篇一：预备党员的预备期培养措施怎么写
专题一：预备党员如何过好预备期？
党章规定：预备党员的预备期为一年。这一年是一次锻炼和教育的过程，也是最为严格的考察期。党组织对预备党员应当认真教育和考察。能否过好预备期对于预备党员能否按时转为正式党员具有及其重要的意义。在预备期，预备党员个人要努力学习党的理论、认真完成党的工作，按时向党的组织汇报思想和工作情况。力争按期转正。
预备党员转正是一项重要工作，不只是一个简单的程序，而是思想上的一次升华，预备党员必须了解转正的基本程序，做好转正的准备工作，接受党组织的教育和考察，尽可能多参加党组织的各项活动，正确地行使和履行权利和义务，使自己按时转正成为中共正式党员。
一、设置预备期的意义和作用
预备期是保证党员质量的一项重要措施。党章第六条和第七条就预备党员作了相应的要求。一是强调预备党员必须面向党旗进行入党宣誓，在党旗前向党作出“永不叛党”的承诺。二是对预备党员在预备期的时限与权利、义务要求作了强调。
1、新党员为何要有预备期？
实行预备期的意义----是为了对新党员作进一步的考察。在新党员入党之前，党组织虽然已经对他们进行了考察，但在他们入党之后，仍需要有一段时间在党内直接考察他们的入党动机是否正确。对党是否忠诚老实，是否具备党员的条件。这样做，可以防止投机分子混入党内，保证党的先进性和纯洁性。二是为了加强对新党员的教育。一般来说，被党的组织吸收入党的预备党员，他们对于党的章程、党的基本知识，还不十分了解。党组织有必要对他们进一步加强教育，让他们经受党内生活的锻炼，使他们懂得怎样去履行党员的义务，从而努力克服自身的缺点，不断取得进步。三是对于新入党的同志来说，也是一种考验，可以促使他们在党的工作和生活中，更加严格地要求自己，不断增强党性，认真履行党员义务。做一名合格的党员打下良好的基础。
党章规定：预备党员的预备期为一年。预备党员的预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。预备期为一年是一个比较合适的时间。在一般情况下，预备党员不宜提前转正。这是因为，在预备期间，党组织要对预备党员作深入的教育和考察，预备党员要以实际行动争取按期转正，这都需要有一个过程和一定的时间。如果时间过短，难以起到预备期的作用。即使有的预备党员表现突出，党组织也不要采取缩短预备期，提前转正的做法。
党章规定：预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利除了没有表决权、选举权和被选举权以外，其他也同正式党员一样。预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权，一是由于预备党员刚刚入党，一般地说，他们对党和党的事业的认识，对党的路线、方针、政策的理解还不很深入。同时，他们对党内政治生活的准则还不够熟悉。关于如何在党的会议上讨论和决定问题时行使表决权、选举权和被选举权等党内制度与程序，对预备党员来说，还需要有一个学习和熟悉的过程。二是由于党组织对预备党员正在进行教育和考察。为了
对党的事业负责，在他们没有转为正式党员之前，是不宜让他们享有并行使表决权、选举权和被选举权的。
预备党员虽然没有表决权、选举权和被选举权，但在行使党员的其他权利和义务方面与正式党员是一样的。因此，预备党员在预备期间在党的会议上酝酿讨论候选人或其他问题时，要认真负责地发表自己的意见和反映其他党外群众的意见。积极参加党的有关会议，阅读党的有关文件，认真听取党的文件精神的传达，要同正式党员一样正确行使党章规定自己应该享有的各种权利，履行党章规定自己应该履行的各项义务。
需要消除几个认识上的误区。
一是认为，既然已经被吸收为中共预备党员，什么时候转正，那只是时间问题。
二是精神状态滑坡，放松自己的学习和提高，把自己混同于普通人，失去了先锋模范作用。认为自己刚刚参加入党积极分子的学习、还取得了很好的考试成绩，认为自己对党的认识已经很高了，对党的知识掌握的很好了，不应该在这么短的时间内再学习了。
三是等、靠、要。在预备期间，不主动汇报自己的思想、等组织找自己；自己不注意学习和提高，靠培养人和组织提醒（如不能及时写思想汇报、不能及时提出转正申请等）；个人不注意预备期间的权利和义务，要党组织重视自己，提供平台。
四是入党动机不纯，对党的认识肤浅，把个人利益放在至高无上的地位，以个人为中心，没有在足够的耐心、恒心和决心。错失转正
的时机。
2、预备党员在预备期内如何接受考验
一是努力学习党的理论，学习党的基本知识，不断提高自己的政治素质。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是我们党的行动指南，是经过革命实践检验了的科学真理。作为一名预备党员，只有认真学习这些理论，才能坚定共产主义信念不动摇。也只有学会和运用马克思列宁主义和中国化马克思主义的基本观点、分析、处理问题的立场和方法，才能在复杂的斗争中正确地执行党的路线方针政策，进而实现党的纲领中所提出的奋斗目标。
二是主动、定期地向党组织作口头或书面的汇报。主要汇报思想、工作、学习等方面的情况，才能使党组织了解其优点、长处和短处、成功和失败，从而肯定成绩、发扬优势、纠正偏差、不断进步。汇报应该实事求是，对成绩、缺点的估价要恰如其分。
三是以党员的标准严格要求自己，在工作实践中经受锻炼和考验，努力完成党所分配的工作。作为一名预备党员应当按照党章的要求去做，以高度的事业心和责任感，努力在本职岗位上做出自己的成绩，在社会主义现代化建设中发挥先锋模范作用。另外对于党分配给预备党员的具体工作也应认真完成。预备党员努力完成党所分配的工作是履行党员义务的重要表现，也只有这样才能在实践中提高觉悟、增长才干、把自己锻炼成为合格的共产党员。
四是积极参加党的组织生活和各种会议。认真履行党员的各项义
务，正确地行使赋予预备党员的权利。
五是端正对党员预备期的态度，自觉加强党性修养和锻炼。党性修养实质上是世界观的改造，作为一名预备党员要通过参加党的有关会议的学习，树立无产阶级的世界观和人生观，真正解决从思想上入党的问题。
应该注意的几个问题：
1、主动汇报思想。关键在按时、实事求是。
一定要避免快到转正时间了，匆忙补思想汇报；二是要避免思想汇报的内容空洞；三是要避免思想汇报内容千篇一律。
2、不降低对自己的要求。积极分子、预备党员和正式党员政治上的要求是一样的。绝不能在积极要求进步的时候，自我加压，表现特别突出；成为预备党员后，怕自己太张扬，就降低要求，只求跟在正式党员后面、看别人怎么做，我就怎么做，实质上就是降低对自己的要求。
二、党组织对预备党员如何进行教育和考察
预备党员刚刚加入党组织，对党还缺乏深入和全面的了解。党组织对发展对象虽然已经进行了一定时间的教育和考察，但他们入党后能否真正履行党员义务，在群众中发挥先锋模范作用，还需要通过党的组织生活和实践锻炼做进一步的了解和考察。一方面使其明确党的性质、地位和作用，明确党的指导思想、党的最终目标和现阶段的总任务。另一方面，党组织通过对其进一步的考察，确定能否近期转为正式党员，从而保证发展新党员的质量。因此，必须继续加强对预备
党员的教育和考察，帮助预备党员顺利通过预备期。这也是保证发展党员质量，保持党的先进性和纯洁性的重要环节。
1、党组织对预备党员教育、考察的内容
党组织要把对预备党员的教育作为一项重要的工作，有计划、有系统地进行。预备党员的教育的主要内容包括：党的基本知识教育、党的基本路线教育、党员的标准教育、党的优良传统和作风教育等。对预备党员进行教育，主要是要让他们能够比较深刻地认识党的性质、党的宗旨、党的纲领和党在现阶段的任务、党的指导思想，以及党章所规定的各项内容，要求他们了解党章，提高执行党章的自觉性，努力贯彻执行和完成党的基本路线和任务，坚持改革开放和参加社会主义现代化建设，坚定为共产主义事业奋斗终身的决心。
党组织要根据预备党员在党的组织生活和实际工作中的表现，着重从下列几个方面进行考察了解：一是考察了解他们的政治觉悟、思想品质、是否具有共产主义信念，特别要考察他们在重大政治斗争中的立场观点和对党的事业的态度。二是考察了解他们在实际行动中是否坚决拥护和执行党的路线、方针、政策，是否自觉执行党的决议，严格遵守党的纪律，在各项工作中起到模范作用。三是考察他们能否认真克服和改正自己的缺点和不足之处。
总而言之，党组织对预备党员的教育和考察，主要是通过他们参加党的组织生活和工作来进行的。不仅要组织他们学习党的基本理论，党的基本知识，党的路线、方针和政策，而且还要分配他们做一定的党的工作，让他们在实践中锻炼。要通过教育，使得他们懂得马
克思列宁主义和中国化的马克思主义的基本要点，提高对党和党的事业的认识，加深对党的纲领、路线、方针、政策的了解，熟悉党内政治生活的准则，提高觉悟，确立共产党人的基本观点，不仅在组织上入党，而且在思想上入党。这样，可以使新党员真正符合党员的条件，保重新党员的质量。
2、党组织对预备党员的教育和考察，是保证新党员质量的重要一环，概括起来。对预备党员的教育和考察主要有以下几种方法：
（1）增强教育的针对性。对预备党员的教育一定要紧密联系实际，做到有的放矢。基层党委可以定期把预备党员组织起来单独上党课，也可以根据预备党员的职业、年龄、文化程度、职务等情况，分对象、分层次地进行教育。党支部可采取定期找预备党员谈话的方式进行教育。同时，对预备党员进行集中教育培训，使之了解时代潮流、国情、世情和本地的基本发展态势；使之具有比较完整的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观理念；使之全面了解我党的发展史、战争史和光荣史。总之，就是要不断改进对预备党员进行教育的方法，增强针对性，提高教育的效果。
（2）建立健全管理制度。搞好对预备党员的管理，没有严格和可操作的管理制度不行。主要应建立这样的几项制度：一是入党介绍人或培养联系人责任制。发展对象成为预备党员后，入党介绍人应继续担负起对其进行帮助提高的责任。要经常找其谈话，传授党内的规矩，肯定工作中取得的成绩，指出存在的缺点和不足，促使其正确认识自己，处处严格要求自己，真正具备党员条件。二是预备党员汇报
制度。要求预备党员每月要向党小组、每季度向党支部汇报一次思想、工作情况。党支部、党小组要针对预备党员汇报的情况提出严格的要求。三是考察鉴定制度。党支部每季度要对预备党员进行一次全面考察，并做好《预备党员考察登记表》，待考察期满时作为预备期满能否转正的依据。
（3）分配一定的社会工作和群众工作。压担子，在实践中锻炼提高。党组织要根据预备党员本人的情况，适当压担子，让他们在改革开放和现代化建设的实践中锻炼提高，增强党性，成为合格党员。
（4）严格党的组织生活。切实加强预备党员教育管理工作，努力加强党员的党性修养，不断提高党员参加党的组织生活的自觉性。使党员懂得按时参加党的组织生活，自觉接受党组织的教育管理和监督，才能够增强组织观念，发扬成绩，克服缺点，纠正错误，不断进步，做一名合格的共产党员。在党的组织生活会上，要开展积极的思想斗争，既要交流思想，勇于开展自我批评，又要本着与人为善、实事求是的精神，认真开展相互批评；要提高组织生活的坚持指导和督促。并注意总结和推广好的经验，帮助党支部和预备党员过好组织生活。
3、预备党员要正确对待预备期的教育和考察。
党的教育和考察是外因，真正其作用的还是预备党员自身的内因。那么，预备党员应该如何对待预备期的教育和考察，使自己顺利成长为一名正式的党员呢？主要应该在以下几个方面努力：
首先要端正对预备期的态度，严格要求自己，自觉接受党组织的教育和考察，以党员标准严格要求自己。其次，要努力学习，提高对党的认识，懂得怎样做一名合格的共产党员。第三，在工作实践中锻炼提高自己，努力使自己成为一名合格的共产党员。第四，积极参加党的组织生活，认真开展批评与自我批评，在党内得到锻炼和提高。总之，在预备期中，预备党员必须以积极主动、严肃认真的态度对待党组织的教育和考察。
需要提高认识和改进的问题。
一是对开展预备党员学习、教育活动重要性和必要性的认识问题。预备党员刚刚才参加过入党积极分子的培训，有没有必要立即开展预备党员的培训工作？
二是采用何种方式方法开展预备党员的教育活动？
三是可以开展哪些有针对性的主题活动？
四是预备党员的教育培训活动应该达到什么样的目的？
三、预备党员的转正
党章规定：预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员、或延长预备期、或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。
1、做好预备党员的转正工作的必要性
认真做好预备党员的转正工作具有两个方面的重要性。一方面，预备党员能否及时转正，是涉及预备党员能否及时充分地行使党员民主权利的问题。有些同志觉得推迟办理预备党员转正问题也没有什么关系，反正都是党员了，这是不对的，对于
预备期已满，并且已经具备转正条件的同志来说，党组织无故推迟讨论他们的转正问题，就等于变相剥夺了这些同志一段时间的正当权利。另一方面，严格按照规定讨论预备党员的转正问题，是从组织上保证新党员质量的重要环节，是发展党员的最后一道程序。因此，各级党组织绝不能草率从事，必须以高度的责任感，把预备党员转正与接收预备党员放在同等重要的位置，严格按照党章和有关规定办理。
2、预备党员的转正工作的主要程序和手续
关于预备党员转正工作的基本原则和程序，《中国共产党发展党员工作细则（试行）》有明确的规定：
第二十五条
预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长期不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。
按期转正，延长预备期，取消预备党员资格，都必须经支部大会讨论通过并报上级党委批准。
第二十六条
预备党员转正的手续是：本人提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党内外群众的意见；支委会审查；支部大会讨论、表决通过；报上级党委审批。
第二十七条
党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应在三个月内讨论审批。审批结果应及时通知党支部。党支部书记要与本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。
第二十八条
预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察的材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党务保存。
预备党员的转正主要有以下几道程序：
第一，本人申请。当预备期满时，所在党支部将讨论其按期转正。作为预备党员本人，在党支部讨论他转正前，必须及时主动地向所在党支部提出转正的书面申请。本人主动以书面形式向党组织提出转为正式党员的申请，其内容包括：（1）说明入党、预备期满的时间；（2）对自己在预备期中的表现作出全面的总结，说明成绩与不足之处，尤其是入党时提出的缺点
在预备期间改正的情况。（3）写出今后的努力方向，提出按期转正的要求。
第二，由预备党员所在的党小组讨论。其内容包括：（1）党小组对组内预备党员申请及其预备期内表现情况进行认真讨论。（2）提出对预备党员能否转为正式党员的意见，供党支部参考。
第三，由党支部审查。根据预备党员个人申请、党小组意见，广泛征求党内外群众对预备期满的预备党员的意见，对照党员条件，全面分析研究预备党员能否转为正式党员，提出意见，提交支部党员大会讨论。同时要有专人认真填写《预备党员跟踪考察表》。
第四，召开讨论预备党员转正的党支部党员大会。
111、支委会审查
党支部要根据预备党员本人的申请、党小组的意见和已经征求到的党内外群众的意见，以及党支部在其预备期间所进行的教育和考察的主要情况，召开支委会进行综合分析，这研究和提出预备党员能否按时转正的意见，提交支部大会（或党员大会）讨论。
2、支部大会讨论
预备党员转正须经支部大会讨论，表决通过。
基本程序包括：（1）申请转正的预备党员汇报自己在预备期内表现，今后努力方向和要说明的问题。（2）党小组长介绍预备党员在预备期间的工作、思想情况和小组意见。（3）支委会介绍预备党员的表现和对他们进行教育、考察的情况，提出能否转正的意见。（4）党员讨论，与会同志充分发表意见，肯定优点，提出缺点，提出希望，表明能否转正。（5）采用举手表决（或无记名投票）方式进行表决，作出决议。决议的内容包括预备党员在预备期内的表现，支部大会讨论情况，支部大会表决的结果。（6）申请转正的预备党员对支部大会讨论的意见或表决结果表明个人态度。（7）支部大会结束后，支委会要将大会形成的决议填入预备党员《入党志愿书》中的相关内容栏内，经党支部书记签名盖章后，及时报送上级党组织审查、审批。
第五，党委审查、审批。具体过程是：
（1）党委在收到支部上报的预备党员转正材料后，应当及时指派党委成员到其所在党支部进行相关的考察、谈话等工作，以便于党委讨论审批。
12（2）党委研究审批。党委要根据预备党员转正的人数和时间，及时召开党委会，对各党支部上报的预备党员转正材料进行审核、讨论并形成决议，时间不得超过三个月。如果出现不能正常转正的问题，一定要区别对待：
对于因党委工作上的原因，拖延了审批时间，预备党员具备党员条件的，应按期转正。超过规定时间较长的，须经党支部大会复议，如果具备党员条件，党委批准后，其预备期也应从预备期满之日算起，视为按期转正。查明原因，分清责任。
因预备党员自身存在的某些问题不清，无法审批的，要暂缓审批，应抓紧时间把问题查清楚后，再办理审批手续。属于一般问题的，支部可不再重新讨论；问题比较严重的和超过规定时间比较长的，由支部复议后再报党委审批，同意转为正式党员的，其转正时间按支部复议后形成的支部大会决议的时间计算。
如果党委审批的意见和支部意见不一致时，特别的慎重。一般情况下，党委应先和党支部交换意见，取得共识。在上下级意见不能取得一致时，党委作出决定后，党支部必须坚决执行上级党组织的决定，做好有关人员的思想工作，并及时在支部大会上宣布上级党组织的审批结果。
（3）党委审批后，应及时将审批结果填入申请转正的预备党员的《入党志愿书》内。填写审批意见时，应当写清批准或未批准的理由，写清党委会表决的情况。如果批准为正式党员，则应注明转正的日期，亦即党龄的起始时间，如果延长预备期或取消预备党员资格，13也应写明具体意见。
第六，后续工作。党委审批后，要及时通知党支部。党支部对党委的审批结果，要在支部大会上宣布，并由支部书记找本人谈话，告知党委审批结果和党龄起算时间，并勉励其继续努力。
第七，归档。基层党委应将其有关入党材料归入个人档案，主要有：入党申请书（早期的、有代表性的）一份、自传、政审综合材料、政审证明材料、《入党志愿书》以及本人向党组织提交的有关说明材料。对于被取消预备党员资格的，《入党志愿书》等有关说明材料也应妥善保存。
3、转正申请的写法及应该注意的问题
入党转正申请书又称入党转正申请报告，是预备党员在预备期满后，由本人向所在党支部提出转正为正式党员的书面材料。入党转正申请书是党组织及时讨论预备党员能否履行党员义务、是否具备党员条件的依据之一，也是预备党员转为正式党员的必备手续之一。预备党员提出转正申请后，党支部应及时讨论其转正问题，根据本人在预备期间的表现和对转正的态度，作出决议，并报上级党组织审批。如果没有特殊情况，党组织不得拖延讨论预备党员的转正问题。对预备期满后，预备党员本人没有提出转正申请的，一般不予讨论。
（1）转正申请的内容。预备党员的入党转正申请书，一般应该包括以下内容：
标题，可以写“入党转正申请书”或“入党转正申请报告”；称谓，应该写“敬爱的党组织”或“敬爱的党支部”；正文等三部分。
14正文一般包括：本人简况，说明本人何时何地由何人介绍入党，何时被批准为预备党员，何时预备期满。若被延长预备期的党员，要写明原因和什么时候被延长预备期，并正式向党组织提出转为正式党员的要求。本人在预备期间的表现，这是转正申请书的主要内容，应尽量写的具体、详细。首先，要着重写清楚自己成为预备党员以来，通过党组织生活和实践锻炼，在思想政治，工作学习等方面有哪些进步和提高。其次，要按照党员标准和党员义务进行对照检查，看自己是否符合党员条件，哪些方面基本做到了，哪些方面做的不够，还存在哪些缺点和不足。再次，要写明党组织和党员在讨论自己入党时对自己提出的意见的改正情况，哪些方面改正了，哪些方面没有改正或没有完全改正，原因是什么。
总之，要如实地、全面地向党组织汇报自己在预备期间的表现。表明自己对能否转正的态度和今后努力的方向，预备党员要根据自己在预备期间的表现，特别是针对存在的缺点和不足，提出今后的努力方向。如果自我感觉还不十分具备转正条件，而难以按期转为正式党员的，还应向党组织表明自己的态度。还有，如果本人在入党时应该向党组织说明的问题而没有说明的，或者是在预备期间又发生了应向党组织说明的问题，都要本着实事求是的态度，向党组织讲清楚，以便党组织更好地了解自己。申请最后署上姓名和日期。
（2）写转正申请应注意的问题：
①转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不合适。一般在转正到期前一两周为好。
15②转正申请不能过分简单、概括，要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申请入党过程、思想变化相联系，注意思想的深度。
③延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话，征求意见。
转正工作过程中，应该注意的几个问题。
一是环节要紧凑，不脱节。
二是程序要合理合法。
三是预备党员本人要得到教育和锻炼，思想上成熟起来。
四是所有材料要齐全、妥善保存。
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篇二：预备党员的预备期培养措施怎么写
2020年预备党员工作计划
中国共产党的入党申请人在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后，才能正式进入预备期，这个阶段的党员称为预备党员。今天小编给大家带来2020年预备党员工作计划，希望可以帮助到大家。
【预备党员工作计划篇一】
一、目标任务
坚持以马列主义毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展社会实践，加强对党章、党史、时事政治等知识的学习，提高学生预备党员对党的基本知识、基本理论、基本政策等内容的认识和理解，帮助学生党员用发展着的马克思主义树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想、建设中国特色社会主义雄心壮志，进一步端正入党动机，时刻以党员标准严格要求自己，努力在“创先争优”基层组织建设年活动中发挥积极作用，以崭新的姿态迎接党的大召开，永葆学生党员的先进性。
二、培训对象
资源与土木工程学院20年上半年发展的预备党员以及全体新入学的党员。
三、培训内容
1、“如何做一名合格的党员”，由资土学院党委副书记、党校校长刘维老师集中讲授;2、“坚定共产主义信仰”，观看纪录片《信仰》;3、《党章》、《十二五规划纲要》等党的基础理论知识，由参训党员干部(负责人)自主学习;4、我院党员管理、党员教育等相关知识，由党校各部门负责人集中讲授;5、党的“大”等相关时事政治内容，通过座谈讨论形式相互交流学习。
四、培训形式
采取集中讲授、自主学习、座谈讨论、自主学习相结合形式。
五、日程安排
10月30日，安排第九期党校培训的内容和要求，观看纪录片《信仰》，对参训党员进行共产主义信念教育;10月31日，自主学习《党章》等党的基础理论知识，进一步提高理论水平;11月1日，请资土学院党委副书记、党校校长刘维老师专题讲授“如何做一名合格的共产党员”，明确学生党员的责任和义务;【预备党员工作计划篇二】
一、根据重点阅读预备党员工作计划篇目自学教材,并记读书笔记。
重点阅读预备党员工作计划篇目:第一章确立党员预备期的重要性和必要性
第六章预备党员要按照党员标准严格要求自己
第九章预备党员的党性修养
第十一章接受党组织的教育、考察和管理
第十二章遵循组织程序，转为正式党员
要求学员在自学的基础上要以书面形式完成以下思考题，并写在自学笔记上。
1、党章确立预备期的重要性和必要性?2、为什么说确立预备期是党员加强党性锻炼的关键环节?3、简述党员标准的内容和时代要求
4、如何按照党员标准衡量和要求自己?5、简述预备党员加强党性修养的重要性?6、预备党员党性修养的实质和内容?7、预备党员考察的主要内容有哪些?8、党组织对预备党员管理的目的和内容?9、预备党员转正主要有哪些程序?10、预备党员转正工作中都有哪些问题?二、为创造优异成绩,迎接党的十八大的胜利召开，党校决定在第15期预备党员培训班中开展“喜迎十八大尽显大学生党员之风采”主
题实践活动。要求在外实习的学员开展两项活动:第一项,党的十八大召开之后,学员通过自学的形式,认真学习十八大报告及有关精神,并结合自身思想实际,撰写一预备党员工作计划篇心得体会;第二项,为社会、为他人做一件有意义的事，之后，上交一份总结，用B5纸写清所做的具体事情、时间、地点、感想及收获。
三、请自行参观当地红色教育基地,并联系实际撰写一预备党员工作计划篇2,000字左右的观后感,写在B5纸上,观后感中要写明参观的具体时间、场所及所受到的教育及反思。
四、撰写参加本期培训班的心得体会一预备党员工作计划篇,内容要紧密结合党校教学内容及本人的思想实际，字数不少于2000字，请用B5型号纸张手写或打印均可。
五、11月28日以后，党校将考试卷发给学员,学员在完成前四项学习任务之后，通过自学党章，然后再进行答卷。
六、各组组长要于11月14日之前,将自学笔记、一份总结材料、一预备党员工作计划篇观后感、两预备党员工作计划篇心得体会收齐之后上交到党校办公室。
七、党校将根据自学笔记、总结材料、观后感、心得体会及试卷成绩进行综合评分。
【预备党员工作计划篇三】
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕工程建设，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。
二、学习内容
党支部将结合工作实际，组织广大党员干部广泛开展党章、廉洁从政、群众路线教育实践活动、重要论述等学习活动。通过党员自学
与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与工作实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。
(一)党章学习。系统学习党章，全面提高党员素养，深入地了解马克思主义建党学说的发展，更好地总结党的建设的经验教训，加强党的建设，推动革命、建设和改革事业不断向前发展。
(二)廉洁从政。党员领导干部能否做到清正廉洁，直接关系到改革发展稳定大局、人民群众的利益、干部队伍建设以及党和政府的形象，因此，必须不断加强党员领导干部廉洁自律工作，促进党员领导干部廉洁从政。
(三)群众路线教育实践活动。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工
作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固中国共产党执政地位，具有深远意义。
(四)重要论述。党的以来，同志发表了一系列重要讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，在坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，坚持改革开放，坚持依法治国，实现党在新形势下的强军目标，坚持走和平发展道路，坚持党的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系，坚定理想信念、坚守共产党人精神追求等一系列重大问题上，提出了许多新思想、新观点、新论断，是推动新时期党和国家工作的科学指南。
三、学习要求
坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同工作实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决工作中存在的突出问题。着力解决一部分党员
干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在难题、推进工程建设等方面形成思想共识，在工程建设中成强大合力。三是着力解决管理能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题
的能力，提高推动解决实际问题能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，，贯彻民-主集中制不力，对上级决策部署执行不认真群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使党支部成为推动工程建设又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员在推动公司科学发展中当先锋、做表率。
深化“三会一课”机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。党支部将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。
积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效
果。
1、组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保
持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。
2、开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。
3、组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑。
4、开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，寓学习教育于各种活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。
【预备党员工作计划篇四】
一、学情分析：
一年级共有学生16人，其中男生6人，女生10人，经过一学期的学习，学生对阅读产生了浓厚的兴趣，知道该怎么读，怎么样才能读好，做到正确流利，并能回答一些简单的问题。养成了良好的读书习惯。在这学期的海量阅读教学中继续培养他们阅读兴趣和良好的读书习惯，使在上学期的基础上更上一个层次。进一步学儿歌，朗读儿歌，感受儿歌带来的乐趣，培养他们从小阅读的良好习惯，为以后的阅读打好基础。
二、阅读内容：
《互动操》、《学写字》、《上课教育儿歌10条》、《校园文明歌》、《上课歌》、《阳光十点儿歌》、《我能行之歌》、《课间儿歌》、《说轻松》、《爱学习》、《学写字》、《十六点儿》、《快坐好》。
三、阅读目标：
1、指导学生掌握读儿歌的方法，能巧用节奏、表演、唱歌等形式来诵读儿歌。
2、培养学生学儿歌，爱儿歌体会儿歌带来的快乐。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
5、减轻学生的语文学习负担，提高阅读学习效率。
6、帮助孩子们养成良好的读书习惯，为孩子们的书香人生奠定基础。
四、阅读重点、难点：
(一)重点：
1、培养阅读兴趣，提高阅读能力。
2、培养说普通的的良好习惯。
(二)难点：
引导学生积累语言，提高说话能力。
篇三：预备党员的预备期培养措施怎么写
入党积极分子培养措施
杜沟小学党支部把入党积分子培养工作作为发展党员工作的基础性工程来抓，按照“广泛联系、积极培养、全面考察、慎重发展”的要求，通过建立“四项”机制，采取一手抓学科带头人的思想政治教育，一手抓学科带头人的实践锻炼，积极引导各个学科中的先进分子在政治上不断进步。
一、是建立“推优”机制。
充分发挥共青团、工会、教研组等组织的桥梁和纽带作用，把优秀团员、优秀青年教师、学科带头人作为“推优”重点，采取上下结合推荐的方式，认真征求各级组织的意见，把综合素质好、业务能力强的优秀教师及时吸纳到入党积极分子队伍中来，建立入党积极分子信息台帐，有计划、有目的的重点培养。
二、是建立教育培训机制。
坚持把提高入党积极分子整体素质作为教育培训重点。
一是集中培训。充分发挥党员代表会、网络媒体的作用，重点对他们进行邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识、九年义务教育、课内比教学、课外访万家等方面的教育培训，增强他们对各项理论的认识。
二是经常培训。把入党积极分子纳入正式党员学习教育的范围，让他们听党课、列席党支部有关会议，了解支部的工作，掌握党建方面的基本知识。
三、是建立联系帮带机制。深入开展“心连心”党员结对帮带受教育活动，采取
“1+1”、“1+2”的方式，党支部委员、党员学科带头人与入党积极分子结成帮带对子，通过思路上“领”、业务上“扶”、信息上“引”、能力上“帮”、技术上“带”、措施上“促”，实行跟踪培养,定期谈心谈话，掌握思想动态，帮助他们不断提高思想觉悟和教学能力。党支部有目的给他们定目标、压担子，安排入党积极分子参与学校事务管理，让他们在实践中得到锻炼提高。
四、是建立目标管理机制。
党支部按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，推行发展党员考察制、公示制和责任追究制，坚持成熟一个发展一个，严把入口关，对暂不够成熟的继续培养教育，不符合条件的及时调整淘汰。
中共杜沟小学支部委员会
2011年1月
篇四：预备党员的预备期培养措施怎么写
怎样加强对入党积极分子的培养、教育和考察？
1、做好发展党员工作，为什么要把着力点放在对入党积极分子的培养教育上？
入党积极分子队伍状况如何，直接决定着发展党员的数量和质量。只有加强对入党积极分子的培养教育，不断提高入党积极分子的素质，发展党员的数量和质量才有保证，发展党员工作的方针才能够真正贯彻落实。这是做好发展党员工作的前提和基础。
2、党组织对入党积极分子进行教育的主要内容及要求有哪些？
申请入党的人被列为入党积极分子后，党组织要针对入党积极分子的思想和工作实际，结合党的中心任务，对他们进行以下教育：
（1）党的基本理论（马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论）教育。通过教育，使他们懂得马克思主义的基本原理，掌握邓小平理论的主要内涵，学会用辩证唯物主义的立场、观点和方法，正确认识人类社会的发展规律，树立坚定的共产主义信念，解决好思想上入党问题。
（2）党的基本路线教育。通过教育，使他们懂得党在社会主义初级阶段的基本路线，是马克思主义的基本原理同新的历史条件下我国革命和建设的具体实践相结合的产物，只有认真学习和理解党的基本路线，才能自觉地做到思想上、政治上同党中央保持一致。
（3）党的基本知识教育。通过教育，使他们懂得党的性质、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利等，从而懂得怎样做一名合格的共产党员，并帮助他们端正入党动机，初步确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
（4）除以上的教育内容外，党组织还应根据入党积极分子队伍的状况和本单位的实际情况，进行党的优良传统和作风的教育，怎样争取做一名共产党员的教育，以及其他知识的教育。
3、党组织对入党积极分子进行培养教育的方法主要有哪些？
申请入党人被列为入党积极分子后，党组织应当从本单位的实际情况出发，采取切实可行的方法，对入党积极分子进行培养教育。通常采用的方法有以下几种：
（1）指定培养联系人。申请入党人被列为入党积极分子后，党组织应当选派一至两名思想水平比较高、有一定党内生活经验、对其比较了解的正式党员担任其培养联系人，负责对其进行经常性的帮助教育。培养联系人的主要职责，一是了解入党积极分子对党的认识、入党动机、思想觉悟、政治品质和工作表现等情况；二是负责对入党积极分子进行经常性的帮助教育；三是经常向党小组、党支部汇报培养、教育和考察的情况。
（2）有计划地组织他们学习。在对入党积极分子进行培养教育期间，党组织应有计划地、系统地组织他们学习党的基本理论、基本路线、基本知识等规定的教育内容。学习的形式主要有：建立"学理论、学党章"小组，定期组织学习；举行系列讲座，定期进行讲授；举办短期培训班，集中进行培训，以及有计划地组织自学，定期进行检查和交流。
（3）吸收他们参加党内有关活动。在培养教育期间，党组织可吸收他们听党课，参加接收新党员的支部大会、预备党员宣誓大会、优秀党员命名表彰大会，以及党内其他有关活动，使他们直接了解和熟悉党内生活，接受党的生活的熏陶，增强党的观念。
（4）
给他们交任务、压担子。党组织可根据每个入党积极分子的具体情况和特点，分配给他们一定的社会工作或交给他们一些较艰巨的任务，并在他们完成交给的任务中及时给予指导帮助，让他们在实践中锻炼提高。
4、党组织对入党积极分子进行考察的内容主要有哪些？
党组织在对入党积极分子培养教育的同时，应对其进行考察，对入党积极分子的考察，既要看其向党组织表示的愿望和态度，更要看其真实思想和实际行动。考察的主要内容如下：（1）入党动机是否端正；（2）思想觉悟是否高；（3）政治品质是否好；（4）工作、学习等方面表现是否突出。
5、怎样考察入党积极分子的入党动机？
入党动机，是指一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。审查一个同志的入党动机，一要看其对党的认识和入党的目的是否正确；二要看其有无要求入党的实际行动。正确的入党动机概括地说，就是要全心全意为人民服务，决心为共产主义事业奋斗终身。而有些人入党动机是不正确的，甚至是错误的。比如：有的是为仰慕共产党的声望，有的是为政治上的荣誉，有的是为报答党的恩情，有的是为到党内找出路、捞取好处，等等。对这些与党的性质和宗旨相悖的入党动机，党组织决不能漠视。要加强对他们的教育，帮助他们逐步端正入党动机。对入党动机严重不纯的人，不能吸收其入党。特别要防止投机分子混入党内。
6、怎样考察入党积极分子的思想觉悟？
思想觉悟，是人们对社会意识形态的看法、态度，以及对个人的社会责任的认识等。由于人们受教育的程度不同，以及各种内在因素的差异，人们的思想觉悟程度也不同。因此，党组织应从多方面审查发展对象的思想觉悟。当前，应着重看其能否正确理解并认真实践"三个代表"的思想；能否正确认识并坚决拥护党在新时期的基本路线和各项方针、政策；能否始终把国家和人民的利益放在第一位，做到克已奉公，不谋私利，自觉抵制各种消极腐败现象；能否在一切困难和危险的时刻，为保护国家和人民的利益挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲；能否对一切错误的东西，做到是非分明并敢于开展批评斗争。对思想觉悟很低的人，不能吸收其入党。
7、怎样考察入党积极分子的政治品质？
政治品质，是一定的政治原则、规范在个人思想和行为中的体现，是一个人在一定的社会环境和物质生活条件中逐步形成的比较稳定的品性，是一个人质的反映。审查一个同志的政治品质，主要看其在工作和社会活动中能否坚持实事求是，按原则办事；对组织和同志是否忠诚老实，光明正大。对那些为了达到个人某种私欲，见风使舵、看人办事的人，拉关系、搞派性、背后做"小动作"的人，文过饰非、弄虚作假的人，表里不一、阳奉阴违的人，造谣诽谤、诬告陷害他人的人，等等，决不能让他们进入党内。
8、党组织对入党积极分子进行考察的方法主要有哪些？
党组织对入党积极分子进行考察的方法主要有：
（1）听取其思想汇报和个别谈心。入党积极分子应经常向党组织汇报自己的思想、工作和学习等情况。党组织可通过其思想汇报和与其个别谈心，了解其对党的认识、入党信念、入党动机以及对待入党的态度和决心等。
（2）观察其日常生活、工作和学习等方面的表现。申请入党人被列为入党积极分子后，党组织在对其培养、教育的过程中，应当随时随地注意观察其生活、工作和学习等方面的表现，看其能否以党员标准严格要求自己，能否按党章要求规范自己的言行，能否以实际行动表明自己对党和党的事业的忠诚。
（3）定期听取党内外有关群众的意见。发展党员工作《细则》规定："党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察"。考察一般采取座谈会和个别访谈相结合的形式，多方面听取意见，然后进行综合分析，得出正确结论。
（4）注意了解其在特殊环境中的表现。对入党积极分子的考察，不能只看其在一般情况下的表现，还应注意考察其在特殊环境中的表现。比如，在国家利益和人民的生命财产受到严重威胁时，看其能否挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。又比如，在工作中，有领导在与无领导在是否一个样，有群众监督与无群众监督是否一个样，工作顺利时与碰到困难时是否一个样等。
9、怎样做好对入党积极分子队伍的管理？
做好对入党积极分子队伍的管理，是加强对入党积极分子培养、教育和考察的一项经常性工作。因此，党组织应当做好以下工作：
（1）建立入党积极分子档案。即将入党积极分子的入党申请书、自传、思想汇报材料、教育考察材料、党内外群众反映的材料、调查证明材料等集中放入一个袋内，由党组织保存。这样可防止材料的遗失，保证培养、教育和考察工作的连续性。
（2）建立入党积极分子培养、教育和考察登记制度。党组织对入党积极分子培养、教育和考察的情况，应当及时填入《入党积极分子培养、教育和考察登记表》。作为衡量入党积极分子是否具备党员条件的重要依据。
（3）定期进行分析。党组织对入党积极分子培养、教育和考察的情况，应当定期进行分析研究（党支部和党总支一般每半年不少于一次，基层党委一般每年不少于一次），针对存在的问题，提出改进的意见，使培养、教育和考察的各项措施和制度落到实处，取得实效。
（4）定期对入党积极分子队伍进行调整。保持一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍，发展党员的质量和数量才能有保证。因此，党组织应定期对入党积极分子队伍进行调整，对已丧失入党信念，表现落后，经长期教育仍不见效的，不再将其列为入党积极分子。同时，要不断地吸收新涌现出来的入党积极分子，努力提高入党积极分子队伍的质量。
（5）及时做好入党积极分子材料转移工作。入党积极分子调动工作单位，调出单位党组织应将他们的入党申请书、思想汇报材料、培养教育和考察材料、党组织的鉴定意见等及时转给调入单位党组织。调入单位党组织收到有关材料后，要及时进行分析研究，落实对其继续培养教育的措施。
10、入党积极分子是否都要填写《入党积极分子培养、教育和考察登记表》？
填写《入党积极分子培养、教育和考察登记表》是基层党组织在实践中总结出来的加强对入党积极分子培养、教育和考察的一种有效措施，它对做好培养、教育和考察工作是有积极作用的。但这不是硬性规定和必备的手续，各单位也可以采取不同的形式或创造更好的方法进行培养教育。入党积极分子是否都要填写此表，各单位可以从实际出发，可能都填写，也可以选择部分重点培养、教育的积极分子（两年内有可能发展的对象）填写。
11、入党积极分子为什么要经常向党组织汇报自己的思想和工作等情况？汇报是否一定要书面？
要求入党的积极分子经常向党组织汇报自己的思想和工作等情况，对党组织说，是加强对入党积极分子培养、教育和考察的需要：对入党积极分子来说，则是增强组织观念，争取党组织的帮助教育的需要。因此，要求入党的积极分子应主动、经常地向党组织汇报思想、工作和学习等情况。汇报的方式可以书面，也可以口头。完成一项重要任务或有重要情况，一般以书面汇报为好。
12、在对入党积极分子的培养、教育和考察中，党小组有哪些责任？
在对入党积极分子的培养、教育和考察中，党小组的主要责任是：
（1）
发现并向党支部推荐申请入党人为入党积极分子；
（2）
落实党支部对入党积极分子的培养、教育计划和措施；
（3）
协助党支部考察入党积极分子的入党动机、思想觉悟、政治品质和工作、学习等方面的表现，并及时向党组织汇报；
（4）
根据对入党积极分子的培养、教育和考察的情况，向党支部提出能否列为发展对象的意见。
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