篇一：学校党组织谈心谈话活动
教师党员一对一谈心谈话记录范文(精选3篇)【教师党员一对一谈心谈话记录范文一】
时间：2021年10月12日
上午9点
地点：学校办公室
参与人员：教师党员A、党组织书记B
记录人员：C
调研目的：了解教师党员的思想工作情况，了解其对当前教育教学工作的认知和贡献。
调研内容：
B：你好，A同志，你个人认为你作为一名党员，在教育教学工作中扮演了怎样的角色？
A：我感觉我作为一名党员，应该想办法为学校和学生做出更多的贡献，主动承担责任。在教学方面，我刻苦钻研，在提升自己的专业素养上下了很大的功夫，尤其是在化学课程建设方面，我多次参加培训，针对学生学习特点，定向开展课堂教学，增强课堂互动效果，给学生留下了深刻的记忆。
B：听到这些，我很高兴，但是，你是否注意到了学生的全面发展，他们的心理健康和思想品质方面，是否花费了同样多的精力？
A：确实，我需要承认，我在关注学生的综合发展方面可能做得不够多。生活中，学生们也面临各种各样的困境，比如家庭问题、学习压力、青春期的身体和心理变化等等。我决定多关注学生们的非学术方面，与他们更多地交流沟通，帮助他们解决一些实际的问题。
B：对于你的计划，我非常支持，我们党员要遵循一些基本原则，就是为人民服务，关心他们的利益，发挥党员的先锋模范作用，注重党员的党性修养和为党工作的思想素质，同时也要适应教育的实际情况，提高自己的专业知识和技能。
随后，两位党员就新学期的教育教学工作进行了更深层次地探讨，党组织书记也就个别问题向教师党员A进行了一系列指导和建议。
【教师党员一对一谈心谈话记录范文二】
时间：2021年10月12日
上午9点
地点：学校办公室
参与人员：教师党员B、党组织书记A
记录人员：C
调研目的：了解教师党员的思想工作情况，了解其对当前教育
教学工作的认知和贡献。
调研内容：
A：B同志，你好。最近你在教学工作中表现不错，也丰富了党组织的工作实践。但是我不免要问一句，你心中认为自己作为一名党员，在教育教学中贡献了多少？
B：首先感谢组织和领导们对我的提醒和关注，我相信作为一名党员，需要持续地思考自己的职业生涯，并在工作中尽可能发挥更大的作用。在我看来，教学工作其实是很难的，尤其是针对各种不同程度的学生，需要更好地掌握一些关键技巧和策略，把握好学生个性差异，保证他们的学习效果。
A：我认为你说得很对。但是在这个基础上，我们还要把握好一些基本原则，就是充分利用先进的技术和教育资源，注重引导学生科学探究和独立思考能力，倡导“破立结合”，营造积极向上的学习氛围和文化气息。
B：恩，这些话很中肯。我会在未来的工作中践行组织的要求，不断提升自己的教学能力和思想素质，为学生的发展和教育事业的繁荣做出更多的贡献。
A：好，很期待你的发展，同时我也希望你更好地发挥党员身份的优势，为学校和党的建设尽可能做得更好。
【教师党员一对一谈心谈话记录范文三】
时间：2021年10月12日
上午9点
地点：学校办公室
参与人员：教师党员C、党组织书记B
记录人员：A
调研目的：了解教师党员的思想工作情况，了解其对当前教育教学工作的认知和贡献。
调研内容：
B：C同志，你好。我们组织意识到你是校内较资深的一位教师，也是党组织中不可或缺的一份子。你认为你作为一名党员，在教育教学方面有哪些方面做得比较好？
C：嗯，我认为我颇有一些经验，在引导学生学会学习方法和学习策略方面，我很有自信。在教学方面，我倾向于从学生的角度出发，并对学生个性差异展开深刻的分析，关注学生的不同需求，尝试不同的教育方式和手段，来促使学生获得更加积极和有效的学习体验和学科知识。
B：这些话很有启发性，而你认为你还有哪些方面需要改进？
C：我个人认为我的工作还有很多欠缺的地方，比如，我可能还没有将自己的经验和思考融入到学科课程的设计中去，从而在很大程度上影响了学生的成长和发展。我需要进一步提高自
己的理论素养和区域建设能力，来增强自己对学生学习的指导力度，让他们从中更好地受益。
B：看到你自信和自省的表现，我相信你已经找到了入手自己下一步工作的方向。协助你重新审视自己的行为和思路，我们希望你能够进一步提升自己，为教育教学的繁荣贡献自己的力量。
C：非常感谢您的提醒和建议，我会倍加珍惜自己的工作，并坚定不移地将党员的责任和担当付诸行动，为全校和全社会的发展尽自己的一份力量。
篇二：学校党组织谈心谈话活动
体育学院党组织与党员定期谈心谈话制度
开展谈心活动是按照党章要求，对党员干部，群众实施严格教育，管理和监督的重要措施，为了进一步健全并规范党支部谈心活动，做好党员，群众教育工作，疏通思想沟通的渠道，结合学院的实际情况，制定如下制度。
一
谈心目的1沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党组织，党员和群众之间，党员与党员之间的了解和团结，密切党群，干群关系；
2发现问题，及时研究，提出整改意见和措施，及时予以解决，真正取信于民；
3接受监督，高标准严要求，时刻保持共产党员先进性，自觉做各项工作的模范。
二
谈心对象
党支部成员与党员；群众；党员与党员；党员与群众。
三
谈心内容
1征求群众对党支部工作和党员的意见，听取党员，群众反映情况；
2党员思想观念，行为方法，工作作风等方面存在的问题；
3党员工作，生活中遇到困难或挫折，需组织予以关心帮助或支持的；
4党员领导干部与党员，党员与党员，党员与群众之间加强团结，提高工作效率，需要沟通解决的问题。
四
谈心方式
采用党员、群众座谈会，个别谈话等多种形式开展党支部与党员，群众，党员与党员，党员与群众谈心活动，并做好谈心记录。
五
谈心要求
1谈心活动开展前，党支部要提前做出计划安排，应根据谈话类型的选择及谈心对象的不同，对平时掌握的情况进行认真研究分析，对党员开展谈心活动提出要求或有针对性地提出意见。
2一学期，党支部与每位党员，党员与党员，党员与群众开展谈心活动不少于1次，党支部召开各个层面的座谈会不少于1次。根据党员，群众思想工作需要，视情随时开展谈心。
3谈心时，互相之间必须开诚公布，推心置腹，坦诚相见。
4党支部要确保每位党员在谈心活动中的数量和质量，防止走过场，要负责对谈心效果进行监督检查，对谈心中发现的问题，制定措施及时整改。
5党支部应将谈心工作情况进行汇总，存档备查。
篇三：学校党组织谈心谈话活动
学校开展谈心谈话活动方案
XXX关于教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节
谈心谈话活动的实施方案
按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组关于群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”工作环节的相关要求，为扎实做好谈心谈话活动，经学校党支部研究决定，特制定此实施方案。
一、活动目的围绕“为民务实清廉”的要求，聚焦“四风”方面存在的突出问题，我校党员干部之间深入开展谈心谈话活动，找准作风建设方面的问题，理顺情绪、化解矛盾、增进团结，为撰写个人、开好奠定坚实基础，达到加强沟通、凝聚人心、改进作风、推动工作的目的，在学校领导班子中形成风清、气正、人和的良好局面。
二、谈心谈话范围
谈心谈话活动采取双向互动、一对一、面对面的方式，做到“四个必谈”和“五个谈透”。
“四个必谈”即：XXX书记与每个班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管处室、级部负责人之间必谈，督导组与班子成员必谈。
学校校长还要与工会、办公室、政教处、教务处、总务处、教科室、信息处主要负责同志逐一谈心谈话。
“五个谈透”即：班子的问题谈透、小我的问题谈透、对方的问题谈透、拟在专题上提出的批评看法谈透、改进措施谈透。
三、谈心谈话原则
1.坚持客观公正、实事求是的原则。本着对党的教育事业负责，对同志成长负责的态度，一切从实际出发，坚持客观公正、实事求是。
2.坚持以人为本、以诚相待的原则。尊重和关心同志，推心置腹、坦诚交流，善于听取同志看法，通过真挚的感情交流，解决思想问题，诚恳交心交心，对同志出现的问题早提醒、早纠正，防微杜渐，最终达到增进了解、扶持帮助的目的。
3.坚持有的放矢、耐心劝导的原则。在交心谈话活动中，要紧紧围绕带领班子成员和党员干部在“四风”方面存在的问题，有针对性地开展批评和自我批评。自我批评要敢于揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要敞开胸襟、言无不尽，勇于指出问题、朴拙帮助提高。在谈话中要相互耐心说服，因
势利导，把增进团结作为开展交心谈话活动的出发点和落脚点，形成团结——批评——团结的氛围。
四、交心谈话内容
1.学校班子成员之间谈心谈话。按照“五个谈透”的要求和所列问题清单，每位同志要围绕本人给班子提的问题及改进措施、给对方提的问题及改进措施、对方给班子提的问题及改进措施、对方给本人提的问题及改进措施、本人拟在民主生活上给对方提的意见、对方拟在上给本人提的意见等6个方面，敞开心扉、直抒胸臆，见人见事见思想，主动摆出自身存在的突出问题，诚恳提出对方同志存在的问题，互相交换对领导班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见、建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。每位同志谈心谈话结束后，要根据平时掌握了解的情况和谈心交心情况，进一步列出同志帮助找的问题、帮助同志找的问题清单、拟在上提出的批评意见。
2.学校班子成员与分管处室、年级组主要负责同志谈心谈话。处室、年级组主要负责同志要重点围绕给学校领导班子提出的问题及改进措施、给学校班子成员提出的问题及改进措施，进行深入谈心谈话。同时，学校班子成员要给分管处室、年级组主要负责同志指出存在的问题及改进措施。
五、活动要求
1.高度重视，端正态度。参加谈话人员要把这次谈心活动当作发扬民主、征求意见建议的一个有效途径，当作化解矛盾、增进团结、激发活力、推动工作的一项重要措施，一定要端正态度，认真参与，严肃对待。谈心谈话时要有诚心、心怀坦荡，本着对组织负责、对同志负责的态度，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，不能以谈工作问题代替谈作风问题。谈工作问题时，必须深入挖掘分析其中的作风问题、思想问题，切实保证谈心谈话的质量，做到解剖自己要真心、批评别人要诚心、接受批评要虚心。
2、严肃认真，做好记录。交心谈话过程要严肃认真，确保谈充分、谈到位、谈透彻。每位同志要认真做好交心谈话记录。
3.带领带头，确保实效。班子成员要率先垂范，带头开展好交心谈话活动，并要做到交心谈话与查找问题相结合、与整改落实相结合、与推进工作相结合，确保交心谈话活动不走过场，防止和克制新的形式主义。
XXX2014年7月1日
宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。
世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。
感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。
爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华美的转身，都有旁人看不懂的情深。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？
这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。
你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。
所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。
这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。
遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。
篇四：学校党组织谈心谈话活动
学校党员谈心活动总结
开展谈心活动是一种重要的思想政治工作方法。下面是小编为大家收集整理的学校党员谈心活动总结，欢迎大家阅读。
学校党员谈心活动总结一
一、谈心交心工作基本情况
二、收集到的政治不够坚强和“四风”意见和建议
(一)本人对领导班子提出的意见建议
1.政治上不够坚强方面
2.形式主义方面
3.官僚主义方面
4.享乐主义方面
5.奢靡之风方面
(二)本人对班子其他成员提出的意见建议
1.政治上不够坚强方面
2.形式主义方面
3.官僚主义方面
4.享乐主义方面
5.奢靡之风方面
(三)班子其他成员对本人提出的意见建议
1.政治上不够坚强方面
2.形式主义方面
3.官僚主义方面
4.享乐主义方面
5.奢靡之风方面
—1—(四)收集到的其他意见建议
—2—篇二：党的群众路线教育实践活动专题组织生活会情况报告
xx党支部党的群众路线教育实践活动专题组织生活
会情况报告
按照《xx关于开展党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评
环节相关事宜的通知》精神和要求，经学校党支部研究并报教育局党的群众路线教育实践活动第五督导组同意，于6月20日召开我校党的群众路线教育实践活动专题组织生活会，现将会议情况汇报如下：
一、精心组织学习，提高思想认识。学校党支部多次组织集中学习讨论活动，深入学习了党章，学习了《论党的群众路线——重要论述摘编》，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，《党政机关厉行节约反对浪费条例》、中央“八项规定”、省委“十项规定”、州委实施办法和县委“六严禁”等文件精神，并认真撰写读书笔记和体会文章，增强了开好专题组织生活会、开展批评和自我批评的自觉性和主动性。
二、广泛征求意见，倾听教职工呼声。学校党支部与教职工交心谈心，敞开心扉听意见，通过多种形式向教职工征求各类意见、建议29条，形成“四风”问题清单，使专题组织生活会明确了要解决的问题，要采取的措施。
三、广泛交心谈心，增进团结共识。会前，党支部书记xx同志与各位党员之间、分管科室的同志之间、党员与党员之间广泛开展坦诚的交心谈心活动，大家敞开心扉，坦诚相见，交流思想，剖析问题，化解矛盾，形成共识。
四、认真对照检查，触及灵魂深处。结合征求的意见和建议，学校党的群众路线教育实践活动领导小组主持起草了学校党支部对照检查材料，xx同志撰写个人对照检查材料报送督导组
审定。党员同志严格按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求认真撰写个人对照检查材料报党支部书记xx同志审阅。
五、坚持边查边整边改，体现务实作风。针对反映的突出问题，全体党员同志根据职责分工，逐个分析研究，提出初步整改措施。对征求到的意见和建议，条件具备的进行了立即整改。
xxxx党支部
学校党员谈心活动总结二
为认真做好查摆问题阶段工作，力促党的群众路线教育实践活动向纵深推进，根据县委、教育局党委、教育局第二督导组及黄羊川教育工作站的要求，从6月下旬开始，黄羊川中心小学深入开展了群众路线谈心谈话活动，采用“一对一、面对面”的方式逐一开展谈心谈话活动，认真查摆在“四风”等方面存在的问题，为准确地查找问题、写好对照检查材料、为开好专题民主生活会和组织生活会奠定了坚实的基础。现将谈心谈话情况通报如下：
一、基本情况。
谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。在开展谈心活动中，黄羊川中心小学党支部领导班子严格按照相关要求开展谈心谈话，坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围，按照在谈心活动中“三个必须谈”的要求，认真组织党员相互谈心。党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。
据统计，班子主要负责同志与班子成员开展一对一、一对
—
多、面对面谈心谈话，与每个班子成员谈心谈话平均2次以上，给每个班子成员提出了意见，班子其他成员对班子主要负责同志提出意见4条。成员之间诚恳征求批评意见。真心诚意指出“四风”问题。提出意见建议12条。
二、主要做法。
(一)高度重视，精心安排。
为保证谈心谈话活动取得实效，召开了全体教职工会议，传达了市、县关于谈心谈话活动文件的精神，强调谈心谈话活动的意义，并结合我校的实际，做了精心部署，制订了活动方案，明确了责任和分工，并对如何组织抓好谈心谈话活动，提出了明确的要求。
(二)明确责任，确保谈话层面。
由黄羊川中心小学党支部与其他班子成员深入谈。
(三)内容广泛，措施得当。开展谈心谈话活动的主要内容有：
1.征求班子成员对本单位班子建设和干部队伍建设好的意见和建议。
2.了解干部职工在思想、工作、生活等方面遇到的困难和问题。
3.征求意见和建议。积极采取集中谈和个别谈、访谈相结合的方式进行。
(四)扎实开展，注重实效。在活动开展过程中，尤其突出真实性、谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。在开展谈心活动中，我支部坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围，按照在谈心活动中“四要谈”、“五不谈”的要求，即优点、缺点要谈;思想、工作要谈;单位、个人要谈;现状、方向要谈。“五不谈”：即溢美之词不谈;不着边际的话不谈;把握不准的问题不谈;过激言辞不谈;模棱两可的话不谈。注重引导大家讲求政治性和原则性，不回避矛盾，真谈问题、谈真问题，认真组织党员相互谈心。根据工作实际，党员之间开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动，找出了存在的问题，提出了今后努力的方向。
三、收到的主要工作意见和建议
活动开展以来共收到意见(建议)11条，整改对策1条。主要突出意见和建议有二条：一是理论学习不扎实。二是学校食堂供餐项目总体管理和服务水平须进一步提高。
附件：黄羊川中心小学党支部领导干部谈心谈话中对个人
的意见建议
黄羊川中心小学
领导班子谈心谈话中对个人的意见建议
(根据个人提供记录整理)根据教育实践活动开展谈心谈话的有关要求，黄羊川中心小学党支部3名班子成员谈心谈话中对个人提出拟在工作站支委会上的意见建议共12条，具体情况如下：
一、其他同志对黄羊川中心小学党支部书记李越能同志的意见建议(4条)
(一)蒲岳山同志的意见建议(2条)1.理论学习不够自觉，虽然能积极参加党支部的一切学习活动，但在理论学习上还不够用心，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。缺少对原著原文的系统研读，缺少对政策理论的深入思考。
2、安排工作不追求周密细致，事前调研、事中安排考虑较多，有些工作没有得到延续，有些问题没有得到有效整改，有些好的经验没有及时总结。比如每学期的开学检查都有反馈意见，但较少跟踪督查和整改落实，导致安排落空食堂基础设施条件差，学校食堂供餐项目总体管理和服务水平须进一步提高。
(二)郭有霞同志的意见建议(2条)1.工作中存在讲情面、留面子问题，碍于面子很少对下属发火，欠严厉。联系群众不深入。直接听取师生意见少，对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。
2.在工作上对具体情况有时了解不细，知道不深，掌握不准，不够全面。深入一线、深入学校、深入课堂、深入师生不够;与师生、学生家长面对面的沟通交流少，影响了一些问题的解决。
二、其他同志对黄羊川中心小学党支部委员蒲岳山同志的意见建议(4条)(一)黄羊川中心小学党支部书记李越能同志的意见建议(2条)1.平时对党的理论知识和党建知识的学习、宣传抓得不够紧、办法不多、措施不力，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥，实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作，缺乏分忧意识、担当精神
2.创新动力不足，积极进取的意识不强，缺少奋发有为的精神状态，抓工作的方法创新不够，仍习惯于老方法、老套路、老经验，缺少结合实际的新举措、新思路。
(二)黄羊川中心小学党支部委员郭有霞同志的意见建议(2条)1.理论学习不扎实。自己虽然注重了政治和业务学习，但在学习的深入性和系统性上还有很大不足，对新知识、新思维掌握不多，了解不透。。
2.只注重教学，忽视了与师生的沟通。缺少奋发有为的精神状态、敢试敢当和跨越发展的精神动力。抓工作的方法创新不够，仍习惯于老方法、老套路、老经验，缺少结合实际的新举措、新思路。
三、其他同志对黄羊川中心小学党支部委员郭有霞同志的意见建议(4条)(一)黄羊川中心小学党支部书记李越能同志的意见建议(2条)1.理论学习不够扎实，虽然能积极参加党总支的一切学习活动，但在理论学习上还不够用心，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2.对新知识、新思维掌握不多，了解不透。同时在实际工作中，由于受理论水平、实践经验等因素的影响，不能很好的将理论知识运用到实践中。
(二)黄羊川中心小学党支部蒲岳山同志的意见建议(2条)1.对新知识、新思维掌握不多，了解不透。
2.开展自我批评意识不够。
学校党员谈心活动总结三
为有效增强党员的主体意识，全面推进创先争优活动，按照市委创先争优活动领导小组办公室《关于在全市共产党员中广泛开展谈心活动的通知》要求，教育局党委于7月7日-7月25日利用19天的时间，在教育系统基层党组织党员队伍中深入开展了谈心活动，收到了很好的效果。
一、高度重视，精心组织
开展谈心活动是一种重要的思想政治工作方法，对此，教育局党委高度重视，将谈心活动作为加强党员教育管理，促进领导班子团结和谐，激发党员干部工作热情的重要途径，精心组织实施。先后召开了局党委会议和基层党组织书记、局机关全体党员参加的专门会议，制定并下发了《中共遵化市教育局委员会关于在教育系统共产党员中广泛开展谈心活动的通知》，并对谈心活动的时间、对象、范围、内容等进行了全面详细的安排部署。通过层层动员和部署，基层党支部书记和广大党员进一步统一了思想，为使谈心活动达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、调动工作积极性、推动工作的目的奠定了
坚实的基础。
二、创新形式，加强沟通
为保证谈心活动取得实效，教育局党委采取了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心方式，坚持小范围座谈与个别座谈相结合，组织安排谈话与个人约请谈话相结合，请普通党员上来谈和党员领导干部下去谈相结合，当面谈和电话谈相结合，深入扎实地开展了谈心活动。一是局党委书记、局长与班子成员和各国办学校书记、校长、乡镇党支部书记、总校长谈;二是领导班子成员与分管科室负责人和分包学校负责人谈;三是局领导班子成员之间互相谈;四是党员领导干部与普通党员谈;五是党员之间互相谈。为保证谈心活动真正取得实效，在分级分层谈话的基础上，重点在谈心内容上功夫，求实效。一谈思想。深入了解党员的思想动态，掌握党员对党组织的期待和诉求，分析查找影响制约开展创先争优、推动科学发展的思想倾向，针对党员思想中存在的苗头性问题，及时做好疏导工作，理顺情绪、统一思想、促进和谐。二谈工作。围绕制定“十二五”规划、建设“新型工业强市、京东旅游名城”，努力争当唐山经济社会发展领头羊，交换看法，征求意见建议;围绕党员履行岗位职责、完成组织交办的工作，肯定成绩、查找不足、提出希望，增强党员立足本职、创先争优的积极性、主动性。三谈生活。了解党员生活状况，特别是掌握党员生活中的实际困难，及时提供必要的帮助，切实解决党员困难，充分体现组织关怀。
三、形成共识，取得实效
一是通过多种形式多个层次的谈心活动，进一步强化了党支部书记的责任意识，各党支部书记都能充分认识到抓好班子建设是关键，在班子中能够注意协调各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好党员队伍的教育管理，并发挥党员干部在各项工作中发挥先锋模范作用。二是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习、生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员进一步认识到自己是一名共产党员，思考自己的各种表现是否符合党员的基本要求。三是通过谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了
党建工作中存在的问题，通过此次谈心活动，疏导了23名党员干部的心理问题，解决了63名党员家庭的生活困难，征集了48条有价值的党建工作意见建议。四是通过开展谈心活动，党员干部都能敞开心扉说实话说真话，积极营造了良好的谈心氛围，真正做到了与人为善、坦诚相见，既沟通了感情，又促进了工作，从而进一步增强了党群干群关系。
篇五：学校党组织谈心谈话活动
某中学党支部教师谈心谈话活动安排方案
为进一步加强领导班子和干部队伍思想政治建设，深入开展分析研判，充分了解掌握干部的思想动态，推动作风建设，凝聚发展合力，落实“关于在追赶超越中持续深化思想作风纪律教育活动”精神，决定在我校干部教师中开展以“转变作风、倡树正气、联系群众、推动发展”为主题的谈心谈话活动。
一、活动安排
按照“分级负责、逐个面谈、全面覆盖”的原则，采用“一对一、面对面”交流方式，领导包联，在全校中普遍开展一次谈心谈话活动。
二、谈心谈话内容
要针对谈心谈话对象特点，做到有所区别、各有侧重，关注干部思想，了解干部作风，倾听干部诉求，通过谈心谈话活动力争达到交流思想、化解心结，沟通工作、增进理解，激发活力、增强合力的目的。重点做到“三必谈、四查看、三倾听”。
“三必谈”：必谈领导班子和干部队伍作风存在问题、必谈
教师思想状况和作风存在问题、必谈学校发展中存在问题。
“三查看”：查看班子是否坚强有力、公道正派，查看队伍是否积极进取、有正气、有干劲，查看作风是否真抓实干、清正廉洁。
“三倾听”：倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改进意见建议；倾听干部个人合理诉求，化解矛盾心结，疏导不良情绪；倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见建议。
三、谈心谈话要求
1、时间要求。每周至少进行一次谈话，学校党支部谈心谈话包联领导负责开展活动，并对各包联活动开展情况进行督导检查，督查采用实地检查形式进行，对督查结果及时进行通报。
2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、内容和要求通知谈心谈话对象，（填写谈心谈话表）明确谈心谈话重点，确保活动针对性。
3、工作要求。谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈心谈话活动，保证效果，同时自觉做好保密
工作，消除谈话对象的顾虑；谈话对象要坚持实事求是，敞开心扉，真诚汇报思想、反映情况、说明问题，认真落实谈话过程中提出的要求，积极整改存在的问题。
4、做好记录，每周末及时上交谈话表。
篇六：学校党组织谈心谈话活动
嘉祥县第二中学
关于教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节
谈心谈话活动的实施方案
按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组关于群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”工作环节的相关要求，为扎实做好谈心谈话活动，经学校党支部研究决定，特制定此实施方案。
一、活动目的围绕“为民务实清廉”的要求，聚焦“四风”方面存在的突出问题，我校党员干部之间深入开展谈心谈话活动，找准作风建设方面的问题，理顺情绪、化解矛盾、增进团结，为撰写个人对照检查材料、开好民主生活会奠定坚实基础，达到加强沟通、凝聚人心、改进作风、推动工作的目的，在学校领导班子中形成风清、气正、人和的良好局面。
二、谈心谈话范围
谈心谈话活动采取双向互动、一对一、面对面的方式，做到“四个必谈”和“五个谈透”。
“四个必谈”即：学校党支部书记与每个班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管处室、级部负责人之间必谈，督导组与班子成员必谈。
学校校长还要与工会、办公室、政教处、教务处、总务处、教科室、信息处主要负责同志逐一谈心谈话。
“五个谈透”即：班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、拟在专题民主生活会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。
三、谈心谈话原则
1.坚持客观公正、实事求是的原则。本着对党的教育事业负责，对同志成长负责的态度，一切从实际出发，坚持客观公正、实事求是。
2.坚持以人为本、以诚相待的原则。尊重和关心同志，开诚布公、坦诚交流，善于听取同志意见，通过真挚的感情交流，解决思想问题，诚恳交心谈心，对同志出现的问题早提醒、早纠正，防微杜渐，最终达到增进了解、扶持帮助的目的。
3.坚持有的放矢、耐心疏导的原则。在谈心谈话活动中，要紧紧围绕领导班子成员和党员干部在“四风”方面存在的问题，有针对性地开展批评和自我批评。自我批评要敢于揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要敞开胸襟、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高。在谈话中要相互耐心说服，因势利导，把增进团结作为开展谈心谈话活动的出发点和落脚点，形成团结——批评——团结的氛围。
四、谈心谈话内容
1.学校班子成员之间谈心谈话。按照“五个谈透”的要求和所列问题清单，每位同志要围绕本人给班子提的问题及改进措施、给对方提的问题及改进措施、对方给班子提的问题及改进措施、对方给本人提的问题及改进措施、本人拟在民主生活上给对方提的意见、对方拟在民主生活会上给本人提的意见等6个方面，敞开心扉、直抒胸臆，见人见事见思想，主动摆出自身存在的突出问题，诚恳提出对方同志存在的问题，互相交换对领导班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见、建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。每位同志谈心谈话结束后，要根据平时掌握了解的情况和谈心交心情况，进一步列出同志帮助找的问题、帮助同志找的问题清单、拟在民主生活会上提出的批评意见。
2.学校班子成员与分管处室、年级组主要负责同志谈心谈话。处室、年级组主要负责同志要重点围绕给学校领导班子提出的问题及改进措施、给学校班子成员提出的问题及改进措施，进行深入谈心谈话。同时，学校班子成员要给分管处室、年级组主要负责同志指出存在的问题及改进措施。
五、活动要求
1.高度重视，端正态度。参加谈话人员要把这次谈心活动当作发扬民主、征求意见建议的一个有效途径，当作化解矛盾、增进团结、激发活力、推动工作的一项重要措
施，一定要端正态度，认真参与，严肃对待。谈心谈话时要有诚心、心怀坦荡，本着对组织负责、对同志负责的态度，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，不能以谈工作问题代替谈作风问题。谈工作问题时，必须深入挖掘分析其中的作风问题、思想问题，切实保证谈心谈话的质量，做到解剖自己要真心、批评别人要诚心、接受批评要虚心。
2、严肃认真，做好记录。谈心谈话过程要严肃认真，确保谈充分、谈到位、谈透彻。每位同志要认真做好谈心谈话记录。
3.领导带头，确保实效。班子成员要率先垂范，带头开展好谈心谈话活动，并要做到谈心谈话与查找问题相结合、与整改落实相结合、与推进工作相结合，确保谈心谈话活动不走过场，防止和克服新的形式主义。
中共嘉祥县第二中学支部委员会
2014年7月1日
篇七：学校党组织谈心谈话活动
学校党支部谈心谈话制度
一、学校党支部结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。
四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次。
五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。
六、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；四是由矛盾摩擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。
推荐访问:学校党组织谈心谈话活动 党组织 谈心 谈话