篇一：新冠病毒防疫小知识内容
新冠病毒防控知识11篇
［篇一］新冠病毒防控知识
1.勤开窗通风、勤洗手、常消毒，预防流感、肺炎等冬春季传染病。
.请不要带病出行、旅游或上学、上班。
.如果有咳嗽喷嚏，请您佩戴口罩。
.勤洗手可以预防呼吸道和胃肠道传染病，请用肥皂或洗手液搓洗20秒以上。
.开空调时记得定期换气。
.请保持卫生整洁，及时打扫卫生和清理垃圾，预防呼吸道传染病。
.及时清理消毒公共场所和交通工具内呕吐物，预防肠道传染病。
.出现发烧或感冒咳嗽，请佩戴口罩并及时看医生。
.出现腹泻呕吐等胃肠道病症，请及时看医生。
.搞好市场卫生环境，预防禽流感等冬春季传染病。
11.节日期间聚餐和在外就餐，要注意饮食卫生，预防食物中毒。
12.家畜、家禽和野生动物可能传播突发急性传染病，应尽量防止接触；
不食用病死禽畜。从事饲养、加工、销售等人员应做好个人防护。
13.发生重大传染病疫情时，应做好个人防护，尽量防止前往人群聚集场所。
14.公民应积极配合医疗卫生人员采取调查、隔离、消毒、接种等卫生应急处置措施。
［篇二］新冠病毒防控知识
一、新型冠状病毒基本知识
1、新型冠状病毒属于B属的冠状病毒，对紫外线和热敏感，56度30分钟、乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果，潜伏期为1-14天，多为3-7天，人群普遍易感。
2、病症：
呼吸道病症、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等,也有无病症感染者。
3、传染源：目前所见传染源主要是新冠肺炎的患者，无病症感染者也可能成为传染源。
4、途径：
经呼吸道飞沫和接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能，其他传播途径尚待明确。
二、开学前
1.制定疫情防控应急预案，明确制度，责任到人，并开展培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。
.学校每日掌握教职员工及学生安康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
.开学前对学校开展彻底清洁，对物体表面开展预防性消毒处理，教室开窗通风。
.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。
.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
.设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等病症时立即开展暂时隔离。
三、开学后防控重点：
1.每日掌握教职员工及学生安康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作并做好记录，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
.妥善保管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
,各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙
头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250~500mg∕1.的含氯消毒剂开展擦拭，也可采用消毒湿巾开展擦拭。
11加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg∕1.的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
12卫生洁具可用有效氯500mg∕1.的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
13宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg∕1.的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。
14确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。
15加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg∕1.的含氯消毒剂定期对其开展消毒处理。
16.加强个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用500mg∕1.的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。
1.建议教师授课时佩戴医用口罩。
1.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
1.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
2.不应组织大型集体活动。
21.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
22.设立安康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职员工和学生在疫情防控期间防止到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。
四、出现疑似感染病症应急处置
1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，应当立即上报学校负责人，并及时按规定送往定点医院就医。尽量防止乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
2.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，应当及时向学校反应并采取相应措施。
3,教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
.对共同生活、学习的一般接触者开展风险告知，如出现发热、干咳等疑似病症时及时就医。
.专人负责与承受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其安康状况。
［篇三］新冠病毒防控知识
1、外出少，感染少。
2、出门带口罩，家是良药。
3、打喷嚏，遮口鼻，发热咳嗽早就医。
4、少串门、常通风、洗净水、不吃野味保安康。
5、在家开门窗、出去戴口罩、没事呆家中、吃好又睡足、保你最安康。
6、勤洗手，通风，戴口罩，不堆积。
7、生熟食品分开，煮熟，不吃野生动物和可能被污染的食物。
8、宰杀家畜要开展个人防护，戴口罩和手套。
9、咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或屈肘完全遮住口鼻。
10、注意营养、规律作息、加强锻炼，提高免疫力。
IE防止与任何有感冒或类似流感病症的人密切接触；一旦出现发热、咳嗽等病症时应及时就。
打喷嚏，遮住鼻子，发烧咳嗽早就看医生了。
勤洗手，多休息，不吃野生动物。
戴口罩，少聚会，减少人们的密切接触。
［篇四］新冠病毒防控知识
一、工作区域防护知识
1、上班途中如何做
正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量防止用手触摸车上物品。
2、入楼工作如何做
进入办公楼前自觉承受体温检测，体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.2t,请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
3、入室办公如何做
保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。
4、参加会议如何做
建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议完毕后场地、家具须开展消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。
5、食堂进餐如何做
采用分餐进食，防止人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后开展消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，防止肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。
6、下班路上如何做
洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，防止多人聚会。
7、公务采购如何做
须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，防止在公共场所长时间停留。
8、工间运动如何做
建议适当、适度活动，保证身体状况良好。防止过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。
9、公共区域如何做
每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位开展消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，防止混用。
10、公务出行如何做
专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。
11、后勤人员如何做
服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，防止直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作完毕后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。
12、公务来访如何做
须佩戴口罩。进入办公楼前首先开展体温检测，并介绍有无##接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等病症。无上述情况，且体温在37.2。正常条件下，方可入楼公干。
13、传阅文件如何做
传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。
14、消毒如何做
建议座机每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。
15、空调消毒如何做
(1)中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口开展消毒。
(2)中央空调新风系统正常使用时，若出现疫情，不要结束风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时开展消毒。
(3)带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。
16、废弃口罩处理如何做
防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶开展消毒处理。
二、个人防护知识
(一)洗手篇
1、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？
(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，防止用手触摸眼睛、鼻或口。
(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，防止产生过度疲劳。
（4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。
（5）尽量减少到人群密集场所活动，防止接触呼吸道感染患者。
（6）如出现呼吸道感染病症如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或病症加重时及早就医。
2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用？
正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。
3、正确洗手需掌握六步洗手法：
第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）
第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）
第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）
第四步，指尖搓洗手心，左右手一样（指尖放于手心相互搓洗搓五下）
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手一样搓五下
第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换开展各搓五下。
4、哪些时刻需要洗手？
(1)传递文件前后
(2)在咳嗽或打喷嚏后
(3)在制备食品之前、期间和之后
(4)吃饭前
(5)上厕所后
(6)手脏时
(7)在接触他人后
(8)接触过动物之后
(9)外出回来后
5、旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办？
可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒，所以到达一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。
(二)口罩篇
1、口罩该怎么选？
选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；
选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。
棉布口罩、海绵口罩均不推荐。
2、正确使用口罩
医用口罩的使用方法：
(1)口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。
(2)正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。
(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上。
(4)最后一步，也是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
3、特殊人群如何佩戴口罩？
(1)孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。
(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。
(3)儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。
三、居家防护知识
1、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？
(1)增强卫生安康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;(2)保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口；
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生；
(4)尽可能防止与有呼吸道疾病病症(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触；
(5)尽量防止到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩；
(6)防止接触野生动物和家禽家畜；
(7)坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透；
(8)密切关注发热、咳嗽等病症，出现此类病症一定要及时就近就医。
2、新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好?
(1)不要食用已经患病的动物及其制品；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。
(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。
(3)即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可安全食用。
3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染？
(1)防止在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
(2)保持工作场所室内不断的通风换气；在人多的地方,商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集，可佩戴口罩减少接触病原风险。
(3)咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。
(4)外出回家后及时洗手，如有发热和其他呼吸道感染病症，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。
(5)传染病流行季节应尽量防止各类聚会。
4、到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？
(1)接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手；
(2)防止触摸眼、鼻、口；
(3)防止与生病的动物和病变的肉接触；
(4)防止与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。
5、轻症发热病例的居家隔离建议：
(1)将病人安置在通风良好的单人房间。
(2)限制看护人数，尽量安排一位安康状况良好且没有慢性疾病的人开展护理。拒绝一切探访。
(3)家庭成员应住在不同房间，如条件不允许，和病人至少保持1米距离。
(4)限制病人活动，病人和家庭成员活动共享区域最小化。确保共享区域(厨房、浴室等)通风良好(开窗)。
(5)看护人员与病人共处一室应带好口罩，口罩紧贴面部，佩戴过程禁止触碰和调整。口罩因分泌物变湿、变脏,必须立即更换。摘下及丢弃口罩之后，开展双手清洗。
(6)与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后，开展双手清洁。
四、新型冠状病毒感染的肺炎知识
1、什么是新型冠状病毒？
从—市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WHo命名20**-nCoV。
2、哪些人容易感染新型冠状病毒？
人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。
3、新型冠状病毒的传播途径有哪些？
主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自
我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。
4、新型冠状病毒会人传人吗？
会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。
5、什么是飞沫传播？
飞沫：一般认为直径＞5uπι的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。
飞沫的产生：
(1)咳嗽、打喷嚏或说话
(2)实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。
6、什么是接触传播？
直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播
7、什么是密切接触者？
指14天内曾与病毒确实诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。
包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。
8、对密切接触者注意事项
所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的安康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何病症，特别是发热、呼吸道病症如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上就医！
9、密切接触者监控建议
(1)如果接触者出现病症，要提前通知医院，将前往医院。
(2)前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。
(3)防止搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和开展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人(至少1米)。
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现？
新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等病症，流涕、咳痰等病症少见。部分患者起病病症轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例
同时符合以下2个条件
(1)流行病学史：在发病前两周内有市旅行或居住
史，或发病前14天接触过来自
的发热伴有呼吸道病症的患者，居住区传染病流行情况，是否为聚集性病例中的患者，是否造成他人感染等。—市相关市场，特别是农贸市场直接或间接接触史。
(2)临床表现：发热；具有病毒性肺炎影像学特征；发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。
在观察病例的根底上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本开展病毒核酸检测即可作出病原学诊断。
12、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施
标准预防措施；
空气传播预防措施；
接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩；
房间通风换气；
清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56。C热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
五、就医流程
1、何时就医
新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道病症以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病病症轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重,甚至死亡。如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。
但如果出现⑴发热(腋下体温237.3。0、咳嗽、气促等急性
呼吸道感染病症；(2)且有—旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自—的发热伴呼吸道病症的患者，或出现小范围聚集性发病；应到当地指定医疗机构开展排查、诊治。
2、就医时注意事项
(1)如果接触者出现病症，要提前选择有发热门诊的定点医院。
(2)前往医院的路上，及就医全程应该佩戴口罩。
(3)防止搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和开展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人(至少1米)。
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
(6)就医时，应如实详细讲述患病情况和就医过程，尤其是应告知医生近期的—旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。
［篇五］新冠病毒防控知识
1、如果在通风不良、密闭环境内工作，上班建议戴口罩。食堂也是人群密集的场所，建议各个单位可以错峰吃饭,减少人员的密度。
2、，用消剂对空气开展消时，一定是无人的环境。因为如果人吸入了消剂，或是往人的身上反复喷洒消剂，都有潜在风险。
3、“病在电梯按钮、门把手易存活”是个误区，这些地方风险较高，不是因为病在上面存活时间长，而是因为高频接触导致交叉感染风险大。对应策略有三条：一是适当的增加消频次，可以
一天多次；二是用面巾纸或消纸巾隔开，手不直接去碰它；三是在接触以后用手消剂揉搓双手，做好手卫生。
［篇六］新冠病毒防控知识
一、工作区域防护知识
1、上班途中如何做
正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量防止用手触摸车上物品。
2、入楼工作如何做
进入办公楼前自觉承受体温检测，体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.29，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
3、入室办公如何做
保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。
4、参加会议如何做
建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议完毕后场地、家具须开展消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。
5、食堂进餐如何做
采用分餐进食，防止人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后开展消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，防止肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。
6、下班路上如何做
洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，防止多人聚会。
7、公务采购如何做
须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，防止在公共场所长时间停留。
8、工间运动如何做
建议适当、适度活动，保证身体状况良好。防止过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。
9、公共区域如何做
每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位开展消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，防止混用。
10、公务出行如何做
专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。
11、后勤人员如何做
服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，防止直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作完毕后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。
12、公务来访如何做
须佩戴口罩。进入办公楼前首先开展体温检测，并介绍有无##接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等病症。无上述情况，且体温在37.2。正常条件下，方可入楼公干。
13、传阅文件如何做
传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。
14、消毒如何做
建议座机
每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。
15、空调消毒如何做
(1)中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口开展消毒。
(2)中央空调新风系统正常使用时，若出现疫情，不要结束风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时开展消毒。
(3)带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。
16、废弃口罩处理如何做
防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶开展消毒处理。
二、个人防护知识
(一)洗手篇
1、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？
(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，防止用手触摸眼睛、鼻或口。
⑶增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，防止产生过度疲劳。
（4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。
（5）尽量减少到人群密集场所活动，防止接触呼吸道感染患者。
（6）如出现呼吸道感染病症如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或病症加重时及早就医。
2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用？
正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。
3、正确洗手需掌握六步洗手法：
第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）
第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）
第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）
第四步，指尖搓洗手心，左右手一样（指尖放于手心相互搓洗搓五下）
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手一样搓五下
第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换开展各搓五下。
4、哪些时刻需要洗手？
(1)传递文件前后
(2)在咳嗽或打喷嚏后
(3)在制备食品之前、期间和之后
(4)吃饭前
(5)上厕所后
(6)手脏时
(7)在接触他人后
(8)接触过动物之后
(9)外出回来后
5、旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办？
可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒，所以到达一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。
(二)口罩篇
1、口罩该怎么选？
选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；
选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。
棉布口罩、海绵口罩均不推荐。
2、正确使用口罩
医用口罩的使用方法：
(1)口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。
(2)正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。
(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上。
(4)最后一步，也是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
3、特殊人群如何佩戴口罩？
(1)孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。
(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。
(3)儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。
三、居家防护知识
1、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?(1)增强卫生安康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力；
(2)保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口；
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生；
(4)尽可能防止与有呼吸道疾病病症(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触；
(5)尽量防止到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩；
(6)防止接触野生动物和家禽家畜；
(7)坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透；
(8)密切关注发热、咳嗽等病症，出现此类病症一定要及时就近就医。
2、新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好?(1)不要食用已经患病的动物及其制品；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。
(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。
(3)即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可安全食用。
3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染?(1)防止在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
(2)保持工作场所室内不断的通风换气；在人多的地方,商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集，可佩戴口罩减少接触病原风险。
(3)咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。
(4)外出回家后及时洗手，如有发热和其他呼吸道感染病症，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。
(5)传染病流行季节应尽量防止各类聚会。
4、到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？
(1)接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手；
(2)防止触摸眼、鼻、口；
(3)防止与生病的动物和病变的肉接触；
(4)防止与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。
5、轻症发热病例的居家隔离建议：
(1)将病人安置在通风良好的单人房间。
(2)限制看护人数，尽量安排一位安康状况良好且没有慢性疾病的人开展护理。拒绝一切探访。
⑶家庭成员应住在不同房间，如条件不允许，和病人至少保持1米距离。
(4)限制病人活动，病人和家庭成员活动共享区域最小化。确保共享区域(厨房、浴室等)通风良好(开窗)。
(5)看护人员与病人共处一室应带好口罩，口罩紧贴面部，佩戴过程禁止触碰和调整。口罩因分泌物变湿、变脏,必须立即更换。摘下及丢弃口罩之后，开展双手清洗。
(6)与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后，开展双手清洁。
四、新型冠状病毒感染的肺炎知识
1、什么是新型冠状病毒？
从—市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WHo命名20**-nCoV02、哪些人容易感染新型冠状病毒？
人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。
3、新型冠状病毒的传播途径有哪些？
主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。
4、新型冠状病毒会人传人吗？
会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。
5、什么是飞沫传播？
飞沫：一般认为直径＞5uπι的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。
飞沫的产生：
(1)咳嗽、打喷嚏或说话
(2)实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。
6、什么是接触传播？
直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播
7、什么是密切接触者？
指14天内曾与病毒确实诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。
包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。
8、对密切接触者注意事项
所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的安康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何病症，特别是发热、呼吸道病症如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上就医!9、密切接触者监控建议
(1)如果接触者出现病症，要提前通知医院，将前往医院。
(2)前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。
(3)防止搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和开展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人(至少1米)。
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现？
新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等病症，流涕、咳痰等病症少见。部分患者起病病症轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例
同时符合以下2个条件
(1)流行病学史：在发病前两周内有
市旅行或居住
史，或发病前14天接触过来自的发热伴有呼吸道病症的患者，居住区传染病流行情况，是否为聚集性病例中的患者，是否造成他人感染等。—市相关市场，特别是农贸市场直接或间接接触史。
(2)临床表现：发热；具有病毒性肺炎影像学特征；发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。
在观察病例的根底上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本开展病毒核酸检测即可作出病原学诊断。
12、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施
标准预防措施；
空气传播预防措施；
接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩；
房间通风换气；
清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56。C热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
五、就医流程
1、何时就医
新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道病症以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病病症轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重,甚至死亡。如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。
但如果出现⑴发热(腋下体温237.3T)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染病症；(2)且有—旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自的发热伴呼吸道病症的患者，或出现小范围聚集性发病；应到当地指定医疗机构开展排查、诊治。
2、就医时注意事项
(1)如果接触者出现病症，要提前选择有发热门诊的定点医院。
(2)前往医院的路上，及就医全程应该佩戴口罩。
(3)防止搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和开展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人(至少1米)。
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
(6)就医时，应如实详细讲述患病情况和就医过程，尤其是应告知医生近期的—旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。
［篇七］新冠病毒防控知识
1、什么是新型冠状病毒？
从——市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WHo命名20**-nCoV。
2、哪些人容易感染新型冠状病毒？
人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和
免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。
3、新型冠状病毒的传播途径有哪些？
主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。
4、新型冠状病毒会人传人吗？
会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。
5、什么是飞沫传播？
飞沫：一般认为直径＞5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。
飞沫的产生：
(1)咳嗽、打喷嚏或说话
(2)实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。
6、什么是接触传播？
直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播
7、什么是密切接触者？
指14天内曾与病毒确实诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。
包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。
8、对密切接触者注意事项
所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的安康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何病症，特别是发热、呼吸道病症如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上就医！
9、密切接触者监控建议
(1)如果接触者出现病症，要提前通知医院，将前往医院。
(2)前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。
(3)防止搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和开展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人(至少1米)。
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现？
新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等病症，流涕、咳痰等病症少见。部分患者起病病症轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼
吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
Ih在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例
同时符合以下2个条件
(1)流行病学史：在发病前两周内有—市旅行或居住史，或发病前14天接触过来自的发热伴有呼吸道病症的患者，居住区传染病流行情况，是否为聚集性病例中的患者，是否造成他人感染等。—市相关市场，特别是农贸市场直接或间接接触史。
(2)临床表现：发热；具有病毒性肺炎影像学特征；发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。
在观察病例的根底上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本开展病毒核酸检测即可作出病原学诊断。
12、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施
标准预防措施；
空气传播预防措施；
接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩；
房间通风换气；
?清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56。C热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
［篇八］新冠病毒防控知识
(1)增强卫生安康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力；
(2)保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口
鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口；
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生；
(4)尽可能防止与有呼吸道疾病病症(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触；
(5)尽量防止到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩；
(6)防止接触野生动物和家禽家畜；
(7)坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透；
(8)密切关注发热、咳嗽等病症，出现此类病症一定要及时就近就医。
⑴不要食用已经患病的动物及其制品；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。
(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。
(3)即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可安全食用。
［篇九］新冠病毒防控知识
1、什么是新型冠状病毒？
从—市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WHo命名20**-nCoV。
2、哪些人容易感染新型冠状病毒？
人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于
免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。
3、新型冠状病毒的传播途径有哪些？
主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。
4、新型冠状病毒会人传人吗？
会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。
5、什么是飞沫传播？
飞沫：一般认为直径＞5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。
飞沫的产生：
(1)咳嗽、打喷嚏或说话
(2)实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。
6、什么是接触传播？
直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播
7、什么是密切接触者？
指14天内曾与病毒确实诊或高度疑似病例有过共同生活或
工作的人。
包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。
8、对密切接触者注意事项
所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的安康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何病症，特别是发热、呼吸道病症如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上就医！
9、密切接触者监控建议
⑴如果接触者出现病症，要提前通知医院，将前往医院。
(2)前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。
(3)防止搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和开展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人(至少1米)。
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现？
新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等病症，流涕、咳痰等病症少见。部分患者起病病症轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情
危重，甚至死亡。
11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例
同时符合以下2个条件
(1)流行病学史：在发病前两周内有—市旅行或居住史，或发病前14天接触过来自的发热伴有呼吸道病症的患者，居住区传染病流行情况，是否为聚集性病例中的患者，是否造成他人感染等。市相关市场，特别是农贸市场直接或间接接触史。
(2)临床表现：发热；具有病毒性肺炎影像学特征；发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。
在观察病例的根底上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本开展病毒核酸检测即可作出病原学诊断。
12、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施
标准预防措施；
空气传播预防措施；
接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩；
房间通风换气；
?清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56。C热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
［篇十］新冠病毒防控知识
一、新型冠状病毒基本知识
1、新型冠状病毒属于B属的冠状病毒，对紫外线和热敏感，56度30分钟、乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果，潜伏期为1-14天，多
为3-7天，人群普遍易感。
2、病症：
呼吸道病症、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等,也有无病症感染者。
3、传染源：目前所见传染源主要是新冠肺炎的患者，无病症感染者也可能成为传染源。
4、途径：
经呼吸道飞沫和接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能，其他传播途径尚待明确。
二、开学前
1.制定疫情防控应急预案，明确制度，责任到人，并开展培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。
.学校每日掌握教职员工及学生安康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
.开学前对学校开展彻底清洁，对物体表面开展预防性消毒处理，教室开窗通风。
.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。
.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
.设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等病症时立即开展暂时隔离。
三、开学后防控重点：
.每日掌握教职员工及学生安康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作并做好记录，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
.妥善保管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250~500mg∕1.的含氯消毒剂开展擦拭，也可采用消毒湿巾开展擦拭。
.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg∕1.的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
.卫生洁具可用有效氯500mg∕1.的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
.宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg∕1.的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。
.确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。
.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg∕1.的含氯消毒剂定期对其开展消毒处理。
.加强个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用500mg∕1.的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。
I1.建议教师授课时佩戴医用口罩。
12.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
13.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
14.不应组织大型集体活动。
15.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
16.设立安康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职员工和学生在疫情防控期间防止到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。
四、出现疑似感染病症应急处置
1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，应当立即上报学校负责人，并及时按规定送往定点医院就医。尽量防止乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，应当及时向学校反应并采取相应措施。
.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
.对共同生活、学习的一般接触者开展风险告知，如出现发热、干咳等疑似病症时及时就医。
.专人负责与承受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其安康状况。
［篇十一］新冠病毒防控知识
一、冠状病毒是自然界广泛存在的病毒。
世界卫生组织将此次新型冠状病毒命名为20**新型冠状病毒(20**-nCoV)。
二、新型冠状病毒感染后，以发热、乏力、干咳为主要表现。许多患者伴有鼻塞、流鼻涕、咽痛、腹泻等病症。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍等。值得注意的是，在重型、重型患者的病程中，中低热，甚至没有明显的发热。轻症患者只表现为低热、轻微无力等，无肺炎表现。许多患者预后良好。
三、感染源主要是新型冠状病毒感染患者，无病症感染者也有可能成为感染源的主要传播途径是通过呼吸道的泡沫和接触传播，人们普遍容易感染。
四、感染新型冠状病毒后潜伏期为1-14天,多为3-7天。
五、目前没有特效药，主要是对症下药。
六、搞好室内外环境卫生，保持室内和周围环境整洁。经常打开窗户换气，保持室内空气新鲜的每天至少通风。
2次,每次10—15分钟。
七、养成良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾遮掩口鼻，来不及或临时找不到纸巾时,可弯曲手肘后，再遮掩口鼻。
八、尽量防止到人多拥挤的公共场所，减少走亲访友、聚会、聚餐等活动，倡导文明安康用餐，使用公筷公勺。如果外出、去人流密集等场所、乘坐公共交通工具应科学规范佩戴口罩，与人交流沟通和排队时保持安全社交距离。减少接触公共场所的公共物品和部位。
九、不要接触和食用野生动物，防止与畜禽接触。处理生食和熟食等的切菜板、刀具和存放用具要分开，处理生食和熟食之间要洗手。失误煮熟煮透，尤其是肉类、蛋类要彻底煮熟后食用。
十、加强体育锻炼，营养均衡，睡眠充足，劳逸结合,可有效预防呼吸道传染病。
十一、如有发热、乏力、干咳等病症，请佩戴口罩前往医院发热门诊就诊。防止乘坐公共交通工具。
十二、增强社会责任感，每个公民都是防控疫情的第一责任人。
篇二：新冠病毒防疫小知识内容
新冠病毒预防基本常识
1、新型冠状病毒(SARS-CoV-2)的前世今生
冠状病毒先是1937年从鸡身上分离出来，单股RNA病毒，其形态看上去像中世纪欧洲帝王的皇冠所以称为冠状病毒（图1）。对人类致病的冠状病毒一共有七种，有四种只能引起普通的感冒，另外两种SARS和MERS，再有就是新型冠状病毒(SARS-CoV-2)。目前
奥密克戎（Omicron）株已成为主要流行株。现有证据显示Omicron株传播力
强于Delta株，致病力有所减弱。
2、怎样有效灭活新冠病毒？
新型冠状病毒对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯己定不能有效灭活病毒。
3、新型冠状病毒肺炎主要有哪些表现？
以发热、干咳、乏力为主要表现。部分患者可以鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退或丧失、结膜炎、肌痛和腹泻等为主要表现。
4、新型冠状病毒肺炎潜伏期是多久？
潜伏期1～14天，多为3～7天。奥密克戎（Omicron）平均潜伏期多为2-4天。
5、新型冠状病毒肺炎传染源？
传染源主要是新型冠状病毒感染者，在潜伏期即有传染性，发病后5天内传染性较强。
6、新型冠状病毒肺炎如何传播？
1.经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。
2.在相对封闭的环境中经气溶胶传播。
3.接触被病毒污染的物品后也可造成感染
7、哪些人群容易感染新型冠状病毒肺炎？
人群普遍易感。感染后或接种新型冠状病毒疫苗后可获得一定的免疫力。
8、如何坚持科学精准防控？
加强源头管控，坚持人、物、环境同防落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施。
9、怎样降低新冠病毒感染风险？
1.勤洗手。2.戴口罩。3.少聚集。4.常通风。5.遵守1米线。6.做好清洁消毒。
篇三：新冠病毒防疫小知识内容
新冠疫情防疫小知识内容
新冠疫情防疫小知识：
1.戴口罩是预防病毒传播的重要措施之一。
2.勤洗手，使用肥皂或洗手液，洗手时间至少20秒。
3.避免接触眼、口、鼻，减少病毒进入身体的机会。
4.不要去人群密集的地方，保持社交距离。
5.外出后及时洗手、淋浴，换衣服。
6.出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状应及时就医。
7.不随意吃野生动物或未经烹饪的肉类，避免病从口入。
8.及时了解所在地区疫情信息，遵守当地相关规定和措施。
9.咳嗽时用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播病毒。
10.室内通风，保持空气流通，避免空气滞留导致交叉感染。
篇四：新冠病毒防疫小知识内容
新冠病毒预防?知识近?来，新型肺炎疫情牵动着全国?民的?。在这?为?家介绍?些新型肺炎预防等??的相关知识，希望能够帮助到?家。点击播放GIF0.0M疫情?常预防?知识1、最好的预防就是不要感染，所以第?条就是?家尽量都要待在家?，不要串亲戚，不要到?多的地?去，更重要?点如果不是医务?作者，千万不要到疫情严重的地?去。2、如果确实需要外出的朋友，那么?定要带?罩（N95?罩，医??次性?罩），同时也要注意的?点就是，医??次性?罩使?时间是不超过4?时，然后就需要更换。3、需要注意的勤洗?，最新的消息显?，接触也能够造成肺炎的感染。所以这就需要我们注意的就是?定要勤洗?，使?洗?液或者含有酒精成分的洗?液进?全?位的洗?。
4、如果你出现可以的症状的话，?如咳嗽，发烧，乏?，恶?，腹泻，呼吸困难等情况，?定要带好?罩，就近去发热门诊进?救治，同时?定要避免乘坐公共交通?具，避免传染给其他?。点击播放GIF0.0M中药在疫情预防中的作?
依据国家卫?健康委发布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗?案（试?第三版）》，总结湖北省尤其是武汉市近期诊治新型冠状病毒感染的肺炎经验，遵循可操作性强、中西医并重的原则。《
湖北省新型冠状病毒感染的肺炎诊疗?案（试?第?版）》提供的配?，我们精?选材、加急配料，为?家提供预防新型冠状病毒肺炎花茶。点击播放GIF0.0M
点击播放GIF0.0M点击播放GIF0.0M
花茶的?法与?量：取出?个独?的?纺袋包装，开?冲泡代茶饮。每??份，连?7到10天。点击播放GIF0.0M如果被诊断感染新型冠状病毒该怎么办？1、要相信当前新型冠状病毒感染的肺炎是可防可治的，多数患者是可以治愈的。2、主动配合隔离治疗，接受健康检查和流?病学调查，如实提供个?接触史，不得逃避管理。3、接受卫?部门的随访管理，做好个?防护，减少与他?的近距离接触，如实报告个?病情变化。4、不要紧张，保持?情放松，遵医嘱科学安排睡眠和运动，注意加强营养。点击播放GIF0.0M
篇五：新冠病毒防疫小知识内容
防疫知识宣传内容6篇
第1篇:防疫知识宣传内容
怎样才能做好防范措施呢？
1、不出门、不串门、不聚餐。实在免不了要出门时，必须要正确佩戴好口罩。
2、避免到封闭、空气不流通的公共场合和人多集中的地方，避免近距离接触任何有感冒症状的人。
3、勤洗手，屋内常通风。
4、吃熟食，不吃野味。
5、咳嗽、打喷嚏时要用纸巾掩盖口鼻，不随地吐痰。
6、加强锻炼，早睡早起，提高自身免疫力。
最后，我还要郑重其事地提醒大家：防疫关键时期，我们老老实实呆在家里，就是对社会最大的贡献。在这期间，我希望大家也像我一样，一直呆在家里不出门，不给病毒可乘之机，打赢这场没有硝烟的战争！
加油，同胞！加油，我的祖国！同学们，让我们携手行动起来，从我做起，有序参与，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量！
一场突如其来的疫情，打乱了所有人的生活节奏，引起了强烈的紧张情绪，不管身处哪个位置，我们都深深感受到疫情带来的心理压力。开学在即，如何做好个人防护?如何更好的`开展开学后的各项工作，山东教育电视台推出了同心战“疫”防疫知识培训节目。让我全面
科学的了解了相关知识。
个人防护方面，我们应该做到以下几点：
1.避免前往人群密集的公共场所。如需接触时要佩戴口罩。
2.勤洗手，尤其在手触摸过公共用品后。
3.注意咳嗽礼仪。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
4.加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。
5.做好体温测量，体温超过37.3度，及时上报。
6.要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉蛋奶时要充分煮熟，处理生鲜制品时，器具要生熟分开并及时清洗，避免交叉污染。
之后的开学工作，更应做到如下几点：
1.严格执行缺勤制度。
2.做好消毒、防护工作
3.严格执行体温测量制度。
4.做好缺勤记录。幼儿因病缺勤，第一时间与家长取得联系，详细掌握具体情况，如症状、体温、就诊信息等，及时做好记录并上报至疫情防控领导小组。
5.关注良好生活与卫生习惯的养成。学习如何保护自己，提高自我保护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，如：七步洗手法、打喷嚏、咳嗽礼义等等。
6.要努力满足幼儿的心理需要，特别关注情绪紧张的幼儿，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。
7.让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然，人与自然的关系。
通过“同心战疫”防疫知识这个节目，让我对疫情防控有了更大的信心，我将严格按照各项防疫标准，做好自己的本职工作，为疫情防控工作贡献自己的微薄之力。
第2篇:防疫知识宣传内容
一、坚持科学佩戴口罩
养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间，前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者，从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。
二、保持社交安全距离
到人多密集场所注意与他人保持至少1米以上社交安全距离。客流较多时，有序排队等候，避免人员拥挤。
三、保持良好个人卫生
要勤洗手，用香皂或洗手液和流动水洗手，或用手消毒剂消毒。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。
四、保持室内良好通风
居室和办公场所要保持良好通风，避免空气污浊。冬季使用空调前应进行清洗和必要的消毒，保持一定的空气流动和自然通风。
五、注意饮食安全卫生
到正规的超市或市场选购生鲜产品，选购时可使用一次性塑料袋
反套住手挑选冷冻冰鲜食品，避免用手直接接触，同时佩戴口罩。购买境外冷冻食品，要关注海关食品检疫信息，做好外包装消毒。处理食材应生熟分开、煮熟煮透。购物、处理食材、饭前饭后应保持手卫生。
六、自觉坚持安全出行
杜绝带病上班上学。有发热或呼吸道症状，尽量避免外出，特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员，尽量不搭乘公共交通。
乘坐公共交通时，尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定，如戴口罩、测体温等。
第3篇:防疫知识宣传内容
十个防疫小知识一、处理食物时注意生熟分开
近期，冷链食品及其外包装频频检出新冠病毒核酸阳性，因此在处理生鲜/冷冻食物时要特别注意生熟分开，防止交叉污染。
十个防疫小知识二、排队等候时保持一米距离
新冠病毒可通过近距离飞沫喷溅传播，排队等候时人员容易聚集，应注意保持1米以上距离。
十个防疫小知识三、清洁时别忘手机等小物件
新冠病毒可通过接触传播，手机、鼠标、键盘等高频接触的小物件尤其要注意清洁，定期消毒。
十个防疫小知识四、使用公厕期间全程佩戴口罩
公共厕所容易藏污纳垢，加上人员流动较大，若消毒不及时，环
境中容易残留病毒。进入公共厕所时应先戴好口罩。
十个防疫小知识五、在电梯、电影院等密闭场所时注意个人防护
在狭小的空间，人与人之间距离小，环境密闭、空气不流通，更利于新冠病毒传播。
十个防疫小知识六、戴口罩时要正确佩戴
口罩是预防新冠病毒的重要防线，正确佩戴口罩除了能预防新冠肺炎，还能预防流感等其他呼吸道疾病。
十个防疫小知识七、上班途中需谨慎
正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。
十个防疫小知识八、入楼工作
进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手;若体温超过37.2℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
十个防疫小知识九、上下班路上
洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
十个防疫小知识十、公务出差
须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，避免在公共场所长时间停留。乘坐的车辆内部及门把手建议每日用
75%酒精擦拭1次。乘车须佩戴口罩。
第4篇:防疫知识宣传内容
1、抗击疫情，人人有责。
2、一人睡觉全家光荣，全家睡觉精忠报国。
3、今天赶场凑热闹，阎王殿里去报到。
4、咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻。
5、疫情就是命令，防控就是责任。
6、抗击肺炎病毒，人人自觉防护。
7、严禁走亲访友，防止疫情传播。
8、返乡回来莫乱串，左邻右舍捏把汗。
9、戴口罩，福星高照。不串门，福气临门。
10、口罩你不戴，病毒把你爱。
11、嘴上不说心里疑，全村吓的了不滴。
12、今年上门，明年上坟。
13、预防千万条，口罩第一条。
14、不要命，不怕死，就往人堆里面挤。
15、不出门在家里，就是最好的防护。
16、身无保障满街走，胜似粪池自由泳。
17、共铸防疫心，同期春满开。愿你我同心，望山河无恙。
18、肺炎病毒不认人，人人防护有责任。
19、面对疫情别添乱，在家也能做贡献。
20、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。
21、今天到处乱跑，明年坟山长草。
22、家庭保持通风好，讲究卫生别乱跑。
23、一人传染全家倒，财产全跟亲戚跑。
24、你不聚，我不聚，人人齐把病毒拒。
25、神仙也要戴口罩，疫情不是开玩笑。
26、不戴口罩乱聚集，佳人含泪过头七。
27、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱。
28、少出门，多居家，14天后乐哈哈。
29、讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。
30、众志成城、科学应对、群防群控、战胜疫情。
31、守好自己的屯，看好自己的门，管好自己的人。
32、口罩不离身，病毒难近身；口罩随身带，疫情走的快。
33、抗击病毒，自觉防护。
34、不串门不是没亲情，宅得住才是爱大家。
35、要听晚辈好言劝，不戴口罩万人嫌。
36、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
37、管住嘴、捆住腿、莫让亲人徒悲伤。
38、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。
39、串门就是害人，大牌就是玩命。
40、做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。
41、万众一心，众志成城，防控疫情。
42、弘扬垃圾分类新风尚，做好防疫废弃物回收处理。
43、保护野生动物就是保护人类自己。
44、新年宅家不出门，健康生活最温馨。
45、我们同努力，疫情定可防。
46、不走亲戚，不访友，平安健康跟到走。
47、偷吃野味，病床c位。
48、讲卫生，除陋习，注意个人卫生。
49、防控疫情，众志成城；坚定信心，静待花开。
50、疫情期间，在家安全，出门找死。
51、不带口罩乱集聚，家人含泪过头七。
52、戴口罩总比带呼吸机好，躺家里总比躺ICU强。
53、省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病。
第5篇:防疫知识宣传内容
一、加强食堂服务人员管控，对食堂所有相关服务人员(含厨师、服务员、洗碗工和食材配送员等)进行严格监控登记，确保上岗人员严格符合返岗上班的相关要求;
二、每天上午、下午定时测量食堂服务人员的体温;
三、严格按照“一刮、二洗、三清、四冲洗、五高温消毒”步骤对餐盘、筷子、勺子等餐具进行清洗;
四、每天对包括餐桌椅在内的食堂整体环境整体消毒1次，同时确保食堂操作间清洁干燥、餐具消毒;
五、每餐餐后食堂将进行通风换气，时间不低于30分钟;
六、加强集体食堂用餐减少病毒传播科普知识宣教。
第6篇:防疫知识宣传内容
1、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。
2、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
3、生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任
4、个人防护四要素：戴口罩、勤洗手、不串门、不聚集
5、武汉回来莫乱跑，传染肺炎不得了。
6、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战
7、科学应对、群防群控、战胜疫情
8、加强联防联控和群防群治，坚决打好疫情防控阻击战
9、不聚餐不聚会，自我防护需谨记。
10、如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱！
11、科学防范，不信谣、不传谣
12、抗击疫情，人人有责！
13、不食野味，防范病毒
14、阻击疫情，人人有责。安心居家，利我利他。
15、疫情就是命令，防控就是责任！
16、疫区返乡回到家、居家观察14天、出现症状早报告
17、依法科学有序防控，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
18、面对疫情不恐慌，不造谣，不信谣，不传谣
19、我们同努力，疫情定可防！
20、守土有责、守土负责、守土尽责，做人民群众生命安全和身体健康的守护人
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