篇一：如何做好基层党支部三会一课
如何落实好“三会一课”制度
“三会一课”（支部党员大会、支委会、党小组会和党课）是党日活动的主要内容和党的组织生活制度的重点，落实“三会一课”必须结合实际，认真组织实施。
一、如何落实好支部大会
支部党员大会一般每季召开一次，全体党员参加，必要时上级党组织可派人参加，通常称为支部大会，开好支部大会，应注意以下几点：
1.做好会前准备。支委会根据上级党组织指示和本单位实际工作的需要，确定支部大会的议题。议题要明确，中心要突出.支部书记会前要对讨论的议题考虑出初步方案，做到心中有数。尔后，把会议的内容、目的、时间和要求，提前通知全体党员做好准备工作。必要时请上级党组织派人参加者。会前准备工作是开好支部大会的基础，以往一些单位没有很好地重视这方面的工作，先进性教育活动时确实重视起来了，效果非常的好。
2.认真开好会议。由支部书记主持会议，组织委员清点到会人数，向大会报告应到党员数、实到党员数、缺席人数及原因，说明到会人数是否符合规定，并负责会议记录。根据支部大会议题内容的要求，必要时到会有表决权党员人数必须符合有关规定，才能开会和形成决议。开会时，主持人要引导大家围绕中心议题充分讨论，充分发扬民主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。
3.形成会议决议。必须形成会议决议时，在充分讨论的基础上，主持人应适时集中多数者的意见，提请大会表决，组织委员统计并记录表
决结果。表决结果，按照少数服从多数的原则，以资成票超过应到会有表决权党员的半数为通过，并形成决议。同时，应尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，如无紧急情况，可暂缓作出决议，留待下次会议继续讨论；必要时也可报请上级党组织决定。形成会议决议后，要在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、如何落实好支委会
支委会是党支部议事决策的基本途经，是实行集体领导的主要形式。支委会一般每月召开一次、支委民主生活会每年不少于一次，根据工作需要可临时召开支委会讨论研究问题和作出有关决策。开好支委会应当注意以下几点：
1.做好会前准备，确定支委会议题。研究确定讨论议题时。支部书记、副书记应深入了解情况，广泛听取党内外群众的意见，根据《基层党组织工作条例》规定的议题范围、上级党组织的指示精神和实际工作要求，确定支委会议题。议题确定后，应由书记及时告知各位委员，以便大家提前准备。
2.落实会议内容，民主集中地开好支委会。一是要充分发扬民主。正副书记要有民主作风，开会时要主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见，不能一言堂、主观武断；每位委员都要有全局观念和积极负责的思想，自觉维护集体领导。二是要严格遵守党的民主集中制原则.讨论决定问题时，要按照少数服从多数的原则，遇有重大分歧意见时，除紧急问题必须迅速决定外，不要匆忙作决议，可留待下次会议继续讨论。三是要一事一议。
为提高议事时效，会上应避免临时动议。
3.形成支委会决议，抓好工作落实。支委会讨论决定问题，要按照
少数服从多数的原则，表决结果以超过应到会委员的半数赞浅为通过.支委会决议一经形成，必须坚决执行，如有不同意见，可以声明保留或向上级党组织提出，但在党支部或上级党组织未改变决定前，行动上不得有任何反对的表示，也不能向外泄露支委会讨论的情况。支部书记对落实支委会决议要提出具体要求，由党政负责人和有关委员按职责分别组织实施。正副书记要主动检查、及时了解掌握贯彻执行情况，督促决议的落实。同时要充分发挥工会、团支部等群团组织作用和党员干部的先锋模范作用，使党支部决议的执行变成全体人员的自觉行动。
三、开好党小组会
党小组会是党小组活动的主要形式，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月开一次，工作需要时也可提前召开或增加开会次数。认真开好党小组会，是党小组长的一项重要职责。每次会议，要围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，重点解决一两个问题。党小组长按党支部布置的会议议题、开法和注意事项，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员，做好会前准备。会上，要围绕中心议题，组织讨论。党小组长要启发大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长要适时归纳小结，形成结论，做出的决定应经多数党员同意。经过讨论，意见还不一致的问题，可进一步酝酿，力求思想统一；一时难以统一的，如实向党支部报告。
四、坚持党课制度，落实党课教育党课是进行党员教育的主要形式之一，党课制度是基层党组织生活的一项重要制度，也是保证党员教育落到实处的一项重要措施，必须依章办事，认真坚持，不得以任何理由占用党课时间，切实保证党课教育的落实。党员领导干部要发扬我党的光荣传统，带头讲课。实践经验告诉我，讲好党课要做到以下几点：
1.认真要备课，准备要充分。课前要认真进行调查研究，在熟海课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，有条件的可制作光盘（电教片）。要突出重点、抓准问题，有针对性的做好准备，做到胸有成竹，言之有物.努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑。只有联系实际、突出重点、抓准问题，才能内容集中，说理透彻，打下烙印，便于记忆，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。
2.内容要新意，讲课要艺术。党的基本理论、基本知识的内容在不断发展，我们要善于学习、吸收新知识、发现新问题、接受新观点、更新观念、更新讲授的方式方法.课题有新意，内容要求新。老课题，要老课新讲，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，讲出新的味道。讲课中涉及到的事例要真实、生动、典型、贴切，能抓住人心、说明问题。讲课的感染力要强、要有逻辑性，做到脉络清晰、层次分明、深入浅出贴近实际、通俗易懂，要善于运用生动活泼的教学方法，增强授课的说服力和吸引力；要善于运用各个学科的知识来说明问题，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
3.安排要周密，处置要灵活。要合理布局讲课的内容，不能前紧后松，也不能前松后紧；讲授的观点要前后呼应、承上启下、条理分明、全文贯通，前面提到的问题，后面要给予回答，后面讲到的问题，应是前面问题引申的结果；每一课的时限要适宜，时间太短难以解决问题，时间太长可能反而会影响到效果，基层党支部组织的党课一般应控制在一到两个小时为宜。课堂上解决不了的问题，要灵活处置。
五、联系实际，落实好“三会一课”制度组织好“三会一课”是基
本的常识问题，是基层党组织负责人应该具备的基本功。如何联系好实际，还必须不断学习总结、创新方式方法，抓住当前需要解决的主要问题和工作重点，把握人员的思想动态，将“三会一课”有效地与本单位中心工作的开展有机地结合起来，相互渗透、相互促进，才能起到良好的效果。
1.要结合当前的政治形势。如党的十九大精神，“两学一做”
学习教育，“不忘初心、牢记使命”主题教育等内容，既是“三会”
的重要议题，又是党课的主要选材，要把这些活动与“三会一课”
结合起来落实，效果会更好。
2.要结合当前的工作实际。如年初经济指标和工作目标任务的下达，重要工作的开展，上级重要工作的部署等时机，都是加强党员教育的好时机，也是“三会”议题内容之一。
3.要结合当前的思想实际。如在一个单位人事调整、人员工作变换等时机，也总是有这样那样的问题和思想的波动，这时的“三会一课”就应该把解决这些问题作为内容之一，使“三会一课”
有血有肉、生动感人，有效地结合实际落实好“三会一课”，解决好思想问题，促进实际工作的开展。
领导重视、组织严密、制度落实、联系实际是落实好“三会一课”的必要保证，同时还必须确保时间、人员、内容和效果四到位，不能图形式、走过场。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动；支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上
应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的2/3.内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”
制度。
篇二：如何做好基层党支部三会一课
浅谈对“三会一课”的认识,如何开展党支部“三会一课”
浅谈对“三会一课”的认识，如何开展党支部“三会一课”
第一篇
“三会一课”制度是加强党支部建设的基本制度。抓好“三会一课”制度的落实，不断提高其质量，是健全党内生活，严格党员管理教育，增强党支部凝聚力、战斗力的根本措施。
首先，要进一步提高对“三会一课”制度重要地位和作用的认识。党支部是党的工作和战斗力的基础，而“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节。坚持“三会一课”制度，保证“三会一课”质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力，建立保持共产党员先进性、纯洁性、建设长效机制具有十分重要的作用。要把提高“三会一课”质量和加强党的执政能力建设，保持共产党员先进性、纯洁性、长效机制建设紧密结合起来，把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要基础工作切实抓紧抓好。
其次，要把提高党支部书记、支委成员的素质作为关键抓紧抓好。一方面要切实做好选拔任用工作，真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党支部书记、支委成员的岗位上来。另一方面要下大力气抓好素质提高，坚持定期学习、培训制度，及时解决他们在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑等问题，积极为他们开展工作创造有利条件。通过学习培训，严格管理，严格考核，使党支部书记、支委成员队伍的整体素质有一个较大的提高。
第三，完善制度，加大对“三会一课”质量的考核力度。必须在抓考核制度的完善和落实上下功夫。一是对各支部采取查看记录与党员座谈相结合的方法，以党员意见为准，看其“三会一课”是否真正落实。二要强化考核制度的落实，对基层党支部“三会一课”不落实的，除扣除相应的绩效目标考核分位外，要追究支部书记的责任，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的约束机制。三要发挥党员的监督作用，在鼓励党员积极参加“三会一课”的同时，组织部
门采取每月与支部书记、党员谈心活动，倾听他们对支部在落实“三会一课”制度上存在的问题和对落实制度上的建议。
第二篇
所谓“三会一课”：每月召开一次党支部委员会，每月一次党小组会，每季度一次党员大会一堂优质党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理监督的主要途径。
“三会一课”是我们党在党的建设实践中形成并坚持的一项基本制度，也是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要手段。严格执行“三会一课”制度，对于健全党的组织生活，从严教育管理党员，提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力战斗力，具有重要作用。支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关。党员大会一般每季度召开一次。一般要有本支部半数以上党员参加方为有效。支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组
篇三：如何做好基层党支部三会一课
浅谈基层党组织如何更好的落实“三会?课”制度“三会三课”制度是党的基层党?部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织?活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。“三会?课”是指：定期召开?部党员?会、?部委员会、党?组会，按时上好党课。“三会?课”是党的组织?活的基本形式，严格执?“三会?课”制度，是强化政治纪律和政治规矩，牢固树?政治意识、?局意识、核?意识、看齐意识的重要举措。因此，严格落实“三会?课制度”对于加强党员队伍的教育管理、发挥党员先锋模范作?、增强党?部的吸引?和战??是具有?分重要的作?。下?谈谈??对基层党组织如何更好的落实“三会?课”制度的理解。?、促进平台创新?式。基层党?部不仅要通过“三会?课”、“两学?做”“主题党?”开展常态化学习教育，还要利??部微信群、QQ群、推送微党课、微学习等资料，并在各党?组?分享学习强国?的好?章、好视频。引导???部党员积极学习，将学习教育延伸到8?时以外。通过?系列的学习活动，党员均能认真学习，遵守党章党规。?、党员应积极参与社区建设，通过亮?份带动居民群众。有的?矿型?旧社区，年轻?基本上都已经搬到?矿外?居住，?矿型?旧辖区就剩下?部分的?年?及附近乡镇拆迁搬来的居民，很多事情都需要社区?作?员来做、来管、来打理。那么社区党?部党员根据党员“四在?格”就要亮出?份发挥先锋模范作?，积极参与到?愿者服务队伍中来。那么党员们为什么能积极参与？是因为基层党?部利?了“三会?课”制度让党员找到了党组织，凝聚了党员队伍，让党员们有了学习的平台和发挥先锋模范作?的平台，也提升党员素质增强党性的信息途径。例如，在创建全国?明城市活动中，??党员响应党?部对创?固卫?作的安排部署，成?了创建领导?组，参加了创建动员会并分别与相关单位进?沟通协商，并进?了分?。她们从宣传、组织、措施、落实等各??进?了?量的?作。她们瘦弱的?驱穿梭在辖区各个?落，捡拾??垃圾、清除野?告、粉刷各楼栋的??告、清运居民丢弃的?件垃圾等，为创建国家?明城市?作做出贡献。她们关?居民?事?事、居民家?漏?、发??盾她们都第?时间出现在现场协调解决。特别是疫情期间，她们通过“社区党?部—两委?员带班”，党员主动亮?份，?党积极分?、居民志愿者积极响应，对辖区严防死守，积极做好宣传?作。通过?户排查、张贴宣传资料、悬挂横幅、?喇叭全天候播放、LED显?频滚动宣传、监测卡点执守等形式，教育引导辖区居民增强防护意识，让居民尽量减少外出和聚集，全?以赴守护居民群众?命安全和?体健康。通过?件件?作压实主体责任，严格纪律要求，党员们?实际?动践?着做?个合格党员的标准。通过“三会?课”、“主题党?”制度的落实，增强了党组织的吸引?，增强了党员党性，增进了团结，使党员们主动作为，积极学习。从?提升政治觉悟和?作?平，争当模范先锋。结合?作实际，基层党?部要与时俱进，坚持更好的落实好“三会?课”制度。要不断学习总结、创新?式?法，有效地结合实际落实好“三会?课”，解决好思想问题，促进实际?作的开展。将“三会?课”有效地与本党?部?作的开展有机地结合起来，相互渗透、相互促进，才能起到良好的效果，落实好“三会?课”制度。
篇四：如何做好基层党支部三会一课
浅谈基层党?部如何做好三会?课“三会?课”作为基层党建?作的?项重要内容，作为增强党?部创造?、凝聚?、战??的?个重要载体，作为保持党组织和党员队伍先进性、纯洁性的?个有?抓?，不断提?党员?部?我净化、?我完善、?我提?的能?，始终保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁、队伍纯洁和清正廉洁。?要丰富载体创新?法。“三会?课”需要?定形式的载体来?撑，但不能流于形式，更不能搞形式主义。要使“三会?课”始终保持?机活?，必须在载体创新上寻求突破。要在坚持以往?之有效做法的基础上，积极适应新形势、新任务、新要求，根据党员队伍的新变化、新特点，特别是机关年?党员多、学历不?的特点，努?创新载体。?要创新?作?法，打破“三会?课”的固有模式，从“单?化”转向“多元化”，把“三会?课”与业务?作有机结合起来，搭建形式多样的平台，在推进业务?作中开展“三会?课”，在加强“三会?课”中推进业务?作的开展。同时，要善于运?现代科技?段，通过组织开展?上“三会?课”等，利??络的适时交互特点，共同交流提?，吸引党员积极参与。三要紧贴实际创新内容。要紧贴形势和任务需要，针对?作实际和党员?部思想作风实际，开展“三会?课”?作，做到有的放?，克服“空对空”的现象。要根据党在各个时期、不同阶段的重点任务和要求，以及本部门本单位职能职责，确定“三会?课”的内容，增强针对性和实效性。
篇五：如何做好基层党支部三会一课
农村党支部如何落实好“三会一课”制度
近年来，随着经济社会的不断发展和党员流动性的增大，一些农村基层党组织在开展“三会一课”过程中存在着党员难组织、活动内容单一、民主参与渠道不畅等问题。这些问题的存在，与落实中央严肃组织生活的要求不相适应，不仅弱化了党员的身份意识，还严重削弱了党组织的凝聚力和战斗力。
村支部落实“三会一课”制度之所以存在这些问题，主要有这几个方面的原因。一是思想认识不到位。村级工作事务性工作太多，“上面千条线，下面一根针”，多数人认为只要活干好了，会开不开、党课上不上不重要，将抓党建狭隘的理解为发展新党员，搞集中政治学习。二是党务工作者素质不高。有些村党支部书记是农村工作的好手，但创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够。村党支部成员缺乏理论基础，不懂党务工作知识，缺乏责任心和能力，在落实“三会一课”制度中不知道该安排哪些内容、哪些活动。三是检查指导不力。镇党委对村党支部“三会一课”仅仅提出一般要求，缺乏具体措施，检查行政工作多，过问支部工作少。
“三会一课”制度作为我们党在长期实践中形成的好传统好做法，必顺坚持和继承，同时要立足新的实际，不断从
内容、形式、载体、方法、手段等方面进行改革创新，增强吸引力和感染力。一要加强教育引导，提高党员认识。乡镇要对“三会一课”制度认真进行宣传，要求干部做好表率，把“三会一课”制度作为干部充分联系普通党员的途径。教育引导党员按照“三会一课”的制度要求，积极参加党的活动，接受党组织的教育，行使讨论决定党内事务和监督其他党员的权利。二要不断丰富“三会一课”形式内容。要紧紧围绕支部当前重点工作和党员所需所求安排会议内容，通过利用远程教育平台学习、邀请致富能人传授经验、与联姻结对支部开展活动、到田间地头观摩学习等丰富多样的方式，不断增强“三会一课”吸引力，使“三会一课”活动形式更活，内容更多，质量更高。三要加大指导力度。乡镇党委要定期指导检查支部“三会一课”活动开展情况，县委组织部包片组工干部每年参加1-2个支部“三会一课”活动，包村干部一人必须列席，发现问题，总结经验，不断提高农村党组织“三会一课”活动质量。四要严格督查，强化考核。在年度考核时，加大开展“三会一课”制度在考核中的比重，对“三会一课”落实到位、效果明显的党支部，进行表彰;对“三会一课”不正常、组织生活散漫、开展效果不好的党支部，采取及时通报和对支部书记进行诫勉谈话等措施，对没有开展“三会一课”的党支部，给予党支部书记党纪处分。
农村富不富，关键看支部。贯彻落实好“三会一课”制
度，增强基层党组织的凝聚力、战斗力；加强对党员的教育管理，发挥好党员的先锋模范作用，对促进农村经济社会稳定发展，建设美丽和谐新农村，作用巨大，意义深远。
篇六：如何做好基层党支部三会一课
党支部三会一课制度
党支部三会一课制度
精选阅读（一）：
党员三会一课制度
一、支部党员大会每季召开一次。
传达贯彻上级党组的决议，报告支部工作状况，研究入党用心分子工作，发展党员、透过预备党员转正等。
二、支部委员会每月召开一次。
分析党员思想状况，讨论发展党员和支部中其他重大问题。
三、党小组会每月召开一次。
组织学习有关文件，研究发展党员，听取党员思想汇报等。
四、定期组织党课学习，按照党课计划确定资料，加强对党员的教育。
五、定期召开党员民主生活会，用心开展批评与自我批评，组织开展民主评议党员活动。
一、支部党员大会
1.支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定.支部建制的党员大会每半年召开一次.如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开.2.支部党员大会的主要资料:根据党的路线，方针，政策和上级党委的决议，指示，结合本单位实际状况，讨论和制定贯彻执行的计划和措施;讨论和批准支部委员会的工作报告;讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正;讨论和决定表彰优秀党员;讨论和决定犯有错误党员的处分意见;选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表，讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表，讨论和决定支部委员和党员代表，讨论和决定支部其他重大问题.3.要求:支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前做好充分准备;要发扬民主，让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或推荐的机会;党员对党内讨论和决定的需要保密的问题，没有正式公布之
前，不得向外传播;支部党员大会构成的决议应透过表决，一旦构成决议，每个党员都要无条件地执行，要认真做好记录.4.党委，总支部单位的党员大会每半年召开一次.党员大会的资料参照支部党员大会的资料(不包括讨论，决定接收新党员和讨论，决定犯错误党员的纪律处分).二、支部委员会
1.支部委员会的会议每月一次.2.支部委员会会议的主要资料:讨论研究如何贯彻执行党的.路线，方针，政策和上级党组织的指示，决议，围绕生产经营发挥政治核心作用和战斗堡垒作用;讨论研究党员教育，管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题，研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，以及工会，共青团工作中的重要问题;召开领导班子民主生活会;需要支部委员会讨论的其他问题.3.要求:会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备意见，提交讨论.会间需要讨论决定的问题，应按照少数服从多数的要求进行，并认真做好记录.4.党委，总支部委员会议召开的时间，资料，要求，按上述规定执行.三、党小组会
1.党小组会每月至少召开一次.2.党小组会的主要资料:组织党员学习党的路线，方针，政策，以及提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用;分析党风状况，提出改善意见;研究入党用心分子的培养教育工作，预备党员的教育考察工作，及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告，提出意见，供支部参考.每半年召开一次党小组民主生活会，党员向党小组汇报学习，工作，思想等状况，用心开展批评与自我批评;研究围绕群众的思想状况，提出并落实好群众思想工作的措施.3.要求:党小组长要认真负责做好准备，组织并开好会议;党员要自觉参加党小组会，用心发表意见;要认真做好记录.
四、党课
党课每年不少于四次，由各支部负责实施.每次党课以集中学习为宜.一般应吸收入党用心分子一齐听课.党课教育的主要资料是围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合本单位党员状况和生产经营实际，生动地，有针对性地，形式多样地进行党的路线，方针，政策，党的基本知识和邓小平理论教育，党员的先锋模范作用教育等.党课教育要抓好三个环节:认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论.领导干部要亲自讲课.五、"三会一课"定期检查措施
1.各基层党组织每半年检查一次"三会一课"状况.2.党委每年对各级党组织的"三会一课"状况检查一次.年终将检查状况进行通报.精选阅读（二）：
机关党支部“三会一课”制度
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
一、支部委员会
支部委员会：每月召开一次，由支部书记主持。主要资料是：1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;2、讨论制定完成工作任务的措施;3、研究党的建设和党员管理方面的问题;4、研究培养、发展新党员方面的问题;5、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。
二、支部党员大会
支部党员大会：每季度召开一次，由支部书记或支部委员主持。主要资料是：1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施;2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部文员会的工作进行审查和监督;3、讨论和接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;4、选举支部委员会和出席上级党代表大会;5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
三、党小组会
党小组会：每季度召开一次，由党小组组长主持。主要资料是：1、学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料，学习学习先进党员的模范事迹等;2、汇报党员个人思想和工作状况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评;3、研究用心分子的培养和教育状况以及党员发展、转正状况;4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人;5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。
四、党课
党课：每季度进行一次。主要资料是：对党员和入党用心分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。
精选阅读（三）：
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部就应长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会;“一课”是：按时上好党课。
支部大会制度
1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
2、与会人员：会议由全体党员参加，根据资料的需要，有时可吸收非党干部或入党用心分子列席参加。
3、会议资料
(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。
(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
(3)讨论发展新党员和理解预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议构成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。
支部委员会制度
1、会议时间：
支部委员会每月召开一次，遇特殊状况及有必要时，支部书记可随时召集。
2、与会人员：
会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
3、会议资料：
(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
(2)讨论透过年度支部工作计划和工作总结。
(3)开展批评与自我批评。
(4)开展民主评议党员活动。
(5)研究入党用心分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求：
支部委员会决定重要事项时，到会支部委员务必超过半数以上;如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，务必提交党员大会讨论。
5、会议构成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行状况。
6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录资料包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。
党小组会制度
1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。
2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
3、党小组会的主要资料：
(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的状况。
(4)开展批评与自我批评。
(5)定期召开民主评议党员活动。
4、注重效果：会前要有准备，会议资料要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。
党课制度
1、上课时间：每个季度上一次党课。
2、党课资料：
(1)学习中国共产党章程。
(2)学习党的方针政策。
(3)学习党建相关理论和知识。
(4)结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。
3、党课要求：
(1)要认真制定党课计划，由组织委员负责。
(2)建立考勤制度，无特殊状况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
(3)党课教员由支部书记担任，也能够邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课潜力的其他支委担任。每次授课务必要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
(4)每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。
精选阅读（四）：
党支部“三会一课”制度
一、支部党员大会
1、支部党员大会每季度召开一次，也可根据需要随时召开。
2、支部党员大会主要资料：
(1)传达、学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示精神，并结合实际制定本支部贯彻意见。
(2)听取和审议党支部委员会的工作报告，选举新一届党支部委员会。
(3)增补和撤销支部委员，选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。
(4)讨论透过发展新党员、预备党员转正问题。
(5)提出对党员的奖励表彰和处理意见。
3、支部党员大会由支部委员会召集，党支部书记主持;支部书记不在时，由党支部副书记或其他支委主持。
4、支部党员大会的议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定，并将会议时间、地点、议题提前通知全体党员，让党员作好准备。
5、坚持民主集中制原则，充分发扬党内民主。需要做出决议的，要严格按照“少数服从多数”原则进行表决。
6、参加会议党员超过应到会有表决权党员的半数，会议有效;赞成数超过应到会有表决权党员的半数，决议有效。
7、做好会议记录。
二、支部委员会
1、支委会每月召开一次，遇有紧急和特殊状况也能够随时增加。
2、支委会由党支部书记召集和主持，全体委员参加，必要时也能够召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。
3、召开支委会务必有2/3以上支委参加，否则不能召开支委会;不设支委会的党支部，应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。
4、支委会的主要资料是：
(1)研究贯彻上级党组织决议和指示精神意见，讨论制定完成生产经营(工作)任务的办法、措施。
(2)分析党员队伍、职工队伍思想状况，制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。
(3)研究入党用心分子的培养教育，新党员发展，预备党员转正，党员表彰和处分，以及党小组工作。
(4)研究协调工会、团支部等群众组织工作方面的问题。
5、党支部书记要做好会前准备，将会议资料提前通知每位支委。
6、坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集中正确意见，构成决议并经支部党员大会讨论透过后，由支委贯彻落实。
7、做好会议记录。
三、党小组会
1、党小组会每月召开一次，若党支部有特殊任务，次数能够增加。
2、党小组会由党小组长主持召开，全体党员参加。党员因故不能参加党小组会，应履行请假手续。
3、会前，党小组长应与党支部书记或有关支委商定会议资料，并提前通知每个党员。
4、党小组会主要资料：
(1)组织学习政治理论和业务知识。
(2)研究如何贯彻执行支部决议的措施。
(3)理解党员汇报，检查党员的学习、思想和工作状况。
(4)研究人党用心分子的培养教育工作。
(5)开展民主评议党员工作。
5、每个党员要紧紧围绕中心议题，深入讨论，畅所欲言，充分发表自己的意见。
6、做好会议记录。
四、党课
1、党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课，也可根据状况适当增加。
2、党课一般由党支部书记或支委授课，也可请上级有关部门同志授课。
3、党课教育资料要以《党章》为基本教材，既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育，也能够结合本单位中心任务和党员思想实际确定资料。
篇七：如何做好基层党支部三会一课
如何落实好“三会一课”制度
5如何落实好“三会一课”制度
我们党是按照民主集中制组织起来的组织，而党的基层
组织是党联系人民群众的桥梁和纽带，是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。
我
们党要有先进性和坚强的执政能力，必须以各级基层党组织具有
先进性和良好的执政能力为基础，以各级党组织通过加强对党员
队伍的教育管理使每位共产党员保持先进性为基础。
这很大程度
上就要靠各级基层党组织认真坚持好落实好
“三会一课”制度才
得行。
“三会一课”作为基层党组织的重要工作制度，毫无疑问是
必须不折不扣地坚持好落实好的，并且要注重质量，做到制度化、经常化。只有这样，才能使基层党组织对党员队伍加强教育管理，不断增强党员的党员意识和先进性，进而提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力。
坚持好落实好“三会一课”制度，要有一个好党支书或党小
组长。党支书或党小组长是基层党组织的“头”，他们重视不重视本党支部或党小组的建设，重视不重视“三会一课”活动的开
展，懂不懂得党组织建设和开展“三会一课”活动的程序业务，善不善于创新活动内容和形式，很大程度直接决定了党支部或党
小组的建设状况、活力状况、作用情况。不论专职兼职，只要党
支书或党小组长具有强烈的责任心和坚定的党性，且精通党务工
作业务，善于发扬民主，善于创新工作，他们就会自觉主动地牵
好“头”，真正把加强党支部或党小组建设和“三会一课”当作
“一回事”，进而用心地开展好各项活动，使党组织
“活”起来、坚强起来，否则真干的少，空谈的多。当然，要有一个好支书，其一要精心选好党性和责任心都强懂党务会工作的人当支书或
党小组组长;其二要上级组织加强党务业务培训和指导;其三党
务工作者自身必须能自觉严以律己，善于真抓实干，务求实效。
坚持好落实好“三会一课”制度，从支书、支委到党员都要
提使党
高对“三会一课”重要性的认识，这样才会产生通过开展好
“三
会一课”加强本党组织建设的“内生动力”。要清醒的认识到，通过"三会一课"定期组织党员学习和讨论党的大政方针政策和
上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，才有利于更好地完成
党的各项任务;通过"三会一课"定期使党员对党的工作中的一些
重大问题在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想或作出决议，才有利于民主集中制的贯彻执行;通过“三
会一课”定期组织党员学习党的知识、时事政治和科学文化，才
有利于使党员经常受到怎样做一个合格的共产党员的教育，员党性观念不断得到增强，使党员深刻感受到党员不仅仅是一个
荣誉称号，更是一种责任和使命，从而不断提高政治觉悟和工作
水平，进而更好地发挥党员的先锋模范作用;通过“三会一课”定期组织党员讨论支部工作，才有利于把党组织对党员的管理与
党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，才有利于
发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点和错误，从而使党组织和党员更好地接受批评和监督。
因此，坚持好落实
好“三会一课”，是每个基层党组织的重要任务。
篇八：如何做好基层党支部三会一课
支部三会一课制度
“三会”是：员大会、支部会、小组会；“一课”是：课。“三会一课”是健全员组织生活，严格员管理，加强员教育的重要制度，对于加强支部建设，提高的战斗力具有重要作用。支部要定期召开员大会、支部会会议、小组会议，按时上好课。根据单位实际情况，特制定本制度。
一、支部员大会
支部员大会，是指由支部全体员(包括预备员)参加，讨论研究支部重要议题的一种组织活动。按期开好支部员大会，是贯彻的民主集中制原则的具体体现。
1、支部员大会会期
支部员大会应每四月召开一次，支部可根据工作需要，提前或适当增加大会次数，但无特殊情况，不得随意减少次数。
2、支部员大会内容
1）结合实际工作，研究、讨论支部贯彻执行的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示和工作计划等。
2）审查和通过支部会的工作报告，对支部会的工作进行审查和监督。
3）讨论接收新员和预备员转正。
4）评定合格员，表彰先进小组、优秀员和员积极分子，处分犯有错误的员，处置不合格员。
5）选举支委会及出席上级代会的代表，罢免、撤换不称职的支委和出席上级代会代表。
6）讨论执行上级组织布置的任务和支部提交的其他主要问题。
1/813、支部员大会程序
1）主持人报告员出席情况，宣布开会。员大会一般应由支部书记主持，支部书记如果缺席，可由支部副书记或支委主持。主持人应向大会报告员应出席数和实到数，缺席人数及其缺席原因。在报告时要注意将正式员和预备员分开。一般实到的正式员超过应出席会议员的半数，大会方可召开，大会决议必须经应到会正式员半数以上通过方能有效。
2）围绕中心议题组织员展开讨论。为便于支部员大会的讨论和决定，支部可事先提出意见或方案，引导员发言讨论，在必要时候，也可将支委会对某个问题的不同意见，向大会作介绍，供员讨论。支委成员要以普通员的身份参加讨论和表决，切忌在支委会上有不同意见不提出、不表态，而在员大会上突然提出。
3）表决通过决议。在充分讨论的基础上，按照少数服从多数的原则进行表决，支部应要求员抱着严肃认真的态度，明确、郑重地表明自己赞成或反对的态度。
4）做好会议总结，提出贯彻意见。主持人要在支部员大会结束前做出简要总结，并对如何贯彻落实支部员大会的决议和精神提出意见。
4、支部员大会要求
1）做好会前准备。支部员大会要有确定的会议议题，做到主题明确，中心突出，支委会要事先围绕议题，进行分析研究，形成初步意见，同时支部要将会议的内容、要求、议程、时间等通知全体员，让员明确会议要讨论和解决的问题，从思想上有所准备。
2）做好会议记录。支部要指定专人做好记录，记录的内容包括会议时间、2/82地点、主持人、员出缺席人数和原因、会议议题、员发言要点、讨论中的不同意见、会议形成的决议等，会后，记录要归档保存。
3）会议要庄重、严肃、认真，要坚持民主集中制原则，要注意听取每个员的意见，并按照少数服从多数的原则进行表决，决不允许个人武断、草率作出决定。上级组织派来参加支部员大会的同志和预备员在会上只有发言权，没有表决权。
4）会议要严格按规定程序进行，不得随意改变程序，特别是接收新员、预备员转正和讨论处置(处分)员的大会以及内选举的大会，必须严格按照特定的程序进行。
5、支部员大会注意事项
1）个别员因故请假，支部书记要尽可能在会前听取这些同志对议题的意见，并把他们的意见转达给支部员大会。
2）支部员大会是内的会议，一般不吸收非同志参加，但碰到讨论发展员、预备员转正的支部员大会，可适当吸收一些入积极分子列席。
3）支部员大会讨论通过的决议，如果是发展员、预备员转正、处分违纪员、支部换届选举等方面的内容，要按照章规定，报请上级组织审查、批准方能生效，并要将批准的决议及时向员公布。
4）有些提交支部员大会讨论的议题，例如：传达上级文件和会议的精神、阶段性时事政治学习安排、上课等不必作出决议或决定。但是遇到需支部员大会作出决议的议题时，必须有超过实到员半数的赞同，方能生效实施。
5）对议题进行表决时，员有表示赞成、或反对、或弃权的权利，但要求弃权的，无论自己的态度如何，都必须根据少数服从多数的原则，在行动上服从
3/83支部员大会作出的决议。支部应为员了解情况积极创造条件，以便使员在会上充分发表意见，尽可能达到认识上的一致。
6）支部员大会讨论决定问题时，如果出现较大意见分歧，一时难以统一，大会不必匆忙作出决定，可以暂时休会，让大家再酝酿一下，然后再议，力求取得一致意见。如遇事情紧急，不能因少数同志持不同意见而拖延不决时，则应根据少数服从多数的原则选行表决，作出决定。
7）支部对需要表决的议题，不宜采用个别征求意见的办法，而必须采用支部员大会表决的形式，因为只有通过支部员大会的充分讨论，取得了一致意见，才能够保证决议的正确性。对确因其他原因不能到会的员，可在会前个别征求意见，并将他们的意见在会议上介绍给到会员，以供参考，但不能将他们的意见视为赞成票或反对票。
8）对支部员大会作出的决议，支部的每个员，特别是支委会成员都必须认真贯彻执行，不允许随意发表同决议不相符合的意见。对个别因故没有到会的员，支部要向他们传达会议的决议，并听取他们的意见。对他们提出的正确意见要提请下次员大会再讨论，或向上级组织报告，对他们提出的不正确的意见要做好解释工作。
二、支部会会议
支部会是由支部员大会选举产生的的基层。支部会会议一般每两月召开一次。支部会会议是内组织生活的重要内容。
1、支部会会议的主要内容
1）关于支部工作的计划、总结，重要活动的安排部署等。
2）关于支部建设包括支部班子自身建设和员的管理教育。
4/843）关于贯彻执行上级组织的指示和决定。
4）关于发挥员先锋模范作用，促进本单位的生产、行政业务以及各项学习和训练任务的完成。
5）小组的设立、合并、撤销、支部、小组长的增补、改选。
6）关于员发展工作。
7）、关于内先进集体和个人的评选、推荐、奖励及内违法违纪人员的处理。
2、支部会会议注意事项
1）做好会议准备工作。要提前将议题、时间、地点等有关事项通知到每个，若研究决定重大问题，会前要广泛听取内外群众的意见，以增强决策的科学性和正确性。为便于统一思想，支部书记可在会前就研究的有关问题与各沟通看法，交换意见。
2）充分发扬民主。开会时要提倡“群言堂”，使支委们畅所欲言，各抒己见，防止个人武断、任意决定重大问题。支委们要增强全局观念，坚持集体领导原则。在讨论中，遇到重大分歧，除必须紧急决定，可保留到下次会议继续讨论。下次会议若仍无法统一，可提交上级组织裁决或提交支部员大会讨论，最后按上级组织决定或支部员大会的决议执行。支部会会议讨论重大问题对，到会必须超过应到会的半数，表决方属有效。因外出等原因，支委会会议到会无法达到半数时，可召开支部员大会讨论决定有关重大问题。
3）讨论问题要抓住中心。不要事无巨细，把什么都拿到会议上讨论，也不要一下子研究讨论许多需要研究的问题，每次会议要集中解决一两个问题，要开短会，讲求效率。
5/854）要做好会议记录。支部会会议要认真做好记录，记录的内容包括，会议的时间、地点，会议出、缺席请况和列席人员情况，会议议题，会议主持者，每个发言，不同意见争论要点，通过的决议，记录人姓名与职务等。记录应由支部书记保存好，以供上级组织查考。
三、小组会
小组会是小组活动的主要形式之一，也是员组织生活的重要组成部分。开好小组会，对于加强的基层组织建设，提高组织生活质量，发挥支部的战斗堡垒作用，有着十分重要的作用。支部应加强对小组的领导，指导小组开好小组会。
1、小组会的内容
1）开展批评和自我批评，帮助员发扬成绩，克服缺点，纠正错误，更好地发挥先锋模范作用。
2）根据支部布置，向员分配、布置工作。
3）听取员关于思想、工作、学习以及生活等方面的汇报，以便有针对性地做好员的思想工作。
4）讨论支部的决议，研究制订贯彻措施。
5）讨论对入积极分子的培养和教育以及预备员转正问题。
6）对员进行民主评议和员鉴定，评选优秀员和员积极分子。
7）讨论违纪员的处分以及不合格员的处置。
8）组织学习马克思主义的理论知识和的路线、方针、政策。
9）分析周围群众的思想、学习、工作和生活等方面的情况，密切同群众的联系。
6/862、小组会会期
小组会一般每两月召开一次，如果遇到支部有专门布置，可适当增加次数。
3、小组会要求
1）选好会议时间。由于小组会的次数比较频繁，因此要科学安排，在选择会议时间上，既要考虑员能够集中，也要考虑单位生产业务的实际情况。
2）确定会议内容。会前，支部书记或有关要与小组长互相沟通情况，共同商定会议的内容。会议内容一般要围绕的中心工作和支部在近一时期的具体任务，结合员的实际状况来确定。小组会的内容要集中，主题要突出，切忌面面俱到。
3）听取意见。确定会议时间和内容后，要提前通知到每个员，做好准备，如果是研究决定重要问题，要在会前广泛听取各方面意见，要与上级组织沟通情况，使上下做到心中有数，以便在会议上集中大家意见，做出正确决定。
4）组织讨论。小组长要掌握中心议题，引导员充分发言，如果是学习讨论，要防止泛泛议论，如果是，要注意联系实际，认真开展批评与自我批评，克服老好人思想，真正解决问题。
5）做好总结。小组会上经过充分讨论后，小组要进行最后总结，集中大家的意见，统一大家的思想，提出具体措施，便于今后员贯彻执行。
6）做好记录，及时汇报。小组会要指定专人负责记录，记录簿由小组长保存，小组会结束后，小组长要将会议情况及时向支部汇报，支部要检查小组会的情况，发现问题要及时督促改进。
四、课
7/8课是对员进行性教育、的基本知识教育、以及其他经常性教育的主要形式，是支部的一项重要工作。
1、组织部门：由作业区委或各支部负责上课。
2、时间：至少半年一次。
3、内容：课内容要围绕的中心工作及在一定时期的路线、方针、政策，突出的基本知识教育，突出基本国情、经济发展、国际国内形势的教育。课内容要注意正确性，针对性和生动性，理论联系实际。
4、形式：
课形式要多样化，可根据不同条件采用电化教育的形式、社会调查的形式、知识测验的形式等，尽可能使课上得生动活泼，寓教育于活动之中，收到事半功倍的效果。
5、要求：
1）、在上课前对所属支部员现状进行了解和分析，找出员思想中带有普遍性、倾向性的问题，使课的针对性更强。
2）、及时通知员准时参加课教育，提高员的到课率。同时，要认真做好记录。课后，要按要求组织员讨论。
3）、各支部注意收集员对课内容的反响，包括提高课质量的意见和建议，及时向上级组织反馈。
4）、课教员除要选择性强、作风好、有一定的政策水平和讲课能力的委承担外，也可适当聘请先进人物，优秀员或处组织科有关同志担任。
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