篇一：农村电商供应链
农村电商物流发展影响因素与对策
农村电商发展对物流行业带来了巨大的影响，同时物流也成为了农村电商发展的瓶颈之一。本文将探讨农村电商物流发展的影响因素与对策。
一、影响因素
1、基础设施
农村物流基础设施建设水平相对落后，快递物流公司难以在农村开展配送服务。需要提高农村交通、仓储、配送等基础设施的建设水平，缩小城乡物流差距。
2、人才培养
目前，农村缺乏电商物流的专业人才，导致物流服务的质量和效率得不到保障，需要培养更多的专业人才。
3、信息化程度
农村地区的信息化程度相对较低，缺乏一定的物流信息化技术支持，使得快递物流公司难以为农村电商配送提供更便捷、高效的服务。
二、对策
政府应制定有针对性的人才培养计划，采取资金、政策、税收等措施，鼓励企业加大投入，吸引更多的人才加入农村电商物流行业。
政府应鼓励和引导企业加大对信息技术的投入，推广和应用一些物流信息化技术，提高物流效率和服务水平。同时，引导和推动农村电商进行信息化改造，增强电商供应链的可控性和透明度。
总之，加强农村电商物流服务的建设和发展，需要政府、企业、社会各方面的共同努力，通过政策、资金、技术等手段实现优化提升，提高整体水平。将农村电商物流发展作为促进农村经济发展、扶贫攻坚的重要手段，有助于实现乡村振兴的目标。
篇二：农村电商供应链
物流与供应链中国市场2021年第16期（总第1079期）乡村振兴下海
商物流配送发展的PEST分析丁琪，郑小琼（海南经贸职业技术学院，海南海口
571100）［摘
要］自+乡村振兴"战略的提出以来，海南省农村的电商市场发展越来越好，农村的物流配送行业也迅猛发展。
文章在此背景下，采用PEST分析法，从政治环境、经济环境、社会环境和技术环境四个方面来探究哪些因素在推动海南农
村电商物流健康有序发展过程中起到积极的作用。［关键词］
物流；电商物流；PEST分析；乡村振兴；海南［DOI］
10.
13939/j.
cnki.
zgsc.
2021.
16.
130随着网络信息的不断普及，以及农村消费水平的不断升
高，村
对于物流的不断增加，而村电商物多，强调农村物流配送
的重要性，加速完善村物流配送）
《
省物流业降本增效
动流对农村的经济发展起着至关重要的）
“村
”和“自
港”
的提出以来，省的经济：稳步增长，地区生产
增长速
快，为
省物流业的发展创），省
步发挥电
场潜力，大力发展农村物流业，的发展态势，文章运PEST分析法，对影响
201案（2017—201）》提
村物流配送网络，村快递物流全，鼓励设立快递
点，消除快递区⑴。海南省政管理局与
省
输厅，于
12月10日
递融
《海南省深
输与邮政快村物流高质量发展
案》，为村地区的。这些制
的相关政策，为的农村物流业发展的因素物流快速提供强有力的全面的分析。1政治环境分析（P）1国家的政策支持村物流配送
的发展奠
基础，为
村物流配送
的完善提供保障。同
电子村物流的发展环境，村电商物流的；续发展。要载体的农村物流配送，受到国，国家
和
为农村电子
家政府的视。
多有关于2经济环境分析（E）24地区经济的快速发展村物流配送的政策，例
201的《
效配送动计划（2017—202）》、201的《关于推进电子商与快递物流协同发展的》和《乡村（2018—2022）》、201的《中共
、国
院关于坚业农村优先发展
“三”
的若干
》、2020的《关于
202电子
村
示
的通省地区经济
发展，2019年全省生产总值
5308.
94亿元，与2015年相比增加了
43.38%，从表1和图
2中可以，2015—2019年，海南省的地区生产总值和人
地区生产
逐
步增长；，三大产业的增加值从》等，不同
提到要
村物流基础，逐步完善农村物流配送网络，形成高效
、协同
共享的农村物流配送。可见，国政府对农村地区的物
流配送
视的。16地方政府的响应为了响应和
地落实国家的相关政策，海南省也出台图1以，第一产业和第二产业的发展较为缓慢，而
第三产业的发展
升趋势，每
增长幅
10%~14%。随着农村经济水平的不断提高，以及各种惠农政策的逐渐稳
步
与，农村地区经济的发展也取得
步提高，的消费能力也得以大幅度的提升，农村消费市场前景
广阔。表12015—2019年海南省生产总值情况年份2015第一产业增加值（亿元）855.
82第二产业增加值（亿元）第三产业增加值（亿元）1971.
81地区生产总值（亿元）3702.
80人均地区生产总值（元）40818875.13201620172018970.
93979.
331000.
111080.
36901.68997.142171.902486.
074044.
514462.
544832.
055308.
944425248430519551095.792736.153129.
5420191099.
0456507数据来源：2015—2019年海南省统计公报。上
132021.3丁琪，等：乡村振兴下海南农村电商物流配送发展的pest分析物流与供应链欤增加30陛20(0(亿眄)201520162012012019（年份）第_产业
■第二产业
第三产业图12015—2019年海南省三大产业增加值60000生50000产总值(亿30000元)2000010000201520162012012019（年份）—?一地区生产总值人均地区生产总值图22015—2019年海南地区及人均地区生产总值情况2.3交通运输条件的改善的输业稳步发展，农村公路建设发展迅猛）
截至202,
发展农村地区公
大系统工程（自然村
、、道
、生
全防、村公路桥梁
及危桥）已累计完成14081千米，占总计划的90.9%
,累计完成投资182.8亿元*2+。为
此,
的村交通状况得到很大
的改善，歩场更加有效地
起，物流行业作为
生产
与消费
的桥梁，得新的发展时机，动
省城消费
发挥着更加积极的效应。，村道的改观，将为村的物流配送提供
的输基础。2.3现代物流业的稳步发展海南省的现代物流业虽然起步较晚，但物流总体运行较
好。从表2和图3可以看岀，2019会物流总额7885.
32亿元，与2017年和201涨幅为7.1%和5.8%；从物流市场的构成和数据，农产品物流增长平稳，进物和外省流入物品的物流
速增长，万对外
显增加。从表3和图4中的会物流总费用和物流业
以得知，省三
物流成本
步降低，物流发展质量和效
步提升，物流产业
着高质、效
迈进。表22017—2019年海南省社会物流情况（单位：亿元）年份农产品工业单位与
外省流入
居民物品物品物社会物流总额20171522204519296540$6958201815522162223166551745320191689.
792259.2925.
37334872562.
157885.32数据来源：2017—2019年海南省物流业运行报告）表32017—2019年海南省物流费用及收入情况（单
：
亿元）年份社会物流总费用物流业201$690.8511.05201873258$.22019794.37619据
源：
2017—201省物流业
报）■
2017年
■
2018年
■
2019年32017—201年海
省
物流
况社会物流总费用
■物流业收入图42017—2019年海南省社会物流总费用与收入情况2.4网络经济的突飞猛进“互联网+”的新经济发展，海南省的电子
速增长阶段。而随着
省经济的快速发展、农村消费
的不断攀升，村
对于物流的不断增加。2016省产品电
售额118亿元；到了
201已达到180亿元；201光
会2021.6【別131物流与供应链额就高达470亿元；202疫情的影响，农产品滞销，政
电
对
及消费者,多
售渠道，滞销农产品，使售额迅猛增长。由此，省村电子
经济
不断上升，农
村市场规模不断扩大，农村
对于电商物流
不断飙
升，而
的经济环境下为电
的村物流配送创
发展）3社会环境分析（S）34农村人□消费理念的转变随着互联网的快速发展和电子
业的快速兴起，很多的农村消费
以往的生活
和，网物已成为
尚。据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，2020，国网
已达9.4亿，占全世界网民的五分之一；
村网
为2.
85亿，占网
的30.%，同3，村网
模增加了0.3亿，仅三
就上升了
2.2个百分点。当前，网
已成为农村
间的消
。加之乡村
的提出与，我国大多数村寨已脱，的生活所提高，生活质量得到
善，农村
的消费理念，以
及生活
、生活
发生翻天覆地的，这为海南农村物流配送发展提供了必要的条件。32电子商务企业的相继加入我国电子
业中的各大企业相继加入海南农村电商之中，据不完全统计，2020年6，省电子企业
于201增加
百家，累计约达500>家。电子
对于农村地区经济增长的重要性，0部分大学生返回乡村，加入发展
村电子
之）同，也新
第三方企业如“村”，村网络、、配送等
力的物流企业，、>，辅助本地物流公
大
强。
的会环境扩大电子
村物流的发展空间和促进村经济的快速发展，同
省经济的快速发展。4技术环境分析（T）44物流信息技术建设步伐的加剧村物流配送的发展
不开先进物流
技术的支持，先
的物流
技术能有效地降低物流配送成本，提高村物流配送
效率，村物流配送的不断发展。如物联网技术
智能
处理、等技术，对物流活动中的各环节
全
理，将物流活动中的各关
处理，物流各环节和
立统和加密认
统，确保
全与更新，从而有效地进行信刚1322021.2中国市场2021年第16期（总第1079期）流，提
村物流配送的效率［3］o还
计算技术、GPS技术、RFID智能感测技术等，都对海南农村物
流配送有着较大的影响。42城乡地区互联网普及率差异显著缩小，国大力推动农村互联网，基本
“城市光纤到，农村
村”。2019年，政村通光纤和4G比例均超过98%
［4］。我国大部分农村地区实现了
互联网的，这为农村电商物流发展奠
基础，但相比网络
还不够完善。
2026月，国互联网普及率已达到67.
0%，与世
还高5个百分点。
和乡村两地区间互联网普及率差异为24.
1%，差显缩小，是2017年以
第一次缩小到30%以内，网络扶贫
为我国
的重要手段，已被
多的网
所了和参与。网络
为
村经济的发展，以及
村物流配送的发展起到了不
的）5结论在如今网络信息高速发展的时代，电子商务与我国经济
发展
着
不
分的关，而国家、企业等已
分认
到
村电商巨大的发展潜力和重要的发展）根据
从政治境、经济环境、社会环境、技术环境
宏观分析，可以
电子
村物流配送有着大的发展空间和可持续发展的性。但
省农村电商物流还
着很多，例
村配送网点分散、基础、物流配送
不
全、业性的等，得广大学者和相关
步的研究。参考文献：［1］
海南省政府办公厅.海南省物流业降本增效专项行动实施
方案（2017—2018年）［R］.海口
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王紫.海南累计完成农村公路14081公占总计划90.9%
［N］.人民日报，202-0-20.［3］
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hi-
tps：
//36kr.
com/p/1723182514177.［4］
财政部办公厅，商务部办公厅，国务院扶贫办综合司.关于
做好2020年电子商务进农村综合示范工作的通知［EB/OL］.
hi-
tp:
//jjs.
mof.
gov.
cn/tongzhigonggao/202006/t20200601_
3523779.
htm.［基金项目］海南经贸职业技术学院2019年院级课题“电子商
村物流配送的痛点研究（项目编号：
hnjmky2019101））［作者简介］丁琪（1979—），女，内蒙古通辽人，海南经贸职
业技术学院，副教授，经济学硕士，研究
：物流与供应链管
理；郑小琼（1970—），女，广东陆丰人，经
业技术学院，讲师，经济学硕士，研究
：经济管理）
篇三：农村电商供应链
XIANGCUNKEJI乡村科技李建萍（成都银杏酒店管理学院，四川成都644100）电商环境下农产品供应链发展存在的问题及对策［摘要］随着互联网的进一步普及与移动端的不断更新，农村电子商务正在蓬勃发展，这为我国许多地区的农产品贸易流通带来了发展机遇，为地方经济、乡村经济振兴提供了重要途径。但物流问题一直是农村电商发展的一大阻碍。物流基础设施建设投资大，配送成本高，并且许多农产品具有特殊性，甚至要求做到全程冷链以保证农产品质量。基于此，本文主要对电商环境下农产品供应链发展存在的问题进行总结，并提出相应的解决对策，以期推动农村电子商务发展。［关键词］电子商务；农产品物流；供应链［中图分类号］F326.6［文献标识码］A［文章编号］1674-7909（2021）18-42-2点间转移，装载周转次数较多，易造成产品损坏，使货损量大大增加［1］。2.2农产品营销模式单一传统的农产品销售局限于当地批发市场，销售途径较少，覆盖范围较窄，产品运输大多依赖于当地的一些批发商［2］。随着电子商务的发展，电商为农产品的销售提供了一个快速可行的方案，虽然具有一定的创新性，但也只是局限于通过电商网站的运营来促进销售，而且许多乡村并未普及站点。2.3行业从业人员专业技能差农村电商物流的发展还有一个薄弱环节，即人才缺乏。农村电商运营需要大量电子商务类、网站运营类、网络营销类人才，同时需要大量物流规划人才、基层物流管理人才及从业人员。目前，通过政策引导，虽然相当一部分青年选择回乡发展，但更多的年轻人仍选择留在城市，这导致农村高学历、高素质人才整体缺乏。2.4农产品质量控制难度较大基于农产品本身的特性，如质量标准不统一、种植分散等，各地产品质量参差不齐，加之没有专门的质量监控部门及质量检验体系，导致农产品质量控制难度较大。3电商环境下农产品供应链发展的策略3.1创新农产品供应链体系3.1.1建设分级仓储体系。地方政府可以根据当地情况逐步加大力度建设基础仓储设施，从村一级到乡一级构建分级仓储；完善乡村道路建设，将泥泞的山路逐步改造成标准、通畅的水泥公路；选择合适地址建立当地的农产品集散中心，应用标准化的物流作业流程，提高存储拣货效率；加大对冷藏冷冻车等冷链运输工具的投资力1我国农产品物流发展现状农产品物流，指的是为了满足消费者需求而进行的农产品物质实体及相关信息从生产者到消费者之间的物理性流动，即以农业产出物为对象，通过农产品产后加工、包装、储存、运输和配送等环节，做到农产品保值增值，最终送到消费者手中的活动。农产品特色鲜明，对物流环节提出了较高的要求。首先，农产品鲜活易腐，因此要求冷藏运输；其次，农产品产量不稳定，容易受到季节、气候等因素的影响；最后，农产品生产规模较小，无法实现批量生产。总体来看，我国农村物流发展程度较低，且各区域发展不平衡，有些地方甚至还没有起步。因此，在农村电商蓬勃发展的当下，建设物流供应链体系迫在眉睫。2电商环境下农产品供应链发展存在的问题近年来，各级政府出台了许多利好政策，支持农村物流发展，加快建设新的供应链体系。例如，加强基础设施建设，新建、拓宽、硬化村级道路；鼓励年轻一代物流人员回乡创业，带动当地物流业发展等。但总的来看，我国农产品供应链发展仍存在许多问题。2.1农村物流供应链体系不够完善农村地区地广人稀，建立完善的物流配送体系耗资巨大，且配送成本高。许多地方只在县一级设立了配送站点，无论是销出去还是买进来，都只能到达县一级，运输效率极低。部分农村地区甚至没有设立县级站点，农产品快速运输出去的难度极大。一些地区虽然建立了乡一级的仓储站点，以多级仓储服务于当地农产品销售，但这种模式存在许多问题。例如，农产品在一级一级的站基金项目：四川省社会科学重点研究基地四川省电子商务与现代物流研究中心课题“电商环境下贫困地区农产品供应链体系创新研究”（DSWL19-17）。42XIANGCUNKEJI2021年6月（下）Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.
度，进一步保障农产品质量，延长其销售时间［3］。3.1.2建设通畅透明的物流信息平台。信息透明、沟通顺畅，对于农村电商的发展有着重要作用。因此，应着力打造完善的信息平台，实时更新物流信息，确保供货农户、消费者均能及时查询实时的物流信息，这有利于农产品溯源。3.1.3构建特色供应链。农产品销售问题主要还是集中在供应链体系建设上。要想解决此问题，一是以农业合作社的形式将散户种植进行集中经营，由当地政府牵头组织有文化的青年一代统一运营，实现农产品种植规模化、产业化，达到降低成本的目的；二是着力发展当地特色农产品，打造一两个特色品种，在质量过硬的前提下，加大营销力度，打造产品亮点，营造地方特色，在此基础上进行全方位发展。三是以供销合作社为基础，在逐步完善物流基础设施的前提下，加大招商引资力度，构建当地农产品网络营销与配送体系。四是在初级农产品销售模式相对成型的基础上，着力发展附加产品，完善农产品生产体系，走标准化、品牌化发展之路。3.2开发多种营销模式除了各地电商网站的持续开发运营外，地方政府可以着眼于一些新的营销模式。例如，开发微信公众平台，定期推出产品信息；增开抖音号，促进农产品销售等。3.3发挥政府的先导作用，加强培训帮扶地方政府应积极主动发挥其先导作用，一是准确识别当地的优势资源及潜在的优势资源，找到当地的优势农产品，再依据上述的方法进行引导。二是针对农村从业人员专业性较差的现状，多引入一些优秀的师资及经验丰富的企业人员培训当地农民，让部分人先认识、学习互联网，了解互联网营销的相关知识，再带动其他农户逐步学习；政府多组织学习培训活动，使当地能基本做到自主建设运营电商网站并进行日常维护［4］。同时，应加大对这些地区的基础教育投入，整体提升农村人口的文化水平，提高农民应用现代农业技术的能力。3.4建立质量控制体系针对当地主要农产品及特色农产品，各地方政府应建立质量评价标准并将标准固化，使所有农产品遵循此标准进行生产。应建立覆盖当地特色优势农产品种养加工、检验检测、质量分级、标识包装、物流零售等环节，并将国标、地标、企标有机结合的全产业链标准体系，逐步做好食品质量安全认证工作，保证农产品质量。另外，在生产过程中要详细记录生产情况，做好产品的溯源工作，真正让消费者买得放心［5］。3.4.1制定各农产品质量标准文件。由各级农业主管部门牵头，根据当地的基本条件，编制各类农产品的质量验收标准及生产标准，同时加大对标准的宣传力度，要求所有种植户都按照标准来执行。3.4.2对质量控制人员加强培训。为了严控产品的质量检验，必须对相关负责人进行有关质量控制的案例、法律规范、标准等方面的培训。针对不同专业程度的人员，采用多级培训，以达到最佳的培训效果。3.4.3加强产品质量抽检。对于地区内的所有加工企业及种植户，要建立健全相关档案；各级政府制定抽检方案并严格执行，对于质量不合格的企业及种植户进行一定处理，对于表现良好的企业给予奖励。3.4.4建立产品质量溯源体系。为了让消费者买得放心，必须建立起产品的溯源体系，在种植过程中对种植地块、种植户姓名、种子来源、种植各个环节、农药用量、采收方式及时间、加工信息和出入库存储信息、销售信息等进行记录。消费者通过扫描二维码等方式能够看到部分溯源信息，一旦出现质量问题，能及时追溯。4结语当前，我国农村电商发展依然存在许多问题，如基础设施不健全、从事人员专业能力差、产品无特色等。对此，政府部门应充分发挥主导作用，从物流设施建设、物流信息完善、网络营销、供应链体系构建等方面逐步解决上述问题，为农产品销售及当地经济发展开辟一条有效途径，助力乡村经济发展。参考文献［1］石正颖.新零售模式助推农村物流发展路径研究［J］.农村经济与科技，2020（12）：72-73.［2］苏媛.电子商务经济下农产品网络营销问题研究［J］.中国市场，2019（21）：126-127.［3］冯春，牟秋霞.农村物流“最后一公里”配送对策［J］.物流与供应链经济，2020（7）：97-99.［4］于赫，李晓明，刘海燕.城乡物流一体化背景下新农村建设问题的研究［J］.中外企业家，2020（20）：74.［5］兰炜，刘贵生.农产品电商上行物流问题及对策研究［J］.现代物流，2018（11）：37-38.XIANGCUNKEJI2021年6月（下）43Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.
篇四：农村电商供应链
电子商务农产品供应链建设方案
电子商务农产品供应链建设方案
为进一步加快全县电子商务进农村进程，引领农村电子商务发展，助推农村经济快速发展，推动县域农产品网上销售，结合县情实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持“企业为主、政府推动、市场运作、合作共赢”的原则，整合本地农产品、土特产、民俗产品、特色资源、乡村旅游资源等进行品牌培育，搭建综合性的县域农村电子商务公共服务体系，工业品网购进村，形成链接城乡、资源共享的农产品网络营销体系，促进全企入网、全民触网、大众创业、万众创新，实现网络经济与实体经济的深度融合，助推农业升级、农村发展、农民增收，加快全县脱贫致富奔小康步伐。
二、任务目标
（一）农产品质量安全保障体系建设。建立健全农、畜牧业标准、技术服务、农特产品质检及认证体系，建立追溯管理运行制度，搭建和使用信息化追溯平台，加强对农特产品生产及流通全过程的监督管理。强化市场准入，严格把好农特产品入市交易关，形成完善的农特产品安全质量保证体系。扶持我县各类产品的品牌培育工作，对年度内取得商标、sc、绿色、有机、国家地理标志等认证的经营主体。
（二）农产品电子商务供应链体系建设。一是与县级电子商务公共服务中心为主体，依托乡镇电商服务站、村级电子商务服务点，结合县乡村三级物流配送，建立农特产品集销体系和可追溯体系。同时提供仓储、包装、发货等服务，向消费者提供优质、实惠、可追溯的农特优产品。二是采取政府扶持，企业主导的原则，积极培育内地市场，让甘孜地区更多的农特产品通过线上线下新的销售模式销往全国市场。以此来拓宽我县农产品销路，拉动企业增效、农民增收。
（三）农产品电子商务营销服务体系建设。以县级农村电子商务公共服务中心为载体，整合县域资源，建立健全电子商务营销服务体系，提供农特产品品牌策划、包装设计、视频拍摄、代运营、运营推广、第三方平台对接、分销体系建设等服务，实现农特产品存得住、运得出、卖得掉、赚得到。
1、吸引本地产业龙头企业、特色农产品在县级公共服务中心上行销售。引导和鼓励本地龙头企业、农民专业合作社、特色农产品生产企业线上线下同时销售，并促进农产品包装、冷链、追溯、销售体系整体建设。
（2）依托电商、农业行业协会等组织的信息和资源优势同采同销，搭建流通平台，促成农特产品线上线下大宗交易。
（3）依托村级服务站挖掘农特产品，集中上行销售。培训村级服务站点负责人承担本村农产品信息的收集、整理、分析、外销等上行工作和商品下行工作。
（4）积极打造农产品内销（乡村→县城社区）、外销（县城→全国各地）两个销售渠道，鼓励创业者围绕两个销售渠道创办各类服务业。
（5）鼓励本地农业龙头企业和实力电商企业建立合作，推广“农业龙头企业优质产品+实力电商企业技术渠道”模式，发挥各自优势，强强联合，加快农产品上行。
（四）旅游电子商务销售体系建设。加快组织旅游电子商务方面的应用，通过入驻第三方旅游电子商务平台的方式，构建集景点门票购买、景点介绍、租车、旅游纪念品购买、住宿、餐饮等多元化服务功能为一体的旅游电子商务服务体系，为旅游休闲建设注入新的活力。
（五）农产品品牌工程体系建设。加快实施农产品品牌战略，大力推进无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志认证“三品一标”建设，积极申报绿色农产品和实施原产地保护，扩大品牌知名度和影响力。加强农产品质量管理，建立健全农产品质量标准体系和认证管理制度，大力推行农产品标准化生产，做到质量有标准、生产有规程、产品有标志、市场有监测。整合县内优质农产品资源，建立产品资源库，着力推介虫草、白菌、人参果等特色农产品，供电子商务创业者进行网上销售。
（六）农产品上行推广体系建设。充分利用好展销会等平台，打造良好区域公共品牌形象，并利用媒体广告、网络营销、专题报道等多种促销手段，进行县域公共品牌宣传，提高公众对XX本土品牌形象的认知度和美誉度，增强信息沟通，搞好产需对接，以区域公共品牌的有效运作不断提升品牌价值，扩大知名度。
三、实施步骤
（一）聚焦农村产品上行，助推经济社会发展。聚焦农产品上行，支持农村产品的标准化、生产认证、品牌培育、质量追溯等服务体系建设，推进农产品分级、包装、预冷、初加工配送等基础设施建设，促进农村产品网络化销售，针对贫困户在农产品产品检测、分拣、预冷、初加工、包装环节实行全免费政策，物流配送环节实行减免优惠，实现电商精准扶贫，促进农民增收，推动县域经济社会健康快速发展。
（二）加强学习培训，提升素质能力1、开展电商指导培训。积极组织对农民、合作社、企业负责人、经纪人和政府工作人员等开展分行业、分区域电子商务应用知识和技能培训，普及电商理念和电商知识，培养批既懂理论又懂业务、会经营网点、能带头致富的复合型人才。
2、开展电商下沉培训。在有条件的乡镇建立专业的电子商务人才培训基地和师资队伍，达到下沉绩效、下沉有效下沉实效。
（三）依托资源优势，开展多渠道网络销售1、搭载电商平台，依托全县丰富优质的农特产品、文化旅游等资源，对产品进行策划包装，搭载专注于垂直细分领域、产品个性化突出、附加值高的特色产品电子商务平台。
2、推进模式创新。发展农产品网络营销，初期需要与传统营销模式相结合，要与体闲观光农业和采摘旅游相结合，依托资源优势发展“线上营销、线下成交”、“线下体验、线上交易”等经营模式，引导和支持电子商务企业发展新业态。
3、善于借势借力。加强与淘宝、京东、拼多多等知名农产品第三方电子商务平合的合作，在渠道建设上注重与阿里巴巴、京东等电商平台合作，利用其影响力，有效助力农产品上行。
4、加强营销，提高美誉度和市场份额。在营销环节注重挖掘产品特色，做到色香味形和品牌文化兼备，充分体现产品内涵，提高产品竞争优势。
（四）加强管理，打造网销品牌产品1、加强产品的规范化管理。建立健全标准体系，鼓励和引导电商企业，在农产品的生产、储存、销售过程中实行五统一，即采购统一、环境统一、包装统一、入库统一、二维码统一，以品质赢客户，以诚信赢市场。
2、增加绿色优质农产品供给。把增加绿色优质农产品供给放在突出位置，着力打造虫草、白菌、人参果等农业产业品牌，鼓励和支持加工型、销售型龙头企业发展，努力形成供给充足、质量优良、具有竞争力的特色优质农产品供给体系。
3、强化农产品品牌创建。深入实施品牌战略，依托我县现有的品牌优势，整合县域内优势农产品资源，突出XX县地理优势和特点，持续培育和壮大一批绿色、无公害、原生态、竞争力强的特色农产品，力争引导注册商标6件。搭建展销平台，加强品牌宣传，提高我县农产品品牌知名度。
4、加强质量安全绿色防控。建立健全农产品质量安全追溯体系和检测体系和农业信息服务体系，提高农业综合服务能力。完善基层农业技术推广体系，加强新品种引进和试验示范基地建设，加快绿色技术推广应用。加大新型职业农民培训力度，培育推动绿色农业发展的主力军。
（五）加强运营管理，创新优质服务1、建设县级电商服务中心、乡镇电商服务站、村级电商服务点三级运营管理体系，各乡镇电商服务站负责所辖村级电商服务点至乡镇服务站上下行物流配送工作。
2、组建电子商务行业协会，搭建行业服务平合，通过协会统一管理有效解决产品质量问题。
3、合理布局物流仓储设施，加强偏远地区和主要供货地的仓储体系建设。
4、制定扶持政策，通过补贴降低物流成本等模式，促进品牌农产品走出去。
5、建立和完善电子商务统计监测制度，充实数据收集渠道，提高数据分析水平，为电子商务决策提供科学依据。
四、主要任务
（一）强化农村产品上行
结合县域产业特色，开发适合电子商务的特色农村产品，组织和引导农村产业合作组织或农民个体与电商平台对接，指导其根据消费需求及时调整生产结构，将特色农村产品打造成适销对路的网络商品。县级电商公共服务中心整合本地电商资源，做好产品梳理、安全追溯、产品认证、品牌培育、营销推广等工作，促进农产品标准化、品牌化、规模化发展，推动当地农村生产、加工、流通等企业应用电子商务，提高农村产品的商品化率和电子商务交易比例。积极推动电子商务进农村与进社区协同发展，促进农村电子商务与社区电子商务的互联互通，开展生鲜农产品“基地+社区直供”电子商务业务，推动农产品进城、进社区。
（二）培育和扶持特色产品品牌
重点扶持发展特色农产品，并积极与运营商和电商平台合作，建立政策扶持、营销推广、平台管理综合体系，建立专业团队开展品牌注册、统一包装和网上推广运营等专业服务和农村产品网络销售营销促进服务，带动一般农户提升生产技术水平和网络销售水平，形成政府、运营服务商和平台的“1+1+1”的运行模式，打造5-10个网上销售特色产品品牌；
鼓励电商服务企业参与特色农产品的包装设计、品牌推广和营销策划等工作，充分发挥电子商务企业的优势资源，形成传统广告和网上推广的品牌战略。
（三）农产品电商主体培育
以项目实施的需求和市场导向的要求，培育县域电商服务企业、形成一支专业电商运营团队，孵化一批创业网商队伍，引导一批传统企业开展互联网转型升级，共同组建县农村电商市场经营主体。
（四）供应链体系打造
通过县域农产品电子商务供应链体系建设，为我县从事农村电商的居民，提供专业的公共仓储配送、产品品质控制服务，同时为农产品标准化工作及溯源提供专业指导。农产品供应链是一个从田间地头到消费者餐桌的过程，是一个长期且艰巨的任务，坚持“先发展，再规范”原则，在全面引导区域企业积极发展电商的基础上，促进区域电商农产品销售成一定规模，再以行政管理的形式，逐步完善优化规范保障体系。农产品电商品质管理中心建设农特产品分销体系、建立农产品电子商务标准、品控体系、可追溯系统、冷链物流等供应链中的关键节点，完善县域农产品供应链体系建设。
（五）农产品溯源体系建设
对现有的地方特色食品、文化旅游产品等名优特色产品，确定和培育特色产业及主打产品，按照规模化种植、标准化生产和商品化销售的要求，开发培育适宜电子商务营销的产品。建立农产品质量标准体系，产品等级、质量要求、质量认证、包装要求；
建设农产品质量可追溯体系，生产追溯、监测管理、风险评估预警、问题危机处理、食品追溯查询、食品追溯监管平台；
建设农产品上行体系，开展全网营销。
六、农产品标准化
完善农特产品加工、包装、运营和配送产业链的发展，有效促进农特产品线上线下销售的融合发展，鼓励标准化、规模化的生产、加工和配送的农特产品龙头企业，重点培育和打造3个XX县农特产品网络销售品牌。
（一）加强对农特产品全供应链，包括生产、加工、包装、仓储、运输、装卸、配送等各个环节的规范化管理，积极探索建立“来源可溯、去向可查、风险可控、责任可究”的农特产品标准化质量保障体系。
（二）创建企业诚信评价体系，对我县特色非标农产品制定相应合格标准，制定县网络流通农产品质量标准，建立产品认证和防伪标识系统，建设农产品品控检测中心。
（三）综合运用条码识别、二维码等多种网络技术，实现非标农产品质量可追溯，建设农产品冷链体系，对县内特色农产品进行规范化管理；
依托农业产业基地、农村专业合作社等建设县电子商务农产品模范种植基地，对种植基地的农特产品建立“从农田到餐桌”的全过程质量追溯系统，起到对全县农产品标准化、规范化种植的示范带动作用。
七、保障机制
（一）加强领导，统筹协调推进
各乡镇场、县直各部门要高度重视，主要领导亲自抓、分管领导具体抓，统筹协调解决农产品上行中遇到的困难和问题。
（二）强化宣传，发挥示范带动
加大在用地、融资、税收等方向的政策支持力度，加大农产品上行宣传力度，推动社会各界关注支持农产品上行和农村电子商务发展。发挥示范带动作用，树立典型，营造良好氛围。
（三）完善机制，强化考核监督
将农产品上行纳入农村电子商务工作考核体系，绩效办会同电子商务进农村工作领导小组办公室定期对乡镇和部门完成情况进行督查考核并通报，集聚乡镇和部门力量，扎实推进农产品上行工作，务求取得实效。
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《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
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《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略
写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
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一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
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主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
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小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
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主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
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主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
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栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
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主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
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大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
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乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
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主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙
丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不
能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
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活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
篇五：农村电商供应链
BUSINESSCULTURE商业文化浅析农村电商物流发展的现状及发展趋势文/张倩林美顺随着供给侧结构性改革的持续推进，商服务中心与电商物流配送中心数量达第三，农村电商物流中冷链基础设农村电商已成为农业增效、农民增收和农村繁荣的新亮点，同时也激发了农村电商物流的发展。当前的农村电商物流既是“互联网＋”时代发展的必然，也是农村电商发展的重要组成部分，更是2020年全面建成小康社会发展目标的重要构成因素。本文重点通过分析农村电商物流发展的现状，提出一系列农村电商物流面临的问题及未来发展趋势。农村电商物流的发展据商务部统计，2019年上半年全国农村网络零售额达7771.3亿元，同比增长21.0%，增速高于全国3.25%，与去年同期略有提升；农村实物商品网络零售额为6068.6亿元，占全国网络零售额的78.1%，同比增长23.3%；全国贫困县网络零售额达659.8亿元，占全国农村网络零售额的8.5%，同比增长18.0%；全国农产品网络零售额为1873.6亿元，同比增长25.3%，高于全国网上零售额增速7.55%，其中奶类、水果和粮油同比增速排名前三，分别为46.1%、44.7%和34.6%。2019年1-11月，全国农村网络零售额达15229亿元，同比增长19%；全国农产品网络零售额3556亿元，同比增长26.6%。随着农村电商生态逐步成熟，网络零售市场渠道进一步下沉，加速向中小城市及县乡村渗透，农村电商物流体系也逐渐完善。根据第三次全国农业普查结果显示，全国有25.1%的村有电子商务配送站点。截至2018年，全国农村电商共计已经达到980多万家，县级电1102021.04NO.499到了上千家。农村乡村服务站建设有8施缺失，冷链基础设施使用比例偏低，万多个，乡村的快递网点约覆盖3万个与发达国家存在差距。乡镇，可以说已经初步形成了县、乡、一方面，冷库、保温车及冷藏车比村的三级物流配送体系。例偏低。2019年，中关村绿色冷链物流产业联盟调研全国1832家企业显示，农村电商物流存在的问题总冷库容量约为4600万吨，其中低温库占比71.8%，中温库占比12.7%，高第一，农村电商物流在农村区域存温库占比10.5%，气调库占比4.3%，速在配送成本高，配送时间较长的问题。冻库占比0.5%。另一方面，由2010—依据菜鸟物流快递成本计算，每个村庄2013年商务部电子商务示范企业、各省物流点平均日包裹数达到10单，全国市电子商务重点企业以及部分农产品电平均物流成本是4元，农村电商物流成子商务交易网站共648家。其中，提供本确实远高于城市物流成本，农村电商冷链服务的企业仅占比为39.78%；在物流成本与农村与城市距离成正比，与111家提供冷链服务的生鲜农产品电子商快递包裹量成反比。并且，农村地区目务企业中，只有28%的服务商提供冷前的平均配送时间却是3天以上。比如链运输、仓储、销售、包装四类冷链物苏宁配送到城镇的时间一般是48小时，流设备。而配送到农村则一般需要3-4天。第四，农村电商物流的标准化缺失第二，农村电商物流中存在中间消和执行不严。农村电商物流涉及农产品、耗大，物流成本高的问题。我国每年在农资和农户日常生活用品等产品，而不运输或配送途中损失的水果和蔬菜可以同类型产品的物流标准存在缺失。首先，满足两亿人口的果蔬需求，我国每年果生鲜农产品冷链物流流程、容器及包装品腐烂损失近1200万吨，蔬菜腐烂损规格目前还没有一定的规范标准。其次，失1.3亿吨。而且，我国农产品物流的针对生鲜农产品电商的冷链物流法规和成本高达30%～40％，高于美欧等西行业标准也很匮乏，这使得企业行为难方物流发达国家。首先，我国农村物流以规范化。再者，我国对于食品运输、体系仍较为薄弱，流通渠道不畅，组织库存管理、物流温度等没有清晰、严格方式落后，服务水平较低，导致农产品的立法，存在国家标准空白，无法标准物流成本较高；其次，物流基础设施及地协调企业行为。设备落后、中间费用等使农产品物流成第五，电商物流企业的村镇网点运本居高不下；最后，高损耗率进一步增营模式及村镇网点收益低使电商物流企
加了物流成本。业运营困难。目前，在村镇网点实施的“以本栏目由协办中国商业文化研究会民间博物馆工作委员会
罚代管”规制容易产生违规舞弊行为，从在技术创新推动下，物流产业实现转型而形成恶性循环。快递职员面临两个选升级，物流产业将实现平台化与集成化择：认认真真做事或者认认真真钻空子，运营，形成新的供应链组织形态。电在“以罚代管”规则下，会产生劣币驱逐子商务技术推动物流生产和组织形式变良币的现象，例如虚假签收、虚假回单革，而企业的平台化运营分为内部及外签收和包裹破损等，使得电商物流快递部平台两种：物流企业的内部平台是基企业在付出更多成本的情况下无法获得于新型物流产品或服务的创新与开拓，良好效果。使用技术或可重用的组件建立的平台；除上述电商物流存在的问题外，不外部平台是指物流相关服务，技术或产同类型产品也存在不同问题。例如，农品被一或多家企业共同开发，且以基础资电商物流方面存在着无序性和创新难型服务方式帮助成员接入，创立互补性等问题。一方面，物流行业的法律依据机制并产生网络效应。有限，损害相关利益者农户的情况时有第二，以电子商务为核心农村电商发生。另一方面，长距离运输和相关部物流供应链将会实现规模化与柔性化结门涉及甚广，分散化的客户和多样化的合。以一个乡村或一个物流枢纽乡镇为品种使成本居高不下，但利润有限，导一个基点，核心物流节点为基点是利用致缺乏创新动力。互联网技术建立智能物流网的重点，并延至二、三级节点，最后呈现一张兼具农村电商物流的发展趋势规模和立体特点的物流网络。要注意的是物流网络在实现规模化的过程中，必第一，以电子商务为核心的农村电须重视柔性化。柔性化的含义有两点：
商物流将会实现平台化与集成化运营。
一是规模化企业与中小企业二者的协调共同发展，这要求大企业对小企业的发展起到调动作用；二是布局的疏密结合，这要求在物流网络的组织过程中，不能仅只关注规模这一因素。第三，农村电商物流冷链产地化趋势将助力乡村消费新模式。农村电商物流冷链设施产地化将会是未来一大发展方向。但不同种类的生鲜农产品耐腐性不同，这导致不同农产品在冷链物流的需求强度上存在差异，各个地区的消费者可以承受价格的区间行业动态INDUSTRYDYNAMICS也存在差异。因此针对冷链建设所需要的大规模固定资产投资，特别是技术应用研发上的巨额费用，实行一次性标准化推进产地冷链升级存在一定难度。在政策支持下，农村电商物流企业未来的发展方向依然需要探索。第四，农村电商物流协同标准化趋势将提升乡村产业旧动能。无论是实现农村电商物流组织纵向一体化，还是实现冷链过程全程化，关键都在于农村电商物流标准化的实现。通过分析农村电商物流存在问题可知，农村电商物流标准化尤其是农产品流通上游标准化对于提升农村电商物流效率、降低农产品损耗具有重要意义，但其实践仍存在较大困难。目前，政府、电子商务企业和协会正在积极制定相关农村电商物流标准，推动农村电商物流标准化的实现。第五，农村电商物流数字信息化趋势将产生乡村经济新动能。信息技术和电子商务在农村的普及和发展，为农村经济发展提供了新动能。信息化和数字化是农村电商物流发展的必然趋势，实现管理效率上升与交易成本下降的关键；资源的网络规划、有效配置、资源共享、资源的利用效率的提升将通过信息技术和电子商务得以实现。结语新冠肺炎（COVID-19）疫情的爆发使电商物流企业迎来了发展拐点，使其从“汗水物流”变为“智慧物流”升级服务能力，从“仓储运输服务”走向“供应链服务”加深行业协同和联盟。在此变化中，电商物流整体供应链的自动智能化将会成为发展趋势，打造“科技型”物流企业，持续强化技术投入，构建智能化、自动化和可视化供应链运作体系将成为农村电商物流企业在抗疫之后首先需要思考的。（苏州经贸职业技术学院）2021.04NO.499111