篇一：学校全员核酸检测应急预案
学校全员核酸检测工作预案6篇
（一）综合协调组
组长：_______
副组长：________
成员:各乡镇政府、街道办事处负责人
各医疗卫生单位负责人
职责分工：牵头制定全员核酸检测工作方案，对接相关乡（镇、街道）部门，统筹安排核酸采样顺序和采样人员、物资调配，协调解决全员核酸采样过程中遇到的困难和问题。对核酸检测阳性人员，同步开展卫健、公安、大数据通信、社区结合的四位一体流行病学调查，迅速追踪溯源，阻断传播途径；启动定点救治医院，开展新冠肺炎救治工作；同时，综合分析各乡镇街道疫情情况，协调相关部门做好疫情防控物资调拨供应。【（公文集锦）倾情整理，仅供学习参考，请勿通篇使用！】
（二）现场工作组
组长：_________
副组长：_________
成员：________
________
各乡镇（街道）主管副职
职责分工：根据属地化管理原则，按照每2000人一个核酸采
样点要求，选择空旷、宽敞、通风核酸检测场地，着力打造步行10分钟核酸采样便民圈；合理设置测温区、临时隔离区、登记区、采样区等功能区域，明确标示等待一米线地标，标识清晰明确；组织人员按照10人一组进行有序采样，做好现场采样人员信息登记、负责现场配备帐篷、桌椅等物品设备，保证水电供应、消毒消杀等有关保障工作。指导培训乡镇街道干部、志愿者学习掌握信息化系统操作技术要领和要求，全面提高核酸采样现场工作效率，确保1天内完成全县全员核酸采样检测。利用社会团体、组织、机关工会等社会力量，广泛吸纳志愿者做好群众核酸采样动员组织和宣传引导。
（三）核酸采样组
组长：_______
副组长：_______
成员：________
________
______
各乡镇（街道）主管副职，各乡镇卫生院、社区
卫生服务中心负责人
职责分工：加强新冠病毒核酸检测能力建设，合理确定核酸检测机构及采样点，确保短时间内迅速提高核酸能力；做好核酸
检测试剂、设备物资储备和检测过程中的动态调整供应，积极协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。
（四）收集转运检测组
组长：__________
副组长：_________
成员：_______
______
________
各乡镇（街道）主管副职，各乡镇卫生院、社区
卫生服务中心负责人
职责分工：统筹掌握全县各乡镇检测点采样和各实验室检测进度，按照生物安全标准要求，合理安排转运车辆，快速、安全、高效将采样样品收集、转运到位，确保实验室检测结果尽快发布。
（五）安全秩序组
组长：________
成员：各乡镇（街道）主管副职
各乡镇（街道）派出所负责人
职责分工：设立警戒线、隔离桩负责核酸检测村庄、社区、街道、小区道路临时管控和采样现场秩序维持；对扰乱现场疫情防控措施的人员，及时采取管控措施，根据相关规定进行处理。
（六）宣传引导组
组长：_________
成员：各成员单位主管副职
各乡镇（街道）主管副职
职责分工：经疫情防控指挥部同意，及时发布全员核酸检测结果、疫情防控工作进展，避免引起社会恐慌。做好舆情监测，及时发现不良舆情，引导群众不信谣、不传谣、坚持科学防控。发布新冠病毒核酸检测知识，引导群众积极关注参与全员核酸检测工作；同时，倡导健康生活方式，积极开展爱国卫生运动，助力疫情防控。
（七）后勤保障组
组长：_________
副组长：__________
成员：各乡镇（街道）主管副职
职责分工：做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备，做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。同时，县交通运输局做好通勤车辆调度，确保核酸检测队伍往返检测点安全顺利。
为全面做好我县新冠肺炎疫情防控准备工作,有效应对可能发生的新冠肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用,根据国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》《怀远县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》等文件要求，结合我县实际情况，制定本方案。
一、目标任务
按照外防输入、内防扩散的总要求，我县一旦发生疫情，根据疫情控制需要和专家评估,及时有序开展局部或全员核酸检测筛查,统筹各方力量,根据目标人群数量,力争实现5天内完成全员核酸检测筛查工作,确保能够及时消除隐患，有力控制疫情，尽早恢复正常生产生活秩序。
二、工作原则
(一)属地负责、部门协同。各乡镇、各部门要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调,结合实际情况，研究制定具体实施方案，推动检测各项工作落地落实。强化各部门间协同作战，卫健、公安、交通、宣传、村(居)等联防联控成员单位依据方案规定各司其职，加强沟通，共同做好核酸检测筛查工作。学校、工厂、养老院、监所等积极落实单位责任,负责联系、协调本单位人员的核酸检测工作。
(二)充分动员、组织有序。各级党组织、广大党员干部和社区工作者要以高度的政治责任感和使命感，担好责、站好岗、带好头，主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构、第三方检测机构和志愿者力量参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测，确保任务顺利完成。
(三)分类推进、科学高效。疫情发生，要立即开展疫情形势分析研判，科学划定高、中、低风险等级区域，按照可能接触人群、重点人群、一般人群和高、中、低风险地区顺序分类推进全员覆盖;按照重点人群和高风险地区人群1:1,中风险地区1:5，低风险地区1:10采用科学混检方式;采用统一编号系统，利用信息化技术提高效率。
(四)统筹支援、保障到位。新冠疫情发生后，县指挥部根据检测能力和检测需求,统筹动员本县力量开展检测,必要时申请省、市予以支援。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障,确保检测仪器试剂、个人防护等物资充足，现场、交通、食宿及检测费用等保障到位。第三篇:学校全员核酸检测工作预案
一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度
降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象
本校全体教职工、学生。
说明：①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。
三、检测时间及安排
1、检测时间：2020年8月20日一一21日
2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）
生四类学生实行免费检测，不再交费，不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神，结合我县核酸试剂采购和检测的实际，核酸检测费用为50元/人次。
五、注意事项
1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
2、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。（第四批学生直接在班门前整队）
3、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候（第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40）,因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。
4、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自
行到医院进行检测，开学带检测报告。
6、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
___学校2020年月日
拟定确切接触者；
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。
（三）现场处置组1.人员构成组长：毕__
成员：____2.重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治；②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
（四）对外联系组1.人员构成组长：___
成员：_____2.重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长；②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况；
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组1.人员构成组长：__
成员：____2.重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒；
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
（六）宣教组1.人员构成组长：__,成员：____2.重要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
（一）核检前准备工作
1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。
2.提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间（待上级教诲主管部门拟定后另行告知），告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书
馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体
不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
（二）核检当天工作筹划
1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任！让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
(三)组建应急工作队。街道组建_支应急工作队，由街道班子成员担任队长，_名机关人员、_名民警、_名疾控中心检测人员任成员，负责为残疾、卧床等行动不便人员提供上门采样服务以及街道其他应急处置事项。
(四)设立重点人群采样点。街道在机场路40号院内停车场设立1处采样点，负责重点人群的采样检测工作，由街道班子成员担任组长，4名机关人员、1名派出所民警、2名疾控中心检测人员任成员。
(五)加强技术培训。邀请区疾控中心对相关人员进行技术培训和指导，确保采集、保存、运输、处理等各流程环节规范化操作，切实做到采样检测规范、结果准确、工作安全。
四、预案响应
(一)开展人员摸排。区委指挥部启动全员核酸检测后，街道负责以社区为网格单元，对网格内的机关和企事业单位、宾馆酒店、住宅小区等开展拉网式摸排，调查辖区内常住人口、流动人口和短暂停留人口等情况，要在12小时内准确掌握需要进行核酸检测的人员信息，对摸排出的应检人员信息建立人员摸排台账，及时填报到大数据平台，并将应检人数以社区为单位推送区疫情防治与专家组。
(二)科学设置采样点。街道重点人群检测采样点和社区采样
点的设置要科学合理，应满足以下要求：选择空旷、通风良好的场地作为大规模人群采样点。根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区，有效分散待检人员密度，避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。
1.等候区。设置人行通道，同时设置1米线，保证等候人员的防护安全。做好人员登记、组织管理等工作。
2.采集区。根据天气情况，配备帐篷、电暖气、适量桌椅、医用垃圾收容器等，保证采样人员工作需要;
配备采集用消毒用品、拭子、采样管，并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。严格规范采样标本管理和医疗废物处置，防止病原微生物扩散和感染。
3.缓冲区。空间应当相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备。
4.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现的发热、干咳等体征异常人员。
5.服务设施。采样现场要体现人性化关怀，配备常规急救药品和医疗器械设备;
设置垃圾回收等设施;
周边无公共厕所的，要设置临时公厕;
根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。
(三)广泛宣传动员。启动全员核酸检测后，通过电视、网络、报纸、短信、社区广播等媒体媒介，发动群众主动接受检测、服从检测安排。通过各种途径，及时向辖区居民传达告知采样地点、采样时间、咨询电话等。
(四)工作队伍到位。在接到区委指挥部全员核酸检测指令后，街道办事处根据采样点的设置预案，6小时内组织辖区各社区采样队、标本运送队到达指定工作岗位。为提高工作效率，在人员摸排阶段即组织队伍进驻，第一时间开展工作。所有工作人员根据从事岗位防护的要求，严格做好个人防护。
(五)规范现场秩序。充分发挥街道机关干部、社区工作人员、楼片长以及社会志愿者的作用，合理规划、有序通知网格范围内采样对象分时间段到该网格设置的采样点分批采样检测。为避免现场拥挤导致安全事故和交叉感染隐患，各采样点要严格控制人流密度，按照每1名采样员每小时等候排队人数大约120人控制人流量。街道会同辖区派出所负责维持好现场采样秩序，指导提示受检人员做好个人防护，排队间隔保持在1米以上，并督促其在采样结束后迅速离开采样现场。
(六)有序采样检测。
1.确定检测顺序。根据区统一部署，按照高风险优先原则，依次开展采样检测，逐步扩大检测区域，直至实现辖区人口全覆盖。在排队采样过程中，对老年人、儿童、孕妇等人群优先予以采集。
2.做好信息登记。在等候区，街道、社区信息登记人员要做好现场参加受检者信息的采集。为加快现场采集速度，推广使用身份证读卡器、扫描二维码等信息化手段，提高信息登记效率和准确率。登记信息并编号后直接打印出有姓名、编号等信息的标签贴纸，将标签贴纸直接贴到采样管外部，并发给被采样人，由工作人员引导被采样人有序进入采集区。
3.及时送检标本。标本转运箱由专门标本运送人员负责运送，标本在采集后4小时内送至实验室。运送人员在交接时应仔细核对标本与登记信息是否一致，混采登记表放入独立密封袋，随转运箱一同运转。不能送检的，应当配备专门冰箱或冷藏箱保存，并做好标本接收、保存登记。
4.加强对比核查。街道接到区疾控中心推送的采样结果，要将当日已完成采样人员数据与社区摸排出的应检人员数据进行比对，对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报社区，社区要立即督促其进行核酸检测，确保无遗漏。各社区应安排专人做好数据汇总报送工作。
后检测一般人群。按照重点人群和高风险地区人群1:1、中风险地区5合1、低风险地区10合1采用科学混检方式，确保第1天内完成所有重点区域、重点人群核酸检测。再由重点区域逐渐向外围扩张的检测顺序，科学调度安排人员，按照本地区已测算的每天检测人数、覆盖区域，以最快的速度、最短的时间完成全员检测工作。
（二）人员组成1、采样人员组成标本采集人员原则上从县、乡医疗机构参加2020年__月__日、__月_日新冠病毒咽拭子采集技术专业培训的人员中产生；
按照属地管理原则，各乡镇政府负责本乡镇标本采集工作，每_人一组，可根据采样任务分成若干组，并落实咽拭子采集地点和组号编订（01-99号）；
若因工作需要，县疫情应急防控指挥部办公室临时从全县医疗机构中抽调人员支持。
2、核酸检测人员组成核酸检测工作由县人民医院、县疾控中心实验室负责，县人民医院经过安徽省新冠病毒检测培训合格的人员有16名，可分为A班、B班两个班次；
A班由2名工作人员组成，负责样本接收、登记、试剂准备、核酸扩增、报告结果、后勤保障、信息沟通等工作，每12小时更换一班；
B班由2名工作人员组成，负责核酸提取，每6小时更换一班；
其他人员随时待命。在现有条件下，按10合1混采检测可完成14720人份/24小时。
县疾控中心经过六安市疾控中心新冠病毒检测培训合格的人员有3名，组成一个班次，在现有条件下，按10合1混采检测可完成2760人份/24小时。
（三）检测对象组织检测对象由当地政府负责组织，各乡镇人民政府要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调，根据县防控指挥部划定的检测范围，统计确定检测人数，通知到户到人，确保不落一户、不漏一人；
提前制作检测对象花名册，组织人员按片区进行宣传、组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成咽拭子采集。
（四）后勤保障1、车辆和场地准备县内一旦发生疫情，县指挥部办公室及时从公务用车平台征调车辆和驾驶员，专门负责运送物资和县级采样人员，各乡镇组织车辆负责运送本乡镇采样人员和样本。当地政府负责采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作；
常备桌子及有靠背的椅子、方凳等，采样点一般设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区等分区。
2、设备、耗材及采样登记编号⑴检测设备县人民医院分子实验室现有96通道（连续提取速度为92个样本/40分钟）和32通道（连续提取速度为32个样本/25分钟）全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪（单台扩增速度为92个样本/2.5小时）两台。尚需储备96通道核酸扩增仪两台、96通道核酸提取仪一台、32通道核酸提取仪一台。
县疾控中心分子实验室现有32通道（连续提取速度为32个样本/25分钟）全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪（单台扩增速度为92个样本/2.5小时）一台。尚需储备96通道核酸扩增仪一台、96通道核酸提取仪一台。
⑵检测耗材县疫情防控指挥部办公室已储备10合1混样采集管5万人份、单采管2万人份，县人民医院常备10合1混样采集管3万人份、单采管5000人份。在此基础上，安徽同科公司储备10合1混采管空管2万只，可以根据实际需要临时加配样本保存液。
⑶样本转运箱与防护耗材县疫情防控指挥部办公室已储备小型（12L）转运箱30个，需另购买小型（12L）转运箱70个、大型转运箱30个。各类防护用品由县疫情防控应急指挥部负责储备。
⑷采样登记与编号根据已培训的采样技术流程，对于扩大筛
查人群采取10合1混采，样本类型为咽拭子；
受检者使用唯一标识号，如2010275601001，前6位为采样日期，56代表采集乡镇代码（__镇），01代表第一组采样人员代码，001为受检者流水号；
样本管标识号为27560101代表27日__镇第1组采样人员采集的第1管样本。
（五）样本运送与交接每采样点及时将样本转运至实验室，每日不少于3次，采样人员必须同运送人员逐一核对样本信息与数量无误后方可进入运送环节；
在样本交接转运后采样人员发送采样登记表电子版至****************邮箱。运送人员到达实验室后与检测人员再进行交接，样本合格、信息及数量无误后进入检测环节。
（六）实验室检测1、样本登记对于合格样本实验室要登记数量、来源、信息，整理排序后传入实验室提取核酸。
2、检测与结果反馈及时检测、及时报告；
实验室人员对于检测阴性结果及时统计，采用电子表格方式报告；
异常结果按照相关文件处理。每日24时前统计和反馈当日收样量、检测量,并上报县疫情防控应急指挥部办公室。
五、对接外援县卫健委要精准测算检测任务和自身检测能力，按照不超过5天检测全覆盖的要求，除本地检测能力之外的检测任务，与第三方检测机构签订合作协议，细化具体合作内容，如检测量、到达时间、检测物资供应、样本运送方式、检测结果报告时间等。
六、安全保障各乡镇要结合实际制定采样点安保方案，统筹本地公安、城管等部门力量，确保采样工作安全有序进行。同时安排机动警力，及时处置应急突发事件。
七、宣传引导各乡镇各部门要制定全员核酸检测宣传引导方案，通过微信、公众号等全媒体宣传、入户告知、张贴公告、广播等形式，做好全员核酸检测目的及意义宣传，消除群众恐慌心理，同时加强健康教育，引导群众做好个人防护措施，按时定点接受核酸检测。
对14天内已离开本县的人员，要及时采取有效措施通知其做好个人防护，及时落实核酸检测。
八、特殊情况处置婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本；
对行动不便人员，由采样小组在完成该采样点现场采样任务后，上门采样。对监所人员，社会福利养老机构人员等特殊人群，要采取上门服务的方式；
同时关注老人、小孩、行动不便及流浪人员等，切实做到核
酸检测不漏一人。
一旦宣布全员核酸检测，要立即启动交通管制措施，同时充分考虑我县全域旅游特点，游客原则上就地进行核酸检测，未出核酸检测阴性结果前，暂停人员流动。
社区核酸检测组织实施方案一、组织管理为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。
二、保障措施1.设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；
2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；
3.备应急车辆一台；
4.设置外围警戒线；
5.协调公安警察现场值勤。
三、责任分工1.核酸检测领导小组组长为总指挥；
2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；
3.引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负
责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；
4.引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；
5.检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；
6.安全保障组：负责现场安全保障工作。
篇二：学校全员核酸检测应急预案
2022学校全员核酸检测工作预案
一、检测时间：
2022年
4月
XX日（周
X）8:30-20：
二、检测地点：
（一）家属区检测点（共3个）：
1.1\2\3号楼在XXX广场
2.4\5\6号楼在健身广场
3.7\8\9号楼在物业服务中心门
（二）教学区检测点（共45个）
LXX操场：15个
2.
XXX广场：15个
3.
XXX广场：15个
三、检测人员范围
在校内工作或居住的人员
四、检测组织形式
（一）学校教职工及在XXX小区居住的人员、大学科技园区人员就
近到家属区检测点进行检测；在教学区工作的工勤人员由工作单位负责
通知，在规定时间到XX广场检测点进行检测；在校学生以学院为单位在规定时间到指定地点进行检测。
（二）科大幼儿园师生在幼儿园进行集中检测，时间暂定为14：
30-16:30o不参加幼儿园集中检测的，可随家庭成员一起检测。
（三）检测时按照五人一组进行样本采集。在校学生及科大幼儿园师生按五人一组提前填写《核酸检测信息采集表》。其他人员可
自行组
合，提前填写《核酸检测信息采集表》，并一同检测，也可现场填写。
五、注意事项
（一）已在校外参加过本次全市统一组织检测的，将检测情况报告
本单位，可不参加此次集中检测。
（二）XX小区各楼楼长负责通知本单元购房或租房居住的校外人员参加检测。
（三）参加检测人员要做好个人防护，佩戴好罩，保持安全距离，并携带身份证等证件，步行前往检测点。
（四）若检测时间与课程安排冲突，优先进行检测。如需调课或补课，由任课教师联系教务处办理。
（五）因出差等原因未参与此次统一检测的，返回后自行到医疗机构做检测，检测情况及时上报。
（六）因时间紧，任务重，参加检测人员要自觉排队，遵守现场秩序，听从工作人员指挥，确保高效完成此次检测工作。
（七）未尽事宜，可电话咨询XXX学校应对新冠疫情防控应急处置预案
为贯彻落实切实采取最全面、最严格、最彻底的防控措施，提高学校（园）应对新冠疫情防控工作的能力和水平，坚决防止疫情在学校（园）的发生、扩散、蔓延，最大限度减少疫情对学校（园）教育教学秩序的影响，切实保障广大师生生命安全和身体健康，特制定本疫情防控应急处置预案。
一、工作目标
（一）普及新冠的防控知识，提高广大师生员工的自我防护意
识。
（二）完善学校（园）晨午（晚）检制度和因病缺勤登记、追踪制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（三）建立学校（园）应对新冠防控管理制度体系及疫情应急预案，及时采取措施，确保新冠不在校园内发生一起。
二、工作依据
《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家新冠防控方案》《国家新冠诊疗方案》《突发公共事件总体应急预案》《突发公共卫生事件应急预案》《应对新冠疫情应急预案》《突发事件总体应急预案》《突发公共卫生事件应急预案》等法律法规和规范性文件。
三、工作原则
（一）预防为主、常备不懈
宣传普及新冠、学校（园）应对传染病及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫
生水平，加强晨午（晚）检，发现疑似症状、病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
（二）依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，应对新冠的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。各学校（园）成立应对新冠疫情防控工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校（园）应对新冠疫情防控工作。
（三）高效应对、及时处置
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储
备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，迅速高效应对，及时准确处置。
四、组织领导
（一）成立应对新冠疫情防控工作领导小组，领导小组下设工作专班，办公室设在青少年毒品预防教育中心2。
组
长：XX副组长：XX成
员：县机关各科室、中心负责人，各学校（园）负责人。
工作职责：组织、协调、指导和督促各学校（园）做好
教育系统新冠疫情防控工作。
（二）各学校（园）成立由校（园）长负责的应对新冠疫情防控工作领导小组，具体负责落实学校（园）应对新冠疫情防控工作。
主要职责：
1.
各学校（园）根据中央、省、市、县政府和省、市、县、乡镇卫生部门的应对新冠疫情防控工作方案及要求，制订本校（园）20XX年春季学期疫情防控工作方案和20XX年应对新冠疫情防控应急处置预案。
2.
建立健全应对新冠疫情防控责任制，落实本校（园）应对新冠疫情防控措施。
3.
广泛深入地开展新冠的宣传教育活动，普及防范新冠相关知识，提高师生员工的科学防病能力。
4.
建立师生因病缺课登记制度和晨午（晚）检制度，及时掌握教职员工及学生的身体状况，发现传染病疑似症状的师生，应及时
督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5.
开展校园环境整治，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6.
及时向卫健部门、疾控部门和门汇报学校新冠疫情的发生情况，并严格按照“点对点”协作机制有关规定，积极配合相关部门做好对疑似病例、确诊病人和密切接触者的流调、隔离、消毒等工作。
五、预防控制
（一）症状监测
切实落实晨午（晚）检及因病缺勤管理制度，教职员工或学生出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即学校疫情信息上报流程及时上报，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
（二）疫情报告
明确传染病疫情报告人。当达到传染病症状预警指标或发现传染病或疑似传染病病人时，应当及时向属地疾病预防控制机构和教育行政主管部门报告，做到传染病病人的早发现、早报告。
（三）疫情控制
1.
广大师生员工要密切关注自身健康状况，做好健康监测和行踪报告，如实上报学校，不带病上课上岗。一旦出现发热、干咳、乏力等症状，须立即佩戴罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并立即到就近发热门诊或定点医疗机构就诊。
2.
班级传染病症状监测报告人每日对班级晨午（晚）检、因病
缺勤登记追踪和全日健康观察的信息进行记录、汇总和报告；学校传染病疫情报告人对各班晨午（晚）检结果进行
核实、排查和处理。
3.
核实传染病症状预警指标后，学校（园）应立即对出现症状的学生进行临时留观并通知家长，同时加强环境通风、清洁消毒，做好接触人员管控、健康教育等工作。
4.
出现新冠疑似病例或确认病例，学校（园）应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
5.
教职员工或学生的朋友、同居住人员和密切接触者中出现确认病例或无症状**者，教职员工或学生要立即主动向属地社区或村委会报告，及时向学校（园）报备，并配合属地防控部门做好防控调查工作。如按要求被医学隔离观察，返回学校时须提供解除隔离观察等相关证明材料。
6.
学校（园）要安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生家长进行联系沟通，掌握其健康状况。教职员工和学生病愈后，返校要查验复课证明。
7.
发生疫情重大流行时，执行上级依法做出的停课决定。
六、处置流程
（一）出现可疑症状人员处置
启动应急处置
第一类情况：一旦发现有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生、教职员工，或学生、教职员工自感不适，应立即
将患者带入校医务室，初步诊断，如有必要至对定点医院门诊就诊。
第二类情况：在每日体温监测中，如果发现体温
37.3°C，但无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状者的学生、教职员工，或学生、教职员工自感发热，应立即将患者带入校区内隔离室。休息15至30分钟后，再次测量体温，如体温仍37.3°C,至对联系定点发热门诊就诊。
第三类情况：如体温37.3°C,并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生、教职员工，无需再次测量体温，应立即送校内隔离室隔离，至对联系定点发热门诊就诊。
1.
报告：出现第一类情况需要送医的，应立即将相关信息（包括出现症状时间、地点、人员、症状、人员数量等）报告本校（园）防控工作领导小组，同时联系家长及定点医院进行诊治。发生第二、三类情况，应立即将相关信息（包括出现症状时间、地点、人员、症状、人员数量等）报告本校应急防控工作领导小组、属地疾控、上级主管部门，同时联系家长和定点发热门诊进行诊治。
2.
送诊：根据需要，及时与同级卫健（卫生）部门联系，按要求至定点发热门诊开展诊疗和筛查。
3.
处置：（1）对核酸检测结果阴性患者，解除隔离由接
诊医疗机构根据具体患病情况进行诊断治疗。（2）核酸检测为呈阳的人员，按新冠病例进行处置，并及时反馈给、社区和疾控部门。
4.
关注：可疑症状人员送诊期间，要对班级（办公室）人员进行密切关注，继续开展正常的教育教学，老师要及时掌握学生的思想动向。
5.
消杀：可疑症状者转离后，学校应对隔离场所做好消毒。
（二）发现确诊病例、无症状**者、疑似病例后的处置措施
1.
管控：上级专家组判定为确诊病例、无症状**者、疑似病例后，各学校（园）立即向县教育领域疫情防控小组上报，由县教育领域疫情防控小组向县卫生健康局和应对新冠疫情防控领导小组上报。在县应对新冠疫情防控领导小组统筹下，按照相关规定，对密切接触者，提前安排符合条件的酒店，做好集中隔离准备，由属地政府部门组织集中到指定的酒店隔离医学观察，家属实行居家观察。是否采取停班、停校等封控措施，由县应对新冠疫情防控领导小组研究决定。
2.
告知：在县教育领域疫情防控小组的统筹安排下，各学校（园）要适时告知学生家长和社会，并积做好沟通和思想疏导，化解家长疑虑和社会焦虑，对被集中隔离人员实施关怀关爱。
3.
流调：学校（园）积极配合县疾控等部门开展流行病学调查以及同班、同宿舍、同办公室等密切接触者的排查工作。
4.
消杀：学校在县疾控等部门指导下，按照规范开展重点区域消杀。
七、健康教育与舆情引导
（一）根据卫健部门的指导，学校（园）对师生、家长进行多种形式的宣传教育。教育引导师生加强个人防护，养成科学佩戴罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、保持安全社交距离的卫生习惯。尽量不前往人员聚集场所尤其是密闭场所，减少人员聚集，有流感等症状尽量不参加。
（二）学校（园）要稳定师生、家长情绪，不得以个人名义向外
扩散疫情信息，以免引起不必要的混乱。如有新闻媒体要求采访，请向疫情发布权限机构采访，任何个人不得接受采访，避免报道失实。
（三）学校（园）及时向师生员工、家长对网络及社会舆情进行正面引导。
3-11岁儿童新冠疫苗接种工作实施方案
为贯彻落实疫情防控指挥部有关工作部署，做好3-11岁学生新冠疫苗接种工作，尽快构建免疫屏障，巩固校园疫情防控成果，保障学生健康安全，制定本方案。
一、接种对象
3-11岁的在校学生。
二、接种时间
按照新冠疫苗接种工作统一安排部署及疫情防控指挥办安排，将采用“分段实施、稳步推进”的办法对适龄学段学生进行疫苗接种工作。
3-11岁学生（含一年级至六年级学生），X月完成第一剂次接种，X月完成全程接种。
三、接种方式
1.
在校学生采取统一组织接种为主、个人预约接种为辅的接种方式，携带本人身份证或户簿进行接种。各接种门诊为学生设立绿色接种通道，按照属地管理原则，各级各类学校统筹安排辖区内中小学校3-11岁青少年群体的新冠疫苗接种工作。
2.
符合接种条件但暑假外出的学生，原则上要动员其返回XX参加集中接种，确有困难无法返乂乂接种的，应由学校登记造册，在学生返XX后及时按程序补种新冠疫苗;假期在外地接种新冠疫苗的学生，应及时向学校报备接种情况，并在返校时提供相应的接种证明。秋期开学时，学校应开展新冠疫苗接种查验工作，并对接种证明进行统计汇总。
3.
非在校的目标人群（符合接种条件的适龄青少年），由当地政府组织接种。
四、组织实施
1.
加强组织领导
各级各类学校要按照本通知要求，统筹组织辖区内3-11岁青少年群体的新冠疫苗接种工作，制定学生接种专项工作方案，压实责任，按照3-11岁适龄无禁忌人群应接尽接、能接早接的原则，加快建立人群免疫屏障。要做好学生群体心因性接种反应等处置应对预案，认真做好疑似预防接种异常反应监测，加强心理服务专业人员配备，及时监测和处置苗头性事件。
2.
周密组织接种
①建立教育和当地政府、卫健部门对接机制
各级各类学校要落实主管责任，加强与当地政府、接种门诊沟通，根据属地接种门诊接种能力，制定接种计划，有序进行新冠疫苗接种工作。同时按要求对3-11岁青少年主要在读小学（幼儿园）
等符合接种条件的人员进行摸底登记造册（附件四），于10月31日前报县教体局汇总，县教体局报送邮箱:xx。
②建立学校、接种点对接机制
各学校要提前建立与对应接种点的对接机制，按接种点安排组织学生有序接种。一是可通过发放《致学生家长的一封信》或采用家长会等形式做好宣传引导发动，提高在校学生接种率。二是在接种前向监护人（家长）发送《新型冠状病毒灭活疫苗接种知情同意书》及《新冠疫苗接种暂缓情形》），确保学生及家长知情、同意接种。三是要组织专人负责接种当天接种现场的组织、秩序维护工作，原则上每个接种点至少配备10名工作人员。分散接种的要动员学生监护人陪同接种，无法陪同的应提供监控人签名的知情同意书（一式两份，一份交由接种点保存，一份学生自主保存）。学生接种后，由班主任通过微信等方式统一收取接种凭证并进行登记。
3.
加强宣传引导
各级各类学校要积极宣传疫苗接种在保护个人生命健康安全、防范疫情扩散、确保秋季学季如期开学等方面的重要作用，提高家长对疫苗接种重要性的认识，引导学生克服因暑假休假安排与疫苗接种的时间冲突，服从疫苗统一接种的大局，积极接种、主动接种、及早接种。要密切关注
情动态，针对3-11岁未成年人出现的个别异常反应的情况，及时与卫生健康部门沟通，及时澄清说明，充分回应社会关切。
4.
加强信息报送
各中心校、各学校要按照统一接种工作计划，及时掌握工作进度、质量和效果，收集和统计本乡镇（街道）、本学校适龄学生疫苗
接种情况，并按要求逐级定期报送接种数量及进度信息，确保接种工作稳妥有序开展。并通过开学查验疫苗接种记录、证明等方式，及时查漏补缺，提高学生接种率，做到应接尽接。
五、3-11岁人群接种注意事项
鉴于3-11岁年龄段属于未成年人，没有完全民事行为能力的特殊性，该年龄段人群接种新冠疫苗需要家长或监护人陪同，并由家长或监护人代签疫苗接种知情同意书。
接种前，家长或监护人应了解新冠疫苗接种的知识、流程及孩子健康状况，携带好儿童身份证（或户簿）、预防接种证等。在接种现场时，家长或监护人要将孩子的健康状况、心理紧张情况、接种疫苗的禁忌及疾病史等如实告知接种医生。
接种过程家长（监护人）要全程陪护，并注意保持一米线的距离，全程佩戴罩。接种后在现场留观30分钟，如出现不适，请及时联系现场工作人员。
接种当天保持接种局部皮肤清洁，避免用手搔抓接种部位，新冠疫苗接种后可以正常地生活、学习。
3-11岁儿童新冠疫苗接种工作实施方案
为做好3-11岁人群新冠疫苗接种工作，确保疫苗接种积极、安全、稳妥推进，特制定本工作方案。
一、实施原则
（一）根据外防输入、内防反弹的防控策略和疫情防控形势要求，区分轻重缓急，扎实稳妥推进疫苗接种。
（二）落实四方责任，做好接种宣传动员、预约登记、秩序维护等组织工作，保障接种工作有序开展。
（三）接种过程充分告知，在知情、同意、自愿的前提下，为3-11岁符合接种条件的人群实施免责接种。
（四）在充分开展健康信息、接种禁忌询问的基础上，做好医疗救治保障和接种后留观，确保接种安全。
二、目标任务
2022年11月前完成3-11岁人群新冠疫苗第一剂接种（接种禁忌症除外）。11月底前完成第二剂接种任务。
三、接种要求
3-11岁符合接种条件的人群，应由监护人陪同，持监护人签字的知情同意书、身份证或户本，前往指定接种门诊或就近接种门诊完成新冠疫苗接种。
四、接种疫苗
目前获准在未成年人中使用的疫苗有两种，为国药集团中国生物北京生物制品研究所有限责任公司和北京科兴中维生物技术有限公司生产的新冠灭活疫苗（Vero细胞），接种前务必做好核对，防止出现接种差错。
五、组织实施
（一）强化组织动员。
各有关部门要统筹部署3-11岁人群新冠疫苗接种工作，根据实际情况确定接种组织形式。门负责组织各学校采用家长会、致家
长的一封信等形式，做好在校学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育工作。卫生健康部门负责落实咨
询登记、疫苗接种、医疗保障等工作。社区居民（村民）委员会负责做好3-11岁非在校人群的摸底统计和动员工作，引导适龄人群主动接种、积极接种。
（二）规范接种实施。
各有关部门要合理安排接种时间和接种场地，防上人员过多、拥挤，提前做好科普宣教，降低未成年人心理应激程度。设置3-11岁人群接种专用绿色通道，认真做好信息录入（尤其是单位学校名称）。接种时严格遵守
“三查七对一验证”和接种后留观要求，规范接种组织实施。接种完成后，做好接种相关信息的登记和报告，及时出具接种证明；如有预防接种证，可将接种信息记录在接种证上，同时做好免疫规划信息系统内信息的合并管理。
（三）加强医疗保障。
各有关部门要针对接种期间可能会发生的疑似预防接种异常反应或其他意外事件，结合辖区实际，制定3-11岁人群新冠疫苗接种医疗救治保障工作方秦和应急预案，合理配置医疗救治力量。按照有二级以上综合医院急诊急救人员驻点保障、有急救设备药品、有120急救车现场值守、有二级以上综合医院救治绿色通道的“四有”原则，做好医疗救治保障。同时做好群体性心因性反应的防范和处理，一旦发生心因性反应，要及时将发病人员带高留观场所、做好人员疏散，采取隔高、对症、暗示疗法，正面疏导、稳定情绪，防止恐慌心理蔓延。
（四）做好风险预警。
各疫苗接种门诊应针对未成年人接种后疑似预防接种异常反应发生和处置特点，增加疑似预防接种异常反应监测处置人员力量，提高监测数据质量和监测管理水平，及时发现并报告潜在风险或异常信号，并按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》要求，向县级及以上卫生健康行政部门和药品监督管理部门报告。发现疑似疫苗相关死亡病例、同品种同一批号疫苗发生2例及以上严重疑似预防接种异常反应、群体性疑似预防接种异常反应、疑似疫苗质量问题等情形时，各相关部门应当依据《疫苗管理法》采取相关措施，最大限度减少事件对受种者的健康危害，确保接种安全。
（五）落实证明查验。
为尽快建立人群免疫屏障，充分保障学生身体健康和生命安全。学校应做好接种证明查验工作，并督促符合接种条件未及时接种学生尽快完成疫苗接种。全市指定市人民医院、XXX医院、市XX医院、XXX医院等X家医疗机构，为接种禁忌症诊断和证明出具机构。
六、3-11岁人群接种注意事项
鉴于3-11岁年龄段属于未成年人，没有完全民事行为能力的特殊性，该年龄段人群接种新冠疫苗需要家长或监护人陪同，并由家长或监护人代签疫苗接种知情同意书。
接种前，家长或监护人应了解新冠疫苗接种的知识、流程及孩子健康状况，携带好儿意身份证（或户簿）、预防接种证等。在接种
现场时，家长或监护人要将孩子的健康状况、心理紧张情况、接种疫苗的禁忌及疾病史等如实告知接种医生。
接种过程家长（监护人）要全程陪护，并注意保持1米线的距高，全程佩戴章。接种后在现场留观30分钟，如出现不适，请及时联系现场工作人员。
接种当天保持接种局部皮肤清洁，避免用手搔抓接种部位，新冠疫苗接种后可以正常地生活、学习。
中学师生全员新冠核酸检测工作预案
为全面做好新冠疫情防控工作，确保突发新冠疫情时,能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本预案。
一、适用范围
县域范围内发生不明来源新冠本土病例，需开展全员新冠核酸检测的情形。
二、检测时间
8月
24日
13:20-14:2016：
—17：
三、检测地点
检测区：学校食堂
四、检测顺序
全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师（共计74人），再检测其他工作人员（含门卫2人，食堂工作人员5人，共7人），最后检测学生（17个教学班，共计803人）。
五、检测路线
教师和其他工作人员检测时，在小操场朝西面依次排好8列纵队，朝教学楼西边方向按间隔一米排好队伍，有序听从工作人员指挥有序从食堂北门进入。
学生检测时，注意佩戴好罩保持安静，按照楼层，从一楼开始，按班级号从145班开始，依次检测，每次1个班级，各班站3列纵队，每列20人/组，间隔距离是1米，在教学楼前排好队。路线是由班主任带领，从教学楼中间楼道到食堂北门进入检测区。检测完成后，从食堂南门出沿教学楼西侧再返回各班级。
六、工作领导小组与责任分工
全员核酸检测工作领导小组
组长：XXX（总负责人）
副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、各班班主任
1、做好检测期间教学工作。（责任人：教导处XX副校
长）
2、做好检测物质准备、食堂人员检测工作；做好场地清洁和消毒工作。（责任人：总务处XX主任）
3、做好教师检测和宣传报道工作。（责任人：校办公室XX主任）
4、做好保安人员和学生检测工作；场地布置和维持秩序工作；做好检测数据统计工作。（责任人：政教处XX主任）
5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。（责任人：
德育副校长XX副校长）
七、注意事项
1、在登记等候区设立清晰的指引标识，明确采样步骤和注意事项。
2、采样前30分钟请勿嚼香糖，饮用大量水等。
3、请佩戴好罩，同时准备一个备用罩。
4、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。（学生身份证号由班主任提供）
5、所有参检人员进入校门前须核验身份（健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校管理要求），全程佩戴好罩。
6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入垃圾桶。
7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗
留、不聚集、不交谈。
8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。
八、工作要求
1、请各部门负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。
2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。
3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排上门采样，采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。
常州市***大学常态化核酸检测工作方案
根据《疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好全省教育系统常态化核酸检测工作的通知》、《关于教育系统常态化核酸检测工作总体方案》和《学校常态化核酸检测工作方案》等文件精神，我校开展常态化核酸检测工作。
一、检测频次
（一）教职员工
1.
每周抽取不低于5%的教职员工进行1次核酸检测，人员分布要求均衡、有代表性，尽量覆盖所有科室、系部。
2.
对学校门卫、宿管员、食堂员工、校医、快递站收发员、保洁人员等重点岗位人员每2周进行1次核酸检测。
3.
对于本人及其共同居住人员有近14天进冷链食品（货物）接触史、近3个月境外旅居史、近14天省外旅居
史的教职员工列为最近一次的核酸检测对象。对于经常出差的教职员工要给予高度关注。
（二）学生
1.
每周抽取不低于5%的学生进行1次核酸检测，结合实际科学确定检测对象，人员分布要求均衡、有代表性，覆盖所有班级。
2.
对于本人及其共同居住人员有近14天进冷链食品（货物）接
触史、近3个月境外旅居史、近14天省外旅居
史的学生列为最近一次的核酸检测对象。
（三）正处于健康观察状态的人员，可根据防控要求增加检测频次。
二、检测采样时间、地点和检测方式
（一）检测采样时间、地点：
***校区：每周三下午12:30-15：
在后勤管理服务中心一楼学生事务大厅
***校区:每周三下午16:-17：在2号楼南门门厅。
（二）检测方式：
1.
健康信息及行程信息符合在校内集中开展核酸检测的人员，按照10:1混样检测，采集标本为咽拭子。
2.
有中高风险地区旅居史、校内集中隔离或健康码非绿码人员，须严格按照属地防控要求，在规定的时间内、到指定检测点单人单管采集，不宜与一般人员同场集中混检。
三、检测工作任务分工和组织安排
（一）制定常态化核酸检测工作方案和任务分工；与检测机构沟通落实检测工作安排。（责任部门：后勤管理处）
（二）统筹协调工作小组各部门工作安排。
（责任部门：党委办公室/院长办公室）
（三）人员组织和信息报送
1.
按比例、按要求协调、组织、指导各二级单位做好各类教职员工每周常态化核酸检测工作。各二级单位在每周周五15点前将本周《常态化核酸检测周报表》及完成核酸检测人员信息表报人事处（包括一周内在校外检测人数），人事处统一汇总后报
后勤管理处。（责任部门：人事处）
1.
按比例、按要求协调、组织、指导各二级学院做好学生（包括留学生）每周常态化核酸检测工作。各二级学院在每周周五15点前将本周《常态化核酸检测周报表》及完成核酸检测人员信息表报学生工作处（包括一周内在校外检测人数），学生工作处统一汇总后报后勤管理处（国际交流学院单独报后勤管理处）。
（责任部门：学生工作处、国际交流学院）
2.
按比例、按要求协调、组织、指导各后勤托管单位及其他人员做好每周常态化核酸检测工作。各管理部门在每周周五15点前将本周《常态化核酸检测周报表》及完成核酸
检测人员信息表报后勤管理处（包括一周内在校外检测人数），特别要关注需两周一次检测的重点岗位人员完成情况。后勤管理处负责汇总上报学校《常态化核酸检测周报表》。
（责任部门：后勤管理处）
（四）场地布置及消杀、保洁。
1.
做好与属地新桥街道的对接工作，在属地疫情防控部门指导下，确定集中检测场地；按照核酸检测技术要求做好现场区域设置（等候区、测温区、签到区、核验区、采样区、临时隔离区、医疗垃圾暂存点等）；负责检测现场基本设施搭建，设置“一米线”；防
疫物资配备；场地通风、清洁、消杀。
（责任部门：后勤管理处）
2.
检测现场网络保障。（责任部门：网络管理与教育中心）
（五）现场协调
1.
现场测温；应急人员医疗处置。（责任部门：后勤管理处）
2.
做好参检人员的现场秩序维持工作。（责任部门：后勤管理处、保卫处）
3.
应急车辆准备。（责任部门：党委办公室/院长办公室）
4.
核酸采样结束后，及时将已采样人员信息反馈给人事处、学生工作处、国际交流处、后勤管理处核对确认身份、完成情况等。（责任部门：后勤管理处、相关职能部门）
（六）负责政策宣传以及信息报道工作；关注社会舆情，主动回应师生关切事项。（责任部门：宣传部）
四、相关要求和注意事项
1.
现场工作人员按规范要求做好防护。
2.
受检人员应服从现场工作人员管理，不聚集，少交流，检测结束后及时做好手部卫生。
3.
检测注意事项
①核酸采样前半小时请不要抽烟、饮酒、嚼香糖，避免对结果造成影响；
②排队过程中请注意保持距离，间隔一米以上，单向流动；
③进行采样时，受检者将头稍微后仰，张发出“啊”的声音，这样可以充分暴露咽喉部；
④部分敏感人员在采样过程中可能会出现刺激性干咳、恶心、呕吐等症状，休息片刻后可自行缓解，采样时尽量放松；
⑤做好个人防护工作，受检人员只有在采样时才可取下罩，其余时间请规范佩戴罩。
篇三：学校全员核酸检测应急预案
学校全员核酸检测工作预案(通用7篇)
测工作。检测对象为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者波及的县域内全部常驻居民和暂住居民。
四、组织体系及职责
（一）成立新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）职责分工
1.县卫生健康局：负责制定全员核酸应急检测工作预案；督促指导县医院、疾控中心、银北医学***加强新冠病毒核酸检测能力建设和核酸检测仪器试剂储备；我县发生新冠肺炎病例时，迅速调集核酸检测医疗资源和采样医务人员，合理确定核酸检测机构及采样点，迅速提高全县核酸检测能力；必要时协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作，确保在指挥部规定时间内完成全员核酸检测任务。
2.县公安局：负责县域及各乡镇、村、社区设置核酸采样点的现场秩序维护，配合各村、社区做好群众组织维稳工作。
3.各乡镇人民政府：按照属地管理原则，开展新冠肺炎疫情防控工作，负责辖区内检测的组织发动及核酸检测采样场地选择、准备、现场维护和消毒消杀等有关保障工作。
4.县人民医院、疾控中心、银北医学***：结合实际，做好本单位核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂的储备工作；加强核酸检测技术培训，建立本单位核酸采样、检测人员后备梯队，提高
检测技术水平，保障全员核酸检测需求；疫情发生时，在县新冠肺炎疫情防控指挥部办公室的统一领导下，如期高质量完成新冠肺炎核酸全员检测的采样、送检和***检测等工作任务。
5.各乡镇卫生院、社区卫生服务站加强本单位核酸采样人员全员技术培训和医务人员自我防护知识培训，根据本辖区采样点设置情况制定采样人员分配工作方案，并根据工作需要做好各类防护用品、消毒剂的储备，疫情发生时在县疫情防控指挥部办公室的统一领导下，积极协同各乡镇、社区按时p第三组
组长：
成员：
联系单位：
联络人：电话：
各工作小组职责：日常情况下负责本单位核酸采样工作；应急情况下接受县疫情防控指挥部办公室统一调度，配合做好全县核酸应急采样工作。
六、核酸检测物资和试剂准备
我县下辖13个乡镇144个村28个社区，全县常驻总人口291208人，按照疫情发生时，4-5天内完成县域内全员核酸检测的目标要求测算，采用稀释混样检测技术1:10，日核酸检测份额不少于72802份。县人民医院、疾控中心、银北医学***在做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂等储备工作的基础上，安排专人负责各基层医疗单位核酸采样人员的技术指导培训和***质控工作。检测试
剂按全员核酸检测测算需求储备，各类耗材、防护用品均需满足检测需求。
七、应急检测措施
（一）全员新冠病毒检测以县为单位，我县发生1例及以上确诊病例或无症状感染者，立即启动县全员核酸检测应急响应。县卫生健康局将统筹辖区采样和检测资源开展全员核酸检测工作，并请求区、市协调全区核酸检测资源给予支援，在4-5天内完成核酸检测任务。
（二）全员新冠病毒核酸检测优先梯次为：新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、发热门诊病例，以及上述重点人群的密切接触者和一般接触者；依据流行病学调查，新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者曾经生活、工作、学习、活动的小区、单位、学校、场所等的全体人员；新冠肺炎确诊病例、无症状感染者波及区域的其他社区常驻居民和暂住居民。各检测机构对各辖区核酸检测的重点人群3-6小时内要报告结果、常规检测人群12小时内要报告结果，确保牢牢把握控制疫情主动权。
八、统筹调度计划安排
当发生疫情需进行全员核酸检测时，各乡镇、各部门、工业园区在全力落实各项防控措施基础上，根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。
（一）标本的采集组织工作。各乡镇、村（社区）负责辖区内被检测人员的组织工作，需制定工作方案，主要负责被检测人员的通知、登记、宣传和现场保障等工作。按照每个临时采样点3-5名人员的原
则配备工作人员，包括负责人、登记人员和联络员等，抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作，由县疫情防控指挥部统筹调度。
（二）临时采样点的设置。以划定居民小区、自然村组等为单位设置临时采样点，由所在的乡镇、村（社区）负责选择室外空旷阴凉通风场地，搭建临时帐篷，配备充足的桌椅，悬挂醒目标识，现场分登记区和采样区，配备足量的采样设备，个人防护用品和健康宣教材料，每半天对现场相关物品消杀一次，如为室内临时采样点，配备充足的桌椅，室外悬挂醒目标识，入口处设置登记区，采样区内备有足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料，室内环境和物品4小时消杀一次，同时协调主要部门在每个临时采样点配备1-2名警务人员，负责维持现场秩序和安全保障工作，确保核酸检测全员覆盖。
（三）核酸样本的检测。新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、发热门诊病例，以及上述人员的密切接触者，实行“单人检测”。鼻咽拭子/咽拭子采取一人一拭子一管的方法，每个拭子采集后单独放入采样管，编号、登记、冷藏保存，及时送至***。新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者波及全县全部常驻居民和暂住居民时，由县疫情防控指挥部统筹安排，第一时间调动县人民医院、疾控中心和银北医学***的检测能力，按照国务院联防联控机制印发的《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》要求，采用混样检测方法（10份样本混合）开展检测。若检测样本出现阳性结果，则对混检前的每份样本进行复测，确定核酸阳性的单个标本。
九、保障措施
（一）加强组织领导。各部门、各乡镇、各医疗卫生单位要加强组织领导，统一思想，将全员新冠病毒核酸应急检测工作作为当前常态化疫情防控工作的重要内容，明确工作任务，落实部门责任，做好全员核酸检测工作。各检测机构每天定时调度，随时掌握每天检测试剂、防护用品使用消耗量、库存量，保证储备不少于10天的使用量，必要时调动各方资源全力保障核酸检测的物资供应。及时将检测报告反馈至检测对象，发现核酸检测阳性者，立即报告县卫生健康局及县疫情防控指挥部，同时按照规定进行网络直报、流行病学调查、疫情处置等。
（二)强化人员培训。各乡镇和各医疗卫生单位要加强对相关工作人员的培训和指导，确保工作人员熟练掌握样本采集、运送、处理、检测、安全防护等环节理论及操作技能，为我县全员新冠病毒核酸应急检测工作提供人才队伍支撑，各单位要及时组织开展全员检测应急预案的演练，确保各环节无缝衔接。
（三）保障检测费用。全员核酸应急检测对象检测费用按照分级负担的原则由县财政承担，全员核酸检测对象以外的人员费用由个人和单位承担。各核酸检测机构要通过宁夏医药采购平台进行试剂采购，对***线下采购行为，按照相关规定处理。
疫情应对与处置中的技术支撑作用，结合我县实际，制定本预案。
一、目的意义
根据区、市关于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求，积极应对可能发生的新冠肺炎疫情，在出现确诊病例和风险区域划定后，按照及时、有效、科学、精准的原则，对疫情可能波及的人群开展全员核酸检测，实现4-5天内完成县域内全员核酸检测工作的目标任务。
二、编制依据
依据《中华人民共和国传染病防治法》《国家突发公共卫生事件应急预案》《自治区应对新冠肺炎疫情工作指挥部办公室关于印发全员新冠病毒核酸应急检测预案的通知》《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》(联防联控机制综发〔2020〕*号)、《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》、《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》等。
三、适用范围
本预案适用于我县境内发生新冠肺炎疫情后，根据国家和自治区疫情防控指挥部的要求，开展全员新冠病毒核酸检测的应对准备及检测工作。检测对象为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者波及的县域内全部常驻居民和暂住居民。
四、组织体系及职责
(一)成立新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组
组长：**副组长：**成员：**(二)职责分工
1.县卫生健康局：负责制定全员核酸应急检测工作预案;督促指导县医院、疾控中心、银北医学***加强新冠病毒核酸检测能力建设和核酸检测仪器试剂储备;我县发生新冠肺炎病例时，迅速调集核酸检测医疗资源和采样医务人员，合理确定核酸检测机构及采样点，迅速提高全县核酸检测能力;必要时协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作，确保在指挥部规定时间内完成全员核酸检测任务。
2.县公安局：负责县域及各乡镇、村、社区设置核酸采样点的现场秩序维护，配合各村、社区做好群众组织维稳工作。
3.各乡镇人民政府：按照属地管理原则，开展新冠肺炎疫情防控工作，负责辖区内检测的组织发动及核酸检测采样场地选择、准备、现场维护和消毒消杀等有关保障工作。
4.县人民医院、疾控中心、银北医学***：结合实际，做好本单位核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂的储备工作;加强核酸检测技术培训，建立本单位核酸采样、检测人员后备梯队，提高检测技术水平，保障全员核酸检测需求;疫情发生时，在县新冠肺炎疫情防控指挥部办公室的统一领导下，如期高质量完成新冠肺炎核酸全员检测的采样、送检和***检测等工作任务。
5.各乡镇卫生院、社区卫生服务站加强本单位核酸采样人员全员
技术培训和医务人员自我防护知识培训，根据本辖区采样点设置情况制定采样人员分配工作方案，并根据工作需要做好各类防护用品、消毒剂的储备，疫情发生时在县疫情防控指挥部办公室的统一领导下，积极协同各乡镇、社区按时完成本辖区全员核酸检测采样及送检任务。
五、核酸采样和检测队伍准备
为确保新冠肺炎疫情核酸应急检测工作顺利开展，高效有序如期完成任务，成立**县全员新冠病毒核酸应急检测采样领导小组，人员如下：
组长：**副组长：**成员：**领导小组下设三个工作小组，成员如下：
联络人：**第三组
组长：**成员：**联系单位：**联络人：**各工作小组职责：日常情况下负责本单位核酸采样工作;应急情况下接受县疫情防控指挥部办公室统一调度，配合做好全县核酸应急采样工作。
六、核酸检测物资和试剂准备
我县下辖*个乡镇*个村*个社区，全县常驻总人口*人，按照疫情发生时，4-5天内完成县域内全员核酸检测的目标要求测算，采用稀释混样检测技术1:10，日核酸检测份额不少于*份。县人民医院、疾控中心、银北医学***在做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂等储备工作的基础上，安排专人负责各基层医疗单位核酸采样人员的技术指导培训和***质控工作。检测试剂按全员核酸检测测算需求储备，各类耗材、防护用品均需满足检测需求。
七、应急检测措施
(一)全员新冠病毒检测以县为单位，我县发生1例及以上确诊病例或无症状感染者，立即启动县全员核酸检测应急响应。县卫生健康局将统筹辖区采样和检测资源开展全员核酸检测工作，并请求区、市协调全区核酸检测资源给予支援，在4-5天内完成核酸检测任务。
(二)全员新冠病毒核酸检测优先梯次为：新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、发热门诊病例，以及上述重点人群的密切接触者和一般接触者;依据流行病学调查，新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者曾经生活、工作、学习、活动的小区、单位、学校、场所等的全体人员;新冠肺炎确诊病例、无症状感染者波及区域的其他社区常驻居民和暂住居民。各检测机构对各辖区核酸检测的重点人群3-6小时内要报告结果、常规检测人群12小时内要报告结果，确保牢牢把握控制疫情主动权。
八、统筹调度计划安排
当发生疫情需进行全员核酸检测时，各乡镇、各部门、工业园区在全力落实各项防控措施基础上，根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。
(一)标本的采集组织工作。各乡镇、村(社区)负责辖区内被检测人员的组织工作，需制定工作方案，主要负责被检测人员的通知、登记、宣传和现场保障等工作。按照每个临时采样点3-5名人员的原则配备工作人员，包括负责人、登记人员和联络员等，抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作，由县疫情防控指挥部统筹调度。
(二)临时采样点的设置。以划定居民小区、自然村组等为单位设置临时采样点，由所在的乡镇、村(社区)负责选择室外空旷阴凉通风场地，搭建临时帐篷，配备充足的桌椅，悬挂醒目标识，现场分登记区和采样区，配备足量的采样设备，个人防护用品和健康宣教材料，每半天对现场相关物品消杀一次，如为室内临时采样点，配备充足的桌椅，室外悬挂醒目标识，入口处设置登记区，采样区内备有足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料，室内环境和物品4小时消杀一次，同时协调主要部门在每个临时采样点配备1-2名警务人员，负责维持现场秩序和安全保障工作，确保核酸检测全员覆盖。
(三)核酸样本的检测。新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、发热门诊病例，以及上述人员的密切接触者，实行“单人检测”。鼻咽拭子/咽拭子采取一人一拭子一管的方法，每个拭子采集后单独放入采样管，编号、登记、冷藏保存，及时送至***。新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者波及全县全部常驻居民和暂住居民时，由县疫情防控指挥部统筹安排，第一时间调动县人民医院、疾控中心和银北医学***的检测能力，按照国务院联防联控机制印发的《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》要求，采用混样检测方法(10份样本混合)开展检测。若检测样本出现阳性结果，则对混检前的每份样本进行复测，确定核酸阳性的单个标本。
九、保障措施
(一)加强组织领导。各部门、各乡镇、各医疗卫生单位要加强组织领导，统一思想，将全员新冠病毒核酸应急检测工作作为当前常态化疫情防控工作的重要内容，明确工作任务，落实部门责任，做好全员核酸检测工作。各检测机构每天定时调度，随时掌握每天检测试剂、防护用品使用消耗量、库存量，保证储备不少于10天的使用量，必要时调动各方资源全力保障核酸检测的物资供应。及时将检测报告反馈至检测对象，发现核酸检测阳性者，立即报告县卫生健康局及县疫
情防控指挥部，同时按照规定进行网络直报、流行病学调查、疫情处置等。
(二)强化人员培训。各乡镇和各医疗卫生单位要加强对相关工作人员的培训和指导，确保工作人员熟练掌握样本采集、运送、处理、检测、安全防护等环节理论及操作技能，为我县全员新冠病毒核酸应急检测工作提供人才队伍支撑，各单位要及时组织开展全员检测应急预案的演练，确保各环节无缝衔接。
(三)保障检测费用。全员核酸应急检测对象检测费用按照分级负担的原则由县财政承担，全员核酸检测对象以外的人员费用由个人和单位承担。各核酸检测机构要通过宁夏医药采购平台进行试剂采购，对***线下采购行为，按照相关规定处理。
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组1.人员构成组长：李**成员：张*李**2.重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者；
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。
（三）现场处置组1.人员构成组长：毕**成员：****2.重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治；②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
（四）对外联系组1.人员构成组长：***成员：*****2.重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长；②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况；
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组1.人员构成组长：**成员：****2.重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒；
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
（六）宣教组1.人员构成组长：**,成员：****2.重要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
（一）核检前准备工作
1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。
2.提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间（待上级教诲主管部门拟定后另行告知），告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体
不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
（二）核检当天工作筹划
1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任！让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
本校全体教职工、学生。
说明：①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。
三、检测时间及安排
1、检测时间：2020年8月20日一一21日
2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）
校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
2、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。（第四批学生直接在班门前整队）
3、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候（第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40）,因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。
4、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自
行到医院进行检测，开学带检测报告。
6、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
***学校2020年月日
二、制定依据本预案依据《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》（联防联控机制医疗发[2020]277号）、《关于紧抓近期工作重点加快推进新冠病毒核酸检测能力建设工作的通知》（联防联控机制医疗发[2020]298号）《新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范》、（联防联控机制医疗发[2020]352号）等制定。
三、适用范围本预案适用于我县发生新冠肺炎局部散发或暴发疫情的医疗救治应急处置及核酸检测工作。
四、组织实施（一）工作原则按照“能快尽快”的原则，确保5天内完成我县全员新冠病毒核酸检测的目标。先检测中高风险地区；
后检测低风险地区。先检测疑似病例、密接者、密接的密接等重点人群及其所在村（社区）、单位和行动轨迹覆盖区域人群，后检测一般人群。按照重点人群和高风险地区人群1:1、中风险地区5合1、低风险地区10合1采用科学混检方式，确保第1天内完成所有重点区域、重点人群核酸检测。再由重点区域逐渐向外围扩张的检测顺序，科学调度安排人员，按照本地区已测算的每天检测人数、覆盖区域，以最快的速度、最短的时间完成全员检测工作。
（二）人员组成1、采样人员组成标本采集人员原则上从县、乡医疗机构参加2020年**月**日、**月*日新冠病毒咽拭子采集技术专业培训的人员中产生；
按照属地管理原则，各乡镇政府负责本乡镇标本采集工作，每*人一组，可根据采样任务分成若干组，并落实咽拭子采集地点和组号编订（01-99号）；
若因工作需要，县疫情应急防控指挥部办公室临时从全县医疗机构中抽调人员支持。
2、核酸检测人员组成核酸检测工作由县人民医院、县疾控中心***负责，县人民医院经过安徽省新冠病毒检测培训合格的人员有16名，可分为A班、B班两个班次；
A班由2名工作人员组成，负责样本接收、登记、试剂准备、核酸扩增、报告结果、后勤保障、信息沟通等工作，每12小时更换一班；
B班由2名工作人员组成，负责核酸提取，每6小时更换一班；
其他人员随时待命。在现有条件下，按10合1混采检测可完成14720人份/24小时。
县疾控中心经过六安市疾控中心新冠病毒检测培训合格的人员有3名，组成一个班次，在现有条件下，按10合1混采检测可完成2760人份/24小时。
（三）检测对象组织检测对象由当地政府负责组织，各乡镇人民政府要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调，根据县防控指挥部划定的检测范围，统计确定检测人数，通知到户到人，确保不落一户、不漏一人；
提前制作检测对象花名册，组织人员按片区进行宣传、组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成咽拭子采集。
（四）后勤保障1、车辆和场地准备县内一旦发生疫情，县指挥
部办公室及时从公务用车平台征调车辆和驾驶员，专门负责运送物资和县级采样人员，各乡镇组织车辆负责运送本乡镇采样人员和样本。当地政府负责采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作；
常备桌子及有靠背的椅子、方凳等，采样点一般设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区等分区。
2、设备、耗材及采样登记编号⑴检测设备县人民医院分子***现有96通道（连续提取速度为92个样本/40分钟）和32通道（连续提取速度为32个样本/25分钟）全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪（单台扩增速度为92个样本/2.5小时）两台。尚需储备96通道核酸扩增仪两台、96通道核酸提取仪一台、32通道核酸提取仪一台。
县疾控中心分子***现有32通道（连续提取速度为32个样本/25分钟）全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪（单台扩增速度为92个样本/2.5小时）一台。尚需储备96通道核酸扩增仪一台、96通道核酸提取仪一台。
⑵检测耗材县疫情防控指挥部办公室已储备10合1混样采集管5万人份、单采管2万人份，县人民医院常备10合1混样采集管3万人份、单采管5000人份。在此基础上，安徽同科公司储备10合1混采管空管2万只，可以根据实际需要临时加配样本保存液。
⑶样本转运箱与防护耗材县疫情防控指挥部办公室已储备小型（12L）转运箱30个，需另购买小型（12L）转运箱70个、大型转运箱30个。各类防护用品由县疫情防控应急指挥部负责储备。
⑷采样登记与编号根据已培训的采样技术流程，对于扩大筛查人群采取10合1混采，样本类型为咽拭子；
受检者使用唯一标识号，如2010275601001，前6位为采样日期，56代表采集乡镇代码（**镇），01代表第一组采样人员代码，001为受检者流水号；
样本管标识号为27560101代表27日**镇第1组采样人员采集的第1管样本。
（五）样本运送与交接每采样点及时将样本转运至***，每日不少于3次，采样人员必须同运送人员逐一核对样本信息与数量无误后方可进入运送环节；
在样本交接转运后采样人员发送采样登记表电子版至*********@qq.com邮箱。运送人员到达***后与检测人员再进行交接，样本合格、信息及数量无误后进入检测环节。
（六）***检测1、样本登记对于合格样本***要登记数量、来源、信息，整理排序后传入***提取核酸。
2、检测与结果反馈及时检测、及时报告；
***人员对于检测阴性结果及时统计，采用电子表格方式报告；
异常结果按照相关文件处理。每日24时前统计和反馈当日收样量、检测量,并上报县疫情防控应急指挥部办公室。
五、对接外援县卫健委要精准测算检测任务和自身检测能力，按照不超过5天检测全覆盖的要求，除本地检测能力之外的检测任务，与第三方检测机构签订合作协议，细化具体合作内容，如检测量、到
达时间、检测物资供应、样本运送方式、检测结果报告时间等。
六、安全保障各乡镇要结合实际制定采样点安保方案，统筹本地公安、**等部门力量，确保采样工作安全有序进行。同时安排机动警力，及时处置应急突发事件。
七、宣传引导各乡镇各部门要制定全员核酸检测宣传引导方案，通过微信、公众号等全媒体宣传、入户告知、张贴公告、广播等形式，做好全员核酸检测目的及意义宣传，消除群众恐慌心理，同时加强健康教育，引导群众做好个人防护措施，按时定点接受核酸检测。
对14天内已离开本县的人员，要及时采取有效措施通知其做好个人防护，及时落实核酸检测。
八、特殊情况处置婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本；
对行动不便人员，由采样小组在完成该采样点现场采样任务后，上门采样。对监所人员，社会福利养老机构人员等特殊人群，要采取上门服务的方式；
同时关注老人、小孩、行动不便及流浪人员等，切实做到核酸检测不漏一人。
一旦宣布全员核酸检测，要立即启动交通管制措施，同时充分考虑我县全域旅游特点，游客原则上就地进行核酸检测，未出核酸检测阴性结果前，暂停人员流动。
社区核酸检测组织实施方案一、组织管理为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接
（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。
二、保障措施1.设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；
2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；
3.备应急车辆一台；
4.设置外围警戒线；
5.协调公安警察现场值勤。
三、责任分工1.核酸检测领导小组组长为总指挥；
2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；
3.引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；
4.引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；
5.检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；
6.安全保障组：负责现场安全保障工作。
指导针对新冠肺炎局部散发或暴发疫情时合理安排和调度医疗资源，更加科学、有序、规范地完成新冠肺炎局部散发或暴发后的全员核酸检测工作，达到全员检测核酸要求；努力提高病例的早发现、早隔离、早诊断、早治疗；把疫情控制在最低限度，保护人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。
二、制定依据
本预案依据《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》、《关于紧抓近期工作重点加快推进新冠病毒核酸检测能力建设工作的通知》、《新冠病毒核酸1合1混采检测技术规范》等制定。
三、适用范围
本预案适用于我县发生新冠肺炎局部散发或暴发疫情的医疗救治应急处置及核酸检测工作。
四、组织实施
（一）工作原则
按照“能快尽快”的原则，确保5天内完成我县全员新冠病毒核酸检测的目标。先检测中高风险地区；后检测低风险地区。先检测疑似病例、密接者、密接的密接等重点人群及其所在村（社区）、单位和行动轨迹覆盖区域人群
（四）后勤保障
1、车辆和场地准备
县内一旦发生疫情，县指挥部办公室及时从公务用车平台征调车辆和驾驶员，专门负责运送物资和县级采样人员，各乡镇组织车辆
负责运送本乡镇采样人员和样本。当地政府负责采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作；常备桌子及有靠背的椅子、方凳等，采样点一般设置等候区、登记区
（六）***检测
1、样本登记对于合格样本***要登记数量、来源、信息，整理排序后传入***提取核酸。
2、检测与结果反馈及时检测、及时报告；***人员对于检测阴性结果及时统计，采用电子表格方式报告；异常结果按照相关文件处理。每日24时前统计和反馈当日收样量、检测量，并上报县疫情防控应急指挥部办公室。
五、对接外援
县卫健委要精准测算检测任务和自身检测能力，按照不超过5天检测全覆盖的要求，除本地检测能力之外的检测任务，与第三方检测机构签订合作协议，细化
篇四：学校全员核酸检测应急预案
学校全员核酸检测的应急预案
学校全员核酸检测的应急预案（通用6篇）
在平日的学习、工作和生活里，难免会有事故发生，为了降低事故后果，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是店铺帮大家整理的学校全员核酸检测的应急预案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
学校全员核酸检测的应急预案1一、组织管理
核酸检测分2组同时进行，县妇保院医生2人，维持秩序人员2人，扫码工作人员2人，服从安排。
二、检测场所：按上学期原检测场地进行。
三、时间安排：xx月xx日下午2：30-5：30全体教职工（14：30—17：30）
14：30—14：50学前班的学生。
14：50—15：20新生101班、102班的学生，一年级新生在会议室等候。
15：20——15：50原101—103班的学生，上学期一年级各班教室等候。
15：50——16：10原201、202班的学生，上学期二年级各班教室等候。
16：10——16：30原301班、302班的学生，上学期三年级各班教室等候。
16：30—16：50原401班的学生，上学期四年级班教室等候。
16：50—17：10原501班的学生，上学期五年级教室等候。
17：10—17：30原601班的学生，上学期六年级教室等候。
学生只需提前5分钟到教室等候，家长不可进入校园。
四、注意事项
1、各班核酸检测按班级顺序，会有专人通知。
2、请参加核酸检测的师生员工，根据学校组织安排，一年级、学
前班的新生由家长自行打印粤核酸码，其他原本校学生由班主任提供粤核酸码。分时有序前往核酸检测采样点采样。
3、做好个人防护措施，戴口罩、1米距。学生采样后马上回家。
学校全员核酸检测的应急预案2按照xx市教体局的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经学校研究决定，对全体教职工和学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。
一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，保证师生员工的生命健康。
二、抽检范围
二至五年级学生、在职教职工（含教师、保安、保洁等）。
三、检测时间及安排：
（一）检测地点：
学校操场（非下雨天）/南教学楼（下雨天）。
（二）检测时间：
20xx年xx月xx日。
（三）检测分组及安排：
第一批次：五年级全体学生到校时间：14：20第二批次：二年级全体学生到校时间：14：40第三批次：三年级全体学生到校时间：14：50第四批次：四年级全体学生到校时间：15：00五年级全体师生到校后立刻到操场集合，按照工作人员要求排成六列纵队进行核酸检测，其他年级到校后由班主任带到教室进行管理。教师在各自办公室等待通知，级部主任负责进行调度，随时等候通知进行检测。
（三）抽检实施办法：
1、明天下午2：10，校领导班子、中层干部、级部主任到校门口执勤。
2、xxx以上教师下午两点到操场集合，协助学校进行核酸检测工
作。
3、全体教职工需要在下午14点前到校，除五年级家长外，其他年级学生到校后家长立马离开校门口，不要逗留。预计每个年级核酸检测时间大约为40分钟，具体时间以学校下发的通知为准。
4、核酸检测完成后，五年级学生立刻离校，其他年级学生返回各班，由班主任统一带队离校。
5、明天核酸检测地点为学校操场，如遇阴雨天气，检测地点改为南楼。
6、由医务人员入校为在校师生员工免费检测，如有师生员工特殊情况不能集体检测，自行到医院检测，并持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
7、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。
8、每个班级每次要做到不漏一人，全部进行核酸检测，听通知由班主任带到检测地点，全程陪同学生进行检测。班主任务必督促管理未到校检测的学生自行检测，否则学校将严肃追责问责。
9、各班检测时，由班主任老师负责维持现场秩序。
10、除以上教师外，每个级部调一名志愿者，协助级部调度班级核酸检测，名单单独报给xxx老师。
11、如有突发情况发生，立即启动《xx市xx小学应急预案》。
学校全员核酸检测的应急预案3为扎实做好师生员工核酸检测服务保障工作，切实降低学校疫情传播的风险，根据《xx市教育和科学技术局关于做好20xx年秋季中小学、幼儿园开学疫情防控工作的通知》，结合我校实际，制订本工作方案。
检测对象：
全体师生员工（年级按照上学期就读情况统计，六年级学生由各班班主任通知学生自行前往就近采样点检测）。
检测方式：
集中全员检测
1、工作任务。按照规定时限搭建好采样点，通过微信公众号、家
长群等方式，及时发布返校学生集中核酸检测公告。负责组织学生按时集结，分批次到达指定采样点，确保采样工作高效、有序开展。
2、工作要求。严格落实疫情防控要求，执行“1米线”间隔，张贴清晰的指引标识，保证人员单向流动，有效分散待检人员密度，确保不集聚、不扎推，防止交叉感染风险。采样过程中严格执行相关采样规范要求，配备卫生设施和急救设备，并做好个人防护。新冠疫苗接种人员48小时内不得参与核酸采样、新冠疫苗受种人员48小时原则上不宜接受采样，确因需采样的，进行单采。
具体安排：
1、时间：20xx年xx月xx日上午9：10—12：002、地点：旧院小学（中心校）操场和中心幼儿园。
3、要求：
（1）分批采样。五年级学生9：30进入采样点，四、三年级学生10：10进入采样点，二、一年级学生11：10进入采样点，由各班（副）班主任带队，按照家长上传班级群的学生本人的“xx月xx日或者xx日天府健康通绿码”顺序排队到指定窗口接受检测，结束后迅速离开采样点。
（2）村校学生由家长（监护人）负责于9：00前带到中心校，各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测，结束后学生迅速离开采样点由家长带回家。
（3）中心幼儿园单独设立采样点，9：20分开始，由各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测。
（4）全体教职工可以在本次采样点检测，也可以自行前往居住地就近采样点进行检测。
（5）全体师生员工要做好个人防护，做到“戴口罩、一米线、勤洗手、常通风、少聚集”。
（6）学生家长不得进入校内采样点。
（7）本次核酸检测自费，其中学生检测费用由各班班主任代卫生院按照每人3。50元的"标准收取，结束后直接转交给卫生院相关负责人。
学校全员核酸检测的应急预案4根据上级统一安排，我校将在20xx年xx月xx日上午进行全校师生核酸检测，具体安排工作如下：
1、检测地点
xx县xx小学教学楼1楼
2、时间安排
20xx年xx月xx日上午
8：40—9：20检测点1：原一年级1—4班的学生
检测点2：原二年级1—3班的学生
检测点3：原三年级1—3班的学生
9：20—10：00检测点1：原六年级1班的学生
检测点2：原五年级1—2班的学生
检测点3：原四年级1—2班的学生
10：00—11：30检测点1：一年级新生1—4班的学生
检测点2：转学生一、二、三年级的学生
检测点3：转学生四、五、六年级的学生
3、注意事项
1、参加核酸检查的教职工和全体学生要提前准备好“大规模核酸筛查”的检测码，教职工可把检测码截屏保存于手机，学生要各自把检测码打印好带来学校（注意检测码不能折叠或模糊不清）。一年级新生可家长陪同，分时有序前往核酸检测采样点采样。
2、做好个人防护措施，教师和学生在核酸检测过程中均应戴口罩、保持1米间距，学生做完采样后马上回家。
学校全员核酸检测的应急预案5为做好学校2022年春季复学前的全员核酸检测工作，根据《XX市全员核酸检测采样点现场工作导则（试行）》《XX市全员核酸检测工作方案（第二版）》及相关方案等文件精神，结合学校实际，制定
本方案。
一、时间安排
4月22日上午8：30-10：308：30—9：00XX小学
9：00—9：30XX小学
9：30—10：30XX中心小学
二、地点
XX市XX镇XX村草湖埔98号XX中心小学
三、校园周边道路管控
学校西大门（靠近幼儿园），东大门（靠近308国道）均开放入校。
由于当天核酸检测人数较多，为了避免校园门口聚集，XX中心小学西大门路段双向封闭，车辆全部停在草湖埔公路两侧及通向英林322的道路两侧，步行进入校区。
四、路线安排
错锋入校及接送路线：
请XX小学和XX小学合理安排年级班级错锋入校，配合工作人员测量体温。走东大门的，测温后右转跑道上排队，由工作人员引导到登记区。走西大门的，测温后直走到中走廊由工作人员引导到登记区。采集结束后，从东大门出去的经操场道路到东大门出校区，从西大门出去的，直走出校门就行。
XX中心小学错峰入校时间：一年级9：30，二年级9：40，三年级9：50，四年级10：00，五年级10：10，六年级10：20。时间安排可能会根据工作进度实时调整，请关注微信通知。
错锋入校及接送路线：一年级、三年级、五年级走西大门（靠幼儿园这边）；二年级、四年级、六年级走东大门（靠天桥这边）
五、注意事项
1、请家长、学生全程佩戴口罩，提前打印核酸检测预登记码，家长在校外等待，车辆排放有序，孩子自己进入校园接受检测。
2、接种新冠疫苗后48小时内暂不做核酸检测避免假阳性。体温
异常、涉中高风险区返晋学生未满隔离期严禁进校检测。
学校全员核酸检测的应急预案6为了认真贯彻落实好省、市、区疫情防控文件精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、检测目的检测能快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低新冠肺炎传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象
本校全体教职工、学生。
三、检测时间及安排（7个班同时进行，每班一个通道，每班排一列纵队）
第一批次：一年段
入校时间：8：10—8：20检测时间：8：40第二批次：二年段
入校时间：8：30—8：40检测时间：9：10第三批次：三年段
入校时间：8：50—9：00检测时间：9：40第四批次：四年段
入校时间：9：10—9：20检测时间：10：10第五批次：五年段
入校时间：9：30—9：40检测时间：10：40第六批次：六年段
入校时间：9：50—10：00检测时间：11：1第七批次：教职员工
全体教职员工：11：00—11：30注：班主任及工作人员务必按平时上班时间到校，做好准备工作。正、副班主任全程带领学生，技能科老师到现场组织指导。各班主任按上报名单顺序组织学生排队候检，学生要按时到校，原则上从南门进校，从东门出校。
四、核酸检测流程
1、师生全部从南门进入校园：学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园各个相应的班级等候（建议每人带一本书在等候时间阅读），正副班主任提前到班级组织学生等候检测。
2、操场等待区：各班要拿班牌，正副班主任听广播指令把孩子带到操场（升国旗站的位置）等候，先登记，后检测。
3、检测：正副班主任按名单排序、清点人数，按班级整理队伍，正班主任在前，副班主任在最后，保持1米间距，按广播提示各项要求，进入通道登记，然后检测。检测后从学校的东门回家，一年级的正副班主任要以班级为单位把学生带到指定家长接送区域，让家长接完孩子才能离开。
五、注意事项
1、全体师生员工检测全程需要佩戴口罩，学生先在班级集合，然后统一到操场进行核酸检测，保持一米间距，未参加核酸检测者一律不得返校。
2、孩子到校时不背书包，班级全部同学检测完后会组织他们按指定路线走出校门直接回家。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定场地进行核酸检测。
4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到约定位置等候接孩子（一年段预计9：10结束，二年段预计9：40结束，三年段预计10：10结束，四年段预计10：40结束，五年段预计11：10结束，六年段预计11：30结束），因检测人数众多，请家长们耐心等待。
5、如有特殊情况不能进行检测，请事先告知班主任，随后自行到医院进行检测，复学时带检测报告交给班主任。
篇五：学校全员核酸检测应急预案
学校核酸检测工作的应急预案
学校核酸检测工作的应急预案（通用10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，就常常需要事先准备应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是店铺收集整理的学校核酸检测工作的应急预案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校核酸检测工作的应急预案1为了认真贯彻落实好省、市、区疫情防控文件精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、检测目的检测能快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低新冠肺炎传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象
本校全体教职工、学生。
三、检测时间及安排（7个班同时进行，每班一个通道，每班排一列纵队）
第一批次：一年段
入校时间：8：10—8：20检测时间：8：40第二批次：二年段
入校时间：8：30—8：40检测时间：9：10第三批次：三年段
入校时间：8：50—9：00检测时间：9：40第四批次：四年段
入校时间：9：10—9：2检测时间：10：10第五批次：五年段
入校时间：9：30—9：40检测时间：10：40第六批次：六年段
入校时间：9：50—10：00检测时间：11：10第七批次：教职员工
全体教职员工：11：00—11：30注：班主任及工作人员务必按平时上班时间到校，做好准备工作。正、副班主任全程带领学生，技能科老师到现场组织指导。各班主任按上报名单顺序组织学生排队候检，学生要按时到校，原则上从南门进校，从东门出校。
四、核酸检测流程
1、师生全部从南门进入校园：学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园各个相应的班级等候（建议每人带一本书在等候时间阅读），正副班主任提前到班级组织学生等候检测。
2、操场等待区：各班要拿班牌，正副班主任听广播指令把孩子带到操场（升国旗站的位置）等候，先登记，后检测。
3、检测：正副班主任按名单排序、清点人数，按班级整理队伍，正班主任在前，副班主任在最后，保持1米间距，按广播提示各项要求，进入通道登记，然后检测。检测后从学校的东门回家，一年级的正副班主任要以班级为单位把学生带到指定家长接送区域，让家长接完孩子才能离开。
五、注意事项
1、全体师生员工检测全程需要佩戴口罩，学生先在班级集合，然后统一到操场进行核酸检测，保持一米间距，未参加核酸检测者一律不得返校。
2、孩子到校时不背书包，班级全部同学检测完后会组织他们按指定路线走出校门直接回家。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定场地进行核酸检测。
4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到约定位置等候接孩子（一年段预计9：10结束，二年段预计9：40结束，三年段预计10：10结束，四年段预计10：40结束，五年段预计11：10结束，六年段预计11：30结束），因检测人数众多，请家长们耐心等待。
5、如有特殊情况不能进行检测，请事先告知班主任，随后自行到医院进行检测，复学时带检测报告交给班主任。
学校核酸检测工作的应急预案2根据上级统一安排，我校将在20xx年xx月xx日上午进行全校师生核酸检测，具体安排工作如下：
1、检测地点
xx县xx小学教学楼1楼
2、时间安排
20xx年xx月xx日上午
8：40—9：20检测点1：原一年级1—4班的学生
检测点2：原二年级1—3班的学生
检测点3：原三年级1—3班的学生
9：20—10：00检测点1：原六年级1班的学生
检测点2：原五年级1—2班的学生
检测点3：原四年级1—2班的学生
10：00—11：30检测点1：一年级新生1—4班的学生
检测点2：转学生一、二、三年级的学生
检测点3：转学生四、五、六年级的学生
3、注意事项
1、参加核酸检查的教职工和全体学生要提前准备好“大规模核酸
筛查”的检测码，教职工可把检测码截屏保存于手机，学生要各自把检测码打印好带来学校（注意检测码不能折叠或模糊不清）。一年级新生可家长陪同，分时有序前往核酸检测采样点采样。
2、做好个人防护措施，教师和学生在核酸检测过程中均应戴口罩、保持1米间距，学生做完采样后马上回家。
学校核酸检测工作的应急预案3一、组织管理
核酸检测分2组同时进行，县妇保院医生2人，维持秩序人员2人，扫码工作人员2人，服从安排。
二、检测场所：
按上学期原检测场地进行。
三、时间安排：
xx月xx日下午2：30-5：30全体教职工（14：30—17：30）
14：30—14：50学前班的学生。
14：50—15：20新生101班、102班的学生，一年级新生在会议室等候。
15：20——15：50原101—103班的学生，上学期一年级各班教室等候。
15：50——16：10原201、202班的学生，上学期二年级各班教室等候。
16：10——16：30原301班、302班的学生，上学期三年级各班教室等候。
16：30—16：50原401班的学生，上学期四年级班教室等候。
16：50—17：10原501班的学生，上学期五年级教室等候。
17：10—17：30原601班的学生，上学期六年级教室等候。
学生只需提前5分钟到教室等候，家长不可进入校园。
四、注意事项
1、各班核酸检测按班级顺序，会有专人通知。
2、请参加核酸检测的师生员工，根据学校组织安排，一年级、学
前班的新生由家长自行打印粤核酸码，其他原本校学生由班主任提供粤核酸码。分时有序前往核酸检测采样点采样。
3、做好个人防护措施，戴口罩、1米距。学生采样后马上回家。
学校核酸检测工作的应急预案4按照xx市教体局的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经学校研究决定，对全体教职工和学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。
一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，保证师生员工的"生命健康。
二、抽检范围
二至五年级学生、在职教职工（含教师、保安、保洁等）。
三、检测时间及安排：
（一）检测地点：
学校操场（非下雨天）/南教学楼（下雨天）。
（二）检测时间：
20xx年xx月xx日。
（三）检测分组及安排：
第一批次：五年级全体学生到校时间：14：20第二批次：二年级全体学生到校时间：14：40第三批次：三年级全体学生到校时间：14：50第四批次：四年级全体学生到校时间：15：00五年级全体师生到校后立刻到操场集合，按照工作人员要求排成六列纵队进行核酸检测，其他年级到校后由班主任带到教室进行管理。教师在各自办公室等待通知，级部主任负责进行调度，随时等候通知进行检测。
（三）抽检实施办法：
1、明天下午2：10，校领导班子、中层干部、级部主任到校门口执勤。
2、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以上教师下午两
点到操场集合，协助学校进行核酸检测工作。
3、全体教职工需要在下午14点前到校，除五年级家长外，其他年级学生到校后家长立马离开校门口，不要逗留。预计每个年级核酸检测时间大约为40分钟，具体时间以学校下发的通知为准。
4、核酸检测完成后，五年级学生立刻离校，其他年级学生返回各班，由班主任统一带队离校。
5、明天核酸检测地点为学校操场，如遇阴雨天气，检测地点改为南楼。
6、由医务人员入校为在校师生员工免费检测，如有师生员工特殊情况不能集体检测，自行到医院检测，并持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
7、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。
8、每个班级每次要做到不漏一人，全部进行核酸检测，听通知由班主任带到检测地点，全程陪同学生进行检测。班主任务必督促管理未到校检测的学生自行检测，否则学校将严肃追责问责。
9、各班检测时，由班主任老师负责维持现场秩序。
10、除以上教师外，每个级部调一名志愿者，协助级部调度班级核酸检测，名单单独报给xxx老师。
11、如有突发情况发生，立即启动《xx市xx小学应急预案》。
学校核酸检测工作的应急预案5为扎实做好师生员工核酸检测服务保障工作，切实降低学校疫情传播的风险，根据《xx市教育和科学技术局关于做好20xx年秋季中小学、幼儿园开学疫情防控工作的通知》，结合我校实际，制订本工作方案。
检测对象：
全体师生员工（年级按照上学期就读情况统计，六年级学生由各班班主任通知学生自行前往就近采样点检测）。
检测方式：
集中全员检测
1、工作任务。按照规定时限搭建好采样点，通过微信公众号、家
长群等方式，及时发布返校学生集中核酸检测公告。负责组织学生按时集结，分批次到达指定采样点，确保采样工作高效、有序开展。
2、工作要求。严格落实疫情防控要求，执行“1米线”间隔，张贴清晰的指引标识，保证人员单向流动，有效分散待检人员密度，确保不集聚、不扎推，防止交叉感染风险。采样过程中严格执行相关采样规范要求，配备卫生设施和急救设备，并做好个人防护。新冠疫苗接种人员48小时内不得参与核酸采样、新冠疫苗受种人员48小时原则上不宜接受采样，确因需采样的，进行单采。
具体安排：
1、时间：20xx年xx月xx日上午9：10—12：002、地点：旧院小学（中心校）操场和中心幼儿园。
3、要求：
（1）分批采样。五年级学生9：30进入采样点，四、三年级学生10：10进入采样点，二、一年级学生11：10进入采样点，由各班（副）班主任带队，按照家长上传班级群的学生本人的“xx月xx日或者xx日天府健康通绿码”顺序排队到指定窗口接受检测，结束后迅速离开采样点。
（2）村校学生由家长（监护人）负责于9：00前带到中心校，各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测，结束后学生迅速离开采样点由家长带回家。
（3）中心幼儿园单独设立采样点，9：20分开始，由各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测。
（4）全体教职工可以在本次采样点检测，也可以自行前往居住地就近采样点进行检测。
（5）全体师生员工要做好个人防护，做到“戴口罩、一米线、勤洗手、常通风、少聚集”。
（6）学生家长不得进入校内采样点。
（7）本次核酸检测自费，其中学生检测费用由各班班主任代卫生院按照每人3。50元的标准收取，结束后直接转交给卫生院相关负责人。
学校核酸检测工作的应急预案6为做好学校20xx年春季复学前的全员核酸检测工作，根据《xx市全员核酸检测采样点现场工作导则（试行）》《xx市全员核酸检测工作方案（第二版）》及相关方案等文件精神，结合学校实际，制定本方案。
一、时间安排
4月22日上午8：30-10：308：30—9：00xx小学
9：00—9：30xx小学
9：30—10：30xx中心小学
二、地点
xx市xx镇xx村草湖埔98号xx中心小学
三、校园周边道路管控
学校西大门（靠近幼儿园），东大门（靠近308国道）均开放入校。
由于当天核酸检测人数较多，为了避免校园门口聚集，xx中心小学西大门路段双向封闭，车辆全部停在草湖埔公路两侧及通向英林322的道路两侧，步行进入校区。
四、路线安排
错锋入校及接送路线：
请xx小学和xx小学合理安排年级班级错锋入校，配合工作人员测量体温。走东大门的，测温后右转跑道上排队，由工作人员引导到登记区。走西大门的，测温后直走到中走廊由工作人员引导到登记区。采集结束后，从东大门出去的经操场道路到东大门出校区，从西大门出去的，直走出校门就行。
xx中心小学错峰入校时间：一年级9：30，二年级9：40，三年级9：50，四年级10：00，五年级10：10，六年级10：20。时间安排可能会根据工作进度实时调整，请关注微信通知。
错锋入校及接送路线：一年级、三年级、五年级走西大门（靠幼儿园这边）；二年级、四年级、六年级走东大门（靠天桥这边）
五、注意事项
1、请家长、学生全程佩戴口罩，提前打印核酸检测预登记码，家长在校外等待，车辆排放有序，孩子自己进入校园接受检测。
2、接种新冠疫苗后48小时内暂不做核酸检测避免假阳性。体温异常、涉中高风险区返晋学生未满隔离期严禁进校检测。
学校核酸检测工作的应急预案7根据《关于印发全市各级各类学校新冠病毒核酸检测实施方案的通知》（市新冠防指办〔20xx〕11号）文件要求，我校全员核酸检测工作将于20xx年4月12日、13日分校区进行。现将有关事项安排如下：
一、两校区核酸检测安排
二、核酸检测对象
本科生、研究生、继续教育学生、留学生、全口径在岗教职员工（含校外）及其住校园内的家属、校内从事经营活动人员、校内工地施工及管理人员、校内其他住户和附属小学师生。
三、检测步骤
1、个人信息登记。接受核酸检测人员务必事先用手机微信、QQ、钉钉、浏览器等软件扫描“信息登记二维码”，正确填写提交个人信息，并将生成的个人信息二维码截图保存，尽量避免现场扫描占用网络资源。如有老人、小朋友不便填写的，尽量由家属帮助填写登记，确实不能完成填写的，可携带身份证现场登记。（为提高效率，此步骤请大家在进场排队前完成。）
2、亮码录入信息。受检人员在信息录入台亮出上一步骤生成的个人信息二维码，医务人员通过扫码完成信息录入。
3、核酸采样。根据现场医务人员引导，保持人与人间隔1米距离排队有序进行核酸采样。
四、相关要求
（一）各单位、各部门务必高度重视核酸检测工作，按照“应检尽检”的原则，认真做好本部门（单位）教职员工和学生参加核酸检测的动员组织、政策宣传等工作，进一步强化师生员工核酸检测的责
任和义务意识，确保如期顺利完成我校全员核酸检测工作。
（二）各相关部门根据责任分工，认真履行工作职责，切实做好各项工作。请校长办公室统筹，教务处、研究生院做好相关教学任务的调整安排；校医院、学工处、人事处、团委、研究生院、网络与信息中心、资产处、基建处、后勤集团、继续教育学院、国际教育学院、工会、社区、附小等单位协助做好全校师生员工核酸检测的具体安排。
（三）参加核酸检测人员要求做好个人防护，佩戴好口罩，服从现场工作人员管理，有序排队，保持1米间隔距离，不扎堆、不拥挤。
学校核酸检测工作的应急预案8为落实市委疫情防控工作指挥部关于“师生员工凭48小时核酸检测阴性证明返校”的要求，现就xx市主城区和鹤城区乡镇学校、幼儿园师生员工核酸检测有关事项安排如下：
一、检测对象
xx市主城区和鹤城区乡镇（街道）准备复课学校（幼儿园）师生员工、已复课但清明节放假的学校师生员工需参加核酸检测（已复课但清明节未放假学校师生员工不参与本次检测）。
二、检测时间及方式
1、检测工作4月4日开始，4月5日结束。参与本次核酸检测的中小学校、幼儿园负责组织本校师生员工在指定的检测点进行检测。
2、因鹤城区农村学校多名校车司机近日才解除集中隔离，且解除时间不一致，根据疫情防控的相关规定，4月4日仅对黄金坳中学进行核酸检测，4月8日对凉亭坳学校、黄金坳小学、黄金坳幼儿园、芦坪学校、黄岩学校进行核酸检测。
3、人民路小学和舞水小学刚刚解除封控，具体复学时间需专家组确定，以上两所学校的学生核酸检测推后进行。
三、工作要求
1、负责采样的医疗机构要根据所设置的采样点及参检人数安排足够的医务人员，确保每个采样点按时完成采样任务；医疗机构要在每天采样结束后将采样废弃物进行妥善处理，由专业机构及时进行清运。
2、各街道（乡镇）要负责采样点的采样台及场所布置，划定一米
线，安排人员维护现场秩序，联系专业机构在每天采样结束后对场地进行彻底消杀。
3、学校、幼儿园要切实履行主体责任，认真组织好本校（园）师生员工的核酸检测工作，学校校领导、年级组长、班主任要到现场组织。学校要根据安排表（附件）合理安排好各年级、班级的具体采样时段，并以班级为单位，由班主任将采样时间和地点提前逐个通知到学生及监护人。采样当天，按照时段分年级、班级、批次有序组织师生员工进行采样（未按时到采样地点的师生员工自行到医疗机构进行核酸检测），确保现场组织工作严谨有序、无缝衔接、规范安全，师生员工及陪同家长要全程佩戴口罩，保持一米间隔，做到不聚集、不扎推。
4、各学校要提前通知教职员工、有手机的学生在采样当天携带手机；没有手机的学生由家长陪同或提前打印健康码。
5、抽检当天，师生员工及陪同家长务必注意出行交通安全，尽量步行，往返途中做好个人防护，全程佩戴口罩。
6、各学校要加强宣传引导，告知学生及家长本次核酸检测只是为了保障学生复课安全，避免引起恐慌以及负面舆情。
7、核酸检测机构要按时向学校、市教育局和市委疫情防控工作指挥部反馈检测结果。
学校核酸检测工作的应急预案9根据豫疫情防指办明电（20xx）16号和宛防指办20xx58号《关于加强节后疫情防控工作的通知》，以及河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的通知》和南阳市教育局《南阳市20xx年春季学期开学疫情防控工作方案》文件要求，为切实做好我县中小学校师生员工新冠病毒核酸检测工作，特制定本方案。
一、总体要求
根据省、市、县20xx年春季开学疫情防控工作要求，我县所有中小学校（幼儿园）师生员工必须持48小时核酸阴性证明返校，按照应检尽检的原则，组织全县全体教职员工和学生有序做好核酸检测工作，精准筛查师生员工健康状况，按照“一人一案”建立师生员工健康档案。
二、检测时间
20xx年2月14-17日。
三、检测对象及组织形式
全县中小学校师生员工(含临聘人员)统一组织定时定点核酸检测；幼儿园师生自行就近到县人民医院、健和医院预约检测。
四、采样单位及对应分包学校
（一）县人民医院负责二高、三高、莲花小学、城区四小、职专5所学校师生员工核酸检测采样工作，学生15974人。
（二）豫西健和医院负责一高、实验学校、广开学校、育才学校、一高附中5所学校师生员工核酸检测采样工作，学生15404人。
（三）县中医院负责一小、二小、三小、一中、二中5所学校师生员工核酸检测采样工作，学生14900人。
（四）乡镇中小学师生员工由属地卫生院负责核酸检测采样工作。
五、核酸检测临时采样点设置
城区核酸检测临时采样点、采样台由各学校负责设置，县疾控中心提供技术指导；各乡镇核酸检测临时采样点、采样台由属地乡镇疫情防控指挥部统一规划设置，乡镇卫生院提供技术指导。
六、检测费用
检测费用由个人承担，由学校统一按10混1“混检”每人收费10元，上缴县疾控中心列入财务专账进行预算分配匹配。
七、检测流程
（一）信息登记和编组编号。各学校要提前与分包采样医疗机构协调联系，错时错峰合理安排采样时间，确保采样工作有序平稳开展。各学校按班级提前做好学生的信息登记和编组编号工作（10人一组，不足10人的`按实际学生数编组）。
（二）现场错时错峰采样。各学校要按班级合理规划采样时间和固定分配采样台，按10人一组、按编号顺序进入现场采样。
（三）样本送检。县医院、豫西健和医院采样标本送本机构实验
室检测，县中医院采样标本送县疾控中心实验室检测。丹水、田关、阳城、回车属地学校采样标本送县疾控中心检测，五里桥、丁河属地学校采样标本送豫西健和医院实验室检测，重阳、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、军马河、双龙、二郎坪、太平镇属地学校采样标本送县医院实验室检测。
（四）紧急情况应急处置。对进入采样现场的所有师生员工测量体温，对出现的发热、干咳等特殊症状人员立即引导至临时留观室进行观察，并紧急联系120救护车送至县人民医院发热门诊进行治疗，对精准摸排的有中高风险旅居史人员现场采样后实施居家隔离健康管理，期满后返校。
八、现场组织
每个学校按照疫情防控要求，启动全员核酸检测和应急处置预案，组建工作专班，做好核酸检测采样规划、安排和组织工作，现场确定5-10名工作人员现场组织协调，提高采样工作效率，确保现场采样工作有序、平稳进行。
九、核酸检测采样技术力量组成和调配
（一）按医疗机构分包学校的原则，统一调配县核酸检测采样第一梯队、第二梯队组成人员，分派到城区各个学校核酸检测采样点开展采样工作。
（二）每个采样点根据师生员工人数设置若干个采样台，每个采样点配备5名技术人员开展采样工作。
（三）每个城区学校核酸采样点由分包医疗机构确定一名核酸检测采样工作负责人和联络员负责统筹协调和联络工作，每个采样台确定一名小组长负责本小组的核酸采样工作。乡镇学校的核酸采样工作由乡镇疫情防控指挥部参照本方案进行核酸采样力量组织和调配。
十、注意事项
（一）各采样点要严格按照相关标准和规范设置采样点，配备必要的防护设备，加强采样技术人员个人防护。
（二）各学校严密组织师生员工错时错峰开展采样工作，做到人员不扎堆，保持1米线。
（三）各学校要建立临时留观室，发现特殊情况立即启动应急处置预案，紧急果断处置到位。
（四）按技术规范要求做好采样现场的环境消杀和采样后的校园全面消杀、重点部位强化消杀消毒工作。
学校核酸检测工作的应急预案10根据厦门市教育局《关于做好厦门市教育系统今冬明春疫情防控工作的通知》《厦门市教育局办公室关于开展20xx年春季开学核酸检测工作的通知》厦门市教育局《关于印发厦门市各类重点人群核酸检测频次一览表的通知》的通知，为做好我区教育系统20xx年春季开学师生员工核酸检测工作，充分发挥核酸检测在校园疫情防控中的重要作用，现将做好常态化核酸检测工作有关安排如下：
一、检测人群
全体师生员工（含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员）。
二、检测安排
开学后常态化核酸检测见附件
三、检测频次
1、教师员工：每月一次；
2、各类食堂工作人员（食材采购、洗摘菜人员、做饭人员以及售饭人员如幼儿园保育员）、保安：14天一次；
3、学生：每15天抽取20%的人员进行1次核酸检测，循环进行，5个月所有人员均接受2次核酸检测。
四、工作要求
（一）压实责任。各校（园）要认真履行主体责任，科学合理制定本校园常态化核酸检测方案，认真组织师生常态化新冠病毒核酸检测工作（含场地布置、对接人等）；严格落实常态化新冠病毒核酸检测工作，要强化动员，按照“应检尽检、不漏一人”要求，根据检测计划合理安排时间，要提前与检查公司对接，提前完成信息登记准备工作，配合检测公司有序进行核酸检测。
（二）认真组织。在常态化检测时，实行10:1混采，采集方式咽拭子。加强指导把关，师生在参加核酸检测前48小时不安排注射新冠
疫苗。
（三）建立档案。做好核酸检测工作台账每次核酸检测后要及时统计及收集师生员工检测结果，分类汇总，师生员工、后勤总数，新进人员要随进随检，在此基础上，可加强重点人员的核酸检测频次，确保全面覆盖、不漏检。
（四）经费保障。常态化核酸检测费用，中小学、中职学校（含民办中小学、民办中职学校）、幼儿园根据学校隶属关系由同级财政承担。民办高校(含民办高等职业院校）由市级财政承担;普通高校检测费用由高校自行承担。
五、信息收集
1、各校园要及时收集统计师生核酸检测结果，做到有检有档。
2、各校园要督查师生员工及时更新最新核酸检测日期（局信息科将根据师生上报实时更新，从请各校园要实时跟踪师生员工核酸检测动态）。
3、随时更新数据。各校园要指定专人更新核酸检测统计表。“各类食堂工作人员、保安”每14天更新一次，“教师教职员工（不含各类食堂工作人员、保安）”每个月更新一次，学生每次做完立即更新。
六、注意事项
1、请各校园通知师生要避开疫苗接种与核酸检测时间，即接种新冠疫苗48小时内不能进行核酸检测。每个师生检测前，提前准备好核酸检测承诺书（检查二维码、保证48小时前没有疫苗接种）。
2、为加快检测速度，各校园务必提醒师生根据检测公司提供的信息采集提前做好信息登记。
3、各校园要根据检测时间提前做好核酸检测错峰安排方案，避免聚集，提前制定方案，一校一案、细化到年段、班级检测时间、科学有序完成师生核酸检测、后勤错峰安排等。
4、各校园要加强核酸检测出行安全教育，引导师生及时进行检测并及时收集检测数据。
5、各校园要指定专班负责核酸检测相关事宜，做好宣传引导工作，配合检测公司做好入校检测工作。
6、做好“各类食堂工作人员、保安”重点人员核酸检测事宜，此类人员检测频率为14天一次，各校园要联系第三方合理安排此类人员核酸检测事宜，保证应检尽检，不漏一人。
篇六：学校全员核酸检测应急预案
大学核酸检测的应急预案
大学核酸检测的应急预案范文（精选6篇）
在学习、工作、生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，总归要预先编制应急预案。那么问题来了，应急预案应该怎么写？下面是店铺收集整理的大学核酸检测的应急预案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学核酸检测的应急预案1为有效应对、快速处置可能发生在县内的新冠肺炎疫情，整体提高应急和处理能力，保障新冠病毒咽拭子标本采集、运送、检测工作有序开展，实现日检万人目标，特制定本预案。
一、制定目的指导针对新冠肺炎局部散发或暴发疫情时合理安排和调度医疗资源，更加科学、有序、规范地完成新冠肺炎局部散发或暴发后的全员核酸检测工作，达到全员检测核酸要求;努力提高病例的早发现、早隔离、早诊断、早治疗;把疫情控制在最低限度，保护人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。
二、制定依据
本预案依据《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》(联防联控机制医疗发[20xx]277号)、《关于紧抓近期工作重点加快推进新冠病毒核酸检测能力建设工作的通知》(联防联控机制医疗发[20xx]298号)、《新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范》(联防联控机制医疗发[20xx]352号)等制定。
三、适用范围
本预案适用于我县发生新冠肺炎局部散发或暴发疫情的医疗救治应急处置及核酸检测工作。
四、组织实施
(一)工作原则
按照“能快尽快”的原则，确保5天内完成我县全员新冠病毒核
酸检测的目标。先检测中高风险地区;后检测低风险地区。先检测疑似病例、密接者、密接的密接等重点人群及其所在村(社区)、单位和行动轨迹覆盖区域人群，后检测一般人群。按照重点人群和高风险地区人群1:1、中风险地区5合1、低风险地区10合1采用科学混检方式，确保第1天内完成所有重点区域、重点人群核酸检测。再由重点区域逐渐向外围扩张的检测顺序，科学调度安排人员，按照本地区已测算的每天检测人数、覆盖区域，以最快的速度、最短的时间完成全员检测工作。
(二)人员组成
1、采样人员组成
标本采集人员原则上从县、乡医疗机构参加20xx年10月16日、11月3日新冠病毒咽拭子采集技术专业培训的人员中产生;按照属地管理原则，各乡镇政府负责本乡镇标本采集工作，每2人一组，可根据采样任务分成若干组，并落实咽拭子采集地点和组号编订(01-99号);若因工作需要，县疫情应急防控指挥部办公室临时从全县医疗机构中抽调人员支持。
2、核酸检测人员组成
核酸检测工作由县人民医院、县疾控中心实验室负责，县人民医院经过安徽省新冠病毒检测培训合格的人员有16名，可分为A班、B班两个班次;A班由2名工作人员组成，负责样本接收、登记、试剂准备、核酸扩增、报告结果、后勤保障、信息沟通等工作，每12小时更换一班;B班由2名工作人员组成，负责核酸提取，每6小时更换一班;其他人员随时待命。在现有条件下，按10合1混采检测可完成14720人份/24小时。
县疾控中心经过六安市疾控中心新冠病毒检测培训合格的人员有3名，组成一个班次，在现有条件下，按10合1混采检测可完成2760人份/24小时。
(三)检测对象组织
检测对象由当地政府负责组织，各乡镇人民政府要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调，根据县防控指挥部划定的检测范围，统计确定检测人数，通知到户到人，确保不落一户、不漏一人;提前制作检测对象花名册，组织人员按片区进行宣传、组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成咽拭子采集。
(四)后勤保障
1、车辆和场地准备
县内一旦发生疫情，县指挥部办公室及时从公务用车平台征调车辆和驾驶员，专门负责运送物资和县级采样人员，各乡镇组织车辆负责运送本乡镇采样人员和样本。当地政府负责采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作;常备桌子及有靠背的椅子、方凳等，采样点一般设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区等分区。
2、设备、耗材及采样登记编号
⑴检测设备
县人民医院分子实验室现有96通道(连续提取速度为92个样本/40分钟)和32通道(连续提取速度为32个样本/25分钟)全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪(单台扩增速度为92个样本/2.5小时)两台。尚需储备96通道核酸扩增仪两台、96通道核酸提取仪一台、32通道核酸提取仪一台。
县疾控中心分子实验室现有32通道(连续提取速度为32个样本/25分钟)全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪(单台扩增速度为92个样本/2.5小时)一台。尚需储备96通道核酸扩增仪一台、96通道核酸提取仪一台。
⑵检测耗材
县疫情防控指挥部办公室已储备10合1混样采集管5万人份、单采管2万人份，县人民医院常备10合1混样采集管3万人份、单采管5000人份。在此基础上，安徽同科公司储备10合1混采管空管2万只，可以根据实际需要临时加配样本保存液。
⑶样本转运箱与防护耗材
县疫情防控指挥部办公室已储备小型(12L)转运箱30个，需另购买小型(12L)转运箱70个、大型转运箱30个。各类防护用品由县疫情防控应急指挥部负责储备。
⑷采样登记与编号
根据已培训的采样技术流程，对于扩大筛查人群采取10合1混采，样本类型为咽拭子;受检者使用唯一标识号，如2010275601001，前6位为采样日期，56代表采集乡镇代码(青山镇)，01代表第一组采样人员代码，001为受检者流水号;样本管标识号为27560101代表27日青山镇第1组采样人员采集的第1管样本。
(五)样本运送与交接
每采样点及时将样本转运至实验室，每日不少于3次，采样人员必须同运送人员逐一核对样本信息与数量无误后方可进入运送环节;在样本交接转运后采样人员发送采样登记表(见附件)电子版至xxxxxxx邮箱。运送人员到达实验室后与检测人员再进行交接，样本合格、信息及数量无误后进入检测环节。
(六)实验室检测
1、样本登记
对于合格样本实验室要登记数量、来源、信息，整理排序后传入实验室提取核酸。
2、检测与结果反馈
及时检测、及时报告;实验室人员对于检测阴性结果及时统计，采用电子表格方式报告;异常结果按照相关文件处理。每日24时前统计和反馈当日收样量、检测量,并上报县疫情防控应急指挥部办公室。
五、对接外援
县卫健委要精准测算检测任务和自身检测能力，按照不超过5天检测全覆盖的要求，除本地检测能力之外的检测任务，与第三方检测机构签订合作协议，细化具体合作内容，如检测量、到达时间、检测物资供应、样本运送方式、检测结果报告时间等。
六、安全保障
各乡镇要结合实际制定采样点安保方案，统筹本地公安、城管等部门力量，确保采样工作安全有序进行。同时安排机动警力，及时处置应急突发事件。
七、宣传引导
各乡镇各部门要制定全员核酸检测宣传引导方案，通过微信、公众号等全媒体宣传、入户告知、张贴公告、广播等形式，做好全员核酸检测目的及意义宣传，消除群众恐慌心理，同时加强健康教育，引导群众做好个人防护措施，按时定点接受核酸检测。
对14天内已离开本县的人员，要及时采取有效措施通知其做好个人防护，及时落实核酸检测。
八、特殊情况处置
婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本;对行动不便人员，由采样小组在完成该采样点现场采样任务后，上门采样。对监所人员，社会福利养老机构人员等特殊人群，要采取上门服务的方式;同时关注老人、小孩、行动不便及流浪人员等，切实做到核酸检测不漏一人。
一旦宣布全员核酸检测，要立即启动交通管制措施，同时充分考虑我县全域旅游特点，游客原则上就地进行核酸检测，未出核酸检测阴性结果前，暂停人员流动。
大学核酸检测的应急预案2按照《关于印发医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行）的通知》（联防联控机制医疗发〔20xx〕271号）、《关于印发新型冠状病毒肺炎防控方案（第七版）的通知》（联防联控机制综发〔20xx〕229号，附件6：新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南）、《关于印发新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范的通知》（联防联控机制医疗发〔20xx〕352号）等文件精神，为进一步规范设置新冠病毒核酸采样点，强化采样管理，杜绝发生采样人群交叉感染事件，现将有关事项通知如下。
一、核酸采样点要求
(一）采样人员要求
从事新冠病毒核酸检测标本采集的技术人员应当经过生物安全培训（培训合格证），熟悉标本种类和采集方法，熟练掌握标本采集操作流程及注意事项，做好标本信息的记录，确保标本质量符合要求、标本及相关信息可追溯。采样点医务人员须注册到本市责任医疗机构。
（二）采集场地要求
1.医疗机构内部采集点：全市各医疗机构内设置新冠病毒采样点应当遵循安全、科学、便民的原则。采样点应当为相对独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施或装置。设立独立的等候区，尽可能保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度。
2.人群筛查（社会）集中采集点：作为疫情防控常态化管理期间，我市医疗机构服务便民延伸的临时采集点，疫情结束后立即予以撤销。设置时须由本市注册人数不少于10个医护人员的医疗机构主导设立，并承担主体责任；要求场所具备通风条件，周边无直接相邻经营商户，间隔距离不得小于3米，场地相对独立；根据原有场地条件，划分为等候区、信息登记区、采集区、缓冲区、临时隔离区和医疗废物暂存区，各区相对独立，并能和工作开展相适应，医务人员、采样人员和医疗废物通道明晰，不产生交叉重叠，依照“六区三通道”进行现场布局，严格落实1米线要求，有效分散待检人员密度，配置相应操作设施设备，各种标识明晰；开展现场采样期间，设置医疗机构必须配置不少于1名执业注册医师或执业护士参与应急救助，并设置急救设备备用。具体要求详见附件。
3.住院病例的标本由所在医院的医护人员采集。
4.密切接触者标本由当地指定的疾控机构、医疗机构负责采集。
5.标本的采集、运送、存储严格按照国务院应对新冠病毒肺炎疫情联防联控机制综合组《关于印发新型冠状病毒肺炎防控方案（第七版）的通知》中“新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南”执行。
（三）其他要求
1.承接外送标本的协作核酸检测机构须具备广东省第三方检测资质，且新型冠状病毒病毒核酸检测室间质评和室内质控达标。
2.必须开通对接“健康珠海”平台预约软件、广东省新冠病毒检测信息系统、珠海市特定人员前置核酸检测管理信息系统，核酸采样信息必须30分钟内同步到两个信息系统省平台，核酸检测结果需在12小时内同步到省信息系统和珠海市信息系统（医疗机构发热门诊、急
诊必须在4-6小时反馈核酸检测结果）。
3.医疗废物处置必须符合要求，统一收集处置，费用自理，不得私自处理。
4.通过购买服务外送样本检测必须按照国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制医疗救治组《关于加强外送样本新冠病毒核酸检测质量管理工作的通知》（联防联控机制医疗发〔20xx〕306号）执行，由外送样本医疗机构承担检测主体责任，严格选择检测机构，确保检测质量。
申报、审核和发布
（一）申报程序及提交资料
1.申报程序。责任设置医疗机构自行选址提交资料报属地卫生行政部门初审现场审核审核合格发布。
2.需要提交的资料。（1）申请采样点可行性报告；（2）检测机构资质（取得《医疗机构执业许可证》、基因扩增和二级生物安生实验室备案、室间质评证书）；（3）人员资质（医务人员相应执业资质、采样人员培训合格证明）；（4）采样场地租赁合同，如外送样本需同时提交工作协议；（5）采样场地设置平面图；（6）预约平台和采样信息、检测结果上报信息系统情况说明。
（二）审核和发布
各采样点须经属地卫生健康行政部门审核通过并对外发布后方可开展新冠病毒核酸采样。
（一）市卫生健康局负责市管医疗机构设置采样点的审核。
（二）各区卫生健康行政部门负责辖区内新冠病毒核酸采样点审核。
二、管理要求
各级卫生健康行政管理部门，应高度重视核酸采样点管理工作，严格落实国家和省对于核酸采样的各项要求，严格审查核酸采样点的设置条件，及时公布符合条件的采样点信息；各综合执法支队应加强巡查，对不具备条件或未经审查擅自进行采样的，依法关停取缔，并依照相关法律法规进行处理。
为贯彻落实中央、省、市应对新冠肺炎疫情工作精神，加强核酸检测工作，排查消除风险隐患，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据上级文件精神，并结合我镇实际情况，制定本方案。
一、工作目标
按照“急、重、轻、缓”的原则，科学合理、兼顾能力，调整优化检测范围，对不同场所、不同行业、不同人群进行分类检测筛查，切实做到“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”,并根据要求做好局部疫情下大规模人群核酸检测筛查准备工作。
二、检测范围
(一)“应检尽检”人群
1．密切接触者(含共同生活者);2．境外入顺人员、重点地区入顺人员；
3．发热门诊患者、入（住）院患者及陪护人员、医疗机构工作人员;4．中小学校教职员工、公共场所服务人员、福利养老机构工作人员等重点行业、特殊场所的重点人群。
(二)“适时抽检”人群
1．确诊病例和无症状感染者密切接触者的接触者;2．疫情防控工作人员和志愿者。
(三)“愿检尽检”人群
其他人群实行“愿检尽检”。
三、组织保障
1．各村（居）要指定专人对接，按照工作职能，组织有关人员做好检测工作，确保“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”的有效落实。配合各行业主管部门对各类人群进行摸排登记，特别对“应检尽检”对象要做到底子清，并动态掌握人员信息。
2．各村（居）要根据按照急重轻缓、科学合理、兼顾能力、适时调整、安全有效的原则，认真组织实施，其中对重点地区、重点岗位以及重点人群的“应检尽检”人员应予以优先。
3．各村（居）应要按照工作内容做好全员检测采样的应对准备和
演练工作，确保出现紧急状态时能有效快速处置，打有准备的仗，牢牢把握主动权，提高应急响应能力。
4．各村（居）要加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，做好辖区内群众的宣传动员和引导工作，根据上级指令有序组织群众进行核酸采样工作。
四、实施步骤
当发生疫情需进行全员核酸检测时，各村（居）在全力落实各项防控措施基础上，根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。
（一）建立核酸检测小组
结合各村（居）实际情况，建立核酸检测小组，按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名村（居）主干负责，并设置8人专门小组，包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名警务人员、1名村居工作者。针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。
（二）准备核酸检测采样点
以各村（居）为单位设置临时采样点，由所在的村（社区）负责选择室外空旷阴凉通风场地，搭建临时帐篷，配备充足的桌椅，悬挂醒目标识，现场分登记区和采样区，配备足量的采样设备，个人防护用品和健康宣教材料，每半天对现场相关物品消杀一次，如为室内临时采样点，应使用分体式空调，配备充足的桌椅，室外悬挂醒目标识，入口处设置登记区，采样区内备有足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料，室内环境和物品4小时消杀一次，同时每个临时采样点配备1-2名警务人员，负责维持现场秩序和安全保障工作，确保“中高风险”区域核酸检测全员覆盖。
（三）呼吸道标本采集
各村（居）负责辖区内被检测人员的组织工作，需制定工作方案，主要负责被检测人员的通知、登记、宣传和现场保障等工作。按照每个临时采样点按3-5名标准配备工作人员，包括负责人、登记人员和联络员等，抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作，由镇
疫情防控工作小组统筹调度，配备3-5名采样人员的原则开展标本采集工作。
29日上午，济南市委、市政府召开新闻发布会，以济南市指挥部名义印发《济南市市域内全员核酸检测工作预案》，按照每2000-2500人设置一个采样点的标准，全市设置采样点4650个、配备采样人员15293名；分级分层组织街道办、采样点、检测机构、疾控中心人员培训。做好全员核酸检测信息化保障，全员核酸检测信息系统实现区县全覆盖，完善了核酸检测的全流程闭环管理。
全市核酸检测机构达88家，日检测能力23.38万人份，均居全省首位。加强核酸检测机构监管，在全国率先成立市级新冠病毒核酸检测质量控制中心；完成第三方核酸检测机构的五次飞行检查，对发现的问题依法处罚、限期整改；完成核酸检测机构检验人员今年首轮培训。
同时，强化应急演练。全市组建流调、采样、检测、消杀、医疗、社区防控等疫情处置机动队共计17242支76352人，储备集中隔离医学观察场所90处7172个房间。去年11月以来，完成区县和医疗机构五轮应急拉动；组织医疗机构应急演练360余场次，1.4万余人次参与，确保关键时刻拉得出、打得赢。
大学核酸检测的应急预案3一、组织管理
为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接(登记组、检测组)开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。
二、保障措施
设置参检查人员排队障碍式廊道，(根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于3分钟等候廊道);根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量;备应急车辆一台;
设置外围警戒线;协调公安警察现场值勤。
三、责任分工
核酸检测领导小组组长为总指挥;参检查人员排队组2人(首尾各1人)，负责组织参检人员有序进出障碍式廊道;引导登记组每组织1人(根据医务登记组数量设置)，负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台(每组人数由医人员决定);引导检测组负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测;检后蔬导撒离组1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离;安全保障组负责现场安全保障工作。
大学核酸检测的应急预案4为强化我镇疫情防控工作，积极面对可能存在的风险，根据疫情防控指挥部的安排，现拟定本预案。请各企事业单位、相关部门、村（社区）、全体机关干部高度重视，按要求落实。
一、成立镇全员核酸检测领导小组
组长：
副组长：
二、前期工作
（一）摸清辖区人员底数
各村（社区）要以居民小组为单位建立常住人员台账。收集辖区内常住人员信息，信息内容包括：姓名、性别、年龄、户籍地址、常住地址、户主、联系电话、工作单位；
住址信息应精确到小区（院落）、楼栋号、单元号、楼层号。台账应实时更新并制成电子文档。此项信息由各村（社区）于11月6日前报镇指挥部备案，同时自行妥善保管一份，在应急响应时及时提供并使用（各机关、企事业单位也要按上述要求建立工作人员台账）。
（二）做好全员核酸检测采样点安排
1.核酸检测采样点位设置。按照在疫情发生后一周内实现辖区内人口核酸检测全覆盖的要求。1个检测点的采样能力为＞2500人/天，按照2日内完成全市全员核酸检测采样工作的要求，12个村（社区）根据实际确定核酸检测采样点12个，学校、企事业单位设置专项采样点1个。
2.采样点布局。采样点的地点选择在出入口不在同一位置的空旷区域，综合考虑通风、交通方便、方便群众、有群众排队的空间、不聚集、保持一米间隔距离等因素，各村（社区）要根据本辖区人员分布，合理科学布局采样点。
3.采样点的工作人员配置。采样点采用三班倒运行机制（一班7:00到12:00，二班12:00至17:00、三班17:00至21:00）。一个采样点一个班人员基本配备标准为：主要负责人1人（镇机关干部），副负责人1人（村、社区、企业、学校主要负责人），医务人员3人，填表登记录入人员4—6人，各村（社区）居民小组长、治安秩序维护人员1—2人，情绪疏导员1人。
4.后勤保障准备。各村（社区）提前储备、配置好采样点后勤物资。采样点应有：桌椅2套（各2张桌子、4—6把座椅），帐篷2个、警戒线条带100米以上、老年人（儿童）特殊通道、手提小喇叭1—3个、电脑、打印机、口罩、消毒液、核酸采样点标识。以上物资中，帐篷、警戒线条带、口罩、消毒液、核酸采样点标识由镇政府统一提供，其它物资由村（社区）负责。采样点其他后勤保障工作由各村（社区）负责。
根据以上要求，各村（社区）《采样点设置安排表》附后。
三、做好培训工作
全员核酸检测涉及千家万户，直接面对广大人民群众，是应急状态下的特殊任务。需要迅速、全面、高效、有序进行，要做好此项工作，必须精心组织，事前要组织好全体工作人员培训。采样点工作人员的培训由镇人民政府、各村（社区）组织，卫生院医生负责防护知识的培训。培训及应急演练时间：11月９日—13日。
四、预案启动
接市指挥部通知，立即启动本预案。镇人民政府负责本辖区内核酸检测采样工作的统一组织领导，成立工作专班具体负责核酸检测采
样工作，根据采样点的设置，做好每个采样点覆盖人群的`组织、检测采样、送样、统计和秩序维护工作，错时分批组织好人员到核酸采样点位进行采样，防止人群聚集，维护好现场秩序。
职责分工及相关工作安排
1、按照职责分工共分为8个专项工作组，分别为：
（1）综合协调组；
（2）技术指导组；
（3）信息排查收集、推送、业务指导组；
（4）防疫消毒组；
（5）舆情控制、宣传教育引导组；
（6）应急处置、稳定疏导组；
（7）交通安全引导、秩序维护组；
（8）后勤保障组。具体分工及职责如下：
（1）综合协调组
组长：
副组长：
成员：
工作职责：负责核酸检测期间对各工作小组、检测点、村（社区）、企事业单位工作进行统筹、安排、协调；
机关群众接待，其他事务处理。
（2）技术指导组
组长：
成员：卫生院工作人员、村（社区）卫生站医务人员
工作职责：对核酸采样医护知识、各检测点防护知识进行业务指导，确保核酸采样标准高效，采样点防疫措施到位。
（3）信息排查收集、推送、业务指导组
组长：
成员：
工作职责：负责各村（社区）人员信息的排查、统计、收集、推送、信息比对，各检测点业务指导。
（4）防疫消毒组
组长：
成员：各村（社区）治保主任、志愿者
工作职责：负责各检测点防疫消毒、场所工作人员卫生防护及群众体温监测等。
（5）舆情控制、宣传教育引导组
组长：
成员：
工作职责：党政办负责收集辖区和网络负面信息，并对辖区不良信息、媒体进行监管和正确的舆论导向。新型冠状病毒疫情信息均由上级卫生行政部门负责向社会发布，任何人、任何单位不信谣、不编谣、不传谣。按照市指挥部统一宣传口径，及时通知、发布相关信息。
（6）应急处置、稳定疏导组
组长：
成员：
工作职责：负责各检测点突发事件处置。发现可能引发极端事件的情况，要及时制止，做好疏导稳控及化解工作，防止发生违法行为。对不听劝阻的人员，由镇村（社区）干部配合派出所民警负责强制带离，确保检测工作有序推进。
（7）交通安全引导、秩序维护组
组长：
成员：派出所干警、各村（社区）治保主任、志愿者
工作职责：负责检测点现场交通安全引导、秩序维护。
（8）后勤保障组
组长：
成员：
工作职责：负责检测期间所需工作经费开支。按照市指挥部指导意见，负责对各检测点帐篷、警戒线条带、口罩、消毒液、核酸采样点标识等物资进行调配；
负责检测点工作人员用水、用餐保障；
镇政府备应急公务用车一辆，镇第二中医医院负责备应急防护车辆一台。
2、为确保有序推进检测点工作，按点位、片区划分共分为4个责任点，分别为（1）片区；
（2）五福片区；
（3）片区；
（4）企事业单位检测点。具体分工及职责如下：
总指挥：
（１）片区
组长：
成员：各点联系干部、村（社区）书记
职责：
（２）片区
组长：
成员：各点联系干部、村（社区）书记
职责：
（３）片区
组长：
成员：各点联系干部、村（社区）书记
职责：负责集镇社区、村、村各检测点工作综合协调
（4）企事业单位检测点
组长：
副组长：
成员：
职责：
五、工作要求
（一）强化工作配合
镇属各企事业单位、相关部门、机关各办所和村（社区）要增强工作的主动性和紧迫性，各负其责、密切配合。所有工作人员确保通讯畅通，按时到岗到位，服从指挥，听从安排，遵守纪律，保守秘密，尽职尽责，确保有序推进。
（二）加强情报信息收集研判
预案启动后，各联村（社区）负责人要及时收集信息，汇报情况，重大状况及时报告，为应急处置工作提供及时有效支撑。
（三）严格责任追究
各领导干部、各村（社区）要以高度的责任心有序组织。按照指挥部工作要求，认真履职，维护好辖区社会稳定。凡因工作不落实、不到位而发生涉稳及公共卫生安全事件，造成重大影响的，将严肃追究相关责任人的责任。
大学核酸检测的应急预案5一、总体原则
坚持预防为主，将加快提升核酸检测能力、尽力扩大核酸检测范围作为常态化防控落实“四早”措施的首要举措。应急预案启动时，落实加快提升检测能力所需的人员、设备和资金，压实各部门、各社区责任，完善大规模核酸检测工作机制。
二、成立应急处置领导小组
成立XX区XX街道应对秋冬季新冠肺炎疫情核酸检测应急处置领导小组，由街道党工委副书记、办事处主任XX任组长，办事处副主任XX任常务副组长，负责该预案的启动和实施，应对出现新疫情时需要进行较大规模核酸检测的应急处置工作。
三、建立网格化核酸采样机制
1、科学确定网格化检测区域划分。
按照属地管理原则，对可能出现的全员核酸检测做好准备。我街道定为一级网格，六个社区定为二级网格，二级网格下按照小区、聚居地进一步划分为三级网格；三级网格下按照小区每栋楼每座房子进一步划分为四级网格。街道设置全员核酸检测工作领导小组，负责辖区全员核酸检测工作，包括人员动员、组织、公告、等工作，每个二级网格设置全员核酸检测工作小组，按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名街道班子成员负责，并设置8人专门小组，包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民
警、1名社区工作者；二、三、四级网格由街道进一步进行划分，并设置具体网格联络人，负责网格内人员的组织、动员等工作；各级网格需掌握网格内所有人员的相关详细信息，包括姓名、性别、年龄、身份、身份证号码、住址、联系电话等，确保在进行核酸检测时可及时通知动员到位。针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，组织安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。
2、建立核酸检测信息化管理系统。
街道卫健办负责与区数字办对接，将摸底的辖区内人员信息按照网络化核酸检测要求提前录入系统，做好人员信息的核对和审查，实行动态更新，确保核酸检测工作准确、快捷、高效和报告查询便利。
3、选定核酸检测采样点。
各社区分别设置1个采样点，每个采样点配备3个采样帐篷。提前储备好设置采样点所需的物资，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。卫健办和XX街道社区卫生服务中心要做好采样点设置的指导工作。采集点要求。采样点要求选择空旷、通风、平坦、安全的区域，根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度；需设立清晰的指引标识，并明确采样流程和注意事项，做好预案；应当设置急救设备备用。
（1）等候区。
设立独立的等候区域，应设置人行通道和“1米线”标识，落实“1米线”间隔要求，尽可能保证人员单向流动，严控人员密度，避免大规模采样时造成人员聚集；等候人员均应按要求佩戴好口罩。采集区。应根据气候条件，配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅，保证医护人员在相对舒适环境下工作；标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。缓冲区。可提供采集人员更换个人防护装备。采集辅助区。空间应当相对密闭，用于采集人员更衣、备餐、值班等。
（2）临时隔离区。
用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
4、组建核酸检测采样应急队伍。
综合秋冬季可能出现的疫情情况，充实核酸采样力量，做好相关
专业人员储备。依托XX街道社区卫生服务中心，组建1支XX核酸采样应急队，每个社区设置3个采样组，每个采样组3个采样工作人员，核酸采样应急队由区指挥部统一调度，每支采样队设队长1名，每个采样小组设组长1名。采样工作分上午4小时、下午4小时、晚上4小时每天共12小时轮班，要求各社区制定全员核酸检测方案，细化到每天，每个时间段具体采样的小区的楼栋和人数，原则上4天内基本完成全员采样，第五天做漏检补采。采样人员防护装备要求：N95及以上防护口罩、护目镜、防护服、乳胶手套、防水靴套；如果接触患者血液、体液、分泌物或排泄物，戴双层乳胶手套；手套被污染时，及时更换外层乳胶手套。每采一个人应当进行严格手消毒或更换手套。
5、做好被采样人员安排准备。
核酸检测工作小组应根据指令做好被采样人员的安排，迅速有序地组织网格内的人群按5人或10人一组提前做好采样准备，采样过程中应注意做好个人防护。我街道提前准备各个网格核酸样本采集后的样本转运车辆、人员，并在辖区内准备1家酒店用于采样和送样人员洗漱。
四、加强组织保障
1、加强组织领导。
坚持人民至上、生命至上，树牢以人民为中心的发展思想，将全员核酸检测准备工作作为当前常态化疫情防控工作的重要内容，要按照我区应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案开展应急演练，开展全员核酸检测时，要将每日新冠病毒核酸检测情况及时报区指挥部。
2、做好物资储备。
街道指挥部物资采购组根据每日检测量需求按照3个月用量测算并储备人员防护物资。
3、加大宣传引导。
要进一步加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，压紧压实四方责任，每个网格全员核酸检测工作小组具体负责，做好辖区内、网格内群众的宣传动员工作，有序组织群众分片区进行核酸采样工作，避免出现混乱、恐慌和人员聚集等现象。
4、加强督导检查。
进一步强化责任落实，街道新冠肺炎防控工作应急指挥部组建督导检查专班，对各社区工作落实情况进行督查。各社区对检查发现的问题要立即进行整改，对责任落实不到位、不担当不作为的，要依纪依规严肃处理。
大学核酸检测的应急预案6为强化我县核酸检测能力储备，提升核酸检测应急能力，积极应对可能出现的县域内新冠肺炎聚集性疫情，满足疫情防控和复工复产检测的各项需求，按照国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制(医疗救治组)《关于紧抓近期工作重点加快推进新冠病毒核酸检测能力建设工作的通知》(联防联控机制医疗发[20xx]298号)要求和我省、我市关于应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作的整体安排部署，结合我县实际，制定本应急预案。
一、工作目标
在坚持“应检尽检”和“愿检尽检”的基础上，县域内一旦发生新冠肺炎聚集性疫情，统筹调配各方核酸检测力量，3天内完成县域内全员核酸检测工作任务。
二、工作原则
(一)分级响应分区管理。县疫情防控应急指挥部视疫情需要启动应急检测响应，确定采样对象范围，统筹安排核酸采样顺序、时间和采样地点。高风险地区及重点人群按照1：1标准进行采样检测;中风险地区人群按照5：1标准进行混采检测;低风险地区人群按照10：1标准进行混采检测。
(二)统一调度管理。各医疗卫生单位要坚决服从县应急指挥部和县卫健局集中统一指挥。按照应急征用管理相关要求，对设备、实验室、物资、人员等涉及核酸检测的所有力量进行集中管理和按需调度。
(三)集中采样送检。城市以小区、企事业单位、特殊场所为单位，农村以村、组为单位开展集中核酸采样，实现检测对象少跑路，就近、就便迅速接受核酸检测。核酸采样、运输、检测严格执行生物安全要求，规范操作，确保采样、送检、检测全过程安全，检测结果准确及
时。
三、工作内容
(一)提升检测能力。我县人口按照全员检测20.2万人的任务目标测算，3天完成检测，采用新冠病毒核酸10：1混采检测技术，每日应混检6.73万人，目前全县核酸检测每日10：1混检能力缺口5.63万人。为确保县域内一旦发生新冠肺炎聚集性疫情，3天内完成县域内全员核酸检测工作任务，采用分片负责的方式由县级医疗机构牵头与省内具备检测资质的第三方机构签订购买服务协议，按照10：1混采检测标准，任务分解如下：一是县人民医院暨县天津中医院与第三方机机构签订购买服务协议负责兴州街道办、郭镇、金家河镇、西淮坝镇、白水江镇、徐家坪镇、马蹄湾镇辖区每日共完成不少于4.1万例的混检任务(包括本机构现有检测能力);二是县第二人民医院与第三方机机构签订购买服务协议负责观音寺镇、仙台坝镇、两河口镇、黑河镇、横现河街道办、五龙洞镇辖区每日共完成不少于1.2万例的混检任务;三是县妇计中心负责乐素河镇、白雀寺镇、硖口驿镇、接官亭镇辖区每日共完成不少于1.43万例的混检任务。上述3家县级医疗机构要立即联系第三方机构，于10月24日前完成购买服务协议的签订。
(二)提升采样能力。县级三家牵头医疗机构要根据责任片区提前对辖区内镇办卫生院，民营医院所有临床医生、护士、检验人员进行核酸检测采样以及个人防护理论和技术培训，做好全员技术储备，成立满足检测工作的多支应急机动采样队伍，确保一旦发生聚集性疫情，各医疗卫生单位可迅速根据检测需要和任务分配，按照县应急指挥部和县卫健局统一调配，在县域内各指定采样点保质保量按时完成集中采样工作。按照每支采样机动队3人(信息登记、采样、储存转运)每小时采样50人，每8小时轮换一次，每天工作3个班次预算，全县共需建立不少于168支应急机动队采样队伍，采样人员不少于504人。采样所需耗材及防护服等物资，由县应急指挥部和县卫健局根据需要统一管理调配。
(三)明确采样检测流程
1.县疫情防控应急指挥部启动应急检测响应，确定采样对象范围，统筹安排核酸采样顺序、时间、方式(上门采样或集中点采样)和采样地点。
2.设置临时集中采样点，镇办、单位、村(社区)、村民小组负责通知检测对象采样时间、地点，并做好现场采样的组织和配合工作。县指挥部调度应急采样队伍赴各采样点进行采样，公安部门负责维护现场安全秩序和安保工作。
3.各应急采样队按生物安全要求及时将检测标本送核酸检测机构进行检测。
4.各检测机构迅速开展核酸检测，按要求报告检测结果，按照疫情防控相关要求采取相应处置措施。
(四)做好物资储备。发生聚集性疫情时，县内检测机构和县应急物资储备库储备的检测试剂由县应急指挥部和县卫健局根据需要统一调配。按照集中物资统筹调度的原则，确保检测设备不空转、不停运。各核酸检测机构要按照每日常规检测量试剂需求，保证30天正常运行的储备量，做好核酸检测用相关试剂的储备工作。局疫情防控后勤保障组负责储备采购一定数量的核酸采样帐篷、采样人员防护装备、采样管、生物安全转运箱等核酸应急采样、送检所需相关设施设备。
四、工作要求
(一)高度重视，统一思想。
按照疫情防控需要，根据疫情可能波及的人群范围开展全员核酸检测，是疫情精准防控最直接、最有效的措施。各单位要高度重视，充分认识到此项工作的重要性和艰巨性，继续加强核酸检测实验室能力建设。有条件的医疗机构要尽快谋划新建核酸检测实验室，已建成的单位要在现有检测能力基础上进行扩容，不断提升自身应对突发聚集性疫情或爆发疫情的防控工作能力。全县各医疗机构要统一思想、加强协作，3家县级牵头单位要按照责任片区任务分配，迅速和责任片区镇办卫生院、民营医院沟通协商组建应急机动队采样队伍，开展人员培训，原则上镇办卫生院和民营医院每个单位抽调人数不得少于10人，于10月24日前将各自责任片区的核酸应急采样队伍人员花名册报县卫健局医政医改股。各镇办卫生院和民营医院要配合好3家县级
牵头单位，积极选派人员，组建队伍，开展培训。
(二)强化措施，落实储备。
在落实“外防输入、内防反弹”常态化防控工作任务的基础上，各医疗卫生单位要按照预案要求提前做好人员、物资、技术储备避免局部疫情出现甚至暴发时，因核酸检测能力严重滞后，给疫情防控和群众健康带来不利影响。
(三)加强管理，提高实效。
各核酸检测单位要大力开展新冠病毒核酸检测培训，按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》、《新冠病毒核酸检测技术人员培训方案》、《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》、《新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范》等文件要求，对相关检测人员加强标本采集、保存、运输、接收、检测、报告等全流程培训。强化核酸检测能力储备和生物安全管理，确保核酸检测实验室的规范运行，杜绝医院感染事件发生。
篇七：学校全员核酸检测应急预案
学校全员核酸检测组织预案（样本）
为积极应对可能发生的新冠性肺炎疫情,确保在启动本
校（园）全员核酸检测任务后按规定时限完成核酸采样工作,特制定本预案。
一、工作目标
严格落实全员核酸采样工作主体责任,全面摸清动态掌
握本校（园）师生人员底数,明确核酸采样点设置,做好物
资储备,组建采样点工作人员队伍,提前做好培训,规范全
员核酸采样的发动、组织、采样、运输等工作流程,全员核
酸采样期间迅速启动应急响应,确保在规定时限内完成本校
（园）全员核酸采样任务,做到全覆盖、无遗漏。
二、组织领导
成立***学校全员核酸采样领导小组
组长:***副组长：***成
员:***工作职责：负责统筹协调本校（园）全员核酸采样各项
工作。下设综合协调、路口封控、点位设置、人员管控、现
场采样、后勤保障、学生身份二维码预生成等工作小组。
（一）综合协调小组
组长:***
成员：***工作职责：负责制发全员核酸采样组织预案,统筹采样
点的合理设置、全员核酸检测演练等工作；负责上级任务接
受与传达；负责数据的收集、核对与报送；做好全员核酸采
样期间的综合协调工作。
（二）
校园封控小组
组长:***成员:***工作职责：负责制定全员核酸采样封闭管控预案；做好
全员核酸采样期间的区域封闭管控工作。
（三）
点位设置小组
组长：***成员：***工作职责：负责制定采样点布局图及采样点设置物资储
备台帐,做好采样点日常物资储备管理；负责全员核酸采样
期间的采样点现场布置,以及现场物资管理。
（四）
人员管控小组
组长：***成员：***工作职责：负责制定本校（园）人员底数分类台帐与采
样计划表；负责全员核酸采样期间有序发动组织人员分批、分时段到采样现场进行采样,以及采样完成后的居家管控；
负责请假在家师生的入户采样工作对接。
（五）
现场采样小组
组长：***成员：***工作职责：负责制定采样点工作人员安排表,根据采样
点各岗位职责,进行工作人员分类培训。在全员核酸采样期
间,协调县核酸检测工作专班做好秩序维护引导、测温验码、信息录入、核酸采样、标本收集转运、医疗废物处置、现场
环境消杀等工作。
（六）
后勤保障小组
组长：***成员：***工作职责：负责全员核酸检测与封闭管理期间师生、员
工的生活保障。
（七）
学生身份二维码预生成组
组长：***成员：***工作职责：提前预先生成学生的身份二维码并随系统随
时更新。
三、准备环节
（一）摸清人员底数
建立全校（园）师生员工台账,台账内容至少包括：班
级、姓名、性别、年龄、身份证号码、联系电话、联系地址,台账应实时更新,并制成电子文档,能在全员核酸采样期间
及时提供使用,确保2-4小时内完成组织发动。
（二）
采样点位准备
按照3小时内完成全员核酸采样要求,每采样台每小时
采样100-150人次测算,合理安排采样点设置采样台数。采
样点按照不同功能,设出入口、测温区、登记区、采样区、等候区（测温等候、登记等候、采样等候）、临时隔离区、休息准备区（休息点、物资点、穿衣点）、转运脱卸区（转
运点、脱衣点、废物点）。
（三）
采样物资准备
采样点布置物资提前储备专人管理；采样点信息录入设
备以及防护、采样等医用物资由县卫生健康局提前储备。
（四）
采样人员准备
采样点设1名总负责人,全面负责采样点的管理和协调
工作,同时,指定1名采样小组长,1名信息小组长,负责
协助总负责人开展各项工作。每个采样台每班次至少包括2名采样医务人员,1名信息登记统计人员,按需配备其他工
作人员假设干名。并提前做好各岗位培训,熟悉采样场地设置。
四、实施环节
启动全员核酸采样后,各工作小组在全员核酸采样领导
小组统一指挥下,按职责分工有序开展各项工作。
五、工作要求
（一）
强化工作协同。各工作小组要在学校全员核酸采
样领导小组统一领导下,各负其责、密切配合,确保全员核
酸采样期间各项工作有序开展。所有工作人员要保持通讯畅
通,服从指挥,听从安排,遵守纪律,尽职尽责,确保全员
核酸采样启动后按时到岗到位。
（二）
强化信息报送。启动应急响应综合协调小组要及
时收集信息,汇报情况,重大状况及时报告,为应急处置工
作提供及时有效支撑。疫情信息统一由县防指负责向社会发
布,任何人不得自行散布相关信息。
（三）
严格责任追究。按照县防指工作要求,各工作小
组要认真履职,维护好校园稳定。凡因工作不落实、不到位
而发生涉稳及公共卫生安全事件,造成重大影响的,将严肃
追究相关责任人的责任。
***学校
2022年**月**日
中心学校重污染天气应急预案
为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害,保障
师生的身体健康安全,保证教学有序进行,提高师生自我保
护能力,规范发生突发事件时的应急响应行为,针对空气污
染等突发事件采取科学合理有效对策,降低突发事件对我校
造成的不利影响和伤害,根据教育主管部门文件精神要求,制定本应急预案：
―、适用范围
本预案适用于我校全体师生。
二、组织机构
成立重污染天气应急工作领导小组,明确分工,各负其
责。
组长：
副组长：
领导小组成员：各学区主任、各班班主任
三、宣传教育
1.
各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的环保知识为主题的主题班会,班主任负责对本班学生进行相
关知识普及。
2.
充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式,宣
传环境保护的重要性,宣传环境污染对人类生活造成的恶劣
影响,倡导学生保持良好的环保习惯,提高环保素质,同时
将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。
四、应急响应与措施
建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作,由校
长办公室负责,做到快速反应、应急处置、及时报告信息,提高应急处置能力和指挥水平。1?预警信息接收
收到上级发布的相应预警后,应立即电话报告领导小组
组长、副组长,并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。
2.
预警分级及措施
(1)
iv级预警(蓝色预警)：当天区域内空气质量指数
(aqi)
在200以上,且气象预报未来1天仍将维持不利气
象条件。
措施：学生停止体育课等户外活动；心脏病、肺病患者、特异体质学生应当留在室内；户外工作人员减少户外工作时
间或采取防护措施；学校有施工工地应洒水降尘。
(2)
m级预警(黄色预警)：当天区域内空气质量指数
(aqi)在300以上,且气象预报未来1天仍将维持不利气
象条件。
措施：及时指导师生做好大气重污染防治和应急保护基
本知识宣传普及工作,学生停止体育课等户外活动；心脏病、肺病患者、特异体质学生应当留在室内；户外工作人员减少
户外工作时间或采取防护措施；如学校有施工工地应洒水降
尘频次。
(3)
ii级预警(橙色预警)：当天区域内空气质量指数
(aqi)在400之以上,且气象预报未来1天仍将维持不利
气象条件。
措施：在采取iii级预警措施的基础上,值班人员24小
时在岗,保持通讯畅通,及时沟通相关信息,做好应急相应
的准备工作。指导学生在上学途中做好防护措施提醒广大师
生在室内上课,停止体育课和户外活动。
（4）i级预警（红色预警）：当天区域内空气质量指数（aqi）在501以上,且气象预报未来2天仍将维持不利气
象条件。
措施：在采取ii级预警措施的基础上,做好重大气重污
染预
警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该
留在室内,特别是儿童、老人和病人要避免体力消耗。必要
时停课放假,学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排
好学生在家的研究。
五、工作要求
1.
在教育主管部门领导小组的统一部署下,学校积极
落实人员,明确责任,相互支持、相互配合,细化工作措施,把各项工作和要求落到实处。
2.
加强应急反应机制的日常管理,在实践中不断运用
和完善应急处置预案。加强人员培训,开展经常性的演练活
动,提高队伍理论素质和实践技能,不断提高应对突发公共
事件的指挥能力和实战能力。
3.
班主任要对学生进行健康教育,使大家了解空气污
染的分级以及防护措施,保持镇静,听从指挥；同时做好家
长的工作,争取他们的支持。
4.
稳定。
防止重污染天气谣传或误传,不信谣、不传谣,保
持社会六、应急保障
1.
信息保障
完善信息传输渠道,主要以电话、网络等形式上报,保
持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保
信息报送渠道的安全畅通。
2.
人员保障
应组建重污染天气应急处置预备队,一旦启动预案,立
即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥
部门要求及时调整成员组成。
3.
善后与恢复
当接到由指挥部下达的应急终止命令后,立即恢复正常
的教学秩序,补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因
停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总
结,对应急处理中的经验、不足和教训加以总结分析。
中心小学课堂教学安全工作预案
为应对学校正常课堂教育教学中出现的紧急情况及重
大事故,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,及时使全校师生脱离险境,特制定本应急预案。
一、紧急预案的启动
学校在课堂教育教学过程中下面事件一旦发生,应当
即停止一切教育教学活动,并立即启动各项事件的应急预案
程序,应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急
预案程序组织师生进行紧急撤离。
A?学校正常教学时,发生火灾、地震、有毒气体侵入校
园等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。
B.
国家所规定的重大疫情。
C.
外来犯罪分子携带刀具进入校园或有危害学生生命
的暴力事件。
D.
学生在校发生重大伤害事故及食物中毒事件。
E?教育教学、实验中发生的突发事件。
F.以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。
二、应急领导小组成员
组长：
副组长：
成员：各科任教师
教务处、政教处、总务处负责人密切合作,将安全工作
落实到每一个教育教学细节中。所有教职员工履行“一岗双
责"职责,将安全工作放在第一位来抓。
三、主要目录
1.
校舍安全突发事件应急预案。
2.
教育教学、实验中发生的突发事件应急预案。
3.
学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故
应急处置预案。
校舍安全突发事件应急预案（详案）
（一）
下面情况发生时应立即启动校舍安全突发事件应
急预案。
1.
学校建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等
造成人员伤亡或重大财产损失。
2.
学校供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等
造成人员伤亡或重大财产损失。
3.
学校锅炉、压力容器、压力管道和特种设备爆炸、泄
露等造成人员伤亡或重大财产损失。
4.
地震、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造成人员伤亡或
重大财产损失。
5.
易燃、易爆、有毒等化学药品造成人员伤亡或重大财
产损失。
6.
其它与校舍安全有关的突发安全事件。
（二）
校舍安全突发事件应急处理程序
1.
事故发生后由校长室负责立即向市教育主管部门、镇
政府报告校舍安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产
损失和处理等基本情况和有关信息。
2.
发生校舍安全突发事件后,应急领导小组和学校领导
应果断决策,迅速采取应急处理措施。
(A)
停止一切教育教学活动,发出警报信号,组织师生
员工的疏散撤离至安域,设置警戒区域,维护现场秩序,劝
说围观人员离开现场。
(B)
迅速联系医院、火警、公安等部门,组织相关人员
开展现场救治,实施人员救护,排除险情。
(C)
做好心理辅导,稳定师生情绪,对抢险救援的路线、物资的供应进行有力的保障,协助处理伤员的救护工作。
(D)
对事故现场实行严格保护,在不影响救护的条件下
防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,需要移
动现场物件的,应做出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保护现场重要的痕迹、物证。
教育教学、实验中发生的突发事件应急预案(详案)(一)
下面情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生
的突发事件应急预案。
A.
实验教学中发生师生伤害事故时。
B.
体育、综合实践等技能学科研究中发生师生身体伤害
事故时。
C.
课堂教学生发生师生伤害事故时。
(二)
教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施。
A?实验教学前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查,并做好记录,对存在安全隐患的实验仪器不
得在实验中使用。严格管理好危险药品和仪器设备,严格检
查电器设备的安全情况,确保实验安全进行。
B?科任教师在实验前,必须向学生详细讲解实验中安全
注意事情和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应
密切注意学生的操作过程,发现不规范的操作或举动应立即
予以制止和纠正。实验后应立即收回危险物品,确保学生安
全。
C.
体育、综合实践等技能学科教学前,课任教师应带领
学生做好预备动作,讲解安全注意事情和应急措施,准备好
安全防护措施,
教学过程中应密切注意学生动向,发现有不
当行为或举动时应立即予以制止和纠正,以确保学生安全。
总务部门］应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。
D.
实验教学教师应在课前熟知各类常规实验伤害事故
的应急救护处理措施；体育、综合实践等学科教师应在课前
熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理
措施。
（三）教育教学、实验中突发事件急应处理程序
正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体
生命健康事件发生时。
A?在场教师应立即停止一切教学活动,并立即开展救援
和疏导撤离,老师在确认没有学生时最后一一个撤离。
B.
立即向校政教处汇报,同时联系校医务室,做好应急
救治处理措施以妥善处理受伤害学生。
C.
立即将受伤学生送医院救治,同时联系家长,告知情
况。
D.
让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。
E.
对事故现场进行相应的保护,对不能长时间保护的现
场应通过摄影、摄像进行保护。
F.
按教育主管部门规定应上报的教育教学、实验突发事
故,由校长室负责在第一时间内向教育主管部门进行汇报。
G.
做好家长的安扶和事故的善后处理工作。
学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应
急处置预案（详案）
（一）预防措施：
火灾事故：1.改变修缮学校老化电路,不乱拉乱接临时
线路；2.不违章使用电器造成；3.严格执行食堂燃气设备
的操作程序；4.规范实验操作,严格控制易燃易爆物品的使
用及管理；5.不违章点燃明火；6.不乱扔烟蒂。7.开展火灾
自救逃生知识演习活动；8.按规定使用和管理好消防器材,落实学校消防责任制度。
地震事故:组织学生研究地震自救知识的演习活动
暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故：1.严格按局规定停
止教学活动,按规定放学。2.教育学生安全行走、乘车。3.请家长配合接送学生上下学。4.开展恶劣天气自护逃生知识
演习活动。
有毒气体侵入校园：1.按上级规定路线及时撤离师生。
2.
开展自救逃生知识演习活动。
(二)发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序
(1)
发紧急撤离、集中信号。
(2)
立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和
疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地
点集中,班主任立即到班,老师在确认没有学生时最后一个
撤离。
(3)
科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线
有组织、迅速地疏散学生,地震、火灾发生时等其他灾害如
安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪,并引导学
生转移到相对安等待救援。
(4)
紧急撤离时,学生应停止一切活动,不得携带书包,迅速离开现场,听从老师指挥,互相照顾,帮助弱小、有病
同学撤离。
(5)
门卫听到信号后就打开所有大门,总务处工作人员
立即检查应急通道是否打开畅通。
(6)
工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速报告学校领导,校领导应立即指挥工作关闭电源；夜间
发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119.110报警电
话,并报告学校领导。
(7)
发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消
防用水源除外)。
(8)
在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥,校园
应急领导小组迅速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联
络小组、应急救护小组、后勤保障小组,各小组迅速到达指
定位置。
疏散引导小组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地,并要安慰管理好学生,不使学生走失、走散。
(9)
通信联络小组:将相关情况通知各有关方面,向局
和镇政府领导汇报,联系110等相关部到场扑救,联系医疗
部门实施医疗救护。
应急救护小组：将受伤师生及时送往医院救治或就地对
伤员展开施救护,并就地取材开展,营救尚未脱险师生。
后勤保障小组：保障人、财、物及时到位,尽最大可能
保证师生生命安全,使损失减少到最小。
(10)
除不可抗力的地震等自然灾害外,人为引起的灾害
应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查
明原因。
(11)
协助相关部门作好善后处理工作。
实验小学新冠防控应急预案
年入冬以来,新冠疫情形势依然严峻,境外疫情严
重,国内情况令人担忧,中高风险区不断增加,再加上病毒
变异、春节将至人员流动性加大,给疫情防控工作带来了极
大的压力和挑战。为了提高我校预防和控制突发传染病的能
力和水平,减轻或者消除突发传染病的危害,保障全体师生
的身体健康、维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《传
染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预防
控制工作管理规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作
规范（试行）》等法律法规,依据上级有关疫情防控文件精
神,结合我校实际,特制定本应急预案。
―、组织领导
（一）成立领导小组：学校成立以校长为第一责任人的新冠疫情预防控制工作领导小组,负责学校新冠疫情预防控
制工作的组织管理,指挥、协调落实学校疫情防控各项措施。
组长：
副组长：
具体负责落实学校疫情防控工作。全面负责本校疫情防
控应急预案的制订；进行防控工作动员、组织和协调工作;召开相关会
议,讨论决定防控工作。
工作小组成员：
领导小组下设办公室,周佃龙兼任办公室主任,负责学
校传染疫情应急处置的日常管理。
（二）成立5个工作组
1.
综合协调组
组长：副组长：成员：
负责督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工
作开展情况,积极协调各处室、年级间的疫情防控工作,每
天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。
2.
疫情监测组
组长：,副组长：
成员：各年级主任、音体美学科组
长
做好全校师生员工放假前及寒假期间的肺炎疫情防控
基础信息的全面摸底排查工作,健全完善四级联系网络,每
一名学生都要有专人负责联系,掌握每一名学生及其家长的健康状况；落实好放假前学生的晨检、午检制度；严格管理
好南北大门进出人员测温、登记工作,非上级部门检查,外
人一律不得进校,进校人员严格亮码、测温、登记、消毒程
序；假期期间,教学区实行封闭管理,做好小区职守安排;做好肺炎疫情防控每日汇总上报工作。
3.
疫情处置组
组长：,副组长：
建立隔离室,配备校医和必要的医用防护用品（如外科
口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。
对出现“新冠〞疑似症状的在校师生,医务室要迅速采取隔
离措施,联系驻校医生,同时报告区教育主管部门,并通知
其监护人。成立巡防小组,建立师生员工请假缺课登记和溯
源追查制度。继续执行学校疫情防控“日报告〞“零报告〞
制度,发现异常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相
关信息,按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
4.
健康教育组
组长：副组长：组员：各年级主任
组织上好寒假前的疫情防控知识培训,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重
学生习惯养成和日常行为引导管控,引导学生培养良好生活
习惯、研究习惯和卫生习惯,加强体育锻炼,提高自身免疫
力。班主任辅导员充分利用微信群等多种方式,进行线上家
访,加强寒假期间学生自我防护教育,多居家、少外出,积
极乐观、放松心态,维护学生身心健康。加强班主任、校医
等相关人员防疫卫生管理专项培训,提高校园卫生安全管理
水平。
5.
后勤保障组
组长：副组长：
组员：
做好防疫设备采购,根据要求准备好足量一次性医用口
罩、测温设备、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服、防护手套、护目镜等物资；在防疫人员的指导下,科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒,并做
好消毒记录；做好假期校园安全管理和疫情防控职守安排。
6.
期末考试防疫专组
组长：副组长：
根据学校工作实际,制订期末考试防疫方案,严格落实
测温消毒制度,责任到人。严格落实外来监考教师及家长到
校通道、到校时间、测温、登记等工作。做好考试期间考场
防疫物资储备和消杀工作。
6.线上教学筹备组
组长：副组长：组员：各学科组长
做好明春延迟开学准备,积极筹备线上教学设备及教学
资源,保证线上教学的顺利开展。
二、信息报告程序
（一）报告内容：
1.
班主任、各部门负责人要每日密切关注本班学生和教
师的临床症状和缺勤情况,统计出现各症状的人数,要询问
缺勤原因,如因病缺勤要做好记录,做好考勤追踪,并报告
学校疫情报告人。
2.
同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多人（5例以上）患病,并有相似症状如发热、咳嗽等,学校疫情报
告人应当在24小时内报出相关信息。
3.
当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报
告人应当立即报出相关信息。
4.
个别人出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当立即上报相关信息。
5.
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫
生事件时,学校疫情报告人应当立即上报相关信息。
6.
假期期间,按照教育主管部门相关要求,及时上报学
生及家长相关信息。
（二）报告方式
出现上述任何一种情况,要首先以最方便的通讯方式
（电话、传真等）向沾化区教育主管部门疫情防控工作专班
报告；之后要对监测信息通过公务邮箱直报。
三、防控措施
（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作,提高政
治站位,立即进入“全员防疫状态〞,坚决克服侥幸心理,以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强
统一领导、统一指挥,坚持“早发现、早报告、早隔离、早
治疗〞,以最高等级、最严密措施,做到守土有责、守土尽
责、守土负责。分管领导要坚守岗位、靠前指挥,明确职责,做细、落实各项防控措施,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动。
（二）
全面摸排情况。加强与区教育主管部门疫情工作
专班的沟通联系,积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假
期间行程,做到一个不少。发现有疑似症状者及时向有关部
门报告。
（三）
控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解
除前,暂停学校体育设施（场馆）对外开放,停止一切聚集
性活动。强化春节期间对学生的防护教育,最大限度减少学
生外出,做到居家防护。
（四）
加强综合管控。严格校园管理,严控外来人员入
校,所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消
毒技术方案要求,全面清理卫生,进行预防性消毒。正式开
学前,切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传
染风险、制定在疫区和隔离学生的研究支持方案,做好疫情
动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。
（五）
健全日报制度。建立师生员工请假缺课登记和溯
源追查制度。加强对学生每日身体状况排查,及时发现并报
告异常情况,由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控
“日报告〞“零报告〞制度,发现异常情况须在1小时内向
区教育主管部门报送相关信息,按照疫情防控相关程序要求
开展应急处置工作。
（六）
家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制,畅通家校沟通渠道,指导家庭开展疫情防控。引导家长配合
学校做好学生身体健康状况排查,第一时间向学校反馈学生
身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关
怀,组织开展必要的心理疏导和线上研究辅导。
（七）规范工作纪律。严格落实值班值守、各处室年级
负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告〞等制度,及时汇总疫情
防控工作信息,及时上报。
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