篇一：健康教育和健康促进工作制度
健康教育与健康促进工作制度
为保证健康教育与健康促进工作在本单位的顺利开展，充分发挥健康教育的作用，特制定本工作制度：
一、医院成立健康教育领导小组，由院长担任组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。负责健康教育相关制度的制度和落实；健康教育与健康促进工作纳入医院工作计划。
二、防保科作为健康教育和健康促进日常管理部门，负责医院健康教育和健康促进的工作。
三、建立完善的健康教育网络，由各科室主任或护士长和健康教育骨干组成，负责本科室健康教育和健康促进工作的实施。
四、健康教育骨干应积极参加健康促进知识培训，系统学习健康教育与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平。
五、统一管理医院的健康宣教资料，各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教育科领取的健康宣传资料。
六、医院开展各种健____活方式和可干预危险因素的健康教育，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤性、梅毒、艾滋病等重点疾病健康教育。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。
七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教育与健康促进等公益性活动以及积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰
富，形式多样，医院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或医院自发____开展的社会公益活动。
八、建立健康教育工作考核制度。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。
九、应按医院健康教育与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以年度为单位保存健康促进资料。
健康教育与健康促进工作制度（二）
为保证健康教育工作在本单位的顺利开展，充分发挥健康教育在医院的疾病预防医疗和康复中的作用，特制定本制度：
一、医院成立健康教育与健康促进____机构和领导小组，由分管院长担任组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和落实；健康教育与健康促进工作纳入医院工作计划。
二、健康教育科作为健康教育和健康促进日常管理部门，负责医院健康教育和健康促进的计划、实施、总结、改进工作。
三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任和护士长和健康教育骨干组成，负责本科室健康教育和健康促进工作的实施。
四、健康教育科每年____健康教育骨干参加一次健康促进知识培训，系统学习健康教育与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平，临床医技科室由科室健康教育骨干培训。
五、健康教育科统一管理医院的健康宣教资料。各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教育科领取的健康宣传资料。
六、医院开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、控制药物依赖、戒毒等健____活方式和可干预危险因素的健康教育，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、结核病、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流感和手足口病等重点疾病健康教育。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。
七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教育与健康促进等公益性活动以及积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰富，形式多样，医院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或医院自发____开展的社会公益活动。
八、建立健康教育工作考核制度，定期对各部门的健康促进工作进行考核评比。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。
九、应按医院健康教育与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以年度为单位保存健康促进资料。
健康教育与健康促进工作制度（三）
为保证健康教育工作在本单位的顺利开展，充分发挥健康教育在卫生院的疾病预防医疗和康复中的作用，特制定本制度：
一、卫生院成立健康教育与健康促进____机构和领导小组，由分管院长担任组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和落实；健康教育与健康促进工作纳入卫生院工作计划。
二、健康教育科作为健康教育和健康促进日常管理部门，负责卫生院健康教育和健康促进的计划、实施、总结、改进工作。
三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任和护士长和健康教育骨干组成，负责本科室健康教育和健康促进工作的实施。
四、健康教育科每年____健康教育骨干参加一次健康促进知识培训，系统学习健康教育与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平，临床医技科室由科室健康教育骨干培训。
五、健康教育科统一管理卫生院的健康宣教资料。各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教育科领取的健康宣传资料。
六、卫生院开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、控制药物依赖、戒毒等健____活方式和可干预危险因素的健康教育，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、结核病、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流感和手足口病等重点疾病健康教育。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。
七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教育与健康促进等公益性活动以及积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰富，形式多样，卫生院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或卫生院自发____开展的社会公益活动。
八、建立健康教育工作考核制度，定期对各部门的健康促进工作进行考核评比。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。
九、应按卫生院健康教育与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以年度为单位保存健康促进资料。
篇二：健康教育和健康促进工作制度
健康教育与健康促进工作实施方案
一、健康教育的目标
二、健康教育的内容
1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。
三、健康教育的形式与时间
(一)健康教育的形式：
1.提供健康教育资料
(1)发放印刷资料：发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在本院的候诊区、诊室、咨询台、输液室等处，供居民免费索取。印刷资料种类不少于12种。
(2)播放音像资料：播放音像资料，包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，在门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每年播放音像资料不少于6种。
2.设置健康教育宣传栏：医院要设有宣传栏不少于2个，村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显处，距地面1.5～1.6米高的位置。医院每两个月至少更换1次健康教育宣传栏内容，村卫生室每两个月至少更换1次健康教育宣传栏内容。
3.开展公众健康咨询活动：在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，并利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料，咨询活动每年至少9次。
5.开展个体化健康教育：医院医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
(二)健康教育的执行时间：
20XX年1月1日——20XX年12月31日
四、健康教诲的实施和方法
五、健康教育的组织实施流程
六、健康教育工作安排
详见相关健康教育工作目录。
七、健康教诲的设备和材料准备
八、服务要求
(一)配备专(兼)职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。
(二)配备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。
(四)有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。每年做好年度健康教育工作的总结评价。
(五)加强与镇政府、街道办事处、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作，共同做好健康教育工作。
九、健康教育的效果评价
健教工作是一项长期而细致的工作，不能急于求成，要结合实际反复宣讲，不厌其烦。求健康是人们的追求和渴望，我们要在认真总结本年度工作的同时，潜心探讨健教工作的新思路、新方法、新途径，力求让居民群众学到更多的保健知识，并会用、会做，使居民群众人人享受健康的快乐，通过对年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，从而进一步推进健康教育。
一、工作目标
通过健康教育与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
二、工作方案
(一)、健全组织机构，完善健教工作。完善的健康教育是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合辖区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、县组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料;将健康教育工作列入辖区工作方案，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育工作方案等为一体的辖区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、完善辖区卫生服务机构的内涵建设和高质量的居民健康档案，开展慢病防治、健康教育等促进活动，确定专职人员负责，不断提高辖区卫生服务质量，定期对高血压、糖尿病等慢病患者进行随访，一年定期随访4次
(三)、继续加强宣传力度和与部门的协作，特别是与村医会之间的联系，提高辖区居民的知晓率;加强信息报送，搭建辖区信息平台，形成上下贯通、左右联接、信息共享，为辖区卫生服务工作提供科学依据，确保辖区卫生工作的全面落实。
(四)、卫生院专栏每年要更新6次，村卫生室每年要更新6次。
(七)成立健康教诲领导小组
组长：XXXX负责健康教诲小组的组织和管理协调工作。
副组长：XXX协助组长做好各项工作。
组员：XXX协助组长做好各项工作
XXX协助组长做好各项健康教育活动计划的工作
XXX协助组长做好各项健康教诲活动安排的工作
XXX协助组长做好健康教诲活动中影像资料的工作
XXX协助组长做好健康教诲活动文字材料的收拾整顿和汇总存档的工作。
三、健康教诲的效果评价
在各种健康教诲活动中，我镇准备了充足的、丰富定点健康教诲材料，供辖区居民自由选取，把重点人群教诲与普及教诲有机结合起来，全面提升辖区居民群众的健康教诲知识知晓率和健康行为形成率。努力使我辖区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶!XXX2016年1月26日
一、健康教育与健康存进工作网络建设
健康教育与健康促进工作网络，对于开展健康教育与健康促进工作起着急积极推动作用。因此，2012年在完善全市健康教育与健康促进工作网络基础上，与教育、农牧系统等建立并完善健康教育与健康促进工作网络，加强组织领导，建立快捷、高效的信息畅通网络平台，使健康教育信息利用这个平台传遍没一个角落。
二、加强专业理论知识培训，提升专业水平
积极参加上级部门组织的业务培训，加强基层基础理论知识和实践技能培训。在3月份利用疾控中心现有资源，对医疗、社区卫生服务机构的健康教育工作人员进行业务培训;在4月份与教育、农牧系统联合开展相关人员的理论知识培训，增加相关人员的健康知识，提高自我防护能力。
三、围绕重点慢性非传染性疾病、传染病的防治，展开宣传教诲
2、社区健康教诲工作。市健康教诲所进入社区，利用社区资源，展开健康知识讲座，设立咨询台，同时加大督导力度，指导社区医务人员入户展开健康教诲活动。指导社区完善健康教诲工作档案建设。
3、医院健康教育工作
市健康教诲所加大督导力度，指导医院医务人员展开健康教诲活动，使健康教诲在康复保健中发挥主动作用。指导医院完善健康教诲工作档案建设。
4、学校健康教诲工作。与教诲部门合作，通过组织专题活动，及时向学生普及健康知识，帮助学生养成良好卫生行为和惯，并通过学生辐射到家庭和社区。主动推进健康促进学校建设。同时指导学校完善学校健康教诲工作档案建设。
5、目标人群重点卫生防病干预工作。市健康教育所加大督导力度，指导医疗、社区卫生服务机构医务人员对目标人群重点卫生防病干预工作，积极开展健康教育活动。地方病干预宣传工作重点在煤田、乌尔旗汗、库都尔地区;布病干预宣传工作重点在养殖专业户辖区。
6、信息化建设。市健康教育所为了方便工作，使信息更加畅通，开通了牙克石市健康教育群，全市所有的健康教育网络成员单位应成为牙克石市健康教育工作群一员，以便及时了解健康教育信息。
四、加强对基本公共卫生服务均等化健康教育项目的XXX将加强对基层健康教育工作的培训与技术指导，全年督导检查二次，分别在6、12月份进行督导检查。各部门要及时将本部门健康教育活动开展情况及时以简报或电子版的形式上报至市健教所邮箱,并统一汇总后上报市卫生局，以进一步规范和促进我市健康教育与健康促进工作有序开展。
五、做好大众传媒工作，普及卫生知识
主动做好市卫生局网站健康教诲专栏工作，不断完善更新有关内容，大力宣传卫生政策、健康教诲工作动态信息和卫生保健知识。
篇三：健康教育和健康促进工作制度
健康促进工作制度三篇
篇一：健康促进工作制度
一、社区责任医生首先对社区居民的健康状况进行评估。
二、根据评估情况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目，并制定出健康教育规划。
三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备，既要科学性，又要注意普及性和实用性，以满足社区居民的需要。
四、认真实施规划，根据不同个体或群体，采取不同的健康教育方式：
（一）采取宣传栏，宣传资料等书面形式，将教育内容交给居民自己阅读。
（二）充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣传。
（三）采取定期集中教育的方法，进行防病及保健知识教育。
（四）采取小组教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。
（五）采取个别教育的方法，对特殊个体及家属进行疾病知识，自我监测及家庭照顾教育。
五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。
六、大力推进社区健康促进工作，对社区内健康教育宣传中存在的问题及时进行干预。定期组织专家、医务人员为社区居民上课，普10及居民健康知识，并按要求定期针对社区不同人群进行健康教育知识与防病知识讲座，开展多种形式的社区健康教育，定期进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效
性。
七、针对高危人群和有不良生活习惯的居民，开展戒烟、限酒、限烟、指导营养合理膳食、健身等行为干预活动，提高社区居民自我保健能力。
八、广泛开展各种预防保健、计划生育、优生、优育知识的宣传。推广使用健康教育处方，使居民健康知识知晓率和健康行为形成率达到健康教育目标的考核要求。
九、开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。
十、开展心理咨询服务，设立健康咨询台和开通咨询服务热线。
十一、健康知识宣传栏或板报应结合社区居民的健康状况定期更换内容。
十二、应建立35岁以上人群首诊免费测量血压的制度，对社区内高血压病人实行“医患合作式管理”，实施健康教育非药物干预和药物干预。
十三、结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日，进行全方位的宣传教育。
十四、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。
篇二：健康促进工作制度
健康促进规章制度
1、制定健康教育工作计划,定期召开例会,开展健康教育和健康促进工作。
2、开展健康教育宣传活动,发放各种健康教育手册、书籍,宣传普及防病知识。同时,充分发挥健康教育网络的作用,及时了解职工的健康动态,有针对性地进行卫生防疫宣传,不断提高职工的健康保护能力。
3、利用电视台、微信工作平台等定期推出新的有关各种疾病的科普知识,倡导健康的生活方式.4、组织开展健康知识讲座、文体等健康教育活动,参与活动人员出勤率达90%以上。
5、参与学习人员应准时参加,认真听讲,积极献言献策,带头投入健康教育工作中
6、开展工间操活动和体育锻炼,提高职工身体素质。
7、积极配合卫计局、疾病预防控制中心开展健康教育活动。
篇三：健康促进工作制度
一、对企业员工的健康状况进行评估。
二、根据评估情况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况制定出健康规划。
三、制定相关人员对健康伸进工作内容进行充分准备，既要科学性，又要注意普及性和实用性，以满足员工的需要。四、根据不同个体或群体，采取不同的健康教育方式：
(一)采取宣传栏，宣传资料等书面形式，员工可自行阅读。
(二)充分利用公司微信订阅号进行健康教育宣传。
(三)采取集中教育的方法，进行防病及保健知识教育。
(四)采取小组教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。
(五)采取个别教育的方法，对特殊个体进行疾病知识自我监测及家庭照顾教育。
五、定期征求员工对健康教育活动及内容的意见或建议;随时询问员工对防病保健知识的知晓度，以指导健康促进工作的有效进行。
六、大力推进员工健康促进工作，对健康教育宣传中存在的问题及时进行干预。定期组织专家、医务人员为员工上课，普及健康知识，不断提高健康教育的科学性和有效性。
七、开展戒烟、限酒、限烟、指导营养合理膳食、健身等行
上海南亚覆铜箔板有限公司
为干预活动，提高员工自我保健能力。
八、广泛开展各种预防保健、计划生育、优生、优育知识的宣传。
九、健康知识宣传栏或板报应结合员工的健康状况定期更换内容。
十、结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日，进行全方位的宣传教育。
十一、定期征求员工对健康教育活动及内容的意见或建议，以指导健康教育工作的有效进行。
篇四：健康教育和健康促进工作制度
汉滨区第一医院
健康教育与健康促进工作例会制度
一、医院每季度召开一次健康教育与健康促进工作例会，会议由健康教育科主任主持，健康教育领导小组组织，医院各科健康教育专干参加。
二、会议主要内容为总结上季度的健康教育与健康促进工作，通报存在的问题，提出整改意见，发出整改通知，安排落实下一步工作。
三、总结经验，相互交流工作方式、方法，共同进步。
四、树立健康教育典型行政村和个人，以此带动全乡健康教育工作的发展;五、会议要留有记录，资料保存、归档。
健康教育科
篇五：健康教育和健康促进工作制度
400BadRequest
健康教育与健康促进工作考核奖惩制度
医院每2个月对各病区进行一次健康教育与健康促进工作检查考核，并对检查情况通报，对检查的结果及时进行记录及整理。
检查考核内容如下：
1.各病区健康教育宣传栏每2个月更换一次，内容和格式符合要求，每双月27日前要把下一期更换到位。每年要有宣传栏更换计划。内容和格式不符合要求的处罚科室健康教育管理员50元/人，未能按时更换的处罚科室健康教育管理员100元/人。
2.每年对患者和家属开展有针对性的健康教育宣传和康复指导等健康教育活动。（形式不少于4种，如口头、声像、文字、实物等，有计划、通知、讲稿、课件、小结、照片）。半年考核一次，每年考核两次。少一种形式处罚科室健康教育管理员50元/人。
3.对本科室医务人员每年进行健康教育专业培训2次，培训率需达到90%以上，要有完整的培训档案（要提供本科室医务人员的总数、签到表、计划、通知、课件或培训材料、测试试卷、小结、培训照片）。半年考核一次，每年考核两次。少一种形式处罚科室健康教育管理员50元/人。
.1400BadRequest
4.各科室至少有2种与本科室疾病相关的健康教育处方。缺少一种处罚科室健康教育管理员50元/人。
5.年终对本科室住院病人进行健康教育知识、行为调查（知晓率、行为率不低于80%，要有测试卷及汇总情况）。未按要求完成调查的处罚科室健康教育管理员50元/人。
6.外出到其他单位或社区等进行健康教育讲座的专家给予奖励200元/次。
7.全年健康教育工作按要求完成的科室，奖励科室健康教育管理员100元/人。
8.年终考核排名第一的科室，奖励科室健康教育管理员200元/人。
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篇六：健康教育和健康促进工作制度
医院健康教育与健康促进管理制度(仅供参考)（用心整理的精品word文档，可以编辑，欢迎下载）
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日期：------------------------------------------
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1．医院建立健康教育组织机构和领导小组，由院长担任组长，分管领导为副组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和落实；健康教育工作纳入医院工作计划。
2．健康教育科作为健康教育日常管理部门，负责医院健康教育的计划、实施、总结、改进工作。
3．建立完善的健康教育网络，由各科室主任和护士长负责，组织本科室健康教育工作的实施。
4．每年组织全院职工参加一次健康教育理论知识培训，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平。
5．健康教育科统一管理医院的健康宣教资料。各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室到健康教育科领取相关内容的健康宣传资料。
6．对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。
7．积极开展禁烟活动，严禁医务人员吸烟，医务人员有责任劝阻患者以及家属在医院内吸烟。
?????2精品文档可以编辑！！放心下载！?8．各科室主任（科长）护士长为科室控烟第一责任人。
9．医院开展禁烟宣教，全院各处设有醒目统一的禁烟标志，会议室、办公室不设吸烟器具。
10．每年对职工进行体检，并对体检结果进行分析汇总，针对本院医护人员中普遍存在的健康问题开展相关干预活动。按于都县健康教育台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以年度为单位保存健康教育资料。
11．积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰富，形式多样。
12．各科室有义务参与社区健康教育活动，每年对社区居民开展健康知识讲座。
13．利用问卷调查、日常健康教育信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育工作进行评价。
14．建立健康教育工作考核制度，定期对各部门的健康教育工作进行考核评比。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。
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篇七：健康教育和健康促进工作制度
医院健康教育与健康促进管理工作制度
健康促进医院是世界卫生组织倡导的性行动，是实现医学社会价值的重要策略，也是全面保护和促进患者、医护人员以及群众健康的重要举措。健康促进医院以患者和健康为中心，通过改调医院管理制度，改善医疗环境，普及健康技能，提供全方位健康服务，改进医护质量，提高健康水平。为推动我院健康促进医院工作科学、规范、可持续开展，特制定本制度。
一、医院成立健康教育与健康促进组织机构和领导小组，由分管院长担任组长，成员包括各行政职能科室主任，定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和落实，健康教育与健康促进工作纳入医院工作计划。
二、预防保健科作为健康教育和健康促进日常管理部门，负责医院健康教育和健康促进的计划、实施、总结、改进工作。
三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任、护士长或健康教育骨干组成，负责本科室健康教育和健康促进工作的实施。
四、健康促进医院知识培训纳入医院继续教育管理，预防保健科负责每年至少组织开展一次健康促进知识培训，系统学习健康教育与健康促进及相关学科的基本理论和方法，—1—
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