篇一：护学岗应急预案
中学校园突发事件应急预案
学校安全问题是关系到师生身体健康、家庭幸福和社会稳定的大事，做好学校安全工作是学校应尽的责任。
校园突发事件是指突然发生于校园，造成或者可能造成师生身体健康严重损害与生命安全的诸如意外暴力伤害、火灾、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病以及其他严重影响师生健康的事件。为防患于未然，为切实有效地控制突发事件带来的危害，本着“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防范原则，做到遇事不惊、临危不乱，坦然处置，最大限度地减少意外事件带来的损失，保障全体师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展。
根据《中小学幼儿园校园治安管理办法》、《学校安全管理办法》、《中小学校卫生工作管理办法》，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、校园突发事件管理机构
（一）中学突发事件应急处理领导小组。为加强领导，预防和及时处理各种突发事件，中学成立突发事件应急处理领导小组。具体名单如下：
组长：
副组长：
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成员：
（二）中学青年教师志愿护学岗。为加强平时校园安全的预防力度，快速有效地处理各种突发事件，中学成立青年教师志愿护学岗。护学岗由应急处理领导小组直接领导，主要职责是平时校园巡逻和突发事件应急处理。具体名单如下：
总负责人：
一组：
组长：
成员：
二组：
组长：
成员:三组：
组长：
成员：
二、校园突发事件应急预案
（一）暴力伤害事件应急预案
1、活动的组织者或当班执勤带班领导为第一责任人。2、实行“突发事件首望制度”，即暴力伤害事件一旦发生，首先看见突发事件的教师，应在第一时间报告学校突发事件应急处理小组，并尽可能阻止暴力伤害行为继续实施。3、学校突发事件应急处理小组一方面应通知护学岗和相关人员
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迅速赶往事发现场，竭全力阻止暴力伤害行为继续实施，及时疏散学生，全力保护受害师生。另一方面应立即与当地公安和县教育主管部门取得联系，要求救援。4、如发现学生身体受到意外伤害时，应马上通知卫生室，严重者及时送医院诊治，并及时通知受伤害者的家长。5、公安到达现场后，应听从他们的指挥，积极配合救援工作。6、事件平息后，协助保护好现场，并向公安和上级政府部门详细汇报情况（口头、书面），做好有关材料。7、学校领导和班主任要对受伤学生及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。突发事件应急处理小组组织人员，接待受伤同学家属并做好解释工作。
（二）消防事故应急预案
1、配备好必备的防火安全设施、设备，及时检查电器设备。2、发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先用灭火器灭火；火势蔓延，急向“119”消防指挥中心报警，并立即报告教育主管部门。3、迅速开通全部安全通道，组织、指挥师生疏散，撤离至安全地带。4、阻止学生救火。5、配合消防部门，做好自救工作。6、尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人证事记录。
（三）食物中毒事件应急预案
1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，各生活老师、班主任、值周
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教师等，谁先发现，谁就应在第一时间报告突发事件应急处理小组。2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向教育主管部门及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。
（四）突发传染性、流行性疾病应急预案
l、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和教育主管部门报告，听取卫生防疫部门的处理意见。3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。4、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复，并不再存在传染危害后方准许来校上课。6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅
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导工作。
中学校园学生欺凌事件突发应急预案
一、指导思想
为了加强对校园安全活动的管理，防止校园学生欺凌等意外事故的发生，根据我校实际，现制定中学校园学生欺凌事件突发应急预案，并自公布之日起施行。
二、适用范围
适用于发生在我校的校园欺凌暴力伤害事件。
三、组织机构
1、领导小组：
组
长：
副组长：
成
员：
四、应急预案
（一）预防教育
1、各班主任及课任老师有责任对本班学生进行和谐相处，文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告级部或政教处，把问题解决在萌芽阶段。
2、班主任要将本班曾类似有不良记录或有暴力倾向的学生名单，报告级部、政教处统筹管理，重点做好这部分学生的工作，防止欺凌事件的发生。
3、对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对
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这类问题学生进行管理，要做耐心的思想教育工作，随时观察其动态，做到防患于未然。
（二）应急处理
1、首遇负责制
（1）发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时，首遇教职工除了要当面进行劝阻，还要把情况报告给当天值班领导或级部、政教处。
（2）若遇校外人员到校欺凌学生等，首遇教职工有责任进行劝阻，有效控制事态发展，并要及时报告当天值班领导。若现场情况较为严重的，还要在第一时间打电话报警（派出所电话或110），争取时间，以防事态失控。
（3）一旦出现人生伤害事故，首遇教职工要马上报告学校，同时拨打报警电话和急救电话，与此同时，积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关工作。
2、问题处理程序
第一步
由首遇人依照以上三条酌情执行。
第二步
值班领导或领导小组成员接到报告后，应迅速召集政教处、保卫科、级部及相关班主任赶赴现场，积极疏导，化解矛盾，有效控制事态进一步蔓延，力争在第一时间、第一地点解决问题。若现场情况已达到难以控制的程度，要立即报告校长并打电话报警。
一旦出现人生伤害事故，马上拨打急救电话，由值日领
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导、值日教师会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理，同时要与相关家长取得联系。
（三）事后处理
1、由政教处、保卫科、级部主任、班主任召集本校肇事学生进行询问，了解事情经过，及时与家长取得联系，多方配合，做好事后的初步处理工作，力争不留隐患，并做好相关记录。
2、对校外社会人员，应配合警方及时做好事后处理工作。对外校学生，要及时与学生就读学校取得联系。
3、由政教处或分管校长负责向校长汇报情况，并提出相关的处理意见，提请校长办公会讨论通过。
4、全校通报处理结果，警示学生，防止此类事故再次发生。
（四）责任追究
未履行安全职责及上述工作要求的，经学校办公会及相关部门认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或其他处罚。因失职或管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2022年中学防控新冠应急预案
面临新冠的严峻形势，为科学有序地做好我校新冠防控
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工作，提高防控和应对新冠的能力，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常教学秩序和生活秩序，根据我校实际，特制定本应急预案。
一、成立中学防治新冠领导小组。
（一）学校新冠疫情防控应急处置领导小组：
组
长：
副组长：
（二）领导小组下设应急处置工作小组：
组长:副组长:组员:二、制定我校新冠应急预案。
1、预防为主，积极开展多种形式的健康宣教。
普及新冠防控知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大师生对新冠防治的正确认识和自我防护能力。
①政教处、办公室、卫生室通过各种形式对全校教师进行新冠防控知识的宣传,要求全校上下引起重视。
②各级部印发“新冠防控相关知识”，各班利用主题班会时间进行学习。配合卫生室，宣传栏张贴新冠防控知识图片。
③各级部通过微信平台给全体学生家长发送温馨提示，提醒每位家长，走读学生每天上学前监测学生的体温，如有
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发热，及时到正规医院就诊，热退48小时后并做核酸检测后方可返校。
2、属地负责。
政教处负责安排物业、学生和老师们，做好各班教室、宿舍、各功能室及各办公室等的开门开窗通风及清洁工作，每班指定专人做好每天早晨及中午课室开门开窗通风，离开宿舍时开窗门，保持空气流通，并做好记录。
总务处安排清洁工做好各功能区、办公室及教室的清洁消毒工作。厕所水龙头、门把手、洗手池、冲水按扭、楼梯扶手等每天消毒两次，各班课室每天晚上学生放学后安排专人用84消毒液对班级进行消毒，并做好消毒登记工作。各位教职工做好自己办公桌的清洁工作。
伙房在非常时期要严把野生动物、冷链食品等食品进门关，要把食品卫生和就餐环境卫生提到最高要求
3、建立“一日三检”和“日报告、零报告”制度。
班主任要做好晨、午检及因病缺勤学生的电话追踪（了解具体情况）及登记工作。每天上午8：00、下午14：00将晨检、午检情况以书面或钉钉形式报告给李海华老师，由李海华老师负责汇总全校师生因病缺勤和后续随访工作，每天8:30、14:30前将本校学生情况上报到孙丽云老师，由孙丽云老师负责上报教育主管部门体卫中心。当学校出现类流感样病例时,由校医规定需隔离的时间,班主任配合督促执行，-9-
绝对做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，严禁瞒报、漏报、缓报。
4、快速反应。
一旦出现疑似人员，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，密切配合卫生部门的各项要求。同时做好师生心理安抚工作，不引起不必要的恐慌。
5、科学严谨。
校办要及时下发并要求全校师生坚决执行上级部门的文件通知，学校配合卫生部门做好学校新冠爆发疫情的处理等工作。
三、做好联防联控，做到第一时间对接。
明确职责，第一时间上报，第一时间联系联防联控单位。
区教育体育局：
1.按上级要求周密部署，分期分批、错时错峰组织开学工作。（联系人：基础教育）
2.组织学校按照省文件要求，在开学前全面排查师生员工健康状况，建立师生及员工健康台账，加强师生及员工教育管理，引导他们严格遵守防控要求。（联系人：）
3.实施校园封闭管理，开展校园安全大检查，全面掌握校园不稳定因素，强化应急联动和处置机制，确保校园安全稳定。（联系人：）
4.加强学校食宿管理，安排师生及员工校内住宿，严格
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执行食堂操作规程和文明就餐规范，加强饮用水安全管理和垃圾分类处理。（联系人：）
5.针对学生、教师、职工分类开展防控知识健康教育和防控技能培训，组织开展常规防控演练和应急处置演练；严格落实晨午检、通风消毒、疫情报告、健康教育、洗手测温、条件改善等工作措施。（联系人：）
6.开学前筹备防控物资，开学后持续补充。（联系人：）
7.制定教学计划，提前组织学情研究和备课，全面检修教育教学设施设备，有序开展教育教学；为尚未开学的学生继续做好网上教学，做好师生心理健康教育和咨询服务。（联系人：）
8.加强网上信息监测，做好舆情应对处置工作。（联系人：）
9.对家庭经济困难学生要加强资助，保障农村留守儿童、残疾儿童和家庭困境儿童学习条件。（联系人：）
10.对抗疫一线医护人员子女，要继续深化教育关爱特别行动。（联系人：）
卫生院：
1.负责指导校园开展疫情防控，指导校园做好开学条件核验的准备工作，与政府对校园进行核验。
2.卫生院与学校建立联防联控应急机制，指导疫情处置应急演练，指定科室联系人接受学校的疫情应急上报，并会
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同区教育体育局联合处置。（联系人：
电话：）
派出所：
1.负责高中学校开学期间治安安全工作。
2.负责高中开学当天交通管理工作。
3.与政府建立联防联控应急机制，组织派出所联系人（），指导防控安全应急演练，依法开展防控期间治安管理工作，接受学校的疫情应急治安需求，并会同区教育体育局联合处置。（联系人：）
中学防汛安全应急预案
在雨季来临时，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起洪涝等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，在汛期极易引发地质灾害。事关全校师生生命财产安全。为确保学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据我校实际情况，特制定防汛应急预案。
一、指导思想和要求
牢固树立安全第一的思想，对汛期的安全工作，其严峻形势要有充分的估计，思想上要有充分的认识，工作上要有充分的准备。
要坚决克服麻痹大意思想，立足大洪灾，立足高险情，宁可信其有，不可信其无，宁可信其大，不可信其小，立足
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校园，精心周密部署，明确职责分工，不断建立健全安全工作机制，着眼于汛期防洪抗灾，把师生生命安全放在首位。认真地做好汛期防洪抗灾应急安全工作，维护好校园社会治安，确保稳定、安全的良好环境。
二、工作原则
防汛救灾工作在上级部门和的领导下，坚持统一指挥、统一调度，分级分部门负责，以保障广大师生生命财产安全为首要目标，坚持"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的原则，做到及时安排，及时布置，及时抢险。
三、应急处置指挥机构及职责
（一）、成立学校防汛救灾领导小组及职责
组长：
副组长：
成员：
职责：领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级领导汇报，请求指示；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。学校防汛救灾领导小组下设应急小组：
1.防汛抢险、安全保卫组：
由**为成员
2.救灾安置、后勤物质保障组：
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由**任组长，**为成员。
3.通信联络、灾情统计组：
由**任组长，**负责向上级及时汇报灾情。
四、报告制度及程序
学校发生灾情时，必须立即向校长报告，启动学校汛期应急预案。并立即报告办公室。学校在最短时间内写出灾情书面报告，报告灾情情况，灾区已采取的措施和灾情控制情况以及报告人、报告单位，灾情现场情况发生变化后，学校应及时进行补报。
五、工作安排及措施
（一）、预防为主，排除隐患。
平时有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到江河湖、水库边、低洼地带等可能发生地质灾害的地区游玩，做到防患于未然。汛期强风暴发生时，学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌、积水等地方进行全面排查，不留死角，发现问题及时上报。学校根据天气情况及时做好防灾部署工作，做到早准备、早预防，严防洪涝、地质灾害给师生造成人身伤害。
（二）、加强巡查，确保汛期防汛值班制。安排领导带班，值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大
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到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好汛期的安全防范准备。并要认真填写值班记录。
（三）、加强排查。汛期期间学校要组织人员对校区进行全面检查，封堵、关闭危险场所，并设立醒目的警示标志。
（四）、加强宣传。做好防汛宣传工作，加强对学生自我保护的安全教育。学校要有计划、有重点地搞好教师、学生的安全教育工作，增强师生的防汛安全意识，特别是加强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。
（五）、防汛抢险队注意事项
防汛抢险队成员要保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，全力抢搬学校的教学物资。
（六）、停课工作安排。学校接到上级的停课指示后，对学生进行安全教育，在安全的前提下疏散学生；对无法回家而在学校停留的学生，学校要做好学生饮食、卫生等方面的工作。
（七）、汛期学校突发事件措施。如若学校受淹，待洪水开始退落时，及时组织人力物力，清扫污泥垃圾。同时要做好卫生防疫工作，预防各类传染病的发生。学校要及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工
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作，维护校园和社会稳定。
六、注意事项。
（一）、防汛救灾的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（二）、不能组织学生参加救灾。
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篇二：护学岗应急预案
中小学疫情防控应急预案
中小学突发疫情防控应急预案
第一章总则
一、工作目标
为做好疫情处置工作，以“防输入”“防扩散”为目标，以“织密网””“管住人”“把住点”“控住事”“守住线”为重点，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。
二、编制依据
《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等及各级教育部门和区委、区政府对本次疫情防控工作要求。
三、基本原则
（一）统一指挥。学校成立学校疫情处置工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、年级、班级和个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
（二）立足预防。做好发生疫情的应对准备，但立足预防，一是宣传教育，二是落实措施，保障校园不发生疫情。
（三）生命为本。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
（四）科学应对。做好预警研判和预先推演，研究预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
（五）依靠属地。落实黉舍主体责任，建立黉舍内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，周全做好校园疫情防控。
第二章组织机构及职责
四、组织机构
（一）学校疫情防控应急处置领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
主要职责：负责指挥和组织黉舍疫情处理工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处理职能小组按应急预案及时有
效地展开工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救济，协调社会资源等。
（二）黉舍疫情防控应急处理工作小组
1.组织协调组
组长：
成员：各班班主任
主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作。
2.紧急救护组
组长：
成员：各班班主任
主要职责：落实对师生身体状态（体温）检测；设置校内临时隔离观察室，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状态、进行临时防护；负责联系家长（医疗机构），协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
3.通讯联络组
组长：
成员：
主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通讯稿；负责部门、单位来人接待工作。
4.后勤保障组
组长：
成员：
主要职责：负责学校用餐、饮水、住宿等公共卫生安全；重点区域的消杀、应急处置工作；急需用品及时采购；负责处置安全事件过程中的车辆、通讯保障。
5.消杀指导组
组长：
成员：
主要职责：建立健全校园消毒管理制度，指导、督促消杀人员正确掌握消毒液配制及消毒部位和方法；负责消毒物资和消毒设备的储存和调度使用，校园外环境等室外体育健身器材的消杀工作，以及口罩等废弃物的收集和处理。
6.安全保卫组
组长：
成员：值岗教干教师安保职员
主要职责：负责安保设施等保障工作；负责维护秩序，把好校门关口，维护好门口及周边秩序；协助救助等其他工作。
7.家长接待组
组长：
成员：
主要职责：做好对发病学生家长的接待、指导、思想和跟踪服务工作。
第三章预防工作措施
五、预防工作措施既要扎实履行勤黉舍防控传染病的“发现、报告、协助处理”的职责，又要立足久远，完善防疫制度和卫生健康教育机制。
（一）明确责任分工。成立疫情防控领导小组和工作小组，明确工作职责，制定应对突发疫情的预案。各工作小组根据应急预按，充分考虑疫情防控每项工作、每个层面、每个环节，制定落实各项具体措施，确保沟通顺畅，协调配合。
（二）专题专业培训。根据上级主管部门要求和疫情防控方案，研究《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及相关的疫情防控知识等，加强对教师、保安、物业、厨师等人疫情防控知识技术培训、实操（应急）演练。
（三）健康宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生惯和健康生活方式。严格落实教职员工及学生“手卫生”措施，积极提供心理疏导服务。
（四）日常健康监测。严把校门关，谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。每日对进入校园人员进行体温检测、身份确认，体温正常且符合要求方可入校。学生实行错峰有序入校，入校后以班级为单位进行“晨检和午检”,并做好体温记录。禁止家长在学校门口停留聚集。加强因病缺勤师生的追踪与管理，由指定人员报告学校和教体局。错峰放学，由教师按照本年级放学时间护送学生放学。
（五）规范干净消杀。确保师生的用餐与饮水安全，规范就餐流程，采取分餐体式格局，制止职员密集。为师生员工提供检测合格的饮用水，饮水机要定期消毒换滤芯利用。坚持室内场所通风换气每天三次。环境整洁卫生，每天定期消毒（两次）并做好记录。干净消毒器具应分级管理，分类存放，分区利用，确保黉舍洗手办法运行正常。科学合理利用消毒剂，干净消毒职员要进行岗前培训并做好小我防护。
（六）做好值班值守。要加强学校出入管理，严把校门关。值班领导教师和保安进入校园要做好防护和体温监测。外来人员一律禁止入内，确需入校的需经主要领导同意，人员需测量体温合格后，经过消毒垫后方可进入，但不得进入教学区。所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。要掌握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。班主任确保与每一名家长联络畅通，要通过班级钉钉群实行双休节假日体温两（早晚）报告制度，特殊情况及时上报。
（七）调解规范管理。严厉升旗仪式、课间操、集中阅览等各类小我活动纪律，戴口罩间隔一米，告知学生暂不参加社会机构举办的各类大型聚集性活动等。在校园内部加强分歧功能区域或者楼层间管理，制止楼间无关职员流动，减少交织打仗。
（八）参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门，规范有效处置，严格落实疫情防扩散措施。我校与卫生院实行点对点疫情对接，如有情况，10分钟内救护车和相关医师即可达我校处置。此外和派出所、交警队成立了警校共建、联防联控机制，并随时与镇政府沟通。
（九）注意言行规范。教育师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。
（十）落实工作职责。校医及相关人员要及时了解师生健康及重点人员追踪随访，及时掌握了解师生健康状况，做好追踪随访。密切监测学生的健康状态，做好晨午检、情况汇总和“零报告”、“日报告”工作，做好缺勤、早退、请假记录及汇总。发现学生中出现可疑症状，先校内隔离，同时向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。
第四章应急处置
六、预案启动
（一）开学之前。
1.有效开展在线教学工作。重点做好留守儿童、贫困家庭子女等特殊群体的跟踪服务。关心关爱身在疫区无法返程的师生，做好心理疏导。统筹安排，使课堂教学与“停课不停学”期间的居家研究有效衔接。
2.做好师生健康监测工作。准确掌握每名师生的健康状态和出行情况，建立完善台账，实行重点人群“一人一档”管理。特别重视保安、保洁、厨师等校外住宿教职员工、校内住宿教职员工家属以及进入校园提供服务的职员，加强摸排管控和教
育培训，彻底杜绝输入性风险。严厉防止学生带病返学上学，严禁教职员工带病返岗返校。
3.严格执行“日报告”“零报告”制度。按时向主管部门进行报告。
4.做好师生防护教育。让师生熟知《中小学疫情防控研究工作生活一日流程》，确保每个环节都能做好防护。
5.倒排时间任务表。研制、倒排《开学前（十四天）工作任务清单》，督促、检查落实，细化各项实地（应急）演练，确保开学安全、有序。
（二）开学及之后。
1.周密安排学生第一天返校。做实做细错峰返校、错时上下学的各项工作，教育学生戴口罩，做好防护。
2.经心筹办教育课。做好新冠肺炎防控知识的宣传和教育。
3.严格落实各项制度。严格执行疫情报告、晨午检体温监测、卫生消毒、学生错峰入校离校、师生分散就餐、学生课间分区分散活动、住宿学生作息安排、健康教育等各项制度。
4.做好应急处理。假如发现师生有症状，要立即启动应急机制，进行应急处理，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
5.完善应急上报程序。
疫情上报程序为：班主任直接报告校医和班主任、年级主任，确定异常情况后，XXX向学校疫情应急处理小组汇报，根据情况，体温超过37.3°，联系卫生院，医院派专车接送入院检查治疗；如果发现疑似，同时上报派出所
七、应急处理
（一）一般情况处置通过体温监测、学生即时报告、老师（值班）日常观察等办法，发现师生出现发热、干咳等类似症状。
1、在校门口。第一发现人要将学生在门卫临时留观室进行暂时隔离。第一时间通知学生监护人带离黉舍到正规医院发烧门诊就诊，假如体温超过37.3°则直接联系医院，请医院派专车专人处理。黉舍主动追踪学生的就医情况，及时排除疫情。学生根据医院出具证实材料，可申请正常复学。（责任人：护学岗值班职员门卫）
2、在校园（课堂、餐厅、操场等）。实行首遇负责制，第一发现人将学生带到黉舍隔离室暂时隔离，医务室上报黉舍学生情况。班主任及时通知学生监护人带离黉舍（特殊情况由黉舍安排）到正规医院发烧门诊就诊，黉舍及时上报区教体局。黉舍主动追踪学生的就医情况，及时排除疫情。学生根据医院出具证实材料，可申请正常复学。
（二）特殊情况处置
1.预警报告。黉舍如遇同一班级多名师生出现发烧及其他特殊情况，要第一时间时上报XXX和区教体局，根据专业机构工作安排，配合做好处理工作。
2.摸排观察。由专业机构对疫情进行风险评价和研判。对出现发烧、干咳等症状学生的班级，在未查明原因时，应与其他班级错时上下课，任课教师和所在班级学生暂停与其他职员打仗，进行进一步检查和问询，做好情况记录。
3.教学调解。根据疾控部门的检查评价建议和学生发生症状人数，程度等情况，研讨肯定是否停课，是全部停课或部分停课，及时应对可能出现的分歧情况。
4.信息沟通。做好教师和学生的教育管理工作，稳定师生及家长情绪。不经允许，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息。经上级同意，由学校统一向家长、媒体和社会发布信息。
5.后勤保障。黉舍环境干净消毒要及时并增长频次，根据实际情况进一步完善后勤保障。
6.校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩
序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。
第五章后续处置
八、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。
1.整档备查。积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；筹办好相应材料备查。
2.责任追究。各处室、各年级、各班级主任为本部门第一责任人，按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过的原则，对事故延报、谎报、瞒报或处置不当的，要追究当事人责任；对疫情大面积爆发的，造成严重后果的要追究有关责任人的相应责任。对违反本预案、执行不力、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3.总结提升。总结经验教训，深思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。
第六章附则
九、附则
篇三：护学岗应急预案
第二实验小学护学岗管理制度
学校安全管理应遵守我国有关法律、法规和规章，贯彻“安全第一、预防为主、防消结合”的工作方针，坚持“属地管理，谁主管，谁负责”的原则，落实一岗双责，实行岗位安全责任和逐级安全责任制。为了加强和规范学校安全管理，预防和减少安全责任事故，保障师生员工生命和财产安全，普及师生员工安全知识和安全意识，根据上级有关安全管理规定，制定学校各级人员安全责任。
一.学校的法人或行政主要负责人是学校一级安全责任人，负主要责任，对本校的安全工作全面负责，是学校安全工作领导小组组长,对本单位安全工作负有下列职责。
(1)建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组，小组成员应包括党政工领导，安全、保卫、后勤等管理干部。安全工作领导小组至少一个月召开一次会议，研究本单位安全工作；
(2)组织宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法律、法规、规章；
(3)根据有关规定和工作需要设置安全管理办公室，并配备专职或兼职安全管理工作人员；
(4)建立、健全本单位安全工作责任制；与学校分管领导、科室负责人、年级组长、教研组长签订安全目标责任书，组织制定本单位突发事件应急预案和各项安全管理制度；
(5)制订本单位年度安全工作计划(包括安全隐患整改计划)及师生培训计划，安排专项资金，保证本单位安全投入的有效实施；
(6)监督、检查本单位的安全工作，及时消除事故隐患；
(7)根据季节和节假，安排好防汛、防雷、防台、防暑、防寒、防病、防火、防盗、食品卫生、值班保卫等各类事故防范工作；
(8)及时、如实地向教体局办公室、安全卫生管理办公室，报告安全事故、重大险肇事故和重大事故隐患；
(9)在职工代表大会上，报告本年度安全事故和安全工作情况;(10)把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容，对成绩突出的给予表彰和奖励，对违反安全制度和严重失职的给予处罚；
二.分管安全的领导是学校二级安全责任人，负直接责任，对本单位安全工作负有下列职责。
(1)将安全工作融入学校的教学、科研、后勤、安保、管理等各项工作中；实施年度安全工作计划；
(2)与各处室、各班签订安全目标责任书，定期组织安全检查,督促落实安全隐患整改，及时稳妥地解决影响安全的重大问题；
(3)组织安全宣传教育，制订学校应急疏散与防震、防火、防汛等应急预案，并积极组织演练，提高师生遭遇自然灾害及重大安全事故时的自救和逃生能力；
(4)二级安全责任人应及时向一级安全责任人报告学校安全工作情况和涉及安全的重大问题，完成安全责任人委托和其他相关安全管理工作；
(5)具体指导安全卫生管理办公室工作;三.各科室组、各班的负责人是学校的三级安全责任人，负有具体责任，对本单位安全工作负有下列职责。
在上一级安全管理人的领导下开展学校安全管理工作，应当履行下列职责。
(1)组织实施本班、本科室组的日常安全管理工作；
(2)实施本班、本科室组的安全检查，督促和落实安全隐患整改工作；
(3)定期向上一级安全责任人报告安全工作。