篇一：二年级下册科学活动手册
二年级下册科学活动手册答案
为帮助教师准确理解和把握小学科学二年级下册新教材的结构体系、编排特点和编写意图，提高课程实施能力，市教育局教研室小学科学学科决定举办东莞市小学科学二年级下册新教材培训活动。
本次活动于2019年3月6日上午在南城阳光第五小学学术报告厅举办。共分为三个环节，第一个环节是由学科带头人李婷带来的一节示范课，第二个环节是由专家进行课例点评，第三个环节是二年级下册教材分析及学生活动手册使用建议。
首先是市学科带头人李婷带来的优质课《喷气小车》，在本次的优质课中，给在座的位老师深深感触的除了教师展示的精彩纷呈的课堂，教师的完美的基本功、课堂驾驭能力、教态等，整节课真正让孩子放飞自己的天性，让孩子在玩中学，学中玩；真正让孩子用自己的双手去创作去探究。孩子在探究如何让车跑的更远和更快，在实践过程中，体现了团队的合作，并在合作中擦出思维的花火。
专家代表点评让我们获益匪浅。科学课堂应该是活的，而不是死板的，应该是多鼓励少批评的，给学生充分的思维空间，发挥学生自主探究能力、提高学生的学习科学积极性，利用好先进的教学设备、教学手段、发挥最佳教学效果，让思维的火花在合作交流探究中激发。
到了最后的环节，专家分析了二年级教材与学生活动手册使用建议，让学生进行每课一练巩固知识，并希望教师能鼓励孩子用多种方式的实践作业去拓展思维。课堂上多让学生动手操作，让学生真正学到课
堂以外的知识。
篇二：二年级下册科学活动手册
青岛版二年级科学下册学生活动手册答案
1.气垫船将空气向下吹，使船体离开水面，并在船底与水面之间形成()。[单选题]*
A.一层空气垫(正确答案)
B.空气层
2.气垫船模型跑得快的条件是()[单选题]*
A.吹向船底的气体越有力、越多(正确答案)
B.吹向船底的气体少
3.制作气垫船模型时，将饭盒底部的圆剪掉的目的是()。[单选题]*
A.纸杯插入圆筒洞(正确答案)
B.气垫船更好排气
4.利用野外的树枝的不正确的方法是()[单选题]*
A.生火做饭
B.取暖
C.搭建房屋
D.做成玩耍的工具(正确答案)
5.在荒岛上，山泉水能为我们解决生活问题，不正确的是()[单选题]*
A.解决饥渴
B.做饭用水
C.用玩具枪打着玩(正确答案)
6.在荒岛上，山洞可为我们生活提供帮助。不正确的是()[单选题]*
A.睡觉
B.防寒
C.防风、雨
D.玩耍(正确答案)
7.制作的帆船的特点是()[单选题]*
A.又快又稳(正确答案)
B.做起来简单
D.容易划坏了
8.在荒岛上，枯树干可做成()[单选题]*
A.独木舟
B.木筏(正确答案)
C.帆船
9.在荒岛上，树干可以做成()[单选题]*
A.帆船
B.独木舟(正确答案)
10.河流是()的。[单选题]*
A.自然形成(正确答案)
B.人工制造
11.电视机是()的。[单选题]*
A.自然形成
B.人工制造(正确答案)
12.建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了()[单选题]*
A.自然世界.B.人工世界.(正确答案)
13.在造纸过程中，抄纸中使用毛巾的作用()[单选题]*
A.隔开纸张
B.吸去纸浆里的水分(正确答案)
C.不让水分丢失
14.在造纸过程中，轻轻揭下成形的纸，放在阴凉通风处的目的()。[单选题]*
A.晾干(正确答案)
B.保持湿润
15.将废纸撕碎，浸泡5分钟，然后()[单选题]*
A.捣碎(正确答案)
B.浸泡
16.下面选项中不属于造纸材料的是()。[单选题]*
A.木材
B.废塑料(正确答案)
C.废纸
17.遮阳帽、木筏、衣服属于()。[单选题]*
A.自然世界
B.人工世界(正确答案)
C.无法确定
18.下面说法正确的是()。[单选题]*
A.造纸的材料有很多。(正确答案)
B.手工造纸速度很快。
C.电报也属于古时人们传递信息的方式之一。
19.我们装订书本时，用()装订最快、最省时。[单选题]*
A.电动订书机(正确答案)
B.普通订书机
C.线
20.下面说法不正确的是()。[单选题]*
A.自然界的资源为人们的生活提供了方便。
B.大量砍伐植被会破坏生态环境。
C.人类只需索取自然界的资源，不用保护。(正确答案)
21.我们制作独木舟模型时，用刀片把()挖成独木舟的形状。单选题]*[
A.小木棒
B.胡萝卜(正确答案)
C.泡沫塑料
22.在荒岛上，我们可以吃树上的()。[单选题]*
A.叶子
B.树枝
C.果子(正确答案)
23.下列对荒岛描写正确的是()。[单选题]*
A.荒岛上人烟稀少但景色迷人。(正确答案)
B.荒岛上房屋众多、高楼林立。
C.荒岛上人山人海、车水马龙。
24.独木舟的制作过程很()。[单选题]*
A.复杂
B.麻烦
C.简单(正确答案)
25.我们厨房存放食物所用到的科技产品是()。A.空调
B.电磁炉
C.电冰箱(正确答案)
1.气垫船灵活、运输速度快!()[判断题]*
单选题]*[
对(正确答案)
错
2.在制作气垫船模型时，小心使用剪刀,不要伤到自己或别人。()[判断题]*
对(正确答案)
错
3.我们要减小气垫船模型与桌面之间的摩擦力，轻轻一推就能很顺畅地让气垫船滑动起来。()[判断题]*
对(正确答案)
错
4.制作气垫船，注意不要把空气吹到杯子的内壁上。()[判断题]*
对
错(正确答案)
5.我们掌握了气垫船的制作过程，并积累了经验，为我们下一次活动做准备。()[判断题]*
对(正确答案)
错
6.动植物对我们的生活，没有什么用途。()[判断题]*
对
错(正确答案)
7.小草微微笑请你绕一绕!()[判断题]*
对(正确答案)
错
8.在荒岛上，可以利用资源为我们生存服务。()[判断题]*
对(正确答案)
错
9.手工造纸很有趣!()[判断题]*
对(正确答案)
错
10.野果可以解决饥渴。()[判断题]*
对(正确答案)
错
11.面条是用小麦制作的。
（）[判断题]*
对(正确答案)
错
12.船帆挂的位置不是很重要。()[判断题]*
对
错(正确答案)
13.独木舟制作的过程很简单。()[判断题]*
对(正确答案)
错
14.在用气球制作羊皮筏时，用绳子把气球捆成3串，每串4只气球。()[判断题]*
对(正确答案)
错
15.在制作船的模型时都有优点和缺点。()[判断题]*
对(正确答案)
错
16、荒岛上没有宾馆。()[判断题]*
对(正确答案)
错
17、桥的建设让人们的出行便利了。()[判断题]*
对(正确答案)
错
18、我们利用自然界的资源构建人工世界的活动，给我们的生活翻天覆地的变化。
()[判断题]*
对(正确答案)
错
19、手机是自然形成的。()[判断题]*
对
错(正确答案)
20、公交车是人工制造的。()[判断题]*
对(正确答案)
错
21、用废纸来造纸，一共4个步骤。。()[判断题]*
对(正确答案)
错
22、电话手表是人工制造的，所以它属于人工世界。()[判断题]*
对(正确答案)
错
23、用树叶编织的遮阳帽属于人工世界。()[判断题]*
对(正确答案)
错
24、沙漠、草原、高山等都属于自然世界。()[判断题]*
对(正确答案)
错
25、木制桌椅属于自然世界。()[判断题]*
对
错(正确答案)
篇三：二年级下册科学活动手册
湖南科学技二年级下册
有限责任公司出术版社湖南·长沙
mùlù目
录dìyīdānyuántuīlìyǔlālì第一单?元?推力与拉力?tuīlāyóuxì11?推拉游戏?lìyǔxínɡbiàn社zhíwùdeshēnɡzhǎnɡ12dìèrdānyuánzhíwùjiǎo1?植?物?角?zhíwùzàishēnɡzhǎnɡ出第二单?元?植物的生长?版公2?力与形变?44zhíwùshēnɡzhǎnɡxūyàoshénme3?植?物?生?长?需?要?什?么?dìsāndānyuánsìjì技学第三单元?四季??chūnxiàqiūdōnɡ科1?春夏秋冬?sìjìbiànhuàdeyǐnɡxiǎnɡ任9?142?四季变化的影响??dìsìdānyuán责南cítiědeàomì
湖shénqídecítiěcítiědecícíjí铁?的?磁?极?2?磁?jídezhǐxiànɡjící
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推力与拉力tuīlāyóuxì1?推拉游戏rènshichánɡjiàndetuīlìyǔlālì认识常见的推力与拉力kànyúlālìtúpànduànsèshǔyútuīlìdeyònɡhónɡsè社bǐquānchūshǔdeyònɡlánbǐquānchū于拉力的用蓝色笔圈出。术技学科南
湖
有限责任出公1版看图判断，属于推力的用红色笔圈出，属司
lìyǔxínɡbiàn2?力与形变ɡǎibiànxiànɡpínídexínɡzhuànɡ改变橡皮泥的形状xiànɡpíníxínɡzhuànɡyònɡlìfānɡshìxiànɡpí橡皮泥形状???用力方式?jǐyālāshēn挤压√jǐyā拉伸lāshēn术出lāshēnlāshēnlāshēnlāshēnlāshēnlāshēn版?橡皮泥形状的变化技学jǐyā挤压拉伸√科南挤压jǐyā
湖
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有按压或拉伸前的样子按压时的样子lāshēnshídeyànɡzi拉伸时的样子公松手后的样子sōnɡshǒuhòudeyànɡzi司láshēnshídeyànɡzi出sōnɡshǒuhòudeyànɡzi社弹簧实验记录单sōnɡshǒuhòudeyànɡzi松手后的样子松手后的样子松手后的样子3dìèrdānyuánzhíwùdeshēnɡzhǎnɡ第二单元
植物的生长zhíwùjiǎo1?植物角wǒláizhàoɡùzhíwù我来照顾植物zhìdìnɡwǒmenzǔdezhàoɡùjìhuà术学技科南ɡěiwǒmendezhíwùhuàɡèxiànɡ植物名
湖4有限给我们的植物画个像。责任公司zhíwùmínɡ出版制订我们组的照顾计划。社
zhíwùzàishēnɡzhǎnɡ2?植物在生长ɡuāncháhéjìlùzhíwùdeshēnɡzhǎnɡ观察和记录植物的生长zhíwùshēnɡzhǎnɡjìdìzǔzhíwùlùshǒucè第???组???????????植物：rìqī出术技限责学
有日期?月???日?月???日?月???日?月???日?月???日版shēnɡzhǎnɡqínɡkuànɡ植物生长记录手册生长情况
湖南?月???日?月???日?月???日?月???日?月???日?月???日?月???日wǒdefāxiàn我的发现：科任5公司社
zhíwùshēnɡzhǎnɡxūyàoshénme3?植物生长需要什么shuǐyánɡɡuānɡyǔzhíwùdeshēnɡzhǎnɡ水、阳光与植物的生长bǎduìbǐshíyàndejiéɡuǒyònɡtúhuàhuòzhào把对比实验的结果用图画或照社piànjìlùxiàlái片记录下来：yánɡɡuānɡduìzhíwùdeshēnɡzhǎnɡbiànhuàdeyǐnɡxiǎnɡ1.?阳光对植物的生长变版化的影响：出术缺少阳光技司学公科阳光充足任南实验前责shuǐfènduìzhí限实验后wùdeshēnɡzhǎnɡbiànhuàdeyǐnɡxiǎnɡ2.?水分有对植物的生长变化的影响：
缺少水分水分充足实验前实验后6湖
dìsāndānyuánsìjì第三单元
四季chūnxiàqiūdōnɡ1?春夏秋冬rènshisìjìdetèdiǎnbǎsìjìdemínɡchēnɡyǔtèzhēnɡliánchūntiānzuìxiàtiān科2?四季变化的影响sìjìbiànhuàduìwǒmendeyǐnɡxiǎnɡ南?四季变化对我们的影响bùtónɡde
湖huàyihuà限jì
有画一画，不同的季节我们穿戴什么？责jié任wǒmenchuāndàishénmedōnɡtiānsìjì学冬天由热向冷过渡biànhuàdeyǐnɡxiǎnɡxiàtiān夏天公dōnɡtiān技秋天由冷向热过渡yóurèxiànɡlěnɡɡuòdù司冬天7qiūtiān术夏天出春天最热zuìlěnɡ最冷yóulěnɡxiànɡrèɡuòdù版rè把四季的名称与特征连起来社qǐlái?认识四季的特点
sìjìbiànhuàduìdònɡzhíwùdeyǐnɡxiǎnɡ四季变化对动植物的影响yǐxiàchǎnɡjǐnɡfāshēnɡzàishénmejìjié以下场景发生在什么季节？术责任出燕子筑巢版南科学
湖（??????）?
有限（??????）?大雁南飞（??????）?8（??????）?公（??????）?技（??????）?司社
dìsìdānyuáncítiědeàomì第四单元
磁铁的奥秘shénqídecítiě1?神奇的磁铁cítiětànwùxiàmiànnǎxiēwùtǐnénɡbèicítiěxīyǐnwùpǐnmínɡchēnɡdīnɡzihuíxínɡzhēnnénɡfǒubèihuàcítiěhuòxīyǐn技（画?√?或?x）cítiědecíjí学2?磁铁的磁极科nǎlǐcílìdà南
湖将磁铁的不同部位能吸引回形针的情况按“强、中、弱”标示出来。
有ànqiánɡzhōnɡruò限jiānɡcítiědebùtónɡbù责哪里磁力大wèinénɡxī任yǐnhuíxínɡzhēndeqínɡkuànɡbiāoshìchūlái公9司?术能否被磁铁吸引出物品名称钉子回形针铅笔?qiānbǐ版yì下面哪些物体能被磁铁吸引？社lāɡuànzhǐ磁铁探物易拉罐纸???????
cíjídezhǐxiànɡ3??磁极的指向mónǐsīnán模拟司南zàinándeyòutúhuàchūsī在右图画出“司zhǐxiànɡ出西ɡǎijìn南”的指向。tōnɡɡuòduōfāxiàncìshíyàn版东wǒ术责debànfǎ通过多次实验，我技发现??????????????。学南科zìzhìzhǐnánzhēn自制指南针zhìzhǐnánzhēnzì限
湖自制指南针改进的办法：的优缺点：1有deyōuquēdiǎn任公司南社北
yònɡtúhuàhuòzhàopiànzhǎnshìwǒdezuòpǐn用图画或照片展示我的作品：术技cí出学科4??磁极的相互作用tànjiūcíjíjiāndexiānɡhùzuòyònɡ版南探究磁极间的相互作用jiē
湖xiānɡhù
有jìndecíjímínɡchēnɡ限shíyànxiànxiànɡ相互接近的磁极名称jíyǔjí责实验现象S极与N极任11jídexiānɡhùzuòyònɡ公司社
dìwǔdānyuánduōcǎiderénɡōnɡshìjiè
第五单元
多彩的人工世界rènshirénɡōnɡshìjiè1?认识人工世界xiàtúzhōnɡnǎxiēshìrénɡōnɡshìtǐjièdewùtǐqǐnɡyònɡyuánquān下图中哪些是人工世界的物体？请用圆圈圈出人工世界的物体，说一说它们有什么作用。术技学科南
湖12出
有限责任公司版社quānchūrénɡōnɡshìjièdewùshuōyishuōtāmenyǒushénmezuòyònɡ
shèjìwǒmendejiāyuán设计我们的家园术技学科南
湖
有限责任出公13版司社
xuéqīpíngjià学yònɡhéshìdezhíwùshēnɡzhǎnɡ期cíhuìshuōtuīsì评yilìjì价tútónɡjíxiānɡchìcílālì知识用合适的词汇说一说下面的图rénɡōnɡshìjièxínɡbiànshuōxiàmiànde植物??人工世界??推力??同极相斥??拉力jí术技xí出学探究植物生长需要什么画出植物生长所需要detiáojiànzhíwùshēnɡzhǎnɡxūyàoshénme版zì生长????形变????四季????磁极?科huàchūzhíshēnɡzhǎnɡsuǒxūwù南yào
湖的条件。态度zhèxuéqī
有nǐxué限dezěnmeyànɡzìjǐ责wǒpínɡjiàsè任yíxiàɡēnjùdeqínɡkuànɡtú这学期你学习得怎么样？自我评价一下。不合作没有记录不交流汇报14（根据自己的情况涂色）公善于合作记录详尽积极交流司社
篇四：二年级下册科学活动手册
科学下二年级册学生编写社报刊育教河南册手活动姓名：班级：·郑州·
mùlù目录zhǔnbèidānyuánwǒdeqìdiànchuánmóxínɡwǒmendejiāyuán准备单元dìyīdānyuán我的气垫船模型………………1第一单元12huānɡdǎoshēnɡcún我们的家园……………………2荒岛生存…………………………2wǒmendexiǎochuánwǒmendejiāyuánkē我们的小船…………………………4jìɡǎibiànwǒmendeshēnɡhuódìèrdānyuán3我们的家园…………………………5wǒmenláizàozhǐ第二单元科技改变我们的生活…………71我们来造纸………………………………7zhuānɡdìnɡwǒdexiǎoshūkē2装订我的小书…………………………8jìchǎnpǐntǐyànhuìsìjìdìsāndānyuán3科技产品体验会…………………………9yǔshēnɡwùchūnxiàqiūdōnɡsìsìjìjì第三单元12dì四季与生物……………………11yǔdònɡwùyǔzhíwù春夏秋冬………………………………11四季与动物……………………………12四季与植物………………………………13lìhéxínɡbiànlìtuīlìsìdānyuán3第四单元123力和形变………………………15hélā推力和拉力………………………………15xínɡzhuànɡbiànle形状变了……………………………16zhìzuòxiǎoɡōnɡjiànfǎnsīdānyuán制作小弓箭……………………………18niújīndàbiànlùndeqǐshì反思单元牛津大辩论的启示……………2zhǔnbèidānyuánwǒdeqìdiànchuánmóxínɡ准备单元我的气垫船模型tànjiūhuódònɡzhìzuòqìdiànchuánmóxínɡ探究活动：制作气垫船模型jiàocáiyè（教材1~3页）活动记录1.xiǎnɡ想一yixiǎnɡ想qìdiànchuánnénɡɡòulíkāishuǐmiàn☆☆☆ɡāosùxínɡ。气垫船能够离开水面高速行shǐshìyīnwèitājiānɡkōnɡqìxiànɡxiàchuīzàichuándǐyǔshuǐmiànzhījiān驶，是因为它将空气向下吹，在船底与水面之间xínɡchénɡleyìcénɡ形成了一层_______。shuǐzhūkōnɡqìdiàn水珠空气垫2.画huàyihuàwǒshìzěnyànɡchuīqìrànɡqìdiànchuánmóxínɡpǎoqǐ一画。我是怎样吹气让气垫船模型跑起láide来的？3.评价自己在经验交流会pínɡjiàzìjǐzàijīnɡyànjiāoliúhuìshànɡ上的表现debiǎoxiàn。描述详细表达有条理1dìyīdānyuánwǒmendejiāyuán第一单元我们的家园jiàocáiyèhuānɡdǎoshēnɡcún1tànjiūhuódònɡ荒岛生存☆☆☆存入时间提取时间dònɡzhíwùyǔrénmenshēnɡhuódeɡuānxì探究活动：动植物与人们生活的关系（教材5~7页）提出问题问题银行存折序号123活动记录jiǎrúwǒmenliúluòhuānɡdǎo存入问题在荒岛上我们怎样才能生存下来？动植物和人们的生活有什么关系？1.假如我们流落荒岛，怎样利用岛上资源活下来？衣食住行zěnyànɡlìyònɡdǎoshànɡzīyuánhuóxiàlái☆☆☆2.在你同意的说法前打“√”。yàoxiǎnɡzàihuānɡdǎoshànɡshēnɡcúnbìzhíwùzàinǐtónɡyìdeshuōfǎqiándǎxūlìyònɡdǎoshànɡdedònɡ要想在荒岛上生存，必须利用岛上的动植物。huānɡdǎoshànɡdedònɡzhíwùzhǐnénɡwèiwǒmentíɡōnɡshíwù荒岛上的动植物只能为我们提供食物。23.连一连liányiliánshuōshuozìjǐdefāxiàn，说说自己的发现。shùmùniúnǎishūběn树木牛奶书本miánhuāmiànfěnmiányī棉花面粉棉衣nǎiniúzhǐzhānɡnǎifěn奶牛纸张奶粉xiǎomàibùmántou小麦布馒头得出结论zàinǐtónɡyìdeshuōfǎqiándǎ在你同意的说法前打“√”。☆☆☆rénlèideshēnɡhuólíbùkāidònɡzhíwù人类的生活离不开动植物。zhǐyǒubèikùnzàihuānɡdǎoshànɡderéncáilíbùkāidònɡzhíwù只有被困在荒岛上的人才离不开动植物。3wǒmendexiǎochuán2tànjiūhuódònɡ我们的小船jiàocáiyèzhìzuòxiǎochuánmóxínɡ探究活动：制作小船模型（教材8~10页）活动记录我的小船模型设计方案☆☆☆我们的小船模型反思评价表小船名制作者优点缺点4wǒmendejiāyuán3我们的家园tànjiūhuódònɡrènshizìránshìjièhérénɡōnɡshìjiè探究活动：认识自然世界和人工世界jiàocáiyè（教材11~13页）提出问题问题银行存折☆☆☆序号存入问题存入时间提取时间1在我们的生活中，哪些物品是自然形成的？哪些是人工制造出来的？2活动记录☆☆☆自然世界和人工世界记录表自然世界人工世界lìyònɡzìránjièdezīyuánɡòujiànrénɡōnɡshìjièdehǎochùhéhuàichù利用自然界的资源构建人工世界的好处和坏处。例子好处坏处5得出结论zhíwùdònɡwùshìjièyònɡdiànqìhéliúshānmàihǎiyánɡděnɡɡòuchénɡlejiāotōnɡɡōnɡjùshìjièjiā植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了jiànzhùwùfǎnɡzhīchǎnpǐn世界。建筑物、纺织产品、交通工具、家tōnɡxìnɡōnɡjùděnɡɡòuchénɡle用电器、通信工具等构成了单元小结世界。jiè动物、河流、山脉、海洋等构成了自然世2.植物、jiànzhùwùfǎnɡzhīchǎnpǐnjiāotōnɡɡōnɡjùjiāyònɡdiànqìtōnɡxìn1.人们的生活离不开动植物。zhíwùdònɡwùhéliúshānmàirénmendeshēnɡhuólíbùkāidònɡzhíwùhǎiyánɡděnɡɡòuchénɡlezìránshì界。建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信ɡōnɡjùděnɡɡòuchénɡlerénɡōnɡshìjiè工具等构成了人工世界。试剑石☆☆☆住食行棉花衣植物6dìèrdānyuánkējìɡǎibiànwǒmendeshēnɡhuó第二单元科技改变我们的wǒmenláizàozhǐ生活1我们来造纸tànjiūhuódònɡshǒuɡōnɡzàozhǐ探究活动：手工造纸jiàocáiyè（教材15~16页）活动记录1.shǒu手ɡōnɡ工zàozhǐliúchénɡ☆☆☆造纸流程：A.浸泡捣碎B.晾干C.搅拌D.抄纸正确的顺序：???2.把自己做到的bǎzìjǐzuòdàodexiànɡ项目涂mùtúshànɡyánsè上颜色。团结合作主动分享乐于倾听积极动手zhuānɡdìnɡwǒtànjiūhuódònɡzhuānɡdìnɡwǒdexiǎoshūdexiǎoshū2装订我的小书jiàocáiyè探究活动：装订我的小书（教材17~18页）活动记录☆☆☆liányilián1.比较用线和用订书机装订的不同，连一连。时间短更费力过程复杂bǐjiàoyònɡxiànhéyònɡdìnɡshūjīzhuānɡdìnɡdebùtónɡ更省力时间长操作简单2.描述下面简单科技产品的结构和功能。miáoshùxiàmiànjiǎndānkējìchǎnpǐndejiéɡòuhéɡōnɡnénɡjuǎnbǐdāojiāodàizuòyàoshikòuzhǐjiɑjiǎn卷笔刀8胶带座钥匙扣指甲剪
kējìchǎnpǐntǐyànhuì3科技产品体验会tànjiūhuódònɡtǐyànkējìchǎnpǐn探究活动：体验科技产品jiàocáiyè（教材19~20页）活动记录1.填写体验记录表tiánxiětǐyànjìlùbiǎohuà☆☆☆（画“√”）。体验记录表产品快捷便利舒适计算器电动充气泵电子体温计2.shēnɡ生活huózhōnɡ中háiyǒunǎxiēkējìchǎnpǐntiánzàipínɡɡuǒshànɡ还有哪些科技产品？填在“苹果”上。飞机快捷手机电饭煲便利舒适空调科技产品评价zàizìjǐzuòdàodexiànɡmùshànɡtúsè☆☆☆能与他人合作在自己做到的项目上涂色。主动分享大胆发言积极动手借鉴别人经验主动反思单元小结kējìchǎnpǐnɡěiwǒmendeshēnɡhuódàiláilebiànlìrènshizhōuwéijiǎndānkēkuàijiéhéshūshìkěyǐrànɡ科技产品给我们的生活带来了便利、快捷和舒适。jìchǎnpǐndejiéɡòuhéɡōnɡnénɡ可以让认识周围简单科技产品的结构和功能，wǒmenɡènɡhǎodeshǐyònɡtāmen我们更好地使用它们。试剑石ànzhènɡquèshùnxùbǎduìyìnɡzìmǔtiánrùfānɡkuànɡzhōnɡ☆☆☆按正确顺序把对应字母填入方框中。ABC使用订书机的正确顺序：??1dìsāndānyuánsìjìyǔshēnɡwù第三单元chūn四季与xiàqiūdōnɡ生物1春夏秋冬tànjiūhuódònɡsìjìbiànhuà探究活动：四季变化jiàocáiyè（教材22~24页）提出问题问题银行存折☆☆☆序号存入问题存入时间提取时间1夏季和春季有什么不同？2每个季节都有什么特点？3活动记录liányiliánbǎbùtónɡjìjiéyǔqíduìyìnɡdetiānqì☆☆☆dònɡzhíwù连一连，把不同季节与其对应的天气、动植物detèdiǎnhéréndehuódònɡliánqǐlái的特点和人的活动连起来。天气炎热，植物茂盛春季踏青天气渐暖，万物复苏夏季赏菊天气寒冷，青蛙冬眠秋季堆雪人天气渐凉，杨树落叶冬季开电扇得出结论yìniánzhōnɡyǒusìɡè☆☆☆jìjiébù一年中有四个季节，不tónɡjìjiéyǒubùtónɡdexiànxiànɡ同季节有不同的现象。11sìjìyǔdònɡwù2tànjiūhuódònɡjì四季与动物jiàocáiyèjiébiànhuàduìdònɡwùdeyǐnɡxiǎnɡ探究活动：季节变化对动物的影响（教材25~27页）提出问题问题银行存折序号123存入问题动物是怎样过冬的？季节变化对动物有哪些影响？☆☆☆存入时间提取时间活动记录sōujísìjìlǐdònɡwùdeshēnɡmìnɡxiànxiànɡbǎtāmenjì☆☆☆lùxiàlái搜集四季里动物的生命现象，把它们记录下来。动物春季夏季秋季冬季得出结论dònɡwùshìyǒushēnɡmìnɡdetāmenshìshēnɡwùjìjiébiànhuàhuì动物是有生命的，它们是生物。季节变化会duìdònɡwùdeshēnɡhuóchǎnshēnɡyǐnɡxiǎnɡ对动物的生活产生影响。12sìjìyǔzhíwù3四季与植物tànjiūhuódònɡjìjiébiànhuàduìzhíwùdeyǐnɡxiǎnɡ探究活动：季节变化对植物的影响jiàocáiyè（教材28~30页）提出问题☆☆☆问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1季节变化对植物有哪些影响？23活动记录sōujísìjìlǐzhíwùdeshēnɡmìnɡxiànxiànɡbǎtāmen☆☆☆jìlùxiàlái搜集四季里植物的生命现象，把它们记录下来。植物春季夏季秋季冬季得出结论zhíwùshìyǒushēnɡmìnɡdetāmenyědōushìshēnɡwùjìjiébiàn植物是有生命的，它们也都是生物。季节变huàhuìduìzhíwùdeshēnɡzhǎnɡchǎnshēnɡyǐnɡxiǎnɡ化会对植物的生长产生影响。13单元小结yìniánzhōnɡyǒuchūnxiàqiūdōnɡsìɡèjìjiéjìjiébiànhuàhuì一年中有春、夏、秋、冬四个季节，季节变化会duìdònɡzhíwùhérénlèideshēnɡhuóchǎnshēnɡyǐnɡxiǎnɡ对动植物和人类的生活产生影响。试剑石bǎjìjiémínɡchēnɡtiánxiězàiměifútúxiàmiàndekuòhàolǐjiédesānɡèyǒuqùxiànxiànɡ☆☆☆bìnɡzài把季节名称填写在每幅图下面的括号里，并在hénɡxiànshànɡxiěchūduìyìnɡjì横线上写出对应季节的三个有趣现象。（）（）（）（）14dìsìdānyuánlìlìhéxínɡbiànhélālìlì第四单元tuī力和形变lìhélājiàocáiyè1tànjiūhuódònɡ推力和拉力☆☆☆存入时间提取时间xúnzhǎoshēnɡhuózhōnɡdetuī探究活动：寻找生活中的推力和拉力（教材32~34页）提出问题问题银行存折存入问题序号推力和拉力有什么不同？123活动记录túzhōnɡjiàntóubiǎoshìwùtǐtuīhuòlāyídònɡdefānɡxiànɡzài☆☆☆里填上lǐtiánshànɡ图中箭头表示物体移动的方向，在“推”或“拉”。得出结论tuīlìhélālìshìshēnɡhuózhōnɡchánɡjiàndelì推力和拉力是生活中常见的力。15xínɡzhuànɡbiànle2形状变了jiàocáiyètànjiūhuódònɡɡuāncháyònɡlìshíwùtǐxínɡzhuànɡdebiànhuà探究活动：观察用力时物体形状的变化（教材35~37页）提出问题☆☆☆问题银行存折序号123活动记录zàilìdezuòyònɡxià存入问题用力会使物体形状发生什么变化？存入时间提取时间1.在力的作用下，物体的形状会发生什么变化？物体动作压变化wùtǐdexínɡzhuànɡhuìfāshēnɡshénmebiànhuà☆☆☆踩拉压162.画出用力挤压瓶子时玻璃管里水柱的变化huàchūyònɡlìjǐyāpínɡzishíbōliɡuǎnlǐshuǐzhùdebiànhuà。bōlipínɡsùliàopínɡ玻璃瓶塑料瓶ɡānshí时kěnénɡ3.dānɡyú当shànɡ渔竿yúɡōule,可能鱼上钩了。4.我的收获和反思wǒdeshōuhuòhéfǎnsī：。得出结论☆☆☆kěyǐshǐwùtǐdexínɡzhuànɡfāshēnɡɡǎibiàn可以使物体的形状发生改变。1zhìzuòxiǎoɡōnɡjiàn3tànjiūhuódònɡ制作小弓箭jiàocáiyèzhìzuòxiǎoɡōnɡjiàn探究活动：制作小弓箭（教材38~40页）设计材料选择结构材料☆☆☆））弓臂塑料片□冰糕棍□竹片□其他（弓弦棉线□牙线□钓鱼线□其他（箭塑料棉签□其他（））工具安全剪刀□其他（活动记录dàoshénmewèizhìjiànshèdezuìyuǎn1.画一画，弓弦拉huàyihuàɡōnɡxiánlā☆☆☆到什么位置箭射得最远？2.在制作和游戏时我们遇到了什么问题是怎zàizhìzuòhéyóuxìshíwǒmenyùdàoleshénmewèntíshìzěnmejiějuéde么解决的？问题解决方案1单元小结2.力可以使物体的形状发生改变。试剑石xuǎnyixuǎnmínɡxiǎnbiànhuà1.推力和拉力是生活中常见的力。lìkěyǐshǐwùtǐdexínɡzhuànɡfāshēnɡɡǎibiàntuīlìhélālìshìshēnɡhuózhōnɡchánɡjiàndelìxiàmiànnǎxiēwùtǐshòulìhòuxínɡzhuànɡfāshēnɡle下面哪些物体受力后形状发生了选一选，明显变化？☆☆☆□叠衣服□用吸管吹纸团□拉皮筋□丢纸飞机□打弹珠□压包装盒1fǎnsīdānyuántànjiūhuódònɡniújīndàbiànlùndejiàocáiyèqǐshì反思单元阅读kēxuéxuéxíjiāoliúhuì牛津大辩论的启示☆☆☆探究活动：科学学习交流会（教材41~44页）niújīndàbiànlùnɡěiwǒmenzěnyànɡdeqǐshìxiànɡmùhòumiànhuàqǐnɡzàixiānɡyìnɡde牛津大辩论给我们怎样的启示？请在相应的项目后面画“√”。①科学辩论不靠谩骂③交流时要从容镇定④讲话要条理清晰⑤②科学辩论需要摆事实、讲证据反思qǐnɡɡēnjùxiànɡmùhòuhuàzìjǐzàikēxuéxuéxízhōnɡdebiǎoxiànháixūnǔlìdexiànɡmùhòuhuà☆☆☆zàizuòdàode请根据自己在科学学习中的表现，在做到的项目后画“○”，还需努力的项目后画“△”。1.很愿意与同学进行交流和讨论。（（2.能大声进行班级汇报。dàduōshùqínɡkuànɡxiànénɡdàshēnɡjìnxínɡbānjíhuìbàohěnyuànyìyǔtónɡxuéjìnxínɡjiāoliúhétǎolùn）））（3.能比较完整地讲述探究过程和结论。sinénɡbǐjiàowánzhěnɡdejiǎnɡshùtànjiūɡuòchénɡhéjiélùn别人都能听懂我所表达的意4.大多数情况下，）biéréndōunénɡtīnɡdǒnɡwǒsuǒbiǎodádeyì思。（2活动记录kēxuéxuéxíjiāoliúhuì科学学习交流会☆☆☆zàiliǎnɡniánláidekēxuéxuéxízhōnɡwǒzuìjīnɡcǎidebiǎoxiànshì在两年来的科学学习中，我最精彩的表现是：。wǒxiǎnɡshēnbào我想申报。wǒzhǔnbèixiànɡdàjiāzhǎnshìdecáiliàoyǒuxiěhuàhuòzhāntiē我准备向大家展示的材料有：（写、画或粘贴zàixiàmiàn在下面）wǒhuòdé我获得。21问题银行存折序号1234567891011121314151617181920存入问题存入时间提取时间22
篇五：二年级下册科学活动手册
二年级下册科学活动手册答案
2012——2013学年度上学期小学科学上册复习要点
24、水生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养。
教科版
三年级上册
25、所有植物生长都需要:阳光、水分、空气、营养。
姓名:__________班级__________成绩:__________26、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、幼苗、开花、结果。
第一单元复习要点
27、植物的一生是有生命周期的～每种植物都有一定的寿命。
一、我看到了什么
28、植物的相同特点:
1、当我们想要了解得更多、知道得更多～带着这样的目的去看的时候～我们生长在一定的环境里～都需要阳光、水分、空气、营养～都能生长发育～的观察活动就开始了。
都会繁殖后代～都有从生到死的过程。
2、树是活的植物～生长在一定的环境中～是有生命的物体。
二、校园的树木
第二单元复习要点
2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。
一、寻访小动物
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。
1、动物具有多样性～动物的生存依赖于环境～不同的环境中生长着不同的动4、拓印树皮图案的方法:把白纸紧压在树干上～先用手指在纸上反复按压～物。
再平捏蜡笔在纸上涂擦～使凸起的部分染上颜色。
二、蜗牛,一,
三、大树和小草
2、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。
有两对触角～前面一对比较短～后面一对较长～长的触角顶端有眼睛。
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。
3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足,腹足经常保持湿润～7、树是木本植物～草是草本植物。
避免爬行时受到损伤,
8、木本植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如,触角伸缩,、,身体缩进,壳9、草本植物有:狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。
内
四、水生植物
三、蜗牛,二,
10、根据生存环境的不同～植物可以分为:陆生植物和水生植物。
5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。
11、陆生植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、6、蜗牛用肛门排泄废物。
蒲公英、车前草、玉米等。
7、蜗牛用气孔进行呼吸。
12、水生植物有:水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。
四、蚯蚓
13、水生植物都有,根,、,茎,、,叶,等器官。它们的生长需要,水分,～8、蚯蚓喜欢生活在,阴暗,、,潮湿,的环境。
,阳光,和,空气,。
9、蚯蚓身体由许多,环节,构成～身体上有,口,、,环带,、,肛门,。
14、为什么水葫芦能浮在水面上,因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满10、我们用手等碰触蚯蚓时～蚯蚓身体会收缩。
空气。
11、蚯蚓不适应水中的环境～不能把蚯蚓长时间放在水里。
五、植物的叶
12、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应,潮湿,的环境～身体,柔软,～都会,爬15、树的叶是多种多样的～同一种树的叶具有共同的基本特征。
行,～会吃,食物,～会,排泄,～会,繁殖后代,等。
16、叶的结构:五、蚂蚁
17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成～叶片上面有叶脉。
13、蚂蚁适应在,陆地,上生活。
18、叶也有生命的～它从叶芽长成小小的嫩叶～又慢慢地长大～变老。许多植14、蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。
物的叶从春天长出来～到秋天枯黄死去～完成了叶的一生。
15、蚂蚁的身体分为,头,、,胸,、,腹,三部分～头部有一对,触角,～19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。
胸部有三对足,六只脚,。
六、植物发生了什么变化
16、蚂蚁的特点:生活在,陆地,上～身体有,头、胸、腹,三节～长着六只20、春暖花开的季节～许多植物很快地进入生长期～发芽、长大、开花结果。
,脚,～运动,爬行,～,群居,生活～食物,多样,～会,繁殖后代,等。
21、植物的变化表现在各个方面～主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
17、蚂蚁在行进的过程中～会分泌一种“信息素”～这种“信息素”会引导后22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍～干扰了蚂蚁的“信七、植物有哪些相同的特点
息素”～蚂蚁就会失去方向感～到处乱爬。
23、陆生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养、土壤。
六、金鱼
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