯定，曾多次在国家级刊物《中学俄语》上发表文章。

　　在工作中处处起到先锋带头作用，不仅自己认真钻研，并对组内其他老师的疑问更是无私的，悉心地指导，提高了整个组的战斗力。

　　人们把教师比作“园丁”，而我更愿意把教师比作“泥土”。

　　“泥土”不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。

　　在政教工作中与时俱进，大胆创新，提出并实施了“以人为本的发展的自主教育”理念，创新德育工作机制，保证德育工作实效，使我校校园精神面貌焕然一新，文明之风日益浓厚，校园文化日趋活跃，文体工作硕果累累，优良的班风、学风及校风蔚然成行。

　　加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，队伍素质的好坏关系重大。为了切实提高班主任的职业道德素质和业务素质,加强对班主任的培训，组织教师参加班主任工作方法的集中培训。每周三下午举行德育经验交流研讨会。优秀班主任分别介绍德育工作经验，同时交流会还采用互动的方式，由老师们提出德育工作遇到的困惑和难题，请优秀班主任来解答，交流中老师们踊跃发言，提出很多的新见解和新思路，研讨会取得较好效果。此外，定期召开班主任例会，一方面听取班主任的工作意见，另一方面沟通班级工作的问题，交流各人在班级工作中的心得，长期以来，效果不错，也出现了多位大家公认的优秀班主任。

　　坚持德育为先，抓好德育这个中心，强化对学生的思想工作，培养学生良好的行为习惯和道德修养，从而全方位地提高学生的素质，塑造学生健全的人格形象。在具体工作上，倡导主抓校风、班风和学风，激发学生的积极性。德育优先的指导思想在我们的日常生活中始终得以贯穿，要求每位教师都要尽到一个教育工作者的责任，对学生中出现的不良言行，要求大家齐抓共管，共同努力对行为习惯突出不好的学生，一段时间下来，效果不错。

　　加强对学生的行为规范养成教育。对学生的行为规范养成教育始终是我们的工作重点。本学年我采取各种措施来加强这方面的工作：

　　①让每个学生熟悉《中学生日常行为规范》，印制了有关《中学生日常行为规范》的宣传资料，由班主任组织学习，然后由政教处组织全校的《中学生日常行为规范》的测试。在新生军训中，此项工作效果较好。

　　②组织学生做好值日督导工作。尝试不同的学生值日制度。通过学生会干部来管理学生，监督学生日常行为规范。

　　③确立每月学生行为规范主题，侧重抓好主题工作，为促进抓好学生的行为规范养成教育，每2～3周确立一个主题，如：规范胸卡的配戴，使用礼貌语言，规范学生衣着外表，文明行为习惯、孝敬教育等;对促进改变学生在行为规范上的一些问题，起到了很好的作用。

　　④做好违纪学生的资料存档。针对个别学生在行为习惯上表现突出不好，学校一方面对他们进行一对一帮教，另一方面学生每次违纪，都要求班主任对违纪情况进行记录，学生自己签字，这对学生的行为带来一定的影响，也便于班主任与家长进行沟通，针对性采取措施，特别是本学期，要求班主任把这项工作不折不扣地做好，一段时间下来，有一定的效果体现。

　　加强法制教育、爱国主义教育。针对社会犯罪向低龄化发展，而学生又对法制观念比较淡薄的现象。他采取一定的措施，加强对学生的法制教育。如：邀请法治人员做专题法制报告;观看关于少年犯的录像;法制专题宣传活动等，使我校学生的法制意识得到提高，法律知识也有了增加，杜绝了学校出现学生违法犯罪现象。另外，学校开展了一系列活动，对学生进行爱国主义教育，如：手抄报比赛、祖国颂诗朗诵比赛、绘画比赛、“八荣八耻，从我做起”主题教育活动、书法比赛、看好书，写观后感和读后感等。在学校掀起了一股爱国主义的热潮，使学生的国家荣誉感得以提高。

　　加强了对学生的心理健康教育。学校心理健康教育活动小组加大力度，开展多项活动。如：开展心理健康活动观摩课和心理健康知识讲座。

　　加强寄宿生的管理工作，做好学生宿舍的调整工作，做到年级集中、分班管理。继续把寄宿生的管理工作纳入班级量化管理中，加强对寄宿生的管理，做到住宿安全有保证，学生出入有登记。做好学校卫生工作。加强室内卫生的管理力度，组织各班卫生委员做好卫生评比工作，营造一个整洁的校园环境。

　　抓好体育工作。注重通过开展体育活动，充分挖掘体育人才。特别是重视加强校运动队的训练和管理力度，我校的体育工作取得较好成绩，组队参加县中小学各项比赛。

　　配合共青团和学生会工作。重视对团干和班干成员的培训工作，定期组织培训，培养他们的工作能力和责任感，由他们负责学校一些宣传文体活动及学生督导等方面的工作，发挥学生的自主管理作用，让他们成为学校德育工作的好帮手。

　　要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。

篇七：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　学校平安管理工作先进个人事迹九篇

　　一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关平安工作的重要批示及有关会议精神为指导思想，以

　　谁主管，谁负责

　　、谁主办，谁负责

　　的原那么，制定各项规章制度，如《********学院平安校园建设实施纲要》，同时积极筹建学院的各级平安工作领导机构，并进行指导和催促，确保

　　平安校园

　　建设真正落到实处，确保学校和师生生命、财产平安。

　　我把学校的平安工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上，重点强调，周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《*****学院学生宿舍夜间查寝制度》，严格执行

　　平安情况反应制度

　　和

　　值班记录制度

　　。整体平安工作以班主任为具体的基层负责人，我处定期组织广阔班主任认真学习有关法律法规和上级有关平安工作的精神，提高广阔师生的法制意识和平安防范意识，使平安工作人人关心，处处把关，形成良好的平安防范气氛和环境。学校也组织相关领导进行定期的平安检查，发现平安隐患，及时汇报和整改，假设因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。

　　二、加强培训，狠抓落实，切实将学校平安工作落在实处。

　　根据不同阶段和年级特点，组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通平安等教育，增强平安意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对平安工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生平安管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承当起校园平安管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行平安管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。

　　三、科学安排，采取有效的防控工作措施

　　面对来势汹汹的甲流疫情，我们一方面积极组织广阔教职工学习甲流的相关知识，了解和掌握流感预防知识和技能，了解传染病发生和流行的环节，学会从

　　源头上遏制甲流爆发；另一方面，积极宣传健康的生活方式，引导学生养成良好的卫生习惯，做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说，我们做好了以下几方面工作：加强防控知识宣传。利用校内播送向全体师生宣讲预防甲流的知识，组织各班开展防控甲流主题黑板报评比，还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育，均收到了比拟好的效果。标准落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度，做到早发现、早报告、早治疗。

　　今年，甲型H1n1流感猖獗，我率领学校平安领导小组成员做好防控甲型H1n1流感应急预案，亲自组织相关部门人员购置消毒液到各室进行消毒，每天早晨坚持催促各分院组织给学生量体温，一日三检，从不间断，做好有病症学生的安置工作，认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间，我校没有发生一起集聚性疫情，也没有一起确诊甲流病例。当然，这项工作不是我一个人就能做好的，离不开领导的支持和班主任老师们的配合。

　　另外，我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室，安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师，解决了很多学生的心理问题；我也常在日常行政管理工作之余，深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想根底，做到管理工作的与时俱进。

　　一年来，我深感责任之重，压力之大。因为，学校平安稳定工作关乎师生的切身利益，工作要做得细而且要做得好，必须全面系统的掌握各种情况，同

　　时，善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一次中毒事件，无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。总之，通过平安学校创立工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多缺乏，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改良工作，完善措施，将创立

　　平安校园

　　工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创立良好的平安环境、和谐校园。

　　主动性和创造性，否那么平安问题层出不穷，平安管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉信息，及时开展安

　　全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展板等；在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到

　　艾滋病系列报道

　　低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多个PPT，要求各班认真开展，将生命平安教育提升到一个应有的高度。

　　三、多点开花，积极宣传报道学校平安活动

　　纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生，安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将平安教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道，在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章，其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评，既对工作做了必要的概括总结，又提高了学校的知名度和美誉度，得到了广阔师生的肯定和赞扬。

　　以上是我在学校平安教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，没有发生任何平安责任事故，得到了各级领导的肯定，在2023纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖，纳溪中学被推举在年终平安工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创立平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　同志在教育战线上奋斗了14年，他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近五年来，他在班级管理、学校业务管理工作岗位上，以强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，带着老师们对学生全心付出，让全校师生都为之感动和敬佩。他曾先后获得学校管理先进个人、优秀教育工作者，屡次获得学校、学区

　　特殊奉献奖

　　和

　　建功立业奖。一、匠心独运，做勤于实践的管理员

　　同志曾担任多年班主任。他管理班级理念新、方法巧，舍得花时间，舍得投入感情，对每一个学生负责，深受学生爱戴，所管理的班级几乎年年被评为先进班集体，所带班级在历年中考中成绩优异。

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着

　　爱、严、细

　　的原那么。他关心保护学生，尤其关爱学习、生活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原那么性强，2023年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革的最新途径，刻苦钻研教学业务，改良教育教学方法。多年来，积极倡导

　　自主、合作、展示、达标

　　的334教学模式，引导学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学生受益无穷。以学生开展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂效果，这也符合积极打造

　　和美

　　课堂这一办学理念。他的课堂气氛轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩在全年级名列前茅。

　　三、乐于奉献，做任劳任怨的老黄牛

　　工作14年，同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上，努力为人民的教育事业奉献智慧和汗水。他工作兢兢业业，倾情奉献，承受了无数的苦和累，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。领导评价他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃亏、出成绩。

　　同志每天5:30起床，从早到晚要巡查自习课和课堂，每天都要深入到教室、课堂查看学生学习生活情况，发现问题及时整改，每天都到操场看学生跑步或做操，每天回家都接近8点。虽然忙碌，但是他从不叫苦，从不喊累，忙碌的身影彰显出对教育工作的炽热激情，丝毫找不到一点职业倦怠的影子。

　　同志就是这样用一颗真心和一腔热血，在为教育事业默默奉献着。他的敬业精神令人钦佩，他的工作成绩令人赞赏。

　　安办管理人员具体负责对学校平安工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校平安工作状况，负责制订学校平安工作方案，定期分析和预测学校平安工作形势，提出学校平安工作的意见和建议，研究制订落实工作措施;为了更好地上传下达，我们创造性地开展工作，如：印发《平安委员职责》，并召集平安委员集中培训，当面交流互动;定期抽查平安日志，发现问题，评优惩差，年终考核逗硬;平安主题班会时，尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT;为各年级发放资料和通知时，采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式，以能及时提醒，躲避推诿等。

　　二、审时度势，主动而有预见性的开展工作

　　平安工作要防患于未然，强调有预见性;平安管理不是静等指令，而是要有主动性和创造性，否那么平安问题层出不穷，平安管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅，敏锐地捕捉信息，及时开展安

　　全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时，及时下发通知到各年级，要求开展调查，进行班会教育，制作专题展板等;在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到

　　艾滋病系列报道

　　低龄化、性传播比例增高时，及时印发专题资料，制作多个PPT，要求各班认真开展，将生命平安教育提升到一个应有的高度。

　　三、多点开花，积极宣传报道学校平安活动

　　纳溪中学是一个规模较大的学校，三个校区，7000余师生，安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作，但是未必被人理解和认同，更不能得到肯定。自进入安办以，梁志强充分发挥语文教学的专业特长，和杨灿主任一起将平安教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道，在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章，其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评，既对工作做了必要的概括总结，又提高了学校的知名度和美誉度，得到了广阔师生的肯定和赞扬。

　　以上是我在学校平安教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力，没有发生任何平安责任事故，得到了各级领导的肯定，在2023纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖，纳溪中学被推举在年终平安工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创立平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　从提高教职工平安管理素质着眼，认真落实

　　平安管理培训方案。分

　　批分期对85人进行了

　　三级平安管理教育，全员平安技能

　　培训2次，后勤工作人员和校车司机、照管员进行了4期50人次培训。

　　四、加强

　　平安教育，定期隐患

　　排查。每期初开展平安教育周活动，坚持开展每天5分钟平安教育。同时有方案地开展

　　防溺水、防传染病、防欺凌、交通平安、消防平安、禁毒

　　等主题平安教育活动，通过升旗仪式、班会课、红领巾播送站、黑板报、宣传栏等形式加强宣传教育，每期组织学生学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，加强学生行为习惯养成教育，每年开展5.12防踩踏

　　校车

　　消防平安

　　等紧急疏散演练活动8次。学校全体师生积极参与演练，增强了师生逃生、自救、自护意识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。制作平安教育美篇6份，平安告家长书6000份，促进家校共抓平安管理。平安隐患排查12次，整改12次。

　　五

　　、确保安保经费足额投入。

　　足额的经费保障，让学校监控、消防等设备优化配置，防疫、安保设备充足，有效地预防平安事故发生。每年对全体学生办理校方责任险，提高了应对突发事件的处置能力。

　　一年来我校平安工作落到实处，平安事故为零，特别是校车管理工作出色，被授予县级校车管理先进单位。本年度我校平安工作虽然取得了一定的成绩，但是平安工作无小事，我们会一如既往的保持清醒头脑，警钟长鸣，教育领先，防范为主，力争把校园不平安因素消灭在萌芽状态，让学生

　　高快乐兴上学，平平安安回家，努力创立和谐平安校园。，男，31岁，毕业于连云港师范高等专科学校，20xx年，因工作需要，担任石门头小学校长。作为一名完小负责人，他深刻认识到平安工作责任重于泰山，时刻把学校平安工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。

　　一、树立忧患意识，提高重视程度

　　一年来，他始终坚持以上级有关平安工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以

　　谁主管，谁负责

　　、谁主办，谁负责

　　的原那么，以

　　人无我有，人有我优，人优我实

　　为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合;以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产平安。从开始，他便把学校的平安工作作为一项重点拿到全体师生会上重点强调的问题，并组建了

　　学校平安工作领导小组，由他任组长，明确分工，责任到人。同时出台了

　　校园每日值班巡查制度

　　。学校还公布了

　　平安工作问责制度，发现问题，及时处理。平时，他率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校平安工作的开展奠定了良好的根底。

　　二、层层签订平安工作责任书，构建平安教育框架

　　学校始终坚决贯彻执行县局下发的有关学校平安工作的文件精神及学校平安工作的各项规定，学校的各班级均制定了平安工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级平安教育工作方案和总结，切实将平安工作作为第一要务来抓，学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

　　学校平安工作是社会平安生产工作的一个重要组成局部。学校为了落实

　　平安

　　对校舍和校产的管理、检查和维护，以便及时发现、消除存在的平安隐患，确保平安。

　　2、管理防范

　　高度重视平安卫生保卫工作，学校成立了以他为组长的平安卫生保卫工作领导小组，加强对学校平安工作的领导，统一思想，加大管理力度，明确责任，落实到人。

　　3、宣传防范

　　重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、播送进行普法宣传，通过出黑板报宣传有关法律知识。

　　4、教育防范

　　重视对学生进行平安教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

　　5、保险防范

　　学校的全部学生都入了校方责任险。

　　通过一年来的努力，学校没有发生任何平安责任事故，得到了各级领导的肯定，饿受到了家长及社会的赞扬。

　　年烟台大学毕业后去山东外事翻译学院工作，2023年9月调入单县经济开发区实验中学任教数学学科，二级教师。一直担任班主任工作，现为学校教科室副主任和9年级数学教师。

　　同志在教育战线上奋斗了14年，他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近五年来，他在班级管理、学校业务管理工作岗位上，以强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，带着老师们对学生全心付出，让全校师生都为之感动和敬佩。他曾先后获得学校管理先进个人、优秀教育工作者，屡次获得学校、学区

　　特殊奉献奖

　　和

　　建功立业奖。一、匠心独运，做勤于实践的管理员

　　同志曾担任多年班主任。他管理班级理念新、方法巧，舍得花时间，舍得投入感情，对每一个学生负责，深受学生爱戴，所管理的班级几乎年年被评为先进班集体，所带班级在历年中考中成绩优异。

　　在年级副主任和班主任的工作岗位上，同志一直坚持着

　　爱、严、细

　　的原那么。他关心保护学生，尤其关爱学习、生活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光，给一个鼓励的微笑，给一句关心的询问，给一份耐心的解答，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，让学生感到学校是个温暖的大家庭，并且努力地学习，快乐地生活。学生评价他有时像一位严父，有时像一位慈母。

　　在教师管理上，同志努力做好表率，他热心帮助青年教师成长，体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事，为人厚道，做事公正，在关键问题上原那么性强，2023年被吸收为入党积极分子。

　　二、善于学习，做教育改革的探索者

　　多年来，他一直坚持走教育改革之路，积极探索教育改革的最新途径，刻苦钻研教学业务，改良教育教学方法。多年来，积极倡导

　　自主、合作、展示、达标

　　的334教学模式，引导学生对问题进行多角度的思考，培养了学生的创新意识，让学生受益无穷。以学生开展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂效果，这也符合积极打造

　　和美

　　课堂这一办学理念。他的课堂气氛轻松，质量高，重创新，讲成效，学生成绩在全年级名列前茅。

　　三、乐于奉献，做任劳任怨的老黄牛

　　工作14年，同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上，努力为人民的教育事业奉献智慧和汗水。他工作兢兢业业，倾情奉献，承受了无数的苦和累，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。领导评价他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃亏、出成绩。

　　同志每天5:30起床，从早到晚要巡查自习课和课堂，每天都要深入到教室、课堂查看学生学习生活情况，发现问题及时整改，每天都到操场看学生跑步或做操，每天回家都接近8点。虽然忙碌，但是他从不叫苦，从不喊累，忙碌的身影彰显出对教育工作的炽热激情，丝毫找不到一点职业倦怠的影子。

　　同志就是这样用一颗真心和一腔热血，在为教育事业默默奉献着。他的敬业精神令人钦佩，他的工作成绩令人赞赏。

　　在构建和谐、平安社会的今天,抓好学校校园平安工作,显得尤为重要,学校领导对此项工作特别重视.为此,xx中心学校成立了以校长为组长的校园平安工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负那么管理的平安管理模式,确保校园平安.

　　我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无平安责任事故的发生我本人在学校平安教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的平安工作做出了自己的努力.

　　自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特别是负责学校平安工作以后,只要开学学生一到校,我就严肃认真的做好一系列学校平安工作:为了加强学校平安工作,确保各项工作管理制度化、科学化、标准化,根据形势开展和工作实际的需要,建立健全了各项平安管理规章制度.建立了一级抓一级的层次管理机制.

　　做好平安教育,我主要从两方面着手:

　　一是抓班主任、教师平安意识教育；二是抓学生的平安行为标准和平安知识教育..我每天都会到学生中走动,去了解他们.无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况.

　　中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况.此外,我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等平安教育..通过多方面的教育,学生的纪律观念得到了加强,日常的行为习惯也得到进一步的标准.

　　我们每学期开展一次以平安为专题的教育活动,对学生进行教育,例如:我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办平安知识讲座、参观交通平安知识

　　图片、组织针对性的的平安疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力.

　　在今后工作中,我将更加尽心尽力,为构建和谐校园、平安校园奉献我更大力量！

　　17

篇八：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　学校安全先进个人主要事迹3篇

　　安全工作是学校全面实施素养教育，提高教育质量的保障。作为西平罗乡中心学校的一名班主任，作为学校安全领导小组的一个成员，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在非常重要的位置。在各级领导的高度重视和径直领导下，我对学校安全防范工作的落实始终放在心上，在保障师生生命财产安全、维护学校正常秩序、清除安全隐患等方面做了许多工作，确保了学校的安全与稳定，为创建平安学校做出了应有的贡献。

　　一、把创建平安学校上升到政治的高度，明确工作职责，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。

　　在工作中，我仔细贯彻执行党的基本路径、方针、政策，喜爱本职工作，事业心和责任心强，工作立场端正，不断提高工作理论水平和工作技能。本着"思想上高度重视，行动上坚决贯彻"的精神做好学校平安建设工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将"思想政治素养是最重要的素养"的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家，爱校如家;

　　乐于吃苦，乐于奉献;真正做到一心为校。

　　二、加强教育，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。

　　依据不同阶段和班级特点，组织同学利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对同学进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育，加强安全意识，提高自我爱护技能。通过一系列工作，同学对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护技能有了明显提高。进一步明确了班主任、任课老师在同学安全管理和教育方面的职责，使本班任课老师共同承受起班级安全管理和教育责任，让学校平安建设更具保障。

　　三、科学安排，采用有效的工作措施

　　科学地安排工作总能取得良好的效果。面对从天而降的流感疫情，我一方面积极组织同学学习疫情的相关知识;另一方面，积极宣扬健康的生活方式，引导同学养成良好的卫生习惯。详细来说，我做好了以下几方面工作：加强防控知识宣扬。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识，还通过学校宣扬窗等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。

　　四、以身作那么，努力做一名勤奋的安全教育工。

　　我不断要求自己要以勤奋严谨的工作立场做同学的表率，积极开展制造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到学校中察看学校状况，每晚都

　　能到同学宿舍检查同学就寝状况，常查同学中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等状况。我常在教育教学工作之余，深入同学中间进行一些调查讨论工作，一方面对同学进行耐烦细致的思想工作，解决好同学间的冲突，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，谆谆教导，因势利导，保障同学心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代同学的思想动态，从而为做好日常同学管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

　　"安全在于防范，责任重于泰山"，这句话让我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣。成果属于过去，将来才属于自己，作为一名人民老师，一名安全教育工，我深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。在新的一年里，我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下，在学校领导的带领下，勤奋工作，开拓创新，将创建"平安学校"工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐学校。

　　学校安全先进个人主要事迹2自20**年教育局提出强化五风教育、创建五型学校活动开展以来，我校进一步转变工作作风，优化教育环境，创建人文学校，打造品牌学校，使我校在继承优良传统的基础上，办学理念更加先进，教育内涵更加丰富，学校文化更加鲜亮，教育环境更加和谐，努力实现了教育形象新提升。

　　五园活动开展以来我带领我校老师以打造平安型学校为抓手，开展了一系列活动。安全工作是学校全面实施素养教育，提高教育质量的保障。作为基层领导，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实加强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严厉的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和径直领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护学校正常秩序、清除安全隐患等方面做了大量工作，确保了学校的安全与稳定。下面就我校围绕创建平安型学校活动开展状况总结如下：

　　一、树立忧患意识，提高重视程度。

　　一年来，我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以谁主管，谁负责、谁主办，谁负责的原则，以人无我有，人有我优，人优我实为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合;以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。从创建平安型学校开始，我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上，重点强调的问题。并组建了学校安全工作领导小组，由我亲自任组长，其他领导及相关老师为成员，明确分工，责任到人。同时出台了学校每日值班巡查制度。学校还公布了

　　安全工作问责制度。发觉问题，实时处理。假设因玩忽职守，造成事故，严厉追究相关人员的责任，决不迁就。我那么领先垂范，坚持每天值班，做到每天第一个到校，最末一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

　　二、层层签订安全责任书，构建安全教育环境

　　学校始终坚决贯彻教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量老师工作绩效的重要参数。

　　学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实安全第一、预防为主的方针，仔细贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，我与每位老师签订了安全责任书。学校组织人员进行定期的安全检查，发觉安全隐患，实时汇报和整改。在我的细心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

　　三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

　　学校安全工作不仅关系到每个在校同学和老师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭美满，关系着社会的稳定和

　　进展。长期以来，我一贯特别重视学校的安全防范工作。一方面，学校实时组织师生仔细学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广阔师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关怀，到处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也特别重视与同学家长的沟通与沟通，我校定期召开家长会，并向每个家长发放《关于同学冬季安全致家长的信》《交通安全致家长一封信》等信函，实时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

　　四、加强防范措施，实施有效管理

　　1.设施防范。在学校的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范学校安全事故发生。仔细细致地按规范进行建设和维护，坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;常常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。节假日学校领导和老师值班护校，保证节假日期间学校的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，定期进行检查，以便实时发觉、清除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

　　2.管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对

　　学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着谁主管，谁负责的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关怀，到处把关，明确责任，落实到人。

　　3、宣扬防范。重点开展《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣扬教育。学校利用宣扬栏、广播进行普法宣扬。学校通过出黑板报宣扬有关法律知识。。

　　4.教育防范。学校特别重视对同学进行安全教育、法制教育、纪律教育，使同学能明辨是非，着重自我爱护，加强应变技能。

　　经过我校师生的共同努力在教育局五风〃五园创建中我校被评为新沂市平安型学校。安全在于防范，责任重于泰山，这句话让我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣。成果属于过去，将来才属于自己，作为一个人民老师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。在以后的工作中，我愿为师生创建平安学校倾尽自己的一切，无怨无悔。

　　学校安全先进个人主要事迹3有人说，事业是人生的常青树，它根植于人们的沃土之中，汇合成千千万万的人生，永久生气勃勃、枝繁叶茂，谁的人生融入事业之中，谁就能书写人生最美妙的篇章。

　　下面，向大家介绍班的班主任。他今年岁，(此处可添加具体个人资料)自担负班班主任以来，他一贯以高度的责任感要求自己，在工作中无私奉献，忠实履行职责，在自己的工作岗位上执着地追求着人生的抱负，以进取的开拓精神，无私的高尚情操，求实的工作作风，悄悄地奉献自已的青春和能量。得到学校领导和广阔同学的全都好评。

　　一、敬业奉献、孜孜不倦

　　自参与工作以来，老师一贯兢兢业业，努力做好自己的本职工作。在安全教育管理工作中，他更是时刻保持高度的责任心，关怀同学的安全成长。他仔细落实学校规定的"六到位"、"六个五分钟"。不管天晴下雨，老师总是第一个来到学校，最末一个离开学校。每天都仔细的检查同学的到校状况，对于因病因事没来的同学，他总要打电话去关怀落实状况。每天放学的时候，老师仔细组织同学排好队形，有纪律有秩序的把同学送出校门。有些同学的家长有时候来得比较迟，他总要在校门口和同学一起等到家长来了才放心离开。老师的这种高度的责任感和奉献精神，赢得了同学和家长们的全都好评。

　　二、加强教育、创新模式

　　老师认为，要做好同学的安全教育工作，只凭自己一个人的能量是远远不够的。他发动其他老师和同学干部，成立了安全工作小组，并把班上的其他同学划分成八个小组，在

　　其中选出一名安全小组长。在此基础上，老师带领安全工作小组的成员，结合《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学校德育纲要》等建立健全了适合本班级的各项安全制度。老师强调同学的自管意识，他认为，要使每位同学既是参加者，又是安全员。通过查阅资料，借鉴其他学校阅历，老师创建了多元化、多层次、人人参加、全员管理的"我是安全小卫士，一路走来一路行"安全教育格局。

　　三、积极探究、寓教于乐

　　为了让同学更加深刻形象的认识到安全教育的重要性，老师提倡"乐中教、玩中学"理念，寓教于乐，结合同学实际状况，开展多种形式的主题教育活动。通过"争做交通小卫士"、"安全你我他"、"爱学校、守纪律、保安全"、"讲文明、讲安全、争创平安和谐学校"等主题队会、安全知识竞赛等活动把安全知识融入同学活动课，同学在玩中就学会了安全常识。

　　老师，以高度的责任心和奉献精神，在教育工作中奉献自己的青春和汗水，受到了各级领导的广泛赞扬，获得了"全国基础教学明星"称号(国家级)、教育教学论文全国一等奖(国家级)、第七届广西"十佳春蕾园丁"(区级)、优秀春蕾园丁(市级)、全县优秀班主任(县级)、年度考核优秀(县级)等荣誉嘉奖，老师的先进事迹《：用爱浇灌祖国的花朵》在2022年9月6日刊登于河池日报。老师为学校安全文化建设做出

　　显著贡献，是广阔教职员工学习的楷模。

篇九：学校安全管理工作先进个人事迹

　　

　　学校安全管理工作先进个人事迹9篇

　　一、指导思想

　　为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求，全面加强学校的安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

　　二、工作目标：

　　求新务实严管理，追求规范显安全。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

　　三、具体措施：

　　1.高度重视，严格管理。

　　安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安

　　全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。

　　（1）安全工作警钟常鸣，把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。

　　（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。

　　（3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。

　　（4）严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未燃。

　　2.突出重点，落实措施。

　　对校园安全既要预防，更要突出重点。根据季节特点，本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防Du品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，要确保重点安全工作的落实，如校园内学生活动安全；上学路上的交通安全。

　　（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。

　　（2）加强安全教育，利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电。

　　（3）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好行政的值班及教师的值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全。

　　（4）严格学校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。

　　3.加强检查，突出成效。

　　安全管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照安全工作制度，从长计议，抓好落实，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。

　　（1）学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每周自我检查，保证校内设施的正常安全使用。

　　（2）加强校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

　　（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

　　4、切实加强安全教育和安全防范。

　　全体教师要充分利用教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中Du、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理。

　　5、加强消防安全和消防演练工作。

　　重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧Du药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部。

　　四、具体时间安排：

　　二月份：

　　1、在开学典礼上对学生加强安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。

　　2、根据教育局的文件精神及学校制定的创建“平安校园”计划的要求制定学校的安全工作计划。

　　三月份：

　　1、利用安全宣传月开展各种内容丰富、形式多样的安全宣

　　传教育。如：办板报、观看安全教育片等。

　　2、邀请铁路警察对学生进行“爱车护路”为主题的安全教育。

　　2、开展学校第一次安全大检查。四月份：

　　1、安全小组检查学校各项设施的安全，发现不安全因素及时整改

　　1、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构，制订安全工作标准化考核细则。

　　2、考核内容应包括以下内容：

　　(1)安全机构设置，网络体系效应情况。

　　(2)落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。

　　(3)安全工作各项制度制订落实情况。

　　(4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。

　　(5)考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。

　　(6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。

　　(7)消防设施、器材配备齐全，效能完好情况。

　　(8)建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。

　　(9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力情况。

　　(10)安全事故上报、处理、责任追究落实情况。

　　(11)各部门及相关人员安全工作落实情况。

　　(12)安全资金投入、正常使用情况。

　　(13)工地、房屋出租的安全管理情况。

　　一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，学校校委会全体成员任考核组成员。

　　二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全学区安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。

　　三、学校安全考评，实行一票否决制度。

　　四、学校安全工作考核的重点是确保学生能高高兴兴上学，平平安安全回家;确保学校财产安全。

　　五、学校安全考评具体内容：

　　(1)安全工作机构健全，效应体系好。

　　(2)安全工作责任落实，安全工作职责明确。

　　(3)安全工作各项制度落实好。

　　(4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。

　　(5)班级安全宣传、教育、培训落实好。

　　(6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案执行好。

　　(7)消防设施、器材配备齐全，效能完成好。

　　(8)建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用好。

　　(9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力好。

　　(10)安全事故上报、处理、责任追究落实好。

　　六、学校安全奖励、处罚：

　　(一)在安全工作中有下列先进事迹之一的村学校、班级和个人，应当给予表彰或奖励：

　　1、安全意识强，学校安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，或发生一般安全事故后能科学、规范处置，未造成影响。

　　2、安全教育普及，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、设备及用电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。

　　3、模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。

　　4、及时发现和消除重大安全险隐患，避免安全事故发生。

　　5、积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作，对抢救师生生命、财产，避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。

　　6、对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。

　　(二)对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的班级或个人，根据情节轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚;造成损失的，责令其赔偿;造成人员伤亡、公私财产重大损失

　　的，依据国家有关法律法规追究责任。

　　1、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构，制订安全工作标准化考核细则。

　　2、考核内容应包括以下内容：

　　(1)安全机构设置，网络体系效应情况。

　　(2)落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。

　　(3)安全工作各项制度制订落实情况。

　　(4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。

　　(5)考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。

　　(6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。

　　(7)消防设施、器材配备齐全，效能完好情况。

　　(8)建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。

　　(9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力情况。

　　(10)安全事故上报、处理、责任追究落实情况。

　　(11)各部门及相关人员安全工作落实情况。

　　(12)安全资金投入、正常使用情况。

　　(13)工地、房屋出租的安全管理情况。

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，以科学发展、和谐

　　发展、安全发展为主题，以构建平安校园、和谐校园为目标，全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。

　　二、主要工作目标

　　1、强化安全管理机制，完善各类安全管理制度。积极完善学校安全防范机制，健全学校安全隐患定期排查、安全预警、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。杜绝重特大安全事故和责任事故。

　　2、强化安全宣传教育，提高防范技能。通过集会、讲座、板报、班主任晨会(午间管理)教育，确保涉及学生安全教育的内容常教不怠。学校每学期开展各类安全演练次数不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

　　3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。经常性开展安全方面的隐患排查，防范于未然。加强学校食堂“五常法”管理，切实做好食堂安全工作。

　　4、巩固平安校园创建成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，确保校园周边秩序良好。师生共建、警校共建平安校园，确保师生生命和财产安全。

　　5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培

　　训工作，开好专题安全培训。

　　三、主要工作措施

　　1、完善制度，明确责任。

　　(1)继续执行安全工作责任人制度，校长为学校安全工作第一责任人。校长与各分管部门、教职员工签订安全责任书，明确各自的职责。

　　(2)完善各项安全工作制度，建立健全学校安全管理机构，聘请派出所、交警队、卫生监督等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员。把学校安全责任全面落实到班级与各个职能部门，确保安全工作横向到边、纵向到底。

　　2、突出重点，强化管理

　　学校安全工作要以食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

　　(1)严把“病从口入”关。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。

　　(2)严格按要求配齐消防设施设备，定期组织消防安全疏散演练。指定专人负责定期检查消防器材，及时更换相关配件。定期组织开展校义务消防队的培训和和全校师生安全疏散演练。

　　(3)认真做好交通安全教育工作，定期组织交通安全知识讲座。加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆

　　不进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车，对年满12周岁骑车学生实行年龄、交通知识专题讲座和车况等登记查验制度。三是学校不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动。

　　(4)加强校园重点部位(食堂)、重点时段(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。明确值周教师安全监管和突发事件现场处置第一人职责。做好学校体育资源对外开放的安全管理工作。

　　(5)做好防溺水安全教育工作。教育学生严格做到“六不”(不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气，启动相关应急预案。

　　3、加强检查、整治隐患

　　(1)坚持每月召开一次安全工作专题会，通报学校在人、物、管理等方面存在的安全隐患，专人落实负责整治。

　　(2)定期开展校园安全检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全及用电安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患要逐一登记造册，做好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患形成完整的检查记录和总结。

　　(3)建立并严格执行学生每天晨检观察制度。要求各班每天及

　　时上报情晨检情况，专人负责记载并负责对上级或相关部门的及时上报工作(周安妮老师负责)。

　　4、加强教育，提高认识

　　(1)学校将进一步加强安全法制教育培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。

　　(2)继续加强与派出所、卫生、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创平安校园新局面。

　　(3)把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周一个安全教育主题，每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。

　　(4)加强学生心理健康教育工作。筹建市级规范化心理健康室。组建心理咨询师资队伍，落实专人负责，保障学生身心健康成长。

　　(5)通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动。把安全教育渗透到学校各个活动，切实增强师生的安全意识。

　　学校安全管理工作考核奖惩制度

　　本着“谁主管，谁负责”，“谁主办，谁负责”及“分级分组条块管理”的原则，落实学校安全工作

　　责任制和责任追究制，确保学校无安全责任事故、事件发生。

　　一、各级负责人：

　　1、各班级组织活动时，事先进行安全隐患排查，活动时落实安全教育，安全管理措施，并上报，一项未落实的扣5分。

　　2、年级组长组织师生活动时发生无责任安全事故，处理不及时的，扣5分。

　　二、班主任：

　　1、认真组织每日学生安全教育，学生行为检查督促工作，每班安全总结，在《班主任日志》上有记录。少一次扣1分。

　　2、及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录，学生中意外事件处理，伤害事件及时救助并上报学校。一次未及时处理、记录、上报扣2分.

　　3、发现学生①攀爬学校围墙;②用篮球架倒立;③站在课桌椅上把头伸出窗外;④打架;⑤在教室过道狂奔追逐;⑥带管制刀具;⑦玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。发现一人次扣1分。

　　4、参加并完成学校布置的安全方面工作(如特异学生管理记录)，及时上交相关材料。少一次扣5分。

　　5、组织活动安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的。发生一次扣5分。

　　6、对班级学生活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患

　　及时处理，不能解决的及时上报学校以消除隐患。同时教育好学生，防止安全事件发生。未做到以上一项的一次扣5分。

　　三、学科教师：

　　1、值班巡视到位，并将安全情况记录总结在《值日记录》本上。对发生的安全事件或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为，记录不安全行为学生名字，上报综治办，并与相关班主任沟通的。任一项未做到扣5分。

　　2、课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，组织有序不发生安全事件、事故。一项未做到扣5分。

　　3、及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一的原则。未做到的或处理不到位的扣5分。

　　4、跟班时，工作到位，协助管理认真，无安全事件、事故发生。不到岗、不作为的扣5分。

　　5、学生发生安全事件时，在场或得知情况，应及时救助、处理，否则应负相应安全责任。发生一起扣5分。

　　6、参加并完成学校布置的安全管理、学习任务，及时上交相关材料。少一次扣5分。

　　四、后勤人员：

　　1、参加学校组织安全学习工作，上交相关材料。少一次扣5分。

　　2、完成本岗位的安全责任工作，因工作不到位而出现安全

　　问题，则要追究相应的安全责任。发生一起扣5分。

　　3、开展每月一次岗位安全自查工作，发现安全隐患及时上报学校，并及时处理。一项未做到的扣5分。

　　4、配合完成学校安全管理工作，完成学校布置的安全工作任务。少一次未完成扣5分。

　　5、上级有关部门对相关部门安全检查，发现问题，因部门及相关人员的原因引起的，要追究相关人员责任。查到一次扣5分。未及时整改的扣5分。

　　五、重大责任事故一票否决指标：

　　有以下情况的任何一项，学期中各项荣誉评比，考核评优、评先等实行一票否决，当年安全考核不合格。

　　1、发生外来人员进入学校，伤害师生或劫持学生案件;

　　2、师生违法犯罪受到处罚事件;3、发生1人以上责任事故或3人以上非责任事故事件;

　　4、有侮辱、体罚和变相体罚行为，造成严重后果经查实的。

　　六、说明：安全考核以100分合计，学校根据考核予以奖励。

　　为维护普通高校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，教育部《普通高等学校学生管理规定》。高等学校以培养人才为中心，坚持依法治校，规范管理行为，坚持管理与加强教育相结合，不断提高管理水平和教育质

　　量，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。，坚持四项基本原则，坚持走中国特色社会主义道路；树立勤劳勇敢、自强不息的精神；自觉遵守宪法、法律、法规，遵守学校管理制度，遵守《高等学校学生行为准则》和公民道德规范。结合我院实际，制订如下工作计划：

　　一、以尊重理解为主旋律，进一步强化民族团结教育

　　工作目标：我院少数民族的学生比例逐年增多，而少数民族学生存在不同的生活习惯和宗教信仰，我们在教育管理时，不仅要按照国家法律法规严格要求、严格管理，而且要充分尊重少数民族风俗习惯和信仰，同中存异，处处给他们以集体的感觉，以和为贵。

　　工作措施：

　　1、建立一支政治素质过硬、反应快速敏捷的班级学生信息员队伍。（由各班班主任完成，将学生信息员名单报辅导员处备案）。

　　2、每学期召开_次民族团结的主题班会，进行爱国主义教育、民族团结教育和反分裂斗争再教育。（班主任完成，将主题班会记录交辅导员处备案）

　　3、建立民汉班级的“友谊班”，常规性的开展一些有意义的学生活动。

　　4、在民汉同学中开展“双语学习”的互动活动。

　　5、树立民族团结典型，在全院范围内进行民族团结先进事

　　迹的宣讲。

　　二、强化学生的安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作

　　工作目标：通过多种形式，增强学生的法制观念和自我防范意识，预防校园不良事件发生；严禁学生从事宗教和非法宗教及传销活动；严禁学生酗酒、斗殴、贩毒、吸食毒品；严禁学生佩带管制刀具。

　　工作措施：

　　1、每学期各班召开_次安全法制教育主题班会；（班主任负责同时将班会记录交辅导员处备案）

　　2、联系法学院从高年级学生中为我院选派_名法制辅导员，以班级为单位进行法制教育工作。

　　3、学院成立安全法制督察小组，总支书记、辅导员、班主任、各班班长均为小组成员，负责学院各项安全法制工作的具体落实。

　　4、建立学院突发事件的预警机制和处理机制，并要求各班安全法制联络员（班主任、班长）将具体要求告知每个学生。

　　__年_月被河南省教育厅确定为“中小学安全主题教育月”，活动开展以来，我校本着对学生生命安全高度负责的精神，迅速行动起来，营造活动氛围，狠抓工作落实，确保学生安全工作万无一失，现将前段工作总结如下：

　　一、提高思想认识

　　成立领导机构

　　学校及时召开安全工作专题会议，对此项活动进行安排部署。通报了当前一系列的交通、校园伤害等安全事故，明确了安全工作面临的严峻形势。要求全体教师提高认识，克服麻痹侥幸心理，深刻认识到做实安全工作的必要性和迫切性，以积极的心态投入到安全教育月活动中来。制定安全教育月活动实施方案，明确工作阶段和工作重点。成立以__校长为组长，__为副组长，__、__、__、__为成员的学校安全工作领导小组，具体负责学校的安全工作。

　　二、深入宣传发动

　　营造浓厚氛围

　　为使安全教育月活动深入开展，学校积极宣传发动，营造活动浓厚氛围。通过出专题板报，悬挂校园横幅，校门口电子屏滚动播出安全活动宣传标语，周一升国旗仪式上的主题讲话，上好主题班会，印发关于安全工作致家长的一封信等形式。使安全工作入脑入心，人人知晓。发挥校园的辐射带动作用，深入开展小手拉大手活动，形成人人讲安全，人人抓安全，为活动开展创造良好的外围环境。

　　三、加强安全教育

　　做好安全防范

　　对学生进行安全主题教育，一直是我校的工作特色，长期以来，坚持不懈。每周日晚住宿生晚集时间，由宿管员对学生进行安全教育，宿内容主要包括防火、防盗、防电、防煤气中毒等安全教育。周x大课间时间由政教主任组织起来，分年级集中，对校园活动安全、上下楼梯安全、食品卫生安全进行强调。周x学

　　生离校时，由年级政教员对学生进行安全教育，内容主要包括学生往返校途中的交通安全、人身安全。组织学生观看__交通事故警示片，__火灾，新学期消防安全第一课，通过触目惊心的场景，切实提高学生的安全意识，使学生深刻认识到，安全无小事，安全就在我们身边，克服麻痹侥幸心理。教职员工人人签订安全责任书，各管理部门，从上到下层层签订安全责任书。学生家长与学校签订交通安全责任书。

　　四、举行安全演练

　　提升防范能力

　　为进一步提高学生的安全防范应急避险能力，学校政教处成功举行消防安全演练、防震疏散安全演练，在接近实战中提升学生的自我救护能力。活动开始前给学生印发《消防安全手册》，人手一册，组织学习。消防安全演练中教给学生正确的使用灭火器，并进行现场操作，提升能力。教给学生逃生的方法，要求同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速通过安全通道撤离。防震疏散演练要求同学们掌握要领，提升能力。两项活动准备充分，有详实的活动实施方案，活动照片和总结，为以后的活动提供借鉴。

　　五、狠抓工作落实

　　确保生命安全

　　安全工作重在落实，学校建立和完善各项安全工作制度，细化安全责任，做到定时间、定地点、定人员，实行安全工作事故倒查制，层层抓落实，人人有责任。购置橡胶棒、照明灯、保安服，提高门卫防范能力，构筑第一道安全防火墙。增加摄像头，完善监控设施。达到人防、物防、技防全覆盖。

　　(一)签订安全责任书明确工作职责

　　学校与班主任、任课教师、宿舍管理员、食堂管理员、商店食堂从业人员签订安全责任书，明确各方责任，增强工作的自觉性和积极性。与家有三轮车的学生家长，及往返校骑自行车的学生家长签订责任书，促使其进一步增强安全意识，做好安全防范。

　　(二)办理师生校园安全保险

　　为避免安全事故造成的重大损失，做到防范于未然。本学期学校为全体师生办理校园安全保险，为师生安全筑牢坚固堤防。

　　(三)加强安全隐患排查

　　开学之初学校后勤处即组织人员对校园安全隐患进行地毯式排查，做到纵到底，横到边，不留死角。检查学校的灭火器，发现灭火器充装的药品过期，及时充装药品并且购置新的灭火器;发现教学楼个别部位的瓷片脱落，有可能砸伤学生，利用周日及时进行修砌;学校电路个别部位接触不良，有打火现象，第一时间进行整修。对教学楼的玻璃、栏杆进行加固，彻底消除安全隐患。

　　(四)落实“五到位”制度

　　一是坚持校门口值班到位，值班领导带领值班教师早上在校门口迎接学生，每晌次放学时在校门口值班，检查学生出门证，督促学生及时离校，要求学生遵守交通规则，驱散社会上的闲散人员;二是坚持晚上班主任、跟班教师宿舍查寝到位，检查学生人数，对未到宿舍学生及时联系或向宿管教师说明情况，询问学生学习、生活中的情况，帮助学生解决实际问题;三是坚持大课间、两操、晚自习时教师楼梯口值班到位，值

　　班教师注意疏散学生，维持秩序，防止学生拥挤及踩踏事件发生;四是坚持双休日领导值班到位，双休日领导和宿管教师各一人值班，负责不回家寄宿生的管理，处理突发事件;五是坚持食堂教师值班到位，在学生就餐时值班教师组织学生排好队，防止拥挤和烫伤，负责维持饭场秩序，对学生之间的矛盾及时处理化解。值班教师强化责任心，值班领导跟踪检查，确保学生生命安全。

　　(五)加强食品卫生安全

　　学校加强食品卫生安全管理，严防群体性食物中毒事故发生。强化学校商店管理，定期检查，严防过期食品、三无食品上架，加强商店从业人员培训教育。加强食品卫生安全工作，制定学校食堂管理工作制度并张贴上墙，坚持原料采购索票索证制度。建立完善食品入库、出库档案，坚持食品留样制度。规范从业人员衣着卫生管理，坚持做到荤素分开，不出售凉菜，不出售四季豆。坚持餐具清洁消毒制度。强化从业人员食品安全意识，保证学生食品卫生安全。

　　隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。安全无小事，事事关大局。安全工作警钟长鸣，学校时时绷紧安全工作这根弦，时时保持高度警惕，坚决克服麻痹侥幸心理，狠抓工作落实，严格责任追究。打造平安校园，为师生创造幸福和谐的学习生活环境。

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