篇一：强化校园安全意识
强化安全意识共建平安校园演讲稿
强化安全意识
共建平安校园演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是全国第23个“中小学生安全教育日”。我在国旗下演讲的题目是《强化安全意识，共建平安校园》。
我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我肯定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
从教育部门的统计来看，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上，平均每天都有40多人，相当于每天有一个班的孩子消失。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点放松，在安全的问题上，我们必须要预防在先、警惕在前，必须要警于思、合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络手机游戏，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要泡网吧熬个通宵，这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的密切的关系当中。因此，个体就不仅只是个体。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱与共的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，强化安全意识，共建平安校园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高一(13)班团支部
20XX年3月25日
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篇二：强化校园安全意识
增强校园安全意识演讲稿
增强校园安全意识演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中，演讲稿对我们的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的增强校园安全意识演讲稿，希望对大家有所帮助。
增强校园安全意识演讲稿1校园，是我们生活、学习的场合。是文明幼小心灵和嫩弱身体的避风港，是园丁，用灵巧双手浇灌文明，是大叔护着文明成长的地方。
在通往长大的路上，同样也充满了危险。尤其是校园的安全，其中有天灾，也有人祸，没有人愿意看着那稚嫩的脸庞和不满血腥的场面。没异常灾难，没一个血淋淋的数字，都使我们痛心，所以，从现在起我们要互相帮助，观察每一个细节，提防每一个意外。走在青石路上，脚步声十分清晰，石板上有凹痕，昵图与青苔小草。它们也许已经安稳呆在这许多年了吧。沉睡之时，却浑然不知，岁月的流逝已经爬上了身躯。几百年的历史，人们的脚步纷纷离去，有发生了什么?一个宁静的下午，世界悄然无息，时间也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之铃声响起，人群才开始沸腾，有序的人群不断涌向食堂，吃饱了，喝足了，神清气爽，声浪却不断从外面涌进来，“打架啦，打架啦，快去看!”随声音响起伏，一些人开始骚动起来，迫不及待向外冲去。斗殴，一个血腥的代言词，但在生活中却不再见怪不怪。楼下，两人对视着，有衣服龙争虎斗之势。打斗，不仅毁了别人，也毁了自己。弄得个个鼻青脸肿，除了斗殴，校园中仍隐藏着许多危险，例如偷盗、打劫、恐吓等，都十分普遍。楼下，任由声响，但视乎被人圈住，解散了。
这让我想到了另一件事，思绪远去。那时一个晴朗的日子，上完了课，我急匆匆向家中赶去，却被一群人挡住了去路，我不竟向里一瞄，竟是两个人在大家，两人拉扯，你一拳我一拳，你一脚我一踢，好不热闹，没多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只听“啪铛”一
声，后面的消防玻璃门竟被踢碎，玻璃碎末四处飞，人群一下子后退两步，定神一看，闯祸者早已不见踪影。我认为，在发火前，我们先要细想一下，想想结局,想想损害，让我们更心平气和，作何“好好人”以上各类事件都能威海打破我们安全。但教育安全布置着一些，大得多了。生命只有一次，每个人都会珍惜，让我们奉献一些爱，让校园变得更和平美好。
增强校园安全意识演讲稿2生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命仅有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金以往说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都仅有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少期望与梦想，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常能够看见由于交通事故导致死亡的新闻报道，据统计证明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自我的生命，无视交通安全，要明白一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，杯具也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的"令人心痛的阴影。
在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一齐车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。正当这时，一
场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一齐。顿时，两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，可是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回!一切源于生命，生命如此宝贵，我们应当好好珍惜，祖国的完美未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候;请你记住：“生命仅有一次!”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!增强校园安全意识演讲稿3有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
美丽的学校中充满了欢声笑语，我们要遵守学校的规章制度，做好每一个自我，让我们的学校永远充满欢乐的气息。
关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路、在学校生活的各种文体活动等，都与安全息息相关，如果不注意，就会上到我们自我。在我们的生活中安全是不可少的，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，还要时时刻刻注意安全。在学校中，有些同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，有的打得都流血了，还有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。
学校是我们大家共同生活和学习的场所，有教师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个欢乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自我的家一样爱着我们的学校。此刻我们是否注意过一些
不安全的因素呢?比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是很不安全的。所以，同学们要听教师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。
有一次我听到了一个很危险的事情：在某个学校的一个班里，有一位同学在课间做危险动作，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来了。
为了不要再发生这样危险的事，我给大家提几个小提议：课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行;当几个人一齐上下楼时，主动站成一竖列;当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会十分多，这时我们更应当注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的学校将变的更加和谐，更加美丽!最终，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的学校里学习提高，健康成长。也期望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
增强校园安全意识演讲稿4生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，细心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自我的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不
当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，必须要坚持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要明白，每一天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有期望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自我的生命。
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命仅有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季仅有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段完美的时光呢?所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽!
篇三：强化校园安全意识
强化安全意识构建和谐校园（共5则范文）
第一篇：强化安全意识构建和谐校园（共）
强化安全意识构建和谐校园
一、加强领导，健全制度，强化学校安全工作责任。
我校始终坚持把学校安全工作放在首位，明确工作思路（立规矩、看过程、重结果），制定切实可行的措施，扎实开展工作。一是狠抓制度建设。使学校安全工作管理有目标，实施有要求，检查有标准，完善了学校安全工作常抓不懈的工作体系。二是成立领导小组。主要领导为学校安全工作第一责任人，分管领导为学校安全工作直接责任人的学校安全工作领导小组，三是召开安全工作专题会议，研究布署学校安全管理工作。每月的工作例会强调学校的安全工作，使学校安全工作警钟长鸣。四是层层签订责任状。在组织领导、责任目标等方面进程了责任界定。学校与处室责任人也签定了责任状，与学生家长签订了《加强中小学生安全管理责任状》。五是建立责任追究制度。学校将安全工作纳入年终目标考评，对安全工作出现问题的相关人员和处室实行一票否决制，并追究相关责任。六是构建学校安全管理网络。通过制定各项措施，强化领导责任，增强各级领导的责任意识。
二、立足防范，狠抓督查，规范学校安全工作管理。在学校安全管理过程中，我校把房屋改造、饮食卫生、火灾隐患、游泳安全、交通安全、校园周边环境整治作为学校安全工作的重点。为了进一步加强学校安全工作，确保学生身心健康和绝对安全，我校主要采取了以下措施：一是开展安全工作大检查，对检查中发现的问题通报，提出整改要求。并将安全隐患的整改要求责任分解落实
到相关处室、相关责任人，拟定了具体的整改措施和完成期限，并做到一月一小结，一月一上报。对少数因不重视，管理不规范，措施不得力，防范不及时而出现安全隐患的问题进行了严肃的批评。二是加强教育。我们在中小学认真开展了“学校安全教育周”活动，举办了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动。重点对学生进行了饮食安全、消防安全、交通安全和户外活动安全的专题教育，增强安
全意识，提高自我保护能力。同时加强了对食堂从业人员食品卫生知识教育和安全教育，提高其自律意识和安全意识。三是加强与公安部门的联系，在东坝派出所聘请一名法制副校长、法制辅导员。定期对学校进行检查，对学生进行教育。
三、突出重点，集中整治，确保学校校园平安。
1、开展警校共建活动，加强学校周边环境的整治。为学校切实加强与广元市公安局巡警支队二大队、广元市交警支队直属二大队、广元市武警支队、广元市消防支队、8743部队、东坝派出所等有关部门的联系，成立警校共育领导小组，召开专题会议，研究具体工作，签订警校共育协议书，开展了警校共建活动，明确各自的义务和责任。区公安分局、东坝派出所警官多次到校指导工作，发放上万份有关法制、禁毒、防艾滋等宣传资料，指导我校规范建立禁毒教育展览室；法制副校长定期到我校举办反邪教、反毒品、防诈骗、放绑架、防溺水等方面的知识讲座。一是由学校和派出所协调治理了社会上的一些不法青年利用中小学生上学、放学机会逼学生钱物的现象；二是明确了对中小学生违规进网吧的现象；三治理了学校门前车辆的管理，包括“麻木”车的乱停乱靠，无牌、无证车辆接送学生等现象；四是加大校园管理力度，严格出入登记管理。五是学校成立了护校队，开展24小时校园巡逻；坚持教师值周、行政领导值班制度。通过全方位的综合整治，学校周边环境发生了较大变化，较好的预防了中小学生违法违纪现象的发生。
2、加强中小学饮食卫生安全控管。学校建立健全了食堂饮食安全和学生食物中毒及重大疫情控制与防范应急制度。明确了学校校长为第一责任人，制定了学校重特大卫援生事故及疫情报告制度和应急预案，对进入学校的食品原材料实行索证准入制度，及时通报市场上经质监、卫生部门检验不合格食品。卫生部门多次到校对饮食安全进行了大检查。
4、加强消防安全管理力度。学校邀请广元市防火中心蒲教官为全校师生进行消防安全知识讲座，学校政教处也利用升旗、班会等形式加强对消防知识的宣传和教育。
5、切实加强学生户外活动的安全教育。一是较强宣传教育。针对夏天炎热学生游泳的问题，学校开展了专题教育活动，通过班、团（队）活动，课外活动、观看《学生安全自救宝典》录象、主办黑板报等形式对学生广泛进行宣传教育，严禁学生私下池塘、小溪、水库游泳或游玩，并把它作为学生的一项行为规范加强约束，并与每个学生家长签订了安全教育责任状。二是进一步健全了中小学生社会实践活动报批制度。学校组织任何社会实践活动事先必须向教育局写出书面申请报告，待教育局批准后方可开展。
7、狠抓中小学生交通安全教育。我校地处交通要道，学生上放学期间交通堵塞较为严重。一是举办交通安全知识专栏。二是印发了告家长书。将交通安全知识宣传到每个家庭。三是利用学校的广播台进行广播宣传。反复播放交通规则等知识，让学生逐渐强化安全意识，养成自觉遵守交通安全规则的习惯。四是请交警部门同志每天上放学期间到学校交通要道现场维持秩序。
四、多元投入，消除安全隐患
1、物防方面，教学楼、办公楼、学生公寓防盗设施坚固，学校对要害部门都将安装了防盗门和防盗窗，安装了盗测系统。
2、人防方面：广元市保安公司为我校配备了两名专职保安；学校安办成立了校内护卫队，每天定时和不定时对校园周边进行巡逻；严格落实领导干部在岗带班制度，确保及时发现，正确处置突发事件。
第二篇：增强安全意识
构建和谐校园
增强安全意识
构建和谐校园
我们就像一粒等待孕育的种子，需要和谐美好的校园环境来培育，频频传来的噩耗会让胆小的种子迟迟不敢发芽。我们需要的不仅仅是校园里俯拾皆是的美丽、亮丽的风景，更重要的是安全感，而这种安全恰恰是需要我们共同创造、共同维护，并不是他人给予。
在这纷繁的社会中，尤其大学生所遭遇的各种安全问题让我们胆寒，或是因为自己的无知造成，或是因为明知故犯招致等等，所以学习和掌握一些安全知识显得尤其重要。安全是一个大学生完成学业的保证，安全是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。
安全它让我们每一个人为之“着狂”。
曾有报道就大学生安全意识和安全技能方面调查显示：51%的大学生曾在寝室违章使用电器、72%的大学生不知道如何使用灭火器、41%的大学生对安全防范怀有侥幸心理；80%的受调查人员的消防观念仅仅局限于火警电话119或发生火灾后等待消防队员的扑救；对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然；62%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。我常常会想，外面的世界很大我们的世界很小，我们如果自私的只管好自己的地方，把自己的世界保护好，那么在我们身边应该会少很多不必要的灾难吧。现在很多同学并不是对自己的安全都默然，而是没有安全防范的意识，如果人人都不用违规电器，人人都会使用灭火器，人人都知道当灾难来临时如何自救与他救，那火灾的发生率该降低了多少，所以作为当代大学生90后的我们在精通高科技的同时安全知识更是相当重要。
随着社会的发展，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，由一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”。客观上给高校的安全造成诸多不利因素，各种形式的安全问题存在其中，如何增强学生安全意识构建和谐校园成为学校和我们学生之间的共同问题。
我们可以利用多种形式在大学生中积极开展普法教育和安全防范教育。学校可以充分发挥教育职能，利用各种形式对在校大学生进行安全防范教育和普法教育，这是使大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识的重要途径。
在大学新生中进行入校全面的安全法制、校规、校纪教育，介绍大学生活的特点、大学生常用安全防范知识，详细介绍校内及周边治安特点。各职能部门在对学生开展安全知识教育的同时，开展一些安全防范措施教育，提高大学生的安全保护意识和自身保护能力，开展普法教育、心理知识教育，增强大学生的自觉遵纪守法意识。抓好针对性教育。针对典型安全案例在大学生中广泛地开展案件剖析、分析
案件成因，找出特点、总结教训，开展各种班会和专题安全教育。
在高校有关职能部门（比如学生处）组织下，大学生可以成立安全防范和遵纪守法协会。通过自我管理，定期开展自我安全防范大检查。如宿舍安全检查、安全隐患检查、同学之间矛盾纠纷检查、按事件发生率的统计等通过检查开展评比，增强大学生的安全防范意识和遵纪守法意识。
在学校保卫部门的安排下，大学生积极参加学校的相关治安管理，这也是提高生学安全防范意识的一种途径。
首先学生通过参与学校的治安工作实践，了解了保卫工作的性质，更能配合保卫部门的工作，对安全防范会有更深刻的理解。其次，学生在参与过程中，通过对违法违纪的查处、纠正，认识到了不法分子的作案手段，在潜移默化中提高了防范意识。第三，通过实际参与，使学生懂得怎样与违法违纪现象作斗争，从而提高学生的防卫能力。第四，通过实际参与，使学生明白只有在学校的治安管理中充分发挥主人翁精神，才有可能为自己创造一个良好的学习、生活环境，才能保证自己的人身财产安全，从而更加自觉投入到治安管理工作中。
加强对大学生心理防范机制培养，促进其心智成熟。良好的心理素质是大学生身心健康、人格健全的坚实基础。随着高校开放度增大，大学生面临学习、就业等压力不断增大，适应学校生活环境、自我评价、人际关系、异性交往等问题极易引发内心冲突和心理挫折。因此，各高校应高度重视大学生心理咨询工作，针对不同时期大学生特点及高校内发现的一些心理不安全的危险人群进行及早发现、合理监控、合理干预并作相应的心理救助。
加强管理，增强大学生安全防范和自觉遵纪守法意识。随着高校大学生数量增多，仅依靠高校内各部门和公安、综治等政府职能部门很难保证大学生的安全，因此，大学生应当不断增强自我管理意识，严格按照法律、法规，和学校的各种规章制度要求去做事，自觉加强思想道德修养，保持高度的警惕性。在对大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识进行教育的同时，还要加大管理力度，采取必要的措施，针对违法违纪的行为进行通报批评、行政处分并与公安机关配
合对犯罪分子进行打击。对不法分子绳之以法，将达到教育学生震慑犯罪的目的。
不断加强高校安全教育方面的师资队伍建设。高校在加强安全教育工作队伍建设中，首先要加强安全教育队伍的业务培训，熟练掌握大学生心理健康教育知识、国家安全知识，文化安全教育，网络技术，防火防盗防身等技术，推进安全教育知识的“三进”即进宿舍、进网络、进社团。其次要加强大学生安全教育的专职队伍建设，提高安全教育队伍的政治素质，提升校园安保人员的知识水平，增加他们的政治敏锐性，正确对待国内、国际的热点、难点问题。当然增加校园的安全设施建设，投入资金加大校园安全教育管理的网络化和科技化也将是重要的举措。
设立校园法律服务机构。设立校园法律服务机构是依法治校的基本要求,也是和谐校园建设的重要保证。它还可作为法律咨询机构，为师生提供法律咨询和法律服务，切实维护学校师生的合法权益。
和谐的法治校园的构建是建设和谐社会的重要内容之一，而大学生的安全意识的逐步增强对和谐法治校园的建设起到了巨大的推动作用。没有安全的意识的提高，各种刑事治安以及安全事件的频发，和谐法治校园的构建就是一句空话。所以各级管理者，特别是一线管理人员加强对此问题的认识并在实际管理中认真扎实的落实政策和各种规章制度尤为迫切重要。
伴随着大学生安全意识的不断增强和依法治校的全面推进，学校各方面积极因素将得到调动，师生的利益得到保护，各种各样的矛盾得以化解，展现在我们面前的将是一个和谐的法治大学校园。
第三篇：强化民主管理构建和谐校园
强化民主管理构建和谐校园
——阳城二中第一届教职工代表大会纪实
阳城二中杨文虎
教职工代表大会是落实教职工主人翁地位、行使民主权利、民主治校的基本形式。为进一步推行民主治校方略，构建和谐校园，推动教育教学持续健康发展，新学年伊始，阳城二中把完善职代会制度作
为一项重要工作切实来抓。
经过召开预备会、推选职工代表和工会委员、代表献言献策等的筹备与酝酿，阳城二中第一届职工代表大会于9月30日正式举行。下午3时，校园内鸣炮奏乐，全场起立唱国际歌。在庄严肃穆的氛围中大会隆重拉开了序幕。会上，县工会和教育工会领导作了重要讲话。校长崔精占同志作了学校工作报告，对建校25年特别是2003年以来教育教学工作进行了全面的回顾，对工作的得失成败进行了深入客观的分析，并对未来五年进行了科学规划，对2012年工作提出了具体的要求。工会委员上张龙同志作了提案工作报告。会议分组讨论了《学校工作报告》、学校规章制度（《教职工考评方案》、《关于推荐县级以上模范的规定》、《关于晋升中高级专业技术职务评分排队的办法》）、《十二五发展总体目标与规划》。与会代表充分行使职权，积极讨论发言，学校领导认真分析说明制度、方案、规划等的制定修订情况，逐步形成了共识，并一致表决通过了报告、制度与规划。
阳城二中职代会的召开，是教职工政治生活中的一件大事，是民主治校进程中的又一里程碑。它标志着学校民主管理在制度化、规范化的道路上又大大向前迈进了一步。以民主促管理，以制度促规范，以规范促发展，阳城二中教育发展道路必将越走越宽广。
2011年10月8日
第四篇：增强消防安全意识
构建平安和谐校园
增强消防安全意识
构建平安和谐校园
——三家店镇安庄小学2015-2016学校消防安全工作计划
一、指导思想：
按照省、市、区上级部门关于学校消防安全工作的要求，学校充分认识消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作进学校的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为全体师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作措施、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。
1、加强学校消防安全工作的领导。组
长：崔广甫
副组长：安英兰、罗丽平
成员：陈小虎、郑艳霞、黄彦歌、卢晓娜
2、制定消防工作计划和灭火应急疏散预案。
3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。
5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。
三、具体做法：
加强学校消防安全工作的领导根据安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。成立了消防安全领导小组，并分工具体，责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全全体师生能在良好的环境中工作、学习。
1、贯彻落实各项消防安全制度制订有《学校消防工作制度》、《学校消防工作暂行规定》等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实，本要落实好以下各项工作。
（1）认真学习执行各级关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确负责，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。（2）修订完善《学校消防工作暂行规定》，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。
（3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强
防火教育。（4）认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入校园。（5）定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，认真记载施工日记，发现问题及时整改。（6）各班在学生离校前必须切断电源。
（7）贵重物品要妥善保留，专人负责，学校财产借用出校门必须要有手续。
2、贯彻安全第一，预防为主的方针做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
3、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，学校安全管理人员要按上级要求参加培训。在学校消防中发挥主力作用。健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
4、总结经验每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。
扎实开展学校的消防工作，有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件，更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失，提高学校安全应急反应能力，增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力，进一步普及小学生安全消防知识，增强消防安全意识，为打造平安和美校园保驾护航。
三家店镇安庄小学
二○一五年九月二日
第五篇：增强法律安全意识
构建和谐平安校园
增强法律安全意识
构建和谐平安校园
双溪镇中心小学开展法制与安全教育活动汇报材料
为了进一步增强全体师生的法律意识和法治观念，推进依法治教治校的实施，构建平安、和谐校园营造良好的学习环境，我校深入开展法制与安全教育活动。通过这个活动，提高学生的法律意识、安全意识以及自我保护意识，切实保障了学生的身心健康，做个懂法、守法的好公民。
（一）法制专题
邀请法制校长与干警来校，给四、五年级同学进行法律讲座。
1、观看警示片《警钟在黎明前响起》。
2、学生阐述观后感，向法制校长及民警咨询法律问题，交流看法。（在互动的过程中，不仅能深入了解学生的想法，在潜移默化中宣传了法律知识。）
3、用案例说法。
出示具体案例，让学生判断它是否违法，应接受什么惩罚。（通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。）
4、加强自我保护意识。
学生的人身安全，事关他们的健良成长，事关千万家庭的切身利益，为了确保学生的人身安全，学校全方位地引导他们树立安全意识，让他们掌握遇到紧急情况，如何采取法律手段进行自救，可以机智地处理遇到的各种情况或危险，从根本上减少、杜绝学生的意外伤害。
5、宣誓
我宣誓：认真学习法律知识，增强法制观念，提高法律素质，争做遵纪守法的合格小公民”。
二、在全校范围内，选拔志愿者，组织法制宣传队。
志愿者充分利用学校广播站、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地开展普法宣传；通过在学校张贴法制宣传标语，举办法制手抄报比赛等形式，在全校营造浓厚的宣传声势。（不仅自己做到知法、懂法、用法，还鼓励学生为宣传法律出份力。）
（三）安全自救实战演习
1、针对部分学校发生的踩踏事件，学校每月组织一次模拟演习。假如发生地震、火灾等突发事件，学生如何在老师及部分学生干部的指挥下，有条不紊地疏散到安全地方。
2、演示老师在消防兵来之前，能正确使用灭火器，控制火势蔓延。
3、如有受伤的学生，情况比较紧急，老师与部分学生能运用急救措施进行救治。其他学生不仅做到不围观，还能迅速为救护车让道。
今后工作思路：一是继续加强领导，健全组织，充实和完善各类规章制度。二是加大宣传力度，让同学们争做知法、懂法、用法，守法好公民。三加强校内外联系，定期请法制校长及消防队长为同学讲授法制知识，加强安全保护意识。四以班级为主体，经常开展法制知识与安全自救知识竞赛。
篇四：强化校园安全意识
强化责任意识__维护校园安全（推荐5篇）
第一篇：强化责任意识__维护校园安全
强化责任意识
维护校园安全
近来，各种媒体陆续报道了各地出现的一系列安全事件。为进一步提高师生的安全意识，构建平安校园，4月22日下午，蒲山镇倪家洼中心小学在会议室召开了校园安全专题工作会议。会议由樊校长主持，全体教师参加了会议。
会上，首先樊校长将近期各地区出现的校园安全事件作了通报，并重申了加强学校安全工作的重要性和紧迫性，明确了学校安全工作任务，要求广大全体教师要在思想上高度警觉，一定要增强责任意识与忧患意识，绝不能存在侥幸、麻痹思想。接着安全负责人对前一阶段的安全工作情况作了汇报，并就下一步的安全工作提出了自己的计划和设想。最后樊校长作了总结性发言，并要求全体教师要以此次会议为契机，进一步加强安全隐患排查工作，发现隐患，及时研究对策，及时整改，以确保全校师生安全。（蒲山六小
刘丙新2015年4月23日）
第二篇：强化安全责任意识
强化安全责任意识
近期，在油田上下掀起了《关于开展全员“大讨论、大反思、大排查”的活动》热潮，三工区积极响应活动要求，挂点领导亲临工区大讨论活动，让员工了解事故发生的原因，深刻吸取事故教训，深知开展“合规管理年”的重要性，不断增强员工的安全责任意识，推动合规管理工作稳步运行。
纵观每一起事故的发生，暴露出的问题令人触目惊心，制度不健全、制度不落实、职责不清楚、程序有缺失、查出的隐患未及时整改、思想麻痹大意、以人情代替制度等都是导致这起事故发生的罪魁祸首。发生安全事故的主要原因，归结起来就是管理缺失，执行力不够，安全责任制不健全、不落实，工作无章可依，程序缺失。对此，只有强化执行力，树立合规理念，不折不扣地执行规章制度，大力推行合规
管理，方能堵塞管理上的漏洞，遏制事故的发生。
作为采油厂主要生产单位，三工区紧密围绕生产和安全这条主线，以事故案例为警示，抓安全生产不放松，抓现场管理不放松，完善合规管理制度，梳理各个岗位职责，细化业务流程，转变思想认识，从小事做起，从自己做起，吸取事故教训，做到日常检查到位，发现问题及时，排查整改隐患及时，严格按照规章制度办事，严禁违章操作，杜绝事故的发生。“千里之堤、溃于蚁穴”，在具体工作中，要始终绷紧安全这根弦，严格执行运行、巡检规程及相关安全规定，做好风险防范措施，杜绝三违现象。
安全，无时无刻都伴随在我们身边，在实际工作中，要求每位员工做到“只有规定动作，没有自选动作”，养成标准化安全行为习惯。要把隐患查找抓到实处，要结合工作实际，全面排查本单位在制度、流程、管理、现场操作等方面存在的问题和隐患，不怕亮丑、不怕揭短，以对自己负责、对单位负责的态度暴露问题，全面排查，全面整改，不断提高合规管理上水平，进一步推动合规管理工作步入快车道。
第三篇：浅谈强化责任意识
浅谈强化责任意识
十堰市武当山旅游经济特区国家税务局于
晋
“责任”通俗地讲就是“自己份内的事情”，也就是一个人必须要做和应该做好的事情。从法律角度上讲，责任就是一种义务，是相对于权利而言，是自己必须要履行的一种职责。“责任重于泰山”，对基层国税部门来说责任就是带好队，收好税，执好法，服好务；责任就是坚持组织收入原则不动摇，做到有税尽收，无税禁收；责任就是必须不折不扣完成上级各项工作部署。责任意味着使命和奉献。基层税收实践中，如何解决好“疏于管理，淡化责任”等问题，实现工作绩效的最大化，是一个值得深思的课题。笔者认为强化责任意识必须把握好以下几点：
一、强化责任意识要立足本职工作
本职工作是实现人生价值的基本立足点，做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。脚踏实地、立
足本职，从平凡的工作入手，从点滴的小事做起，一步一个脚印，担当起自己应负责任，在工作的实践中锤炼自己，提高工作能力，不要好高骛远，心存太多的欲望和要求。比如，当一个病重的母亲，看到嗷嗷待哺的婴儿，坚持尽到一个母亲责任，我们并没有因母亲所做的平凡事，而忽视了母爱的伟大。在平凡的岗位上尽职尽责，同样是一种伟大的品格。责任从本质上来讲，是一种与生俱来的使命。有人说，人生中只有一种追求，就是对责任的追求。事实上，只有能够承担责任的人，敢于承担责任的人，才能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。我们一定要增强自己工作中的责任心，坚持以做好自己的本职工作为重点，克服一切困难，集中一切精力，做好税收工作，任何时候，我们都不能放弃自己的责任。责任让人勤奋，责任让人努力，责任让人上进，责任让人清醒，责任让人理智，责任让人有为。有的责任履行起来很难，无论是难是易，不在于工作的类别，而在于做事的人。只要你想做，你愿意做，你就会做得更好。孔繁森为了西藏人民，焦裕禄为了建设兰考，任长霞为了一方平安，呕心沥血、鞠躬尽瘁，在人民心中树立起了一座座丰碑。我们身边也有很多同志，默默无闻、辛勤工作在税收一线，他们克服了一个又一个困难、1积累了一条又一条优秀实践经验、取得了一个又一个创新成果……毋庸臵疑，支撑他们都是为了一种至高无上的追求——就是对责任的追求。一个人的责任意识，并不仅仅体现在大是大非面前，而大多是体现在平凡的工作当中。一个连平凡的工作都不愿负责任的人，又怎能在大事上承担责任呢？
如果我们办理税务登记证写错代号，开税票写错帐号，定税不讲程序，认定一般纳税人不讲流程等等这些最基本责任都不能准确履行，怎么谈尽职尽责。作为最基层的国税部门工作的同志，要树立强化税源管理能力就是提高我们的执行力的观念，我们要勤于研究、勇于探
索，通过落实《税收管理员制度》，积极有效地开展纳税评估工作，苦练税收分析的基本功，要把有限的税源管理好，把应收的税收上来，这是我们最起码的应尽的责任。
二、强化责任意识要注重培养引导
如果说责任意识是一个人充分施展自己才能和自我实现的强烈驱动力，那么产生这一驱动力的源泉之一就在于责任意识的养成。而且，驱动力的大小与培养引导的效果成正比。为此，我们要侧重抓好两个方面的工作：
一是要大力弘扬爱岗敬业精神。中国古代思想家关于敬业精神有过精辟的定义，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，用一种严肃认真的态度对待自己的工作，要有勤勤恳恳、兢兢业业的工作精神和忠于职守、尽职尽责的工作作风。无论什么行业，无论什么岗位，无论从事什么工作的公民，只要他爱岗敬业，努力工作，就是为社会做贡献。爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗，因此，要引导税务干部算好“四笔账”，把单位整体目标和同志们的价值取向有机的结合起来，互为统一、互为作用、互为促进，让同志们明白自己的工作不仅仅是谋生的职业，更要作为一种理想、一种使命、一种事业、一种责任，把工作标准调整到最高，把精神状态调整到最佳，把工作劲头调整到最大，努力开创税收工作的新局面。
二是要开展“责任第一”教育活动。责任出智慧、出力量。有了责任心，再大的困难也可以克服。没有责任心，再小的问题也成了不可逾越的高山。现在税收管理工作中暴露出的很多问题，并不单纯是因为干部职工的素质能力低，更多的是因为缺乏
工作责任心，一个人如果有强烈的工作责任心，即使能力暂时低一点，虽然暂时不能大用，也有使用和继续培养的价值。但如果一个人缺乏或失去了责任心，则是不可使用之人。失去责任承载的能力，只会把事情搞得更糟。我们要将“责任第一”融入到税收管理的各个环节，责任意识，是每位国税干部必须具备的基本职业素质，是考核
每位国税干部是否称职的重要标准，是加快推进税源的科学化、精细化管理，落实各项措施的基础和保障。
所以我们要在税务系统大力弘扬爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、敢挑重担，勇于创新、甘于奉献的精神。要通过一系列活动为载体营造氛围，一系列手段为措施确保落实，涤荡到每一个人心灵深处，塑造同志们的工作责任心和责任意思。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。我们要求税收管理人员从树立岗位责任意识、学习责任意识、实干责任意识、细节工作意识、集体工作意识五方面强化责任意识，促进各项工作再上新水平。
三、强化责任意识要完善机制保障
“无规矩不成方圆”，任何一项工作的开展都要有相应的机制作保障，都要构建一套行之有效的机制。我们要不断完善对税收管理员的激励机制和约束机制，为强化责任意识提供强有力的体制保障，从而不断提高工作能力，保证各项工作落到实处。
一是构建责任机制，固化岗位责任。要以“以事定岗、以岗定责、权责相当”的原则进行岗位责任固化，既要符合法定的权限，又要符合实际的需要。同时，岗位与岗位之间要保证相互衔接、紧密配合。岗位职责确定后，要细化每个岗位的工作规程、质量、时限和标准，并将责任落实到每个岗位，具体到每个人。凡是由两个以上人员负责的工作，必须明确第一责任人。只有这样才能在发现问题后，明确是哪个岗位、哪个环节、哪个人出现了过错，才能实行有效的责任追究，才能防微杜渐，才能亡羊补牢。这就从机制上解决了问题，从源头上杜绝了问题，二是构建考核机制，完善考核措施。考核是执行力的动力之源。在设计考核指标时，必须突出国税中心工作。应根据国税工作的发展变化，有所侧重，突出重点，可采取总体目标和关键业务两种界定方式，既要明确目标导向，又要抓住关键业务，重点突破。同时，必须强化监控和反馈。充分利用信息化平台，要实行日常电子自动考核。要完善考核与平时考核相结合、领导考核和群众评议相结合的综合考核制度。
注重平时考核结果，实行日常工作备忘审核制度。
四、强化责任意识要坚持领导垂范
首先，领导是一个单位的领头雁。领导的带动和示范作用优为重要，领导自觉做到先学一步，多学一点，学深一些，力求做多一点，做好一点。班子成员要带头参加政治理论和业务学习、积极参与税收征管，要善于创造，甘于奉献，自我完美，自我发展，强化自身责任意思和提高执行能力，做到率先垂范，努力成为艰苦创业、勤奋学习、增进团结的模范。同时，要善于创造条件调动下属积极性，把税收管理员的积极性保护好、引导好、发挥好，促使基层人员由被动应敷向主动执行转变，由常规执行向创新执行转变。
其次，领导干部要带头端正执行责任之风。执行力建设要求领导干部由督促执行向先执行转变，成为抓执行的第一人。班子的每个成员都要塑造执行形象，以自身的有效执行来督促、影响并带动每个干部职工遵章守纪、尽职尽责抓执行。特别要牢固树立一线意识，到一线去，到矛盾和问题多的地方去，到执行难度最大的地方去，在一线发现问题，解决问题。此外要注意加强干群之间的沟通，形成良好的执行信息反馈通道，以有利于及时发现执行中存在的矛盾和问题，适时调整流程或补充完善制度。使本单位同志在履行工作职责上：上下互动、整体连动，在落实工作的执行力上，优势互补、相得益彰。
第四篇：强化责任意识
强化责任意识，提高执行力
进一步提升幼儿园行政效能
----开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习体会
江滨幼儿园
俞文林
近期我区教育局党委开展了以“行政效能提升和干部作风改进”为主题的作风建设活动，全面加强各校园领导干部作风建设，提升行政效能。自己根据教育局党委的安排部署，积极参与活动，随着全区“提升行政效能、改进干部作风”建设活动扎实稳步地开展，通过学习，我深刻领会到加强行政效能、改进干部作风建设，是高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，切实加强党的执政能力和先进性建设的重大举措；是坚持立党为公、执政为民的必然要求；是巩固和发展先进性教育成果的重要举措；是建立办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系的重要保证，反映了党的宗旨和人民的愿望，关系到改革、发展、稳定的大局。
无论从党的性质和任务，还是从当前的形势要求看，提升行政效能、改进干部作风都具有十分重要的意义。提升行政效能、改进干部作风是实现党的根本宗旨的有效途径，是巩固机构改革成果的重要措施，有利于三个代表重要思想的落实，进一步增强为人民服务的意识；提升行政效能、改进干部作风是公共行政管理行为的一种变革，既讲求效率，又追求质量，是一项创新性的实践活动，是落实中央关于建立高效行政管理体系和建设一支高素质干部队伍的重要措施，有利于从源头上治理和预防腐败行为，是标本兼治、加强廉政建设的一项综
合性措施。提升行政效能、改进干部作风，最终是依靠人来实现的，作为五华区江滨幼儿园领导班子的一员，我将努力按照提升行政效能、改进干部作风建设的具体要求，立足本职岗位，做好以下三方面工作：
一、全面加强领导干部作风建设事关科学发展观的贯彻落实
科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；大兴教育科研之风，就教育改革发展中面临的一些重大问题开展深入研究，得出解决问题的可行办法；提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的新情况，正确把握时代发展的新要求；提高处理眼前利益与长远利益关系的能力，既要坚持从教师队伍中最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于事业长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创科学发展的新局面。
二、全面加强领导干部作风建设事关党的执政能力和先进性建设
作为幼儿园基层的领导干部也是党和国家的宝贵财富，也是建设有中国特色教育事业的骨干力量，能不能保持振奋的精神和良好的作风，意气风发地团结带领广大党员和人民群众去工作和奋斗，关系着一个单位、一个地区的党风政风民风，反映着党的执政能力、执政水平，对党的事业发展有着极为重要的影响。领导干部的作风又是与领导干
部的思想道德、理想信念、政治立场密切相关的，作风好坏既是检验
领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是体现一个政党是否先进的显著标志。
领导干部只有做到“慎微”，也就是防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，才能树立正确的世界观；只有做到“慎行”，也就是克己慎行，不沉溺于灯红酒绿，流连于声色犬马，才能形成正确的人生观；只有做到“慎交”，也就是择善而交，和人民群众交朋友、同基层教师交朋友、同先进模范交朋友、同专家学者交朋友，才能形成正确的价值观；只有做到“慎独”，也就是台上台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没监督一个样，才能树立正确的权力观、地位观、利益观的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是一名优秀党员世界观、人生观、价值观的外在表现。
三、加强学习，提高能力
提高行政能力。我们首先要提高对任务的执行能力。在贯彻局党组决定上，态度要坚决，行动要迅速，质量要保证，高效务实。其次是要提高对横向的协调能力。对幼儿园各部门要加强协助配合，主动协调，积极沟通，增强整体合力，提升幼儿教师形象；提高业务能力。业务能力最终要体现在综合分析能力上，我们要密切关注幼儿教育发展的重点、热点、难点问题，能够正确把握政治和教育、微观和宏观、局部和整体之间的联系，能够站在宏观的高度进行深层次地分析与思考，加强干部作风建设，还要以胡锦涛同志关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的要求严格要求自己，不断推进教师文化建设，以健康向上的文化、优良传统，影响人、教育人、感染人。努
力创造积极向上、高尚文明、刻苦干事、团结和谐的工作环境和氛围。为推进五华区幼儿教育事业的又快又好发展、构建富强民主文明和谐的现代化教育提供作风保障。
第五篇：如何强化责任意识
如何强化责任意识，提高责任履行
促进企业快速与可持续发展是企业管理的永恒主题与不变追求，企业全体员工的责任意识与责任能力决定着一个企业目标的实现水平，对增强企业的竞争能力、促进企业的快速发展起着决定性的作用。因此，全面提高企业中每一个“人”的个体责任与责任履行能力，是增强企业竞争能力的关键要素，也是提升企业管理的最佳切入点之一。
要想提高企业员工的个体责任与责任履行能力，就必须抓住人力资源管理的关键环节，找到解决问题的合理途径，强调员工的责任感，注重自我管理，管理者必须做到“定其责、告其责、问其责”，员工在执行任务时必须做到“知其责、尽其责、尽到责”。
管理者作为一个独立的责任主体，对被管理者要“定其责、告其责、问其责”，这是企业管理层需要承担的责任。
“定其责”是管理者为被管理者设定责任，管理者是“定其责”的主体，主要是告诉员工的职责是什么，完成工作需要遵循什么样的规则和制度。无规矩不成方圆，无制度就无所谓管理，制定制度是“定其责”的重要内容。我厂紧密结合实际情况，相继建立健全了工作标准、技术标准及管理标准，并进行统一汇编，初步形成制度“法典”，形成了纵向到底、横向到边、责任明确、奖罚严明的制度体系。目前，已建立起企业规章制度管理网络，在全厂形成了按系统、分层次、程序化、责任制、监督制的企业管理规范体系。
“告其责”作为管理者的责任，需告诉被管理者应承担的责任。即在“定其责”的基础上，管理者要将“定其责”确定的方案和结果，与被管理者进行沟通，使得管理者与被管理者双方对“定其责”的认
1识达到一致。为让被管理者清晰地知道自己所必须承担和履行和责任，我厂每年初与厂属各单位签订了安全生产、交通安全、消防安全、治安安全、党风廉政建设、信访等目标责任制，采取分级承包、逐级负责的方式，层层签订责任状，做到了“人人头上有指标，人人肩上有压力”，并将履行职责情况列入目标责任制进行兑现考核，形成了“一级抓一级、一级带一级、一级促一级”的连环责任约束机制。
“问其责”是管理者对被管理者未“尽到责”的追究，是对“定其责”环节责任履行的结果是否达到规定的标准与要求的一种全过程
监督与约束，虽未必发生，但不可缺少。为了更好地“问其责”，我厂制定了各单位经营业绩综合绩效考评标准、各岗位绩效考评标准、责任追究管理制度等，建立健全了分层次、交叉、立体考核网络，形成了一级对一级负责的行政考核体系，使管理工作重心前移、考核重心后移，并成立了督查组，制定《督查管理办法》，加强对员工尽责情况和各职能部室工作到位情况监督考核。
对于一个企业来说，无论有多么优秀的管理模式，还是多么先进的管理经验，最终是通过员工来实现的。员工作为“责任”的执行者，在执行任务时必须做到“知其责、尽其责、尽到责”，其关键在于“执行力”，根本在于“责任心”。
“知其责”，即要求员工明确各自岗位的工作目标、要求及岗位标准和职责，“知其责”才能“尽其责”。“知其责”与“告其责”是相对应的环节，是同一过程的两个方面。从管理者角色出发的“告其责”，从被管理者角色出发的就是“知其责”。在这一“告”一“知”的过程中，体现了管理者与实践者之间不同的主客体角色。“知”、“告”环节相互依存、目标一致，实现了双方思想与认识的统一。为了让员工真正“知其责”，我们就要深入开展“制度学习专题”活动，组织大家认真学习工作标准、岗位规范、操作规程等，我们为全厂各管理岗位制作了岗位责任制桌牌放在办公桌上，各生产岗位员工的岗位责任制均上墙张挂在醒目位置，目的就是要使各级人员明确各自职责和工作目标，起到了很好的警示作用。
“知其责”是基础，而“尽其责”是对责任履行过程的要求，重在执行。要求员工在工作岗位中尽心尽责、吃苦耐劳、严细扎实、优质高效地履行职责，在执行过程中要一丝不苟，不折不扣。企业所要做的就是合理制定高效的薪酬激励办法，盘活人力资源，为员工的尽责行为提供施展才华的舞台，培养敬业和精业精神，做到“干一行、爱一行、专一行”，激发其工作的积极性、主动性和创造性。引导员工树立与企业协调发展、休戚与共的理念，增强主人翁责任感和企业使命感，倡导员工进一步转变工作作风，强化执行力，将自己的责任不折不扣地执行到底。使员工在“尽其责”的执行过程中既能获得成
就感，又让员工的自身价值得到完美体现。
“尽到责”，主要是对责任心的要求，各项工作只有尽到了责任，在每一个环节中力求完美。按质按量地完成计划或任务，讲求工作效率和方法，行之有效，坚持不懈地做好，才能取得良好效果，做到尽善尽美。要切实使每位员工做到“尽到责”，就必须不断完善绩效考评管理体系，不断科学盘活人力资源，不断创新薪酬激励机制，为员工的成长创建良好的企业环境。
篇五：强化校园安全意识
增强校园安全意识演讲稿大全3篇
增强校园安全意识演讲稿大全1大家早上好!过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的主题是《珍爱生命，安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主;安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育
各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作
秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。
各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食;室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全
请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序
放学时各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车;过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”;集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥;节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到：操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿
地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光
远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我家，安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
我的讲话完了。谢谢大家!
增强校园安全意识演讲稿大全2亲爱的老师、同学们：
大家好!
时间过得很快，转眼间我们又快到期末了，这是同学们最开心最快乐的时候，但是安全又再次成为我们要提出的重要问题。现在安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失"。今天我们利用国旗下讲话的时间围绕"安全"这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题，我们希望同学们能够高高兴兴、平平安
安的过好这个假期。
一、注意交通安全
我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。
二、注意活动安全
在长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知我们父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。我们要时刻牢记特种电话，如：110、__9等。由于我们特殊的地理环境，暑假都喜欢去溪里游泳，在这里我郑重的声明，你们若没有家长陪同，不要去游泳，我们要爱惜自己的生命。
三、注意饮食安全
现在进入了夏季，同学们都喜欢吃冷饮，所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。特别是旅游在外，提醒父母注意饮食卫生。
四、提高自我保护意识和能力
小学生受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护!
谢谢大家!
增强校园安全意识演讲稿大全3各位老师，各位同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命，一生平安》。我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思
想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”
我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
篇六：强化校园安全意识
如何加强校园安全防范措施（精选5篇）
第一篇：如何加强校园安全防范措施
学习校园安全培训的心得
孩子是祖国未来的希望，关系着国家未来的命运和前途；同时学生是花朵，需要雨露和阳光的滋润，校园安全就是甘露，老师的爱心就是阳光。由此可见，学校安全第一，孩子的生命第一，学校安全非常重要，作为教育工作者，必须要倾力为孩子营造一个安全、合谐、文明、优美的环境。通过网上学习，本人受益非浅。关于如何加强校园安全防范措施，我有以下心得体会：
1．健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。
2．校园的路灯，楼道的电灯，楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3．危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。
4．学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。
5．建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。
6．建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。
7．注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课，区域：楼道、走廊、厕所，类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。
8．大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合
理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。
9．安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。
10．校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。
11．教师生活区的安全问题同样不容忽视。
12．学校定期进行应急预案演练。
总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全；以人为本，预防为主；增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事件的发生。希望各级部门高度重视、齐抓共管，共同关注我们的校园安全问题，做好警之于先，察之于后的各项工作，为创建平安校园尽自己的一份努力。
第二篇：校园安全防范措施
新圩中心小学校园安全防范措施
近期频频发生的校园血案为我们敲醒了警钟，校园安全责任重于泰山，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会稳定和发展。安全工作已经成为学校工作的重中之重。
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
为确保安全工作的顺利开展，建立领导责任制和责任追究制，建立健全学校安全保卫制度，完善防范机制，学校成立以校长、书记为组长，副校长为副组长、处室主任、工作人员、体育老师组成的校园安全工作领导小组，制定《安全工作责任制度》，与分管处室政教主任、总务主任、门卫值班人员签订责任书，加强有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到实处，杜绝责任事故的发生。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，”的原则，将校园安全工作与各处室、班级和教职工学期考核相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保各项安全工作落到实处。
二、强化安全教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。多年来学校利用橱窗板报、标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、宣传画、升旗仪式、放光盘等多种形式进行广泛宣传，营造出“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。邀请交警讲“交通安全常识”，邀请消防队员讲“消防安全知识”，同时根据学生特点举行知识竞赛、作文比赛、书画比赛、组织学生观看安全教育警示录像、疏散演习等各种宣传教育活动，通过这些丰富多彩的安全教育活动，提高师生的安全防范和自我保护意识，保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施，创建“平安校园”
开展创建安全班级、安全校园活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入。一方面在班级内部宣传安全知识，加强学生的自我安全防范意识，二是政教处做好平时学生教育和班级管理，在周一升旗多次强调学生安全并提出要求。针对课间操及升旗全校1100多学生聚集后的安全疏散有了明文规定，要求学生分几路整队回教室，杜绝了校园乱跑及上下楼的拥挤现象。学生在校内也不允许打闹、疯跑，以防发生碰撞事故。三是总务处对出现的设施安全隐患都能够及时排除，一时不能解决的先围起来不让学生靠近，并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查，随时维护。除了平时的检查外，每学期针对安全工作进行多次全校性的排查，排除安全隐患。
四、为防止意外事故发生，学校对二号楼、四号楼楼道安装了塑钢推拉窗加固楼道走廊护栏，二号楼、四号楼教室后窗也封闭起来。四个楼顶通道门都上了锁。
五、从安全、防盗考虑学校已着手“红外线安防监视摄像头”安装工程，加强硬件建设，覆盖学校操场、校门口等处，对犯罪分子起到震慑作用。同时将增加警用器材、消防器材，加强安全防范。此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度，学生上下学
管理制度的措施。
四、建立报告制度，加强安全管理
1.建立安全工作日报告制度。在全校各班级、各处室中设立安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和总务处责任人汇报；在校园各区域配备消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。教育学生增强自我防范意识，开展必要的安全防范技能培训，提高学生应对突发事件的能力。
2.严格值周值班制度。实行值周领导提前半小时到岗，值周教师上下学时间在岗，学生全部离校后才能下班。对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃处理。
五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理
1.严格门卫制度,严格校规校纪，每天上午下午学生进出校门时均有值周学生和值周教师在校门口进行检查。严格控制社会人员、非联中师生进校。外来人员联系事宜的须征得有关部门的同意，登记后才能进校，否则一概不得进入，值班人员如违反规定擅自放入无关人员将按学校纪律处理，严重者开除岗位。
2.门卫值班人员学生上学后及时锁大门。开门时间：早7:00-8：00，11:30-12:15；中午2:00-2：30，4:50-6:20。要求小学生5:30必须全部离校。
3.加强课间管理，要求政教处和值周教师每天课间在校园、操场、各教室间巡视，杜绝学生在课余时间打闹滋生事端。
4.进一步加强学生行为规范的养成教育，加强法制宣传教育、加强安全防范知识的教育。狠抓校园安全措施的落实，在校门口、楼梯口、体育设施旁设有安全警示语。5.加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。
6.定期联系家长，齐抓共管，家校结合不断提高学生、家长对安全工作的重视程度。寒暑假、五一和国庆长假，学校都要求家长配合提醒家长注意对子女的安全教育，以保证学生假期中的安全，严防事
故的发生。
7.建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生，有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注，建立跟踪档案，防止意外事故的发生。（班主任报办公室统计建档）
六、定期进行安全工作检查
建立、完善检查制度，落实长效管理机制，学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还要不定期抽查学校安全工作，每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保学校各项工作的顺利开展。
建立健全各项安全制度，坚持不懈的抓好安全工作，努力营造安全和谐的校园环境。校园安全责任重于泰山。我们要牢固树立安全第一的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，真正做到思想重视、措施有效、防范到位。要深入开展学校周边环境集中整治，认真排查各类安全隐患，堵塞安全漏洞。
2012.9第三篇：校园安全防范措施
花庄初中校园安全防范措施
一、健全校园安全保卫组织机构
花庄初中安全保卫工作领导小组
组
长：校长
副组长：副校长、教导主任
组员：全体教师及灶务人员
二、值周人员工作制度
严格坚持领导带班24小时值班巡逻制度。学生在上课期间和上放学时段由值周领导、值周教师和门卫要进行值班，学生在休息和下课时段由值周领导、值周教师和宿管教师进行值班，重点加强校门口、学生宿舍等重点部位和上放学、上课、晚自习、学生休息等重点时段的安全保卫工作。日常护校由值周领导、值周教师和门卫负责，切实加强校园及周边的治安巡逻保卫，集中开展校园周边治安隐患排查整治，维护好校园门口道路交通秩序，严厉打击各类侵害师生人身安全
的违法犯罪活动。
三、加强师生安全防范宣传教育
团委、各班、各少先队要充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报等多种形式，对学生开展预防校园暴力、预防自然灾害、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防盗、等安全知识的主题教育。教育学生严格执行日常行为规范，在日常交往中宽容大度，处理好同学之间的师生之间的人际关系，不到游戏厅、网吧等场所，不观看暴力、色情影视和图书。提高学生遵纪守法意识及预防应对校园暴力事件的自我保护能力。
四、严格执行学校门卫把关制度
建立健全外来人员联系师生及进出登记制度，禁止社会闲散人员进入校园。任何社会机动车辆不得进入校园。学生家长进校必须和班主任联系，学生家长找师生必须与被联系人联系，得到同意后方可进校，并填写登记表。
五、设立校园安全举报电话
学校安全举报电话
办公室：0935-5571111校
长：***派出所：************各班要向学生公布以上电话和班主任电话号码，确保一旦发生安全事故，师生、路人、学生能在第一时间报警。
学校一旦发生事故，值周人员要在第一时间与校长取得联系。
六、确保学生到校即时入校离校
要教育学生尽量不要提前较长时间到校，对提前到校学生要引导他们及时进入校园，不再校门口聚集等待。放学时段要教育学生不要在校门口逗留。学生上、放学时学校值班人员和门卫要在校门口看护、疏导，小学生要站好路队。
七、强化校园安全保卫管理措施
严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，值班人员、班主任、宿管人员要定期不定期深入教室、宿舍，排查收缴危险器械。定期开展学生思想及身心健康状况摸底调查，积极化解学生心理压力，及时将学生在校表现和身心健康状况告知家长。任课教室发现学生有不良行
为。应立即告诫和制止，并及时与班主任沟通。要特别关注单亲家庭、困难家庭、留守儿童等特殊群体和行为不良学生的思想状况，经常召集任课教师、班干部、家长了解情况，及时化解师生、学生之间的矛盾。注重信息收集，对可能发生的校园暴力事件采取有力措施及时坚决制止。加大巡逻力度和密度，在上放学和夜间时段，值周人员校园巡逻范围要延伸到学校周边地区，扩大师生安全防线，确保师生生命安全。
第四篇：校园安全防范措施
校园安全防范措施
为了学生有安静祥和的学习环境，为了学生能平安愉快健康的活动，为了校园的整体安全，为此，制定如下校园安全防范措施。
一、实行门卫保安责任制，严禁扰乱学校教学秩序，侵害师生安全的违法分子进入学校。
二、坚持学生排队放学制度，老师护送到校门。
三、学生不得在公路玩耍、打闹和乱跑，要按时回到家。
四、学生骑自行车上学必须经家长、班主任、学校的批准，不经批准不得擅自骑自行车上学。（满12周岁学生）
五、骑自行车上学的学生要自觉遵守交通规则，严禁在公路上追车和玩耍。
六、学生上下楼梯不得拥挤，放学有值日老师看管。
七、学生不得私自游泳，不得到有危险的地方玩耍；不得爬车、爬树、爬护栏、围墙等。
八、学生不得弄易燃、易爆和其他危险的物品。
九、学生不得私自拨弄课室的电器设备发及公共电器设施。
十、学生不得结伴斗殴，不得参与有不良性质的活动。
十一、学生不得有意到街边熟食档买食物，不得购买无证经营的“三无”食品。
十二、幼儿园加强校车管理，严禁违规操作。
十三、实行晨检、午检制度，防控疾病。
十四、实行游戏设施护理与监管。
十五、为确保校园安全，教师要用好公共安全教育读本一书。
2012年9月
第五篇：校园安全防范措施
校园安全防范措施
静宁县雷大初级中学
“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作已经成为学校工作中的重中之重，为了做好学校安全工作，特制定本雷大初级中学校园安全防范措施。
一、组织领导和主要职责
为保证学校安全防范工作，成立学生安全防范整改领导小组。组长：吕进仓
职责：主要负责组织学习有关安全事故的文件，法律和法规。传达贯彻上级领导对安全工作的指标。根据学校情况，提出安全防范整改对策。
副组长：贾良琨、杨欢兵、谢云、陈志中
贾良琨全面负责学校安全工作
职责范围：主要负责学校后勤保障工作,对校舍的安全检查,落实以及校园的安全整改措施.做好校园卫生的防范和保卫工作。组员：各班主任
职责范围：主要负责课堂教学的安全工作,对学生进行安全教育和安全管理。
二、层层签订责任书，靠实责任。
校长与副校长、教导主任、政教主任、班主任、教职工层层签订责任书，加强有关人员的安全工作责任心，真正使学校安1全工作落到实处，杜绝责任事故的发生。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责、谁在岗、谁负责”的原则和属地管理的原则，将校园安全工作与班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保各项安全工作落在实处。
三、强化安全教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。要利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、升旗仪式等多种形式进行广泛宣传，营造出“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。要根据学生特点举行知识竞赛、演讲赛、作文比赛、书画比赛、安全教育讲座、疏散演习等各种宣传教育活动，通过这些丰富多彩的安全教育活动，提高师生的安全防范和自我保护意识，保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
四、采取切实措施，创建“平安校园”
开展创建安全班级、安全校园活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入。在班级内部充分发挥班委会的作用，通过班委会的工作，一方面在班级内部宣传安全知识，另一方面加强班级安全防范工作，通过班委会的工作，杜绝放学不关灯、不关窗、不锁门等安全隐患的出现。在学校硬件建设中要不惜资金安装红外线报警器、摄像头，尽量覆盖学校
2操场、教室及办公地点，在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志，随时更新消防器材，随时加固楼梯走廊护栏、体育活动器械。此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。
五、建立报告制度，加强安全管理
1.建立安全工作日报告制度。在全校各班级设立安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
2.严格值勤值班制度。实行值周领导、值周教师全天值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规
校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理。
六、突出学生安全重点，抓好学生安全管理
1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，强调学生进入校园（包括节假日）必须穿着校服，每天早中晚学生进出校门时均有值周学生和值周领导、值周教师在校门口进行检查。
2.加强课间管理，课间、中午及晚自习前每个年部安排一名值日教师到各班巡视到操场巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
3.进一步发挥法制校长的作用，邀请法制校长经常性的到校
3对学生进行法制及安全知识的教育。
4.加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。
5.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、五一和国庆长假，学校要致家长一封信，寒暑假学校还要与家长签订《学生安全委托书》，提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。
6.建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生，有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注，建立跟踪档案，防止意外事故的发生。
六、定期进行安全工作检查
建立、完善检查制度，落实长效管理机制，学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还要不定期抽查学校安全工作，每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保学校各项工作的顺利开展。
二0一0年五月四日
篇七：强化校园安全意识
增强安全意识共建平安校园
在我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，全
校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚余围，共建平安校园。
第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安
全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认
识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。
同时我
们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及
时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课问不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意
礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁
攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要
提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我校门口是商业街，交通状况复杂。同学们要遵守
好交通规则，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。
严禁学生骑摩托
车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买
三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中蠹。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要
进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地M工河、水库、池塘等
不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。
在
同学问遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学
带来不良的后果。
生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。
让我们一起
尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们的校
园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
篇八：强化校园安全意识
提高校园安全意识演讲稿5篇
跨进校园，走进平安，建设平安校园，安全记在心，平安走天下。营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。下面给大家分享几篇提高校园安全意识演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!提高校园安全意识演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!俗话说得好：隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。无论干什么事情都要时刻注意安全，牢记安全第一宗旨。
从一件小事当中我认识到安全的重要性。有一天我和妈妈一起上街买东西，街上人群拥挤，车辆川流不息。我高高兴兴地走在街上。这时，一件意想不到的事情发生了。在十字路口拐弯处，一个骑着自行车的中年妇女和一个骑着摩托车的小伙子发生了碰撞，当时两个人都摔倒在地。很多人都围了上去看看是什么原因造成的，我和妈妈也围了过去，原来由于那个小伙子闯了红灯，不按照交通规则行驶，而且速度又很快，正巧撞上了对面的中年妇女，才发生了这起交通事故。
本来这起交通事故是完全可以避免的，连幼儿园的小朋友都知道“红灯停，绿灯行”的交通规则，可就有那么一些人拿交通规则当儿戏，不顾生命危险“争分夺秒”，可也许就在那一瞬间让死神夺去了宝贵的生命。
就拿我身边的小事来说，好多关于安全的事都被我忽略了。有时，我喜欢在马路上溜着活力板，速度很快，还溜在路中间，父母多次提醒我都不在意;有时，我喜欢骑着自行车在马路上兜风，兴奋的时候我会骑得很快，忽略交通规则，甚至还差点和别人撞车，尽管没出现过安全事故，但当我想起这些小事时总是心有余悸。
现在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事时都要先想一想安全不安全。我从书上、电视上也获得了一些安全小常识。例如：不能用湿受接触电线开关，雷雨天气不能在树下躲雨等等。作为一名小学生，我认为更应该懂得校园安全常识，做到安全从自身做起，从小
事做起，学会自我保护。
我希望世界多一份安全，少一份悲哀，让安全伴我们健康成长!提高校园安全意识演讲稿2各位领导、老师，同学们，大家好!紧张、辛苦的一个学期已经结束了，在同学们欢庆收获季节的时候，又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。所以，今天，老师在这里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同学们能够好好利用这个假期，去做自己想做的事情，开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候，我也要提醒同学们假期一定注意安全，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。更希望同学们从以下三个方面做起：
一.安全第一，防范意外。
提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面，我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险。
禁止到危险水域玩水。由于天气炎热，这个问题最容易出现。请同学们务必注意。不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。
遵守交通规则，严守交通法规。严禁骑摩托车，不开各种机动车辆。服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德，爱护公共设施。不到铁路周围玩耍、逗留，不得损坏铁路上的各种部件设施。
禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的.各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识，增强防灾的意识和能力。
做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯。注意饮食安全，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
二.遵纪守法，行为文明。.自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明，以礼待人。.尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。.不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定，不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等，远离毒品，珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律，不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。
其他安全事项：不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游，不与陌生人随意交谈，不听信陌生人的花言巧语，不吃陌生人给的食物。独自在家时，不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。
三.劳逸结合，不忘学习。
认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。
看好影视片，读好书，唱好歌曲，写好文章。
积极参加艺、体等特长教育活动。希望同学们从自己的安全角度出发，认真积极地做好以上几个方面，最后祝全校师生身体健康，合家幸福，高高兴兴度假，平平安安返校!欲查看更多精品文章请访问,正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏，提高自我保护意识，远离网络危险!不要在走廊、楼梯上等处追逐打闹。
同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每
同学都拥有一个平安文明、健康美好的假期.提高校园安全意识演讲稿3尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!今天，我在国旗下演讲的主题是：校园安全，校园的安全与我们每个人都有密切的联系，校园是我们安全的港湾。
首先，我们要注意活动安全，在课间时不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行，严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑，或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户、大门等，我们在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要注意做好准备活动，运动时不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。身体上有某些方面的疾病的同学，一定要提前告诉老师，防止在体育课上或做其他剧烈运动时发生意外。
其次，还要注意交通安全，遵守交通规则。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们要时刻加强安全意识，努力加强安全防范能力。
我的演讲结束了，谢谢大家!提高校园安全意识演讲稿4各位老师、同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更值得我们注意。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打
架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意只是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣!
提高校园安全意识演讲稿5亲爱的老师，同学们：
大家好!学校是我们学习生活的家园，校园的安全它关系到我们能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，甚至是整个社会的和谐稳定。所以，校园的美丽和安全应该由我们共同来维护创造。
但是，我们学校里同学多、地方小，漫步校园，我们经常会看见许多不安全的因素。比如说：课余时间在走廊或教室里追逐打闹，下楼梯时几步并作一步飞身而下，攀爬后山和篮球架，体育课上不听从老师的安排指令等等。
在这里向全校同学提出如下要求：
1.树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。
2.关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤。在雨天，我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。
3.注意运动安全
上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
4.讲究饮食卫生，养成良好习惯
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不到校外的摊点上买零食，不够买不正规食品;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
5.学会自护自救，提高防御能力
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。
6.加强自我防范意识
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，和同学们结伴而行。如果遇到坏人要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!提高校园安全意识演讲稿
篇九：强化校园安全意识
增强安全意识建设平安校园
第一篇：增强安全意识建设平安校园
增强安全意识建设平安校园
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
同学们珍爱生命是我们一切生活得以继续，一切理想得以实现的前提。“孩子绕过前面的的石子”这是我们蹒跚学步时母亲常说的一句话。“当心路上的汽车”这是我们升入高中后走读生常听到的叮咛，想想我们平时有多少行为是缺乏安全意识的？有的同学上下楼梯追逐打闹，又蹦又跳：有的同学体育课上胡乱攀爬器材，做一些及其危险的动作，有些同学私自接电源充电，有些同学深夜点蜡烛看书等等。这些行为都是缺乏安全意识的表现。这样的行为不仅危害自己的生命安全，也危害他人的安全。做一名合格的中学生，增强安全意识，建设平安校园是我们义不容辞的责任。
同植树，共乘凉。同学们建设平安校园是一件任重而道远的任务，但只要我们共同努力就一定能成功。从现在做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，持之为恒，平安之路必将为我们铺设，平安校园的乐章终将奏起，让我们在平安校园里愉快学习，健康成长。
第二篇：增强安全意识,创建平安校园
增强安全意识，创建平安校园
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是：增强安全意识，创建平安校园。
每月每天，浏览新闻，总能看到因安全问题而死伤多少人的报道尽管事故的原因多种多样，但逝去的生命已无可挽回，只能留给亲人以无限的痛苦。
这些事故看似离我们遥远，但仔细想想，我们身边难道就没有这些安全隐患吗？
有人骑自行车时，横冲直撞；有人走楼梯时，不知道靠右缓行；有人在操场、教室中嬉戏打闹，带来安全隐患。这样的事屡见不鲜，而有些同学却不已为然，不知道危险总是在悄然中降临临。
同学们，人的生命是最可宝贵的，只有生命存在才能创造一切，才能使世界变得更美好。同样，在校园中，只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的学校充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，把生命当儿戏，那么造成的后果将不堪设想。
在此，我提醒同学们在校内校外都要注意安全：
一、校内：
慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊，在校园中不追逐打闹，不乱跑乱跳，做到文明礼让。
平安校园就要求我们遵规守纪，做到大度宽容，友爱谦让，和睦相处，善待他人。
正确使用运动器械，平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护。
学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间。
二、校外：
要注意交通安全，自觉遵守交通法规，树立“安全第一”的观念，以减少和避免事故的发生。同学们在外出时，无论是行走、骑车或者乘车，一定要消除侥幸心理，严格遵守交通规则。同时还要向家里的亲人和周围的其他人多宣传交通法规，为创造一个人人注意交通安全，远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。
要树立正确的消费观念，不不乱买零食，更不得夹带零食进入校园。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风。安全不仅仅关系到我们自身，还关系到整个家庭，整个社会，你们现在是父母的希望，将来是社会的建设者。让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活；让生命的一泓清泉，永流不息。
谢谢！
第三篇：增强安全意识,共建平安校园
《增强安全意识,共建平安校园》
老师、同学们！大家早上好。
今天我在国旗下讲话的主题是：《增强安全意识,共建平安校园》。
生命是宝贵的，我们每个人都只有一次。平安是无价的，有了平安才能收获幸福。同学们,在你们蹒跚学步的时候，母亲会充满关爱地指点；在你们背起书包的时候，家长会语重心长地叮咛；到了学校，老师同样担心着你们的安全。我们学校为了大家的安全，在校园坏境、规章制度、人力资源的安排等方面做了许多的工作，那么请问同学们，你们每个人都有安全意识吗？都遵守学校的规章制度了吗？
据统计，全世界平均每一秒就有一人受伤，每30秒就有一人死亡。我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。数据是触目惊心的，但危险是可防、可控的。我们只要不断增强自身安全意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防各种安全事故的发生。
在此，我代表学校对大家提几点要求：
一、注意课间安全。上下楼梯自觉靠右，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内打球、踢球。
二、注意交通安全。放学排队出校门，红灯停绿灯行，横穿马路要走斑马线，注意来往车辆，不在马路上踢球、玩耍；不乘坐非法营运车辆;自觉遵守交通规则，做守秩序的文明小公民。
三、讲究卫生、预防疾病。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不喝生水，不得在校外的摊点上就餐，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
四、注意外出活动安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，防止意外伤害。不进入网吧、电子游
戏厅等未成年人禁止活动的场所。我们要时刻牢记特种电话，如：110、120、122、119等。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时上报。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间，共建平安校园。
第四篇：增强安全意识
铸就平安校园
增强安全意识
铸就平安校园——记刘郭铺小学
新学期安全培训
“无危则安，无缺则全”，生命安全是人类进行一切活动的保障，校园安全更是学校教书育人的根本。3月4日下午2：30，刘郭铺小学全体教职员工齐聚会议室，由刘海伦校长亲自进行新学期安全培训。
“安全是生命、安全是荣誉、安全是财富、安全是责任、安全是习惯、安全是能力！”，刘校长如是强调。当今，学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，更关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。对此，刘校长结合大量生活事例及社会热点进行了实例解析。
而为认真落实教师常规管理制度、规范教师教学工作行为及进一步加强学校安全教育工作，刘郭铺小学全体教职员工、正副班主任分别签署了《教师安全责任书》，全体同仁力举安全之盾，防事故之患，真正做到使广大学生的生命安全及财产不受损害。
会上，刘校长还对中小学幼儿园安全工作基本要求等相关文件进行了解读，他要求全体教职员工时刻树立“生命至上”的安全意识，秉持“预防为主，防治结合”的安全理念，深入实施安全教育工作，全力助推平安校园建设。
通过此次安全会议的召开，刘郭铺小学全体教职员工充分意识到校园安全无小事、校园安全重于泰山，大家纷纷表示切实做到安全意
识前瞻化，安全责任落实化，为平安校园的建设保驾护航。
第五篇：增强安全意识共建平安校园手抄报
手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸。下面是关于增强安全意识共建平安校园手抄报的内容，欢迎阅读！
增强安全意识共建平安校园手抄报
增强安全意识共建平安校园
学校教育，安全为天。校园安全关系着千家万户的切身利益，关系着社会和谐稳定的大局。举全市之力，保一方校园平安，为我们的孩子精心创造一片宁静安祥、快乐和谐的精神“净土”和学习“乐园”，是全社会的共同职责。针对当前我市校园安全的现状，我认为做好校园安全工作必须立足于保障和促进学校科学、持续、健康发展，进一步加强融安全理念、物质保障、行为规范、制度体系、责任意识为一体的校园安全文化建设，在全体师生中形成有利于打造安全和谐校园的价值观念、思维方式、精神风貌、舆论氛围，并养成良好的安全习惯，形成校园安全文化建设的长效机制，努力为广大师生创建和谐平安校园。
强化安全意识和提升安全素养应当包括以下内容：
一、学会识别诱惑.对陌生人的请求应保持警惕。
二、没有家长陪读的同学，请尽量不要在校外租房子。即使有家长陪读，在放学以后我们还是应该尽早回家。
三、不与校外不法人员拉帮结派，严守学校纪律，不进入网吧等成人场所。
四、在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。
五、注意饮食卫生，尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。不吃三无，过期食品，预防传染病和食物中毒。
六、贵重物品随身携带，大量现金请存于饭卡或银行卡中。
七、做到文明礼让，上下楼梯注意安全，不在楼道内追逐打闹。
八、过马路时集中注意力，时刻提高警惕。不要抢时间。
九、如果你遭遇抢劫，请遵守“生命第一”的原则。
最后我还是想补充一点，一个具有健全体格的人，如果他明辨是非能力不强，分析问题控制情绪的能力不够，有不安全的思想，那么生活中也会隐患重重。如有的同学因为一点小摩擦就大动干戈，手脚相向;有的同学沉迷于游戏，通宵上网;这表现出来的就是思想上的安全问题所以我希望我们在注意身体安全的同时也得增强安全意识，完善人格，注意思想安全。
篇十：强化校园安全意识
强化安全意识
扎实开展工作
确保校园平安
各位领导、各位老师：
安全责任重于泰山，安全是一切工作前提和基础。而学校安全，不仅是人民群众关注的焦点，而且事关广大青年的成长环境，事关学生家庭、学校和社会的和谐发展。“生命不保，谈何教育”。没有安全，其他一切工作将无从谈起。因此，做好新时期校园安全工作尤显重要和紧迫。全校广大教职工必须从讲政治的高度，以对国家和人民高度负责的精神，不断增强安全责任意识，认真落实安全防范措施，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
长期以来，学校安全工作的经验和教训告诉我们：重视学校安全工作，不出事故是必然的，而发生事故是偶然的。反之，不重视学校安全工作，出事故是必然的，不出事故是偶然的。制度健全，落实到位，就不会发生责任事故。
谈到抓学校安全工作，好多分管学校安全工作同志发现了一些不正常的现象。本应该是安全工作上下都重视，下面做的工作更多、更实、更具体，任务更重，责任更大；但现实存在着校长、各处室高度重视，一般教师、直接责任人无所谓，错误地认为出了问题有领导负责。由于这些糊涂思想问题的存在，出现问题是必然的。所以我认为：思想隐患大于客观隐患。学校的安全隐患排查，思想隐患不容忽视。
安全工作好比空气，人人都离不开它，但忽视它的大有人在。在一些企业，有很多人宁愿在事故发生后花大钱去摆平它，却不愿平时花下功夫去预防它。在我们学校抓安全工作，还有一个不容忽视的问
题就是老师、家长安全意识不强，只关心子女的学习。
以上这些问题，确实需要我们当老师的真正强化安全责任意识，花大力气做好安全工作。
一、加强排查，花大力气做好整改工作
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。安全隐患是滋生事故的土壤，隐患不排除，事故难杜绝。我们必须牢固树立预防为主的思想，把功夫下在平时。坚决改变那种重事后查处，轻事前防范的错误倾向，突出重点，加大排除力度，确保把可能发生的安全事故化解在初始阶段，消除在萌芽状态。比喻楼梯学生的拥挤问题、学生上下楼梯不靠右行、上下奔跑问题、坐在阳台栏杆玩耍问题、携带刀具明火问题、早恋问题、抽烟喝酒问题等等这些现象都不能等到出了问题有了后果才去处理。
第一，排查要认真。各部门、每个教师都要克服麻痹松懈、疲劳厌战的情绪。要把工作做细、做深、做实，不留盲区、不留死角。
第二，整改要坚决。对于排查出来的安全隐患，涉及到职能部门、班级教师，要切实加强整改，并且到位。管理人员要认真负责，揭开脸面，动真招，下硬茬，否则，既害人又害己。每个教职工要真正从每个岗位做起，从每件事做起，从每个环节做起。岗无轻重，以安为要。
二、认识到位，措施得力，把工作落到实处
学校安全工作，制度再健全，内容再丰富，关键在落实。抓落实的精神不够，措施不硬，力度不大，出问题的可能性就大。说实在的，人上一百，形形色色，何况我们一千几百多人的大单位，不出一点问题是空话。事故难以预防，尤其是自然灾害。但最关键的是不能发生责任事故。有效防范责任事故的发生，主要抓好以下几点：
第一，思想上要高度重视。民生问题，安全第一，安全问题，生命至上。民以食为天，食以安为先。抓学校安全工作，说到底是一个尊重生命、关爱生命、保护生命的问题。我们教师服务的对象在家庭成员中的份量比过去任何时候都重要。一个孩子牵动着几代人、几个家庭的关注，一个孩子的闪失，就等于几代人，几个家庭希望的破灭。我们教师要怀着对家长、对学生高度负责，深切关爱的感情，设身处地，感同身受地做好安全事故的预防和控制工作。有了感情，没有办法可以去找办法，没有感情，有办法也不会去办。比喻：发现学生坐在阳台栏杆上，发现学生在打架，发现学生身体有异常，你如果就象发现了自己的弟妹，自己的孩子一样，绝对不会袖手旁观。前几年报刊报道过一个妇女，发现自己的孩子从六楼上坠落，她从几十米远外处地上扑上去接住孩子。后经专家测试，她当时的速度超过了世界百米运动员的成绩。这就是责任的精神，这就是感情的力量。
第二，岗位责任要落实。思想认识提高了，教育工作到位了，关键是自觉落实岗位责任，确保“一岗双责”见效。今天仅谈一下学校、班主任与学生、学生家长签订安全责任书的问题。签订责任书，固然是一种形式，但我们的班主任一定要清醒地认识到这个责任书的重要性。我认为签订责任书有两个意义：一是时时明确各自的责任；二是万一出现事故，可以分清是否是责任事故，学校、教师是否有责任，有多大责任问题，从而减轻学校、班主任和教师的责任。大家不是否把责任书内容认真研究过没有，上边有两个区分责任事故和非责任事故的界限范畴：一是时间范畴：教育教学时间内外，二是地域范畴：学校校园内外。说实话，社会上许多服务行业都在制订一些保护自己的措施，如医院的手术前家属签字制度等。我们学校抓安全工作，要把预防关口前移。层层签订责任书，实际上是把非责任事故的责任外移。所以以后我们班主任与家长、学生的责任书签订要认真，坚决不能不签和代签。
另外，我们请班主任要按要求上好每周的安全课。真正做到有计划、有教案、有作业批改、有测试，班级有安全工作记载。
本次安全工作的探讨交流简单、肤浅，主要是水平有限，占用了大家宝贵的时间，请谅解。愿我们一中今年顺利创造平安和谐校园。
谢谢大家！
中小学学校安全整治工作汇报
近段我校积极贯彻县府、县教育局、街道办事处关于安全工作的文件和会议精神，认真落实安全工作的各项措施，把安全工作作为学校期末工作的重中之重，保证了教学秩序的正常开展。
一、做好安全知识宣传教育，提高广大师生的安全意识
学校先后召开三次全校师生大会和全体教师大会，传达上级文件、会议精神；通报近段各地发生的事故；强调明确“学校——部门——年段——班级——教师”层层安全责任制，深化责任意识。使广大师生深刻认识“安全责任重于泰山”，提高了安全意识；在工作和学习过程中时时处处想到安全。每班召开二场的“安全主题班会”，还通过大会、填报、广播，对路面交通、防盗、防抢、防火等知识，进行强调宣传。
二、突出重点，做好安全隐患排查，做到“纵向到底，横向到边”
由温玉琳亲自带领相关部门人员，对校内每一幢楼、每一间教室、学生寝室、每一个角落，进行综合安全隐患彻底大排查。查出八处安全隐患点（见附件表），并马上召开会议研究落实，布置相关部门对七处隐患点立即整改；对教学楼楼梯过窄过少，立即安排人员进行制定方案，上报并马上着手施工前准备，争取寒假动工，预计下学期初投入使用。还通过大会、填报、广播，对路面交通、防盗、防抢、防火等知识，进行强调宣传。
三、加强校园治安巡逻，经常检查，杜绝安全事故发生
学校组织人员加强安保力量，与洪桥社区保安大队合作，对校园
及周边地区加大巡逻力度；加强学校门卫，对出入人员严密检查询问。保卫股、政教处多次组织进行全校性的禁带物品检查、收缴；对个别对象进行随机的重点检查、问话。发现问题及时处理，把安全事故消灭在萌芽状态。
四、加强家校联系，全方位宣传，确保万无一失。
在平时各学科教学工作中，不断渗透安全常识，要求学生把安全常识带回家；教师经常与家长保持电话联系，互通信息，掌握学生的动态；并以告家长书的形式，配合家长对学生进行安全教育和引导，强调交通安全、用电用火用气安全、燃放烟花爆竹安全、防盗防抢安全。做到学校、教师、学生、家长经常性地互相督促；让“珍爱生命、关注安全”形成浓厚的氛围。
学校安全工作责任制
安全工作事关学校大局，责任重于泰山。根据莆田市中小学安全工作管理办法，为进一步维护学校正常的教育教学秩序，顺利素质教育，确保师生生命和财产安全，明确工作职责，加大管理力度，使学校安全工作形成全员参与、齐抓共管的管理模式，特制定本责任制。
一、工作的领导。学校安全工作在校长的领导下，由分管政教工作的主任负责并实施管理。
二、加强对安全工作的责任追究。对全校安全工作落实到人，实行严格的责任追究制。所有安全工作归口到相关科室及班主任负责，各科室、班主任为第一责任人。发生安全事故按上级有关精神处理，发生财产损失的由当事人和有关责任人赔偿。发生安全事故的当事人评先、晋级实行一票否决制。
三、门卫值班人员责任。凡属上课期间，任何学生无特殊情况，严禁出校门。同时对进入校内的人员一律实行登记管理，防止极个别人在校内制造事端。24小时轮班值勤，确保学校财产不受损失。凡是涉及到学生人身安全、学校财物安全的事项，要定期进行检查。发现隐患（防火、防盗、防毒等），及时排除。同时积极配合公安机关，整顿好学校的治安秩序及周边治安环境。
四、加强学生集体外出活动的统一管理。本着谁组织、谁负责的原则，对学生的安全负责。组织学生集体外出活动，必须层层申报，经校长批准后才能离校。学生集体外出前，须书面向组织者的主管部门报告安全措施，并对全体学生进行安全教育。整班外出要有二个以上教师带队，首先要注意交通安全，还要注意偶发安全事故。
五、加强学生的安全教育。政教处要联系公安、交警、消防、卫生等部门每学期对学生一次安全教育，班主任要利用晨会、班团活动对学生进行安全教育。凡政教处每学期、班主任每月末对学生进行安全教育而又发生了安全事故的，一律按责任事故论处。各班主任要建立学生家长联系卡，凡学生一天无故不到校要向政教处报告，一天以上要向校长报告，并迅速查清下落，以防事故发生。
六、加强食堂卫生工作督查力度，保证食品的绝对安全。其主要职责为：一不得采购过期或腐烂变质食物。二加强食堂保管员责任，谨防人为投毒。三隔夜食物要妥善处理。四加强防火责任。五管理人员要经常检查职工履行岗位职责的情况。六及时处理和消除不安全隐患。
七、加强对校内商店的监督管理。保证向学生出售的食品符合卫生标准，防止经营假冒伪劣食品、变质食品。每月进行一次检查，对查出的“三无”食品，一律当众销毁。经批评教育仍不改正者，要给予一定的经济处罚，直至终止其合同。
八、加强学生公寓的安全工作。其职责为：一是注意用电安全，不允许任何学生在宿舍内私拉乱接，滥用各种电器。二是学生床上的护栏高度要达标。三是学生的热水瓶要统一指定存放位置，防止把学生烫伤或炸伤。四是防止少数个别学生在宿舍内私藏刀、棍等凶器，打架闹事。五是班主任每晚查寝必须落实，以防学生外出、生病或其他事故，并如实做好记载。六是严禁学生将打火机、蜡烛等火灾隐患带入宿舍。七是严格学生夜间外出请假制度。八是要有效控制外来人员进入宿舍。八是学生宿舍通宵值班。
九、加强学校教学设施的安全管理。保证楼道、厕所及公共场所路灯通亮，教学区内电源插座、开关无破损现象，防止学生手摸触电。教学楼楼顶洞口封闭完好，以防学生到楼顶玩耍。教学楼北窗护网等设施到位。其他有可能导致安全事故的要经常检查，及时排除。
十、加强实验室药品的控管。对有毒危险药品要专柜存放，专人保管。规范药品的借还制度，以防危及学生的安全。
十一、加强学生饮用水的管理。保证每天供应开水，还要强调认真清洗盛水的茶桶，茶桶分人保管防止人为的投放异物或毒品，各班主任要强调学生的饮水卫生。
十二、加强体育活动中的学生安全管理工作。当堂的体育教师要注意检查体育设施和器材是否符合安全要求，当心在训练的过程中因组织不当出现器材伤人等事故。如学生进入投掷训练时，体育老师必须在场指导，以免误伤。体育训练全过程体育教师不得离场，也不允许学生离开活动场地。体卫艺组要对器材进行经常性检查。
抓好学校安全工作人人有责。全体教职员工必须把安全工作当着教书育人的重中之重，切实做好这项工作。本制度自公布之日起执行。