党校培训党性锻炼自我分析材料6篇

时间:2023-05-23 13:20:05 来源:网友投稿

篇一:党校培训党性锻炼自我分析材料

  

  最新个人党校学习党性分析材料

  党性分析,是指每个党员、干部对照党章中关于共产党员和干部的基本标准,深刻进行自我剖析的党性教育活动。

  党性分析是保持共产党员先进性教育活动的重要内容和基本环节,同时,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。

  党性,指一个政党固有的本性,是一个政党区别于其他政党所具有的特性。中国共产党的党性,是无产阶级的阶级性、马克思主义理论的科学性和马克思主义政党的先进性最高而集中的表现。

  党性分析是一个非常严肃的课题,作为一个党员和党员干部,你既然愿意成为一名中国共产党党员,有这种理想信念和政治追求,就应该有党性修养,就必须讲党性,每个人都无例外。下面是小编整理的最新个人党校学习党性分析材料(精选5篇),希望你喜欢!

  开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

  一、存在的突出问题:

  1、政治思想上有差距;

  我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个小小的社区工作人员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

  2、深入学习上

  有差距。

  在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

  3、创新意识上有差距。

  对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

  二、产生问题的根源:

  1、先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,领导怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

  2、在工作中,总觉的自己只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

  3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

  4、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力

  三、改进措施:

  针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我一定做到以下几点:

  1、要更一步加强政治学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平;

  2、加强个人的业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平,提高居民对社区服务的满意度评价;

  3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质;

  4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为社区的发展贡献力量。

  今后,我将在社区党支部的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

  近年来,自己基本能按照党员领导干部的要求,自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,始终把握全县改革发展稳定的大局,围绕经济建设中心开展工作,为推进我县经济社会的持续健康发展做了一定工作。

  自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我通过深入系统地学习,自己的认识水平得到了提高,理想信念更加坚定,增强了解剖自身问题、改正自身不足的信心和决心。对照《党章》、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,联系全县改革发展稳定的大局、干部群众的意见建议以及自身的思想和工作实际进行检查,发现自己离党组织和人民群众的要求还存在一些差距。

  一、主要问题

  (一)学习理论、改造世界观存在差距。一是理论学习的自觉性还不够高。没有坚持始终将理论学习放在首位,工作相对较轻松时,学习抓得扎实;工作量大时间紧张时,没有注意挤时间学习,未做到以高度的自觉性和政治责任感持之以恒地抓好学习。二是理论学习的系统性不强。学习中存在实用主义倾向,自己主要抓组织人事工作,对党建理论、干部人事工作理论、规定的学习抓得紧些,学得深透一些,而对其他工作诸如经济管理、现代科技、工农业生产等方面,仅从把握党的方针政策方面去学习,深入系统地钻研不够,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的科学体系还缺乏系统把握。三是改造世界观的主动性还不够强。没有经常性地自觉运用马克思列宁主义的立场、观点和方法改造自己的世界观、人生观和价值观。没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践,在工作实践中深入思考总结得不够,对发现的问题也容易放过,未能及时梳理撰写理论文章,用以指导自己的实践和启发他人。

  (二)宗旨观念树得不够牢固,与群众的愿望存在差距。一是关心群众疾苦、解决群众具体困难方面做得不够。对干部的思想及工作状况、身心健康关心不够,没有做到经常深入干部中交心谈心,对他们的所思、所盼了解不多,对他们关心的问题解释不够透彻,解决不够及时,除了及时组织落实干部生病看望、科级干部定期健康检查制度外,对干部监督管理、教育培训、家庭困难等方面的问题未及时建立健全保障机制。对基层困难群众,除了平时走访慰问,送点农用物资、生活必须品并给予适当接济外,未能站在一个县级领导干部的高度出谋划策,没有很好地结合分管工作实际抓好助民增收、促进发展、构建和谐社会长效机制的建立,确保扶贫扶智长期见效。二是联系群众依靠群众的观念不强。在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧和营养,未能认真学习总结和利用群众创造的新鲜经验。在制定工作思路、解决问题时,了解群众意愿、集中群众智慧、倾听群众呼声

  不够,一些工作未能及时反映群众的愿望和要求。

  (三)工作严谨细致不够。xx年x月x日,县委研究将x名任副科级时间不满两年的干部提任正科级职务,自己对破格提拔应报告上级党委组织部门这一规定虽然知道,但认为以往就没严格执行,所以就简化了程序,在县委研究前没有提出建议,也没有报告上级党委组织部门,导致县委研究任用了这些干部,最后被上级部门责成进行了纠正。这一事件给市委组织部、县委都造成了不良影响。

  (四)开拓创新不够,与现实工作要求存在差距。随着社会经济形势的发展,客观条件的变化,我的思想观念也得到了进一步的更新,但与时代要求、现实工作需要还不相适应,具体体现在以下两个方面:一是没有完全按照建立完善社会主义市场经济体制的要求,深入研究党建工作方法,对当前形势下干部队伍建设、党的基层组织建设、党员队伍建设中出现的新问题、新矛盾把握不准,因地制宜开展工作的方法、抓手不多,特别是在科学考核干部政绩方面做得不够好,导致有的工作措施与客观条件要求不相符合,使得党建工作在推动经济建设中的力度不大,效果不够明显。二是干部人事制度改革步子迈得不够大。干部人事工作直接涉及到干部的成长和个人的切身利益,本人有求稳怕乱的思想,对过去一些已不适应当前形势要求的管理办法、制度,只是摸着石头过河,试着干,未能大刀阔斧地兴利除弊。

  (五)贯彻民主集中制做得不够,与组织和群众要求存在差距。主要是发扬民主不够充分,贯彻民主集中制的自觉性存在差距。一是有时对下级说话口气硬,难以令人接受。特别是自己认为有道理、是正确的的时候,说话就语气重,甚至不容商量,容易给人一种高高在上的感觉。二是在县委班子讨论问题时,听书记、副书记的比较多,主动地彻底地发表个人意见不够,特别是对与自己工作联系不大的工作内容发表意见更少些。三是在民主生活会上,对上级、对班子成员及下属的批评打不开情面,点到为止,触及要害触及灵魂的不多。

  (六)在廉洁从政方面存在不足,执行党风廉政建设责任制不够到位。自我要求不够严格。在出差下基层时,有接受超标准接待的现象,自己没有坚决制止,也没有付生活费;公务接待也有超标准现象,有时还接受过基层同志赠送的土特产;有时参与了一些不应参加的宴请,有时有公车私用没交费的现象。作为组织部长,自己对组工干部的教育管理还不够严格到位,约束机制不够健全,导致xx年部内个别干部出现有损党员干部的行为,我应当负教育管理不力的主要责任。

  二、原因剖析

  (一)理论功底不深,是导致党性党风存在问题和差距的根本原因。马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,是经实践检验证明的科学理论,是我们改造主观世界的有力思想武器。由于没有学深学透科学理论,对于其实质、立场观点理解不深,就不能做到及时改造自己的主观世界,及时校正自己的世界观、人生观、价值观;没有学深科学理论,就不能很好地运用理论指导工作实践,不能在实践中大胆开拓创新,推进各项工作。

  (二)加强党性锻炼不够,是导致党性党风存在问题和差距的重要原因。加强党性锻炼,就是要用马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义和科学社会主义思想武装自己,努力使自己始终保持工人阶级的先锋队性质,积极实践“三个代表”重要思想。由于加强党性锻炼不够,自我要求的尺度就放宽了,在工作和生活中加强自我教育、自我批评和不断反省自己的自觉性就不够高,时常自我感觉良好,不能及时检查自身不足,达到不断完善自我的`目的;由于加强党性锻炼不够,积极主动深入基层听取群众的意见不多,在工作方法、思想方法上因循守旧的多,凭经验、凭感觉、用老办法办事的时候就多,开拓进取、求实创新的意识不强,廉洁自律的标准也不够高。

  (三)群众观念树立不牢,是导致党性党风存在问题和差距的直接原因。马克思主义认为,群众是真正的英雄,我有时却认为自己能干,自我感觉良好,有时批评人不注意方式方法,没有考虑对方的接受程度,有时甚至把固执己见当成是坚持原则。自己虽然牢记中国共产党要始终代表广大人民群众的根本利益的要求,但在实践中,对如何代表、怎样代表领悟得不深,把握得不准,理解存在片面性、表面化,因而导致关心群众疾苦的行动仅体现在走访慰问,力所能及地送一些物资、现金解决少数群众的燃

  眉之急,却没有从根本上寻找解决问题的办法措施,没有在建立健全惠及大部分群众的惠民利民机制上下功夫。

  三、今后努力方向

  我今后要认真落实“公道正派从我做起,严谨务实带动他人”这一自己提出的箴言口号,做到以下几个方面。

  (一)强化终生学习意识,不断提高理论水平和实践能力。在新形势下,新事物、新矛盾、新问题、新情况层出不穷,对我们的政策理论水平和工作能力提出了新的挑战和新的要求,如拘泥于现有知识水平,就难以适应新形势和新任务的需要,推进各项工作的深入开展。因此,自己一定要大力发扬我党理论联系实际的优良作风,坚持不懈地以发展的观点和创新的精神,按照“学习、学习、再学习”的要求,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断用科学理论武装自己的头脑,改造自己的世界观、人生观和价值观,努力提高自身素质。

  (二)强化执政为民意识,进一步密切党群干群关系。全心全意为人民服务的宗旨,决定了我们党的领导干部必须按照“三个代表”重要思想的要求,始终把代表最广大人民的根本利益作为自己一切工作的出发点和落脚点。因此,自己今后要着眼实践党的宗旨,坚持执政为民,树立正确的权力观,坚持一切行动从维护和发展群众利益出发,坚持一切为了群众,把群众的冷暖放在心上,把群众的利益放在第一位,把满足人民群众的需求作为第一追求,时刻想群众之所想,急群众之所急,多深入群众听取民声,了解民情,解决民忧;把群众拥护不拥护,高兴不高兴,答应不答应,赞成不赞成,作为想问题、办事情的第一信号,诚心诚意为群众办实事、办好事。具体到组织工作来讲,就是要严格按照“对己清正,对人公正,对内严格,对外平等”的要求,牢固树立“公道正派”的核心价值理念,在干部工作中不谋私利,在干部问题上不徇私情,在干部任免上不存私心,在干部方案上不揣私货,身先士卒,做好表率,坚决整肃组织工作中的不正之风。

  (三)强化政治责任意识,锲而不舍地围绕“发展第一要务”开拓创新。按照“三个代表”重要思想的要求,坚定不移地同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。突破旧思想、旧观念的束缚,树立落实科学发展观和正确政绩观,开拓创新,大力发扬创新精神,时刻走在时代的前列。当前,我国的改革正处在攻坚阶段,新情况、新问题很多,热点、难点问题很多,党建工作面临许多崭新的课题,这就更有待于用改革的精神悉心研究,大胆探索,勇于实践。我们要抓住党建和干部工作中的薄弱环节,重点突破,全面推进,不断开创工作新局面。

  (四)强化纪律意识,不断规范自己的言行。一切从党的利益出发,正确处理局部与全局、眼前与长远、个人与集体的关系,讲团结,不计较个人得失,严以律己,宽以待人,以纯洁的党性,坚定的信念,求得政治上的统一;恪守党的规范,遵守党的纪律,维护县委权威,不断增强班子凝聚力和战斗力。认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,切实树立廉政观念,强化廉政意识;弘扬正气,理直气壮地抵制各种不良倾向;强化自我修养与改造,做到“五慎”、“四不乱”,即慎初、慎微、慎独、慎交、慎侧,腿不乱走、手不乱伸、嘴不乱吃、笔不乱批;自觉接受党内监督、群众监督、法律监督和其他外部监督,遵纪守法,廉洁从政,自觉树立党员干部的良好形象。

  党性是党的灵魂,是党员素质的根本。它决定着党员的面貌,反映着党员的形象,关系着党的事业的兴衰成败。共产党员应“日三省晋身”,不断锤炼党性,时刻保持党的先进性。

  一、主要优点

  (一)固本强基,始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇。把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为立身处世、锤炼德操、成就事业的基石、航标,彻底根除“共产主义希望渺茫,社会主义模糊不清,资本主义垂而不死,封建主义根深蒂固,个人主义实实在在”等偏激观点和错误认识,牢固树立马克思主义的政治观点、政治原则,将共产主义远大理想和中国特色社会主义信念扎根心底,养成见微知著,胸怀全局的政治鉴别力和政治敏锐性,时时讲

  政治、讲大局,处处用唯物辩证法的立场、观点、方法认识、分析和解决教育改革和发展中的各种问题。

  (二)实践宗旨,始终坚持全心全意为人民服务。作“三个代表”重要思想的坚定贯彻者、具体落实者和忠实实践者,坚持立党为公,执政为民;把人民拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为判断是非、决定取舍和立行事的最高标准,把实现好、维护好和发展好群众的根本利益作为工作的出发点和归宿。一是强力推进教育改革。站在党和人民的立场上,旗帜鲜明地支持改革,无私无畏地投身改革,大刀阔斧地实施改革,解放和发展生产力,为民谋实惠,为党聚民心。解放思想,实事求是,把发展作为硬道理,认真贯彻落实“科学是第一生产力”的科学论断,积极推进学校办学体制、评价机制、新课程改革、人事制度和分配机制等方面的创新,推动岳池教育事业的持续快速健康发展。二是为人民办实事。用科学发展观和正确政绩观作指导,增地扩容加快学校硬件建设,保证学生进得来;狠刹“四种歪风”、弘扬“五种精神”,实施“名师培育”工程涵养优秀教师,保证学生学得好;推行“八条禁令”整治教育教育乱收费,成立贫困学生资助协会资助失学学生,实施素质教育提高入学率、巩固辍学率,保证学生留得住;完善“以县为主”的教育管理体制,促进城乡教育协调发展,不断扩大优质教育资源,保证群众平等受教育权。

  (三)锻炼党性,始终保持共产党人的政治本色。一是切实改造世界观。牢牢把住世界观这个“总开关”,确立为共产主义理想奋斗终身的人生观,全心全意为人民服务的价值观,公正廉明、无私奉献的道德观,始终保持政治上的坚定性、思想上的先进性、道德上的纯洁性,甘当人民公仆。二是强化党性修养。注重个人修养,崇尚人格完善,坚持不懈地加强政治修养、马克思主义理论修养、共产主义道德和无产阶级意识修养、组织纪律修养、科学文化知识和专业技术知识修养、党的优良传统和作风修养,提高非权利性影响力,努力成为一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。三是坚决贯彻党的民主集中制。坚持民主决策,开展批评与自我批评,用党纪和政纪严格约束自己,法律规定不该作为的坚决不作为,做到原则问题寸步不让,是非面前态度鲜明;自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和权钱交易等腐朽思想的侵蚀,不图名利,不贪金钱,不好美色,在人事、建修、经费管理等关键问题上阳光作业,积极推行依法治教、依法治校。

  二、主要不足

  (一)理论学习不够。一是学习的毅力不强,没有坚持天天读书、看报、阅刊和写读书笔记,理论素养提高不快,虽然也发表了几篇文章,但只是点滴体,缺乏前瞻性、独创性、系统性。二是学习的主动性不够,组织要求读的书读一下,要考试的书读一下,急用的书翻一下,读书、学习缺乏计划性,有浮躁心理,翻翻目录,读读感兴趣的章节,满足于了解,未深入思考和品味,很多问题知其然而不知其所以然。三是学用结合不够,对教育经典理论钻研不够,用理论指导实践的意识不够。

  (二)执行民主集中制有差距。一是确定“三重一大”问题时,有的问题沟通不及时,有的会议议题仓促上会,准备不够充分;二是注意发挥班子成员参与决策的积极性不够,没有很好的启发、引导、解释,往往讲工作多,谈思想、讲缺点的少,批评和自我批评不深不透;三是讨论决策的一些问题没有完全做到集思广益;满足于完成上级交给的任务,在谋篇布局、寻求突破、培育亮点上有差距,工作干了不少,但总结不出多少成功的可资推广的经验,教育系统的知名度和美誉度提高不快。

  (三)相信依靠群众还不够。一是充分发动群众,相信群众;依靠职工群众还存在薄弱环节,缺乏征集群众意见的渠道和办法,没有健全有关激励机制,职工群众的合理化建议少;二是刚性管理的时候多,柔性沟通的时候少;人情味不够浓,亲和力还不强;三是工作思路确定下来后,任务安排下去后,重视结果,在方法上指导不够,在细节上推敲不够,在实施过程中督促不够。

  (四)思想和工作作风不够扎实。工作上不大胆,不实细,在执纪中考虑问题的策略性多,有怕得罪人的好人主义想表现,面对党风廉政建设新形势、新情况、新问题,开拓进取精神不强。

  三、存因剖析

  (一)对理论学习重要性认识不足。分析自己在思想、工作、作风上存在的种.种问题,其根本原

  因在于没有从自己肩负着推进建设有中国特色社会主义伟大事业的历史责任的高度去认识学习的重要性;没有从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性,没有从真正掌握马克思主义的世界观和方法论的角度去增强学习的使命感。因此,也就不能运用理论会很好地认识问题、分析问题和有效地解决问题。

  (二)党性修养不够强。之所以工作中存在问题,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,弱化了党性修养。自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。

  (三)忽视了世界观的改造。总觉得从小接受的就是革命传统教育,对党、对社会主义有很深的感情,工作中的一言一行和所作所为都是为了革命事业和人民群众,是能够经得起组织和历史检验的,因而忽视了自身世界观改造,标准降低,要求放松,没有能严格按照党章和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实。

  四、整改措施

  (一)始终不渝地把理论学习作为第一追求。“是非明于学习,名节源于党性”。作为党员,要把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,一种生活方式,切实纠正忙于应酬、疏于学习、为学而学的现象,真正把学习作为明德之本,修身之基,将理论与实际、学习与运用、言论与行动统一起来,真信真学,立言立行,切实提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力。

  (二)始终不渝地坚持共产党人的理想信念。革命的理想信念是共产党人团结奋斗的根本思想基础,也是党员干部党性修养的核心。要按照“三个代表’重要思想的要求,联系自身的思想实际,坚持用先进性的标准对照自己,用时代发展的要求审视自己,以改革的精神完善自己;切实从世界观、人生观、价值观上解决问题,把马克思主义理想信念的思想根子扎得牢牢的。

  (三)始终不渝地用先进的思想理论武装头脑。自觉加强对党的最新理论成果的吸收,深刻理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,尤其要注重把“三个代表”重要思想转化为科学的世界观和方法论,转化为正确的人生追求和价值取向,从根本上筑起拒腐防变的防线,保持思想道德的纯洁。

  (四)始终不渝地实践党的宗旨。着力克服思想中存在的宗旨观念不强、实践宗旨自觉性不高的问题。突出抓好党的宗旨的再学习再教育,坚持不懈、深入持久地抓,在经常和反复中打烙印、扎根子。进一步强化群众观念,切实按照“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求,做到。心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,真心实意地为人民群众办实事、解难题、谋利益。

  (五)始终不渝地加强人品官德修养。注重加强自身的品德修养,强化自律意识,始终保持共产党人的浩然正气,保持高尚的道德情操,视名利淡如水,看事业重如山,经得住诱惑、管得住小节、耐得住清贫。要守住党性原则的防线不能松,常修为官之德,常怀律己之。心,常思贪

  欲之害,常除

  非分之想,严格修身、涵养美德,做到严于律己、表里如一、勤俭朴素、廉洁清

  白,以坚强的党性原则、崇高的人格力量取信于民,服务于民。党性锻炼贵在自觉,贵在坚持,贵在务实,贵在实践。“逆水行舟,不进则退”。我将坚持不懈地进行党性锻炼,争做改革发展的领头雁、争做先进文化的倡导者、争做人民群众的勤务兵,永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代发展的前列。

  近日,通过认真学习领会中央一系列有关党的群众路线教育活动会议和相关领导讲话精神,结合个人思想素质、工作状态及业务能力方面的实际表现,本人进行了仔细对标查找、深刻灵魂反思,现将对照剖析情况总结汇报如下:

  一、思想认识态度上主观主义的问题

  有傲气不服气,认识上注意社会阴暗面的信息多,对国家、政府、社会的积极信号缺乏认同感;在内心对高层政府和领导的讲话精神只是顺耳听过,没有入脑入心,没有发自心底的信任和遵从,总认为那是纸上谈兵、豪言壮语,没有实际作用和效果。对个人所从事的组织工作也没有全身心的融入,角色

  意识很差,没有从大局角度、从深层次上思考认识问题,总感觉各种工作事务浮于表面、虚无缥缈,不能落到实处,有明显的“工作无用”思想苗头,表现为酸腐气很重,对上级政策和领导讲话口服心不服,表面不说,内心腹诽,个人主义、主观主义突出,共产主义理想信念不坚定,认识不清楚,意志动摇,对实现跨越发展和民族复兴缺少必胜的信心。

  二、工作作风效能上消极主义的问题

  泄了气缺底气,如果说当初选择进入组工行业是因为个人不甘心、对行业特点不了解,抱有侥幸心理的话,那么现在从事了将近两年的组织工作,却当一天和尚撞一天钟,则是对自己的不负责、对组织的不忠诚。个人业务钻研不透,政策法规把握不准,上级精神领会不深,基层矛盾处理不平,工作措施改进不新,任务目标完成不好,个人素质水平的巨大差异和发展局限,造成在部门工作中严重缺乏核心竞争力,关公面前耍大刀却扛不起大刀,鲁班面前耍斧头却只会甩镰刀。对于上级和领导安排的各项工作任务只图基本应付过关了,没有提前思考、缺少创新意识,特别缺乏主人翁责任感。按俗话说既来之,则安之,干一行,就必须爱一行,本人特别缺乏这一点。因此,工作能力的障碍导致工作效果不好,也给个人内心蒙上阴影,造成无形压力,久而久之,形成了破罐子破摔,烂泥巴扶不上墙。说话做事底气不足,消极避让,庸懒散拖。

  三、生活情趣爱好上享乐主义的问题

  玩耍气缺正气,业余生活兴趣宽泛,爱好纷杂,在周末、节假日经常沉迷于麻将桌、篮球场,不爱钻研学习业务,不愿加班研究工作,鼠目寸光、坐井观天,没有明确的人生奋斗目标和远大理想,过一天算一天,寒号鸟式生活状态,满足现状、停步不前,追求安逸、舒适的小农自然生活情趣,不能充分发扬共产党人吃苦耐劳、艰苦奋斗、勇往直前的开拓进取精神,在一定程度上损坏了组织部门及组工干部队伍精明强干、作风务实的形象。

  四、个人精神状态上萎靡之风的问题

  有惰气没勇气,工作情绪不高,激情不够,年纪轻轻、老态龙钟,行动迟缓、思维呆滞,畏难思想严重,怕吃苦、怕干事、怕担任务,整天浑浑噩噩,表面忙于应付、实则毫无效果,不能立说立行、立竿见影。与领导、同事交往不能开诚布公、坦诚相待,在领导面前当面不说、背后抱怨,在同事面前口无遮拦、信口开河,不能设身处地、将心比心,周围人际关系氛围淡薄、同事感情流于表面,语言交流、工作衔接没有魄力,特别是面对乡镇、部门有时不能严格要求、不敢坚持原则,没有从内到外树立起组织部门应有的威信。

  总的来讲,个人在思想意识、工作水平、能力方法、作风道德等各方面的确存在诸多不同程度的问题和缺点,通过这次活动的教育引导,力争在各方面有一定程度的突破和质的提高。

  近期,有幸参加组织部党支部民主生活会,首先,借此机会,对几个月来给予我精心教育和培养的各位领导,以及给予我热情关心和支持的同志们,表示诚挚的谢意!

  下面,我将近期对照《组织人事干部行为若干规范》,县委组织部《贯彻公道正派要求十条规定》,以及组工干部工作职责要求等规章制度,经过一段时间的深刻反思,检查出的自身存在主要不足,剖析存在问题的根源,以及制定的整改措施,向各位领导和同志们汇报一下,恳请各位领导和同志们批评指正。

  一、存在的主要问题以及在学习、工作中的主要表现

  1、政治理论水平不高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质领会不够深入透彻,对党的重大方针政策不能很好的结合工作实际融会贯通。在学习、工作中主要表现为:看问题高度不够,不能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论和观点分析和解决问题,撰写的各种材料观点层次不高,一些感性认识不能上升为理性认识;

  2、思想观念不够先进。不能准确把握组织工作实践中遇到的新情况、新问题的特点和典型意义,不能及时发现一些有价值的信息,不能敏锐的发现问题和提出问题,超前意识不浓。在学习、工作中的主要表现为:工作缺乏创意,方式方法不够灵活。调查研究抓不住重点,发现不了典型,总结的经验指导意义不强;

  3、工作能力亟待增强。语言文字表达能力和操作计算机的能力与工作、学习的需要尚有一定差距,向领导请示汇报和与同志们的沟通交流不够。在学习、工作中的主要表现为:撰写各类文字材料不能得心应手,不能运用计算机熟练处理稿件,使时效性受到影响;

  4、组工业务素养较低。知识面较窄,对组织工作的“上情”吃透不够,“下情”了解不够,方式方法熟悉不够。在学习、工作中的主要表现为:工作不够熟练,工作成效不够理想;

  5、个性修养有待提高。工作的魄力和激情不够,自信心不强,偶显畏首畏足。在学习、工作中的主要表现为:工作不够大胆,不能放开手脚开展工作。

  二、存在问题的主要根源

  1、学习的刻苦精神不够。学习上“实用主义意识”(现学现用)过浓,学习方法欠妥,知识的整理和积累不够,如不注重记学习笔记和写心得体会;

  2、没有较好地处理组工干部“工作圈内”和“工作圈外”的关系,存在封闭刻板的心态,缺乏较强的活力;

  3、存在一定的惰性,缺乏一定的韧性,虽不致粗枝大叶,但也未能真正做到精益求精。

  三、整改措施和努力方向

  1、勤于学习。坚持从时代的发展、自身的成长和做好本职工作的需要出发,增强学习的内动力,妥善处理好“工学”矛盾,有计划、持之以恒的抓好学习。要加强理论知识、组工业务知识和与组织工作相关的多个学科知识的学习,不断提高理论水平和业务素养,努力改善知识结构。要改进学习的方式方法,注重向部内领导和身边同志学习,不懂就问;注重运用计算机网络学习各类新知识,提高学习的效率;注重记学习笔记和写心得体会,提高学习的质量。

  2、勤于实践。更加珍惜组织和领导提供的岗位和舞台,积极主动承担力所能及的工作任务;更加及时、准确的完成好各项工作任务,努力争取更多的锻炼机会;勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法,自觉在实践中提高自身的综合素质,积累新的工作经验。

  3、勤于总结。养成“每日而三省悟身”的良好习惯,坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结,注重发扬和坚持好的做法,及时纠正和克服存在的问题和不足,从中汲取教训。

  由于存在的问题较多,认识水平有限,对照检查必然不够全面,自我批评一定不够深刻,还请各位领导和同志们补充和批评。

篇二:党校培训党性锻炼自我分析材料

  

  最新个人党校学习党性分析材料

  中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党性。现在,就来看看以下三篇范文吧!党校学习党性分析材料(一)在即三个月的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能够集中精力、刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,静下心来,学点理论、进步熟悉、提升潜力。学习期间,我深深感到了“加油站”的强大助推作用。首先是学习安排的综合性:“一个中心,四个方面”的教学资料,“三基本、五当代”的课程体系,安排公道有序,既有助于提升我们思想基础与政治基础,更有助于我们综合素质的进步。其次是充分发挥学员的主观能动性,给学员搭建了展示的舞台:培训班安排了多次的学员交流和实践活动,加强了学员间的相互交流和团队合作意识。最后是党校老师与领导的关心爱护,为我们安心学习带给了成功的保障。

  一、学习的体会:

  这次参加总行党校哈尔滨分校的学习,我以为自己主要有以下四个方面的收获:

  一是进步了理论素养。早在第一次小组讨论时,对如何处理好“从单位到党校,从领导到学员,从学业务到学理论”三个转变的题目时,大家都感到平时业务上抓得较紧,但对理论学习不够系统,接触较少,学习面较狭窄,缺憾也多。这次培训机会十分难得,来了之后就要静下心来好好学,争取使自身理论水平有所进步。培训班期间,我比较系统地学习了马克思主

  义基本理论,包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,“在改造客观世界的同时,不断改造主观世界”,使自己的思想境界得到了升华。

  二是坚定了信念,增强了党性。透过学习,自己对党的改革开放

  政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,进步了党性修养,增强了党性观念。透过学习,我以为党性强应表此刻迅速理解新的理论,适时进步新的熟悉,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。

  三是开阔了思路,拓宽了视野。透过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展状况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,进步了在信息时代党员干部必备的素质和做好金融工作的潜力。

  写作,是一种情绪四是初步把握了科学的思维方法,进步了分析题目解决题目的潜力。透过系统地学习基本理论知识,广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状,初步把握了一套科学的思维方法,学会了用世界眼光、战略思维和全局观念往分析、研究和解决实际题目,对于进步自己的业务潜力和领导水平大有益处。

  二、存在题目的自我剖析及改正措施:

  作为一个共产党员和党员干部,实际上从进党的那天起,也就是当我们举起自己的右手,应对党旗庄重宣誓的时候起,党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个人终生的必修课。周总理有一句名言“一辈子改造到老”。所以,党性分析作为终生必修课,是我们每一个党员,个性是党的领导干部都要十分重视和时刻想到的。共产党员要终其一生不辜负进党时的誓言,要始终按照党的要求往进行党性修养,往完成党交给的任务。

  透过在党校系统地学习政治理论,在必须程度上把握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身在党性、党风方面还存在以下题目:

  1、日常学习不够,理论水平、业务潜力还不能适应建设银行改革和发展的需要。首先是对政治理论的学习不够,这次固然在党校对“三基本、五当代”进行了系统学习,但今后仍然要克服自满情绪,要终身学习;其次是现代经济知识和现代化治理知识学习不够;第三是银行业务知识学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,个性是在理解和实践上都有必须的差距。

  2、日常工作生活中,在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续

  先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得往、差未几。

  3、创新意识不足,有自我满足情绪。主要是放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表此刻工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上往把握。

  4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

  产生以上这些题目的原因主要是随着市场经济发展、社会处于的转型时期,逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。透过在党校的学习,使自己及时熟悉到了在坚持理想信念、服务宗旨、群众路线、勤政廉政诸方面存在的题目。今后,我要进一步加强学习,增强党性修养,加强党性锻炼,使自己在增强党性观念方面有如下的进步:

  一是在坚定理想信念上有所进步。在当前国际风云变幻莫测,世界社会主义运动处于低潮的时候,我们共产党人应显得更加冷静和清醒,要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想来武装自己,坚信共产主义理想是贴合社会发展规律的科学理想。

  二是在坚持党的基本路线题目上有所进步。党中央从我国处于社会主义低级阶段的实际出发,制定了“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的基本路线,从而为把我国建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪指明了方向,并带给了在经济和政治上全方位取胜强劲有力的保证。这一基本路线是人民根本利益的集中体现,是全党、全国各族人民的希看所在,也是关系到我们党和国家的前途和命运的生命线。为此,要求共产党员,尤其是党的领导干部,务必学习贯彻这一路线,要做到坚持党的基本路线百年不动摇。三是在全心全意为人民服务的宗旨题目上有所进步。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持全心全意为人民服务是共产党人一切行动的出发点和落脚点。在这个好处上说,全心全意为人民服务是党

  性的集中体现。为此,要求共产党员,尤其是党的领导干部,务必要努力实践党的宗旨。坚持党的宗旨,就务必坚持党的基本路线,为解放生产力和发展生产力,为改革开放和社会主义现代化建设做贡献。具体做到:不尚空谈,真抓实干,坚持立党为公,摒弃私心杂念,想题目,作决策,办事情,都要从党的事业出发,从人民的利益出发,把一切工作的着眼点和落脚点放在办实事求实效上来。坚持党的宗旨,就务必要坚持党的群众路线,密切联系群众。

  人民群众是推动社会发展的动力,是党的气力源泉和胜利之本。在长期的革命实践中,我们党历来把历史唯物主义观点系统地运用于党的全部活动中,构成了党在一切工作中的群众。

  党校学习党性分析材料(二)根据市委的统一布署,在全市开展了持续共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习持续共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关党建工作的职责感和使命感。在“分析评议”这一阶段里,我透过广泛征求意见,与同志们座谈交流,认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的状况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:一、思想方面

  问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

  整改措施:

  1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部务必有高的理论水平,务必进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

  2、认真执行党员干部的学习制度,用心参加党员的学习,参加单位的群众学习。

  3、自觉搞好自修学习,制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实,学习资料落实,学习效果落实,反对图形式,走过场,从本周开始,记读书笔记,每周不少于两篇。

  整改时间:边整边改,从即日起,认真落实上述措施,争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

  问题2、政治理论方面的资料看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

  原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少明白点就能够过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

  整改措施:

  1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。

  2、适当增加群众学习科学文化等资料的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。

  整改时间:边整边改,从下个月开始,对上述有关具体措施认真落实。

  问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个清水衙门单位,许多困难一时难以解决,个性是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱,想办法创收,结果收效不大,致使许多该办的事情无法办,教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决,尤其是老同志的药费问题,子女就业等问题,我觉得同志的困难如同自己的困难一样,常常使自己有一种思想压力,其结果,使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。

  原因:思想认识上不够清醒,不能正确地,很好地处理困难与工作之间的关系

  整改措施:

  1、加强学习,提高认识,树立正视困难,不怕困难,解决困难的勇气和信心。

  2、进一步解放思想,更新观念,增强市场经济意识和开拓进取意识,为更好地开展创收打下坚定的思想基础。

  整改时间,边整边改,从即日起,消除畏难情绪,用心大胆在开展工作。

  二、作风方面

  问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

  原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

  整改措施:

  1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

  2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,构成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

  整改时间:边整边改,一个月内使上述措施得到落实,自己工作中努力做到不骄不躁,谦虚谨慎。

  党校学习党性分析材料(三)2个月的市委党校学习已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。记得报到的第一天曾向学校交了份“两带来”问卷,其中一题是“你到党校最想学习什么?”我的回答是“没有最想学什么,只想给自己来一次全面的充电”。现在我可以肯定地说,我的这一要求在市委党校的培训中得到了满足。两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时

  在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

  一、拓展了新思路,注入了新观念

  在这两个月里,我系统学习了马克思主义与中国特色社会主义理论体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化学习、党的建设和党性修养、领导岗位能力提升等多个单元的知识。授课的老师不仅理论功底深厚、创新思维能力强,而且以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅。同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学,收到了很好的学习效果。2个月的学习,既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击,又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息,思想观念得到了极大的更新。

  二、锤炼了党性,坚定了信念

  党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。十一月二十六日至十二月四日,在市委党校的精心安排下,我们胜利地完成了一次延安红色革命传统教育。在延安干部学院的学习,真正让我接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚,作为一种信念来坚持,作为一种准则来恪守。通过学习,我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”,是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说,党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过市委党校的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

  三、获取了资源,培养了感情

  一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者,并聆听了他们的讲座,受益匪浅;二是密切了与市委党校和各县区党校老师的感情。两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原

  则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

  路漫漫其修远兮……两个月的学习生活给我补充了更多的营养,是我工作和学习的一个“加油站”。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,为北碚区的干部教育事业做出应有的贡献。

篇三:党校培训党性锻炼自我分析材料

  

  最新党校学习党性分析材料

  中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党性。现在,就来看看以下三篇范文吧!党校学习党性分析材料(一)在市委组织部和党校的精心组织安排下,脱产两个月的时间里比较全面地学习了领导同志的有关党的建设的论述,增强了我们党长期执政的信心,同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验,对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识,提高了理论水平。

  我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题,参加了调研教学和警示教育活动,考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业,到广东一些先进地区进行了学习,扩大了知识面,拓宽了视野,提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

  在党性修养方面,透过理论学习,个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习,增强了以科学理论为指导,认识和分析决定具体问题的潜力,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观,增强了党的宗旨观念和党性观念,深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

  回顾自己从教生涯,无论组织如何调动,作为一名党员干部,我总是始终以事业为重,尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间,我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时,恰逢企业办学向地方政府移交,为稳定躁动不安的教师队伍,让校园平稳移交,保证国企改革大政方针的落实,我放弃与乌

  石化的十年合约,主动要求和校园一齐移交到地方政府,从个人利益讲我确有较大损失,但我很坦然,作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后,教职工因利益问题经常上访,影响了校园和教育系统的稳定,我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作,在党委政府和上级教育行政部门的领导下,解决了教职工提出的大部分问题,稳定了队伍,校园教学质量不断提高。今年,我校高三文理学生高考上线率均为100%。

  按照党章的要求,结合党校的学习,认真总结反思几年来的思想和工作,个性是对照同学的先进事迹,检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况,做以下剖析:

  一、主要问题及原因

  1、学习没有成为常态,新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习,个性是对照党校老师对有关文件的解读,明显感到自己以往的学习,一是不够扎实,二是没能持之以恒,三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解的现象,停留在学了看了明白了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯,学习与工作的关系处理不够好,虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作一忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针地学习,个人的学习计划不能很好落实,很多书买了却没读。在学习资料选取上,与本职工作有关的就学多一点,看起来学了不少,反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座,我收获很大,深切感受到自己知识结构的单一,也深深体会到作为校园教育工作领导者,多方面的知识对我们开拓思路、转变观念,做好教育工作,完善师生素质是十分有益的;胡锦涛总书记提醒我们说,我们面临精神懈怠的危险,事实的确如此,校园教师不同程度存在着职业倦怠,对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视,只关心眼前学生分

  数,对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识,这些都是精神懈怠的表

  现。我一向想解决这个问题,提振教职工士气,激发他们投身教育事业的热情,但一向效果不佳。这次党校学习过程中,学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展,我虽然身为乌鲁木齐民,还是一名领导干部,我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解,当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景,以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动,于是我想到,如果我原先就有这方面的知识储备,就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事,对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

  过去的学习还存在不善于理论联系实际,不能熟练运用理论指导实践,分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾,不能从政治的高度正确理解和解释,对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来,自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念,但由于新观念巩固不够,理解不透,造成实际工作中应有不好,自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放,还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想,还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践,真正把解放思想落到实处。

  2、党性锻炼不够,创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会,分析自己在党性党风方面存在的问题,主要表此刻就是党性修养不够自觉,在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够,缺乏自我批评尤其是批评的勇气,对于教师尤其是班子成员身上存在的问题,总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低,对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想,自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入,只是按上级要求做了就满足了,所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方

  面投入不多,必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上,我才体会到,任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众,个性是青少年,我们不去发挥正面的影响力,那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道,我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了,大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

  回顾总结过去,已有25年党龄的我,虽然在政治上对自己要求不低,在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致,但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题,涉及教职工切身利益,问题很复杂、牵扯面很多,解决难度大,解决效果没能让教职工满意,教职工怨气太盛,牵扯了我超多精力,几年下来自己也很无奈,所以个人的精神状态受到了必须影响,进取心下降,满足于不出事,习惯按部就班,按照思维定势工作,开拓创新精神有所褪步,创先争优的意识淡化了。此刻看来,这些都是些借口,说到底是自己党性修养不足,党性锻炼不够,在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力,确要退步求全,说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

  3、工作作风不够扎实,协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象,所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作,校本选修课没有教材,教师有畏难情绪,我就带头上,没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风,觉得自己对工作还没做到高标准、严要求,有时只求过得去、不求过得硬,教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行,工作效率还需提高,尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位,安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办,效果不佳。

  工作出现纰漏时,自己还有急躁情绪,对部属缺乏耐心的指导,遇到不满意的事愿意自己做,没有充分发挥同事们的主观能动性。

  对待教职工群体出现的问题,耐心细致的思想工作是十分必要的,这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中,对待一些自己认为工

  作不努力、故意找事的人,缺乏耐心,沟通效果不好。

  跟上级反映问题,争取政策支持常常不能换位思考,缺乏耐心和韧劲,协调沟通潜力有待提高。

  以上作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

  二、今后的努力方向

  透过学习总结和自我剖析,找出了自身存在的主要问题及原因,下一步我必须要自觉地加强党性锻炼,从严要求自己,加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质,个性是要在政治理论学习的同时,加强心理学方面知识的学习,更多地了解师生的心理,努力提高为人民服务的本领:

  1、刻苦学习,提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务,全面学习中国特色社会主义理论体系,认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策,学习做好工作需要的各种相关知识,包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际,坚持学以致用,运用所学理论和知识正确指导工作实践,从而转变思想观念,把科学发展观贯彻落实好,在实际工作当中持续清醒的头脑,转化思想动力,提高实际领导潜力。

  2、增强党性修养,坚定政治信念。坚定正确的政治方向,是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中,更加坚定不移地维护党的领导,坚定建设中国特色社会主义的信念,对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部,常修为政之德,常思贪欲之害,常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则,持续一个党员干部清正廉洁的形象。

  党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众,坚持群众路线,深入实际,贴近群众,用心向群众学习,从群众中发现新的创造、新的经验,认真解决教职工群众反映的热点难点问题,坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答

  应作为开展工作的标准,竭尽全力办好人民群众满意教育。

  3、坚持改革,提高工作水平。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,倾听干部和职工的呼声,认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题,运用改革的眼光、创新的思路,解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法,使管理工作更好地为家长和社会服务。

  在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,充分发挥好群众的智慧和力量,经常沟通思想,增进团结,注意调动全体班子成员的用心性,为办好校园共同努力。

  党校学习是我一生中重要的经历,两个月很短暂,但对我的影响将是是长久的,党校告诉了我党性修养的重要,让我明白执政党的一员肩负的神圣使命,我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去,用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!党校学习党性分析材料(二)市委党校28期中青班培训。在培训过程中我认真聆听教师讲课、作好笔记和写好学习心得体会,与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨也很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。为期50天的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能够集中精力、刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,静下心来,学点理论、提高认识、提升潜力。加强了学员间的相互交流和团队合作意识。现结合自身思想工作作风实际,进行如下党性分析:

  一、学习的体会

  1、透过学习使我坚定了为民服务的信念,增强了党性。透过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。透过学习,我认为党性强应表此刻迅速理解新的理论,适时提高新的认识,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。

  2、改造世界观的自觉性不够强

  牢固树立终身学习的理念,把学习马列主义、毛泽东思想、邓小

  平理论和"三个代表"的重要思想与改造自己的世界观紧密结合起来。严格执行党委关于政治理论学习的规定,端正学习态度,自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言,时刻发挥党员的模范作用。

  3、工作思路有些单一,不敢大胆的放开干:作为新时期的领导干部,没有改革创新的精神是绝对适应不了此刻的工作,更谈不上带领老百姓脱贫致富了,为此,务必加强学习,大胆的去思考一个地方的发展问题,只要是贴合客观规律的能为来百姓带来好处的就大胆的去干,不要畏缩,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立村支部书记的良好形象。

  4、为民服务的意思还需要更进一步加强服务意识还有待于进一步增强。党的宗旨是全心全意为人民服务,有些工作做的还不是那么令人满意,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,人民满意才是我们工作的最终的目的。

  二、存在问题的原因分析

  透过在党校理解系统培训,让我进一步掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,觉得自身还存在诸多问题:

  一是学习不够系统深入。学习是锤炼党性的关键之举。我虽然注重学习,但平时忙于事务性工作多,潜心学习的时间较少,无论是对政治理论的学习,还是对业务知识、经济、科技等方面的学习,都不够全面系统。这说明自己在学习上还缺乏深学苦读的恒心和忍劲,缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉性。

  二是开拓创新不够有力。党性问题是党员干部思想政治建设

  的核心问题。虽然我个性注重加强党性锤炼,时刻在政治上、思想上、方向上、立场上与上级党组织持续一致,但应对尖锐复杂的矛盾和问题时,有一种四平八稳、因循守旧、求稳怕乱的畏难心理。说到底是自己党性修养还不够,尚未完全掌握马克思主义-2-

  的世界观和方法论的真谛,在运用新理论、新思路、新方法破解新难题上还存在必须差距。

  三是工作作风仍需改善。主要表此刻“快、深、严、实、韧”

  上做得还不够,风风火火干事业的劲头还不足,深入基层、深入群众、深入实际调查研究还不够深,高标准、严要求、高质量的意识还不够强,存在重安排部署、轻督查落实的现象,抓工作“一竿子插到底”的狠劲和韧劲还不够,工作效率还需提高。

  这些问题的存在,原因是多方面的,但主要还是自己的党性观念和党性修养还不能完全适应发展需要,迫切需要改善。

  三、今后的努力方向

  透过这次学习,让我找到了自己在党性锤炼和党性修养方面的差距,提升了思想境界,增强了职责意识,明确了奋斗方向。今后我将四个方面抓起,努力争做加强党性修养的四个表率。

  (一)筑牢学习意识,争做真学真用的表率。端正学习态度,认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。带头学习和运用中国特色社会主义理论体系,学深学透,掌握内涵,转变思想观念,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,真正做到“真学、真懂、真用”,把学习成果转化为谋划发展的思路,推动工作的举措,服务发展的本领,不断提高领导水平。

  (二)筑牢发展意识,争做开拓创新的表率。在今后的工作中,我将着眼于大思路、大视野、大举措,努力增强服务发展大局的紧迫感和危机感,深入研究适应发展形势的新方法、新举措,带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,奋力推动全市人力资源社会保障事业创新发展。

  (三)筑牢自律意识,争做改善作风的表率。坚定不移地贯彻执行中央、省、市关于改善工作作风、密切联系工作和厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项规定,努力改善工作方法,改善工作作风,多深入基层,深入群众,深入实际,开展调查研究,带头践行“为民务实清廉”的群众工作路线,坚持高起点、高标准、高要求抓好各项工作的落实,自强不息,争创一流。

  (四)筑牢廉政意识,争做清正廉洁的表率。时刻牢记党的宗旨,严以律已,带头执行廉洁自律的规定,严格约束自己,清清白白从政、堂堂正正做人、踏踏实实干事。

  党校学习是短暂的,但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的。我将把在党校养成的良好思想作风和学风带到实际工作中去,把自己在党校学到的理论知识运用到工作实践中去,用心投身“多点多极支撑”战略和“两化”互动、统筹城乡的伟大实践,推动全市人力资源和社会保障事业科学发展、加快发展,以优异的成绩回报党组织的教育和培养。

  党校学习党性分析材料(三)20**年*月,我被录取为市委党校本科函授班学员,学的是**专业,学制两年半。在市委党校的组织下,我利用工作之余认真学习,比较顺利地完成了学业,在学习、工作、生活中取得了比较长足的进步,尤其是通过参加党性教育,使我更加清醒地认识到,加强共产党员党性修养必须做到“七要”。

  一要加强马克思主义理论修养。加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论。在学习的过程中,一定要理论联系实际,旨在提高运用邓小平理论解决问题的能力。

  二要坚定共产主义理想。共产主义理想是共产党员的精神支柱。这是因为:为共产主义理想奋斗终身是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想;坚定共产主义理想是党性修养的重要内容。所以,共产党员任何时候都要坚定共产主义理想。党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,执政党的地位要求共产党员必须坚定共产主义理想和信念,新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。我们要把远大理想同现实任务结合起来,坚定不移地走有中

  国特色社会主义道路。要澄清模糊认识,牢固树立共产主义理想,在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。

  三要树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是最科学的世界观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的强大思想武器。因此,共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好三种关系:党性原则与商品经济原则的关系;集体利益和个人利益的关系;无私奉献与有偿服务的关系。

  四要坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。

  五要加强党的作风修养。党性是与党风密切联系着的,执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题,在新的历史条件下共产党员必须继承发扬党的优良传统和作风,特别是“三大作风”。自觉做到廉洁自律,不断增强拒腐防变的能力。

  六要加强组织纪律修养。坚持民主集中制是党性修养的重要内容,共产党员要用民主集中制规范自己的言行,严格遵守党的纪律。民主集中制就是民主与集中的辩证统一的制度。毛泽东指出:“民主是对集中而言,自由是对纪律而言。这些都是一个统一体的两个矛盾着的侧面,它们是矛盾的,又是统一的,我们不应当片面地强调某一个侧面而否定另一个侧面。……这种民主和集中的统一,自由和纪律的统一,就是我们的民主集中制。”

  七要加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识,提高执政水平是当代共产党人的历史责任,因此我们要加强科学文化知识和专业知识修养,这是建设有中国特色社会主义的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。我们要站在时代的前列,学习新知识,增加新本领,要有认真学习的自觉性和紧迫感,要刻苦学习、讲究实效,要努力提高知识创新能力和技术创新能力。

  以上是我在党校的党性锻炼总结,的确要写的内容很多,但千言万语归纳一句:感谢党校这二年多来对我的教育,感谢老师给我传授了许多知识。党校学习生涯结束了,但人生的学习永不会结束。一日入校,学伴终身!

篇四:党校培训党性锻炼自我分析材料

  

  党校学习个人党性分析材料

  党校学习个人党性分析材料

  本人按照兵团、十四师党委组织部的精心安排下,参加了兵团党委党校第9期进修二丙班学习,在学习期间,认真学习了中国特色社会主义理论、文化发展与改革、互联网、兵团党的历史等专题;积极参加了班组组织的各项活动,使自己的思想受到了很大的触动,灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下。

  一、主要收获

  (一)入渊学之基,开阔了视野。兵团党委党校是中共理论研究和传播的基地,有最进步的声音、最先进的思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的认知问题,提升政治思想理论。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的十八届三、四、五中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神等重要理论,进一步加深了对辩证法、唯物史观、中国特色社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

  (二)发扬优良学风,坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,听讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,听专题报告和现场教学,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导能力,才能确保党组织的纯洁性,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,才能推进社会主义事业科学发展,又好又快发展。而加强党的纯洁性,更重要的是不断增强党员的党性修养。在学习党的基本理论的同时,广泛学习

  哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

  (三)采八面来风,探求发展理念。这期学习班学员来自全兵团各种岗位的领导干部,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。通过学习讨论,深刻地研讨了当代共产党人面临的新形势、新任务,观点鲜明、立意高远。社会要进步,理论要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,必须勇于创新、勇于实践,勇于改革,在不断的探索中提升能力,在创新中推进工作。

  二、自我剖析存在的问题

  通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器,对照剖析自己,还存在以下问题。

  (一)勤学善思不深,创新理念需增强。通过在党校静心学习,回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习,更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于学习涉及企业管理方面知识,理论学习存在时紧时松现象,工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习,平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识,了解各方面信息,对一些新理论、新知识、新法律,偏重于个别篇章的理解,缺少

  系统深入地钻研思考,在掌握理论科

  学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力不强。有时不能系统地从政治和战略的高度正确理解,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,学习的系统性和指导性还需提高。

  (二)党性锻炼不足,宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题,重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定,不能经常梳理自己的思想,反思自己的行为。回顾过去,虽然在政治上能够高标准、严以律己,思想和行动上能够与党中央保持高度一致,但有停留在“吃老本”,放松党性修养和党性锻炼的问题。自以为经常参加党内各种培训学习,好像掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,不需要对自己要求那么严了,现在看来,这些都是回避责任的借口,党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

  (三)激情保持不够,领导艺术需提高。在企业体制改革方面,自己感到“有劲无处使”,产生了“停下来歇一歇”的思想,工作激情与劲头不如以前。体现在“深”字上。没有象以前那样经常深入实际,特别是深入基层一线调研交流,对老百姓所求、所盼的情况了解深入,超前服务、及时服务的工作还需提高。体现在“严”字上。思想上也有所放松,产生了“差不多”、守业、求稳、保平安的想法,高标准、严要求、高质量的服务意识还有待增强。体现在“韧”字上。有时办事急,有努力打造一批“精品”、“亮点”工程的意识和要求,但如何去指导为打造一批“精品”、“亮点”工程做好工作,缺乏对问题作深层次的分析,缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的完美结合,会给工作产生巨大的动力影响。

  以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还

  是自己的党性观念和党性修养有差距。

  三、今后的努力方向

  通过近期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标,我决心在今后工作中,为践行宗旨、创新发展当好表率。

  (一)树立学习理念,强化理论武装。习近平同志指出:“一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习”。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学,做到学有所获。二是增强学习的系统性。深入系统地学习党的十八届五中全会精神,认真学习和钻研管理知识,克服浅尝辄止、不求精深等问题,不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,着眼于

  理论的灵活运用,着眼于对实践问题的理性思考,着眼于推动新的实践和新的发展,提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。

  (二)树立自强理念,紧抓发展大事。一是加快发展增强预见性。紧紧把握十八届五中全会东风带来的历史机遇,抢抓市场机遇,提早研究、超前思维、大胆决策,着力促进电力大发展大繁荣。二是推动工作富于创造性。深刻领会上级政策精神,在上下结合中创新;广泛吸纳兄弟师团的先进经验,在学习借鉴中创新;不畏发展中的困难和矛盾,在探索实践中创新。三是行业管理体现时代性。准确把握电力部门在行业管理中的角色和定位,从“管经营”向“管规划”、“管行业”和“管服务”转变,不断改进管理方法,规范行业秩序,推进电力事业较好发展。

  (三)树立科学理念,凝聚队伍合力。一是树立全局观念。主动接受师党委、团党委的监督,认真贯彻师党委决定的重大事项,对工作中的重大问题,主动向师委分管领导汇报,与其他班子成员通气。二是坚持实事求是。坚持说真话、办实事,进一步改进工作作风,大力弘扬求真务实精神,多下基层调研,充分发挥基层干部群众工作的积极

  性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制,公司党委集体研究重点工作和重要事项,倾心听取科室同志意见,主动开展交心谈心活动,班子成员相互通气、共同支持的理解,放手让分管领导干工作,杜绝个人行为和独断专行,努力增强班子的凝聚力和战斗力。

  (四)树立群众理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我将要牢固树立社会主义法治理念,尽力帮助困难群众解决实际问题,多替他们着想,在工作上高标准、严要求,时刻做到与人民群众同呼吸、共命运,倾听群众的呼声,了解民情民愿,帮助群众解决问题,让人民群众共享改革发展成果。自觉贯彻落实《廉政准则》、《条例》,严格遵守中央、兵团关于廉洁从政的各项规定,坚持自警、自省、自励,做到慎言独行、防微杜渐,带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制,加大行风整治力度,大力纠正不正之风,解决群众反映强烈的突出问题。严格教育家属子女和身边工作人员,不利用手中的权力为亲属和身边工作人员谋私利。

  党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。

  二〇一六年三月日

篇五:党校培训党性锻炼自我分析材料

  

  党校学习个人党性锻炼分析材料

  党校学习个人党性锻炼分析材料

  乌鲁木齐XX公司XX

  本人参加了第十二师党委党校基层干部培训班学习,在学习期间,认真学习了党的十八大及十八届三中全会精神,经典原著与基本原理,学习了《中国共产党党章》《共产党宣言》《为人民服务》,积极参加了党校组织的各项讨论和活动,使自己的思想受到了很大的触动、灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下:

  一、主要收获

  (一)入博学之堂,提升了理论素养

  十二师党委党校是中共理论研究和传播的基地,这里有最进步的声音、最解放的思想,来为我们授课的都是学术造诣较深,在党史研究方面有一定影响的学者,我们一些吃不透的理论问题在这里得到了解决,党校是理论学习的主阵地、锤炼党性的地方,作为党员领导干部,我们要抓住、把握、珍惜这次机会,学深、学精、学透,把党校学习的过程变成自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的过程。

  在党校的精心安排下,我们深入学习了党的十八大及十八届三中全会精神、兵团党委六届十二次全委(扩大)会议精神、师党委三届五次全委(扩大)会议精神等重要会议内容,研讨了兵团精神、公仆意识、党性修养、公共管理、依

  法行政、领导科学和领导方法,彻底加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己思想得到了解放、理论得到了提升、认知得到了飞跃。

  (二)创优良之风,加强了党性修养

  党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。“四风”问题不是有没有的问题,而是多和少、重与轻、深和浅的问题,在党性锻炼方面,我们确定了人员小组,推选了组长,开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,以党章为镜,对照党的纪律,对照改进作风要求,查找“四风”方面的差距,切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养。通过听讲座和研讨,我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告和参观考察等活动,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,我们党只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导水平,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,而建设一个学习型党组织,基础是要抓好党员的学习。

  1.向书本学习。学习党的基本理论的同时,广泛学习现代市场经济、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

  2.向实践学习。在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

  3.向群众学习。有时我们认为工作已经做得很到位了,但职工群众为什么不满意?有些工作在我们看来好像很有必要,但为什么职工群众不欢迎?有些问题,我们已经尽了最大的努力,但为什么职工群众就不理解?这些问题,其实毛主席在几十年前就给出了答案:“这里是两条原则:一条是群众的实际上的需要,而不是我们脑子里头的需要;一条是群众的自愿,由群众自己下决心,而不是我们代替群众下决心。”造成这些问题的关键,是我们没有很好地走群众路线,经常以个人的感知代替职工群众的体验,忽视了职工群众的实际需要;往往以自己的生活习惯、生活条件、常识水平作为比照,设计出看似方便职工群众、实则脱离实际的工作方案。因为我们这些一厢情愿的决策和设计,造成了职工群众跑冤枉路的问题、职工群众办事成本更大的问题等等。正是这些看似鸡毛蒜皮的小事,使我们的好事没有办好,实事没有办实,甚至是好心办坏事。所以我们必须深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,通过走访,了解职工群众目前面临的一些困难和目前我们工作中的一些不足及需要改进的地方,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服

  务于民。

  (三)汇百家之言,更新了发展观念

  我们这期培训班学员来自十二师不同单位的不同岗位,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,是我难得的机遇。

  我们在和谐的教学环境里,共同探讨、互相切磋。特别是心得交流活动,让我受益匪浅,争论之间,不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际,不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发,越是争论激烈、言者踊跃的讨论,就越会成就很多理论的精华和时政的精髓;越是观点鲜明、立意高远的论题,就越能激发学员的思维潜力和创造力。每一次交流、讨论之后,我都感到自己在不同方面有所加强,每一次座谈结束,我都久久不能平静。社会需要发展,理论需要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,不能墨守成规,更不能消极保守,应当时刻以发展为己任、以创新为动力,勇于创新、勇于实践,在不断的探索中提升能力、推进工作。

  二、自我剖析存在的问题

  通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:

  1.深入学习上有差距,思想固步自封。通过这段时间在党校静下心的系统学习,回顾以往的学习,既不够扎实,也不甚全面,更不够有效。对所学内容浅尝辄止,满足于一知半解,对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,满足于应时之学,造成知识结构单一,知识链和技能链出现断层,不善于理论联系实际,分析和解决实际问题的能力有待增强。

  2.党性锻炼上有差距,创新精神欠缺。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风方面存在的问题,重要原因就是党性修养不够自觉,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

  3.工作作风上有差距,领导艺术需提高。没有做到经常深入实际,特别是与同志们谈心交流不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。

  工作上办事急,说话直,忙起来批评人有时不讲究艺术,让人架不住,事后自己也后悔。想问题要站得更高一些,工作上要求得更严一些,精神状态更好一些,说话办事要有分寸,决不能说有损大局的话,干有损形象的事,强化了奉献意识,淡泊个人名利。要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利

  于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

  三、今后的努力方向

  通过近一时期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,今后工作中,我要树立学习的理念,做先进理念宣传的表率,要深入实际、狠抓落实的工作作风。

  1.要常自省,立身不忘做人之本。党性修养的根本是做人,做官先做人,为政先修德。要图自强,治学不失求真之志。党性修养的基础是学习。在群众路线教育实践活动中,党员领导干部必须把学习作为一种政治责任、精神追求、思想觉悟,持续深化“三学”,学讲话定方向,学榜样立标杆,向群众、基层、实践学习,增强工作本领。作为一名党员干部,尤其要做到克己奉公、清正廉洁,从物质形态上看,艰苦朴素、勤俭节约的生活同纸醉金迷、灯红酒绿的生活是根本对立的,从精神形态上看,奋发进取、拼搏创业同贪图安逸、追求享乐是根本对立的。把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础,抽时间在家里多学习,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。

  2.要勤自励,从政不移公仆之心。党性修养的灵魂是为民。党性和人民性从来都是一致的、统一的。必须把人民放在心中最高位置,深怀真心爱民之情、多行躬身亲民之举、常立普惠富民之志,增进民富、改善民生、实现民乐。要重自查,干事不离务实之举。党性修养的要义是务实。

  3.要加强关心群众,服务群众的意识。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多和同事沟通思想,增进团结,用批评与自我批评的方法解决好工作中遇到的问题。今后我将把走访活动这种优良的工作方法坚持下去,多深入到群众中,倾听群众的呼声,了解民情民愿,帮助群众解决问题,多替他们着想。真正做到:看准的问题,就大胆地闯,大胆地试,不断探索新路子,创造新经验,使我的党性认识不断提高到一个新层次。

  4.要坚持目标,坚持埋头苦干,积聚推动科学发展和谐发展跨越发展的正能量。要严自警,用权不谋一己之私。党性修养的本色是清廉。要树立正确的人生观、权力观、政绩观和利益观,政治上清醒,经济上清楚,生活上清白,工作上清廉。

  党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。

  二〇一四年x月x日

篇六:党校培训党性锻炼自我分析材料

  

  2020党校培训个人党性分析材料三篇

  XXX是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们家整理的,供大家参考。

  党校培训个人党性分析材料(一)时光荏苒,参加分行党校培训班的研究已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化,充实而又紧张的研究生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的研究,让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观XXX、XXX暨XXX旧址,使自己思想受到了很大触动,灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校研究,联系自己的思想和工作实际,对照党章和《廉政准则》,针对个人存在的问题及原因进行了深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。

  一、存在的问题

  (一)研究不够系统自觉。日常工作中,研究的自觉性、主动性不强,研究的内容不系统、不全面。八小时以外的时间把

  握不好,缺乏持之以恒,没有形成真正意义上的“我要学”。实践联

  系实际不够,在理论研究上还不够用心,满足于浅尝辄止,与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,知识结构单一,不善于研究思考问题及学用结合。

  (二)思想不够进取创新。对本职纪检监察工作只限于宣扬、上

  传下达上级的有关文件精神,满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标,求稳怕乱,创劲不足。由于自己的思想不够解放,就谈不上敢想敢试,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。(三)联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事,但与干部职工交心谈心不广泛、不深入,常常是谈工作的多,深入谈思想的时候少,对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好,工作中有时有急躁情绪,无形中挫伤了一些同志的工作积极性。

  (四)清廉不够系统强化。总认为身处在最基层,做的都是些具体的小事,没有多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,过于

  认真会影响团结,忽视了组织监督制约的需要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督,没有真正将廉政工作做到实处。

  二、发生问题的原因分析

  以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但首要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,首要有以下几点:

  (一)认识相对不高。没有认识到研究、、和“是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素养的需要,是做好本职工作的需要。研究主动性、认真性不够,存在面上学一下就行了的错误认识。

  (二)观念相对保守。头脑中传统的东西比较多,新理念接受起来不够迅速。工作上存在“不求有功,但求无过”的思想倾向,满足于尽职尽责,满足于完成现有的工作任务,缺乏对问题的深入研究和探索精神。

  (三)有畏难情绪。面对纪检监察工作越来越繁重的任务,尽管能尽职尽责地去做,但当遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时,存有畏难发愁情绪,有时会产生“只要我尽力就可以了”的消极思想,缺乏“问题不解决不放手”的执着精神。(四)群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨,在某

  些工作中,固步自封,事必躬亲,没有很好地相信群众,充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。

  三、整改措施及努力方向

  (一)树立即苦研究精神,努力革新主观和客观世界。政治上的坚定来自于实践上的清醒,只有勤奋研究,才能有坚定的政治

  信念和判断是非的具体标准。要切实地把实践研究作为自己的第一需要,把研究作为内在追求,端正态度,坚持不倦;要长期研究与重点接收相结合,广泛深入涉猎政管实践、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。还要注重实践联系实践,既要“求真”,更要“求用”,克服“两张皮”的现象,要做到实践与实践、主观与客观的真正同一,在革新主观世界的同时,革新客观世界,着力进步自身的政管实践素养和驾驭工作能力。

  (二)树立开拓创新精神,永葆工作的生机和活力。我们的事业

  是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况,就需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,要敢于纠正不正确的思想观

  念,在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,要冲破传统观念,不因循守旧,不安于现状,要不断总结和完善已有的经验,提出新思想,拿出新举措,开创工作新局面,全面提升工作效率和工作质量。(三)树立良好的精神状态,保持优良的工作作风。要进一步增强群众观念,关心群众的冷暖安危,发挥群众的聪明才智。要进一步弘扬求真务实的作风,树立实干形象,坚持科学的发展观和正确的政绩观,勇于治“虚”,勇于治“浮”,从务虚的事务中摆脱出来,把时间和精力放到抓工作的落实上,抓队伍建设上,抓风险防范上,坚持原则,严格执制,筑牢反腐倡廉的思想

  道德防线。要始终立足平凡,忘我工作,在其位、谋其政、忠其事、尽其责,在工作中使出自己最大的力气,发挥最大的潜能,达到最高的水平。

  (四)树立艰苦奋斗精神,保持廉洁自律的良好形象。要把廉政的要求变成自觉行动,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,始终保持廉洁自律的行为规范。要牢记“两个务必”,自觉加强党性修养和党性锻炼,自觉履行《廉政准则》,遵守八项规定,时刻牢记自己的身份、责任,自觉增强拒腐防变的能力,接受监督,在坚持自身廉洁的基础上,旗帜鲜明地

  反对各种腐败现象和不廉洁行为,为保持党的先进性,维护党的纯洁性而贡献自身力量。

  党校培训个人党性分析材料二

  根据市委的同一布署,在全市开展了持续员先辈性教育活动,在教育活动研究动员阶段,我认真研究持续员先辈性教育读本,研究了有关目标政策,以及有关带领的发言,思想认识有了很大有进步,深深认识到开展先辈性教育活动的需要性和重要性,增强了努力搞好机关党建工作的职责感和任务感。在“分析评议”这一阶段里,我透过广泛征求意见,与同志们座谈交流,认真反思了自己在思想、作风、工作、规律等方面的状况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:一、思想方面

  问题1、思想实践研究不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间研究不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对实践上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使实践水平不克不及尽快得到进步。

  原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

  整改措施:

  1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部务必有高的理论水平,务必进一步加强对、、和“的研究,并指导自己的思想和工作实际。

  2、认真履行党员干部的研究制度,用心参加众研究。

  3、自觉搞好自修研究,制定切实可行的研究计划,做到三个落实,即研究时间落实,研究资料落实,研究效果落实,反对图形式,走过场,从本周开始,记读书笔记,每周不少于两篇。

  整改时间:边整边改,从即日起,认真落实上述措施,争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

  问题2、政治理论方面的资料看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

  原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少明白点就能够过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去研究其它方面的知识。

  整改措施:

  1、加强研究,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多研究其他学科的知识。

  2、适当增长大众研究科学文化等资料的时间,要发扬挤和钻的精神,充分使用点滴时间研究这方面的知识。

  整改时间:边整边改,从下个月开始,对上述有关具体措施认真落实。

  问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个清水衙门单位,许多困难一时难以解决,个性是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱,想办法创收,结果收效不大,致使许多该办的事情无法办,教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决,尤其是老同志的药费问题,子女就业等问题,我觉得同志的困难如同自

  己的困难一样,常常使自己有一种思想压力,其结果,使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。

  原因:思想认识上不够清醒,不能正确地,很好地处理困难与工作之间的关系

  整改措施:

  1、加强研究,提高认识,树立正视困难,不怕困难,解决困难的勇气和信心。

  2、进一步解放思想,更新观念,增强市场经济意识和开拓进取意识,为更好地开展创收打下坚定的思想基础。

  整改时间,边整边改,从即日起,消除畏难情绪,用心大胆在开展工作。

  二、作风方面

  问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

  原因:一是对XXX等有关清廉自律规定研究不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求研究不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同水平的存在。

  整改措施:

  1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的研究,提高对党风廉政建设重要性的认识。

  2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,组成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

  整改时间:边整边改,一个月内使上述措施得到落实,自己工作中努力做到不骄不躁,谦虚谨慎。

  党校培训个人党性分析材料三

  2个月的市委党校研究已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识研究。记得报到的第一天曾向学校交了份“两带来”问卷,其中一题是“你到党校最想研究什么?”我的回答是“没有最想学什么,只想给自己来一次全面的充电”。现在我可以肯定地说,我的这一要求在市委党校的培训中得到了满足。两个月的研究使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

  一、拓展了新思路,注入了新观念

  在这两个月里,我系统研究了马克思主义与中国特色社会主义实践体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化研究、党的建设和党性修养、带领岗位能力提升等多个单元的知识。授课的教师不仅实践功底

  深厚、创新思维能力强,而且以自身的实践履历现身说法,不吝赐教,使

  我们受益匪浅。同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学,收到了很好的研究效果。2个月的研究,既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击,又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息,思想观念得到了极大的更新。

  二、锤炼了党性,坚定了信念

  党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。十一月二十六日至十二月四日,在市委党校的精心安排下,我们胜利地完成了一次延安红色革命传统教育。在XXX的研究,真正让我接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,让我的信念更加坚定要把对党的事业的忠诚,作为一种信念来坚持,作为一种准则来恪守。通过研究,我觉得“党性”就是作为XXX的“人性”,是XXX区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说,党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过市委党校的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

  3、获取了资源,培养了感情

  一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者,并聆听了他们的讲座,受益匪浅;二是密切了与市委党校和各县区党校老师的感情。两个月的研究生活,使我仿佛又回到了真正的学生

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