研究生教育会议心得体会6篇

时间:2023-05-23 19:50:05 来源:网友投稿

篇一:研究生教育会议心得体会

  

篇二:研究生教育会议心得体会

  

  研究生入学教育心得体会

  研究生入学教育心得体会1“9月6号,我来到大学,开始了我的研究生生活,虽然之前的复试经历让我对南校区有了一定得了解,但正式开学后真正成为学校一份子的感受是不一样的。跟四年前大一报到时相比,现在感受更多的是一种压力与责任。

  经过开学后一周左右的新生入学教育级开学典礼,我对学校有了更深的认识,了解到美丽的校园背后有着辉煌的历史,学校浓郁的校园学习氛围和优美的环境更让我觉得自己当初选择的正确性,当然我也会更加珍惜这个学习机会。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”这个由孙中山先生亲笔提写的校训将会激励着每一代人更加努力地学习,自强不息,勇往直前地奋斗。

  在研究生这两年中,希望自己在完成课程计划的基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成研究生阶段的论文,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的研究生生活交上一份满意的答卷。

  “来到__大学,学校为我们新生开展了一系列的教育活动,我从中受益匪浅,对我尽快融入新环境,带来很大帮助。在开学典礼上,我学会了校歌,肃穆的歌声中,我们仿佛回到那个年代,民族兴亡,风雨飘摇,亲聆先生的教诲,博学审问,慎思不罔,明辨笃行。学以致用,不息自强,发扬光大,贯彻主张,振兴中华,永志勿忘,嘹亮的声音在小礼堂回荡,那是我们的使命,我们的承诺。接下来,我参加了学院的朋辈交流会,研二的师兄师姐热情地给我们介绍作为一名研究生,在生活、学习、工作等各方面的经验,并细致地回答我们的问题。这次交流会给我们打开一扇窗户,后面是两年研究生生涯的精彩世界,我们带着期盼和激情,即将携手前行。我们的第一课,学术道德规范讲座,老师用诙谐幽默的语言,敏锐深刻的洞察,深度解剖最近学术腐败的典型案例,让我们深深明白一个道理,违反学术道德迟早是要还的。”

  "不知不觉研究生第一学期的学习已经接近一半了,回想起开学以来跟同学们的学习,感觉时间过得很快,这是跟以前中学学习以及本科的学习都有一种完全不一样的感受。让我最印象深刻的是开学不久的几次新生同学交流活动。在活动中,我们同学们交流大家的一些生活以及学习的经历,让我们从别人的生活经历中有所懂得,有所收获,同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解,比较顺利的融入到研究生的这样一个全新的生活里面去。回想起大四下学期以来经历的种种变故,让我在暑假乃至工作期间都经历着相当的心理压力,但是在跟同学进一步互动之后,让我的心情也有所释怀。昔日的时光在一点一点的离我们远

  去,对一些东西的思念却与日俱增,让我们放眼未来,走好今后的每一步。

  研究生入学教育心得体会2突然感觉自己对时间如流水这一句话有了深刻的理解,还记得在去年每天下班后在办公室的埋头苦读,在成绩出来后的激动与紧张,等待复试结果的忐忑不安。然而转眼间,已经开学一个星期了。在开学的第一个星期里,学校安排了各种的学习,为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色,新的生活。而我自己,通过这些学习,对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。

  一、端正学习态度。

  记得原来请了一个外国足球教练说了一句很著名的话叫做“态度决定一切”,在他的执教下,我国第一次进入了世界杯赛场。放在研究生学习中这句话也同样适用,有些人上研究生的初始动机就是混个文凭,以后就当个敲门砖,学没学下无所谓,结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭,但是真在工作中时,发现自己肚中空空,只有个空文凭,什么也不能胜任。

  因此,在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。记得复试后,在校园里散步,感觉是那么舒服,心中是那么

  的平静,看着校园里各角落看书的同学,心中就想,如果真能重新再进校园学习,一定要抓紧时间,把以前耽误的时间补回来,不再给自己留下任何的遗憾。

  二、主动学习。

  研究生不能够再像大学生那样,甚至高中生那样需要在老师、父母的强制、监督下去学习,应该明白学习的重要性。研究生年龄已经成人了,甚至部分同学已经是为人父母,重新来学校学习,都有各自不同的目的,我自己就是因为在平时的工作中,感觉自己所学的知识远远不能满足工作的需要,才想要继续深造,扩充自己的知识组成。因此,在学习期间,一定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

  连学习都不能主动地进行,那又如何能进一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?毕竟研究是一个主动思考的过程,是任何强制所不能。

  三、找到方向。

  学习的目的有两个:

  第一是寻找未来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。比如我们经济法专业,很多同学之前并没有想过自己毕业之后希望从

  事什么方面工作,都是在学习这个专业后,给自己定下了希望以后做法律事务方面工作的职业定位。那么在找到方向后,就会努力向这个方向努力,比如可能说第一步就是考过司法考试。

  第二就是已经有自己的方向,希望通过学习来达到自己目标。我所在公司从事国际贸易,在平时工作中发现,随着我国外贸业务的逐年扩大,产生的各类纠纷也成递增趋势,因此感觉涉外法律人才将会供不应求。因此我在选择方向时,也选择了涉外经济法。我自己的计划就是通过三年研究生的学习,使自己能够掌握比较扎实的涉外法律规则,然后将自己的理论知识运用到实践中去。

  四、磨练意志。

  正如老师所说,学习是艰苦的一种活动。她当年赴英国攻读硕士相信也就是凭借着坚强的意志顺利完成了学位。因此越是困难的事情,越需要磨练意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。而杂念之所以产生在很大程度上与学习兴趣的缺失有关。

  有些人对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,毕竟享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的.愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。在考研过程中,自己也曾多次出现这样的情形。当疲惫不堪的时候,就想放弃,但是自己又非常渴望重新进入校园学习。当

  然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些,现在自己都很庆幸能够坚持下来。

  五、学会思考的习惯。

  有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思考的过程”。但是不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。

  对于我们法学专业的人来说,培养思考习惯是指碰到一件事情,要养成用法律思维去思考事情,用法律的视角看问题的习惯。因为学习专业知识,就是为了应用,就像我们学习英语,如果总是单纯为了考试,平时不能尽可能多的说、听,那么永远不能应用,我自己就是这样,这也就是为什么从初中开始,一直到现在,学了十几年英语,仍然不能说,听不懂。因此,在平时的生活中,要尽可能用法律的视角,用法律的方法与理论来分析问题,这样在平时慢慢培养,就能学以致用了。

  六、合理安排时间。

  研究生学习期间,表面上看来,会觉得时间很多,可以从容不迫,仔细分析一下,会是这样吗?研究生三年,最后一年准备论文、答辩、工作等,那么就只剩下两年,但就是在这两年的时间里,除了要学习正常的课程外,还要考司法考试、英语六级,有些同学为了增加自己含金量还会考取其他证书,细分下来就会

  觉得时间不够用了,应该跑着追赶时间。因此我们更有必要合理安排时间,否则,只能让自己休息、学习两耽误,使该学习的时候想休息,在休息的时候想着学习,周而复始,使人一直处于注意力涣散的矛盾状态,在三年的研究生学习中,我下决心一定要做到以上几点,不让自己辛苦争取的机会白白浪费掉。但是在思想上,更会严格要求自己,我将会以“厚德、砺志、尚法、求真”的院训作为自己的座右铭,坚定自己学习信念。

  厚德就是要求我们在道德上要求自己,以社会最高标准来要求自己,否则,“有材无德”危害更大,我们不能让自己努力学习法律就是为了钻国家目前法律不完善的空子,或者为虎做胀,帮助应该受法律制裁的人逃脱惩罚,或者利用法律为自己获取不正当利益。

  励志就是锻炼自己意志,学习本身就是自我升华的过程,当别人都在休闲娱乐的时候,你坚持独自一人在学习,这个过程就是磨练意志的过程。当有了坚强的意志后,毕业以后在社会上,面临各种诱惑,相信自己也能够做出正确的决定,不会进入歧途。

  尚法就是崇尚法律,相信法律,作为一个学习法律的人,如果都不相信法律,那么何谈社会大众呢?又如何保证法律的正确实施呢?因此,在学习法律之初,就要相信法律的公正性、公平性及其解决事情的能力。虽然现在我国法律还不完善,但是正在

  处于不断完善的过程中,且任何国家的任何法律都会有这个过程,不会有一蹴而就的法律。因此,我们首先要对我国法律现状有一个正确的认识。

  求真,法律应用就是揭露事件真相的过程,因此,如果我们以后从事法律方面工作,必须必备求真这一法律信念。否则,应用法律来掩盖事件真相,危害最大的便是法律尊严的丧失,使大众产生法律不可信的想法。为了一己私利,而影响整个社会正常的法律观念,那我们不知不觉中已成了整个社会污染源。因此,无论是在法律学习中还是以后从事法律事务的工作中,必须永远坚持求真的理念。

  总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的态度,找到了学习方法,剩下的就是脚踏实地的刻苦学习。我一定要达到自己被录取后定下的研究生三年目标,不让三年重新留下以前的遗憾。

篇三:研究生教育会议心得体会

  

  研究生入学教育心得体会

  研究生入学教育心得体会1作为一名20xx届研究生新生,我进入校园已经有快一周的时间了,在这一周的时间里我认识了很多新的同学和老师,也对学校和我学的专业有个更进一步的认识。

  在开学的第一个星期里,学校安排了各种的学习讲座,为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色,新的生活。而我自己,通过这些学习,对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。我对**大学会计学院有了更进一步的认识:**大学会计学院是20xx年我校内部管理体制改革时,由原会计学系、理财学系和成人教育学院会计教研室合并组建为会计学院。学院设有会计学、财务管理和审计学、资产评估学四个本科专业。其中我所学习的会计学专业始建于1951年,从1958年起招收本科生,至今已有60余年的办学历史。

  在这一周的学习中,我也对我研究生期间的学业和生活有了更高的要求:

  首先,努力学习。研究生不能够再像大学生那样放松对自己的要求,我更应该明白学习的重要性。不仅如此,在学习期间,一定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

  其次,端正学习态度。在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。现在努力学习,是为了将来更好的工作打基础,比别人多学一点并不吃亏,而是更好的充实自己。要在有限的研究生生活中尽可能多的学到更多的知识。

  第三,勤于思考。学习的过程其实是一个思考的过程。但是不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。对于书本上的知识,我们要学习要遵守,但是遇到实际问题也要多思考,具体问题具体分析,不能被书本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考,从多各方面,多个角度去思考问

  /题。善于从细微处发现别人忽略的细节,争取创新思维。第四,磨练意志。学习是艰苦的一种活动,“书海无涯苦作舟”就是这个道理。但越是困难的事情,就越能磨练人的意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。有些人对学习有一种畏惧心理,知难而退,自暴自弃,毕竟享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。这时就需要我们用坚强的意志去坚持,去拼搏,要知道只有坚持了才有获胜的希望,半途而废者必定是失败者。

  最后,合理安排时间。研究生期间的课程安排并不紧,给我们留下了很多自由支配的时间。因此我们更有必要合理安排时间,不仅要有时间学习,还要有时间参加各种实践活动和科研项目,做到学习实践两不误,在学习中实践,在实践中学习。

  在三年的研究生学习中,我要努力做到以上几点,不让自己的三年时光白白浪费掉。在思想上,也会更严格的`要求自己,我将会以“修德立信,博学求真”的校训作为自己的座右铭,坚定自己学习信念。

  总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的态度,找到了学习方法,今后的就是脚踏实地的刻苦学习。我一定会利用好我研究生期间三年的时光,不让自己留下遗憾。

  研究生入学教育心得体会2突然感觉自己对时间如流水这一句话有了深刻的理解,还记得在去年每天下班后在办公室的埋头苦读,在成绩出来后的激动与紧张,等待复试结果的忐忑不安……,然而转眼间,已经开学一个星期了。在开学的第一个星期里,学校安排了各种的学习,为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色,新的生活。而我自己,通过这些学习,对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。

  一、端正学习态度。记得原来请了一个外国足球教练说了一句很著名的话叫做“态度决定一切”,在他的执教下,我国第一次进入了世界杯赛场。放在研究生学习中这句话也同样适用,有些人上研究生的初始动机就是混个文凭,以后

  /就当个敲门砖,学没学下无所谓,结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭,但是真在工作中时,发现自己肚中空空,只有个空文凭,什么也不能胜任。

  因此,在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。记得复试后,在校园里散步,感觉是那么舒服,心中是那么的平静,看着校园里各角落看书的同学,心中就想,如果真能重新再进校园学习,一定要抓紧时间,把以前耽误的时间补回来,不再给自己留下任何的遗憾。

  二、主动学习。研究生不能够再像大学生那样,甚至高中生那样需要在老师、父母的强制、监督下去学习,应该明白学习的重要性。研究生年龄已经成人了,甚至部分同学已经是为人父母,重新来学校学习,都有各自不同的目的,我自己就是因为在平时的工作中,感觉自己所学的知识远远不能满足工作的需要,才想要继续深造,扩充自己的知识组成。因此,在学习期间,一定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

  连学习都不能主动地进行,那又如何能进一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!毕竟研究是一个主动思考的过程,是任何强制所不能。

  三、找到方向。学习的目的有两个,第一是寻找未来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。比如我们经济法专业,很多同学之前并没有想过自己毕业之后希望从事什么方面工作,都是在学习这个专业后,给自己定下了希望以后做法律事务方面工作的职业定位。那么在找到方向后,就会努力向这个方向努力,比如可能说第一步就是考过司法考试。第二就是已经有自己的方向,希望通过学习来达到自己目标。我所在公司从事国际贸易,在平时工作中发现,随着我国外贸业务的逐年扩大,产生的各类纠纷也成递增趋势,因此感觉涉外法律人才将会供不应求。因此我在选择方向时,也选择了涉外经济法。我自己的计划就是通过三年研究生的学习,使自己能够掌握比较扎实的涉外法律规则,然后将自己的理论知识运用到实践中去。

  四、磨练意志。正如曹颖老师所说,学习是艰苦的一种活动。她当年赴英国攻读硕士相信也就是凭借着坚强的意志顺利完成了学位。因此越是困难的事

  /情,越需要磨练意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。而杂念之所以产生在很大程度上与学习兴趣的缺失有关。

  有些人对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,毕竟享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。在考研过程中,自己也曾多次出现这样的情形。当疲惫不堪的时候,就想放弃,但是自己又非常渴望重新进入校园学习。当然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些,现在自己都很庆幸能够坚持下来。

  五、学会思考的习惯。有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思考的过程”。但是不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。

  对于我们法学专业的人来说,培养思考习惯是指碰到一件事情,要养成用法律思维去思考事情,用法律的视角看问题的习惯。因为学习专业知识,就是为了应用,就像我们学习英语,如果总是单纯为了考试,平时不能尽可能多的说、听,那么永远不能应用,我自己就是这样,这也就是为什么从初中开始,一直到现在,学了十几年英语,仍然不能说,听不懂。因此,在平时的生活中,要尽可能用法律的视角,用法律的方法与理论来分析问题,这样在平时慢慢培养,就能学以致用了。

  六、合理安排时间。研究生学习期间,表面上看来,会觉得时间很多,可以从容不迫,仔细分析一下,会是这样吗?研究生三年,最后一年准备论文、答辩、工作等,那么就只剩下两年,但就是在这两年的时间里,除了要学习正常的课程外,还要考司法考试、英语六级,有些同学为了增加自己含金量还会考取其他证书,细分下来就会觉得时间不够用了,应该跑着追赶时间。因此我们更有必要合理安排时间,否则,只能让自己休息、学习两耽误,使该学习的时候想休息,在休息的时候想着学习,周而复始,使人一直处于注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志。有组织有计划合理安排是最大限度利用时间的有效方法。

  /在三年的研究生学习中,我下决心一定要做到以上几点,不让自己辛苦争取的机会白白浪费掉。但是在思想上,更会严格要求自己,我将会以“厚德、砺志、尚法、求真”的院训作为自己的座右铭,坚定自己学习信念。

  厚德就是要求我们在道德上要求自己,以社会最高标准来要求自己,否则,“有材无德”危害更大,我们不能让自己努力学习法律就是为了钻国家目前法律不完善的空子,或者为虎做胀,帮助应该受法律制裁的人逃脱惩罚,或者利用法律为自己获取不正当利益。

  励志就是锻炼自己意志,学习本身就是自我升华的过程,当别人都在休闲娱乐的时候,你坚持独自一人在学习,这个过程就是磨练意志的过程。当有了坚强的意志后,毕业以后在社会上,面临各种诱惑,相信自己也能够做出正确的决定,不会进入歧途。

  尚法就是崇尚法律,相信法律,作为一个学习法律的人,如果都不相信法律,那么何谈社会大众呢?又如何保证法律的正确实施呢?因此,在学习法律之初,就要相信法律的公正性、公平性及其解决事情的能力。虽然现在我国法律还不完善,但是正在处于不断完善的过程中,且任何国家的任何法律都会有这个过程,不会有一蹴而就的法律。因此,我们首先要对我国法律现状有一个正确的认识。

  求真,法律应用就是揭露事件真相的过程,因此,如果我们以后从事法律方面工作,必须必备求真这一法律信念。否则,应用法律来掩盖事件真相,危害最大的便是法律尊严的丧失,使大众产生法律不可信的想法。为了一己私利,而影响整个社会正常的法律观念,那我们不知不觉中已成了整个社会污染源。因此,无论是在法律学习中还是以后从事法律事务的工作中,必须永远坚持求真的理念。

  总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的态度,找到了学习方法,剩下的就是脚踏实地的刻苦学习。我一定要达到自己被录取后定下的研究生三年目标,不让三年重新留下以前的遗憾。

  研究生入学教育心得体会3记得那天,晴朗澄澈的碧空,飘逸皎洁的白云,秋风把我送进了,我终于踏进了梦寐以求的大学,心中五味杂陈,想起前天父母还放着鞭炮送我的情景,/心里盛了一份沉甸甸的感动,如今再次落在了北中医的校园中,心中倍感亲切,五颜六色的旗帜在空中飞舞,翠绿的草坪,郁葱的树木,路边点点竞相开放的小花,身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳,看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄,泽被春夏秋冬”,心中再没有了复试时的陌生与胆怯,而此时更多的是一份坚定与从容。

  琐碎的入学程序终于完成,走进宿舍,一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的交流着,很快我们变成了无话不谈的好朋友,似乎新校园的一切都是那么有魅力,不仅认识了很多班上来自各地的新同学,我们又和师兄师姐们见面聊天,来自南方的我一下子结识了很多北方的同学,和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园,心中充满了对新生活的期待。

  几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕,庄重的国旗仪式,各位领导们的谆谆教导,师兄师姐们的心得分享,让我们受益匪浅,我感觉来到了医学的圣堂,我要聆听的教诲,奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上,大家的神情显得那么虔诚和专注!

  最让人不能忘记的是研究生的入学教育,教授们深入浅出的精彩演讲,我感觉醍醐灌顶,我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例,提出了“临床引导科研,科研支撑临床”的可行性和重要性,激励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告诉我们要做新时代的科研人,就要学会三能,能表达,能沟通,能相处;三动,动口,动脑,动笔;三会,会问,会沟通,会查文献。还教我们如何在科研中发现问题,他指出问题要从一点一滴的小事当中积累,并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题,然后构思方案后成立了排版小组的事例,我们要从身边的小事做起,而且要学会独立思考,他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起,不仅可以使我们研究做得更远,还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查阅资料的渠道,论文的写作技巧及如何,科研和生活中所持有的心态,无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的/引导和指向作用。他还以自身游泳为例,教我们一些运动的技巧,并激励我们学会强身健体,做到精力充沛,遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑,最后他通过对现状和趋势的分析,提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握,这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人,无疑如同重棒一击,发人深省,催人奋进!

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篇四:研究生教育会议心得体会

  

  研究生教育心得体会座谈发言稿

  研究生教育学科专业目录是国家进行研究生教育布局和结构调整的直接体现,是教育为社会提供高层次人才供给的重要指引,是学位授予单位开展创新人才培养、科技创新和学科组织建制的基本依据,在研究生教育中具有战略性、基础性、先导性作用。

  近日国家发布了新版研究生教育学科专业目录,并制定了急需学科专业引导发展清单,体现了研究生教育与时俱进、适度超前的引领性地位,是研究生教育服务世界重要人才中心和创新高地建设、服务经济社会发展、服务国家治理体系和治理能力现代化、服务人民群众多样化教育需求的重要举措。

  新版学科专业目录和急需学科专业引导发展清单,既反映了近年来研究生教育改革发展的基本趋势和内在规律,也体现了鲜明的发展理念和政策导向,其最鲜明的特点在于促进研究生教育与社会系统更好耦合,必将进一步规范、引导和促进研究生教育坚持“四个面向”,提升支撑和服务国家需求的能力。

  优化人才培养类型结构

  从1981年国家建立完善的学位制度开始,我国研究生教育长期以培养学术型人才为目标,致力于为高校和科研院所培养师资和科研队伍。随着经济社会快速发展对高层次人才的迫切需求以及高等教育规模的不断扩大,研究生教育开始面向社会需求培养高层次人才。从1991年设置第一个专业学位——工商管理硕士开始,中国特色专业

  学位研究生教育体系逐渐形成并不断完善,有力地回应了经济社会发展对高层次应用型专门人才的需要。

  党的十八大以来,我国研究生教育快速发展,中国特色社会主义进入新时代,各行各业对高层次创新人才的需求更加迫切。

  新版目录将专业学位与学术学位统一设置在学科门类下,设置了博士专业学位类别36个、硕士专业学位类别31个,不仅丰富了专业学位类别,同时将一批专业学位提升到博士层次,彰显了专业学位与学术学位同等重要的地位,凸显了国家对人才类型结构的调控,突出了高度重视高层次应用型专门人才培养的鲜明导向。

  到2025年,全国硕士专业学位研究生招生规模将扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右,博士专业学位研究生招生数量也将大幅增加,部分高校已减少应用类学科学术硕士的招生,加大专业学位研究生招生比例。学科专业目录的调整和专业学位研究生招生规模的变化,客观上有利于提升专业学位研究生教育的认可度,各培养单位要根据经济社会发展需求和自身办学定位,切实优化人才培养类型结构,加快发展专业学位研究生教育,深化产教融合、校企联合协同培养机制,不断创新培养模式,在招生、课程、师资、评价等方面加强改革,营造良好的培养环境,推动专业学位研究生教育与职业资格体系有效链接,强化创新实践能力培养,促进高层次人才培养与行业、产业、企业、社会紧密结合,满足人民群众接受多元化优质教育的需求,满足社会多样化需求,支撑行业产业高质量发展。

  随着专业学位类别增多,招收规模扩大,考虑到全日制和非全日制攻读方式的不同,必须推进专业学位研究生考核选拔方式改革。一是招生范围进一步扩大,对于应届本科生和企业一线优秀在职骨干,选拔时应当有所侧重;二是招生主体可将行业企业专家纳入面试考核组,体现企业和社会需求;三是评价内容方面,将专业实践能力、创新潜质、长期从事相关专业领域科学研究和工作的兴趣意愿等纳入考察范围;四是探索本硕博贯通式培养、校企联合工学交替培养等多种招生培养方式。

  促进交叉学科融合发展

  当前,新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,国际科技竞争日益激烈,“卡脖子”关键技术领域瓶颈突出,对我国科技创新造成严峻考验。重大原创性、引领性成果往往产生于学科交叉领域,推动交叉学科高质量发展,是促进高水平科技自立自强,服务创新驱动发展战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地的有效路径。

  新版学科专业目录在新兴交叉学科发展方面做了较大创新,一是设立新兴交叉学科门类,支持战略性新兴学科发展,加强对科技前沿和关键领域的学科支撑;二是围绕国家重大战略,制定急需学科专业引导发展清单,以问题导向型的目录外学科专业为主,每年动态调整,快速响应国家和社会需求;三是进一步放权学位授予单位根据实际自主设置学科专业。学科专业目录动态调整、自主调整机制的建立,将

  引导高校突出自身特色和优势,主动服务国家重大战略需求,及时调整和优化学科专业设置,培养国家急需人才。

  高校要结合自身学科基础和发展定位,为学科交叉融合营造良好的发展环境。一方面,用新理念、新理论、新技术积极改造传统学科,更新学科专业课程设置,将最新科研成果转化为人才培养优势资源,促进传统学科不断更新,适应行业产业升级改造需求;另一方面,要面向国家急需乃至小众、冷门的专业领域,行业产业发展的前瞻需求,提前布局新兴交叉学科,培养行业产业储备人才。

  高水平研究型大学要深入对接国家战略目标和战略任务,聚焦国际科技竞争的“卡脖子”关键领域,发挥人才集聚、学科多元、科研实力雄厚的优势,与产业链、创新链、人才链紧密衔接,以需求导向推动交叉学科发展,优化调整或设置一批学科专业,以治理能力提升促进学科交叉融合发展,创新学科组织设计和人才培养模式,包括实施跨学院、跨学科人员互聘,组建科教融合的交叉学科团队,在研究生培养方面实施双导师制、导师组制等,培养交叉学科领域复合型人才。

  当前,在“双碳”战略目标指引下,国家能源结构面临深刻调整,能源向清洁化、低碳化、智能化、电气化方向发展,中国石油大学(北京)发挥能源学科综合优势,以服务国家能源重大需求为己任,坚持服务能源安全保障和转型升级,大力促进学科交叉融合和创新发展。一方面,聚焦石油天然气关键核心“卡脖子”问题和深海深地非常规

  等学科前沿,聚焦油气领域颠覆性技术攻关,加快建设智慧油气田、智慧管网等交叉学科领域;另一方面,围绕“双碳”目标和能源绿色低碳转型升级,成立了人工智能学院、碳中和示范性能源学院、碳中和未来技术学院和数智油气现代产业学院等四大学院,设置了新能源科学与工程、储能科学与工程等交叉学科专业,入选储能技术国家急需高层次人才培养专项,着力培养国家急需的能源领域创新领军人才。

  研究生教育是国家高层次人才培养的主力军,要以学科专业目录调整为契机,坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的工作主线,不断提高服务国家重大战略需求的精准度,持续优化学科结构与布局,大力促进科教融合、产教融合和学科交叉融合,加快构建高质量研究生教育体系。

篇五:研究生教育会议心得体会

  

  2022研究生入学教育心得体会(4篇)

  探讨生入学教化心得体会1“9月6号,我来到中山高校南校区,起先了我的探讨生生活,虽然之前的复试经验让我对南校区有了肯定得了解,但正式开学后真正成为中大一份子的感受是不一样的。跟四年前大一报到时相比,现在感受更多的是一种压力与责任。

  经过开学后一周左右的新生入学教化级开学典礼,我对中大有了更深的相识,了解到漂亮的校内背后有着辉煌的历史,中大浓郁的校内学习氛围和美丽的环境更让我觉得自己当时选择的正确性,当然我也会更加珍惜这个学习机会。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”这个由孙中山先生亲笔提写的校训将会激励着每一代中大人更加努力地学习,自强不息,勇往直前地奋斗。

  在探讨生这两年中,希望自己在完成课程安排的基础上,多与同学沟通,培育自己的实力,顺当完成探讨生阶段的论文,并广泛涉猎相关学科学问,让自己的眼界更开阔,为自己的探讨生生活交上一份满足的答卷。

  中大多数的光环让我骄傲,但光环背后的辛勤努力更值得我学习,我只有严格要求自己才能成为一名合格的中大人。”

  “来到中山高校,学校为我们新生开展了一系列的教化活动,我从中受益匪浅,对我尽快融入新环境,成为真正的中大人,带来很大帮助。在开学典礼上,我学会了中大校歌,肃穆的歌声中,我们仿佛回到那个年头,民族兴亡,风雨飘摇,亲聆先生的训诲,博学审问,慎思不罔,明辨笃行。学以致用,不息自强,发扬光大,贯彻主见,振兴中华,永志勿忘,响亮的声音在小礼堂回荡,那是我们的使命,我们的承诺。接下来,我参与了学院的朋辈沟通会,研二的师兄师姐热忱地给我们介绍作为一名探讨生,在生活、学习、工作等各方面的阅历,并细致地回答我们的问题。这次沟通会给我们打开一扇窗户,后面是中大两年探讨生生涯的精彩世界,我们带着期盼和激情,即将携手前行。我们的第一课,学术道德规范讲座,老师用诙谐幽默的语言,敏锐深刻的洞察,深度解剖最近学术腐化的典型案例,让我们深深明白一个道理,违反学术道德迟早是要还的。”——20xx级国际政治专业

  谢风云

  "不知不觉探讨生第一学期的学习已经接近一半了,回想起开学以来跟同学们的学习,感觉时间过得很快,这是跟以前中学学习以及本科的学习都有一种完全不一样的感受。让我最印象深刻的是开学不久的几次新生同学沟通活动。在活动中,我们同学们沟通大家的一些生活以及学习的经验,让我们从别人的生活经验中有所懂得,有所收获,同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解,比较顺当的融入到探讨生的这样一个全新的生活里面去。回想起大四下学期以来经验的种种变故,让我在暑假乃至工作期间都经验着相当的心理压力,但是在跟同学进一步互动之后,让我的心情也有所释怀。从前的时间在一点一点的离我们远去,对一些东西的"思念却与日俱增,让我们放眼将来,走好今后的每一步。

  探讨生入学教化心得体会2记得那天,晴朗清澈的碧空,飘逸皎洁的白云,秋风把我送进了,我最终踏进了梦寐以求的高校,心中五味杂陈,想起前天父母还放着鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感动,如今再次落在了北中医的校内中,心中倍感亲切,五彩缤纷的旗帜在空中飘舞,翠绿的草坪,郁葱的树木,路边点点竞相开放的小花,身上好像一下子洗脱了一晚上的旅途疲惫,看到一排排令人激昂的标语“汗水浇灌岐黄,泽被春夏秋冬”,心中再没有了复试时的生疏与害怕,而此时更多的是一份坚决与从容。

  琐碎的入学程序最终完成,走进宿舍,一个生疏的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的沟通着,很快我们变成了无话不谈的好挚友,好像新校内的一切都是那么有魅力,不仅相识了许多班上来自各地的新同学,我们又和师兄师姐们见面闲聊,来自南方的我一下子结识了许多北方的同学,和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……生疏的校内一下子成了我们暖和熟识的家园,心中充溢了对新生活的期盼。

  几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕,庄重的国旗仪式,各位领导们的谆谆教育,师兄师姐们的心得共享,让我们受益匪浅,我感觉来到了医学的圣堂,我要倾听的训诲,奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上,大家的神情显得那么虔诚和专注!

  最让人不能遗忘的是探讨生的入学教化,教授们深化浅出的精彩演讲,我感觉醍醐灌顶,我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思索自己的人生和如何充溢地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在探讨的科研课题为实例,提出了“临床引导科研,科研支撑临床”的可行性和重要性,激励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告知我们要做新时代的科研人,就要学会三能,能表达,能沟通,能相处;三动,动口,动脑,动笔;三会,会问,会沟通,会查文献。还教我们如何在科研中发觉问题,他指出问题要从一点一滴的小事当中积累,并通过自己的亲身经验——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发觉问题,然后构思方案后成立了排版小组的事例,我们要从身边的小事做起,而且要学会独立思索,他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的志向不相符时的作法是要把不感爱好的课题与感爱好的学问联系在一起,不仅可以使我们探讨做得更远,还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧,提高自己科研实力的方式,快速查阅资料的渠道,论文的写作技巧及如何,科研和生活中所持有的心态,无一不是对我们日后探讨生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例,教我们一些运动的技巧,并激励我们学会强身健体,做到精力充足,遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑,最终他通过对现状和趋势的分析,提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟驾驭,这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人,无疑犹如重棒一击,发人深省,催人奋进!探讨生入学教化心得体会3突然感觉自己对时间如流水这一句话有了深刻的理解,还记得在去年每天下班后在办公室的埋头苦读,在成果出来后的激烈与惊慌,等待复试结果的忐忑担心……,然而转瞬间,已经开学一个星期了。在开学的第一个星期里,学校支配了各种的学习,为了就是使我们能够快速适应探讨生这一新的角色,新的生活。而我自己,通过这些学习,对于探讨生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。

  一、端正学习看法。记得原来请了一个外国足球教练说了一句很闻名的话叫做“看法确定一切”,在他的执教下,我国第一次进入了世界杯赛场。放在探讨生学习中这句话也同样适用,有些人上探讨生的初始动机就是混个文凭,以后就当个敲门砖,学没学下无所谓,结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭,但是真在工作中时,发觉自己肚中空空,只有个空文凭,什么也不能胜任。

  因此,在探讨生学习的初始阶段,就应当端正学习看法,相识到学问是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。记得复试后,在校内里漫步,感觉是那么舒适,心中是那么的安静,看着校内里各角落看书的同学,心中就想,假如真能重新再进校内学习,肯定要抓紧时间,把以前耽搁的时间补回来,不再给自己留下任何的缺憾。

  二、主动学习。探讨生不能够再像高校生那样,甚至中学生那样须要在老师、父母的强制、监督下去学习,应当明白学习的重要性。探讨生年龄已经成人了,甚至部分同学已经是为人父母,重新来学校学习,都有各自不同的目的,我自己就是因为在平常的工作中,感觉自己所学的学问远远不能满意工作的须要,才想要接着深造,扩充自己的学问组成。因此,在学习期间,肯定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感爱好的、原来驾驭不好的学问,真正使自己能够达到不只是学习,还能“探讨”的程度,做一名合格的探讨生。

  连学习都不能主动地进行,那又如何能进一步的“探讨”,最终又如何能做一名合格探讨生?!终归探讨是一个主动思索的过程,是任何强制所不能。

  三、找到方向。学习的目的有两个,第一是找寻将来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。比如我们经济法专业,许多同学之前并没有想过自己毕业之后希望从事什么方面工作,都是在学习这个专业后,给自己定下了希望以后做法律事务方面工作的职业定位。那么在找到方向后,就会努力向这个方向努力,比如可能说第一步就是考过司法考试。其次就是已经有自己的方向,希望通过学习来达到自己目标。我所在公司从事国际贸易,在平常工作中发觉,随着我国外贸业务的逐年扩大,产生的各类纠纷也成递增趋势,因此感觉涉外法律人才将会供不应求。因此我在选择方向时,也选择了涉外经济法。我自己的安排就是通过三年探讨生的学习,使自己能够驾驭比较扎实的涉外法律规则,然后将自己的理论学问运用到实践中去。

  四、磨练意志。正如曹颖老师所说,学习是艰苦的一种活动。她当年赴英国攻读硕士信任也就是凭借着坚毅的意志顺当完成了学位。因此越是困难的事情,越须要磨练意志,意志是克服困难和障碍的志气,对行为有很强的调整作用。而杂念之所以产生在很大程度上与学习爱好的缺失有关。

  有些人对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,终归享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有主动向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。在考研过程中,自己也曾多次出现这样的情形。当乏累不堪的时候,就想放弃,但是自己又特别渴望重新进入校内学习。当然最终还是渴望进入校内的信念战胜惰性的次数多一些,现在自己都很庆幸能够坚持下来。

  五、学会思索的习惯。有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思索的过程”。但是不仅要会思索,最主要的是养成思索的习惯,遇到问题,首先主动地去思索。

  对于我们法学专业的人来说,培育思索习惯是指遇到一件事情,要养成用法律思维去思索事情,用法律的视角看问题的习惯。因为学习专业学问,就是为了应用,就像我们学习英语,假如总是单纯为了考试,平常不能尽可能多的说、听,那么恒久不能应用,我自己就是这样,这也就是为什么从初中起先,始终到现在,学了十几年英语,仍旧不能说,听不懂。因此,在平常的生活中,要尽可能用法律的视角,用法律的方法与理论来分析问题,这样在平常渐渐培育,就能学以致用了。

  六、合理支配时间。探讨生学习期间,表面上看来,会觉得时间许多,可以镇定自若,细致分析一下,会是这样吗?探讨生三年,最终一年打算论文、答辩、工作等,那么就只剩下两年,但就是在这两年的时间里,除了要学习正常的课程外,还要考司法考试、英语六级,有些同学为了增加自己含金量还会考取其他证书,细分下来就会觉得时间不够用了,应当跑着追逐时间。因此我们更有必要合理支配时间,否则,只能让自己休息、学习两耽搁,使该学习的时候想休息,在休息的时候想着学习,周而复始,使人始终处于留意力涣散的冲突状态。无论学习还是休息都不能用心致志。有组织有安排合理支配是最大限度利用时间的有效方法。

  在三年的探讨生学习中,我下决心肯定要做到以上几点,不让自己辛苦争取的机会白白奢侈掉。但是在思想上,更会严格要求自己,我将会以“厚德、砺志、尚法、求真”的院训作为自己的座右铭,坚决自己学习信念。

  厚德就是要求我们在道德上要求自己,以社会最高标准来要求自己,否则,“有材无德”危害更大,我们不能让自己努力学习法律就是为了钻国家目前法律不完善的空子,或者为虎做胀,帮助应当受法律制裁的人逃脱惩处,或者利用法律为自己获得不正值利益。

  励志就是熬炼自己意志,学习本身就是自我升华的过程,当别人都在休闲消遣的时候,你坚持独自一人在学习,这个过程就是磨练意志的过程。当有了坚毅的意志后,毕业以后在社会上,面临各种诱惑,信任自己也能够做出正确的确定,不会进入歧途。

  尚法就是崇尚法律,信任法律,作为一个学习法律的人,假如都不信任法律,那么何谈社会大众呢?又如何保证法律的正的确施呢?因此,在学习法律之初,就要信任法律的公正性、公允性及其解决事情的实力。虽然现在我国法律还不完善,但是正在处于不断完善的过程中,且任何国家的任何法律都会有这个过程,不会有一蹴而就的法律。因此,我们首先要对我国法律现状有一个正确的相识。

  求真,法律应用就是揭露事务真相的过程,因此,假如我们以后从事法律方面工作,必需必备求真这一法律信念。否则,应用法律来掩盖事务真相,危害最大的便是法律尊严的丢失,使大众产生法律不行信的想法。为了一己私利,而影响整个社会正常的法律观念,那我们不知不觉中已成了整个社会污染源。因此,无论是在法律学习中还是以后从事法律事务的工作中,必需恒久坚持求真的理念。

  总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的看法,找到了学习方法,剩下的就是脚踏实地的刻苦学习。我肯定要达到自己被录用后定下的探讨生三年目标,不让三年重新留下以前的缺憾。

  探讨生入学教化心得体会4作为一名20xx届探讨生新生,我进入校内已经有快一周的时间了,在这一周的时间里我相识了许多新的同学和老师,也对学校和我学的专业有个更进一步的相识。

  在开学的第一个星期里,学校支配了各种的学习讲座,为了就是使我们能够快速适应探讨生这一新的角色,新的生活。而我自己,通过这些学习,对于探讨生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。我对**高校会计学院有了更进一步的相识:**高校会计学院是20xx年我校内部管理体制改革时,由原会计学系、理财学系和成人教化学院会计教研室合并组建为会计学院。学院设有会计学、财务管理和审计学、资产评估学四个本科专业。其中我所学习的会计学专业始建于1951年,从1958年起招收本科生,至今已有60余年的办学历史。

  在这一周的学习中,我也对我探讨生期间的学业和生活有了更高的要求:

  首先,努力学习。探讨生不能够再像高校生那样放松对自己的要求,我更应当明白学习的重要性。不仅如此,在学习期间,肯定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感爱好的、原来驾驭不好的学问,真正使自己能够达到不只是学习,还能“探讨”的程度,做一名合格的探讨生。

  其次,端正学习看法。在探讨生学习的初始阶段,就应当端正学习看法,相识到学问是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。现在努力学习,是为了将来更好的工作打基础,比别人多学一点并不吃亏,而是更好的充溢自己。要在有限的探讨生生活中尽可能多的学到更多的学问。

  第四,磨练意志。学习是艰苦的一种活动,“书海无涯苦作舟”就是这个道理。但越是困难的事情,就越能磨练人的意志,意志是克服困难和障碍的志气,对行为有很强的调整作用。有些人对学习有一种畏惧心理,知难而退,自暴自弃,终归享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有主动向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。这时就须要我们用坚毅的意志去坚持,去拼搏,要知道只有坚持了才有获胜的希望,半途而废者必定是失败者。

  最终,合理支配时间。探讨生期间的课程支配并不紧,给我们留下了许多自由支配的时间。因此我们更有必要合理支配时间,不仅要有时间学习,还要有时间参与各种实践活动和科研项目,做到学习实践两不误,在学习中实践,在实践中学习。

  在三年的探讨生学习中,我要努力做到以上几点,不让自己的三年时间白白奢侈掉。在思想上,也会更严格的要求自己,我将会以“修德立信,博学求真”的校训作为自己的座右铭,坚决自己学习信念。

  总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的看法,找到了学习方法,今后的就是脚踏实地的刻苦学习。我肯定会利用好我探讨生期间三年的时间,不让自己留下缺憾。

篇六:研究生教育会议心得体会

  

  研究生听讲座心得体会范文

  研究生时期听讲座获益良多,想知道别人是如何听讲座学习的吗?下文是学习啦小编精心为大家整理的研究生听讲座心得体会范文,希望对大家有帮助。

  研究生听讲座心得体会范文篇一

  利用小学期时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

  第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持,内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然,从古至今,信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机,最后到因特网。所谓的信息技术,是能够延长或扩展人的信息能力的各种技术的总称,是对声音、图像、文字等信息进行收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是,任何一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的,在这些资源中,最基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就可以引起我们的思考,当今社会什么最重要,精准快速的信息以及先进高等的科技。

  第二次讲座的老师——沈凤武,据他自己说是第一次做

  讲座,所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究,涉及垃圾的危害,主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费,同时提出了对生活垃圾的处理方法,即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资源的垃圾危机治理,我们每个公民有义务为此做贡献。

  第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易,有谈到讲师的研究方向,也有宏观分析当前形势。当今社会,对外贸易在国家或者地区的经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展,必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易,进行物产的互通有无,从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量分析和结构分析,总量分析是从量的角度分析问题,而结构分析更注重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术发展水平、产业结构状况、商品国际竞争能力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映,而商品结构和区域结构是对外贸易结构的重要组成部分。中国从20xx年加入WTO以来,对外贸易快速增长,以成为即美、日两国以后的世界第三大贸易国,但是随着我国对外贸易的快速发展,在结构上的问题越来越多的显现出来,例如商品结构的不合理,出口产品仍然是低附加值产品。而且,我国的对外贸易中商品贸易额远远大于服务贸易额,因此研究我国的对外贸易结构主要是研究我国的商品进出口贸易,达到商品结构的优化。

  第五次讲座,关于项目评价与可行性研究,牵扯到项目的投资决策,市场研究与项目的规模性选择,市场预测的规则,项目融资与融资方向评估等,这次讲座对我们对于市场的分析研究,项目的选取确定,以及投资决策起到了引导作用。

  这次听讲座,不仅让我对内容有了深刻体会,同时我对如何能更好的听讲座、从讲座中学到东西,有了自己的一些心得:

  (一)听讲座时专心听、勤做笔记

  其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记录下来。

  (二)大胆提问

  通常,在主讲者的讲授内容结束以后会安排自由提问和回答的时间,这几乎是讲座的惯例。如果对讲座中的内容有什么不明白或者不赞同的想法和观点,在自由提问阶段不妨大胆提出,对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处,可以结合自身的专业,可以联系社会现实,也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人,这既是与主讲者面对面交流的机会,又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获,提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

  (三)整理笔记

  在听完讲座以后,为了使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来,并能使讲座的内容和理论探讨成果为自己的知识结构优化和学术思考所用,需要在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进行必要的整理和补充。千万别小看了这一步骤,在时间上这项整理工作所花的时间可能很少,对讲座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用,没有这一环节,讲座知识和信息的利用率就会大打折扣。讲座整理的过程是对主讲者所讲内容的梳理和挖掘,也许能从其中得到新的启发,发现新的学术兴趣领域,完善和优化自己的知识结构和理论理解,即使不是这样,接触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此,整理讲座笔

  记,回顾讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座内容中涉及的著作也应该在笔记中记录下来,如果你认为需要阅读相关书籍来继续深入理解讲座内容,加深对问题、对理论的认识、思考和掌握,则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和研究中可以把讲座中的知识要点内化为自己的知识体系的组成部分,这些收获正是讲座的核心价值所在。

  (四)对讲座要进行筛选取舍

  开始的时候,无论什么讲座,只要有空,我是统统接收,但是后来发现对讲座还是要进行筛选取舍,否则非但时间精力有限,而且也不能很好的吸收讲座的内容。我是以下面三个标准来选择和取舍:讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣,讲座的题目又没有什么新鲜感,我就不去了。当然有些很难得的讲座机会是不该错失的,毕竟研究生两年半里聆听学术大师、著名专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的机会是不多的。听讲座的目的并不是单一的知识增长,即使抛开知识增长、学术思考、人生感悟、生活指导不论,一睹这些学术领域的顶尖人物和社会成功人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。

  几天的讲座,确实让我们受益匪浅,从中学到的注定会受益终

  研究生听讲座心得体会范文篇二

  这学期参加学习了学校组织的研究生政治专题讲座,这对于我来讲非常的有必要,通过学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用,更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫性。

  学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式,同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。让我们政治方向更加明确,思想更为活跃,使我们分析问题和解决问题的能力不断提高,政治思想更加敏锐,面对工作中出现的新情况、新问题,不但不会束手无策,反而使我游刃有余,灵活自如因此,政治学习对于研究生来说也是工作也是学习

  我个人认为,研究生在参加政治理论学习的同时,要善于学习成果的运用。为学习而学习,使学习形式化、表面化、文章化,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习没有什么“两样”。学习不要为单纯学习而学习,一定要做好结合这篇“文章”,也就是要注重学习成果的运用,把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动,变成谋划工作的思路,变成促进学习,促进工作的措施。

  结合实际,我们应该认识到作为一名研究生,我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌,更代表着学校的形象。作为学生,我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者,结合自身定位,用科学发展观来武装头脑,促进自身的全面发展、促进学校和院系的科学发展。最近我们全国上下都掀起了学习科学发展观的热潮,我们学校更是组织对党员学习了科学发展观。同时,希望大家通过对科学发展观的学习,联系学校的实际情况,对于学院建设,学校建设提出自己宝贵的意见,希望通过大家的努力加快我校发展成一流大学的步伐。

  学校开展政治专题讲座可谓意义深远,让我们都能学习科学发展观,以科学发展观为指导。在科学发展观的指引下,广泛涉猎人文、社会科学等,博览群书、修学储能、修身养性,提高政治素质和思想道德,加强世界观、人生观、价值观的教育改造,全面地审视自己,改正缺点,克服弱点,发扬优点。注重人格的健全、身心的健康、觉悟的提高。培养浓厚的集体荣誉感、强烈的社会责任感和历史使命感。同时要积极的参加体育锻炼,强身健体,欲文明其精神,必先野蛮其体魄。要积极的参加社会实践活动和集体活动,以求能增长见识、开阔视野、活跃思想、锻炼交际和培养性格。总之要用科学发展观来指导自己,抓住重点、推动学习,结合实际、深化学习。要充分发挥自己的主观能动性,思想上保先进,理论上下功夫,行动上求实干,自信自尊、自我发展、自我塑造、自我完善,积极的开放自我、正确的认识自我、坦率的接受自我,才能富有时代气息,才能体现现代精神,才能做到全面发展、科学发展、与时俱进,做一个对祖国对社会有用的人。

  另外,对于我们本学期开展的讲座,我个人觉得有些讲座在内容上并不贴切,虽然每次的讲座教授来自各行业,但我个人觉得他们中的小部分只是在介绍自己的工作,而没有更深入的介绍自己的工作和政治的联系或者说从政治学习中如何受益。其次,我觉得上课缺乏沟通,只是老师单方面的教,而不注重学生如何的学。我觉得讲座也应该注重与现场人士台上台下互动讨论,这样我们才能对所学印象深刻。我们所欠缺的就是最后的互动讨论,讨论可以让我们更好的发表自己的意见,更加深我们的认识了解。

  研究生听讲座心得体会范文篇三

  入研究生院已经一年半了,在这一年半的时间里,我参加了很多的学术讲座,让我受益颇多。通过这些讲座,我了解到各个领域的最新发展概况,充实了多方面的知识,拓宽了我的眼界,让我能够跟上科学发展的步伐。

  其中朱志斌教授和周傲英教授的讲座让我印象尤为深刻。朱志斌教授现任桂林电子科技大学教授,主要研究方向为优化理论与算法研究。讲座的主题是图像处理中的优化算法,朱教授的讲解条例清晰、生动有序,通常举一些例子使道理深入清楚,渗透人心,我们都被深深的吸引住了。图像处理是计算机应用领域中最为活跃的领域之一,从数码相机

  的普及到、数字电视的开展到遥感图像处理和智能交通,它极大地促进了人类科学研究的发展、社会生产率的提高和生活方式的改善。作为一个有广阔应用前景的学科,还存在很多问题有待探索。近年来对数字图像处理的研究倾向于将数字图像作为一个组合优化问题,并采用一系列优化策略完成图像处理任务。

  朱教授特别讲了群智能优化算法在图像处理中的应用。群智能优化算法是模拟生物或生物种群的结构特点、进化规律、行为模式和思维方法等形成的计算技术和方法,具有自组织、自适应和自我学习能力以及良好的全局收敛性、并行性和鲁棒性等特点。常用的群智能优化算法有遗传算法和蚁群算法、布谷鸟搜索算法等。以遗传算法来说,GA是一种全局优化搜索算法,可以对复杂的非线性多维数据空间进行快速有效的计算。特别是由于它不受搜索空间的限制性假设的约束,鲁棒性及固有的并行性等,在图像处理、分析及理解中,具有潜在的发展前景。

  从朱教授的精彩讲座中我还学习到:群智能优化算法不仅仅可以用于图像处理,其实它还可以用于其他很多方面。联系到我的研究方向是项目调度,而项目调度是指由一系列相互关联的活动构成,在满足约束的条件下产生达到某种目标的调度方案。项目调度实质上就是组合优化问题,那么我是否可以把群智能优化算法拿过来解决我的研究问题呢?联

  系到朱教授所讲到的知识以及通过网络查找相关知识,我发现是通过群智能优化算法求解项目调度问题是可行的,而且应该会有比较理想的实验效果。

  朱教授的讲座是我进入研究生阶段以来对我影响较大的讲座之一,使我印象深刻,收获也非常大。另一次让我受益匪浅的讲座就是周傲英教授所讲的《从大数据热看我国计算机学界的机遇》。周傲英教授是华东师范大学长江特聘教授、云计算与大数据研究中心主任、数据科学与工程研究院院长,是我国大数据领域的领军人物

  首先,周傲英教授以幽默风趣的开场白将大家带入大数据的世界,通过Google、Yahoo、Facebook等国外知名计算机巨头以及阿里巴巴、京东等国内计算机巨头的最新发展概况来引入大数据。大数据(bigdata),或也可称为巨量资料,指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。

  大数据的应用范围非常广。有机构预测,“大数据”的发展,将使零售业净利润增长60%以上,制造业的产品开发、组装成本将下降50%以上。在制造行业,企业通过对网上数据分析了解客户需求和掌握市场动向,并对大数据进行分析后,就可以有效实现对采购和合理库存量的管理,大大减少因盲目进货而导致销售损失。在商业上,国外一些超市利用

  对手机的定位和购物推车获得商场内顾客在各处停留时间,利用视频监视图像软件分析顾客购物行为,优化商场布局和货架排列。

  大数据的火爆,也带动了国内学术界、产业界和政府对大数据的热情。20xx年以来,中国计算机学会、中国通信学会先后成立了大数据委员会,研究大数据中的科学与工程问题,科技部的《中国云科技发展“十二五”专项规划》和工信部的《物联网“十二五”发展规划》等都把大数据技术作为一项重点予以支持。其中工信部发布的物联网“十二五”规划上,把信息处理技术作为4项关键技术创新工程之一被提出来,其中包括了海量数据存储、数据挖掘、图像视频智能分析,这都是大数据的重要组成部分。而另外3项关键技术创新工程,包括信息感知技术、信息传输技术、信息安全技术,也都与“大数据”密切相关。

  最后,根据当前应用需求和计算环境变化的现状,周傲英教授提出大数据时代是我国计算机学界面临一个难得的发展机遇。大数据的热潮触发了一场思想启蒙运动,使得“大数据是资产,不是包袱”、“要拿数据说话”等观念逐步深入人心,改变了以往不重视数据积累,不相信数据分析等认识。有了这种思维模式的改变,大数据的应用就有了希望。周傲英教授希望我们能够抓住大数据的热潮中的机遇,努力提高自己,积极投入到科学发展的潮流中。

  总而言之,演讲者们的讲解条理清楚、生动有序,时常举一些实例,让讲的内容深入清楚,渗透人心,我们大家都被深深的吸引住了。通过老师们的讲座,使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式,接触到平时一般接触不到的更深层次的理论知识和更前端的知识发展概况,提升了我们的专业技能,拓宽了我们的视野,使我们受益良多,真心的感谢那些为我们尽心尽力做出精彩讲座的老师和专家们!虽然讲座活动已经过去好长时间,但是我们不能停下科研的步伐,高度的责任感和使命感在时刻提醒我们要不断的攀登知识的高峰,充实自我,实现自己的梦想!

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