篇一：党员个人党性分析报告总结
个人党性分析总结
个人党性分析总结范文篇一
自开展“创先争优”活动以来，我受到的思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求，结合当前重点工作和自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、存在的突出问题：
1、政治思想上有差距;
我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一个小小的社区工作人员，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作
的提高。
2、深入学习上有差距。
在平时的工作中，我虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
2、工作作风上有差距。
有自我满足情绪，只安于表面，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求，安于现状，不求有功，但求无过，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创造性地开展工作，需要进一步增强事业心和责任感。
3、创新意识上有差距。
对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了，工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
二、产生问题的根源：
1、先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，领导怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、在工作中，总觉的自己只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
3、业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力
三、改进措施：
针对自身的问题和不足，在以后的工作中，我一定做到以下几点：
1、要更一步加强政治学习，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平;
2、加强个人的业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平，提高居民对社区服务的满意度评价;
3、加强批评与自我批评，虚心向优秀党员同志学习，保持优良的工作作风和品质;
4、同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为社区的发展贡献力量。
今后，我将在社区党支部的领导和帮助下，紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加符合一个优秀党员的标准。
个人党性分析总结范文篇二
在保持共产党员先进行教育活动中，我深入学习了有关讲话、文件和资料，同时写心得体会，记学习笔记。通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。
通过学习，我深刻认识到，开展保持共产党员先进性教育活动，是党的xx大作出的重要部署，是贯彻"三个代表"重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。保
持共产党员先进性教育活动，有利于广大党员干部更加自觉地用"三个代表"重要思想武装好自己的头脑。"三个代表"的重要思想是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。"三个代表"重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义建设具体实践第三次结合理论创新，是"时代精神"精华。表现了我们党在指导思想上的与时俱进。党在指导思想上实现了与时俱进，不等于每个党员思想上也实现了与时俱进，开展保持共产党员先进性教育活动，就是要使每个党员都能实现自身思想建设的与时俱进。学习好"三个代表"的重要思想，目的是为了实践好"三个代表"的重要思想。开展保持党员先进性教育活动，主要内容就是实践"三个代表"的重要思想，根本目的就是为了要把全体党员锻炼成"三个代表"的坚定实践者。实践"三个代表"是检验每个党员是否与时俱进，自觉保持共产党员先进性的试金石。开展保持共产党员先进性教育，是实践"三个代表"的重要途径，根本目的就是要使每个党员锻炼成"三个代表"的坚定实践者，在学习中联系实际，认
清"三个代表"重要思想所揭示的新时期党员先进性的内涵，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。
一、个人存在的问题和不足：
在认真学习的同时，通过"四对照，四剖析"结合自己的实际，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(一)党员的先锋模范作用发挥的不够好。对时时处处保持先进性这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，没有能够时时处处走到群众前面。
(二)素质能力不适应。知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也坐不下来、深不进去。轻视理论学习，与业务有关的就学点，其他的很少关注，在理论学习上心浮气躁，认识太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。
(三)思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。不求有功，但求无过，改革的办法不多，创新的思维
不活。具体表现在单位召开座谈会时，对业务工作的建设性建议提的不多，明显不如其他同志，说明自己考虑工作不深入，看问题也不够全面。
(四)有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
(五)精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
(六)是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
二、整改措施：
第一、在坚定政治信念的树立中要发挥模范作用。在这次先进性教育中，我作为一名司法行政的共产党员，应该自觉带头树立共产主
义远大理想和中国特色社会主义信念，坚定对中国共产党的信念，坚定对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的信念。坚持认真学习党的基本知识、党的建设的理论和党的各项路线、方针、政策，坚持四项基本原则和改革开放不动摇，坚持科学发展观，坚持在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，在改革开放和市场经济的发展中，永不迷失方向，永远听党的话，跟党走，真正做一名名副其实的新时代的先锋战士。
第二、在党风廉政建设的进程中发挥模范作用。党内腐败是广大共产党员和广大群众所深恶痛绝的。但党内腐败不是共产党的本质，而是改革开放和市场经济发展的产物，尽管如此，我们党也制定了有力的整治措施和采取了严厉的打击手段，使党内腐败现象明显得到扼制。通过学习教育，使我感受到，面对新的形势，党风廉政建设仍然任重而道远。加强党风廉政建设，事关我们党在新形势下提高执政能力、执政地位和取信于民的大事。执政党的党风问题关系到党的生死存亡的大事。作为司法行政系统的一名共产党员，我要通过先进性教育，在党风廉政建设中，时时处处发挥模范作用，从自己做起，从小事做起，坚持廉洁奉公，严于律已，牢固树立全心全意为人民服务的思想。坚持艰苦奋斗，始终保持共产党员的高风亮节，经得起各种风浪的考验，做到拒腐蚀，永不沾，常在河边走就是不湿鞋。同时，除
了发挥自身的模范作用外，还有教育身边的人和亲戚朋友的责任，教育他们严格公正办事，堂堂正正做人，经得起金钱、美色和权利的引诱。特别是要教育自己的爱人和子女，要遵守国家的法律法规和党风廉政建设的各项规定，做党风廉政建设的光荣人家，不要做腐败人家，自觉抵制各种不良诱惑，共同筑起防腐拒变的大坝。
第三、在以法治市(省)建设的推进中发挥模范作用。在法治建设中，我要积极带头，勇于探索。一是要认真履行普法依法治理的职能，要下真功、下实功。要加强对个人和周边的同志的法制教育。二是要创新工作理念，为法治建设出谋划策，要站得高，看得远，以全新的工作理念研究法治建设的新情况、新问题，以创一流的精神开拓法治建设的新途径。要积极参与送法进社区活动。利用社区阵地宣传法制，充分发挥党员干部先锋模范作用。
第四、在依法维护社会稳定的工作中发挥模范作用。稳定是发展的基础，没有稳定就等于失去了发展的环境，稳定对于全县政治、经济、社会的发展有着直接的影响。在先进性教育中，要以高度的政治责任感和使命感，一马当先地做好社会稳定工作。对待社会矛盾，要善于排查，及时发现矛盾，要不遗余力地运用一切手段精心加以调解，尽力避免矛盾扩大，力争把矛盾消灭在萌芽状态。要把化解社会矛盾引导到法制的轨道来解决。在社会矛盾化解中，要向群众宣传国家的法律法规，耐心细致地教育群众维护自身的合法权益，不能违法乱纪，触犯法律就要受到制裁，不厌其烦地开导群众既要享受法律赋予的权利，又要承担法律赋予的义务，牢固树立大局意识，自觉为政府分忧。
第五、在履行法律服务的职能中发挥模范作用。作为司法行政系统的党员法律服务工作者，承担着为法人、公民和各组织团体履行法律服务的职能，依法维护当事人合法权益是法律服务工作者的神圣职责。在党员先进性教育和在今后的工作中，我要以优质的法律服务、诚信的人格魅力、热情的服务态度为法人、公民和群众团体服务。一是要有高素质的法律服务本领。作为一名党员法律服务工作者，要不断地学习和研究国家的法律法规，不能满足现状，不能固步自封，不能坐井观天，要在刻苦学习中提高自身的法律素质，要在勇于探索中提高代理案件的法律本领，要在热情服务中提高社会中的法律地位。
二是要提供优质高效的法律服务手段。在为公民的法律服务中，党员法律服务工作者，要时时处处作好表率，要讲信誉、讲质量、讲人格、讲品德，既要讲经济效益，又要讲社会效益，在提供良好的法律服务中获得经济效益，做一名人民信得过的法律服务工作者。三是要有强烈的法律服务的责任意识和职业道德。党员法律服务工作者在履行法律服务的职能中，要做到细心、热心、诚心，严格程序，依法办案，不吃拿卡要，不办人情案，不徇私枉法，坚持在法律面前人人
平等的原则，为当事人提供优质高效的法律服务。以优良品德和良好的职业道德赢得群众的信任。四是依法为弱势群体撑起一片蓝天。为弱势群体搞好法律援助，是我们司法行政系统党员和党员法律服务工作者的应尽责任。在为弱势群体的法律援助中，我们要尽心尽力，热情周到，要站在贯彻"三个代表"的高度，想方设法地为弱势群体搞好服务。做到不计个人得失，耐心细致周到，维护法律公平，使全县弱势群体享受到党和政府的"阳光"温暖，享受到法律的公平待遇。
第六、在爱岗敬业的奉献中发挥模范作用。司法行政是做社会服务性工作的，与广大群众有着直接密切的联系，手中没有执法权，只有服务权，要进一步培养爱岗敬业的精神，要赖得了清贫，坚持高风亮节，立足岗位作奉献。一是要有刻苦钻研业务的进取精神。司法行政工作面广、量大、点多、线长，毎一项工作都有较高的要求，繁杂的程序，科学的规律。作为一名党员要不断进取，钻研本职，刻苦学习，掌握一套适应司法行政工作需要的能力和本领，为党和人民做出自己的更大贡献。二是要有争创一流的工作精神。在司法行政工作中，要走在前，冲在先，要吃苦在前，享受在后，要讲实话、办实事、求实效。要以忘我的拼搏精神争一流，创一流，要见困难上，见荣誉让，和处处发挥先锋模范作用，为群众作表率，以显著的工作业绩和高尚的道德情操赢得群众的爱戴和赞成。三是要有开拓创新的精神。在司
法行政工作中，不能搞按部就班，不能搞照搬照套，要把贯彻上级的文件精神与本部门的具体实际相结合，要有与时俱进的创新精神，更新理念，更新思维，更新手段，静心思考，不断创新，在创新中发展，在创新中前进，在创新中取得新的业绩，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。
以上是我个人的党性分析报告，还有一些未发现的不足，请组织给予批评指正。
个人党性分析总结范文篇三
我从1992年至今，曾担任沈阳桥隧大修段段长、集团公司调度长、集团公司副总经理兼调度长。回顾1992年以来的工作经历，结合集团公司员工对自己在党性党风方面的意见和建议，按照"三个代表"精神的要求，自己对党性党风方面存在的问题，进行了查找和剖析。
一、存在的问题
1、政治学习抓得不紧，马克思主义理论功底较差。
主要表现在政治理论学习时紧时松，不扎实、不系统，联系工作实际不够。对于政治理论学习不能主动去找时间，挤时间进行学习。往往借口时间紧、工作忙，抱着应付的态度来对待学习。政治理论学习不扎实，马克思主义理论功底较差，不论是班子集中学习，还是参
加各类的脱产培训学习，只是停留在听、看、写、记上，不能很好地领会和消化把握学习要点。学习的不完整，不系统。学习中，上级领导要求严格时，施工淡季时学习的主动性和效果就好一点。平时学习就得过且过，经常补学习笔记。很少学原文，看原著，钻进去学深学透，这样在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大叶，一知半解，既不能把握学习的全产内容，又不能掌握其实质要领。政治理论学习缺乏理论联系实际，仅仅是为了学习而学习，为了发言讨论中套用几句话而记一记，很少把政治理论学习与个人的思想工作实际结合起来，更不用说指导自己的实际工作，确确实实存在理论与实际相互脱节的问题。
2、工作进取心不强。
由于缺乏党性锻炼，对改革开放以来，党内和社会上发生的腐败现象自己在思想上不能正确认识，尤其是近年来，参加秦沈客运专线施工中，与铁道兵、工程局的项目经理接触交谈中感到，同样的付出，同样的努力，而不成比例的收入，使自己在思想上产生了消极的想法。对国有企业的改革感到疑虑，同时又为如何根除党内的腐败问题和杜绝社会上的丑恶现象感到忧虑，致使工作徘徊，思想上不求上进，工作上不求争先，作风上不求过硬。由于自己在工程部门工作了二十八年，大小工程经历了百十件，对工程上的一些问题、教训有，但经验
也不少，觉得自己"造"一阵子了。因此在业务知识的学习上，只求过得去，不求过得硬凭感觉工作、靠经验办事，没有发挥一名集团公司副总经理应发挥的作用，也使工作受到了一定的影响。
3、民主集中制贯彻执行的不够主动自觉。
在贯彻民主集中制方面，没有从党性和党的事业的高度上提高对贯彻民主集中制极端重要性的认识，在执行过程中不够自觉，不够主动，不够认真。对集团公司研究和制定的重大决策问题自己不愿发表自己的意见和见解，随声附和，很少提出意见和建议，在班子里，对自己能够进行自我批评，对别人只讲功劳不讲批评，只求一团和气，原则性不强。
4、缺乏责任意识，工作管理还不够到位。
一是在桥隧大修段任段长时，对集体企业的工作关心不够，对遗留问题在我这一任没能得到解决，造成集体职工的生活没有保障，养老保险也无法缴纳，致使集体职工多次上访、诉讼，成为围绕单位的一个"顽症"。在这一问题的处理上，我的想法局限于大集体的问题，是以前领导和上级有关领导造成的，我当段长时已经是积重难返，已经没有起死回生之路了，因此没能发动干部职工广开思路，扭转被动局面，从深层次上进行调查，研究和改革，以设法摆脱历史遗留下来的集体企业的困境。
二是，自己分管集团公司的安全质量工作，由于自己有时忙于项目上管理，自觉不自觉的放松了对全公司的安全质量工作，对自己分管的部门安质部的工作要求不严格，抓得不紧，尤其是96年长大线372k水害桥新建工程中，发生坠梁事故，自己还带头隐瞒，对安全质量工作仅仅停留在开会、检查、发通报等形式上面，缺乏深层次上的调查、研究，以找出适应集团公司安全质量具体问题的具体对策，致使集团公司在安全质量方面，事故和问题得不到扼制和杜绝。
5、工作方法和作风还存在一定的差距。
一是有经验主义的倾向，由于自己毕业后，就在工程部门工作，所遇到的工程类型也比较全，尤其是多次参加过抗洪抢修，被局领导封为所谓抢修"专家"，在主观上，感觉什么工程，什么项目，什么工作都无所谓，加上认为自己经得多，见得广，心里有数，遇事不慌，即使安全质量方面的违章违纪等接近事故出现边缘的问题，也没能引起足够的重视，因此坐办公室的时间多，下基层、深入生产一线时间少，凭经验工作多，听取意见少，凭想当然处理问题多，按其问题的内在联系办事少。二是工作方法有时过于直接、简单，由于自己学习抓得不紧，业务水平和工作能力跟不上飞速发展形势的要求，导致分析问题，解决问题的思路和能力与现代化管理工作的要求有了一定的距离。三是缺乏扎实的工作作风，忘我的工作热情有所减退，过去那
种扎扎实实，遇到问题非要搞个水落石出，干就干出个名堂的工作作风，也随之逐渐淡化。在工作中注重动口，忽视动手，注重表面，忽视内在，注重形式，忽视实际，对总经理交办的工作只求过得去不求过得硬，自己有时还认为，自己进班子时间较短，遇事既不愿意与大家沟通，又不愿意谈自己的主观见解，存在好人主义的倾向。对于自己分管的工作有时抓得不紧，要求不严。
6、在党风廉政建设上还存在一些问题。
自己能够按上级有关规定执行，本人和家属没有经商、公款出国旅游和游山玩水等违反政策的问题，爱人在市电校工作，儿子尚在念书。但就从自身来讲，还存在不足之处。对社会上一些吃吃喝喝讲排场，摆阔气等不良行为，见怪不怪，严格地讲，没有从思想上完全得到净化，行动上彻底抵制，对一些吃吃喝喝，迎来送往和应酬等不良行为既没能抵制，有时还参加。同时自己对自己所分管的项目经理部的成员，在这方面管理也不够严格，造成了部分成员有吃喝风的倾向职工很有意见，这些都是自己要求不严不检点的表现，应在今后的工作中加以改正。
7、对""的问题认识不足。
自己和亲属及周围同志当中没有参加修炼""的，但是自己对""非法组织给社会造成严重危害，尤其是个别""痴迷者在天安门广场制
造自焚事件，有认识，很愤慨，但进行宣传和对周围的职工群众的教育上缺乏应有的力度和责任感。
二、存在问题的原因
1、对理论学习的重要意义认识不足。
在主观上、思想上对政治理论学习不够重视，认为生产经营是硬指标，学习可以放一放，学深学浅不会影响目前的工作，没有把学习理论作为一个领导干部提高素质的第一需要，再有就是错误地认为政治理论学习解决不了实际问题，只要自己在大的原则问题上不出问题，学习的多少意义不太大，有时施工生产一忙，就顾不上参加学习了，在掌握理论的深度上，也是应付表面，一知半解，写学习心得体会也不像过去那么认真了由于学习的少，必然导致实践上缺乏理论指导的力度和深度。
2、理想信念淡薄。
由于政治理论学习不够，加之世界观改造不彻底，在当前这一伟大的变革时期，在建设有中国特色的社会主义的实践中，尽管自己由衷的拥护改革，相信社会主义能够战胜资本主义，但是看到改革中出现的一些问题，特别是党内的一些高层领导出现的腐败现象，社会上出现的种种丑恶问题，一些大中型老国有企业停工破产，产业工人下岗，使自己不单从感情上焦虑，而且产生了一些疑惑，感到问题的严
重难以处理和解决。这就恰恰说明了自己理想信念产生了滑坡。政治信仰树立的还不牢固，这次党性党风教育，使自己充分认识到这方面的问题，反映了自己对邓小平理论、"三个代表"思想和党的xx大精神学习不够，亟待加强。
3、世界观改造不彻底。
通过查找产生问题的原因，深刻地进行自我反思，最根本的问题，还是在世界观、人生观、价值观上改造的不够彻底，没有真正的树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，这是产生问题的根源所在。这几年来自己感到入党二十年了，长期接受党的教育培养，当干部的时间也二十多年了，随着年龄的增长，虽然没有太高的奢望和强烈的进取心，但无论如何也不能出现与党员标准相违背的问题。因此，在内心深处产生了满足现状的想法，认为自己在工程部门是一个台阶、一个台阶干上来的，一步没拉，论起搞工程，干啥都"造"一阵，论水平、论能力也不差啥。不让员工说三道四，自己没什么大毛病就行了。忽视了世界观的改造，忽视了党性修养的锻炼和提高，忽视了每时每刻用党员干部的标准来严格要求自己，规范自己的言行，降低了自我的党性修养标准，导致了党性观念的淡薄，工作标准在质量上降低，自我要求和自我约束的放松，使自己在党性党风方面出现了一定的问题。有时自己认为进班子时间短，阅历浅，遇事不愿发表自己的意见，对于"三重一大"等问题也是随大流，在班子中间只能开展自我批评，对其他成员有意见、有想法也不能及时、彻底的沟通，对集团公司的工作造成了一定的损失。
4、理想信念树得不牢固。
造成这一问题的原因，一是为员工服务的观念淡薄，主人与公仆的位置摆放的不正;二是自己在工程部门时间较长，自己又是从最基层干上来的，对工程的情况了解掌握的较多，施工经验也比较丰富，觉得有些事情和问题，在办公室能处理解决的，就不用去工地、去现场了。三是缺乏忘我工作和吃苦耐劳的精神，不求高标准，满足于一般化，追其原因就是自身修养差，为员工服务的意识不强。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，把学好理论放在首要位置。
首先要进一步增强学习理论重要性的认识，增强学习理论的主动性、自觉性。把学习理论变成自己的首要任务，根据工程部门的季节特点和施工实际，制定学习计划，保证学习时间和进度，每周不少于四小时的理论学习时间。积极参加领导班子中心组的学习，遵守学习制度，自觉主动学习，在读原著的前提下，侧重学懂弄通基本观点，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓，打牢马克思主义的理论功底。坚持记笔记，写好心得体会，积极发言研讨。其次，要改
进学习方法。要把理论学习与实际工作紧密结合起来，运用马克思主义的认识论、方法论去发现问题，分析问题，解决问题。在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界。第三，要全面学习，拓宽知识面。要结合自己的工作实际，根据需要，有重点和有选择地学习科技、经济、管理等方面的知识，掌握更多的本领，以适应工作的需要。
2、加强党性锻炼，提高自身修养。
通过党性党风教育，对党性方面的问题进行了自我剖析，确实看到了在党性方面存在的问题和按党员标准要求的差距。要以这次党性党风教育为契机，以整风的精神增强党性锻炼，要按照江提出的"讲学习、讲政治、讲正气"基本要求，加强世界观的改造。要以"讲学习"为前提，"讲政治"为核心，"讲正气"为目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，在思想上、政治上同党中央保持高度一致，坚定建设有中国特色社会主义的信念，坚持"三个代表"的原则。坚持用党员领导干部的标准要求自己，自觉遵守党纪和各项规定，不断改正自身存在的问题，克服自己的毛病和不足，提高自身的修养水平。
3、廉洁勤政，严以律己。
要进一步提高反腐倡廉和党风建设重要性的认识，认真落实党风廉政建设责任制和各级部门有关廉政建设的有关规定，在大成特大桥工程中，与反贪局的同志，共建廉政建设工程，加强世界观的改造和
党性修养，筑牢抵制腐朽思想侵蚀的防线，始终保持共产党员的本色。坚持参加"三会一课"过好党的组织生活、定期征求党支部、党员和基层干部职工对自己的意见，主动接受民主监督;同时加强对分管部门、分管干部的教育、管理。每月对党风廉政建设进行一次专题分析，日常发现的问题及时教育、解决。
篇二：党员个人党性分析报告总结
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导语】作为?名党员，通过开展党性分析，要?我反思和剖析，对个?有?次新的认识和估价。以下是??忧考?整理的党员个?党性分析，欢迎阅读！ 篇? 时光荏苒，参加分?党校培训班的学习已近尾声。在那?听授课、学时政精化，充实??紧张的学习?活不时鞭策着我多思、多想，容不得?丝杂念；前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光理解着党的洗礼。?个?的学习，让我深感党校确实是党性锻、个?修养的熔炉。个性是透过实地参观沂南红嫂纪念馆、?东省政府暨?路军115司令部旧址，使??思想受到了很?触动，灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习，联系??的思想和?作实际，对照党章和《廉政准则》，针对个?存在的问题及原因进?了深层次的剖析，到达了?我教育、?我提?、?我完善、增强党性的?的。现进?如下党性分析。 ?、存在的问题 （?）学习不够系统?觉。?常?作中，学习的?觉性、主动性不强，学习的资料不系统、不全?。??时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有构成真正好处上的“我要学”。理论联系实际不够，在理论学习上还不够??，满?于浅尝辄?，与本职业务有关的就多学?点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单?，不善于研究思考问题及学?结合。 （?）思想不够进取创新。对本职纪检监察?作只限于宣传、上传下达上级的有关?件精神，满?于不出事；终?埋头于纷繁复杂的事务中，常??眼光、?办法、?经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第??标，求稳怕乱，创劲不?。由于??的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难?上、排难?进的?作态度和果敢精神。 （三）联系群众不够主动密切。虽然能和?部职?友好相处、团结共事，但与?部职?交?谈?不?泛、不深?，常常是谈?作的多，深?谈思想的时候少，对?部职?的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥?部职?的?作主动性和创造性??做得不好，?作中有时有急躁情绪，?形中挫伤了?些同志的?作??性。 （四）廉洁不够系统强化。总认为?处在最基层，做的都是些具体的?事，没有多?的权?，缺乏滋?*的?壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员?“??时外”廉政风险的防控监督，没有真正将廉政?作做到实处。 ?、产?问题的原因分析 以上问题的存在，虽然有必须的客观因素，但主要是主观原因造成的。问题出在表?上，根??在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下?点： （?）认识相对不?。没有认识到学习马列主义、?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提???政治素养和思想素养的需要，是做好本职?作的需要。学习主动性、认真性不够，存在?上学?下就?了的错误认识。 （?）观念相对保守。头脑中传统的东西?较多，新理念理解起来不够迅速。?作上存在“不求有功，但求?过”的思想倾向，满?于尽职尽责，满?于完成现有的?作任务，缺乏对问题的深?研究和探索精神。 （三）有畏难情绪。应对纪检监察?作越来越繁重的任务，尽管能尽职尽责地去做，但当遇到较?困难或???量难以解决的困难时，存有畏难发愁情绪，有时会产?“只要我尽?就能够了”的消极思想，缺乏“问题不解决不放?”的执着精神。
（四）群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨，在某些?作中，固步?封，事必躬亲，没有很好地相信群众，充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。 三、整改措施及努??向 （?）树?刻苦学习精神，努?改造主观和客观世界。政治上的坚定来?于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和决定是?的具体标准。要切实地把理论学习作为??的第?需要，把学习作为内在追求，端正态度，坚持不倦；要长期学习与重点吸收相结合，?泛深?涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观?约取，厚积?薄发。还要注重理论联系实际，既要“求真”，更要“求?”，克服＂两张?＂的现象，要做到理论与实际、主观与客观的真正统?，在改造主观世界的同时，改造客观世界，着?提???的政治理论素养和驾驭?作潜?。 （?）树?开拓创新精神，永葆?作的?机和活?。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和?作中永远持续蓬勃?机和活?的法宝。在?临任务?分繁杂、艰巨的状况，就需要以开拓创新的精神，透过?胆的实践和探索去加以解决。因此，要敢于纠正不正确的思想观念，在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做?章，要冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，要不断总结和完善已有的经验，提出新思想，拿出新举措，开创?作新局?，全?提升?作效率和?作质量。 （三）树?良好的精神状态，持续优良的?作作风。要进?步增强群众观念，关?群众的冷暖安危，发挥群众的聪明才智。要进?步弘扬求真务实的作风，树?实?形象，坚持科学的发展观和正确的政绩观，勇于治＂虚＂，勇于治＂浮＂，从务虚的事务中摆脱出来，把时间和精?放到抓?作的落实上，抓队伍建设上，抓风险防范上，坚持原则，严格执制，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。要始终??平凡，忘我?作，在其位、谋其政、忠其事、尽其责，在?作中使出??的??，发挥的潜能，到达的?平。 （四）树?艰苦奋?精神，持续廉洁?律的良好形象。要把廉政的要求变成?觉?动，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律?之?，始终持续廉洁?律的?为规范。要牢记“两个务必”，?觉加强党性修养和党性锻炼，?觉履?《廉政准则》，遵守?项规定，时刻牢记??的?份、职责，?觉增强拒腐防变的潜?，理解监督，在坚持??廉洁的基础上，旗帜鲜明地反对各种*现象和不廉洁?为，为持续党的先进性，维护党的纯洁性?贡献???量。 篇? 时光荏苒，参加XX班的学习已近尾声。透过这次系统学习政治理论知识，我的思想受到很?教育，内?感触很深。我?分珍惜这次学习提?的机会，严格按照中青班学习要求，认真聆听各位教师授课，学习XX?的有关篇?，重读了《XX?选》、《XX?选》等。重?红军长征路，重温了?党誓词，跟随先烈的?迹，在“红?圣地”—井冈?，净化了?灵，?次次拓展活动，让我热?激荡。充实??紧张的学习?活不时鞭策着我多思、多想，容不得?丝杂念；前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光理解着党的洗礼。三个?的学习，让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉，是个?修养的熔炉。 ?、主要收获 （?）?博学之堂，提升了理论素养 党校是党的理论研究和传播的基地。那?，有最进步的声?、最解放的思想，来为我们授课的，都是学术造诣较深，在各个领域有必须影响的学者，?些吃的不透的理论在那?得到了解决，?些以前不能理解的现实问题在那?被“冲击”得透彻分明。在党校的精?安排下，我们系统地学习了党史、经济、民族、现代科技、?络*、国家安全与国际形势等重要理论，加深了对基础理论的理解和把握。透过这次学习，马克思主义理论修养得到进?步加强，共产主义理想信念得到进?步坚定，世界
观、??观和价值观得到进?步端正，全?全意为?民服务宗旨得到进?步牢固，党性修养得到进?步提升，组织纪律观念得到进?步增强。简单的来说是思想上的?解放、理论上的?提升、认知上的?飞跃。我想，这些收获必须会伴随我的??。 （?）创优良之风，加强了党性修养 党性锻炼、党性修养是党校学习的?项重要任务。在党性锻炼??，党校为我们做出了精?安排。开展了丰富多彩、?之有效的党性锻炼活动，透过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了?较全?的了解。透过听专题报告，使我对加强党性修养的途径有了?较系统的了解。我深刻认识到，应对改?开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不?满、永不停滞，不断提?执政?平和领导?平，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终?在时代前列。透过这次学习，我明?了，在实际?作中，我们?先要向书本学习。在学习党的基本理论的同时，?泛学习理论知识，学习做好本职?作所必需的各种新知识、新技能，切实提?战略思维、创新思维、辩证思维潜?。其次要向实践学习。实践出真知，实践育?才。要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，构成学以致?、?以促学、学?相长的良性循环。 （三）汇百家之?，更新了发展观念。 我们这期培训班五?个学员分别来?XX?个县市和州直机关各个部门，可谓?才济济，每个?背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境?，共同探讨、互相切磋。这些良好风?和优良传统所带来的，不仅仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强??命?和创造?。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有?度的思想?花迸发。每?次讨论之后，我都感到??在不同??有所加强；每?次座谈结束，我都久久不能平静。作为?名普通的共产党员，?位*机关?作?员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为?任、以创新为动?，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升潜?、推进?作。 ?、存在的问题及原因分析 透过在党校系统地学习政治理论，在必须程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析??，我觉得??还存在以下问题： （?）深?学习上有差距，思想固步?封。透过三个?在党校静下?的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全?，更不够有效。不扎实表此刻对所学资料浮光掠影，浅尝辄?，满?于?知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下?夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽然也制定了学习读书计划，但不能很好地坚持；不全?表此刻对??应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，学习上搞实?主义，满?于应时之学，与本职?作有关的就学?点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单?，知识链和技能链出现断层；不够有效表此刻不善于理论联系实际，运?理论指导实践，分析和解决实际问题的潜?有待增强。对改?开放新形势下的?些新状况、新问题、新?盾，不能从政治的?度正确理解和对待，对?些以偏概全的?论不能进?有?的抵制，对?些模糊认识不能及时地予以澄清。这些年来，??虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深?性和系统性上还有很?不?，存在时紧时松的现象，致使??对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明??在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒?忍劲，缺乏把学习当作?种职责、?种境界的?觉?动。 （?）党性锻炼上有差距，创新精神?缺。党性问题是党员?部思想政治建设的核?问题。对照在党校学习的体会，分析??在党性党风??存在的问题，重要原因就是党性修养不够?觉，在树?科学的世界观、??观、价值观??功夫下得不够，缺乏批评和?我批评的勇?，不能经常清理??的思想，反思??的?为。回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对??要求较?，在政治原则、??向和?场上能与党持续?致，但政治理论学习的确有所松懈。?以为已掌握了马克思主义的基本理论，能够放?放了，能够只专注?常的业务?作了，此刻看来，这些都是些借?，说到底是??党性修养不?，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和?*的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是?我满?状况时有发?，认为??业务功底扎实，?论如何也差不到哪去。再?个原因就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势?作，开拓创新精神有所退步，抢前争先，创造亮点的意识淡化了。
（三）?作作风上有差距，效率意识需提?。?是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风??事业的劲头还不?，只争朝?、“任务但是夜”的要求还未到达，?作效率还需提?。?是在“深”字的体现上还不够。没有做到深?实际，调查研究，统计分析材料的深度远远不够。三是在“严”字的体现上还不够。?标准、严要求、?质量的意识还不够强，平时有些?作只求过得去、不求过得硬，甚?放低标准，当“差不多先?”。四是在“实”字的体现上还不够。?作抓细、抓实、抓具体和“?竿?插到底”的实?精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。?作上有时还有急躁情绪，存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到?作?法的完善会给??的?作带来动?。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产?的新想法也只是停留于?动???动的状态。 以上是思想、纪律、作风等??存在的问题，分析造成的原因，尽管是多??的，但还是??的世界观、价值观、??观有问题，还是??的党性观念和党性修养有差距。 三、今后的努??向 透过三个?的深?学习，我深刻认识到了??存在的问题和差距，思想认识提升到了新层次，职责意识得到了新增强，??建设找到了新?准，奋??向确?了新?标。今后?作中，我要努?当好表率： （?）树?学习的理念，做先进理念宣传的表率。我将在理论学习问题上?先解决学习态度，认真、全?、细致地学习中国特?社会主义理论体系。其次是带头学习和运?中国特?社会主义理论体系，学深?些，学透?些，努?掌握贯穿其中的马克思主义?场、观点、?法，做到“真学、真懂、真?”。把中国特?社会主义理论体系学深、学懂，掌握其真正内涵，从?转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际?作当中持续清醒的头脑，转化思想动?，提?实际领导潜?。 （?）树?发展的理念，做解放思想的表率。在今后的?作中，??要着眼于?思路、?视野、?举措，要努?增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着?研究适应党的发展形势的新?法、新举措，要??资源，发挥优势，突出重点，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，透过深?实际的调查研究为*监督?作带给强有?地保障。 （三）树?楷模的理念，做廉洁?律的表率。坚持严以律已，带头执?廉洁?律的规定，认真履??岗双责，严格约束??。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深?基层，调查研究，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责、善于团结的模范，做联系党内?部、廉洁奉公的模范，清清??从政、堂堂正正做?、扎扎实实办事。 （四）树??强的理念，做转变作风的表率。今后?作中，我将把同志们对我的殷切期望作为???好?作的不竭的精神动?，努?改变?作?法，改善?作作风，坚持?起点、?标准、?要求，?强不息，争创?流。 党校学习是短暂的，但对我??，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、?作作风和好的学风带到实际?作中去，把??在党校学到的理论知识运?到平时的?作实践中去，在实际?作中充分发挥带头作?，为*?作的创新和发展做出??应有的贡献。 篇三 ?、在思想作风上：
1、理论学习不够深?。对理论武装头脑的紧迫性认识不?，理论学习不够重视，学习?觉性、??性和主动性不?，存在实?主义，要?什么才去学什么，与?作关联密切的才学，与?作关联不?的少学。学习?般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动本部员??泛深?的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，?般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深?，没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄?，不求甚解。理论联系实际不够，学?脱节，运?理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运?马克思主义的?场、观
点、?法来分析解决问题、指导?作。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远?理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不?，对马列主义、?泽东思想、邓?平理论和“XXXX”重要思想的精神实质学习明?不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别?不强，?辩证的观点分析问题的潜质有待提?。对本部员?的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够，未能牢固树?共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜?主义、享乐主义、个?主义，抵制不够。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不?，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。 ?、在?作作风上
1、业务知识不?。这?年，虽然完成了本科阶段的学习，并利?业余时刻学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务?平，远远未到达专业级计算机管理?员的要求，如图书馆业务所要求具备的理论知识不?，计算机技术和故障解决?法未到达现代化管理的要求，?且随着计算机技术的不断开发，图书馆管理的?式?法不断增加，相应的技术?段不能及时落实到位，学习潜质?佳。
2、对?作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理??的不断深?，我馆在改?中出现了的种种困难，如计算机管理系统利?率低，历史遗留的的数据凌乱，新业务技术困难重重，使我对图书馆的改?与发展产?了疑虑，应对各项技术任务的压?，感到信?不?，找不出解决问题和困难的突破?，出现了畏难情绪。
3、?作?法跟不上时代要求。?是仍然满?于陈旧的?作?法和思路，对如何抓好新时期图书馆的?作思路不够清晰。?是组织潜质和管理潜质?缺，组织开展各项活动时缺乏与?沟通，使员?参与的??性不够主动，导致?作往往达不到预期的效果。三是?作协调潜质有待改善，对?些牵涉到其他部门的?作未能主动协调办理。四是?作的艺术性不够，做员?思想切?点有时把握不准，批评管理教育学?的?法过于简单，效果不明显，处理突发事情不够冷静，显得不够成熟。 三、在纪律上
1、对?作纪律抓落实不够。执?制度有时不够严格，由于碍于情?乐于做和事佬，有时对本部职?中出现的问题没有?胆地进?批评，对各种违规?为监督不?。
2、在廉洁?律??略有不?。防微杜渐意识不够强，?我要求不?，对?些?问题上有所放松，同志关联庸俗化。 四、今后的发奋?向
1、加强理论学习、不断提???的政治业务素质。?是继续学习马列主义、?泽东思想、邓?平理论和“XXXX”重要思想?基本原理联系具体实际，?唯物主义?场、观点和?法观察问题、分析问题，树?远?的理想，正确的世界观和??观，正确处理群众、个?之间的利益关联。认真学习和领会党的?针政策，正确对待?前?作中?临的困难，激发爱岗敬业的热情，??投?馆内改?，在平凡的岗位上?觉为图书馆管理改?与发展做出贡献。?是不断提???的管理?平，能针对不?样时期的任务要求，提出?些有可操作性的管理办法和实施?案。带领本部员???进取，*完成学期内的各项任务。
2、认真履?岗位职责、竭尽全?做好本职?作。?是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员?、学?做到的事情，??务必先要做到，时时处处以规章制度的要求约束??，牢记??肩上的职责；?是加?从严治理的?度，全?推进各项规章制度的落实执?，对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事。三是做好本部员?思想教育?作，把各项制度落到实处，引导员?爱岗敬业。
篇四 本?XX年参加?作，XX年8?28?加?中国共产党，现任党委?作部?事。年初，公司在全体党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要资料的持续共产党员先进性教育活动，这是近年来?次?规模的集中教育活动，是党内政治?活中的?件?事，是新形势下提?党的执政潜?，巩固党的执政基础，完成党的执政使命的?项重要举措。同时也是公司党委和部门今年的重点?作，对于我个?来讲，也是?次提?政治理论?平、增强党性观念、加强党性修养、促进各项?作的?次难得的机遇。因此在活动中，我始终以严肃认真的态度和?度的政治职责感参与其中。 在学习动员阶段，我??参加了部门组织的群众学习，并充分利?业余时间加强?学，认真做了学习笔记，撰写了?得体会。透过系统、全?的学习，使我受益匪浅。 ?、学习中的体会
1、透过认真学习《持续共产党员先进性教育读本》和重点学习党章，深化了我对邓?平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化了对党的XX届三中、四中全会的理解，提?了对加强党的执政潜?建设的认识，使我对党有了更加深厚的感情的理性的认识。
2、透过观看先进性教育系列电教?，使我进?步理清了思路，增强了对党的政治理论知识时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解和把握，提?了??的政治理论?平，为今后指导?作奠定了坚实的理论基础。
3、透过学习模范先进?物事迹，对??思想上有极?的触动，激发了我的职责感和使命感，增强了以实现党的伟?事业为?任的担当意识。透过对照检查和深刻反思，进?步增强了??党性观念和宗旨意识。
4、透过学习，使我清醒地看到了??存在的差距和不?。这将更加鞭策我奋发进取、?私奉献、努??作，?实际?动证明“共产党员”这个神圣??光荣的称号。 在先进性教育活动分析评议阶段，我部门透过下发意见征询表的形式，??听取基层单位对部门?作作风、部门今后?作?向、部门?员等??的意见与推荐。现就归纳整理出对部门?员提出的意见与推荐和?我剖析存在的不?逐?进?分析。 ?先，针对各单位提出的意见与推荐，我都将??听取，虚?理解，认真对待，以有则改之、?则加勉的态度对照检查。即使有些问题存在??性，但仍然就应尊重和理解他们的意愿和想法。 ?、?前存在的不?和差距
1、?作??。在?作中，我在密切联系群众和?作?式?法上还有些不?，不能真正了解职?的需求和?声，?作缺乏针对性，条理性有待进?步提?，理论联系实际的经验不?，从?导致?作上出现对基层提要求时主意很多，?对于如何更有利进?落实和操作的办法很少，服务基层和群众的本领不强，只关注???常事务性?作，缺乏创新精神。
2、学习??。有单位提出，部内?员须加强??党建?作，进?步提?业务潜?，在学习??再上?个台阶。这说明??政治理论?平还不?，不能满?基层提出的各类问题，使得他们对党的政策理论不能准确的理解和把握，从?影响了?作的开展。
3、思想??。有单位提出，部内?作?员应端正态度，虚?向?党员学习，提???素质等??的意见与推荐。这说明??在处理问题的?式?法上还不够严谨，缺乏缜密的思维，遇事后没有进?认真客观地分析，造成了?些负?的影响。
4、个?修养??。作为?名合格的共产党员，?先就应是?个?尚的?，?个对?民有益的?，?个有理想、有道德、有纪律、有?化的?，?少就应是?个好?。因此，对照检查??平时的??，还存在与这些要求不相符的地?。如办公桌凌乱、办公室内吸烟、随地吐痰等不良习惯，虽然都是?些??病，但?形中影响了个?形象和公共卫?。 三、思想根源的剖析
1、在?作中没有摆正??位置，思想上存在懈怠情绪，有得过且过的思想，有时存在机关作风，处理复杂问题的经验不?，?味强调?作忙，?放松了对?我主观世界的改造。这些都是由于??平时学习主动性不强，政治敏锐性不强，?式?法不得当，不够扎实的结果。
2、??在学习过程中，往往不求甚解，仅是在?作需要时翻翻书报，没有静下?来做深?研究，造成在对马列主义、?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在实?主义思想；?作中有照抄照搬思想，缺少创新。产?这些现象的主要原因是??思想不重视，有厌学情绪，学习?式?法不得当，没能将武装头脑、指导实践、促进?作有机地结合、统?齐来。
3、虽然??在思想上很珍惜如今的岗位，期望?作能尽善尽美，但由于潜?有限，往往事与愿违，因此思想上产?了?些浮躁情绪，静不下?来理顺?作头绪，甚?产?从众?理，放松了对??的要求，没能很好地树?正确的世界观、??观、价值观的，导致思想提?进步不明显。 知耻者近乎勇。对于??存在的差距与不?，我将?先从思想上?度重视、认真对待，做到??认识不?、改正不?，勇于应对?我，?觉理解同志们的批评与监督。 四、今后努??向及整改措施：
1、进?步理清?作思路，坚持做到每?天?作有计划，每周?作有重点，分清轻重缓急、内外兼顾，养成良好的?作习惯；进?步改善?作作风，转变?作?式?法，提??作效率；虚?向周围同志请教，多与基层进?沟通，不断提???的业务?平和处理复杂局?的潜?。
2、增强学习的?觉性，克服厌学思想，?我加压，每?制定学习计划，做到学习有重点、思想有提?、?作有促进；坚持?部学习与?我学习相结合，充分利?业余时间学习各??的理论知识，丰富??的知识层?，提?综合素质。
3、坚持?新时期本岗位共产党员的标准严格要求??，坚定理想信念，牢记党的宗旨，提?党性觉悟，树?良好的个?党性形象，充分发挥党员的先锋模范作?。 潜?有限，努??限。在今后的?作中，我将坚持边学边查边改的原则，从此刻做起，从?事做起，总结经验，提?认识，克服不?，以实际?动持续共产党员的先进性和纯洁性，做?名公道正派、客观严谨、务实?效的组织?作者，为党旗争光添彩，为共产主义事业奋?终?！ 篇五
XX，男，33岁，XX年7?加?中国共产党，现任XXX办公室副主任。 ?开展党员先进性教育活动以来，我在注重搞好本职?作、不耽误时常?作的基础上，坚持参加办公室统?组织的学习和其他群众活动，坚持利?休息时间?学和作笔记，?较认真、系统和深?地分别学习了?钊主编和中共中央持续共产党员先进性教育领导?组办公室编印的两本《持续共产党员先进性教育读本》、县委保先办编印的《学习资料摘编》及其他相关?件资料。学习中，勤动笔、善动脑，先后作了三万余字的笔记，写了?得体会5篇。同时，对照党员先进性的具体要求，严格检查，深刻认识??在思想和作风??存在的差距，深刻剖析??在?常?活、?作、学习中存在着的诸多亟待改善和解决的问题。透过查症结，找根源，注重在思想觉悟上有新的提?，在理论知识上有新的拓展，在指导?作上有新的突破，努?使??在持续共产党员先进性教育活动中不?过场，不搞花架?，以取得实质性的成效。 ?、存在的主要问题及表现 （?）进取?弱化。以前总以“学?补拙，勤?促进”来告诫??，?向坚持读书笔记写?记，不论长短、质量?低、优劣，每?总要有感?发或冷静反思。但是，到?标督查办任副主任后，总以为同??的祖辈、?辈和周围同学相?，从?个农民的???到这天这个地步，已是?分不容易了，也就应知?了，因此，思想上对??要求不再严格，忘记了“活到?、学到?”的古训，忘记了“书是?类进步的阶梯”，以致业务知识贫乏，尤其经济?作??的知识“书到?时?恨少”。主要表此刻： ?是学习兴趣不浓，?觉性不强。个性是因?作忙，参加学习时间少，?学也没有很好坚持。对马列主义、?泽东思想、邓?平理论学习不够、知晓不多、把握不准，更?从谈起。很好地掌握并利?它们来指导我们的?作和实践，从?客观上放松了主观思想上的?我改造，对建设有中国特?的社会主义认识不深刻。新知识、新技术学习不多，新经验、新观点了解不多，对现今?新?异的社会，迅猛发展的科技认识不多，反应迟钝，以致观念陈旧，思想意识跟不上新的要求。?参加省委党校函授后，平时?看书的时间和参加?授的时间也未能很好保证。尽管经常想到就应加强学习，提??作?平和潜?，还订了不少计划，却往往难以付诸实际?动或者三天打鱼两天晒??最终不了了之，即使学习，也只是对?些社会新闻更感兴趣。 ?是业务?作思考不够，倒是打*多了，上?多了，沉缅于家庭事务多了。忘记了今?事今?毕，明?还有明?事，不情愿加班、牺牲?点休息时间完成这天就应完成的?作，打双扣、戴帽?却能够通宵达旦，乐此不疲。 三是沿袭??的?记习惯被丢弃，每?天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成，是否有经验值得总结，是否有教训就应记取，也很少再对明天或近段时间?作重?、学习重点等作出?体安排，提前想?想，只是盲?地跟着感觉?，?所预见，?所主动，被动应付，造成?作、学习、?活上好的经验、成绩?法持续和继续发扬，教训却常常相似，使??更加?法长进，难有进步。 四是向领导和他?学习少。?标管理、督查和“评满”本是?较锻炼?的?作，经常接触领导，也经常接触社会最基层形形??的?和事，能够知晓许多成功和失败的例?，学习机会很多。要处理不少的事，协调较多的关系，实际上也是学习提?的机会。但我??浪费了好的时机。到?标办两年多，??好像仍在原地踏步，没有?点长进，没有?点提?。 （?）参谋作?发挥?佳 作为?名副职，?认为只要事情来了就做，领导安排了就?，服务于领导，也服从于领导安排，“兵来将挡、?来?掩”，只要不出乱?、不捅漏?、不找岔?就是成绩，就是要求。不是经常去想就应怎样主动为领导服好务，主动为办公室群众和同志们服好务。?作仍然如故，明确要求的就做，未明确要求的也明?就应??做的，缺乏热情，缺乏主动性。在发挥督查?作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动；在以?标促?作、以?作定?标等??没有好的推荐和?法。常常囿于以前的经验和办法，墨守陈规，?怕越雷池半步，谨?慎微，不敢有丝毫违背传统和遗训，缺乏创造性处理问题的潜?，以致?些本不复杂的?事也要惊动领导以致招来批评。作为?标管理和督查?作，我们还需要进?步的摸索和完善，?作制度还不很健全、?作?法还需改善，但?向?所创新，?甚建树，耽于领导指点我打点，领导安排我才动，缺少??，缺失活?，缺乏创意。
（三）?作中有畏难情绪 ?标管理、督查和评满?作往往都涉及基层群众的切?利益问题，涉及?部及单位的好恶优劣评价问题，多数状况下，要么讲原则，要么讲?情，讲原则是领导要求的，也是得罪?的；讲?情能够不得罪?，但违背领导意愿也对推动?作不利。因此，在具体开展?作中，存在畏难情绪。主要表此刻：?作中逗硬?度不够，怕得罪?；在涉及群众切?利益问题时，在坚持原则还是讲?情两者之间有时举棋不定，没有找到?个的结合点和着?点。 ?、主要原因及分析 （?）理论修养不? 由于放松了政治理论学习，更忽视了马列主义、?泽东思想个性是邓?平理论的系统学习，对中特理论、“三个代表”重要思想的深刻内涵理解不深、不透，缺乏?辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、?法去分析问题、解决问题、促进?作。由于理论?平不?，导致在?作中不能较快地提?业务?平和?作潜?。 （?）党性修养不? 随着市场经济的建?，头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差。于是在具体?作中，在现实?活中，在改造客观世界的过程中，放松了主观世界的改造，忽视了共产党员先锋模范作?的发挥，没有真正地、时刻地把?民利益、国家利益、群众利益、全局利益放在?于?切的位置，不是时常?领导满意不满意、群众?兴不?兴来检验?作，不是?“三个有利于”来指导我们的?作，?是??强调个?得失，顾及??的??，没有?真实思想和?动回答好“?党为什么”、“??价值是什么”等基本问题。 （三）宗旨修养不? 党的宗旨是全?全意为?民服务，正如XX同志所说：务必始终把体现?民群众的意志和利益作为我们?切?作的出发点和归缩。党除了最???民的利益，没有??特殊的利益。作为?名共产党员，就就应毫不含糊地把为?民服务的宗旨不折不扣地落到实处，把党员的先进性?丝不苟地表现出来。但在实际?作、?活中，仍然存在着多劳就该多得，付出就就应收获的落后思想，忘记了奉献乃是??职责本分之事。 （四）业务有待提? 常常为?点?成绩?沾沾?喜，却没有真切地看到与同事们、与领导的要求存在的较?差距。进办公室多年，写作潜?、组织协调潜?、演讲?平等?甚长进，业务潜??向低?平徘徊，以致?较重?的活动、重要的事项领导不敢放??胆交给??去做、去办，只能做?些具体、琐碎的?作。然?，??仍常在?作上只求过得过且过，在学习上只求?知半解，缺乏求知的热情，缺少前进的动?。 三、整改措施及努??向 当前，最重要的是要扎实?深?地学习，要深刻理解共产党员先进性的内涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在?作、学习、?活中?以贯之。
（?）勤学习，切实做到“三个结合” ?是做到?学与函授相结合，坚持每?天?学、业余空余时间不放松，坚持参加函授学习，并作好笔记，写好体会。?是做到学习业务与学习政治理论相结合。不仅仅要掌握业务新知识，?且要系统地学习政治理论，努?提?理论?平和政治鉴别?，?马列主义、?泽东思想个性是邓?平理论武装??的头脑，指导??的?动，?“三个代表”重要思想促进??、检验??。三是做到学习和实践相结合。??学以致?，以学习来促进?作，以实践来检查学习，运?所学知识和所掌握的技能，指导??的?作，使之更上层楼。同时，要把?记习惯坚持下去，以使每?天有长进有收获。 （?）守法纪，始终做好“三个坚持” ?是坚持四项基本原则，牢固树?为?民服务的宗旨，热爱事业、珍惜岗位，在政治上、思想上、?动上与党中央持续?度?致，与?切有损党的形象、有损国家利益、有损?民利益的?为作不懈的?争。?是坚持“四不”，即不打着领导和单位的旗号谋取个?私利；不做违反法律法规和纪律的事；不讲、不做影响团结、有害全局、有损单位的话和事；不计较个?功名利禄。三是坚持恪守办公室各项优良传统和作风，恪守各项规章制度，在法纪的范围内?使??的?作职责，搞好??的本职?作。 （三）务实事，努?做到“三个保证” ?是保证按质按量、按时完成??的?作任务，不偷懒，不投机取巧，实实在在、?丝不苟地按照领导要求的去办，按职责要求去做，并且要有头有尾，有始有终，及时向领导汇报?作进展（完成）状况，使领导?中有数。?是竭?搞好?标管理、督查和“评满”?作，保证按照县委县政府要求和领导安排，讲原则、讲党性，在“逗硬”上动真格，在“落实”上下功夫。三是保证当好参谋。??发挥主观能动性，主动思考问题，提前谋划?作，创造性地开展好各项?作，努?为县域经济的发展贡献??之?。
篇三：党员个人党性分析报告总结
共产党员个人党性分析总结
党性分析材料的过程，是党员深化学习、接受教育、锻炼党性、增强党性的过程，共产党员个人党性分析总结怎么写呢?下面是小编为大家收集整理的共产党员个人党性分析总结，欢迎大家阅读。
共产党员个人党性分析总结一
我自参加工作以来，至今已工作近40年，曾在工厂和部队工作10年，在现单位工作也接近30年，从事过业务、行政管理、组织人事和党务等工作。
自入党以来，在党组织的教育和同志们的帮助下，我能够时常以党员的标准衡量检查要求自己，无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置，以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作，努力去完成各项任务。回顾自己的工作经历，总的感觉是“无愧于党、无愧于心”，“心安理得、无怨无悔”。我一直认为自己是一个党性比较强的共产党员，但通过先进性教育活动学习，按照五对照的要求和党员的标准检查起来，自己还有许多问题和不足，还需深挖根源、认真整改，不断从思想上继续入党。在这里我也衷心的希望大家给我多提宝贵意见，使我能在同志们的帮助下更快的认识和改正自己的问题，更好的履行一个老共产党员应尽的职责。
一、存在的主要问题：
1、日常学习不刻苦，政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够，多年负责组织安排学习只是根据上级统一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、轻落实;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是拓宽知识面学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透、不求甚解，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
2、创新意识不够。我们这一代人，由于多年接受党的正面教育，因此能够始终坚信共产主义理想，对党忠诚老实，这一点自己相信到老都不会变。作为我本人又通过系统的政治历史学习，学习过国际共运史、社会发展史等，对马列主义总体上有一个较为明确的认识。但
进入新时期，面对许多新问题、新情况，新做法，我们这些人往往容易拘泥于老的传统和过去的观念，对现实的一些事情，往往要从马列、毛泽东原著中去找答案，去寻根。习惯用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，创新的思维不活。遇事常常瞻前顾后，不求有功，但求无过，我个人就经常这样。因而遇到实际问题，理解上有时就往往慢半拍，出现等等看的现象，创新意识不足。如对“不管黑猫白猫、逮住老鼠就是好猫”“姓资还是姓社”等等方面的问题的认识和理解。
3、工作作风不够深入，做思想政治工作有随大流的倾向。对于思想政治工作，从内心讲自己也感到非常重要，有一段时间也想下功夫、提出建议促一下。但工作中一遇到困难和阻力，与其他单位一比，就半途而废了。思想上有随大流的想法，工作作风上有时就容易松懈、不够严谨，在工作标准上有时要求也不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。
4、洁身自好，同坏人坏事、不良风气斗争不够。我历来主张安分守己、本本分分做人，自己对自己要求是比较严的，出轨、破格的事不作。对坏人坏事、贪污、腐败现象自己虽是深恶痛绝，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，或是看到电视剧中恶人当道、好人受难时，自己也是气愤不一，久久难平。但看完听过后，一联系实际，看黑暗面一多，所有的激动就烟消云散了，总感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。另外，我们这一代人经历过“”，又看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活，对生活的艰辛有切身的体验，深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果，因而在工作中就只知一味埋头苦干，不愿在同志们中说三道四，不愿评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加议论。
5、存有“船到码头车到站”的思想。自己已逾花甲之年，参加工作近40年，自认为一生无功劳也有苦劳，该退休颐养天年了。因此放松了对自己的要求，工作只局限于上级布置什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作也不够深入细致，埋头日常工作时间较多，开展深入细致的工作自然就少。
6、在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”
绷得不够紧，个别时候把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
二、存在问题的主要原因：针对以上问题，认真剖析自己内心深处的根源，主要有：
1、政治理论学习不够深入，不能经常用辨证的发展的眼光看问题。马克思主义是历史唯物主义和辩证唯物主义的统一，由于自己只侧重于以往理论的记忆和对照，而忽视了马克思主义也不是一成不变的理论，也要发展和提高的时代要求，因而对一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成规，创新意识不强。当今世界，千变万化，共产主义运动也必须顺应历史发展的要求，适应社会前进的大趋势。
迄今为止，马克思主义以前的理论都是在特定的历史条件下的产物，她代表了社会发展的方向，但她不可能涵盖所有和全部，况且每个国家具体条件、实际情况都有所不同。马克思主义只有和具体实际相结合，才能显示出无以比拟的强大的生命力和创造力。中国特色的社会主义正是马克思主义和中国具体实践相结合的产物，她符合中国的国情，顺应民意，所以改革开放以来我国各方面才能取得翻天覆地的变化。自己在学习上只温故不求新，只看过去不望未来，长此以往，就会落后于瞬息万变的新形势，就会在激烈的竞争中落伍。通过先进性教育的学习自己深深感受到学无止境的深刻内涵和实际意义，正如中国一句老话：“学然后之不足”，我们只有“学习学习再学习”才能“提高提高再提高”，跟上形势的变化。
2、思想上停滞不前，致使工作上不能坚持高标准、严要求。自己从小接受党的教育，参加工作近40年，入党30多年，回想起来自己的工作还能够得到大家的理解和肯定，就有一些自我满足。临近退休了，思想上逐渐滋生了一种该歇一歇的想法，因而放松了思想改造，放松了政治理论、新知识的学习，放松了对自己的要求，放松了思想入党的标准。分析起来，自己的这种思想实际上是一种对党的事业和本职工作、对自己都不负责任的表现，任其发展下去是很危险的。一个共产党员从他(她)入党之日起，就必须毫不犹豫地为共产主义事业奋斗终身，要活到老学到老干到老，不能有丝毫的含糊。
而自己就因为做过一些有益的工作、得到过大家的认可，就沾沾自喜，认为自己就此可以安度晚年了，作为一个共产党员这是非常不应该的。俗话说：“逆水行舟、不进则退”，时代发展如此之快，慢进都有可能落后，更何况停滞不前。木“朽”于林，风必摧之，自己思想上的防线一旦打开，就一定会后患无穷，各方面就一定会出现倒退，就一定会被时代所淘汰。今后，我一定随时注意克服自己的问题和缺点，坚持自重、自省、自警、自励，不断加快思想入党的步伐，紧跟形势、更好的发挥先锋模范作用。
三、整改措施：
1、坚持“三学”，全面提高自身素质。一学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫。要重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及胡锦涛同志提出的“为民务实清廉”的六字纲领，加深对建设有中国特色社会主义理论的认识;要理论联系实践，克服形而上学的东西，一分为二的看待事物、解析问题，使自己的思想更加适应形势，使自己的行动更加贴近现实。二学科学知识，拓宽知识面，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己各方面的能力普遍得到提高;三学党章，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己各方面素质有一个大的提高，精神面貌有一个大的改观，工作作风有一个大的转变。
2、向先进典型和先模人物看齐，站好最后一班岗。“榜样的力量是无穷的”，今后自己应当认认真真学习焦裕禄、牛玉儒、任长霞等先进人物的光辉事迹，以他们为榜样，时时激励自己、鞭策自己，以共产党员的八条标准更加严格的要求自己，处处想到自己作为一个共产党员的义务和职责，克己奉公、勇于奉献，积极发挥一个老同志、老党员的应尽的作用，在自己的岗位上站好最后一班岗。
3、加强党性修养，增强宗旨意识和服务意识。通过学习，我深刻体会到作为一名共产党员，自己必须做到不断的树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。做到“八要”：要在工作上刻苦钻研，不断进取、勇于攀登科学
高峰，把创新作为保持先进性的具体体现;要遇事三思而后行，即不盲从，又不轻率行事;要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好;要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真、务实、创新;要团结同志，热情待人，积极主动地发挥一个党务工作者的桥梁、纽带作用，脚踏实地地做好本职工作;要密切联系群众，群众是真正的英雄，密切联系人民群众是共产党的三大作风之一，群众是我们力量的源泉，只有依靠群众，坚决地相信群众，才能克服工作中的困难;要从大局出发，本着对党、对人民、对同志负责的精神，敢于开展批评于自我批评，敢于同不良倾向和错误思想进行彻底的斗争，坚持“知无不言，言无不尽”、“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，不断提高党性修养，争取把各项工作做得更好，争创一流的工作业绩。
4、不断创新，继续探索思想政治工作的有效途径。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机和活力的源泉。今后，尽管我眼看就要退出工作岗位，但作为一个多年从事党务工作的老同志，仍然有责任为稳定大局，创造和谐单位做出积极的努力。我将在有限的工作实践中不断创新，积极努力的工作，始终保持共产党员的先进性，不断增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象履行自己的入党誓言。
总之，通过教育学习我作为党员更加明确了自己肩负的责任和义务。我们现在正处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们必须要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗!共产党员个人党性分析总结二
作为党组织的组成元素--共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现
共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。
自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质
表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动
力。
二、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。
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